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中學(xué)校長述職報告

時間:2023-02-25 14:34:35 述職報告 我要投稿

中學(xué)校長述職報告(15篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,報告的使用頻率呈上升趨勢,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)校長述職報告,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)校長述職報告(15篇)

中學(xué)校長述職報告1

  本人一年來要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的十六大和十大精神以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以改革創(chuàng)新為動力,繼續(xù)優(yōu)化教師隊伍,全面推進素質(zhì)教育,繼續(xù)鞏固和發(fā)展學(xué)校黨組織的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)作用,深入開展黨員干部學(xué)習(xí)教育活動,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,認真抓好黨風(fēng)廉政工作。

  一、通過組織學(xué)習(xí),把全校黨員干部和師生的思想和認識統(tǒng)一到十大精神上來,認真學(xué)習(xí)中央32號文件,市委擴大會精神,首先抓好黨支部的理論學(xué)習(xí),每周學(xué)習(xí)一次,做到帶頭抓,帶頭學(xué),帶頭用。一年來組織全體黨員和教職工進行開展獻愛心慰問活動,對喀鄉(xiāng)五大隊,齊巴爾吉的牧民定居村,患病學(xué)生進行慰問,捐款資金6千元以上,給老黨員送去的學(xué)習(xí)教育資料和有關(guān)法律法規(guī)報刊雜志50本,學(xué)校支部和老黨員座談會三次。

  二、認真開展各項教育宣傳活動。為我校思想政治建設(shè)長期化,經(jīng)�;�,圍繞教育改革發(fā)展的工作中心,充分利用黨風(fēng)廉政教育月,公民道德建設(shè)月,民族團結(jié)教育月,國慶節(jié),第23個教師節(jié)等期間以黑板報,板報,橫幅標(biāo)等為載體組織開展了演講,文藝演出,板報展覽等豐富多彩的活動,加大了對我校教育工作和教育政策法規(guī)的宣傳。一年來我校組織進行各種板報展覽9次,法制安全教育4次,掛橫幅標(biāo)語宣傳6次,參加文藝演出活動3次

  三、指導(dǎo)加強德育工作。一年來高度重視和大力支持學(xué)校的德育工作,結(jié)合實際,對學(xué)生的日常行為規(guī)范進行,加強法制宣傳教育,心理健康教育,安全紀(jì)律教育,加強對青少年社會主義榮辱觀教育,努力營造了環(huán)境育人,品的育人,教書育人的氛圍,同時組織管理廣大教職工和學(xué)生參加各項業(yè)務(wù)勞動,植樹,硬化,美化校園,創(chuàng)建校園文化,創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境和社會環(huán)境。積極按時完成上級安排的各項義務(wù)勞動任務(wù)。今年上級分給的清掃河拔勞動任務(wù)和春,秋植樹任務(wù)城市化建設(shè)任務(wù)等勞動期間全體教師學(xué)生親自參加勞動,按時完成勞動任務(wù),節(jié)約了1萬6千元的資金。

  四、一年來繼續(xù)堅持將工作重點放在對教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)上,進一步健全和完善了教學(xué)管理制度,抓好教學(xué)常規(guī)檢查,抓好課堂教學(xué)管理。根據(jù)上級教育部門的競賽項目,我校積極組織學(xué)生和教師參加上級開展的各項學(xué)科競賽和教學(xué)能手比賽。大力開展課外活動,豐富學(xué)生的課外生活,狠抓課堂教學(xué)效果,認真開展教學(xué)能手評比活動,今年我校領(lǐng)導(dǎo),分管教育領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)室組織進行深入聽課,評課,當(dāng)面反饋指導(dǎo),責(zé)令教學(xué)講課差的教師限期提高。上級舉辦的部分學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課比賽,我校都能選拔教師積極參加,今年自治區(qū)組織了中學(xué)地理,政治教學(xué)能手評比活動,從我校推選的3名教師被評為自治區(qū)級教學(xué)能手。另外自治區(qū)級生物學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師一名,一名學(xué)生、獲得了自治區(qū)生物競賽第一名。為了提高畢業(yè)班的考試成績,指導(dǎo)管理認真抓好高中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作,使教師更加有效地進行高考輔導(dǎo),教導(dǎo)室積極組織做好輔導(dǎo)計劃,研討考試說明,今年38名學(xué)

  生參加大學(xué)考試,其中20名學(xué)生錄取了各種高等院校,這說明我校教學(xué)工作穩(wěn)步提高的成績。今年我校學(xué)生市文體局舉辦的田徑運動會中獲得了集體第二名。地區(qū)舉辦的冬季長跑比賽中初中、高中分別第一名的好成績。

  積極開展雙語教學(xué)不斷提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)我校的“雙語”教學(xué)工作擺在重要的位置,繼續(xù)加強“雙語”教學(xué)培訓(xùn)力度,積極開展教育教學(xué)經(jīng)驗交流活動,一年來16名教師分別用半年,一年的時間到漢校進行交流經(jīng)驗,促進了我校的“雙語”教學(xué)工作,加強了教育信息化建設(shè),推進教育手段現(xiàn)代化,重點抓好高度重視現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),開發(fā)教育資源庫和多媒體教育軟件,提高多樣化的電子化教育和計算機輔助教學(xué),對教師和學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)教育資源。

  五、認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。組織開展群眾廣泛征求對中層領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員的思想作風(fēng),工作作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),學(xué)風(fēng),生活作風(fēng),廉潔自律等方面意見和建議,及時整改措施。今年7月舉辦了廉政文化進校園第九個黨風(fēng)廉政教育演講比賽,在比賽中5名黨員教師,6名學(xué)生代表參加了此次比賽,參加領(lǐng)帶,師生共有300名,通過這次活動開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,大力推進廉政文化進校園全面推動廉政文化建設(shè),使黨風(fēng)廉政宣傳教育扎實開展,取得實效。認真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況,增加工作透明度。為加大教育收費治理,加強行風(fēng)建設(shè)規(guī)范學(xué)校收費行為,宣傳學(xué)校收費項目及標(biāo)準(zhǔn),接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督,今年高度重視,認真落實了“兩免一補”政策,為保證貧困學(xué)生就讀,按時發(fā)放貧困學(xué)生生活補助的資金,今年我校助學(xué)金學(xué)生150名,發(fā)放資金6萬3千元。

  一年來集中力量加強學(xué)校建設(shè),改善辦學(xué)條件,已投入9萬3千元,改造維修了建筑面積達3千平方米的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍,購置了學(xué)生課桌150張,高低床50條,窗戶24件,教學(xué)儀器等設(shè)施,維修了鍋爐暖氣管道,保證實行教育教學(xué)工作的順利正常開展,改善了校園的教學(xué)環(huán)境。這今年由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的哈語學(xué)生源源不斷地擁入我校,導(dǎo)致我校教學(xué)及教學(xué)輔助用房短缺,今年上級領(lǐng)導(dǎo)的'大力支持和關(guān)心下急需新建一棟20xx平方米的綜合教學(xué)樓,計劃總投資200萬元.現(xiàn)多方面的努力改工程所有有關(guān)手續(xù)計劃已辦好,準(zhǔn)備開工。加強宿舍管理,消除一切不安全隱患,讓社會放心,家長放心,學(xué)生滿意,安全是宿舍管理的首要任務(wù),我們堅持24小時值班制度安全方面落實安全工作責(zé)任制,建立健全學(xué)校各項制度后,為明確責(zé)任,落實安全工作責(zé)任制,學(xué)生家長,班主任,后勤人員層層簽訂責(zé)任狀,抓重點強化安全措施,確保了學(xué)生的安全。

  通過全體教職工的努力,我校圓滿完成了一年的工作任務(wù),取得了一定的工作成績,現(xiàn)學(xué)校被評為“塔城地區(qū)德育達標(biāo)單位”,“安全生產(chǎn)先進單位”,“平安校園”,“市級衛(wèi)生先進達標(biāo)單位”,“市級團委工作先進單位”,“優(yōu)秀基層工會”,“雙語教學(xué)先進單位”,“檔案管理工作先進單位”,財務(wù)工作鼓勵表揚的單位等榮譽稱號。存在的問題:

  1、校學(xué)生大多數(shù)來自各鄉(xiāng)場農(nóng)牧區(qū),學(xué)校宿舍短缺現(xiàn)在外地租房居住的學(xué)生大約300多名,這對學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校的管理工作帶來了不少的麻煩。

  2、隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,辦學(xué)資金嚴(yán)重不足,現(xiàn)有教學(xué)樓滿足不了教學(xué)所需。

  3、開展落實素質(zhì)教育,推進雙語教學(xué)需要進一步加強。

  4、教師隊伍的業(yè)務(wù)水平距上級的要求還有一定的差距,少部分教師不能適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要,多媒體教學(xué)硬件設(shè)備雖然齊全,但教學(xué)中使用率不夠高。

  廉潔自律方面我能夠自覺按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)自我評價,自我批評,嚴(yán)格要求自己,始終保持清政廉潔的作風(fēng)。本人工作中接受上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的監(jiān)督,同時不斷地督促自己,時刻要注意,自己的黨員形象,發(fā)揮黨員的模范作用,不斷提高預(yù)防腐朽的能力和水平,要結(jié)合實際,嚴(yán)格執(zhí)行各項制度。

  總之,自己在黨風(fēng)廉潔建設(shè)方面,以清廉為榮的作風(fēng)。一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校和我個人的工作雖然取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,今后的工作中我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí),進一步解放思想改進工作作風(fēng),努力提高自身的思想政治和理論水平。努力把學(xué)校各項工作提高到一個新的水平。

中學(xué)校長述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:

  大家好!

  歲末年初,我們再次聚在一齊,匯報過去一年的工作得失,總結(jié)過去一年的體會和感悟,分享彼此的經(jīng)驗與思考,確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

  20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的,有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在xx的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下頭,我從三個方面陳述我一年的工作。

  一、一年來所做的主要工作

  1、學(xué)習(xí)充電。

  今年x月,我參加了xx市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí),并有幸在xx市第xx中學(xué)掛職鍛煉一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的沖擊。的感觸,是xx人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準(zhǔn)了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。

  xx市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年x號文件中提出“強力提師能,創(chuàng)立新課堂”的口號。

  啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進行培訓(xùn),請來杜郎口的教師上示范課,請專家現(xiàn)場做點評,讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進行問責(zé),用趙局長的原話說,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個教師推進改革的洪流之中。

  在xx的每一天,我都會因為一些小事而感動,我把這些感受記下來,寫成了系列xx日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評。

  2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。

  學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的`活動,感動了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校,寫上自我的名字,采取好保護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動,我認識到,教育如果有情趣點,效果會更好。

  3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。

  愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事,一個人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。

  所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有x多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達x多本,這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大。xx主抓的陽光體育活動,我是進取的擁護者和實踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。

  4、努力打造高效課堂。

  學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排行不高,但考一中人數(shù)達xx人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝著對的方向在走。

  5、做好教育的一些規(guī)定動作。

  初當(dāng)校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺面,不好意思在那里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時候去我校,學(xué)校都很干凈,到處充滿生機與活力。

  二、取得的主要成績

  1、今年x月,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,常有省內(nèi)學(xué)校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達十余次。

  2、今年x月,我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,并以滿分經(jīng)過。為此,我們一個假期都沒有好好休息。

  3、我�?萍紕�(chuàng)新小組在xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎,為學(xué)校增加一抹亮色,可是已成絕版。

  三、存在的問題

  1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

  雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入xx以來,先后有xx位教師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷。

  2、我個人帶班也存在問題。

  方法不當(dāng),不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),但此事件還有很多地方值得我反思。

  3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴(yán)重,對一些完美的情感,對一些充滿智慧的思考,對一些打動人心的故事,居然能夠做到無動于衷。

  20xx即將過去,再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富,讓所有的不如意都留在20xx。嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來,我會帶著新的活力和勇氣,出發(fā)!

此致

敬禮!

述職人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)校長述職報告3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  在20xx年,我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長,根據(jù)學(xué)校實際狀況分工,分管學(xué)校教學(xué)管理工作,同時兼管教師學(xué)分登記、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作。

  一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在同事們的配合下,各項工作都得以順利地開展和完成,較好地完成了我所分管的各項工作任務(wù)�,F(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下:

  一、思想作風(fēng)狀況:

  作為一名學(xué)校副校長,自己做到身正為范,做自覺遵守工作制度的表率,要求教師做到的自己必須要先做到。分管的學(xué)校各項工作,盡職盡責(zé)地去做好,教師需要解決的問題,盡自己的潛力去解決。

  工作從不推諉懈怠,嚴(yán)格要求自己,廉潔自愛,樹立師者良好形象,在老師中,起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的模范帶頭作用。

  二、履行職責(zé)狀況:

  1、作為分管教學(xué)的副校長,我對自己分管的工作高度負責(zé),身體力行,不敷衍、不打折,盡量處理好自己分管工作中的問題,服從學(xué)校工作安排,為學(xué)校和老師們排憂解難。同時,使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,用心配合校長開展工作。

  2、認真搞好教學(xué)管理工作。用心配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強了對教學(xué)工作的檢查,透過對課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查,使學(xué)校教學(xué)工作落到實處。

  加強學(xué)校教研教改和課題研究,促進教學(xué)教學(xué)工作,透過開展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式,來進一步提高教師教學(xué)潛力,適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。

  3、在20xx年舉行“老帶新”教師比武活動一次,六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進行研討,全校教師都用心參與,進行交流,教學(xué)教研潛力得到很大的提高。

  在20xx年舉行了一年一次的對全縣教學(xué)開放日活動,共開放了多堂課,邀請了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課、交流,互相促進,共同進步。

  在教育教學(xué)管理中,我經(jīng)常深入教學(xué)第一線,聽取群眾的意見和推薦,經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動,每期聽課都達三十多節(jié),及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

  4、抓好協(xié)同教育課題研究活動。

  協(xié)同教育課題是我校的子課題,學(xué)校很重視,我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細的計劃、安排,期中注意收集各項數(shù)據(jù)、資料,安排培訓(xùn)、研究活動,發(fā)動老師撰寫實驗論文,保證了協(xié)同教育課題研究的順利進行。

  5、認真抓好教師學(xué)分登記活動。

  課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)、與時俱進的教師隊伍。所以每期初,我精心制定了以人為本的校本教研計劃,根據(jù)縣教育局和進修學(xué)校培訓(xùn)工作安排,派出教師參加各級各類培訓(xùn)、進修。

  在本年度,派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國培活動、市級培訓(xùn)五人次,暑期安排教師參加縣培xx多人次。同時,認真登記好每位教師的`培訓(xùn)學(xué)分,保證每一位教師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),完成教師培訓(xùn)學(xué)分登記xx分的要求。

  6、搞好自身的教學(xué)工作。

  做為分管教學(xué)的副校長,我身體力行,執(zhí)教了四年級xx班的數(shù)學(xué)。一年來,我精心備課、認真上課,及時批改作業(yè),輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進生,堅持素質(zhì)教育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和潛力得到很大的提高,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

  以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié),在工作中我還存在著很多的不足,在新的年度里,我將更加努力,更好地為學(xué)校做出貢獻,為老師們服務(wù)。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)校長述職報告4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機會。我雖然剛剛接管學(xué)校全面工作不長時間,日子雖短,但是大家與我同舟共濟,患難與共,走過了艱難的時刻。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政,特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。書記,也許對普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,它不是一個職位,而是一個職業(yè),是一個服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以權(quán)威治人,應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人,應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒有最好,只有更好,進步就是勝利,成功就是希望。一年來,在教育局領(lǐng)導(dǎo)和街道黨工委及教工站的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫助下,我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項工作扎實開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡要報告如下:

  一、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、廉潔自律的各項規(guī)定

  認真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨廉潔從政的若干規(guī)定,以“干在實處,走在前列”為工作目標(biāo),以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”來指導(dǎo)自己的世界觀、人生觀和價值觀。以“規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)提質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展”為切入點,在實踐“規(guī)范立校,質(zhì)量興校,文化治校,特色亮�!钡霓k學(xué)目標(biāo)。

  1、加強行風(fēng)建設(shè)。

  開展師德承諾和教師學(xué)習(xí)日,進一步端正全校教師的師德觀、質(zhì)量觀、人才觀。抓黨建工程,以“開展黨的群眾路線教育”為載體開展工作。堅決貫徹省教育廳減負“六個嚴(yán)格”有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃,開展大課間活動。認真組織開展教育現(xiàn)代化的思想大討論活動,通過大討論、教師代表的典型發(fā)言,向一些先進教師、老教師事跡的學(xué)習(xí),進一步端正教書育人、為人師表的思想。關(guān)注新聞輿論中的反腐宣傳,自覺接受警示教育,嚴(yán)格要求自己,樹立廉潔從教的教師形象。

  2、堅持依法辦事,按學(xué)校的規(guī)章制度辦事。

  堅持“公開、公平、公正”的辦事原則,涉及到財和物的事,一是堅持分級管理,一般事情交班子會裁決,較大事情由校長辦公會議集體討論決定,堅持勤儉節(jié)約辦學(xué)校的原則,涉及維修或添置新的設(shè)備總是力求經(jīng)費支出最小化,努力規(guī)范經(jīng)費管理。二是堅持民主管理,涉及到教師的評先、評優(yōu)、評聘職稱及崗位責(zé)任制考核,都通過校長辦公會議和教代會、甚至全體教職工大會討論、公示,不是校長一個人說了算�?冃ЧべY和教師職務(wù)聘任,堅持做到公開、公正、公平,程序優(yōu)先,做到制度前面人人平等,操作透明。

  3、把“全心全意為人民服務(wù)”的入黨誓言作為自己的座右銘,一心為公,以寬大的胸懷,高度自覺地維護集體利益,努力做到廉潔自律。不損公利己,不利用職權(quán)及影響謀取私利,不利用職權(quán)及影響為親戚、朋友謀取不當(dāng)利益。在初三畢業(yè)班工作中,嚴(yán)格按照上級要求辦事,堅決杜絕走后門現(xiàn)象,確保上級分配名額的完成。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,重大事項及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,認真履行工作職責(zé),不敷衍塞責(zé)、玩忽職守。

  二、遵守工作紀(jì)律

  1、模范地遵守學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅持早到校,遲回家。平時絕大多數(shù)日子都在學(xué)校,除正常工作需要外出外,不隨意離開學(xué)校。

  2、嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。能積極按照教育局的要求,聯(lián)系本校實際,積極、主動地做好工作,開好每周一次的班子會,例會(每周一升旗儀式后在接待室開中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)會),重大事情大家商量決定。

  3、遵守開會紀(jì)律。都能準(zhǔn)時參加,記好筆記,領(lǐng)會精神。

  4、以身作則,身體力行,凡是要求教師做到的,自己帶頭做好,發(fā)現(xiàn)問題總能第一時間督促相關(guān)處室落實好。

  三、工作業(yè)績:

  1、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),全面推進學(xué)校工作內(nèi)涵發(fā)展

 �。�1)加強學(xué)校民主管理,突出教育教學(xué)管理體制創(chuàng)新

  創(chuàng)新進取是人的一種積極向上的品質(zhì),也是學(xué)校求得發(fā)展的內(nèi)部動力和活力,為進一步突出對辦學(xué)思想、教育管理體制機制、學(xué)生德育工作的創(chuàng)新,突出對教育教學(xué)方法、學(xué)生個性特長發(fā)展的創(chuàng)新,以進一步促進教師工作的積極性。以規(guī)范立校、文化治校的理念引領(lǐng)完善和修訂教育教學(xué)管理制度。在此基礎(chǔ)上實行大事情集體決定,少數(shù)服從多數(shù)的原則,把民主管理建立在制度的基礎(chǔ)上,讓制度規(guī)范師生的教育教學(xué)行為。

 �。�2)加強班子隊伍建設(shè),提高科學(xué)的執(zhí)行力

  班子隊伍是一所學(xué)校的靈魂,也是一所學(xué)校的凝聚力所在。堅持每周一次的行政例會制,組織班子成員學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,探索教育科學(xué)發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展的規(guī)律特征,促進思維方式和領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變,提高自身的管理工作能力和協(xié)調(diào)能力;另一方面通過上周工作回顧和本周工作布置增強科學(xué)的執(zhí)行力,明確要求干部做好角色定位,少說空話,多干實事,每天堅持“四個一”,即:每天巡視一遍校園,每天與師生談話一次,每天發(fā)現(xiàn)一個問題,每天解決一個問題。

 �。�3)加強教師師德修養(yǎng),爭做人民滿意教師

  學(xué)校成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確師德建設(shè)的總體要求,把師德師風(fēng)情況列入月崗位考核和年終崗位考核之中,并且作為教師評先、評優(yōu)、職稱聘任的前置條件。平時不定期對教師日常教學(xué)行為、校外有償家教等進行檢查通報,學(xué)校圍繞拒絕有償家教、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)、杜絕體罰和變相體罰行為等方面內(nèi)容,擬定了《老城中學(xué)師德師風(fēng)承諾書》請各位教師在承諾書上簽名,并上墻公示接受師生和家長監(jiān)督;在年初簽訂行風(fēng)工作責(zé)任書。還通過開展“師德教育主題月”和演講比賽、愛與奉獻征文等形式進一步引導(dǎo)廣大教師潛心教育、立德育人,做一名人民滿意的教師。

 �。�4)主動出擊,擴大對外宣傳的力度。

  學(xué)校積極利用各種媒體,加強學(xué)校工作和成績的宣傳,遇到學(xué)校有重大活動、新的措施、突出成績,要及時在縣教育網(wǎng)上進行宣傳,本年度共有89篇文章在各類媒體發(fā)表,比去年有較大進步。此外學(xué)校還充分利用學(xué)校網(wǎng)站,向外界推介自己,使之作為展示學(xué)校、師生形象的一個重要的平臺。

  2、多管齊下,積極構(gòu)建有特色的大德育

  新形勢下,學(xué)校積極尋求新的德育模式,既保平安、提素質(zhì)、凝正氣,又充分利用社會、家庭的力量,積極構(gòu)建有我校特色的“大德育”。

 �。�1)立足學(xué)校的實際,加強德育活動實效,

  德育工作重在實踐,重在潤物無聲。針對初中生的身心特點,開展每月一節(jié)活動,如:文明禮儀節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,通過活動豐富學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生的`情操。積極參加社會實踐活動,開設(shè)了書畫、籃球、乒乓球、田徑、文學(xué)、飲食等學(xué)生社團,培養(yǎng)他們的綜合能力和興趣,促進整體素質(zhì)的提升。

 �。�2)突出安全教育重心地位

  一年來,我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度,明確責(zé)任,加強巡查,重視學(xué)生的安全教育工作。將《老城中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級張榜公布,一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;

  20xx年初,就建立健全了學(xué)校安全工作制度,明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,學(xué)校每月對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓(xùn)。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責(zé)任保險,著力創(chuàng)建平安校園。

  四、存在問題及今后努力方向

  1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要,進一步促進學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

  2、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。

  3、學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。

  五、今后的工作設(shè)想、措施

  1、加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。

  2、抓教師隊伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強教科研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。

  3、進一步完善教職工評價方案,進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

  4、抓校園文化建設(shè),加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,幸福校園。

中學(xué)校長述職報告5

  今年,我協(xié)助李校長開展教學(xué)、教科研、藝體活動、特色學(xué)校建設(shè)等工作。在李校長的引領(lǐng)下,各個團隊的協(xié)作配合下,各項工作得以順利開展�,F(xiàn)就這一年的工作點滴匯報如下:

  一、 常規(guī)檢查落實、基本要求達標(biāo)

  教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的工作,也是最能體現(xiàn)學(xué)校管理水平的一項工作,更是最體現(xiàn)教育者工作責(zé)任心的一項工作。教務(wù)處在這方面做了許多扎實而有效的事情,從開學(xué)初的初報表、教學(xué)計劃、備課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)等。一絲不茍,細致落實。使得教師的"基本要求"各個達標(biāo),在迎接合川區(qū)教育督導(dǎo)檢查時受到了督導(dǎo)組的高度評價。

  二、 教研活動務(wù)實、共建卓越課堂

  今年,我們改革了教研活動的形式,要求把教研工作要做實在,有成效。在各個

  教研組長的組織下,我們開展了有效務(wù)實的各項活動:數(shù)學(xué)教研組開展了中青年數(shù)學(xué)教師賽課活動、試卷出題比賽;語文組進行集體備課對教材進行整體梳理,開展隨文習(xí)作課堂觀察教研活動,群文閱讀翻版課展示活動,群文閱讀錄像賽課等活動;綜合組在學(xué)校開展的多項活動中也積極配合,各施其才,為共同建設(shè)卓越課堂而努力。在南津街街道"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評比活動中和合川區(qū)"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評比活動中老師們協(xié)作配合,集體備課,磨課,試講,反思......多名教師榮獲辦事處和合川區(qū)區(qū)級賽課一等獎和二等獎。學(xué)校也榮獲組織工作獎。

  三、 科研成果求實、提升教師素養(yǎng)

  教育科研一直是我校的優(yōu)勢資源,我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養(yǎng)的一項重要途徑。我們要求每個課題研究必須求實,要讓參研教師通過研究真真切切的得到提升。今年,我校的區(qū)級課題《小學(xué)語文隨文習(xí)作方法研究》順利結(jié)題。編著的成果集《隨影》即將正式出版。語文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開展,數(shù)學(xué)組和綜合組也積極的申報了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳。

  另外,我們還盡可能的組織年輕教師外出聽課、學(xué)習(xí),培訓(xùn)。置換脫產(chǎn)培訓(xùn)兩人次,國家級、XX市級、區(qū)級的短期培訓(xùn)人次更是數(shù)不勝數(shù)。這些學(xué)習(xí)都為教師業(yè)務(wù)水平、理論水平的提高提供了平臺。

  四、 興趣活動出彩、擢升素質(zhì)教育

  開展豐富多彩的興趣活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,也是學(xué)校辦學(xué)效果的.外顯名片。我們根據(jù)學(xué)校特色積極開展多個興趣小組:合唱團,在合川區(qū)20xx年中小學(xué)合唱比賽中榮獲二等獎,XX區(qū)第三屆小音樂家命名大賽活動中榮獲組織工作獎......體育組:XX區(qū)第七屆中小學(xué)生田徑運動會小學(xué)A組第三名,并獲體育道德風(fēng)尚獎,20xx田徑錦標(biāo)賽丙組第二名,乙組第三名,跳繩比賽第八名,乒乓球比賽女子團體第一名,男子團體第三名,跆拳道比賽第三名......美術(shù)組:在XX市XX杯小學(xué)生繪畫大賽中獲得一等獎在全市均居榜首......

  通過深入開展閱讀推廣活動,舉辦閱讀手抄報評比、朗誦比賽、大課間開展讀書活動......舉辦教師現(xiàn)場書法比賽,"傳承陶行知思想、打造卓越課堂"論文評選等活動擢升師生素質(zhì)。

  五、 特色之路探索、營造美麗校園

  特色學(xué)校的建設(shè)一直困擾著我們,這一學(xué)年,我們一直在打造特色學(xué)校的道路上探索著,思考我們的辦學(xué)理念、明確我們的辦學(xué)特色。現(xiàn)在,我們初步確立了我們的特色

  定位為"尚美教育",校訓(xùn)為各美其美、與美同行,校風(fēng)為求真、至美,教風(fēng)為厚德、成美,學(xué)風(fēng)為樂學(xué)、尚美。下一步,我們將根據(jù)我校的特色定位全面思考管理脈絡(luò),營造美麗南小。

  六、 不斷提升自我、爭做學(xué)養(yǎng)之師

  只有不斷地學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水平,才能保持一顆上進的心;才能趕在教育改革大潮的前列;才能勝任和擔(dān)當(dāng)組織賦予我的職責(zé)。20xx年10月開始,我參加了國培計劃為期100天的XX市置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),被評為優(yōu)秀學(xué)員。結(jié)業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎。并在《綜合實踐活動研究》雜志發(fā)表了《初探問題導(dǎo)向式教學(xué)在綜合實踐活動中的運用》一文。《爭做"四型"教師追逐教育夢想》獲重慶市教育科研實驗基地學(xué)校"中國夢·學(xué)校夢·我的夢"主題征文三等獎。

  "逆水行舟 不進則退"在今后的工作中我一定要堅持學(xué)習(xí),努力成為學(xué)養(yǎng)之師。

中學(xué)校長述職報告6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:

  上午好!

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里,整個學(xué)校乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng),借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定,抓教學(xué)質(zhì)量不動搖,取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學(xué)校黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,用自己的智慧和心血見證和打造了學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進取、奉獻,有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。總結(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點在找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機會,現(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和教職工匯報,恭請大家指正。

  作為教學(xué)副校長的我的分工如下:主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績效考核等工作。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門及高一、高二年級工作。

  一、乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng),強基固本,超越發(fā)展

  作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗收這一硬仗全校準(zhǔn)備已有近2年多時間了,這就要求我們只許成功,不許失敗。首先要從思想上認識到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性,認識到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件,更要有相應(yīng)的軟件,要形成一種內(nèi)涵,一種文化。我能服從學(xué)校分工,自己參與工作分解。(1)軟件方面:我和各處室相關(guān)同志歷時兩年,不斷更新、充實、加班加點,數(shù)字校對驗核調(diào)整,最終形成了一套內(nèi)容詳實、優(yōu)美的迎評檔案。(2)硬件方面:新添了一個機房、3個電子備課室、圖書館書架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設(shè)備都按程序辦理,按規(guī)矩辦理,參與政府招標(biāo)。盡管省驗收組沒有到溱中來驗收,但通過這次迎評提高了我校的辦學(xué)硬件,特別是多媒體提高了教學(xué)效率,同時提升了我校辦學(xué)檔次。

  本人有良好的師德,平時嚴(yán)以律己,注意自身廉潔,不以教謀私,不損公肥私,不xxx,做到嘴不饞,手不長,心不貪,保持一顆平常心,更注意淡薄名利。

  二、借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定,規(guī)范辦學(xué),提升品位

  作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通,準(zhǔn)確把握角色位置,作為副校長,我對自己分管的工作高度負責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。

  省教育廳下發(fā)了五嚴(yán)規(guī)定,能認真組織教師學(xué)習(xí)、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長學(xué)習(xí),并嚴(yán)格執(zhí)行。同時借助于教育現(xiàn)代化驗收時機,通過校信通設(shè)計了“創(chuàng)建每日一題”,每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會五嚴(yán)規(guī)定的實質(zhì)涵義,同時認真貫徹落實泰州市教育工作會議精神、姜堰市教學(xué)工作會議精神。

  狠抓課堂教學(xué),提出了我校復(fù)習(xí)課的3456模式(三個先后原則,四個規(guī)定環(huán)節(jié),五個注意事項,六個創(chuàng)新要求),起到較好的效果。為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期開展了教學(xué)大練兵,通過“新秀杯”、“五四杯”教學(xué)基本功大賽,培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識,現(xiàn)代教育意識。

  狠抓教學(xué)六認真,狠抓教學(xué)規(guī)范。經(jīng)過全校師生努力,我主抓的語言文字規(guī)范工作20xx年獲得了“泰州市語言文字工作先進集體”,這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學(xué)校。

  三、抓教學(xué)質(zhì)量不動搖,精致管理,再創(chuàng)輝煌

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。分管教學(xué),我深感自己肩負責(zé)任的沉重,不曾也不敢有絲毫的懈怠。

  除了抓好課堂教學(xué),形成我校復(fù)習(xí)課的3456模式外,還組織青年教師同步參加高三一�?荚嚕⒁�(guī)范教研組長的管理,形成教研組長的.管理規(guī)范,并在開學(xué)前成功的進行了姜堰市溱潼中學(xué)教師雙向選崗工作,“定編定崗,全面聘任,競聘上崗,按崗定酬”,競爭出活力,競聘出效率,取得了較好的效果。學(xué)校一年一度的職稱評定工作公平公正公開,并且按規(guī)定,按程序操作,不存私心,已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無人吵架的現(xiàn)象。

  上半年主抓高三年級教學(xué),下半年抓高一、高二教學(xué)。上半年能有計劃,有安排,有實施,取得了較好的效果,本科錄取人數(shù)從08年的258人上升到297人(局統(tǒng)計285人,我校加藝術(shù)生計297人),接近300人本科,創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級是基礎(chǔ)年級,我們通過抓習(xí)慣、重基礎(chǔ)、講文明、樹典型,力爭能早日成型,將來為校爭光,為家庭爭光。本人加強了教科研研究,申報泰州市十一五課題“數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文教育研究”并立項研究。親自參加集體備課,利用多媒體上課,認真批改作業(yè),所教學(xué)科數(shù)學(xué)成績名列前茅。

  總結(jié)過去是為了更好地把握今天,展望未來。已經(jīng)過去的歲月,留下了我勤奮的足跡,也暴露了我諸多的失誤和不足,一是對老師們要求過高,對需要幫助的老師話說得重,挫傷了他們的自尊心,不利于團結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學(xué)校實際的整體思路,工作做得太細,不利于開闊思路,整體把握;三是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。求實、上進、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評,虛心聽取各位的意見和建議。

  以上是我的述職報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工評議,同時也請相信,組織給了我這個反思的機會,我決不會辜負組織、領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對我的期望,我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!

  謝謝!

中學(xué)校長述職報告7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:

  大家好!

  今天,我很高興向大家作述職述廉報告。下面僅就20xx年的工作述職。過去的一年,在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,本人忠于職守,務(wù)實工作,可以概括這樣一句話:工作有進展,問題也不少。

  一、面對學(xué)校實際,正確決策

  20xx年3,學(xué)校的操場多處過水,侵蝕相當(dāng)嚴(yán)重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報,經(jīng)教育局批準(zhǔn),6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝,保證了操場不再受流水的侵蝕。

  20xx年7月,針對畢業(yè)年級學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究,調(diào)孟老師、齊老師、韓主任三位教師到畢業(yè)班任教,解決了畢業(yè)班師資配備存在的問題。11月19日,七年三班、四班語文教師病假,又調(diào)李老師、劉主任分別任這兩個班的語文課,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。

  衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面,代表著學(xué)校的形象,以前始終沒有解決好這個問題。在我的提議下,于20xx年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開始,每天校工及時燒,校園變得格外整潔。

  缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一。近幾年我不厭其煩地找局長、人事股長申請分配畢業(yè)生,經(jīng)過不懈努力,今年8月,大專學(xué)歷、英語專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校,緩解了缺少專任教師的難題。

  建立教學(xué)獎勵機制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是我校的辦學(xué)目標(biāo)。在專任教師中,班主任的工作極其辛苦,他們每天早來晚走,在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。在我的倡議下,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定,從20xx年開始,除了財政給的班主任費外,學(xué)校每月又增加了班主任的補助費。中考是檢驗學(xué)校教育質(zhì)量的窗口,畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累,雙休日、每天早晚無償給學(xué)生補課,學(xué)校對完成教學(xué)目標(biāo)或出色完成教學(xué)目標(biāo)的畢業(yè)年級組給予獎勵。

  創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作,越來越受到教育行政部門、學(xué)校和社會的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購置了足夠的、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的消防器材、安全通道標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等,開設(shè)安全教育課,加強對學(xué)生的安全教育,增強師生的安全意識,提高師生的自我保護能力。

  面對愚公一中的實際情況,根據(jù)教育黨委的要求,針對重點或緊急問題,正確作出決策,是我的一項極為重要的職責(zé)。我個人的能力有限,主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周圍的同志,能夠集思廣益,使學(xué)校今年作出的重要決定,沒有出現(xiàn)紕漏。

  二、組織實施,檢查總結(jié)

  決定難,推進更難。有的善始而不善終,中途流產(chǎn);有的虎頭蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好報。凡此種種,皆因推進不利而造成。我認為,強化組織實施,及時檢查總結(jié),是我抓決策推進的主要段。

  在組織實施中,多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負責(zé)的辦法。我負責(zé)統(tǒng)籌和分工,班子成員、學(xué)年組長、教研組長各負其責(zé)。確立了學(xué)校重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定、重要問題領(lǐng)導(dǎo)清楚、具體問題各負其責(zé)、交叉問題溝通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的,我負責(zé)全面工作,田常勝副校長負責(zé)教師考核、教育科研工作,王主任負責(zé)教學(xué)、教研工作,劉主任負責(zé)后勤、綜治工作,韓主任負責(zé)師訓(xùn)、實驗教學(xué)工作,王主任負責(zé)政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強,工作積極主動,保證了學(xué)校工作的正常開展,成績是顯著的,彌補了我本人的不足,防止了工作上的失誤。

  及時檢查總結(jié),是推進工作的重要環(huán)節(jié)。田常勝副校長、4位主任、3位學(xué)年組長、3位教研組長都能夠深入學(xué)年組、教研組、班級,了解教師和學(xué)生的基本情況,指導(dǎo)教學(xué)、研究業(yè)務(wù)、教育學(xué)生、做好服務(wù),及時發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)工作中存在的問題,并得到了有效的'解決。

  三、嚴(yán)格要求,自律廉潔

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的形象,代表著共產(chǎn)黨員的形象,我是深知這個道理的。對于廉正建設(shè),我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的。我的態(tài)度是:管好自己,管好身邊,管好教師。

  認真落實教育黨委黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀的具體要求,全面貫徹“正行風(fēng)明榮辱樹形象”會議精神和工作部署,加強對全校教職工的教育,杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現(xiàn)象。

  對于我本人,一向嚴(yán)格要求。無極特殊情況,到縣里開會不去車;無上級來人或與學(xué)校工作無關(guān)的事,不去飯店;不占學(xué)校一分錢便宜。這樣做,不是我有多高的覺悟,只是習(xí)慣而已。

  對于學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員,我管得很嚴(yán),大家是能夠感覺到的�?赡茉谶@方面,因為我的方法不當(dāng),傷了感情,希望得到諒解。起碼動機是好的,這有利于你們的進步和家庭的幸福。

  四、勤奮工作,爭創(chuàng)佳績

  經(jīng)營一所學(xué)校,是一件很難的事,需要太多的付出和責(zé)任。既然選擇這個職業(yè)、承擔(dān)了這個崗位,就要認真負責(zé),讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生家長滿意、讓社會認可。

  20xx年,經(jīng)過全校教職工的共同努力,確保了各項工作的完成:

  1、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績,全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開,我校作了經(jīng)驗介紹,評為哈市平安示范學(xué)校。

  2、黨風(fēng)廉正建設(shè)、“正行風(fēng)名榮辱樹形象”效果顯著,領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、師德師風(fēng)進一步加強。

  3、治理教育亂收費工作取得顯著成果,沒有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問題。

  4、市級一類校、“兩基”驗收順利過關(guān)。

  5、“兩操”檢查評比獲二等獎。

  6、七年學(xué)生的入學(xué)率達到97%,輟學(xué)率明顯下降。

  7、七年、八年學(xué)年末考試成績居全縣農(nóng)村初中上游,初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三,中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列。

  8、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起,學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣初步形成,德育工作上了一個新臺階。

  9、師資培訓(xùn)、教師隊伍建設(shè)有很大進步,又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師。

  五、水平有限,問題仍有

  回首20xx年的工作,雖然有些成績,但問題也不少。主要表現(xiàn)在:

  1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距。圍墻倒塌、教學(xué)樓漏水、冬季取暖、校園的美化綠化、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒有得到解決。

  2、只重視教學(xué)工作,忽視了其它工作,整體工作不如人意。

  3、對支部工作重視不夠,“三會一課”、支部作用、黨員作用沒有很好地落實。

  4、缺少教師的問題沒有從根本上解決,影響了新課改的全面實施。

  上述問題的存在,可以歸結(jié)為一點,那就是“主帥無能累死三軍”。作為一校之長的我,在抓班子、帶隊伍、統(tǒng)籌學(xué)校全面工作等方面都有嚴(yán)重的缺陷,深感自己的水平有限、能力不足。好在有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的幫助和全校教職工的支持,才使XX一中的各項工作順利完成,得到了教育黨委、地方政府和學(xué)生家長的認可。20xx年學(xué)校將迎來發(fā)展的更大挑戰(zhàn),突破瓶頸,依靠的是教師專業(yè)水平的提高,依靠的是學(xué)校管理效能的提高,讓我們?yōu)閄X更好更快地發(fā)展而努力!

中學(xué)校長述職報告8

  我任中校園長現(xiàn)職以來,本著不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作潛力和管理潛力,為教育“百姓校園,服務(wù)百姓”的原則,扎實工作,一步一個腳印,使我校在校園管理、教育質(zhì)量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升,基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下:

  一、強化管理,加快改革發(fā)展步伐。

  作為一名初中校長,基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出效益,管理出質(zhì)量,管理出人才�?茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所校園的關(guān)鍵。我接任校長后,致力于改革管理模式,強化管理深度。表此刻以下幾個方面:

  1、落實常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),實行過程管理,動態(tài)管理,建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭,校園對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一競賽檢測,統(tǒng)一安排教科研活動,統(tǒng)一班主任工作考核,統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,教師工作出現(xiàn)了“四多四無”:即精心備課的多了,不備課上講臺的沒有了;認真布置批改作業(yè)的多了,突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,請假違紀(jì)的沒有了;辦公時間研究教材、琢磨教法的多了,琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,拼著勁地抓教學(xué),確保質(zhì)量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,升學(xué)率創(chuàng)歷史。

  2、建章立制,構(gòu)成制約機制�!盁o規(guī)矩不成方圓”,我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,針對日常工作中的一些不足,本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,并結(jié)合上級有關(guān)精神,辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《教師考勤制度》、《中學(xué)管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、等一系列管理制度和考核辦法,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展帶給了有力地保障。

  3、樹立并強化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”:一是職責(zé)意識。班子分工明確,實行一把手總負責(zé)制,逐級負責(zé),落實職責(zé),做到人人有重擔(dān),人人有事干,事事有人干;二是管理意識。做到為了校園發(fā)展,為了校園老師,為了校園學(xué)生,人人都是管理者,時時為校園想,事事為校園辦;三是公仆意識。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,為校園服務(wù)的思想,當(dāng)好校園的建設(shè)者,當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育,以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識。協(xié)調(diào)校園各處室的管理和工作,協(xié)調(diào)教師工作,建立陽光校園、活力校園、和諧校園;七是奉獻意識。為打造校園品牌,樹立強校效應(yīng),構(gòu)建協(xié)力、負責(zé)、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”,即建設(shè)一流校園、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強化隊伍建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)群眾充滿活力,持續(xù)了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責(zé)清晰又能團結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

  任職以來,我大力加強教師與學(xué)生、校園與教師、校園與家長、校園與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展,取得明顯成效。校園也獲得了縣禮貌辦、縣關(guān)心下一代工作委員會、縣電視臺領(lǐng)導(dǎo)好評。

  我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,準(zhǔn)確把握新動態(tài),捕捉新信息,以新的教育理念為先導(dǎo),用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷充實自己,在日常工作瑣碎而繁忙的'狀況下,堅持多渠道搜集素材,廣開學(xué)習(xí)之路。堅持班子成員聽課制度,經(jīng)常深入課堂聽課,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷豐富實際管理經(jīng)驗,提升了研究潛力,有創(chuàng)名校,辦特色,干一流的勇氣和信心。

  二、加強隊伍管理,提高干部教師整體素質(zhì)。

  我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位,把教師的冷暖時刻掛在心頭,重視和加強師德教育,學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設(shè),增強依法治校意識。校園調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,人員增加,如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育,一心一意謀發(fā)展,成為我這當(dāng)“班長”的一件大事,我身體力行,率先垂范,充分發(fā)揚民主,把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時間,帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗,樹立“一盤棋”思想,努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,努力構(gòu)成勤政務(wù)實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)群眾。二是加強教師隊伍建設(shè),做到“一條主線,三個加強”,即以師德教育為主線,加強對青年教師的培養(yǎng),加強對骨干教師的培養(yǎng),加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng),對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計劃、嚴(yán)肅認真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng);要到達工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有職責(zé)心、學(xué)習(xí)上要虛心,使校園出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。

  三、落實科研興校,培養(yǎng)教育新的增長點。

  教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,為切實抓好這項工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,校園成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組,并制定切實可行的教科研工作計劃及方案。我一向擔(dān)任科研小組組長,對方案制定,組織實施,檢查指導(dǎo),考核評價,資料積累,總結(jié)交流,成果推廣等各個環(huán)節(jié),均建立嚴(yán)格實用的管理制度。安排專人負責(zé),重點加強了“三個管理”、“一個保證”、“一個突出”�!叭齻€管理”即計劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實難。因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實狀況實行定期、定項、定性督導(dǎo),加強教科研工作的定向、定度、定勢調(diào)控,校園改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法,不唯分?jǐn)?shù),將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)潛力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系,更客觀、全面地反映每個教師的教研水平,防止“研”“教”分離,確保教研質(zhì)量。“一個保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手,讓骨干教師先行,帶動全員推進,促使學(xué)研互動。做到科科有課題,人人爭“三優(yōu)”�!耙粋€突出”即指突出重大課題的研究,實行典型引路、以點帶面、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去,請進來”的方式,抓住一切有利時機提高教師整體水平。透過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)、交流,聘請專家、教授到我市講座等,組織教師主動學(xué)習(xí)、交流,尋找差距,提高水平,充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,效果相當(dāng)明顯。

  四、加大投入,促進規(guī)范化校園建設(shè)。

  我校教學(xué)設(shè)施先進,基本能夠滿足教學(xué)需要,但是校園硬件設(shè)施相對落后。我上任之初,就確定了“分步實施,先急后緩,保證重點”的原則。20xx年,透過自籌資金,裝修配備有線電視網(wǎng),開拓了視野,又提高了教學(xué)水平,全體師生受益匪淺。同時,加快了校園文化建設(shè)力度,優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴(yán)格規(guī)范收支行為,做到該收的一分不能少,不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄,增加收支透明度,自覺理解社會監(jiān)督。

中學(xué)校長述職報告9

尊敬的XX區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):

  時間過得很快,一晃又一個學(xué)年就要結(jié)束了,回顧這一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作實踐,可謂有喜有憂,喜的是在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校班子的支持下,順利地完成了上級行政部門安排的各項工作任務(wù),并取得了可喜的成績。憂的是現(xiàn)在學(xué)生的思想道德素質(zhì)問題給學(xué)校的教育工作帶來了很大的挑戰(zhàn),德育工作面臨許多難題。

  下面就將我分管的工作做以匯報:

  本學(xué)期德育處及各班主任教師能堅持解放思想、實事求是、大膽管理,不斷提高德育工作的針對性和時效性,積極倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,提高學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。

  進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強青少年思想道德建設(shè)若干意見》的要求,不斷探索學(xué)生思想教育工作的新方法,新途徑。

  一、常規(guī)管理工作

  1、建立健全了《班主任考核評價制度》、《班主任工作量化細則》及《班級工作評比細則》。

  2、認真貫徹“班主任例會制度”和“主題班會制度”及“周總結(jié)制度”

  3、通過班主任工作交流會,互相切磋,總結(jié)經(jīng)驗,及時了解教育新動態(tài),積極探索新形勢下德育工作的新特點和規(guī)律,尋求新方法。

  4、以活動為載體培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。如:組織學(xué)生“文明出行協(xié)勤”活動;以“喜迎奧運”為主題的創(chuàng)作活動;“走進世園會”;“觀看文件片”;“祭掃烈士墓”;“文明禮儀周”等等。

  5、配合區(qū)德育巡禮,在一些年級、班級進行“國學(xué)教育”活動,使同學(xué)們了解中華民族博大精深的.文化和厚重的禮儀沉淀。著力培養(yǎng)學(xué)生“明禮儀,知廉恥,懂孝敬,愛師友”的良好行為品質(zhì)。為構(gòu)建和諧校園奠定思想基礎(chǔ)和文化底蘊。

  二、法制教育工作

  1、學(xué)校制定了法制教育方案。

  2、建立了一校一警一站制度,與派出所設(shè)防人員密切配合,重點做好外來人員的管理和師生放學(xué)時段的安全工作。

  3、聘請司法界人士做法制報告,提高學(xué)生的法制觀念,提高防止違法犯罪和保護自己的能力。

  4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識,增強法制意識,做好防范工作。

  5、舉辦“知榮明恥”標(biāo)語的征集等活動,提高學(xué)生的道德水平。

  6、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,并對重點學(xué)生進行重點指導(dǎo),建立家庭聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。

  三、安全工作

  認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神,堅持“安全第一”的思想,防范于未然。

  1、按上級要求成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全工作方案。

  2、開展創(chuàng)建“平安校園”活動,積極參與市區(qū)平安校園的評比工作,并上報總結(jié)材料。

  3、制定了“安全文明校園”活動實施方案。

  4、制定了“校園安全”應(yīng)急預(yù)案。

  5、落實了學(xué)校綜合治理安全工作崗位責(zé)任制并簽訂了責(zé)任狀。

  6、認真執(zhí)行“交通三項”教育制度,確保學(xué)生人身安全。

  7、利用校園廣播站,宣傳欄,板報,升旗儀式,觀看錄像等多種形式,廣泛宣傳消防、交通、飲食、衛(wèi)生等方面安全知識,定期對飲食衛(wèi)生,消防設(shè)施,校園危房等重點部位進行檢查、整改,以保證師生安全。

  8、定期聘請省消防局專業(yè)人士進行輔導(dǎo)講座掌握消防知識。

  9、切實加強對教學(xué)和大型集體活動的管理,堅持學(xué)校大型活動的上報審批制度,并制定了《學(xué)校大型活動安全預(yù)案》

  四、體、衛(wèi)、藝工作

  1、認真貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康的標(biāo)準(zhǔn)》按時完成畢業(yè)年級的體育達標(biāo)測試和中招體育加試工作。

  2、有組織,有計劃地開展學(xué)校群眾性體育活動,圓滿完成每年一度的校體育運動會和各類群眾性體育競賽活動,積極參加區(qū)里各項比賽并獲獎。

  3、完成了對高一年級的國防教育和軍訓(xùn)工作,取得圓滿效果。

  4、完成了點校中學(xué)生身體測試工作。

  5、認真做好六病防治工作,衛(wèi)生室工作,紅十字會工作。

  6、認真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》積極籌備,認真開展了校園藝術(shù)節(jié)工作,組織學(xué)生并參加區(qū)里的各項比賽并獲獎。

  五、其它方面

  認真做好教育“均衡發(fā)展”的迎檢工作,“雙高普九”的迎檢工作。

  尊敬的局領(lǐng)導(dǎo),如果說本學(xué)年的工作取得了一些成績,也都是在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)的支持及班科任教師的共同努力下取得的,使各部門通力合作的結(jié)果。

  在述職的過程中可能存在很多不足之處,請批評指正。

中學(xué)校長述職報告10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們:

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能從百忙中冒著嚴(yán)寒來到這里。又到了一年校長述職的日子,雖然不是第一次但是依然感到述職這一話題的艱難與沉重,因為它不僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,也是一種有力的使命和鞭策。一路走來,風(fēng)風(fēng)雨雨,感慨卻不后悔。一年來我深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責(zé)、對同志們負責(zé)、對學(xué)校負責(zé),為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展,無論在什么情況下,無怨無悔、全力以赴。過去的一年是一個特殊的一年,在疫情肆虐的情況下,一年來學(xué)校各方面都取得到了長足發(fā)展,用“日新月異”來形容毫不夸張,這一年必將載入我校史冊。成績的得來離不開各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的熱忱關(guān)愛和殷切希望,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的大力支持和積極配合�,F(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,恭請大家指正。

  一、完善硬件設(shè)施助力學(xué)校發(fā)展

  在過去的一年里,我校在市人大、市教體局、鎮(zhèn)政府、學(xué)區(qū)的大力支持下,先后投入專項資金完善學(xué)校各項硬件設(shè)施設(shè)備。在鎮(zhèn)政府的協(xié)助下將原先校大門口的危橋和困擾學(xué)校的多年環(huán)繞學(xué)校的臭水溝進行徹底的翻建和新修,解決了我校多年的水患。在市人大和教體局的支持下將原先破舊的土操場改建成一座高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場,徹底解決了我校多年來上體育課難的問題。同時在暑假教體局對我校唯一的一座宿舍樓進行徹底改修,解決了我校學(xué)生歷年來住宿難的問題。今年我校陸續(xù)新建了錄播室、會議室、智慧課堂,給學(xué)生換裝了全新的課桌椅。利用暑假對學(xué)校老化的用電線路進行了改造,徹底改變了我校用電難的問題。完善硬件追遠夢,提升實力領(lǐng)高飛,學(xué)校的發(fā)展將會走向更高更遠更強。

  二、優(yōu)化內(nèi)部管理引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

  隨著社會的發(fā)展和教育改革的.深化,社會對學(xué)校要求越來越高,家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強烈。一個學(xué)校內(nèi)部管理的如何,不僅影響到學(xué)校發(fā)展的進程,而且直接影響著學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

  1、學(xué)校在年初就制定了《xx行政班子成員職責(zé)分工》進一步明確了各部門各人員的具體職責(zé)分工。學(xué)校將管理權(quán)充分下放,給每一個行政人員搭建了施展才華的舞臺,極大地調(diào)動了行政人員的進取性和創(chuàng)造性。他們想在前,做在前,事事爭上游,為教師作出了表率,促使和帶動了全校教職工的進取,認真的履行工作職責(zé),把學(xué)校的要求變成踏踏實實的行動。

  2、學(xué)校的發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍,為了提升教師教學(xué)理論水平,學(xué)校多次派骨干教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。這些教師將先進的教學(xué)管理經(jīng)驗帶回到學(xué)校并運用到自己的教學(xué)過程中,極大地提高了我校的教學(xué)管理水平。同時我們也成功的邀請到xx市首屆金牌教師xx工作室成員一行來我校開展“送培送教”活動,對提升我校教師業(yè)務(wù)能力起到幫扶作用�!罢堖M來送出去”為我校課堂教學(xué)注入了活力,為學(xué)校的內(nèi)部管理提高了效能。

  3、一年來,學(xué)校推行人本化,情感化管理,將全校師生的身心健康放在重要位置。學(xué)校食堂本著服務(wù)師生為宗旨,想方設(shè)法的為師生提供一日三餐可口的飯菜,時刻接受家長代表的監(jiān)督,得到了全體師生的一致稱贊。又因為西峰自來水水質(zhì)很差,在上級組織的大力支持下,我校為全體師生安裝了直飲水機,使我校師生喝上了安全、干凈、衛(wèi)生的純凈水。

  4、教學(xué)質(zhì)量永遠是學(xué)校生存的根本,沒有好的教學(xué)質(zhì)量,就沒有我們的立足之地�?上驳氖俏倚S腥悍浅>礃I(yè)的教師,他們舍小家為大家,兢兢業(yè)業(yè)默默無聞的奮戰(zhàn)在自己的工作崗位上。在20xx年中考中我校再創(chuàng)輝煌,xx名畢業(yè)生中有x人達到統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線,一、二、四指標(biāo)生進檔線高達xx分成功超越了城區(qū)很多學(xué)校,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中名列前茅。本學(xué)期我校在期中七校聯(lián)考中七、八、九年級總均分都位列首位。驕人的教學(xué)成績,成功的將原本在小學(xué)就轉(zhuǎn)到城里讀書的本服務(wù)區(qū)的多名孩子吸引回來,得到了當(dāng)?shù)匕傩盏某浞挚隙ā?/p>

  三、正視諸多困難尋求發(fā)展良機

  一年來我校從硬件設(shè)施到師資力量,從教學(xué)質(zhì)量到安全管理等各個方面都得到了驕人的成績,但依然還有很多困難,面對困難我們不回避,積極尋求各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

  1、教學(xué)樓多年沒有維修,墻面和地面破損嚴(yán)重,墻體滲水厲害。學(xué)區(qū)x主任視察了多次,積極向教體局反饋,今年已打報告申請對教學(xué)樓進行維修。

  2、我校只有一棟宿舍樓,無法滿足學(xué)生住宿需求,且男、女混住,存在諸多安全隱患。由于學(xué)校宿舍緊缺,值日老師和值班領(lǐng)導(dǎo)晚上只能睡在辦公室,男老師還能將就,有些女老師只能和女學(xué)生同住一個宿舍。我校急需再添置一棟宿舍樓,期盼各位領(lǐng)導(dǎo)能幫我們解決眼下燃眉之急。

  3、我校服務(wù)區(qū)的生源不穩(wěn)定,生源質(zhì)量堪憂,留守兒童、問題兒童居多。我們一方面在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時加大對問題學(xué)生的心理健康輔導(dǎo),使這些學(xué)生切實得到關(guān)愛,我們向家長鄭重承諾我們絕不放棄一個孩子。

  4、教師年齡普遍偏大,男女比率嚴(yán)重失調(diào)。再加上每年教師進城考試,一部分年富力強的教師考進城區(qū),學(xué)校又多年沒有老師補充,教師專業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不均衡,像數(shù)學(xué)科目僅有一名專業(yè)教師。

  一年來,本人恪盡職守,努力工作,但無奈能力有限,唯恐有負于領(lǐng)導(dǎo)的期望和師生們的信任,只能憑著著一顆想干事,想把事干好的心,不求十全十美,但求無愧于心,不求人人滿意,但求有人理解。所以,無論風(fēng)云怎樣變幻,作為學(xué)生人生航向的導(dǎo)師——教師,作為學(xué)校的領(lǐng)頭人——校長,我需要摒棄雜念,靜下心來,去輕輕撥動師生的心弦,去靜靜等待蓓蕾的盛開,去認真履行校長的職責(zé)。為當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展,為周邊百姓子女的成長,我定當(dāng)盡職盡責(zé),無私奉獻!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)校長述職報告11

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  一年來,擔(dān)任蘆浦中學(xué)副校長兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責(zé)地配合校長室做好份內(nèi)工作,兢兢業(yè)業(yè),務(wù)實求真,無私奉獻,把真誠的愛奉獻給學(xué)校,中學(xué)副校長的述職報告�;仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢�

  一、學(xué)習(xí),促進提升,更好地服務(wù)于工作

  作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長,我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉,我明白自己起點高,底子薄,為了彌補缺陷,唯有兩個字--那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)的機會。繼xx加xx十一、五”第二期校長職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽稱號之后,今年又參加了xx領(lǐng)雁工程”語文學(xué)科骨干教師培訓(xùn),我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會!說實在話,像我這個年齡的女同志,牽掛特別多:長輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作,無一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而,能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已,進步不斷。我已建立博客發(fā)博文,為了進一步充實博客,我每天孜孜以求,學(xué)同伴,問老師。名師淵博的知識,深厚的底蘊,刻苦的鉆研,博大的胸懷,時刻激勵著我。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收獲,每一天里都有我的成長。最新教育理論的洗禮,資深大師點化的感悟,我的教育教學(xué)管理能力和專業(yè)知識獲得了相應(yīng)的提升。所有的努力目標(biāo)只有一個……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

  二、遵循規(guī)律,以人為本,盡可能提高管理水平

  作為教務(wù)主任的我堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)管理工作,在自覺遵守教育規(guī)律,深化教育改革創(chuàng)新意識的同時,以人為本,學(xué)會換位思考,在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則,盡量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復(fù)雜、最艱苦的工作。當(dāng)然,我們xx中學(xué)的教師是個優(yōu)秀的.群體,有著強烈的使命感與責(zé)任感,把全部的愛與激情奉獻給學(xué)校,奉獻給每一位學(xué)生:學(xué)區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績擲地有聲,各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹(jǐn)與實力xx位學(xué)生所獲取得獎學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠,我們是一首歌唱生命得贊歌,沒有歌聲就沒有我們學(xué)校的生命力。

  三、立足本位,勤于專業(yè),做學(xué)生滿意的教師

  在教務(wù)繁忙和參加培訓(xùn)的情況下,我兼七年級x班的語文教學(xué)任務(wù)。在課堂中,我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,傾注‘情’字,落實‘讀’字,盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習(xí)熱情高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計上符合學(xué)生心理,談學(xué)生所喜樂見。教學(xué)百草園這篇課文,課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀看,然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時的趣事,老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注,可想而知,這節(jié)課學(xué)生興趣盎然,在輕松愉悅的`情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)云南歌會我會以“云南十八怪,一年四季隨身帶,和尚也能談戀愛”的歌謠導(dǎo)課,巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點課堂,激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識,同時也利于課內(nèi)知識的掌握,一舉兩得,樂此不疲!

  20xx年教齡的我認真?zhèn)湔n,堅持寫詳案,及時批改學(xué)生的作業(yè),細心糾正學(xué)生的錯誤,我更喜歡與學(xué)生一對一、面對面的交流點評作文,我深刻明白:我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對待每一位學(xué)生,哪怕是象倪維會,林維產(chǎn)等智障或多動癥的學(xué)生,我也蹲下來與他們交流談心,我的xx位xx好友里有三分之二是我班里的學(xué)生,我定時適量與他們聊天談心,上下五千年,縱橫九萬里乃至吃喝拉撒,都是我們要扯的內(nèi)容,高遠的天空下,我是一個收獲最多的農(nóng)夫。

  當(dāng)然,在工作中不免存在倦怠與困惑,焦慮與失落,有待以后改正與克服。

  今天是xx局錢庫學(xué)區(qū)對我工作的年檢,我擅自借用我們這個團隊的成績來述職,然而我還要告訴大家,著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言:冰山浮游在海面上的時候,露出的只是七分之一,我們努力所取得的成績也是這樣!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)校長述職報告12

  回首一年,成果雖不豐厚,卻沒有遺憾;心靈雖不恬靜,倒也算塌實。20xx年末,有幸被聘為《中國教育報》校長周刊“誰是我們的20xx年度校長”評選活動的“讀者評委”,本人興致盎然以“讓理念和實踐成為關(guān)鍵詞”為題,推薦曹衍清等8位校長。

  12月21日,本人姓名在20xx年度第3次呈現(xiàn)于《中國教育報》。很巧合的是,20xx年度在《湖北教育》中也露臉三回。

  ——題記

  20xx年,是我工作進入第3輪的首年。從小學(xué)到初中,從本土到外鄉(xiāng),自7月19日起,我便開始步入工作的第3個20xx年。有許多的困惑,有許多的遺憾,但值得欣慰的是,歲月在變,環(huán)境在變,但癡情于教育的情懷始終沒變。

 �。ㄒ唬� 低調(diào)做人

  工作筆記的扉頁,我常寫著四個字:“低調(diào)·勤勉”,一為自我勉勵,一為自我提醒。無論是在工作多年的本鄉(xiāng)鎮(zhèn),還是正在適應(yīng)的新單位,低調(diào)、真誠、澹泊、感激,逐漸成為我為人處事主旋律。

  低調(diào),不把面包當(dāng)主食。擺正自己的位置,作為一個副手,到位而不越位,盡職而不爭功;稱得自身的斤兩,作為一位教師,自信而不自滿,自樂而不自欺;控制語言的調(diào)值,作為一名員工,直白而不媚俗,認真而不大聲。

  真誠,素面朝天不裝嫩。真誠對待工作,求善求美不含糊;真誠對待領(lǐng)導(dǎo),冷暖喜憂不粉飾;真誠對待同事,自然率真不做作;真誠對待學(xué)生,對錯得失不隱瞞。

  澹泊,藍天白云順自然。經(jīng)濟不沾邊,廉潔從教心坦然;利益不侵占,打的吃飯自埋單;心境常平和,讀書作文自享樂;事業(yè)積極干,不問前途順自然。

  感激,給點陽光就燦爛。感謝組織厚待,讓我又有了一段新的工作履歷,從濯港到獨山;感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,讓我又有了一種新的教育認知,從教學(xué)到政教;感謝朋友鼓勵,讓我在每一次略有成績時,總能收獲無形的鮮花和無聲的喝彩;感謝學(xué)生愛戴,讓我更體會到職業(yè)的光輝和工作的快樂;感謝同事認可,讓我享有較高的“優(yōu)秀率”而受到局黨組好評,讓我制訂的計劃和提出的方案總能演變成現(xiàn)實;更感謝親人支持,他們或默默祈禱,或默默奉獻,或默默努力,讓我有一個穩(wěn)固的大后方,讓我總能幸福生活、安心工作。

  總之,我逐漸認識到,做人因低調(diào)而輕松,待人因真誠而多助,心境因淡泊而舒緩,生命因感激而滋潤。

 �。ǘ撔闹螌W(xué)

  教育是一門學(xué)問,教師本一介書生,這是我對于教育和教師的基本認知�;厥譞X,自我認為,個人心態(tài)積極,讀寫勤奮,生活充實,治學(xué)專心。

  1、讀書

  整理20xx年度《語文教學(xué)通訊》。共12期。自己繪制表格,勾畫雜志,慢敲鍵盤,做的讀書筆記便有四五萬字。摘抄的東西,印入腦海的或許并不多,但是對于語文的感覺和教學(xué)的理念,卻在潛移默化地發(fā)生著變化。前日我將該讀書筆記發(fā)給該雜志首席編輯佩蘭老師時,她非常感動。

  《道德經(jīng)的智慧》。老子的《道德經(jīng)》原文雖然只有五千多字,但其中蘊涵的內(nèi)容卻非常豐富,讀起來也特別吃力。用了半個月,將其生吞活剝。并做了許多勾畫旁批。寫下了讀書感悟《殊途同歸歸于“道”》:作為中小學(xué)教育,我們既要善于以“道”的方式、即順勢而為的方式來教育學(xué)生,又要向?qū)W生進行“道”的`浸染和影響,讓學(xué)生形成良好的性格、品行和習(xí)慣。

  《俞敏洪管理日志》。讀書筆記題為《授之以“術(shù)”,更要傳之以“道”》。因為,我從教育的角度來理解,培養(yǎng)孩子的性格、品行、習(xí)慣是道,而關(guān)注孩子的成績、對錯、處事的方式、說話的態(tài)度等等則是術(shù)�!罢嬲闹R教育”,是一種基于人文情懷的教育,它使人懂得為人處世的真諦,使人產(chǎn)生凌駕于小我利益之上的普世價值觀。

  《卡耐基成功之道全集》。讀書筆記題為《修煉情商,保持陽光》。讀著卡耐基,讀著卡耐基的思想精華,充實著自我,增強著自信,洋溢著熱情,修煉著情商,保持著陽光,這或許便是一種莫大的智慧和不竭的生命活力。讀著卡耐基,讓自己更快樂,讓學(xué)生更歡迎,讓同事更親近,讓生命更陽光。

  此外,《中國教育報》《人民教育》《湖北教育》是我案頭必倍、有空必閱報刊,《德蘭修女傳》(華姿著)更讓我“在愛中行走”,《給教師的一百條新建議》(鄧杰著)伴我午休晚寢,袁貴仁《價值觀的理論與實踐》為我補上哲學(xué)一課。

  2、培訓(xùn)

  20xx年5月15—6月15日參加黃岡師院校長崗位培訓(xùn)。完成了三篇綜合性論文:

 �。�1)《與名校之距離》

 �。�2)《讓有效教學(xué)成為一種常態(tài)》

 �。�3)《“學(xué)生”新解,“教育”重探》。

中學(xué)校長述職報告13

  一年來,我和全體教職員工一起在區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下,在開發(fā)區(qū)、橫涇街道黨委政府的大力支持下,目標(biāo)同向,工作同心,樂于奉獻,勇于開拓,在班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生思想道德建設(shè)和改善學(xué)校辦學(xué)條件、提高教職工福利待遇等方面做了一些工作,也取得了一些成績,給各級領(lǐng)導(dǎo)和地方百姓交上了一份比較滿意的答卷。在此,我就一年來的主要工作向各位代表匯報,請予評議。

  一、圓滿完成創(chuàng)建工作,確立辦學(xué)新目標(biāo)。

  今年是我校創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的一年,學(xué)校在落實各項創(chuàng)建工作,完成各項創(chuàng)建任務(wù)的過程中,凝聚了人心,規(guī)范了管理,提高了質(zhì)量,提升了品位。諸如:"校興我興、校恥我恥"的集體主義觀念得到了進一步的樹立;教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性和責(zé)任心得到了進一步的激發(fā);規(guī)范行為、依法辦學(xué)、科學(xué)管理、厚積薄發(fā)的意識得到了進一步的提高;加強學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)、追求發(fā)展的愿望得到了進一步強化……。我校進一步牢固樹立"全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量"的辦學(xué)思想,確立"為孩子們的一生奠基"的辦學(xué)理念和"努力把橫涇中學(xué)辦成一所一定區(qū)域一定領(lǐng)域里較具特色和影響力的,讓學(xué)生成長、教師發(fā)展、家長放心、人民滿意的農(nóng)村現(xiàn)代化初級中學(xué)"的辦學(xué)新目標(biāo),并制定了切實的管理目標(biāo)、奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)等。相信,我校通過成功的創(chuàng)建和新的辦學(xué)目標(biāo)的確立,一定會有更好的發(fā)展。

  二、努力抓好班子建設(shè),提高行政實效。

  校長作為學(xué)校的第一責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)者,不僅要有全局觀念,正確決策,更主要的要建設(shè)擁有一支團結(jié)協(xié)作、勤政高效、服務(wù)意識強、開拓創(chuàng)新的行政干部隊伍。為此,學(xué)校十分重視干部隊伍的自身建設(shè),重思想素養(yǎng)的提升,重業(yè)務(wù)能力的提高,重團結(jié)協(xié)作,重各司其職,重自律自省,重自勵自強,重服務(wù),重管理……我校行政班子更加團結(jié),工作更加務(wù)實,戰(zhàn)斗力更強。今年順利而圓滿地完成教育現(xiàn)代化評估驗收工作是班子建設(shè)成果的最好證明。

  三、抓好教師隊伍建設(shè),促進教師素質(zhì)整體提高。

  我們深知:教師是學(xué)校之本,是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障;教師的工作是份良心工作,是柔性的;要全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是老師……基于這些認識,作為管理者,如何實施教師的科學(xué)管理,提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),打造優(yōu)秀教師群體,提升素質(zhì)和形象等關(guān)鍵問題始終是學(xué)校工作的重點。一年來,在這方面始終不松手,做了大量工作,開展了一系列活動,一支拉得出、打得響的教師隊伍正逐步形成。

  (一)加強師德規(guī)范,樹立良好的師表形象。學(xué)校通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進一步強化規(guī)范師德行為意識;通過一如既往的的師風(fēng)師表考核評比,規(guī)范師德行為;通過建章立制,加強監(jiān)督等方式,要求教師關(guān)愛、尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,杜絕亂訂資料,廉潔從教等,樹立良好的師表形象。

  (二)開展"構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,提升教師專業(yè)成長"活動。

  1、撰寫教育教學(xué)論文。給青年教師壓擔(dān)子,要求在教學(xué)活動中,不斷反思,努力提高自己的教育教學(xué)能力。每月確定主題,35周歲以下的青年教師每月必須完成一篇教育教學(xué)論文,完成率達80%。

  2、加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)校提供教育教學(xué)有關(guān)書籍分發(fā)給青年教師交流閱讀,并撰寫讀書心得。由教科室牽頭組織評比,學(xué)校共評出一等獎22篇,二等獎46篇,三等獎85篇。

  3、聘請專家來校講座。本學(xué)年聘請省特級教師,吳中區(qū)教科室主任周永沛;吳中區(qū)教研室主任陳澤誕;吳中區(qū)教科室主任蔡金星來校作專題講座,使全體教師對教學(xué)改革和教學(xué)熱點有了新的'認識和提高。

  (三)以集體合作備課為平臺,抓教研促教學(xué)。

  集體合作備課作為常規(guī)教研活動每周進行,學(xué)校統(tǒng)一安排時間和地點,由教務(wù)處分管主任深入進去,去參與去指導(dǎo)。每次活動都先定主題、定中心發(fā)言人,并寫成備課簡案,此備課模式通過部分專家的勘察論證,目前正在實施。此項備課改革創(chuàng)新活動將有利于形成我校教師教學(xué)工作的"培訓(xùn)共同體"、"備課共同體"和"研究共同體"。

  (四)廣泛開展各類培訓(xùn),提高教師專業(yè)素質(zhì)。

  1、搞好校本培訓(xùn)。以校為本,以師為本,致力打造新型教師隊伍。全校

  開展以教研組為核心的全校性聽課評課活動,活動開展得有聲有色、如火如荼,為教師相互學(xué)習(xí)、交流、取長補短提供了一個很好的平臺,收效較好。我們還經(jīng)常請離退休教師來校聽課,悉心指導(dǎo)青年教師,把校本培訓(xùn)落到實處。

  (五)堅持走科研強師之路。

  科研興校、科研強校是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共識。我們學(xué)校堅持走"科研強師"之路,取得了顯著的成效。首先以課題為突破口,來提升教師的教科研能力,提升教師的教育教學(xué)水平,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。"十五"期間,我校的省級課題《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化理論與實踐操作》,針對學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,加大了力度,提出了有效的策略;市級課題《教法與學(xué)法的最優(yōu)組合》的研究,理順了教法與學(xué)法之間的辯證關(guān)系,提出了教法應(yīng)適應(yīng)學(xué)法的觀點,使教師的教與學(xué)生的學(xué)更科學(xué)、更合理。"xx"期間,我們對學(xué)生的學(xué)習(xí)動機進行了研究,確定了市級課題《激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)動機的有效策略的研究》。教科研的活動,以科研骨干為核心,全體教師共同參與,目前教師的參與率超過70%。

  (六)開展各種形式的青年教師教學(xué)能力評比活動。

  由于我們十分重視教師隊伍建設(shè),扎實做好教師培訓(xùn)工作,努力探索教師培養(yǎng)途徑,落實教師培養(yǎng)措施,教師素養(yǎng)提升較快。僅本年度教師在各級各類學(xué)科競賽活動中,就分別有1人獲蘇州市一等獎、1人獲市三等獎、8人獲吳中區(qū)一等獎,11人獲吳中區(qū)二等獎,7人獲吳中區(qū)三等獎。參與各級各類論文評比:獲省級二等獎1篇、獲市級二等獎1篇、市級三等獎1篇、區(qū)級一等獎11篇、區(qū)級二等獎9篇、區(qū)級三等獎18篇、獲蘇州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站評比(教育戶網(wǎng)站)二等獎、獲吳中區(qū)中學(xué)教師教育技術(shù)能力(網(wǎng)絡(luò)教研團)、初中物理一等獎、初中數(shù)學(xué)二等獎。第二十三個教師節(jié)有13人受到吳中經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的表彰。目前學(xué)校教師隊伍正在茁壯成長,廣大教師具有優(yōu)良的政治素養(yǎng)和優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)及良好的敬業(yè)精神,教師的素質(zhì)發(fā)展決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和發(fā)展前途,我相信我們的未來一定會更好。

  四、努力推進素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  實施素質(zhì)教育,培育一代新人,是國家未來之大計,民族未來之大計。為此,我校教師全面樹立素質(zhì)教育觀念,不斷探索進取,努力推進素質(zhì)教育。

  (一)加強學(xué)習(xí),更新理念。

  實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于確立教師的素質(zhì)教育理念。因此,我們十分重視教師素質(zhì)教育理念的確立,并有計劃、有組織地開展對上級關(guān)于加強推進素質(zhì)教育的文件、新課程改革的理念的學(xué)習(xí)活動。重點為教師提供"素質(zhì)教育"、"新課程改革"方面的精神食糧,使廣大教師在不斷的學(xué)習(xí)中牢固樹立素質(zhì)教育理念,牢記"為孩子們的一生奠基"的辦學(xué)理念,并自覺積極地做素質(zhì)教育的實踐者和探索者。

  (二)建章立制,要求明確。

  深化素質(zhì)教育必須依靠制度來規(guī)范、來保證。為此,學(xué)校根據(jù)上級教育行政部門關(guān)于深入實施素質(zhì)教育的文件精神,結(jié)合本校的實際,制定了一系列推進學(xué)校素質(zhì)教育的制度。如《橫涇中學(xué)素質(zhì)教育實施細則》、《橫涇中學(xué)實施新課程標(biāo)準(zhǔn)方案》、《橫涇中學(xué)三項規(guī)定實施方案》、《橫涇中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》、《橫涇中學(xué)課外活動方案》等。通過建立這些制度來確保素質(zhì)教育在我校有規(guī)有序地實施。

  (三)開全、開足課程

  課程是深入推進素質(zhì)教育的載體。學(xué)校在重重的應(yīng)試教育的壓力下,始終堅定信念,堅定不移地走素質(zhì)教育之路。不管是非畢業(yè)班,還是畢業(yè)班,堅決做到開全、開足課程,并做到一開到底,一抓到底。初三畢業(yè)班中考考核科目,同樣要求教師,課要規(guī)規(guī)矩矩上,課要認認真真?zhèn)�,作業(yè)要有條有理布置,考查要一板一眼進行,以確保學(xué)生的全面發(fā)展。

  (四)抓好教學(xué)過程管理,強化質(zhì)量意識。

  1、抓教學(xué)常規(guī),督促落實"備、教、輔、改、考、練、析、結(jié)"八個教學(xué)環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)并彌補工作中的不足。

  2、以集體合作備課為平臺,以真態(tài)度、真手段、真措施抓教研促教學(xué)。突出教學(xué)協(xié)調(diào)作戰(zhàn)理念,有利于老、中、青教師協(xié)調(diào)發(fā)展,更有利于青年教師的成長。

  3、更新觀念,促進教學(xué)能力的提高,開展校本培訓(xùn)和微機培訓(xùn)。

  4、積極開展公開課活動,形式多樣,有新老師的展示課、匯報課,青年教師的競賽課、觀摩課,骨干教師的研究課、示范課,9月份以來校內(nèi)公開課達58節(jié)。

  5、檢查教案、聽課記錄和集體備課記錄,對檢查存在的問題及時溝通、交流、指導(dǎo),從而形成了學(xué)案、教案和練習(xí)三位一體的基本模式。

  6、端正考風(fēng),嚴(yán)肅紀(jì)律。每次考試對監(jiān)考教師進行培訓(xùn),狠剎考試不正之風(fēng),嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生。

  7、重視對外教研交流活動,為教師提供繼續(xù)教育機會。安排各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí),參加省內(nèi)各種有關(guān)教研活動達60多人次。近幾年來學(xué)校的中考成績逐步逐年穩(wěn)步上升,20xx屆中考錄取重高64人,并獲得20xx年初中綜合質(zhì)量管理二等獎,是近幾年中考綜合考評成績最好的一年。

  (五)豐富活動,激發(fā)興趣,培養(yǎng)能力。

  豐富多采的活動,是促使學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。每學(xué)期學(xué)校德育處、團總支和少先隊大隊部都制定活動計劃,開展自主性、趣味性的活動,既有思想性又有教育意義,真正做到寓教于樂。結(jié)合綜合實踐活動課程和蘇州市教育局的"三項規(guī)定",開展學(xué)生社會實踐活動課、勞技活動課、信息技術(shù)活動課、學(xué)生閱讀活動課,每天下午四點開始的各種活動課,都統(tǒng)籌規(guī)劃,具體落實。本學(xué)年我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,在學(xué)生自愿申報的基礎(chǔ)上,分別在各個年級都開設(shè)了多個興趣班,有計劃有目標(biāo)地開展課外活動。為切實搞好活動,學(xué)校制定具體方案,明確具體要求,任務(wù)落實到人,目標(biāo)考核到人,充分挖掘、展示教師的才能,為學(xué)生的全面發(fā)展、特長培養(yǎng),搭建平臺,創(chuàng)造空間。同時還開展了"手拉手,獻愛心" "愛科學(xué)手抄報"、"雛鷹假日活動"、"爭當(dāng)綠色衛(wèi)士"、"學(xué)生社會調(diào)查"等活動,讓學(xué)生走上社會,服務(wù)社會。在開展各項活動的同時,學(xué)校十分重視對活動的總結(jié)評比,樹立先進,引導(dǎo)學(xué)生向先進的學(xué)生學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的斗志。

  (六)堅持德育為首,加強學(xué)生管理。

  1、抓班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)年度對班主任進行多項專題培訓(xùn),定期召開班主任例會,組織班主任認真學(xué)習(xí)魏書生的《班主任工作漫談》、《中小學(xué)班主任工作職責(zé)》,明確職責(zé),樹立教書育人、育人為本、德育為先的觀念,通過提升德育管理水平,從而提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

  2、堅持多方位、多渠道、多層次的開展德育工作。根據(jù)學(xué)校制定的"學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造"的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、廣播電視臺等宣傳工具,及時報道了校園內(nèi)新人新事,組織各年級學(xué)生利用"閱讀節(jié)"讀好書,寫心得體會,有近百名學(xué)生的優(yōu)秀文章展示在宣傳欄中,營造了濃厚的讀書氛圍。每周利用活動課播放有教育意義的電影、錄像,使學(xué)生了解過去,接受革命傳統(tǒng)教育,收到良好的效果。另外,暑期開展軍訓(xùn)活動,磨礪學(xué)生的的意志,組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動,通過活動,使學(xué)生集體觀念得到加強,學(xué)生的興趣愛好、多種才能得到充分的展示,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。本年度我校學(xué)生參加的各級各類比賽中:獲吳中區(qū)廣播操比賽中學(xué)組一等獎;吳中區(qū)陽光體育活動中小學(xué)籃球賽男子第五名;江蘇省二十一屆初中數(shù)學(xué)競賽獲省一等獎5人、省二等獎2人;獲吳中區(qū)作文競賽中學(xué)生初中三等獎2人,為學(xué)校爭得了榮譽,也提升了橫中形象。

  3、加強學(xué)生管理,關(guān)注特殊學(xué)生群體。

  (1)提倡學(xué)校無小事,事事育人;學(xué)校無閑處,處處育人。學(xué)校平時充分利用"家校路路通"、家長學(xué)�;顒拥刃问脚c家長緊密聯(lián)系外,還堅持開展一幫一德育教育活動,并使用好《學(xué)生成長記錄卡》,通過上門走訪,面對面溝通,與家長的交流更貼心,取得了良好的效果。

  (2)開展"手拉手、獻愛心"活動,本學(xué)期為初二(3)班白血病患者王靜同學(xué)捐款24963.2元,其中學(xué)生捐款達13040.1元。

  (3)關(guān)注特殊學(xué)生群體,做好轉(zhuǎn)化工作。對外來民工子弟、離異家庭子女、經(jīng)濟貧困家庭子女給予關(guān)注,針對存在對學(xué)習(xí)不感興趣、沾染壞習(xí)氣、過早交異性朋友等的學(xué)生及時會同班主任及其法律監(jiān)護人調(diào)查情況,個別談心,堅持正面教育、耐心教育,動之以情、曉之以理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。學(xué)生基本能達到《中學(xué)生德育綱要》要求,歷年來犯罪率為零,思品考試和操行評定合格率為100%。

  五、努力打造辦學(xué)特色。

  隨著教育改革的逐步深入,教育教學(xué)方式產(chǎn)生了根本性的變化。作為一所農(nóng)村初級中學(xué),如果沒有創(chuàng)新,在教育教學(xué)上沒有特色將會跟不上新時代教育發(fā)展的步伐。因此,我們積極探索實施素質(zhì)教育的有效途徑,在繼承原來特色學(xué)科建設(shè)(英、物、化、體)特色的基礎(chǔ)上,努力打造我校教育教學(xué)新的特色,以求新的質(zhì)量提升點。

  (一)在德育教育中我們?yōu)榱烁玫娜媪私鈱W(xué)生,進一步加強家校之間的溝通,全程跟蹤學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況,努力提高學(xué)生管理質(zhì)量,設(shè)計制作了《學(xué)生成長記錄卡》�!秾W(xué)生成長記錄卡》的設(shè)計、使用得到了家長們的歡迎,學(xué)生們的喜歡和有關(guān)專家的贊同和肯定。此項特色正在建立完善之中。

  (二)為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,在嚴(yán)格執(zhí)行三項規(guī)定要求的同時,學(xué)校組織開展各類興趣組活動。今年學(xué)校準(zhǔn)備在原有興趣活動的基礎(chǔ)上,進一步拓展渠道,借助現(xiàn)橫涇文化站吳中書畫名家葛頎先生(現(xiàn)已聘為我校校外藝術(shù)輔導(dǎo)員)這一優(yōu)質(zhì)資源,搞好各種興趣活動,凸現(xiàn)興趣活動特色。

  (三)為面向全體學(xué)生,努力提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平,努力開展"一幫一"教學(xué)輔導(dǎo),也將成為我校教學(xué)延伸上的另一特色。我校設(shè)計出臺了學(xué)生教學(xué)個別輔導(dǎo)方案,"一幫一"教學(xué)輔導(dǎo)工作正如火如荼地開展,已初步形成嚴(yán)格執(zhí)行三項規(guī)定要求基礎(chǔ)上,教學(xué)延伸工作中一道亮麗的風(fēng)景。

  (四)教學(xué)改革根本在于教師思想觀念的改變,而教師思想觀念改變的落腳點應(yīng)該首先體現(xiàn)在備課上。為了更好的體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,進一步凸現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的團隊力量,在備課上,我們要求教師改變傳統(tǒng)的備課形式,采用"集體合作備課"的形式進行備課:先由備課組根據(jù)我校實際、學(xué)生情況,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,集體討論制定基本的備課方案,指定備課組中一位老師執(zhí)筆并以電子稿的形式打印出來,然后備課組再對教案進行集體討論、分析、研究、修改最終定案進入課堂,在課堂實施過程中要求每位教師根據(jù)施教情況進行補充、修改,進一步豐富、完善。這一方案得到了有關(guān)專家的贊同,并鼓勵我們"倡導(dǎo)、堅持、改進、發(fā)展",并努力打造成我校教學(xué)工作上的重要特色。

  六、努力創(chuàng)造一流的辦學(xué)條件。

  學(xué)校硬件建設(shè)是學(xué)�,F(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,是提升學(xué)校辦學(xué)水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。為此,學(xué)校在優(yōu)化管理的同時,切實加大了硬件建設(shè)的力度,在20xx年成功創(chuàng)建成為江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中的基礎(chǔ)上,今年又成功創(chuàng)建為蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校,在此過程中,學(xué)校得到了橫涇街道、開發(fā)區(qū)黨委、政府和區(qū)教育局的多方關(guān)心和支持,又投資50萬新建校門、鋪設(shè)柏油路面;投資近100萬改造整修教室、專用教室等基礎(chǔ)設(shè)施;投資100多萬元更新教育現(xiàn)代化設(shè)置、添置實驗儀器、設(shè)備和大量的圖書報刊、宣傳版面;目前又新征地20畝擴建校園,將新建綜合樓4858平方米,第一期工程已得以實施,年內(nèi)圍墻圍好,地基打好,預(yù)計在20xx年9月1日前交付使用,總投資近千萬�,F(xiàn)代、和諧、美麗、一流的橫涇中學(xué)校園面貌將全面呈現(xiàn)。

中學(xué)校長述職報告14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  自我接任中學(xué)校長以來,為提升學(xué)校的辦學(xué)層次,本著校園工作一切有利于教學(xué)的原則,做出重大舉措,取締學(xué)校小賣部,杜絕校內(nèi)賭博現(xiàn)象,重組領(lǐng)導(dǎo)班子,建立新的各種規(guī)章制度,提倡教師戒煙,要求教師嚴(yán)字當(dāng)頭、愛子當(dāng)心、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。在教學(xué)上力挺教改,全面提高教師的授課質(zhì)量。

  這半年我工作的重點是——執(zhí)意教改,協(xié)調(diào)均衡出優(yōu)秀師資,和諧科學(xué)出強勢隊伍,培養(yǎng)正氣、學(xué)習(xí)、團結(jié)的學(xué)生,出教師為榮、學(xué)生自豪、家長叫好、社會滿意的中考成績。

  下面就過來的工作匯報如下:

  一、學(xué)校管理,以“管”出面貌

  自開學(xué)以來,嚴(yán)格學(xué)校各項規(guī)章制度:如學(xué)校門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)格學(xué)校教師值班制度,嚴(yán)格學(xué)生量化管理制度,班級量化管理制度,課上有班級日志,課下由團員組成的紀(jì)律衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督小組負責(zé)監(jiān)督校內(nèi)學(xué)生課下違紀(jì)行為。一年來,我校校內(nèi)從未發(fā)生一起惡性的事件、學(xué)校周邊沒發(fā)生一起有損學(xué)校形象的學(xué)生聚眾斗毆、沒有一次校外閑散人員進校尋釁滋事,校園環(huán)境潔凈整齊,學(xué)生活動井然有序。

  二、教師業(yè)務(wù),以“督”顯提高

  開學(xué)初,就積極選派干部教師參加各級教研機構(gòu)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓老師們開闊眼界提高自身修養(yǎng),增強專業(yè)技能。20xx—20xx學(xué)年度,我校陳蓮香老師在教學(xué)大比武匯課中獲我市初中數(shù)學(xué)組一等獎,周福長老師獲得我市英語教師試題設(shè)計比賽一等獎,吳玉來、張廣艷老師的論文獲得滄州市二等獎,周福長、劉樹東、張海港等老師的論文獲得滄州市一等獎,曹艷杰老師在初中古詩文課堂教學(xué)大賽中獲我市二等獎,孫國霞老師在初中數(shù)學(xué)說課比賽中獲我市一等獎,沙霖老師獲得我市英語朗讀比賽指導(dǎo)獎(指導(dǎo)的學(xué)生王蕊獲得英語朗讀比賽一等獎),宋云江老師獲得滄州市校務(wù)公開先進個人稱號,張廣艷老師獲得黃驊市優(yōu)秀黨員稱號。在黃中尖子生競賽中,我校何冬冬、曹夢茹、沈文森同學(xué)提前錄入黃中的實驗班。今年中考我校17個考取黃中,排我鎮(zhèn)中學(xué)前列。初一、初二成績名列全鎮(zhèn)第一,包攬兩年級個人總成績前三名,中考全鎮(zhèn)第一二名也在我校。

  三、教學(xué)設(shè)施,以“硬”上層次

  我們積極爭取了資金安裝8個多媒體教室,再安裝一個計算機教室。今后我校的教學(xué)設(shè)施本著滿足素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)和實踐互動的需要,為學(xué)生健康成長、我們會不斷創(chuàng)造優(yōu)越的條件。

  四、改革課堂,以“效”促學(xué)習(xí)

  本學(xué)期以來,我校致力于課堂教學(xué)改革,推出“傳學(xué)”模式教學(xué)。以學(xué)案教學(xué)為線索,通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、小組輔導(dǎo)、限時訓(xùn)練,致力于打造“621”高效課堂,推動高效學(xué)習(xí)。一年的教學(xué)改革,使我們看到了教學(xué)改革的必要性和成績,得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的支持,也堅定了我們繼續(xù)進行教學(xué)改革的決心。我校開設(shè)了書法、剪紙課程,專門編寫了《走進剪紙藝術(shù)》、《大》兩本校本教材,并將校本課程列入課程表。組織了田徑、籃球、足球、象棋、美術(shù)等興趣小組;為拓展師生的知識面,學(xué)校訂閱了報刊、雜志50余種,并開設(shè)了讀書課,真正實現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、教師快樂教學(xué)的良性循環(huán),從而實現(xiàn)教育的高效發(fā)展。

  五、找到閃光點,以“趣”結(jié)碩果

  本學(xué)期打破了唯學(xué)習(xí)成績論的傳統(tǒng)評價模式,建立多元化的評價機制,鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展,設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎,進步學(xué)生獎;并積極組織學(xué)生參加市局、政府組織的各種評選活動。20xx—20xx學(xué)年我校王蕊同學(xué)獲得市教育局組織的英語朗讀比賽一等獎;并被評為滄州市20xx—20xx學(xué)年三好學(xué)生;孫鳳遠同學(xué)獲得黃驊市優(yōu)秀共青團員稱號,并獲得黃驊市中小學(xué)生優(yōu)秀品德獎;王強同學(xué)在全市運動會中獲得男子組跳高第一名。我們會更加完善我們的評價體制,從而極大地促進學(xué)生特長的發(fā)展,最大限度地激發(fā)了學(xué)生的個人潛能,真正做到“為學(xué)生一生發(fā)展打好底色”。

  回首過往,往事歷歷,更是誡悟勉勉。我是真的收獲了一份檢討在的。我的檢討:我們的校園教育離打造品牌學(xué)校不是還很遠嗎?我們要上條件,就必須舍得投入,當(dāng)好家,處理好消費,辦教師看得見,大伙都滿意的學(xué)校。給教師出去學(xué)習(xí)進修的足夠時間和還我一個精神飽滿的工作熱情。繼續(xù)嚴(yán)肅管理,嚴(yán)字當(dāng)頭,對于問題學(xué)生的處理,不退步,不殉情,給老師撐腰,給力于執(zhí)行干部。但是,處理的方法有值得商榷的地方,出現(xiàn)的問題也引起了教師和家長的關(guān)注。我們確實要思考對于問題生的'教育方法之策略性有效性的工作效果。師德建設(shè)重考勤,繼續(xù)通過教代會,定適合教改的新制度,著力解決個別突出的問題,加大獎懲力度,要真有沖擊力。繼續(xù)干部隊伍的分工制度,做到誰的事誰負責(zé),先講奉獻和原則,再給職權(quán)做領(lǐng)導(dǎo),必須強化服務(wù)意識,才能贏得尊重和支持。管理學(xué)生我們要形成以年級為核心的學(xué)校管理體制。班主任是政治局,主穩(wěn)定,班級管理要做到教務(wù)和政務(wù)都服務(wù)班主任,班級管理的內(nèi)涵要擴大,給班主任較大的工作權(quán)限。教改中忽略了集體備課,輕視了學(xué)生座談會,淡化了研討課,沒有給力的階段性小結(jié)。

  新學(xué)期,教改進入攻堅克難從容前行的關(guān)鍵的第二步,這第二步,我們不缺理念,也不缺經(jīng)驗,我們需要的是堅持的勇氣,我們需要的是把每一個措施落實到位,我們需要的是關(guān)注每一個細節(jié),我們需要的是團隊精神,我們需要的是責(zé)任心,我們需要的是教學(xué)的藝術(shù),我們需要的是致力建設(shè)漁區(qū)一流教育、全市上游的中學(xué)。

中學(xué)校長述職報告15

  按照上級的要求和安排,今天下午我對校長工作進行述職,本來可以只匯報上年度校長工作,但由于新都四中整合的特殊性,所以我以上年度工作為重點,全面而簡單地將兩年多來的校長工作向各位作一個回顧和匯報。

  一.明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,振奮精神,重振四中雄風(fēng);以四中精神為感召力,凝聚人心,培育四中文化,再創(chuàng)四中輝煌。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中學(xué)整合,原桂林中學(xué)整體向四中整合,在這種人心不穩(wěn)的背景下,我擔(dān)任了新都四中的校長(有時我嬉戲地說我是四中完全意義上的末任校長),我認真分析了當(dāng)時四中的現(xiàn)狀,認為首先要解決的是四中教職工的思想、精神和認識問題。(桂林中學(xué)新人的融入、高中分流教師的不滿、擔(dān)憂,甚至惶恐。所有教職工對四中前途的憂患,實驗校壽命長短及與自身利益關(guān)系的猜想等),故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和認識,振奮精神,凝聚人心上。我的第一次教職工大會講話的題目是《順應(yīng)新都教育發(fā)展的需要,再聚四中神,永鑄四中魂》,附標(biāo)題:我的`一顆四中心。文章和學(xué)校工作圍繞幾幅主題性標(biāo)語展開:

  1.校門:《新學(xué)年、新班子、新思路、新要求、新風(fēng)貌、新希望》六新。當(dāng)時談到新思路時我是這樣說的:思路決定出路,不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。

  2.以“提升兩屆高中質(zhì)量、樹立一面初中旗幟”為目標(biāo)和口號,學(xué)�?谔柼岬庙懥�,教職工的心中就亮?xí)场?/p>

  3.針對整合提出:珍惜緣分、和諧相處、共謀發(fā)展。

  4.為重振四中雄風(fēng),明確提出了:振奮精神,強化管理,提高質(zhì)量,再創(chuàng)輝煌。

  老師們,通過兩年多在四中的校長工作實踐,又一次讓我深深體會到:“人心齊,泰山移;人心上,無斗量;人心下,垮一壩”。

  二.以人為本,以誠待人,構(gòu)建和諧校園。將心比心,人心同然。對待教職工,對待學(xué)生,經(jīng)常進行換位思考,促進相互理解和諒解。

  三.樹立正確的同事觀和學(xué)生觀。校長和全體教職工是同事關(guān)系。校長工作的出發(fā)點和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務(wù)。骨干優(yōu)秀教師要尊重、獎勵,其他教職工也要愛護、培養(yǎng)、鼓勵和鞭策。等距離交往,公平、公正對待每一位同事,原則性與靈活性有機結(jié)合處理好每件事。關(guān)愛每一位學(xué)生,把所有學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子去真心、誠心去關(guān)愛。如師生的伙食問題,師生基本滿意是目標(biāo),科學(xué)營養(yǎng)實惠是根本。

  四.充分發(fā)揚民主,增強全體教職工的主人翁責(zé)任感,激發(fā)全體教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。如20xx屆高三,讓全體高三班主任在沖刺高考過程中自主創(chuàng)新。如績效工資方案的出臺,從初稿→討論宣傳學(xué)習(xí)→以組為單位提建議→年級組長、教研組長參加的行政擴大會議解讀、溝通→全體教職工大會解讀、溝通→修正稿→以個人為單位提建議→擴大會議→全體教職工大會→修訂稿→全體教職工的民意調(diào)查→教代會通過→溝通、解釋。

  五.加強縱、橫向各方協(xié)調(diào),爭取各方理解和支持,為四中的發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧的外部環(huán)境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、協(xié)調(diào)。(如實驗校問題、招生工作、家長等)。

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中學(xué)校長述職報告(15篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,報告的使用頻率呈上升趨勢,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)校長述職報告,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)校長述職報告(15篇)

中學(xué)校長述職報告1

  本人一年來要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的十六大和十大精神以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以改革創(chuàng)新為動力,繼續(xù)優(yōu)化教師隊伍,全面推進素質(zhì)教育,繼續(xù)鞏固和發(fā)展學(xué)校黨組織的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)作用,深入開展黨員干部學(xué)習(xí)教育活動,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,認真抓好黨風(fēng)廉政工作。

  一、通過組織學(xué)習(xí),把全校黨員干部和師生的思想和認識統(tǒng)一到十大精神上來,認真學(xué)習(xí)中央32號文件,市委擴大會精神,首先抓好黨支部的理論學(xué)習(xí),每周學(xué)習(xí)一次,做到帶頭抓,帶頭學(xué),帶頭用。一年來組織全體黨員和教職工進行開展獻愛心慰問活動,對喀鄉(xiāng)五大隊,齊巴爾吉的牧民定居村,患病學(xué)生進行慰問,捐款資金6千元以上,給老黨員送去的學(xué)習(xí)教育資料和有關(guān)法律法規(guī)報刊雜志50本,學(xué)校支部和老黨員座談會三次。

  二、認真開展各項教育宣傳活動。為我校思想政治建設(shè)長期化,經(jīng)�;�,圍繞教育改革發(fā)展的工作中心,充分利用黨風(fēng)廉政教育月,公民道德建設(shè)月,民族團結(jié)教育月,國慶節(jié),第23個教師節(jié)等期間以黑板報,板報,橫幅標(biāo)等為載體組織開展了演講,文藝演出,板報展覽等豐富多彩的活動,加大了對我校教育工作和教育政策法規(guī)的宣傳。一年來我校組織進行各種板報展覽9次,法制安全教育4次,掛橫幅標(biāo)語宣傳6次,參加文藝演出活動3次

  三、指導(dǎo)加強德育工作。一年來高度重視和大力支持學(xué)校的德育工作,結(jié)合實際,對學(xué)生的日常行為規(guī)范進行,加強法制宣傳教育,心理健康教育,安全紀(jì)律教育,加強對青少年社會主義榮辱觀教育,努力營造了環(huán)境育人,品的育人,教書育人的氛圍,同時組織管理廣大教職工和學(xué)生參加各項業(yè)務(wù)勞動,植樹,硬化,美化校園,創(chuàng)建校園文化,創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境和社會環(huán)境。積極按時完成上級安排的各項義務(wù)勞動任務(wù)。今年上級分給的清掃河拔勞動任務(wù)和春,秋植樹任務(wù)城市化建設(shè)任務(wù)等勞動期間全體教師學(xué)生親自參加勞動,按時完成勞動任務(wù),節(jié)約了1萬6千元的資金。

  四、一年來繼續(xù)堅持將工作重點放在對教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)上,進一步健全和完善了教學(xué)管理制度,抓好教學(xué)常規(guī)檢查,抓好課堂教學(xué)管理。根據(jù)上級教育部門的競賽項目,我校積極組織學(xué)生和教師參加上級開展的各項學(xué)科競賽和教學(xué)能手比賽。大力開展課外活動,豐富學(xué)生的課外生活,狠抓課堂教學(xué)效果,認真開展教學(xué)能手評比活動,今年我校領(lǐng)導(dǎo),分管教育領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)室組織進行深入聽課,評課,當(dāng)面反饋指導(dǎo),責(zé)令教學(xué)講課差的教師限期提高。上級舉辦的部分學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課比賽,我校都能選拔教師積極參加,今年自治區(qū)組織了中學(xué)地理,政治教學(xué)能手評比活動,從我校推選的3名教師被評為自治區(qū)級教學(xué)能手。另外自治區(qū)級生物學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師一名,一名學(xué)生、獲得了自治區(qū)生物競賽第一名。為了提高畢業(yè)班的考試成績,指導(dǎo)管理認真抓好高中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作,使教師更加有效地進行高考輔導(dǎo),教導(dǎo)室積極組織做好輔導(dǎo)計劃,研討考試說明,今年38名學(xué)

  生參加大學(xué)考試,其中20名學(xué)生錄取了各種高等院校,這說明我校教學(xué)工作穩(wěn)步提高的成績。今年我校學(xué)生市文體局舉辦的田徑運動會中獲得了集體第二名。地區(qū)舉辦的冬季長跑比賽中初中、高中分別第一名的好成績。

  積極開展雙語教學(xué)不斷提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)我校的“雙語”教學(xué)工作擺在重要的位置,繼續(xù)加強“雙語”教學(xué)培訓(xùn)力度,積極開展教育教學(xué)經(jīng)驗交流活動,一年來16名教師分別用半年,一年的時間到漢校進行交流經(jīng)驗,促進了我校的“雙語”教學(xué)工作,加強了教育信息化建設(shè),推進教育手段現(xiàn)代化,重點抓好高度重視現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),開發(fā)教育資源庫和多媒體教育軟件,提高多樣化的電子化教育和計算機輔助教學(xué),對教師和學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)教育資源。

  五、認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。組織開展群眾廣泛征求對中層領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員的思想作風(fēng),工作作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),學(xué)風(fēng),生活作風(fēng),廉潔自律等方面意見和建議,及時整改措施。今年7月舉辦了廉政文化進校園第九個黨風(fēng)廉政教育演講比賽,在比賽中5名黨員教師,6名學(xué)生代表參加了此次比賽,參加領(lǐng)帶,師生共有300名,通過這次活動開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,大力推進廉政文化進校園全面推動廉政文化建設(shè),使黨風(fēng)廉政宣傳教育扎實開展,取得實效。認真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況,增加工作透明度。為加大教育收費治理,加強行風(fēng)建設(shè)規(guī)范學(xué)校收費行為,宣傳學(xué)校收費項目及標(biāo)準(zhǔn),接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督,今年高度重視,認真落實了“兩免一補”政策,為保證貧困學(xué)生就讀,按時發(fā)放貧困學(xué)生生活補助的資金,今年我校助學(xué)金學(xué)生150名,發(fā)放資金6萬3千元。

  一年來集中力量加強學(xué)校建設(shè),改善辦學(xué)條件,已投入9萬3千元,改造維修了建筑面積達3千平方米的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍,購置了學(xué)生課桌150張,高低床50條,窗戶24件,教學(xué)儀器等設(shè)施,維修了鍋爐暖氣管道,保證實行教育教學(xué)工作的順利正常開展,改善了校園的教學(xué)環(huán)境。這今年由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的哈語學(xué)生源源不斷地擁入我校,導(dǎo)致我校教學(xué)及教學(xué)輔助用房短缺,今年上級領(lǐng)導(dǎo)的'大力支持和關(guān)心下急需新建一棟20xx平方米的綜合教學(xué)樓,計劃總投資200萬元.現(xiàn)多方面的努力改工程所有有關(guān)手續(xù)計劃已辦好,準(zhǔn)備開工。加強宿舍管理,消除一切不安全隱患,讓社會放心,家長放心,學(xué)生滿意,安全是宿舍管理的首要任務(wù),我們堅持24小時值班制度安全方面落實安全工作責(zé)任制,建立健全學(xué)校各項制度后,為明確責(zé)任,落實安全工作責(zé)任制,學(xué)生家長,班主任,后勤人員層層簽訂責(zé)任狀,抓重點強化安全措施,確保了學(xué)生的安全。

  通過全體教職工的努力,我校圓滿完成了一年的工作任務(wù),取得了一定的工作成績,現(xiàn)學(xué)校被評為“塔城地區(qū)德育達標(biāo)單位”,“安全生產(chǎn)先進單位”,“平安校園”,“市級衛(wèi)生先進達標(biāo)單位”,“市級團委工作先進單位”,“優(yōu)秀基層工會”,“雙語教學(xué)先進單位”,“檔案管理工作先進單位”,財務(wù)工作鼓勵表揚的單位等榮譽稱號。存在的問題:

  1、校學(xué)生大多數(shù)來自各鄉(xiāng)場農(nóng)牧區(qū),學(xué)校宿舍短缺現(xiàn)在外地租房居住的學(xué)生大約300多名,這對學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校的管理工作帶來了不少的麻煩。

  2、隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,辦學(xué)資金嚴(yán)重不足,現(xiàn)有教學(xué)樓滿足不了教學(xué)所需。

  3、開展落實素質(zhì)教育,推進雙語教學(xué)需要進一步加強。

  4、教師隊伍的業(yè)務(wù)水平距上級的要求還有一定的差距,少部分教師不能適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要,多媒體教學(xué)硬件設(shè)備雖然齊全,但教學(xué)中使用率不夠高。

  廉潔自律方面我能夠自覺按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)自我評價,自我批評,嚴(yán)格要求自己,始終保持清政廉潔的作風(fēng)。本人工作中接受上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的監(jiān)督,同時不斷地督促自己,時刻要注意,自己的黨員形象,發(fā)揮黨員的模范作用,不斷提高預(yù)防腐朽的能力和水平,要結(jié)合實際,嚴(yán)格執(zhí)行各項制度。

  總之,自己在黨風(fēng)廉潔建設(shè)方面,以清廉為榮的作風(fēng)。一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校和我個人的工作雖然取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,今后的工作中我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí),進一步解放思想改進工作作風(fēng),努力提高自身的思想政治和理論水平。努力把學(xué)校各項工作提高到一個新的水平。

中學(xué)校長述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:

  大家好!

  歲末年初,我們再次聚在一齊,匯報過去一年的工作得失,總結(jié)過去一年的體會和感悟,分享彼此的經(jīng)驗與思考,確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

  20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的,有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在xx的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下頭,我從三個方面陳述我一年的工作。

  一、一年來所做的主要工作

  1、學(xué)習(xí)充電。

  今年x月,我參加了xx市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí),并有幸在xx市第xx中學(xué)掛職鍛煉一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的沖擊。的感觸,是xx人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準(zhǔn)了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。

  xx市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年x號文件中提出“強力提師能,創(chuàng)立新課堂”的口號。

  啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進行培訓(xùn),請來杜郎口的教師上示范課,請專家現(xiàn)場做點評,讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進行問責(zé),用趙局長的原話說,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個教師推進改革的洪流之中。

  在xx的每一天,我都會因為一些小事而感動,我把這些感受記下來,寫成了系列xx日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評。

  2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。

  學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的`活動,感動了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校,寫上自我的名字,采取好保護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動,我認識到,教育如果有情趣點,效果會更好。

  3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。

  愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事,一個人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。

  所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有x多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達x多本,這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大。xx主抓的陽光體育活動,我是進取的擁護者和實踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。

  4、努力打造高效課堂。

  學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排行不高,但考一中人數(shù)達xx人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝著對的方向在走。

  5、做好教育的一些規(guī)定動作。

  初當(dāng)校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺面,不好意思在那里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時候去我校,學(xué)校都很干凈,到處充滿生機與活力。

  二、取得的主要成績

  1、今年x月,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,常有省內(nèi)學(xué)校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達十余次。

  2、今年x月,我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,并以滿分經(jīng)過。為此,我們一個假期都沒有好好休息。

  3、我�?萍紕�(chuàng)新小組在xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎,為學(xué)校增加一抹亮色,可是已成絕版。

  三、存在的問題

  1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

  雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入xx以來,先后有xx位教師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷。

  2、我個人帶班也存在問題。

  方法不當(dāng),不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),但此事件還有很多地方值得我反思。

  3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴(yán)重,對一些完美的情感,對一些充滿智慧的思考,對一些打動人心的故事,居然能夠做到無動于衷。

  20xx即將過去,再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富,讓所有的不如意都留在20xx。嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來,我會帶著新的活力和勇氣,出發(fā)!

此致

敬禮!

述職人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)校長述職報告3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  在20xx年,我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長,根據(jù)學(xué)校實際狀況分工,分管學(xué)校教學(xué)管理工作,同時兼管教師學(xué)分登記、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作。

  一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在同事們的配合下,各項工作都得以順利地開展和完成,較好地完成了我所分管的各項工作任務(wù)�,F(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下:

  一、思想作風(fēng)狀況:

  作為一名學(xué)校副校長,自己做到身正為范,做自覺遵守工作制度的表率,要求教師做到的自己必須要先做到。分管的學(xué)校各項工作,盡職盡責(zé)地去做好,教師需要解決的問題,盡自己的潛力去解決。

  工作從不推諉懈怠,嚴(yán)格要求自己,廉潔自愛,樹立師者良好形象,在老師中,起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的模范帶頭作用。

  二、履行職責(zé)狀況:

  1、作為分管教學(xué)的副校長,我對自己分管的工作高度負責(zé),身體力行,不敷衍、不打折,盡量處理好自己分管工作中的問題,服從學(xué)校工作安排,為學(xué)校和老師們排憂解難。同時,使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,用心配合校長開展工作。

  2、認真搞好教學(xué)管理工作。用心配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強了對教學(xué)工作的檢查,透過對課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查,使學(xué)校教學(xué)工作落到實處。

  加強學(xué)校教研教改和課題研究,促進教學(xué)教學(xué)工作,透過開展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式,來進一步提高教師教學(xué)潛力,適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。

  3、在20xx年舉行“老帶新”教師比武活動一次,六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進行研討,全校教師都用心參與,進行交流,教學(xué)教研潛力得到很大的提高。

  在20xx年舉行了一年一次的對全縣教學(xué)開放日活動,共開放了多堂課,邀請了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課、交流,互相促進,共同進步。

  在教育教學(xué)管理中,我經(jīng)常深入教學(xué)第一線,聽取群眾的意見和推薦,經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動,每期聽課都達三十多節(jié),及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

  4、抓好協(xié)同教育課題研究活動。

  協(xié)同教育課題是我校的子課題,學(xué)校很重視,我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細的計劃、安排,期中注意收集各項數(shù)據(jù)、資料,安排培訓(xùn)、研究活動,發(fā)動老師撰寫實驗論文,保證了協(xié)同教育課題研究的順利進行。

  5、認真抓好教師學(xué)分登記活動。

  課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)、與時俱進的教師隊伍。所以每期初,我精心制定了以人為本的校本教研計劃,根據(jù)縣教育局和進修學(xué)校培訓(xùn)工作安排,派出教師參加各級各類培訓(xùn)、進修。

  在本年度,派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國培活動、市級培訓(xùn)五人次,暑期安排教師參加縣培xx多人次。同時,認真登記好每位教師的`培訓(xùn)學(xué)分,保證每一位教師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),完成教師培訓(xùn)學(xué)分登記xx分的要求。

  6、搞好自身的教學(xué)工作。

  做為分管教學(xué)的副校長,我身體力行,執(zhí)教了四年級xx班的數(shù)學(xué)。一年來,我精心備課、認真上課,及時批改作業(yè),輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進生,堅持素質(zhì)教育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和潛力得到很大的提高,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

  以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié),在工作中我還存在著很多的不足,在新的年度里,我將更加努力,更好地為學(xué)校做出貢獻,為老師們服務(wù)。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)校長述職報告4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機會。我雖然剛剛接管學(xué)校全面工作不長時間,日子雖短,但是大家與我同舟共濟,患難與共,走過了艱難的時刻。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政,特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。書記,也許對普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,它不是一個職位,而是一個職業(yè),是一個服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以權(quán)威治人,應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人,應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒有最好,只有更好,進步就是勝利,成功就是希望。一年來,在教育局領(lǐng)導(dǎo)和街道黨工委及教工站的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫助下,我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項工作扎實開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡要報告如下:

  一、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、廉潔自律的各項規(guī)定

  認真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨廉潔從政的若干規(guī)定,以“干在實處,走在前列”為工作目標(biāo),以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”來指導(dǎo)自己的世界觀、人生觀和價值觀。以“規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)提質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展”為切入點,在實踐“規(guī)范立校,質(zhì)量興校,文化治校,特色亮�!钡霓k學(xué)目標(biāo)。

  1、加強行風(fēng)建設(shè)。

  開展師德承諾和教師學(xué)習(xí)日,進一步端正全校教師的師德觀、質(zhì)量觀、人才觀。抓黨建工程,以“開展黨的群眾路線教育”為載體開展工作。堅決貫徹省教育廳減負“六個嚴(yán)格”有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃,開展大課間活動。認真組織開展教育現(xiàn)代化的思想大討論活動,通過大討論、教師代表的典型發(fā)言,向一些先進教師、老教師事跡的學(xué)習(xí),進一步端正教書育人、為人師表的思想。關(guān)注新聞輿論中的反腐宣傳,自覺接受警示教育,嚴(yán)格要求自己,樹立廉潔從教的教師形象。

  2、堅持依法辦事,按學(xué)校的規(guī)章制度辦事。

  堅持“公開、公平、公正”的辦事原則,涉及到財和物的事,一是堅持分級管理,一般事情交班子會裁決,較大事情由校長辦公會議集體討論決定,堅持勤儉節(jié)約辦學(xué)校的原則,涉及維修或添置新的設(shè)備總是力求經(jīng)費支出最小化,努力規(guī)范經(jīng)費管理。二是堅持民主管理,涉及到教師的評先、評優(yōu)、評聘職稱及崗位責(zé)任制考核,都通過校長辦公會議和教代會、甚至全體教職工大會討論、公示,不是校長一個人說了算�?冃ЧべY和教師職務(wù)聘任,堅持做到公開、公正、公平,程序優(yōu)先,做到制度前面人人平等,操作透明。

  3、把“全心全意為人民服務(wù)”的入黨誓言作為自己的座右銘,一心為公,以寬大的胸懷,高度自覺地維護集體利益,努力做到廉潔自律。不損公利己,不利用職權(quán)及影響謀取私利,不利用職權(quán)及影響為親戚、朋友謀取不當(dāng)利益。在初三畢業(yè)班工作中,嚴(yán)格按照上級要求辦事,堅決杜絕走后門現(xiàn)象,確保上級分配名額的完成。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,重大事項及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,認真履行工作職責(zé),不敷衍塞責(zé)、玩忽職守。

  二、遵守工作紀(jì)律

  1、模范地遵守學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅持早到校,遲回家。平時絕大多數(shù)日子都在學(xué)校,除正常工作需要外出外,不隨意離開學(xué)校。

  2、嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。能積極按照教育局的要求,聯(lián)系本校實際,積極、主動地做好工作,開好每周一次的班子會,例會(每周一升旗儀式后在接待室開中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)會),重大事情大家商量決定。

  3、遵守開會紀(jì)律。都能準(zhǔn)時參加,記好筆記,領(lǐng)會精神。

  4、以身作則,身體力行,凡是要求教師做到的,自己帶頭做好,發(fā)現(xiàn)問題總能第一時間督促相關(guān)處室落實好。

  三、工作業(yè)績:

  1、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),全面推進學(xué)校工作內(nèi)涵發(fā)展

 �。�1)加強學(xué)校民主管理,突出教育教學(xué)管理體制創(chuàng)新

  創(chuàng)新進取是人的一種積極向上的品質(zhì),也是學(xué)校求得發(fā)展的內(nèi)部動力和活力,為進一步突出對辦學(xué)思想、教育管理體制機制、學(xué)生德育工作的創(chuàng)新,突出對教育教學(xué)方法、學(xué)生個性特長發(fā)展的創(chuàng)新,以進一步促進教師工作的積極性。以規(guī)范立校、文化治校的理念引領(lǐng)完善和修訂教育教學(xué)管理制度。在此基礎(chǔ)上實行大事情集體決定,少數(shù)服從多數(shù)的原則,把民主管理建立在制度的基礎(chǔ)上,讓制度規(guī)范師生的教育教學(xué)行為。

 �。�2)加強班子隊伍建設(shè),提高科學(xué)的執(zhí)行力

  班子隊伍是一所學(xué)校的靈魂,也是一所學(xué)校的凝聚力所在。堅持每周一次的行政例會制,組織班子成員學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,探索教育科學(xué)發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展的規(guī)律特征,促進思維方式和領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變,提高自身的管理工作能力和協(xié)調(diào)能力;另一方面通過上周工作回顧和本周工作布置增強科學(xué)的執(zhí)行力,明確要求干部做好角色定位,少說空話,多干實事,每天堅持“四個一”,即:每天巡視一遍校園,每天與師生談話一次,每天發(fā)現(xiàn)一個問題,每天解決一個問題。

 �。�3)加強教師師德修養(yǎng),爭做人民滿意教師

  學(xué)校成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確師德建設(shè)的總體要求,把師德師風(fēng)情況列入月崗位考核和年終崗位考核之中,并且作為教師評先、評優(yōu)、職稱聘任的前置條件。平時不定期對教師日常教學(xué)行為、校外有償家教等進行檢查通報,學(xué)校圍繞拒絕有償家教、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)、杜絕體罰和變相體罰行為等方面內(nèi)容,擬定了《老城中學(xué)師德師風(fēng)承諾書》請各位教師在承諾書上簽名,并上墻公示接受師生和家長監(jiān)督;在年初簽訂行風(fēng)工作責(zé)任書。還通過開展“師德教育主題月”和演講比賽、愛與奉獻征文等形式進一步引導(dǎo)廣大教師潛心教育、立德育人,做一名人民滿意的教師。

 �。�4)主動出擊,擴大對外宣傳的力度。

  學(xué)校積極利用各種媒體,加強學(xué)校工作和成績的宣傳,遇到學(xué)校有重大活動、新的措施、突出成績,要及時在縣教育網(wǎng)上進行宣傳,本年度共有89篇文章在各類媒體發(fā)表,比去年有較大進步。此外學(xué)校還充分利用學(xué)校網(wǎng)站,向外界推介自己,使之作為展示學(xué)校、師生形象的一個重要的平臺。

  2、多管齊下,積極構(gòu)建有特色的大德育

  新形勢下,學(xué)校積極尋求新的德育模式,既保平安、提素質(zhì)、凝正氣,又充分利用社會、家庭的力量,積極構(gòu)建有我校特色的“大德育”。

 �。�1)立足學(xué)校的實際,加強德育活動實效,

  德育工作重在實踐,重在潤物無聲。針對初中生的身心特點,開展每月一節(jié)活動,如:文明禮儀節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,通過活動豐富學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生的`情操。積極參加社會實踐活動,開設(shè)了書畫、籃球、乒乓球、田徑、文學(xué)、飲食等學(xué)生社團,培養(yǎng)他們的綜合能力和興趣,促進整體素質(zhì)的提升。

 �。�2)突出安全教育重心地位

  一年來,我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度,明確責(zé)任,加強巡查,重視學(xué)生的安全教育工作。將《老城中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級張榜公布,一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;

  20xx年初,就建立健全了學(xué)校安全工作制度,明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,學(xué)校每月對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓(xùn)。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責(zé)任保險,著力創(chuàng)建平安校園。

  四、存在問題及今后努力方向

  1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要,進一步促進學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

  2、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。

  3、學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。

  五、今后的工作設(shè)想、措施

  1、加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。

  2、抓教師隊伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強教科研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。

  3、進一步完善教職工評價方案,進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

  4、抓校園文化建設(shè),加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,幸福校園。

中學(xué)校長述職報告5

  今年,我協(xié)助李校長開展教學(xué)、教科研、藝體活動、特色學(xué)校建設(shè)等工作。在李校長的引領(lǐng)下,各個團隊的協(xié)作配合下,各項工作得以順利開展�,F(xiàn)就這一年的工作點滴匯報如下:

  一、 常規(guī)檢查落實、基本要求達標(biāo)

  教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的工作,也是最能體現(xiàn)學(xué)校管理水平的一項工作,更是最體現(xiàn)教育者工作責(zé)任心的一項工作。教務(wù)處在這方面做了許多扎實而有效的事情,從開學(xué)初的初報表、教學(xué)計劃、備課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)等。一絲不茍,細致落實。使得教師的"基本要求"各個達標(biāo),在迎接合川區(qū)教育督導(dǎo)檢查時受到了督導(dǎo)組的高度評價。

  二、 教研活動務(wù)實、共建卓越課堂

  今年,我們改革了教研活動的形式,要求把教研工作要做實在,有成效。在各個

  教研組長的組織下,我們開展了有效務(wù)實的各項活動:數(shù)學(xué)教研組開展了中青年數(shù)學(xué)教師賽課活動、試卷出題比賽;語文組進行集體備課對教材進行整體梳理,開展隨文習(xí)作課堂觀察教研活動,群文閱讀翻版課展示活動,群文閱讀錄像賽課等活動;綜合組在學(xué)校開展的多項活動中也積極配合,各施其才,為共同建設(shè)卓越課堂而努力。在南津街街道"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評比活動中和合川區(qū)"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評比活動中老師們協(xié)作配合,集體備課,磨課,試講,反思......多名教師榮獲辦事處和合川區(qū)區(qū)級賽課一等獎和二等獎。學(xué)校也榮獲組織工作獎。

  三、 科研成果求實、提升教師素養(yǎng)

  教育科研一直是我校的優(yōu)勢資源,我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養(yǎng)的一項重要途徑。我們要求每個課題研究必須求實,要讓參研教師通過研究真真切切的得到提升。今年,我校的區(qū)級課題《小學(xué)語文隨文習(xí)作方法研究》順利結(jié)題。編著的成果集《隨影》即將正式出版。語文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開展,數(shù)學(xué)組和綜合組也積極的申報了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳。

  另外,我們還盡可能的組織年輕教師外出聽課、學(xué)習(xí),培訓(xùn)。置換脫產(chǎn)培訓(xùn)兩人次,國家級、XX市級、區(qū)級的短期培訓(xùn)人次更是數(shù)不勝數(shù)。這些學(xué)習(xí)都為教師業(yè)務(wù)水平、理論水平的提高提供了平臺。

  四、 興趣活動出彩、擢升素質(zhì)教育

  開展豐富多彩的興趣活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,也是學(xué)校辦學(xué)效果的.外顯名片。我們根據(jù)學(xué)校特色積極開展多個興趣小組:合唱團,在合川區(qū)20xx年中小學(xué)合唱比賽中榮獲二等獎,XX區(qū)第三屆小音樂家命名大賽活動中榮獲組織工作獎......體育組:XX區(qū)第七屆中小學(xué)生田徑運動會小學(xué)A組第三名,并獲體育道德風(fēng)尚獎,20xx田徑錦標(biāo)賽丙組第二名,乙組第三名,跳繩比賽第八名,乒乓球比賽女子團體第一名,男子團體第三名,跆拳道比賽第三名......美術(shù)組:在XX市XX杯小學(xué)生繪畫大賽中獲得一等獎在全市均居榜首......

  通過深入開展閱讀推廣活動,舉辦閱讀手抄報評比、朗誦比賽、大課間開展讀書活動......舉辦教師現(xiàn)場書法比賽,"傳承陶行知思想、打造卓越課堂"論文評選等活動擢升師生素質(zhì)。

  五、 特色之路探索、營造美麗校園

  特色學(xué)校的建設(shè)一直困擾著我們,這一學(xué)年,我們一直在打造特色學(xué)校的道路上探索著,思考我們的辦學(xué)理念、明確我們的辦學(xué)特色。現(xiàn)在,我們初步確立了我們的特色

  定位為"尚美教育",校訓(xùn)為各美其美、與美同行,校風(fēng)為求真、至美,教風(fēng)為厚德、成美,學(xué)風(fēng)為樂學(xué)、尚美。下一步,我們將根據(jù)我校的特色定位全面思考管理脈絡(luò),營造美麗南小。

  六、 不斷提升自我、爭做學(xué)養(yǎng)之師

  只有不斷地學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水平,才能保持一顆上進的心;才能趕在教育改革大潮的前列;才能勝任和擔(dān)當(dāng)組織賦予我的職責(zé)。20xx年10月開始,我參加了國培計劃為期100天的XX市置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),被評為優(yōu)秀學(xué)員。結(jié)業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎。并在《綜合實踐活動研究》雜志發(fā)表了《初探問題導(dǎo)向式教學(xué)在綜合實踐活動中的運用》一文。《爭做"四型"教師追逐教育夢想》獲重慶市教育科研實驗基地學(xué)校"中國夢·學(xué)校夢·我的夢"主題征文三等獎。

  "逆水行舟 不進則退"在今后的工作中我一定要堅持學(xué)習(xí),努力成為學(xué)養(yǎng)之師。

中學(xué)校長述職報告6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:

  上午好!

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里,整個學(xué)校乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng),借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定,抓教學(xué)質(zhì)量不動搖,取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學(xué)校黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,用自己的智慧和心血見證和打造了學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進取、奉獻,有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。總結(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點在找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機會,現(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和教職工匯報,恭請大家指正。

  作為教學(xué)副校長的我的分工如下:主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績效考核等工作。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門及高一、高二年級工作。

  一、乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng),強基固本,超越發(fā)展

  作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗收這一硬仗全校準(zhǔn)備已有近2年多時間了,這就要求我們只許成功,不許失敗。首先要從思想上認識到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性,認識到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件,更要有相應(yīng)的軟件,要形成一種內(nèi)涵,一種文化。我能服從學(xué)校分工,自己參與工作分解。(1)軟件方面:我和各處室相關(guān)同志歷時兩年,不斷更新、充實、加班加點,數(shù)字校對驗核調(diào)整,最終形成了一套內(nèi)容詳實、優(yōu)美的迎評檔案。(2)硬件方面:新添了一個機房、3個電子備課室、圖書館書架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設(shè)備都按程序辦理,按規(guī)矩辦理,參與政府招標(biāo)。盡管省驗收組沒有到溱中來驗收,但通過這次迎評提高了我校的辦學(xué)硬件,特別是多媒體提高了教學(xué)效率,同時提升了我校辦學(xué)檔次。

  本人有良好的師德,平時嚴(yán)以律己,注意自身廉潔,不以教謀私,不損公肥私,不xxx,做到嘴不饞,手不長,心不貪,保持一顆平常心,更注意淡薄名利。

  二、借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定,規(guī)范辦學(xué),提升品位

  作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通,準(zhǔn)確把握角色位置,作為副校長,我對自己分管的工作高度負責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。

  省教育廳下發(fā)了五嚴(yán)規(guī)定,能認真組織教師學(xué)習(xí)、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長學(xué)習(xí),并嚴(yán)格執(zhí)行。同時借助于教育現(xiàn)代化驗收時機,通過校信通設(shè)計了“創(chuàng)建每日一題”,每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會五嚴(yán)規(guī)定的實質(zhì)涵義,同時認真貫徹落實泰州市教育工作會議精神、姜堰市教學(xué)工作會議精神。

  狠抓課堂教學(xué),提出了我校復(fù)習(xí)課的3456模式(三個先后原則,四個規(guī)定環(huán)節(jié),五個注意事項,六個創(chuàng)新要求),起到較好的效果。為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期開展了教學(xué)大練兵,通過“新秀杯”、“五四杯”教學(xué)基本功大賽,培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識,現(xiàn)代教育意識。

  狠抓教學(xué)六認真,狠抓教學(xué)規(guī)范。經(jīng)過全校師生努力,我主抓的語言文字規(guī)范工作20xx年獲得了“泰州市語言文字工作先進集體”,這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學(xué)校。

  三、抓教學(xué)質(zhì)量不動搖,精致管理,再創(chuàng)輝煌

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。分管教學(xué),我深感自己肩負責(zé)任的沉重,不曾也不敢有絲毫的懈怠。

  除了抓好課堂教學(xué),形成我校復(fù)習(xí)課的3456模式外,還組織青年教師同步參加高三一�?荚嚕⒁�(guī)范教研組長的管理,形成教研組長的.管理規(guī)范,并在開學(xué)前成功的進行了姜堰市溱潼中學(xué)教師雙向選崗工作,“定編定崗,全面聘任,競聘上崗,按崗定酬”,競爭出活力,競聘出效率,取得了較好的效果。學(xué)校一年一度的職稱評定工作公平公正公開,并且按規(guī)定,按程序操作,不存私心,已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無人吵架的現(xiàn)象。

  上半年主抓高三年級教學(xué),下半年抓高一、高二教學(xué)。上半年能有計劃,有安排,有實施,取得了較好的效果,本科錄取人數(shù)從08年的258人上升到297人(局統(tǒng)計285人,我校加藝術(shù)生計297人),接近300人本科,創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級是基礎(chǔ)年級,我們通過抓習(xí)慣、重基礎(chǔ)、講文明、樹典型,力爭能早日成型,將來為校爭光,為家庭爭光。本人加強了教科研研究,申報泰州市十一五課題“數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文教育研究”并立項研究。親自參加集體備課,利用多媒體上課,認真批改作業(yè),所教學(xué)科數(shù)學(xué)成績名列前茅。

  總結(jié)過去是為了更好地把握今天,展望未來。已經(jīng)過去的歲月,留下了我勤奮的足跡,也暴露了我諸多的失誤和不足,一是對老師們要求過高,對需要幫助的老師話說得重,挫傷了他們的自尊心,不利于團結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學(xué)校實際的整體思路,工作做得太細,不利于開闊思路,整體把握;三是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。求實、上進、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評,虛心聽取各位的意見和建議。

  以上是我的述職報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工評議,同時也請相信,組織給了我這個反思的機會,我決不會辜負組織、領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對我的期望,我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!

  謝謝!

中學(xué)校長述職報告7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:

  大家好!

  今天,我很高興向大家作述職述廉報告。下面僅就20xx年的工作述職。過去的一年,在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,本人忠于職守,務(wù)實工作,可以概括這樣一句話:工作有進展,問題也不少。

  一、面對學(xué)校實際,正確決策

  20xx年3,學(xué)校的操場多處過水,侵蝕相當(dāng)嚴(yán)重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報,經(jīng)教育局批準(zhǔn),6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝,保證了操場不再受流水的侵蝕。

  20xx年7月,針對畢業(yè)年級學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究,調(diào)孟老師、齊老師、韓主任三位教師到畢業(yè)班任教,解決了畢業(yè)班師資配備存在的問題。11月19日,七年三班、四班語文教師病假,又調(diào)李老師、劉主任分別任這兩個班的語文課,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。

  衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面,代表著學(xué)校的形象,以前始終沒有解決好這個問題。在我的提議下,于20xx年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開始,每天校工及時燒,校園變得格外整潔。

  缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一。近幾年我不厭其煩地找局長、人事股長申請分配畢業(yè)生,經(jīng)過不懈努力,今年8月,大專學(xué)歷、英語專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校,緩解了缺少專任教師的難題。

  建立教學(xué)獎勵機制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是我校的辦學(xué)目標(biāo)。在專任教師中,班主任的工作極其辛苦,他們每天早來晚走,在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。在我的倡議下,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定,從20xx年開始,除了財政給的班主任費外,學(xué)校每月又增加了班主任的補助費。中考是檢驗學(xué)校教育質(zhì)量的窗口,畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累,雙休日、每天早晚無償給學(xué)生補課,學(xué)校對完成教學(xué)目標(biāo)或出色完成教學(xué)目標(biāo)的畢業(yè)年級組給予獎勵。

  創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作,越來越受到教育行政部門、學(xué)校和社會的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購置了足夠的、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的消防器材、安全通道標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等,開設(shè)安全教育課,加強對學(xué)生的安全教育,增強師生的安全意識,提高師生的自我保護能力。

  面對愚公一中的實際情況,根據(jù)教育黨委的要求,針對重點或緊急問題,正確作出決策,是我的一項極為重要的職責(zé)。我個人的能力有限,主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周圍的同志,能夠集思廣益,使學(xué)校今年作出的重要決定,沒有出現(xiàn)紕漏。

  二、組織實施,檢查總結(jié)

  決定難,推進更難。有的善始而不善終,中途流產(chǎn);有的虎頭蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好報。凡此種種,皆因推進不利而造成。我認為,強化組織實施,及時檢查總結(jié),是我抓決策推進的主要段。

  在組織實施中,多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負責(zé)的辦法。我負責(zé)統(tǒng)籌和分工,班子成員、學(xué)年組長、教研組長各負其責(zé)。確立了學(xué)校重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定、重要問題領(lǐng)導(dǎo)清楚、具體問題各負其責(zé)、交叉問題溝通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的,我負責(zé)全面工作,田常勝副校長負責(zé)教師考核、教育科研工作,王主任負責(zé)教學(xué)、教研工作,劉主任負責(zé)后勤、綜治工作,韓主任負責(zé)師訓(xùn)、實驗教學(xué)工作,王主任負責(zé)政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強,工作積極主動,保證了學(xué)校工作的正常開展,成績是顯著的,彌補了我本人的不足,防止了工作上的失誤。

  及時檢查總結(jié),是推進工作的重要環(huán)節(jié)。田常勝副校長、4位主任、3位學(xué)年組長、3位教研組長都能夠深入學(xué)年組、教研組、班級,了解教師和學(xué)生的基本情況,指導(dǎo)教學(xué)、研究業(yè)務(wù)、教育學(xué)生、做好服務(wù),及時發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)工作中存在的問題,并得到了有效的'解決。

  三、嚴(yán)格要求,自律廉潔

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的形象,代表著共產(chǎn)黨員的形象,我是深知這個道理的。對于廉正建設(shè),我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的。我的態(tài)度是:管好自己,管好身邊,管好教師。

  認真落實教育黨委黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀的具體要求,全面貫徹“正行風(fēng)明榮辱樹形象”會議精神和工作部署,加強對全校教職工的教育,杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現(xiàn)象。

  對于我本人,一向嚴(yán)格要求。無極特殊情況,到縣里開會不去車;無上級來人或與學(xué)校工作無關(guān)的事,不去飯店;不占學(xué)校一分錢便宜。這樣做,不是我有多高的覺悟,只是習(xí)慣而已。

  對于學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員,我管得很嚴(yán),大家是能夠感覺到的�?赡茉谶@方面,因為我的方法不當(dāng),傷了感情,希望得到諒解。起碼動機是好的,這有利于你們的進步和家庭的幸福。

  四、勤奮工作,爭創(chuàng)佳績

  經(jīng)營一所學(xué)校,是一件很難的事,需要太多的付出和責(zé)任。既然選擇這個職業(yè)、承擔(dān)了這個崗位,就要認真負責(zé),讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生家長滿意、讓社會認可。

  20xx年,經(jīng)過全校教職工的共同努力,確保了各項工作的完成:

  1、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績,全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開,我校作了經(jīng)驗介紹,評為哈市平安示范學(xué)校。

  2、黨風(fēng)廉正建設(shè)、“正行風(fēng)名榮辱樹形象”效果顯著,領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、師德師風(fēng)進一步加強。

  3、治理教育亂收費工作取得顯著成果,沒有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問題。

  4、市級一類校、“兩基”驗收順利過關(guān)。

  5、“兩操”檢查評比獲二等獎。

  6、七年學(xué)生的入學(xué)率達到97%,輟學(xué)率明顯下降。

  7、七年、八年學(xué)年末考試成績居全縣農(nóng)村初中上游,初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三,中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列。

  8、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起,學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣初步形成,德育工作上了一個新臺階。

  9、師資培訓(xùn)、教師隊伍建設(shè)有很大進步,又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師。

  五、水平有限,問題仍有

  回首20xx年的工作,雖然有些成績,但問題也不少。主要表現(xiàn)在:

  1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距。圍墻倒塌、教學(xué)樓漏水、冬季取暖、校園的美化綠化、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒有得到解決。

  2、只重視教學(xué)工作,忽視了其它工作,整體工作不如人意。

  3、對支部工作重視不夠,“三會一課”、支部作用、黨員作用沒有很好地落實。

  4、缺少教師的問題沒有從根本上解決,影響了新課改的全面實施。

  上述問題的存在,可以歸結(jié)為一點,那就是“主帥無能累死三軍”。作為一校之長的我,在抓班子、帶隊伍、統(tǒng)籌學(xué)校全面工作等方面都有嚴(yán)重的缺陷,深感自己的水平有限、能力不足。好在有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的幫助和全校教職工的支持,才使XX一中的各項工作順利完成,得到了教育黨委、地方政府和學(xué)生家長的認可。20xx年學(xué)校將迎來發(fā)展的更大挑戰(zhàn),突破瓶頸,依靠的是教師專業(yè)水平的提高,依靠的是學(xué)校管理效能的提高,讓我們?yōu)閄X更好更快地發(fā)展而努力!

中學(xué)校長述職報告8

  我任中校園長現(xiàn)職以來,本著不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作潛力和管理潛力,為教育“百姓校園,服務(wù)百姓”的原則,扎實工作,一步一個腳印,使我校在校園管理、教育質(zhì)量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升,基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下:

  一、強化管理,加快改革發(fā)展步伐。

  作為一名初中校長,基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出效益,管理出質(zhì)量,管理出人才�?茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所校園的關(guān)鍵。我接任校長后,致力于改革管理模式,強化管理深度。表此刻以下幾個方面:

  1、落實常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),實行過程管理,動態(tài)管理,建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭,校園對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一競賽檢測,統(tǒng)一安排教科研活動,統(tǒng)一班主任工作考核,統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,教師工作出現(xiàn)了“四多四無”:即精心備課的多了,不備課上講臺的沒有了;認真布置批改作業(yè)的多了,突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,請假違紀(jì)的沒有了;辦公時間研究教材、琢磨教法的多了,琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,拼著勁地抓教學(xué),確保質(zhì)量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,升學(xué)率創(chuàng)歷史。

  2、建章立制,構(gòu)成制約機制�!盁o規(guī)矩不成方圓”,我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,針對日常工作中的一些不足,本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,并結(jié)合上級有關(guān)精神,辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《教師考勤制度》、《中學(xué)管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、等一系列管理制度和考核辦法,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展帶給了有力地保障。

  3、樹立并強化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”:一是職責(zé)意識。班子分工明確,實行一把手總負責(zé)制,逐級負責(zé),落實職責(zé),做到人人有重擔(dān),人人有事干,事事有人干;二是管理意識。做到為了校園發(fā)展,為了校園老師,為了校園學(xué)生,人人都是管理者,時時為校園想,事事為校園辦;三是公仆意識。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,為校園服務(wù)的思想,當(dāng)好校園的建設(shè)者,當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育,以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識。協(xié)調(diào)校園各處室的管理和工作,協(xié)調(diào)教師工作,建立陽光校園、活力校園、和諧校園;七是奉獻意識。為打造校園品牌,樹立強校效應(yīng),構(gòu)建協(xié)力、負責(zé)、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”,即建設(shè)一流校園、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強化隊伍建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)群眾充滿活力,持續(xù)了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責(zé)清晰又能團結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

  任職以來,我大力加強教師與學(xué)生、校園與教師、校園與家長、校園與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展,取得明顯成效。校園也獲得了縣禮貌辦、縣關(guān)心下一代工作委員會、縣電視臺領(lǐng)導(dǎo)好評。

  我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,準(zhǔn)確把握新動態(tài),捕捉新信息,以新的教育理念為先導(dǎo),用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷充實自己,在日常工作瑣碎而繁忙的'狀況下,堅持多渠道搜集素材,廣開學(xué)習(xí)之路。堅持班子成員聽課制度,經(jīng)常深入課堂聽課,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷豐富實際管理經(jīng)驗,提升了研究潛力,有創(chuàng)名校,辦特色,干一流的勇氣和信心。

  二、加強隊伍管理,提高干部教師整體素質(zhì)。

  我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位,把教師的冷暖時刻掛在心頭,重視和加強師德教育,學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設(shè),增強依法治校意識。校園調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,人員增加,如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育,一心一意謀發(fā)展,成為我這當(dāng)“班長”的一件大事,我身體力行,率先垂范,充分發(fā)揚民主,把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時間,帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗,樹立“一盤棋”思想,努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,努力構(gòu)成勤政務(wù)實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)群眾。二是加強教師隊伍建設(shè),做到“一條主線,三個加強”,即以師德教育為主線,加強對青年教師的培養(yǎng),加強對骨干教師的培養(yǎng),加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng),對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計劃、嚴(yán)肅認真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng);要到達工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有職責(zé)心、學(xué)習(xí)上要虛心,使校園出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。

  三、落實科研興校,培養(yǎng)教育新的增長點。

  教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,為切實抓好這項工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,校園成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組,并制定切實可行的教科研工作計劃及方案。我一向擔(dān)任科研小組組長,對方案制定,組織實施,檢查指導(dǎo),考核評價,資料積累,總結(jié)交流,成果推廣等各個環(huán)節(jié),均建立嚴(yán)格實用的管理制度。安排專人負責(zé),重點加強了“三個管理”、“一個保證”、“一個突出”�!叭齻€管理”即計劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實難。因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實狀況實行定期、定項、定性督導(dǎo),加強教科研工作的定向、定度、定勢調(diào)控,校園改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法,不唯分?jǐn)?shù),將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)潛力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系,更客觀、全面地反映每個教師的教研水平,防止“研”“教”分離,確保教研質(zhì)量。“一個保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手,讓骨干教師先行,帶動全員推進,促使學(xué)研互動。做到科科有課題,人人爭“三優(yōu)”�!耙粋€突出”即指突出重大課題的研究,實行典型引路、以點帶面、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去,請進來”的方式,抓住一切有利時機提高教師整體水平。透過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)、交流,聘請專家、教授到我市講座等,組織教師主動學(xué)習(xí)、交流,尋找差距,提高水平,充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,效果相當(dāng)明顯。

  四、加大投入,促進規(guī)范化校園建設(shè)。

  我校教學(xué)設(shè)施先進,基本能夠滿足教學(xué)需要,但是校園硬件設(shè)施相對落后。我上任之初,就確定了“分步實施,先急后緩,保證重點”的原則。20xx年,透過自籌資金,裝修配備有線電視網(wǎng),開拓了視野,又提高了教學(xué)水平,全體師生受益匪淺。同時,加快了校園文化建設(shè)力度,優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴(yán)格規(guī)范收支行為,做到該收的一分不能少,不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄,增加收支透明度,自覺理解社會監(jiān)督。

中學(xué)校長述職報告9

尊敬的XX區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):

  時間過得很快,一晃又一個學(xué)年就要結(jié)束了,回顧這一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作實踐,可謂有喜有憂,喜的是在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校班子的支持下,順利地完成了上級行政部門安排的各項工作任務(wù),并取得了可喜的成績。憂的是現(xiàn)在學(xué)生的思想道德素質(zhì)問題給學(xué)校的教育工作帶來了很大的挑戰(zhàn),德育工作面臨許多難題。

  下面就將我分管的工作做以匯報:

  本學(xué)期德育處及各班主任教師能堅持解放思想、實事求是、大膽管理,不斷提高德育工作的針對性和時效性,積極倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,提高學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。

  進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強青少年思想道德建設(shè)若干意見》的要求,不斷探索學(xué)生思想教育工作的新方法,新途徑。

  一、常規(guī)管理工作

  1、建立健全了《班主任考核評價制度》、《班主任工作量化細則》及《班級工作評比細則》。

  2、認真貫徹“班主任例會制度”和“主題班會制度”及“周總結(jié)制度”

  3、通過班主任工作交流會,互相切磋,總結(jié)經(jīng)驗,及時了解教育新動態(tài),積極探索新形勢下德育工作的新特點和規(guī)律,尋求新方法。

  4、以活動為載體培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。如:組織學(xué)生“文明出行協(xié)勤”活動;以“喜迎奧運”為主題的創(chuàng)作活動;“走進世園會”;“觀看文件片”;“祭掃烈士墓”;“文明禮儀周”等等。

  5、配合區(qū)德育巡禮,在一些年級、班級進行“國學(xué)教育”活動,使同學(xué)們了解中華民族博大精深的.文化和厚重的禮儀沉淀。著力培養(yǎng)學(xué)生“明禮儀,知廉恥,懂孝敬,愛師友”的良好行為品質(zhì)。為構(gòu)建和諧校園奠定思想基礎(chǔ)和文化底蘊。

  二、法制教育工作

  1、學(xué)校制定了法制教育方案。

  2、建立了一校一警一站制度,與派出所設(shè)防人員密切配合,重點做好外來人員的管理和師生放學(xué)時段的安全工作。

  3、聘請司法界人士做法制報告,提高學(xué)生的法制觀念,提高防止違法犯罪和保護自己的能力。

  4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識,增強法制意識,做好防范工作。

  5、舉辦“知榮明恥”標(biāo)語的征集等活動,提高學(xué)生的道德水平。

  6、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,并對重點學(xué)生進行重點指導(dǎo),建立家庭聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。

  三、安全工作

  認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神,堅持“安全第一”的思想,防范于未然。

  1、按上級要求成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全工作方案。

  2、開展創(chuàng)建“平安校園”活動,積極參與市區(qū)平安校園的評比工作,并上報總結(jié)材料。

  3、制定了“安全文明校園”活動實施方案。

  4、制定了“校園安全”應(yīng)急預(yù)案。

  5、落實了學(xué)校綜合治理安全工作崗位責(zé)任制并簽訂了責(zé)任狀。

  6、認真執(zhí)行“交通三項”教育制度,確保學(xué)生人身安全。

  7、利用校園廣播站,宣傳欄,板報,升旗儀式,觀看錄像等多種形式,廣泛宣傳消防、交通、飲食、衛(wèi)生等方面安全知識,定期對飲食衛(wèi)生,消防設(shè)施,校園危房等重點部位進行檢查、整改,以保證師生安全。

  8、定期聘請省消防局專業(yè)人士進行輔導(dǎo)講座掌握消防知識。

  9、切實加強對教學(xué)和大型集體活動的管理,堅持學(xué)校大型活動的上報審批制度,并制定了《學(xué)校大型活動安全預(yù)案》

  四、體、衛(wèi)、藝工作

  1、認真貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康的標(biāo)準(zhǔn)》按時完成畢業(yè)年級的體育達標(biāo)測試和中招體育加試工作。

  2、有組織,有計劃地開展學(xué)校群眾性體育活動,圓滿完成每年一度的校體育運動會和各類群眾性體育競賽活動,積極參加區(qū)里各項比賽并獲獎。

  3、完成了對高一年級的國防教育和軍訓(xùn)工作,取得圓滿效果。

  4、完成了點校中學(xué)生身體測試工作。

  5、認真做好六病防治工作,衛(wèi)生室工作,紅十字會工作。

  6、認真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》積極籌備,認真開展了校園藝術(shù)節(jié)工作,組織學(xué)生并參加區(qū)里的各項比賽并獲獎。

  五、其它方面

  認真做好教育“均衡發(fā)展”的迎檢工作,“雙高普九”的迎檢工作。

  尊敬的局領(lǐng)導(dǎo),如果說本學(xué)年的工作取得了一些成績,也都是在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)的支持及班科任教師的共同努力下取得的,使各部門通力合作的結(jié)果。

  在述職的過程中可能存在很多不足之處,請批評指正。

中學(xué)校長述職報告10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們:

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能從百忙中冒著嚴(yán)寒來到這里。又到了一年校長述職的日子,雖然不是第一次但是依然感到述職這一話題的艱難與沉重,因為它不僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,也是一種有力的使命和鞭策。一路走來,風(fēng)風(fēng)雨雨,感慨卻不后悔。一年來我深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責(zé)、對同志們負責(zé)、對學(xué)校負責(zé),為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展,無論在什么情況下,無怨無悔、全力以赴。過去的一年是一個特殊的一年,在疫情肆虐的情況下,一年來學(xué)校各方面都取得到了長足發(fā)展,用“日新月異”來形容毫不夸張,這一年必將載入我校史冊。成績的得來離不開各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的熱忱關(guān)愛和殷切希望,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的大力支持和積極配合�,F(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,恭請大家指正。

  一、完善硬件設(shè)施助力學(xué)校發(fā)展

  在過去的一年里,我校在市人大、市教體局、鎮(zhèn)政府、學(xué)區(qū)的大力支持下,先后投入專項資金完善學(xué)校各項硬件設(shè)施設(shè)備。在鎮(zhèn)政府的協(xié)助下將原先校大門口的危橋和困擾學(xué)校的多年環(huán)繞學(xué)校的臭水溝進行徹底的翻建和新修,解決了我校多年的水患。在市人大和教體局的支持下將原先破舊的土操場改建成一座高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場,徹底解決了我校多年來上體育課難的問題。同時在暑假教體局對我校唯一的一座宿舍樓進行徹底改修,解決了我校學(xué)生歷年來住宿難的問題。今年我校陸續(xù)新建了錄播室、會議室、智慧課堂,給學(xué)生換裝了全新的課桌椅。利用暑假對學(xué)校老化的用電線路進行了改造,徹底改變了我校用電難的問題。完善硬件追遠夢,提升實力領(lǐng)高飛,學(xué)校的發(fā)展將會走向更高更遠更強。

  二、優(yōu)化內(nèi)部管理引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

  隨著社會的發(fā)展和教育改革的.深化,社會對學(xué)校要求越來越高,家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強烈。一個學(xué)校內(nèi)部管理的如何,不僅影響到學(xué)校發(fā)展的進程,而且直接影響著學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

  1、學(xué)校在年初就制定了《xx行政班子成員職責(zé)分工》進一步明確了各部門各人員的具體職責(zé)分工。學(xué)校將管理權(quán)充分下放,給每一個行政人員搭建了施展才華的舞臺,極大地調(diào)動了行政人員的進取性和創(chuàng)造性。他們想在前,做在前,事事爭上游,為教師作出了表率,促使和帶動了全校教職工的進取,認真的履行工作職責(zé),把學(xué)校的要求變成踏踏實實的行動。

  2、學(xué)校的發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍,為了提升教師教學(xué)理論水平,學(xué)校多次派骨干教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。這些教師將先進的教學(xué)管理經(jīng)驗帶回到學(xué)校并運用到自己的教學(xué)過程中,極大地提高了我校的教學(xué)管理水平。同時我們也成功的邀請到xx市首屆金牌教師xx工作室成員一行來我校開展“送培送教”活動,對提升我校教師業(yè)務(wù)能力起到幫扶作用�!罢堖M來送出去”為我校課堂教學(xué)注入了活力,為學(xué)校的內(nèi)部管理提高了效能。

  3、一年來,學(xué)校推行人本化,情感化管理,將全校師生的身心健康放在重要位置。學(xué)校食堂本著服務(wù)師生為宗旨,想方設(shè)法的為師生提供一日三餐可口的飯菜,時刻接受家長代表的監(jiān)督,得到了全體師生的一致稱贊。又因為西峰自來水水質(zhì)很差,在上級組織的大力支持下,我校為全體師生安裝了直飲水機,使我校師生喝上了安全、干凈、衛(wèi)生的純凈水。

  4、教學(xué)質(zhì)量永遠是學(xué)校生存的根本,沒有好的教學(xué)質(zhì)量,就沒有我們的立足之地�?上驳氖俏倚S腥悍浅>礃I(yè)的教師,他們舍小家為大家,兢兢業(yè)業(yè)默默無聞的奮戰(zhàn)在自己的工作崗位上。在20xx年中考中我校再創(chuàng)輝煌,xx名畢業(yè)生中有x人達到統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線,一、二、四指標(biāo)生進檔線高達xx分成功超越了城區(qū)很多學(xué)校,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中名列前茅。本學(xué)期我校在期中七校聯(lián)考中七、八、九年級總均分都位列首位。驕人的教學(xué)成績,成功的將原本在小學(xué)就轉(zhuǎn)到城里讀書的本服務(wù)區(qū)的多名孩子吸引回來,得到了當(dāng)?shù)匕傩盏某浞挚隙ā?/p>

  三、正視諸多困難尋求發(fā)展良機

  一年來我校從硬件設(shè)施到師資力量,從教學(xué)質(zhì)量到安全管理等各個方面都得到了驕人的成績,但依然還有很多困難,面對困難我們不回避,積極尋求各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

  1、教學(xué)樓多年沒有維修,墻面和地面破損嚴(yán)重,墻體滲水厲害。學(xué)區(qū)x主任視察了多次,積極向教體局反饋,今年已打報告申請對教學(xué)樓進行維修。

  2、我校只有一棟宿舍樓,無法滿足學(xué)生住宿需求,且男、女混住,存在諸多安全隱患。由于學(xué)校宿舍緊缺,值日老師和值班領(lǐng)導(dǎo)晚上只能睡在辦公室,男老師還能將就,有些女老師只能和女學(xué)生同住一個宿舍。我校急需再添置一棟宿舍樓,期盼各位領(lǐng)導(dǎo)能幫我們解決眼下燃眉之急。

  3、我校服務(wù)區(qū)的生源不穩(wěn)定,生源質(zhì)量堪憂,留守兒童、問題兒童居多。我們一方面在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時加大對問題學(xué)生的心理健康輔導(dǎo),使這些學(xué)生切實得到關(guān)愛,我們向家長鄭重承諾我們絕不放棄一個孩子。

  4、教師年齡普遍偏大,男女比率嚴(yán)重失調(diào)。再加上每年教師進城考試,一部分年富力強的教師考進城區(qū),學(xué)校又多年沒有老師補充,教師專業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不均衡,像數(shù)學(xué)科目僅有一名專業(yè)教師。

  一年來,本人恪盡職守,努力工作,但無奈能力有限,唯恐有負于領(lǐng)導(dǎo)的期望和師生們的信任,只能憑著著一顆想干事,想把事干好的心,不求十全十美,但求無愧于心,不求人人滿意,但求有人理解。所以,無論風(fēng)云怎樣變幻,作為學(xué)生人生航向的導(dǎo)師——教師,作為學(xué)校的領(lǐng)頭人——校長,我需要摒棄雜念,靜下心來,去輕輕撥動師生的心弦,去靜靜等待蓓蕾的盛開,去認真履行校長的職責(zé)。為當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展,為周邊百姓子女的成長,我定當(dāng)盡職盡責(zé),無私奉獻!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)校長述職報告11

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  一年來,擔(dān)任蘆浦中學(xué)副校長兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責(zé)地配合校長室做好份內(nèi)工作,兢兢業(yè)業(yè),務(wù)實求真,無私奉獻,把真誠的愛奉獻給學(xué)校,中學(xué)副校長的述職報告�;仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢�

  一、學(xué)習(xí),促進提升,更好地服務(wù)于工作

  作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長,我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉,我明白自己起點高,底子薄,為了彌補缺陷,唯有兩個字--那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)的機會。繼xx加xx十一、五”第二期校長職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽稱號之后,今年又參加了xx領(lǐng)雁工程”語文學(xué)科骨干教師培訓(xùn),我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會!說實在話,像我這個年齡的女同志,牽掛特別多:長輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作,無一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而,能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已,進步不斷。我已建立博客發(fā)博文,為了進一步充實博客,我每天孜孜以求,學(xué)同伴,問老師。名師淵博的知識,深厚的底蘊,刻苦的鉆研,博大的胸懷,時刻激勵著我。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收獲,每一天里都有我的成長。最新教育理論的洗禮,資深大師點化的感悟,我的教育教學(xué)管理能力和專業(yè)知識獲得了相應(yīng)的提升。所有的努力目標(biāo)只有一個……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

  二、遵循規(guī)律,以人為本,盡可能提高管理水平

  作為教務(wù)主任的我堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)管理工作,在自覺遵守教育規(guī)律,深化教育改革創(chuàng)新意識的同時,以人為本,學(xué)會換位思考,在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則,盡量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復(fù)雜、最艱苦的工作。當(dāng)然,我們xx中學(xué)的教師是個優(yōu)秀的.群體,有著強烈的使命感與責(zé)任感,把全部的愛與激情奉獻給學(xué)校,奉獻給每一位學(xué)生:學(xué)區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績擲地有聲,各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹(jǐn)與實力xx位學(xué)生所獲取得獎學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠,我們是一首歌唱生命得贊歌,沒有歌聲就沒有我們學(xué)校的生命力。

  三、立足本位,勤于專業(yè),做學(xué)生滿意的教師

  在教務(wù)繁忙和參加培訓(xùn)的情況下,我兼七年級x班的語文教學(xué)任務(wù)。在課堂中,我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,傾注‘情’字,落實‘讀’字,盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習(xí)熱情高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計上符合學(xué)生心理,談學(xué)生所喜樂見。教學(xué)百草園這篇課文,課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀看,然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時的趣事,老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注,可想而知,這節(jié)課學(xué)生興趣盎然,在輕松愉悅的`情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)云南歌會我會以“云南十八怪,一年四季隨身帶,和尚也能談戀愛”的歌謠導(dǎo)課,巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點課堂,激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識,同時也利于課內(nèi)知識的掌握,一舉兩得,樂此不疲!

  20xx年教齡的我認真?zhèn)湔n,堅持寫詳案,及時批改學(xué)生的作業(yè),細心糾正學(xué)生的錯誤,我更喜歡與學(xué)生一對一、面對面的交流點評作文,我深刻明白:我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對待每一位學(xué)生,哪怕是象倪維會,林維產(chǎn)等智障或多動癥的學(xué)生,我也蹲下來與他們交流談心,我的xx位xx好友里有三分之二是我班里的學(xué)生,我定時適量與他們聊天談心,上下五千年,縱橫九萬里乃至吃喝拉撒,都是我們要扯的內(nèi)容,高遠的天空下,我是一個收獲最多的農(nóng)夫。

  當(dāng)然,在工作中不免存在倦怠與困惑,焦慮與失落,有待以后改正與克服。

  今天是xx局錢庫學(xué)區(qū)對我工作的年檢,我擅自借用我們這個團隊的成績來述職,然而我還要告訴大家,著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言:冰山浮游在海面上的時候,露出的只是七分之一,我們努力所取得的成績也是這樣!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)校長述職報告12

  回首一年,成果雖不豐厚,卻沒有遺憾;心靈雖不恬靜,倒也算塌實。20xx年末,有幸被聘為《中國教育報》校長周刊“誰是我們的20xx年度校長”評選活動的“讀者評委”,本人興致盎然以“讓理念和實踐成為關(guān)鍵詞”為題,推薦曹衍清等8位校長。

  12月21日,本人姓名在20xx年度第3次呈現(xiàn)于《中國教育報》。很巧合的是,20xx年度在《湖北教育》中也露臉三回。

  ——題記

  20xx年,是我工作進入第3輪的首年。從小學(xué)到初中,從本土到外鄉(xiāng),自7月19日起,我便開始步入工作的第3個20xx年。有許多的困惑,有許多的遺憾,但值得欣慰的是,歲月在變,環(huán)境在變,但癡情于教育的情懷始終沒變。

 �。ㄒ唬� 低調(diào)做人

  工作筆記的扉頁,我常寫著四個字:“低調(diào)·勤勉”,一為自我勉勵,一為自我提醒。無論是在工作多年的本鄉(xiāng)鎮(zhèn),還是正在適應(yīng)的新單位,低調(diào)、真誠、澹泊、感激,逐漸成為我為人處事主旋律。

  低調(diào),不把面包當(dāng)主食。擺正自己的位置,作為一個副手,到位而不越位,盡職而不爭功;稱得自身的斤兩,作為一位教師,自信而不自滿,自樂而不自欺;控制語言的調(diào)值,作為一名員工,直白而不媚俗,認真而不大聲。

  真誠,素面朝天不裝嫩。真誠對待工作,求善求美不含糊;真誠對待領(lǐng)導(dǎo),冷暖喜憂不粉飾;真誠對待同事,自然率真不做作;真誠對待學(xué)生,對錯得失不隱瞞。

  澹泊,藍天白云順自然。經(jīng)濟不沾邊,廉潔從教心坦然;利益不侵占,打的吃飯自埋單;心境常平和,讀書作文自享樂;事業(yè)積極干,不問前途順自然。

  感激,給點陽光就燦爛。感謝組織厚待,讓我又有了一段新的工作履歷,從濯港到獨山;感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,讓我又有了一種新的教育認知,從教學(xué)到政教;感謝朋友鼓勵,讓我在每一次略有成績時,總能收獲無形的鮮花和無聲的喝彩;感謝學(xué)生愛戴,讓我更體會到職業(yè)的光輝和工作的快樂;感謝同事認可,讓我享有較高的“優(yōu)秀率”而受到局黨組好評,讓我制訂的計劃和提出的方案總能演變成現(xiàn)實;更感謝親人支持,他們或默默祈禱,或默默奉獻,或默默努力,讓我有一個穩(wěn)固的大后方,讓我總能幸福生活、安心工作。

  總之,我逐漸認識到,做人因低調(diào)而輕松,待人因真誠而多助,心境因淡泊而舒緩,生命因感激而滋潤。

 �。ǘ撔闹螌W(xué)

  教育是一門學(xué)問,教師本一介書生,這是我對于教育和教師的基本認知�;厥譞X,自我認為,個人心態(tài)積極,讀寫勤奮,生活充實,治學(xué)專心。

  1、讀書

  整理20xx年度《語文教學(xué)通訊》。共12期。自己繪制表格,勾畫雜志,慢敲鍵盤,做的讀書筆記便有四五萬字。摘抄的東西,印入腦海的或許并不多,但是對于語文的感覺和教學(xué)的理念,卻在潛移默化地發(fā)生著變化。前日我將該讀書筆記發(fā)給該雜志首席編輯佩蘭老師時,她非常感動。

  《道德經(jīng)的智慧》。老子的《道德經(jīng)》原文雖然只有五千多字,但其中蘊涵的內(nèi)容卻非常豐富,讀起來也特別吃力。用了半個月,將其生吞活剝。并做了許多勾畫旁批。寫下了讀書感悟《殊途同歸歸于“道”》:作為中小學(xué)教育,我們既要善于以“道”的方式、即順勢而為的方式來教育學(xué)生,又要向?qū)W生進行“道”的`浸染和影響,讓學(xué)生形成良好的性格、品行和習(xí)慣。

  《俞敏洪管理日志》。讀書筆記題為《授之以“術(shù)”,更要傳之以“道”》。因為,我從教育的角度來理解,培養(yǎng)孩子的性格、品行、習(xí)慣是道,而關(guān)注孩子的成績、對錯、處事的方式、說話的態(tài)度等等則是術(shù)�!罢嬲闹R教育”,是一種基于人文情懷的教育,它使人懂得為人處世的真諦,使人產(chǎn)生凌駕于小我利益之上的普世價值觀。

  《卡耐基成功之道全集》。讀書筆記題為《修煉情商,保持陽光》。讀著卡耐基,讀著卡耐基的思想精華,充實著自我,增強著自信,洋溢著熱情,修煉著情商,保持著陽光,這或許便是一種莫大的智慧和不竭的生命活力。讀著卡耐基,讓自己更快樂,讓學(xué)生更歡迎,讓同事更親近,讓生命更陽光。

  此外,《中國教育報》《人民教育》《湖北教育》是我案頭必倍、有空必閱報刊,《德蘭修女傳》(華姿著)更讓我“在愛中行走”,《給教師的一百條新建議》(鄧杰著)伴我午休晚寢,袁貴仁《價值觀的理論與實踐》為我補上哲學(xué)一課。

  2、培訓(xùn)

  20xx年5月15—6月15日參加黃岡師院校長崗位培訓(xùn)。完成了三篇綜合性論文:

 �。�1)《與名校之距離》

 �。�2)《讓有效教學(xué)成為一種常態(tài)》

 �。�3)《“學(xué)生”新解,“教育”重探》。

中學(xué)校長述職報告13

  一年來,我和全體教職員工一起在區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下,在開發(fā)區(qū)、橫涇街道黨委政府的大力支持下,目標(biāo)同向,工作同心,樂于奉獻,勇于開拓,在班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生思想道德建設(shè)和改善學(xué)校辦學(xué)條件、提高教職工福利待遇等方面做了一些工作,也取得了一些成績,給各級領(lǐng)導(dǎo)和地方百姓交上了一份比較滿意的答卷。在此,我就一年來的主要工作向各位代表匯報,請予評議。

  一、圓滿完成創(chuàng)建工作,確立辦學(xué)新目標(biāo)。

  今年是我校創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的一年,學(xué)校在落實各項創(chuàng)建工作,完成各項創(chuàng)建任務(wù)的過程中,凝聚了人心,規(guī)范了管理,提高了質(zhì)量,提升了品位。諸如:"校興我興、校恥我恥"的集體主義觀念得到了進一步的樹立;教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性和責(zé)任心得到了進一步的激發(fā);規(guī)范行為、依法辦學(xué)、科學(xué)管理、厚積薄發(fā)的意識得到了進一步的提高;加強學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)、追求發(fā)展的愿望得到了進一步強化……。我校進一步牢固樹立"全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量"的辦學(xué)思想,確立"為孩子們的一生奠基"的辦學(xué)理念和"努力把橫涇中學(xué)辦成一所一定區(qū)域一定領(lǐng)域里較具特色和影響力的,讓學(xué)生成長、教師發(fā)展、家長放心、人民滿意的農(nóng)村現(xiàn)代化初級中學(xué)"的辦學(xué)新目標(biāo),并制定了切實的管理目標(biāo)、奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)等。相信,我校通過成功的創(chuàng)建和新的辦學(xué)目標(biāo)的確立,一定會有更好的發(fā)展。

  二、努力抓好班子建設(shè),提高行政實效。

  校長作為學(xué)校的第一責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)者,不僅要有全局觀念,正確決策,更主要的要建設(shè)擁有一支團結(jié)協(xié)作、勤政高效、服務(wù)意識強、開拓創(chuàng)新的行政干部隊伍。為此,學(xué)校十分重視干部隊伍的自身建設(shè),重思想素養(yǎng)的提升,重業(yè)務(wù)能力的提高,重團結(jié)協(xié)作,重各司其職,重自律自省,重自勵自強,重服務(wù),重管理……我校行政班子更加團結(jié),工作更加務(wù)實,戰(zhàn)斗力更強。今年順利而圓滿地完成教育現(xiàn)代化評估驗收工作是班子建設(shè)成果的最好證明。

  三、抓好教師隊伍建設(shè),促進教師素質(zhì)整體提高。

  我們深知:教師是學(xué)校之本,是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障;教師的工作是份良心工作,是柔性的;要全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是老師……基于這些認識,作為管理者,如何實施教師的科學(xué)管理,提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),打造優(yōu)秀教師群體,提升素質(zhì)和形象等關(guān)鍵問題始終是學(xué)校工作的重點。一年來,在這方面始終不松手,做了大量工作,開展了一系列活動,一支拉得出、打得響的教師隊伍正逐步形成。

  (一)加強師德規(guī)范,樹立良好的師表形象。學(xué)校通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進一步強化規(guī)范師德行為意識;通過一如既往的的師風(fēng)師表考核評比,規(guī)范師德行為;通過建章立制,加強監(jiān)督等方式,要求教師關(guān)愛、尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,杜絕亂訂資料,廉潔從教等,樹立良好的師表形象。

  (二)開展"構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,提升教師專業(yè)成長"活動。

  1、撰寫教育教學(xué)論文。給青年教師壓擔(dān)子,要求在教學(xué)活動中,不斷反思,努力提高自己的教育教學(xué)能力。每月確定主題,35周歲以下的青年教師每月必須完成一篇教育教學(xué)論文,完成率達80%。

  2、加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)校提供教育教學(xué)有關(guān)書籍分發(fā)給青年教師交流閱讀,并撰寫讀書心得。由教科室牽頭組織評比,學(xué)校共評出一等獎22篇,二等獎46篇,三等獎85篇。

  3、聘請專家來校講座。本學(xué)年聘請省特級教師,吳中區(qū)教科室主任周永沛;吳中區(qū)教研室主任陳澤誕;吳中區(qū)教科室主任蔡金星來校作專題講座,使全體教師對教學(xué)改革和教學(xué)熱點有了新的'認識和提高。

  (三)以集體合作備課為平臺,抓教研促教學(xué)。

  集體合作備課作為常規(guī)教研活動每周進行,學(xué)校統(tǒng)一安排時間和地點,由教務(wù)處分管主任深入進去,去參與去指導(dǎo)。每次活動都先定主題、定中心發(fā)言人,并寫成備課簡案,此備課模式通過部分專家的勘察論證,目前正在實施。此項備課改革創(chuàng)新活動將有利于形成我校教師教學(xué)工作的"培訓(xùn)共同體"、"備課共同體"和"研究共同體"。

  (四)廣泛開展各類培訓(xùn),提高教師專業(yè)素質(zhì)。

  1、搞好校本培訓(xùn)。以校為本,以師為本,致力打造新型教師隊伍。全校

  開展以教研組為核心的全校性聽課評課活動,活動開展得有聲有色、如火如荼,為教師相互學(xué)習(xí)、交流、取長補短提供了一個很好的平臺,收效較好。我們還經(jīng)常請離退休教師來校聽課,悉心指導(dǎo)青年教師,把校本培訓(xùn)落到實處。

  (五)堅持走科研強師之路。

  科研興校、科研強校是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共識。我們學(xué)校堅持走"科研強師"之路,取得了顯著的成效。首先以課題為突破口,來提升教師的教科研能力,提升教師的教育教學(xué)水平,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。"十五"期間,我校的省級課題《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化理論與實踐操作》,針對學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,加大了力度,提出了有效的策略;市級課題《教法與學(xué)法的最優(yōu)組合》的研究,理順了教法與學(xué)法之間的辯證關(guān)系,提出了教法應(yīng)適應(yīng)學(xué)法的觀點,使教師的教與學(xué)生的學(xué)更科學(xué)、更合理。"xx"期間,我們對學(xué)生的學(xué)習(xí)動機進行了研究,確定了市級課題《激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)動機的有效策略的研究》。教科研的活動,以科研骨干為核心,全體教師共同參與,目前教師的參與率超過70%。

  (六)開展各種形式的青年教師教學(xué)能力評比活動。

  由于我們十分重視教師隊伍建設(shè),扎實做好教師培訓(xùn)工作,努力探索教師培養(yǎng)途徑,落實教師培養(yǎng)措施,教師素養(yǎng)提升較快。僅本年度教師在各級各類學(xué)科競賽活動中,就分別有1人獲蘇州市一等獎、1人獲市三等獎、8人獲吳中區(qū)一等獎,11人獲吳中區(qū)二等獎,7人獲吳中區(qū)三等獎。參與各級各類論文評比:獲省級二等獎1篇、獲市級二等獎1篇、市級三等獎1篇、區(qū)級一等獎11篇、區(qū)級二等獎9篇、區(qū)級三等獎18篇、獲蘇州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站評比(教育戶網(wǎng)站)二等獎、獲吳中區(qū)中學(xué)教師教育技術(shù)能力(網(wǎng)絡(luò)教研團)、初中物理一等獎、初中數(shù)學(xué)二等獎。第二十三個教師節(jié)有13人受到吳中經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的表彰。目前學(xué)校教師隊伍正在茁壯成長,廣大教師具有優(yōu)良的政治素養(yǎng)和優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)及良好的敬業(yè)精神,教師的素質(zhì)發(fā)展決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和發(fā)展前途,我相信我們的未來一定會更好。

  四、努力推進素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  實施素質(zhì)教育,培育一代新人,是國家未來之大計,民族未來之大計。為此,我校教師全面樹立素質(zhì)教育觀念,不斷探索進取,努力推進素質(zhì)教育。

  (一)加強學(xué)習(xí),更新理念。

  實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于確立教師的素質(zhì)教育理念。因此,我們十分重視教師素質(zhì)教育理念的確立,并有計劃、有組織地開展對上級關(guān)于加強推進素質(zhì)教育的文件、新課程改革的理念的學(xué)習(xí)活動。重點為教師提供"素質(zhì)教育"、"新課程改革"方面的精神食糧,使廣大教師在不斷的學(xué)習(xí)中牢固樹立素質(zhì)教育理念,牢記"為孩子們的一生奠基"的辦學(xué)理念,并自覺積極地做素質(zhì)教育的實踐者和探索者。

  (二)建章立制,要求明確。

  深化素質(zhì)教育必須依靠制度來規(guī)范、來保證。為此,學(xué)校根據(jù)上級教育行政部門關(guān)于深入實施素質(zhì)教育的文件精神,結(jié)合本校的實際,制定了一系列推進學(xué)校素質(zhì)教育的制度。如《橫涇中學(xué)素質(zhì)教育實施細則》、《橫涇中學(xué)實施新課程標(biāo)準(zhǔn)方案》、《橫涇中學(xué)三項規(guī)定實施方案》、《橫涇中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》、《橫涇中學(xué)課外活動方案》等。通過建立這些制度來確保素質(zhì)教育在我校有規(guī)有序地實施。

  (三)開全、開足課程

  課程是深入推進素質(zhì)教育的載體。學(xué)校在重重的應(yīng)試教育的壓力下,始終堅定信念,堅定不移地走素質(zhì)教育之路。不管是非畢業(yè)班,還是畢業(yè)班,堅決做到開全、開足課程,并做到一開到底,一抓到底。初三畢業(yè)班中考考核科目,同樣要求教師,課要規(guī)規(guī)矩矩上,課要認認真真?zhèn)�,作業(yè)要有條有理布置,考查要一板一眼進行,以確保學(xué)生的全面發(fā)展。

  (四)抓好教學(xué)過程管理,強化質(zhì)量意識。

  1、抓教學(xué)常規(guī),督促落實"備、教、輔、改、考、練、析、結(jié)"八個教學(xué)環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)并彌補工作中的不足。

  2、以集體合作備課為平臺,以真態(tài)度、真手段、真措施抓教研促教學(xué)。突出教學(xué)協(xié)調(diào)作戰(zhàn)理念,有利于老、中、青教師協(xié)調(diào)發(fā)展,更有利于青年教師的成長。

  3、更新觀念,促進教學(xué)能力的提高,開展校本培訓(xùn)和微機培訓(xùn)。

  4、積極開展公開課活動,形式多樣,有新老師的展示課、匯報課,青年教師的競賽課、觀摩課,骨干教師的研究課、示范課,9月份以來校內(nèi)公開課達58節(jié)。

  5、檢查教案、聽課記錄和集體備課記錄,對檢查存在的問題及時溝通、交流、指導(dǎo),從而形成了學(xué)案、教案和練習(xí)三位一體的基本模式。

  6、端正考風(fēng),嚴(yán)肅紀(jì)律。每次考試對監(jiān)考教師進行培訓(xùn),狠剎考試不正之風(fēng),嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生。

  7、重視對外教研交流活動,為教師提供繼續(xù)教育機會。安排各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí),參加省內(nèi)各種有關(guān)教研活動達60多人次。近幾年來學(xué)校的中考成績逐步逐年穩(wěn)步上升,20xx屆中考錄取重高64人,并獲得20xx年初中綜合質(zhì)量管理二等獎,是近幾年中考綜合考評成績最好的一年。

  (五)豐富活動,激發(fā)興趣,培養(yǎng)能力。

  豐富多采的活動,是促使學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。每學(xué)期學(xué)校德育處、團總支和少先隊大隊部都制定活動計劃,開展自主性、趣味性的活動,既有思想性又有教育意義,真正做到寓教于樂。結(jié)合綜合實踐活動課程和蘇州市教育局的"三項規(guī)定",開展學(xué)生社會實踐活動課、勞技活動課、信息技術(shù)活動課、學(xué)生閱讀活動課,每天下午四點開始的各種活動課,都統(tǒng)籌規(guī)劃,具體落實。本學(xué)年我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,在學(xué)生自愿申報的基礎(chǔ)上,分別在各個年級都開設(shè)了多個興趣班,有計劃有目標(biāo)地開展課外活動。為切實搞好活動,學(xué)校制定具體方案,明確具體要求,任務(wù)落實到人,目標(biāo)考核到人,充分挖掘、展示教師的才能,為學(xué)生的全面發(fā)展、特長培養(yǎng),搭建平臺,創(chuàng)造空間。同時還開展了"手拉手,獻愛心" "愛科學(xué)手抄報"、"雛鷹假日活動"、"爭當(dāng)綠色衛(wèi)士"、"學(xué)生社會調(diào)查"等活動,讓學(xué)生走上社會,服務(wù)社會。在開展各項活動的同時,學(xué)校十分重視對活動的總結(jié)評比,樹立先進,引導(dǎo)學(xué)生向先進的學(xué)生學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的斗志。

  (六)堅持德育為首,加強學(xué)生管理。

  1、抓班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)年度對班主任進行多項專題培訓(xùn),定期召開班主任例會,組織班主任認真學(xué)習(xí)魏書生的《班主任工作漫談》、《中小學(xué)班主任工作職責(zé)》,明確職責(zé),樹立教書育人、育人為本、德育為先的觀念,通過提升德育管理水平,從而提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

  2、堅持多方位、多渠道、多層次的開展德育工作。根據(jù)學(xué)校制定的"學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造"的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、廣播電視臺等宣傳工具,及時報道了校園內(nèi)新人新事,組織各年級學(xué)生利用"閱讀節(jié)"讀好書,寫心得體會,有近百名學(xué)生的優(yōu)秀文章展示在宣傳欄中,營造了濃厚的讀書氛圍。每周利用活動課播放有教育意義的電影、錄像,使學(xué)生了解過去,接受革命傳統(tǒng)教育,收到良好的效果。另外,暑期開展軍訓(xùn)活動,磨礪學(xué)生的的意志,組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動,通過活動,使學(xué)生集體觀念得到加強,學(xué)生的興趣愛好、多種才能得到充分的展示,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。本年度我校學(xué)生參加的各級各類比賽中:獲吳中區(qū)廣播操比賽中學(xué)組一等獎;吳中區(qū)陽光體育活動中小學(xué)籃球賽男子第五名;江蘇省二十一屆初中數(shù)學(xué)競賽獲省一等獎5人、省二等獎2人;獲吳中區(qū)作文競賽中學(xué)生初中三等獎2人,為學(xué)校爭得了榮譽,也提升了橫中形象。

  3、加強學(xué)生管理,關(guān)注特殊學(xué)生群體。

  (1)提倡學(xué)校無小事,事事育人;學(xué)校無閑處,處處育人。學(xué)校平時充分利用"家校路路通"、家長學(xué)�;顒拥刃问脚c家長緊密聯(lián)系外,還堅持開展一幫一德育教育活動,并使用好《學(xué)生成長記錄卡》,通過上門走訪,面對面溝通,與家長的交流更貼心,取得了良好的效果。

  (2)開展"手拉手、獻愛心"活動,本學(xué)期為初二(3)班白血病患者王靜同學(xué)捐款24963.2元,其中學(xué)生捐款達13040.1元。

  (3)關(guān)注特殊學(xué)生群體,做好轉(zhuǎn)化工作。對外來民工子弟、離異家庭子女、經(jīng)濟貧困家庭子女給予關(guān)注,針對存在對學(xué)習(xí)不感興趣、沾染壞習(xí)氣、過早交異性朋友等的學(xué)生及時會同班主任及其法律監(jiān)護人調(diào)查情況,個別談心,堅持正面教育、耐心教育,動之以情、曉之以理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。學(xué)生基本能達到《中學(xué)生德育綱要》要求,歷年來犯罪率為零,思品考試和操行評定合格率為100%。

  五、努力打造辦學(xué)特色。

  隨著教育改革的逐步深入,教育教學(xué)方式產(chǎn)生了根本性的變化。作為一所農(nóng)村初級中學(xué),如果沒有創(chuàng)新,在教育教學(xué)上沒有特色將會跟不上新時代教育發(fā)展的步伐。因此,我們積極探索實施素質(zhì)教育的有效途徑,在繼承原來特色學(xué)科建設(shè)(英、物、化、體)特色的基礎(chǔ)上,努力打造我校教育教學(xué)新的特色,以求新的質(zhì)量提升點。

  (一)在德育教育中我們?yōu)榱烁玫娜媪私鈱W(xué)生,進一步加強家校之間的溝通,全程跟蹤學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況,努力提高學(xué)生管理質(zhì)量,設(shè)計制作了《學(xué)生成長記錄卡》�!秾W(xué)生成長記錄卡》的設(shè)計、使用得到了家長們的歡迎,學(xué)生們的喜歡和有關(guān)專家的贊同和肯定。此項特色正在建立完善之中。

  (二)為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,在嚴(yán)格執(zhí)行三項規(guī)定要求的同時,學(xué)校組織開展各類興趣組活動。今年學(xué)校準(zhǔn)備在原有興趣活動的基礎(chǔ)上,進一步拓展渠道,借助現(xiàn)橫涇文化站吳中書畫名家葛頎先生(現(xiàn)已聘為我校校外藝術(shù)輔導(dǎo)員)這一優(yōu)質(zhì)資源,搞好各種興趣活動,凸現(xiàn)興趣活動特色。

  (三)為面向全體學(xué)生,努力提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平,努力開展"一幫一"教學(xué)輔導(dǎo),也將成為我校教學(xué)延伸上的另一特色。我校設(shè)計出臺了學(xué)生教學(xué)個別輔導(dǎo)方案,"一幫一"教學(xué)輔導(dǎo)工作正如火如荼地開展,已初步形成嚴(yán)格執(zhí)行三項規(guī)定要求基礎(chǔ)上,教學(xué)延伸工作中一道亮麗的風(fēng)景。

  (四)教學(xué)改革根本在于教師思想觀念的改變,而教師思想觀念改變的落腳點應(yīng)該首先體現(xiàn)在備課上。為了更好的體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,進一步凸現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的團隊力量,在備課上,我們要求教師改變傳統(tǒng)的備課形式,采用"集體合作備課"的形式進行備課:先由備課組根據(jù)我校實際、學(xué)生情況,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,集體討論制定基本的備課方案,指定備課組中一位老師執(zhí)筆并以電子稿的形式打印出來,然后備課組再對教案進行集體討論、分析、研究、修改最終定案進入課堂,在課堂實施過程中要求每位教師根據(jù)施教情況進行補充、修改,進一步豐富、完善。這一方案得到了有關(guān)專家的贊同,并鼓勵我們"倡導(dǎo)、堅持、改進、發(fā)展",并努力打造成我校教學(xué)工作上的重要特色。

  六、努力創(chuàng)造一流的辦學(xué)條件。

  學(xué)校硬件建設(shè)是學(xué)�,F(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,是提升學(xué)校辦學(xué)水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。為此,學(xué)校在優(yōu)化管理的同時,切實加大了硬件建設(shè)的力度,在20xx年成功創(chuàng)建成為江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中的基礎(chǔ)上,今年又成功創(chuàng)建為蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校,在此過程中,學(xué)校得到了橫涇街道、開發(fā)區(qū)黨委、政府和區(qū)教育局的多方關(guān)心和支持,又投資50萬新建校門、鋪設(shè)柏油路面;投資近100萬改造整修教室、專用教室等基礎(chǔ)設(shè)施;投資100多萬元更新教育現(xiàn)代化設(shè)置、添置實驗儀器、設(shè)備和大量的圖書報刊、宣傳版面;目前又新征地20畝擴建校園,將新建綜合樓4858平方米,第一期工程已得以實施,年內(nèi)圍墻圍好,地基打好,預(yù)計在20xx年9月1日前交付使用,總投資近千萬�,F(xiàn)代、和諧、美麗、一流的橫涇中學(xué)校園面貌將全面呈現(xiàn)。

中學(xué)校長述職報告14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  自我接任中學(xué)校長以來,為提升學(xué)校的辦學(xué)層次,本著校園工作一切有利于教學(xué)的原則,做出重大舉措,取締學(xué)校小賣部,杜絕校內(nèi)賭博現(xiàn)象,重組領(lǐng)導(dǎo)班子,建立新的各種規(guī)章制度,提倡教師戒煙,要求教師嚴(yán)字當(dāng)頭、愛子當(dāng)心、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。在教學(xué)上力挺教改,全面提高教師的授課質(zhì)量。

  這半年我工作的重點是——執(zhí)意教改,協(xié)調(diào)均衡出優(yōu)秀師資,和諧科學(xué)出強勢隊伍,培養(yǎng)正氣、學(xué)習(xí)、團結(jié)的學(xué)生,出教師為榮、學(xué)生自豪、家長叫好、社會滿意的中考成績。

  下面就過來的工作匯報如下:

  一、學(xué)校管理,以“管”出面貌

  自開學(xué)以來,嚴(yán)格學(xué)校各項規(guī)章制度:如學(xué)校門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)格學(xué)校教師值班制度,嚴(yán)格學(xué)生量化管理制度,班級量化管理制度,課上有班級日志,課下由團員組成的紀(jì)律衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督小組負責(zé)監(jiān)督校內(nèi)學(xué)生課下違紀(jì)行為。一年來,我校校內(nèi)從未發(fā)生一起惡性的事件、學(xué)校周邊沒發(fā)生一起有損學(xué)校形象的學(xué)生聚眾斗毆、沒有一次校外閑散人員進校尋釁滋事,校園環(huán)境潔凈整齊,學(xué)生活動井然有序。

  二、教師業(yè)務(wù),以“督”顯提高

  開學(xué)初,就積極選派干部教師參加各級教研機構(gòu)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓老師們開闊眼界提高自身修養(yǎng),增強專業(yè)技能。20xx—20xx學(xué)年度,我校陳蓮香老師在教學(xué)大比武匯課中獲我市初中數(shù)學(xué)組一等獎,周福長老師獲得我市英語教師試題設(shè)計比賽一等獎,吳玉來、張廣艷老師的論文獲得滄州市二等獎,周福長、劉樹東、張海港等老師的論文獲得滄州市一等獎,曹艷杰老師在初中古詩文課堂教學(xué)大賽中獲我市二等獎,孫國霞老師在初中數(shù)學(xué)說課比賽中獲我市一等獎,沙霖老師獲得我市英語朗讀比賽指導(dǎo)獎(指導(dǎo)的學(xué)生王蕊獲得英語朗讀比賽一等獎),宋云江老師獲得滄州市校務(wù)公開先進個人稱號,張廣艷老師獲得黃驊市優(yōu)秀黨員稱號。在黃中尖子生競賽中,我校何冬冬、曹夢茹、沈文森同學(xué)提前錄入黃中的實驗班。今年中考我校17個考取黃中,排我鎮(zhèn)中學(xué)前列。初一、初二成績名列全鎮(zhèn)第一,包攬兩年級個人總成績前三名,中考全鎮(zhèn)第一二名也在我校。

  三、教學(xué)設(shè)施,以“硬”上層次

  我們積極爭取了資金安裝8個多媒體教室,再安裝一個計算機教室。今后我校的教學(xué)設(shè)施本著滿足素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)和實踐互動的需要,為學(xué)生健康成長、我們會不斷創(chuàng)造優(yōu)越的條件。

  四、改革課堂,以“效”促學(xué)習(xí)

  本學(xué)期以來,我校致力于課堂教學(xué)改革,推出“傳學(xué)”模式教學(xué)。以學(xué)案教學(xué)為線索,通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、小組輔導(dǎo)、限時訓(xùn)練,致力于打造“621”高效課堂,推動高效學(xué)習(xí)。一年的教學(xué)改革,使我們看到了教學(xué)改革的必要性和成績,得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的支持,也堅定了我們繼續(xù)進行教學(xué)改革的決心。我校開設(shè)了書法、剪紙課程,專門編寫了《走進剪紙藝術(shù)》、《大》兩本校本教材,并將校本課程列入課程表。組織了田徑、籃球、足球、象棋、美術(shù)等興趣小組;為拓展師生的知識面,學(xué)校訂閱了報刊、雜志50余種,并開設(shè)了讀書課,真正實現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、教師快樂教學(xué)的良性循環(huán),從而實現(xiàn)教育的高效發(fā)展。

  五、找到閃光點,以“趣”結(jié)碩果

  本學(xué)期打破了唯學(xué)習(xí)成績論的傳統(tǒng)評價模式,建立多元化的評價機制,鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展,設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎,進步學(xué)生獎;并積極組織學(xué)生參加市局、政府組織的各種評選活動。20xx—20xx學(xué)年我校王蕊同學(xué)獲得市教育局組織的英語朗讀比賽一等獎;并被評為滄州市20xx—20xx學(xué)年三好學(xué)生;孫鳳遠同學(xué)獲得黃驊市優(yōu)秀共青團員稱號,并獲得黃驊市中小學(xué)生優(yōu)秀品德獎;王強同學(xué)在全市運動會中獲得男子組跳高第一名。我們會更加完善我們的評價體制,從而極大地促進學(xué)生特長的發(fā)展,最大限度地激發(fā)了學(xué)生的個人潛能,真正做到“為學(xué)生一生發(fā)展打好底色”。

  回首過往,往事歷歷,更是誡悟勉勉。我是真的收獲了一份檢討在的。我的檢討:我們的校園教育離打造品牌學(xué)校不是還很遠嗎?我們要上條件,就必須舍得投入,當(dāng)好家,處理好消費,辦教師看得見,大伙都滿意的學(xué)校。給教師出去學(xué)習(xí)進修的足夠時間和還我一個精神飽滿的工作熱情。繼續(xù)嚴(yán)肅管理,嚴(yán)字當(dāng)頭,對于問題學(xué)生的處理,不退步,不殉情,給老師撐腰,給力于執(zhí)行干部。但是,處理的方法有值得商榷的地方,出現(xiàn)的問題也引起了教師和家長的關(guān)注。我們確實要思考對于問題生的'教育方法之策略性有效性的工作效果。師德建設(shè)重考勤,繼續(xù)通過教代會,定適合教改的新制度,著力解決個別突出的問題,加大獎懲力度,要真有沖擊力。繼續(xù)干部隊伍的分工制度,做到誰的事誰負責(zé),先講奉獻和原則,再給職權(quán)做領(lǐng)導(dǎo),必須強化服務(wù)意識,才能贏得尊重和支持。管理學(xué)生我們要形成以年級為核心的學(xué)校管理體制。班主任是政治局,主穩(wěn)定,班級管理要做到教務(wù)和政務(wù)都服務(wù)班主任,班級管理的內(nèi)涵要擴大,給班主任較大的工作權(quán)限。教改中忽略了集體備課,輕視了學(xué)生座談會,淡化了研討課,沒有給力的階段性小結(jié)。

  新學(xué)期,教改進入攻堅克難從容前行的關(guān)鍵的第二步,這第二步,我們不缺理念,也不缺經(jīng)驗,我們需要的是堅持的勇氣,我們需要的是把每一個措施落實到位,我們需要的是關(guān)注每一個細節(jié),我們需要的是團隊精神,我們需要的是責(zé)任心,我們需要的是教學(xué)的藝術(shù),我們需要的是致力建設(shè)漁區(qū)一流教育、全市上游的中學(xué)。

中學(xué)校長述職報告15

  按照上級的要求和安排,今天下午我對校長工作進行述職,本來可以只匯報上年度校長工作,但由于新都四中整合的特殊性,所以我以上年度工作為重點,全面而簡單地將兩年多來的校長工作向各位作一個回顧和匯報。

  一.明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,振奮精神,重振四中雄風(fēng);以四中精神為感召力,凝聚人心,培育四中文化,再創(chuàng)四中輝煌。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中學(xué)整合,原桂林中學(xué)整體向四中整合,在這種人心不穩(wěn)的背景下,我擔(dān)任了新都四中的校長(有時我嬉戲地說我是四中完全意義上的末任校長),我認真分析了當(dāng)時四中的現(xiàn)狀,認為首先要解決的是四中教職工的思想、精神和認識問題。(桂林中學(xué)新人的融入、高中分流教師的不滿、擔(dān)憂,甚至惶恐。所有教職工對四中前途的憂患,實驗校壽命長短及與自身利益關(guān)系的猜想等),故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和認識,振奮精神,凝聚人心上。我的第一次教職工大會講話的題目是《順應(yīng)新都教育發(fā)展的需要,再聚四中神,永鑄四中魂》,附標(biāo)題:我的`一顆四中心。文章和學(xué)校工作圍繞幾幅主題性標(biāo)語展開:

  1.校門:《新學(xué)年、新班子、新思路、新要求、新風(fēng)貌、新希望》六新。當(dāng)時談到新思路時我是這樣說的:思路決定出路,不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。

  2.以“提升兩屆高中質(zhì)量、樹立一面初中旗幟”為目標(biāo)和口號,學(xué)�?谔柼岬庙懥�,教職工的心中就亮?xí)场?/p>

  3.針對整合提出:珍惜緣分、和諧相處、共謀發(fā)展。

  4.為重振四中雄風(fēng),明確提出了:振奮精神,強化管理,提高質(zhì)量,再創(chuàng)輝煌。

  老師們,通過兩年多在四中的校長工作實踐,又一次讓我深深體會到:“人心齊,泰山移;人心上,無斗量;人心下,垮一壩”。

  二.以人為本,以誠待人,構(gòu)建和諧校園。將心比心,人心同然。對待教職工,對待學(xué)生,經(jīng)常進行換位思考,促進相互理解和諒解。

  三.樹立正確的同事觀和學(xué)生觀。校長和全體教職工是同事關(guān)系。校長工作的出發(fā)點和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務(wù)。骨干優(yōu)秀教師要尊重、獎勵,其他教職工也要愛護、培養(yǎng)、鼓勵和鞭策。等距離交往,公平、公正對待每一位同事,原則性與靈活性有機結(jié)合處理好每件事。關(guān)愛每一位學(xué)生,把所有學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子去真心、誠心去關(guān)愛。如師生的伙食問題,師生基本滿意是目標(biāo),科學(xué)營養(yǎng)實惠是根本。

  四.充分發(fā)揚民主,增強全體教職工的主人翁責(zé)任感,激發(fā)全體教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。如20xx屆高三,讓全體高三班主任在沖刺高考過程中自主創(chuàng)新。如績效工資方案的出臺,從初稿→討論宣傳學(xué)習(xí)→以組為單位提建議→年級組長、教研組長參加的行政擴大會議解讀、溝通→全體教職工大會解讀、溝通→修正稿→以個人為單位提建議→擴大會議→全體教職工大會→修訂稿→全體教職工的民意調(diào)查→教代會通過→溝通、解釋。

  五.加強縱、橫向各方協(xié)調(diào),爭取各方理解和支持,為四中的發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧的外部環(huán)境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、協(xié)調(diào)。(如實驗校問題、招生工作、家長等)。