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讀后感范文5篇
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
讀后感范文1
讀了這首詩，使我在學(xué)習(xí)方面有了改變。原來我總是喜歡看電視，回家只做老師布置的.作業(yè)，其他時(shí)間就大部分在看電視，不然就總是懶懶散散的，總是沒有學(xué)習(xí)。但是，當(dāng)理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話后，我懂得了現(xiàn)在如果不努力學(xué)習(xí)的話，到老了要是傷心后悔也沒有什么用了�，F(xiàn)在，我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，但是似乎總是學(xué)不完，這大概就是“學(xué)無止境”吧!當(dāng)我明白了讀書、學(xué)習(xí)也能給我們帶來樂趣時(shí)，我已經(jīng)漸漸地戒掉電視癮了。我再也不是一個(gè)電視迷了，我大部分時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在，當(dāng)我看書著了迷的時(shí)候，幾乎忘了做其他事情。
不是有些人說過么？“光陰似箭，日月如梭”，說明了時(shí)間極其寶貴。“花有重開時(shí)，人無再少年”，這是說青少年時(shí)期光陰可貴，要懂得珍惜�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這句話是說年輕時(shí)不知道抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，頭發(fā)白了才后悔已經(jīng)晚了。
這些都是說，我們要在青年時(shí)期珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，免得老后再徒然嘆息。
《長歌行》這首詩讓我懂得了要珍惜時(shí)間！
讀后感范文2
今天我讀了，調(diào)氣包馬小跳系列的丁克舅舅，里面講了馬小跳有一個(gè)舅舅叫作丁克是一個(gè)軟件工程師，丁克舅舅的樣子與其他人與眾不同：他把頭發(fā)染來染去，頭發(fā)常常是五彩繽紛的.；他手里常提著個(gè)筆記本電腦，有空就搗鼓幾下；別人上班都在辦公室里，但是他上班的地方都在咖啡館里上班……
我想丁克舅舅他的生活與普通的人不一樣嗎？新新人類是什么？難到新新人類就喜歡玩蹦極和玩賽車嗎？
我還在里面知道了很多的知識如：世界上還有暴走族，暴走族在什么地方啟發(fā)的。
我讀完這本書最大的感受是：里面的文章生動，丁克舅舅的樣子描寫很具體里面的好詞好句很多，我一邊讀一邊寫把優(yōu)美的好詞好句記下來以后用可以對作文會有好處的。
這本書有好多好多優(yōu)美的好句子，希望你能自己慢慢欣賞這本書。
讀后感范文3
早晨，金黃色太陽高高地掛在天空中，為湛藍(lán)的天空增添了一道絢麗的風(fēng)采。我走在公園路上，向新華書店的方向前進(jìn)。
一到書店，我立馬奔向二樓，尋找著一本書——《雕刻男孩》。突然，不知怎地，眼睛一亮，便看到了它。拿到書后，我在茶餐廳找了個(gè)位子坐下，就開始了“品味之旅”
在作者的那個(gè)年代，在初中時(shí)要在紅瓦房里讀書，而在高中時(shí)就要在黑瓦房里讀書�？墒悄菚r(shí)人們大多數(shù)都非常貧窮，有的人讀到了初中，因?yàn)楦恫黄饘W(xué)費(fèi)，就輟學(xué)了。有的人甚至還沒有上初中就被迫回家。
主人公林冰在油麻地的小學(xué)里的`文藝宣傳隊(duì)拉胡琴，因一次失誤，他從主胡降到了副工，取而代之的卻是趙一亮，趙一亮的胡琴是與“口水龍”許一龍學(xué)的，可是他不甘居于許一龍的技藝之下，一直發(fā)奮努力著。可是他卻上完了初中便回到家里，承擔(dān)起了家庭的重任。但天不遂人愿，一場大火燒一場大火燒光了家里的一切，他因偷竊被帶走了……
一個(gè)個(gè)少年在作者曹文軒的筆下飛快掠過：身體壯實(shí)的謝百三，憨厚老實(shí)的劉漢林，獨(dú)具一格的趙一亮……給我們留下一個(gè)個(gè)模糊的身影。
讀后感范文4
《愛無終點(diǎn)》是一次科學(xué)教育知識互動交流活動。
在11月25日下午，我校青年志愿者協(xié)會組織走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，進(jìn)行了以“愛無終點(diǎn)”為主題的科學(xué)教育知識宣傳活動，受到小學(xué)教師和學(xué)生的熱烈歡迎和一致好評。
活動中，青年志愿者根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取講解，圖示，實(shí)驗(yàn)，折紙，地震演習(xí)等豐富有趣的形式，傳授科學(xué)科普，健康知識，激發(fā)孩子們的濃厚學(xué)習(xí)興趣，拓寬孩子的視野，實(shí)現(xiàn)志愿者們“愛無終點(diǎn)”的美好愿望。
課間休息時(shí)，孩子們將大哥哥大姐姐們圍得水泄不通，好奇地提出各種各樣的問題，志愿者都高興地一一回應(yīng)。短短一個(gè)下午，在孩子們獲得豐富知識的'同事，志愿者們也收獲了很多，一名志愿者激動地說：“今天，恰逢感恩節(jié)，在講臺上度過這樣的假期，我感覺這是一次特殊難忘的經(jīng)歷！”
實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長在活動末尾發(fā)表演講時(shí)說到：十分希望“愛無終點(diǎn)”為主題的科學(xué)教育知識繼續(xù)開展下去，實(shí)現(xiàn)鍛煉大學(xué)生、增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與責(zé)任感，也豐富小學(xué)生的第二課堂，引導(dǎo)孩子從小樹立理想，為未來發(fā)展打下基礎(chǔ)。
讀后感范文5
秦文君的《寶塔》是一篇以成長為主題的小說，講述的是：主人公嘉慶、嘉麟和虎子的生活故事。嘉麟父母吵架鬧離婚，他又不幸得了白血病，媽媽因?yàn)椴坏貌徽湛醇西�，才沒有離婚。媽媽又看到他給自己留的一封信上面寫著“你是我的星�！卑褘寢尭袆幼×�，又帶回了虎子來治愈嘉麟的病。這部作品向大家展現(xiàn)了孩子們?nèi)松腵起伏、凸顯了生活的無盡況味。《寶塔》里的人物選擇了用愛與寬容彌合了生活的裂痕。
愛是生命中最重要的寶塔，有了他，盡管自己不是親生兒女，父母也會對你好，關(guān)心你。
人生很短暫，而且只有一次。要抓住親人的愛，過有意義的生活，努力去擁有一個(gè)充實(shí)、隆重的人生。我們要珍惜別人給于我們的愛，好好生活。
一個(gè)孩子能否好好成長，有時(shí)候和他的家庭情況密切相關(guān)。母愛和父愛無論缺少哪一個(gè)，都會影響他的成長。
《寶塔》這本書告訴我們：每個(gè)少年心里都有一個(gè)寶塔，里面暗藏著很多秘密和動人之處。但多多少少都會有些裂痕，而這些裂痕就必須有愛來彌補(bǔ)。
《寶塔》這部小說從孩子的成長之問拓展到家庭人生之思，拓展了兒童小說反映生活現(xiàn)實(shí)的廣度和深度，值得一看！
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