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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會

時(shí)間:2023-02-26 08:42:26 創(chuàng)業(yè) 我要投稿

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會集錦14篇

  我們有一些啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會集錦14篇

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會 篇1

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃這門課程給了我們一個(gè)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)夢想的機(jī)會。在小組成員的積極配合,互相協(xié)作下,我們的創(chuàng)業(yè)活動如火如荼的開展起來啦。從進(jìn)貨開始,到擺攤設(shè)點(diǎn)我們無不仔細(xì)考量,認(rèn)真思索,從身邊的成功典型抓起,學(xué)著入門。在攤位的設(shè)置方面,考慮到我們是短時(shí)間銷售,我們選擇了幾個(gè)人流量比較大的地方,他們分別是跳蚤市場,小鐵門,和寢室門口?紤]到資金有限,還是小組成員自掏腰包,我們的貨物主要是日用品,食品居多,以減少投資風(fēng)險(xiǎn),要是賣不出去還可以自我消耗。我們的進(jìn)貨渠道主要是打折商品,由于時(shí)間短促,我們也缺乏進(jìn)貨渠道,只能就近在學(xué)校創(chuàng)業(yè)超市進(jìn)貨。選購好商品后,我們拎著大包小包來到了百貨地點(diǎn)。在我們擺攤的'地方遇到了一位熱心的“同行”的幫助。他幫著我們把零散的貨物規(guī)置起來,還告訴我們說怎樣擺才會顯得貨物比較多,比較豐富,還教我們怎樣采集相片才會顯得好看些。站在自己的攤位前,第一次有了“經(jīng)商”的感覺。眼前的貨物儼然已經(jīng)不是簡簡單單的物品了,而是希望,是在發(fā)光的,在我看來他是如此的與眾不同。來來往往的人群,此刻也似乎與我有了千絲萬縷的聯(lián)系,我將期望的眼神放置在每一個(gè)從我們身邊路過的人身上,多么期望他們的駐足詢問啊。我們的行為顯然引起了人群的好奇,幾乎每個(gè)路過的人都像我們投來了好奇的目光,不過多是在看我們這群人在干嘛。我們也趁熱打鐵,不斷拉人過來瞅瞅看看,學(xué)著像個(gè)老板的樣子,叫賣起來,不管結(jié)果怎么樣,我們已經(jīng)很享受這個(gè)過程啦。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個(gè)市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

  但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,常常盲目樂觀,大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗?吹匠晒Γ部吹绞,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會 篇2

  早在清華上學(xué)的時(shí)候,我就很清楚自己不是一個(gè)技術(shù)人員,因?yàn)榕d趣太廣泛了,很難專注于某個(gè)領(lǐng)域作深層次的突破。我本科讀的是汽車設(shè)計(jì),研究生階段我研究的是航空發(fā)動機(jī),可現(xiàn)在做的是IT。很慶幸研究生時(shí)期遇到一個(gè)開明的導(dǎo)師,使得我有大量的時(shí)間做自己的事情,并找到自己發(fā)展的方向。

  最初創(chuàng)業(yè)是因?yàn)楦舯趲讉(gè)同學(xué)做了一個(gè)軟件,想把它產(chǎn)品化。因?yàn)橐恢币詠砦以趯W(xué)校里都在折騰一些賺錢的事,所以他們覺得我會有辦法打開局面。他們拿著東西來找我,說這個(gè)東西市場會很大,叫我和他們一塊做。這就是我最初的創(chuàng)業(yè),幾年以后的今天我擁有了一家20多個(gè)人的公司,同時(shí)有著五六個(gè)合作伙伴。

  讓別人賺錢

  剛剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,總想著什么東西都要自己公司做下來,包括產(chǎn)品和市場,最好代理商能少掙錢,我們做產(chǎn)品的就可以實(shí)現(xiàn)利潤最大化。后來發(fā)現(xiàn)這樣的想法非常錯誤,憑借我們的時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)和精力,根本就沒有可能搭建一個(gè)完善的銷售渠道。如果不借用別人的銷售平臺,產(chǎn)品再好也不會有人知道。于是我們就需要重新給公司定位。我看過很多小公司運(yùn)作的成功模式,要么就是產(chǎn)品自己做,渠道外包;要么就是渠道自己建,產(chǎn)品外包。如果你站在代理商的角度看問題,有些東西就會不言自明,他們之所以要做你的生意,幫助你賣產(chǎn)品,只是因?yàn)橛欣蓤D,所以應(yīng)該讓他們賺錢。很多專攻產(chǎn)品的公司選擇代理商典型的做法就是:看看需要多少利潤能夠滿足代理商,在此基礎(chǔ)上自己是否還有盈利的空間,再決定是否合作。不過要想做到一門心思專注某一個(gè)領(lǐng)域不是一件很容易的事情,因?yàn)槟阈枰獙ψ约汉凸居泻芮逦恼J(rèn)識,心甘情愿地承認(rèn)在某些方面自己確實(shí)不如別人做得好,應(yīng)該讓別人來做。只有這樣才能夠做自己真正擅長的,將優(yōu)勢發(fā)揮到極致,從而創(chuàng)造良好的市場價(jià)值。我們思考了很久,最終覺得技術(shù)仍然是我們的核心競爭力,所以我們將渠道外包,給代理商讓利。這一點(diǎn)在我看來是一個(gè)思路上很大的轉(zhuǎn)變。

  用人心得與團(tuán)隊(duì)維系

  對于學(xué)生和技術(shù)出身的人,在做企業(yè)的時(shí)候要非常慎重地汲取他們的能力和優(yōu)勢,有效剔除他們的思維局限

  剛剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,我們沒有招什么新人,因?yàn)槟切┦虑槲覀冏约憾寄軌蜃鱿聛。后來活多起來,就找一些學(xué)生來兼職做。在當(dāng)時(shí)看來這樣挺好的,因?yàn)槭″X。不過這種做法很有待商榷,請學(xué)生做活最頭痛的就是質(zhì)量保證的問題。因?yàn)閷W(xué)生慣常的思維是一種做題思維,清華的學(xué)生尤其喜歡做難題。老師給一道,做出來一道。至于你用什么作業(yè)本,字寫得如何,都不會影響得分。這種思維運(yùn)用到產(chǎn)品當(dāng)中,你就發(fā)現(xiàn)完全不是產(chǎn)品的概念。比如作一個(gè)類似于Foxmail的收發(fā)郵件的程序,在他們抓住最根本的目的——實(shí)現(xiàn)收發(fā)信件功能的同時(shí),往往會忽略一些其他問題:比如界面是否友好美觀,地址簿使用起來是否方便,每發(fā)出一封郵件是否能自動建立備份等等,這些看起來與郵箱收發(fā)功能并不直接關(guān)聯(lián)的附加功能,卻往往是產(chǎn)品最被客戶關(guān)注的方面,因?yàn)楫a(chǎn)品的根本功能大家都做得了。而要學(xué)生改變思維方式,短時(shí)期之內(nèi)挺困難的。所以我們現(xiàn)在找人,對學(xué)生都會比較慎重,能夠讓自己的人做的就不會讓學(xué)生去做。

  和學(xué)生局限性相似的,我覺得做技術(shù)的人也有很大局限性。做技術(shù)的人不是從純粹的`市場角度來思考一個(gè)產(chǎn)品。一般來說他們會精于某一方面,而且很可能數(shù)十年如一日地鐘愛自己的技術(shù),一如寵愛自己的兒子。可市場完全不是這樣的概念,市場隨時(shí)隨刻都在變化,隨時(shí)都需要吐舊納新。如果把做技術(shù)的這種思維運(yùn)用到整個(gè)公司的運(yùn)營上去,你就會發(fā)現(xiàn)企業(yè)決策不是以盈利與否為出發(fā)點(diǎn),相反摻雜了很多個(gè)人的情感因素在里面。這樣直接導(dǎo)致的就是市場感悟能力很弱。如果死守住技術(shù),最終會造成企業(yè)的生命就等于技術(shù)的生命,技術(shù)過時(shí)了,企業(yè)也就做死了。

  所以對于這兩種人:學(xué)生和技術(shù)出身的人,在做企業(yè)的時(shí)候要非常慎重汲取他們的能力和優(yōu)勢,有效剔除他們的思維局限。

  做企業(yè)已經(jīng)有一段時(shí)間了,我基本上清楚自己能夠和什么樣的人比較融洽地合作。合作伙伴一定是那些能夠和你實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)的人,而且性格上要合得來;要講誠信和包容,因?yàn)閷?shí)際操作中,很多東西不是協(xié)議能夠有效約束的,最終所能依靠的就是人本身的責(zé)任感;另一點(diǎn)就是思維方式相似,做還是不做都能夠以對方容易理解的方式表達(dá)出來,很好交流。我們現(xiàn)在的技術(shù)總監(jiān)是我通過網(wǎng)上招聘找到的。他接到通知的第二天就過來和我談,講到技術(shù)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,就立刻給我做演示,給人的感覺非常實(shí)在。當(dāng)時(shí)我的公司剛剛建立,第一個(gè)月根本發(fā)不出工資,僅僅能夠?yàn)樗Ц斗孔。我將所有情況實(shí)言以告,他考慮了以后,答應(yīng)了。沒有很多話,就辭掉了原來非常不錯的工作,而且沒幾天東西就做出來了。我們合作兩年多,彼此之間挺愉快的。我很清楚這樣的合作伙伴是我真正需要的,也是一個(gè)初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展真正需要的人才。

  總體來說,比起別的行業(yè),做IT的風(fēng)險(xiǎn)要大很多,因?yàn)镮T最主要的是人,大量高素質(zhì)人才。它不同于工廠,機(jī)器設(shè)備占較大的比重,工人從事的是簡單的機(jī)械活動;在這個(gè)行業(yè)里面,人是最大資本,所以要留住人,就要花一些心思使真正合適的人安心留下來。我們目前采取的方式就是建立合理的分配制度,使他們在實(shí)現(xiàn)市場價(jià)值的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自我。而且分配要盡量透明,讓員工也好,合伙人也好,都覺得公平。這些對于初次創(chuàng)業(yè)的人來說挺重要。

  一點(diǎn)野心

  其實(shí)在這個(gè)社會各種各樣的誘惑挺多的。身處清華的時(shí)候,同學(xué)中很多人都出了國。但是我沒有走,因?yàn)橛X得一定要找到合適自己的位置,對我而言,最適合的就是做自己的事情。因?yàn)槲曳浅G宄约翰皇且粋(gè)研究技術(shù)的人,在這上面出不了什么大的成就。以我的專業(yè)出國,除了研究自己的本專業(yè),就是轉(zhuǎn)行學(xué)計(jì)算機(jī),還是做技術(shù)。而對于做市場和管理來說,國外的機(jī)會、資源都沒有國內(nèi)多,沒有必要出去,所以就沒走。但是當(dāng)時(shí)我還需要一段時(shí)間安靜思考自己的前途,這種思考最好在校園里面,所以就讀了研究生。所幸學(xué)習(xí)不是很忙,容我有大量時(shí)間作各種嘗試。

  當(dāng)初創(chuàng)業(yè)也是機(jī)緣巧合,入了IT這一行。對我來說這也是一個(gè)比較好的切入點(diǎn),因?yàn)樾枰某杀镜,進(jìn)入門檻低,只要兩臺電腦就能做事;而且這個(gè)行業(yè)對人的需求與我們的能力、背景非常合適。至今我仍然非?春眠@個(gè)行業(yè),雖然這幾年IT發(fā)展不很平穩(wěn)。不過,如果我自己做投資,我不會選擇做這個(gè)行業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的利潤率并不是很高。據(jù)我了解,有些行業(yè)會比這個(gè)行業(yè)有更大空間。俗話說“商者無域”,我會時(shí)時(shí)留心為自己的將來搭建更好的基礎(chǔ)!

  現(xiàn)在我們的公司小,根本沒有足夠資源來塑造公司整體形象。不過我們?nèi)栽诜浅1M心地維護(hù)與老客戶的關(guān)系。所以對我而言,最重要的就是積累資源,包括資金、人際關(guān)系、經(jīng)驗(yàn)等等,以便打好基礎(chǔ),做自己喜歡做的事情。

  人都在為尋找自己的位置,窮其一生。我也不敢說自己現(xiàn)在已經(jīng)找到了,我還在努力。人說30而立,眼看著我馬上也要30歲了,所以很有一種緊迫感,很著急。很多東西要學(xué)要做,時(shí)不我待。我沒有想過要做什么中國的比爾·蓋茨,只是想成為某個(gè)行業(yè)里面比較領(lǐng)先的一個(gè)人。內(nèi)心的目標(biāo)就是要有“一個(gè)領(lǐng)先的行業(yè)地位,當(dāng)然,還有比較多的錢”。

  蔣駿,北京朗通時(shí)代信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理,中國科學(xué)院工程熱物理所碩士,清華大學(xué)汽車工程系學(xué)士。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會 篇3

  隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大,創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和人生價(jià)值而努力創(chuàng)業(yè),有成功的,有失敗的,也有在艱難中前行的?v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料,我們不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的結(jié)論:創(chuàng)業(yè)之路艱難,創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會競爭的必然結(jié)果。

  創(chuàng)業(yè),尤其是大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè),很多時(shí)候都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動,沒有經(jīng)過深思熟慮,更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時(shí),大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo),對市場動向把握不準(zhǔn),過于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際,資金匱乏,因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終以失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,否則也只能算是蠻干。

  對于大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境,既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境,又要考慮到自身的情況,同時(shí)要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風(fēng)險(xiǎn)最小化。這是大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。其實(shí),在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用,要一步一個(gè)腳印,不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計(jì)劃性,既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),要針對每一個(gè)細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測。再者,創(chuàng)業(yè)者必須時(shí)刻具有危機(jī)感,要有危機(jī)意識和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機(jī),要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī),創(chuàng)業(yè)者只有時(shí)刻具有危機(jī)意識,并對潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨(dú)立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解,我覺得大學(xué)生必須同時(shí)具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,這是創(chuàng)業(yè)對于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗(yàn)的。

  大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)需要個(gè)人的綜合素質(zhì),同時(shí)也需要一定的思維高度與堅(jiān)定的信念和決心。創(chuàng)業(yè)之路注定不平坦,崎嶇坎坷。每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都必須要有對理想的.堅(jiān)定執(zhí)著和對創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)定決心,才能夠克服在創(chuàng)業(yè)過程中的種種變故與風(fēng)險(xiǎn),堅(jiān)定地繼續(xù)創(chuàng)業(yè)之路。如果一個(gè)創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神高度,首先無法在心理上戰(zhàn)勝自己,就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進(jìn),不屈不撓。創(chuàng)業(yè)需要一種精神的支撐和牽引,讓你無所畏懼,為理想而翻山越嶺,赴湯蹈火,創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神。與此同時(shí),創(chuàng)業(yè)者必須要具備一定的思維高度,通過這種高度的思維,創(chuàng)業(yè)者可以通過各種以實(shí)際為基礎(chǔ)的動向來變換自己的策略,并對區(qū)域同行業(yè)者經(jīng)營動態(tài)的整合分析,以此來調(diào)整自己的經(jīng)營戰(zhàn)略,形成對自己一個(gè)較為合乎實(shí)際的優(yōu)勢規(guī)劃,使自己始終處在一個(gè)相對平穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。思維高度,直接服務(wù)于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的每一個(gè)過程,直接影響創(chuàng)業(yè)的發(fā)展壯大,關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否,因此,創(chuàng)業(yè)者需要這樣的一種思維高度。

  對于大學(xué)生村官來說,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很長的過程,既是一個(gè)完善自己的過程,也是一個(gè)融入社會、認(rèn)知社會,把握行業(yè)動脈的過程。不論是以我自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來看,還是縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷,我們都可以得出以上的結(jié)論,創(chuàng)業(yè)者必須具備這些,才能成為一個(gè)真正的合格的創(chuàng)業(yè)者,才能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)之路鋪平道路。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會 篇4

  創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。

  同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程,在這個(gè)過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.

  不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實(shí),在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去,提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。

  提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人,因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力,如捕捉機(jī)會的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則,懂得選擇、學(xué)會放棄。在市場競爭中,要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇

  體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個(gè)大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

  >大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會7

  20xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個(gè)平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!

  轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,在這10天中,有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快,也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低,在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒能讓老師滿意,成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前,看到“xx”字母都不知道它是意味著什么?

  更不用說去理解它的含義了,后來經(jīng)過老師的用心講解,讓我終于知道“SYB”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽,去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種。種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。

  《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評價(jià);建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書,擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實(shí)例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過各種方式和動手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的'流程,記賬的重要性,預(yù)測市場,減少風(fēng)險(xiǎn),減少損失。

  要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn):一是商品,二是價(jià)格,三是選址,四是促銷等等因素。

  在這當(dāng)今社會里,我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會也給我們提供一個(gè)很好的平臺,相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過SYB培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時(shí)間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個(gè)角落都能聽到我們的聲音。

  最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去,不辜負(fù)老師對我們的一片用心,取長補(bǔ)短,創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會 篇5

  "曾經(jīng),我也是你們中的一員;現(xiàn)在的我,也和大家一樣,需要不斷學(xué)習(xí),不斷調(diào)整。在創(chuàng)業(yè)路上,我苦過,累過,但創(chuàng)業(yè),讓我更快樂。"在全省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)體會報(bào)告會上,朱霖望感慨道。

  頭戴鴨舌帽,身穿t恤,腳穿帆布鞋,原本普通的衣服上因?yàn)樯熟拍康牟世L顯得個(gè)性十足,那叫一個(gè)"酷"啊。6月8日,在江西省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型報(bào)告會的現(xiàn)場,20xx年畢業(yè)于宜春學(xué)院廣告設(shè)計(jì)專業(yè)朱霖望的個(gè)性打扮吸引了不少目光。朱霖望的.這一身的裝扮都是她自己創(chuàng)辦的"我著我衣"的手繪品牌。

  大一時(shí),朱霖望就一個(gè)人單槍匹馬地找貨源,在宜春學(xué)院旁開了第一家精品店。雖然沒賺到很多錢,但卻讓朱霖望在品嘗到創(chuàng)業(yè)快樂的同時(shí)體會到了創(chuàng)業(yè)的辛酸。

  20xx年,朱霖望畢業(yè)了,她堅(jiān)定了自己的創(chuàng)業(yè)路。為了找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,朱霖望四處考察,當(dāng)她在鳳凰看見當(dāng)?shù)鼐用竦囊路侠L著漂亮、個(gè)性的古鎮(zhèn)風(fēng)景,頓時(shí),眼睛一亮。

  為了籌集資金,朱霖望用平時(shí)積攢下來的僅有的幾百元生活費(fèi)購買了些原材料,從擺地?cái)傋銎。因(yàn)榭钍叫路f,獨(dú)一無二,受到大家歡迎。在積累一定資金后,朱霖望和同學(xué)成立了一個(gè)"我著我衣"手繪工作室,同時(shí)經(jīng)營著宜春市第一家手繪店。

  20xx年下半年,朱霖望在宜春學(xué)院開了宜春市唯一的一家格子鋪。為了讓更多的人知道了解自己的產(chǎn)品,朱霖望還在網(wǎng)上開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)專賣店,讓手繪作品展示在全球人的視野中。

  "創(chuàng)業(yè),沒有固定的模式,只要善于發(fā)現(xiàn),不斷嘗試,勇于挑戰(zhàn),就一定會有收獲。"朱霖望說。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會 篇6

  在這一年中,項(xiàng)目組成員不僅通過調(diào)研,編制了商業(yè)計(jì)劃書、開展了可行性研究,進(jìn)行了模擬企業(yè)運(yùn)行和參加企業(yè)實(shí)踐。

  在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施的這一年多的過程中,有痛苦有快樂,有付出也有成長。這一年,讓我學(xué)會了承擔(dān),讓我從一個(gè)對市場一無所知的菜鳥一步步摸索,通過分析與調(diào)研,帶領(lǐng)隊(duì)員探知未來再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景;這一年,讓我學(xué)會了堅(jiān)持,讓我知道面對困難除了克服別無出路;這一年,讓我知道了什么叫執(zhí)行力,從閑散到充實(shí),從做事拖拉到雷厲風(fēng)行,我看到了自己在一步步成長;這一年,讓我體會了什么叫團(tuán)隊(duì),一起工作,一起熬夜,相互慰藉,相互鼓勵,我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正的戰(zhàn)斗力;這一年,讓我知道了什么叫創(chuàng)新,創(chuàng)新不是天馬星空的想象,創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變,是為了滿足社會需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神。下面我將簡要介紹下我的收獲:

  1、分析、解決問題的能力得到提高

  項(xiàng)目確定之后,一系列的問題就出現(xiàn)在我們面前,如對市場營銷、再制造核心技術(shù)、商業(yè)計(jì)劃書、工程經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容都了解較少,我們必須通過自學(xué)相關(guān)知識,集體討論分享資源、交流信息,尋求解決問題的方法。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動的自主求學(xué),心態(tài)發(fā)生了變化,學(xué)習(xí)效率也明顯提高,掌握新知識的速度明顯加快。隨著項(xiàng)目的逐步推進(jìn),我們查找文獻(xiàn)、獲取重要信息的能力,以及分析、歸納、解決問題的能力逐步提高,得到所需信息的時(shí)問明顯縮短。

  2、知識系統(tǒng)性增強(qiáng)

  參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前,我們學(xué)到的都只是一些理論知識,與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高,所學(xué)知識離散、小系統(tǒng)。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向,需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識,活學(xué)活用,以解決具體問題,專業(yè)與非專業(yè)知識有機(jī)結(jié)合,所學(xué)知識更系統(tǒng),學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。

  3、協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識有所增強(qiáng)

  項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合。項(xiàng)目確定初

  期,我們先分頭查閱資料,再進(jìn)行集體交流討論,在較短的時(shí)問內(nèi)獲取了大量信息,了解了再制造相關(guān)方面的知識,制訂了項(xiàng)目的實(shí)施方案,項(xiàng)目申報(bào)書,順利通過了申報(bào)評審環(huán)節(jié)。完成項(xiàng)目需要投入大量的時(shí)問與精力,這不是一個(gè)人單槍匹馬就可以做到的,需要大家相互配合。每個(gè)人都要努力貢獻(xiàn)自己的力量,盡可能多承擔(dān)一些工作。同時(shí),團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的合作需要我們不斷的磨合,學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法,做到尊重每一個(gè)你的組員,成員之間應(yīng)互相幫助,高效快速的完成本項(xiàng)工作,以便盡快進(jìn)行下一項(xiàng)工作。參與此次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目讓我學(xué)會了合理安排時(shí)問,更加理解協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)意識的真諦,這對我的團(tuán)結(jié)意識、協(xié)作意識、個(gè)人能力的培養(yǎng)提供了一個(gè)寶貴的平臺。

  4、對自主創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的認(rèn)識

  我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想、觀念,利用自己的知識、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)需要投進(jìn),需要知識、更需要能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來說,在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神,為未來的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的'路很艱難,對于剛剛步進(jìn)社會的大學(xué)生來說,具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情,創(chuàng)業(yè)的意識,對于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險(xiǎn),缺乏思想預(yù)備,尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金、經(jīng)驗(yàn)及基本思路。其實(shí),創(chuàng)業(yè)意識是一種個(gè)性傾向,包括創(chuàng)業(yè)需要、創(chuàng)業(yè)動機(jī)、創(chuàng)業(yè)愛好、創(chuàng)業(yè)理想、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分。目前就業(yè)題目是一個(gè)全球性的題目,在就業(yè)的壓力下,大學(xué)生因生存、尊嚴(yán)需要以及個(gè)性特點(diǎn)產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識很普遍。

  當(dāng)今的社會,是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,人們生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化,機(jī)會與挑戰(zhàn)共存,風(fēng)險(xiǎn)與利益同在,大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí),也要審時(shí)度勢。一方面要客觀的對自己的能力進(jìn)行評價(jià),看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì),還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識等。另一方面,也要了解社會,了解市場,了解投資的環(huán)境等,同時(shí)要熟悉創(chuàng)業(yè)過程中可能存在的題目與風(fēng)險(xiǎn)。

  對于面臨畢業(yè)的大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)必須提前做好預(yù)備,不僅是思想預(yù)備,還包括自己的資金來源;自己想要從事的行業(yè),行業(yè)的現(xiàn)狀、遠(yuǎn)景評估;近期以及遠(yuǎn)期經(jīng)營計(jì)劃、可能存在的風(fēng)險(xiǎn)、自己對國家政

  策法規(guī)的了解;未來企業(yè)生存的資本、條件、根基;自己抗挫折的能力、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力;未來創(chuàng)業(yè)的理念、經(jīng)營方針、經(jīng)營策略;自己的合作精神、專業(yè)能力、自身的綜合素質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)不是兒戲,創(chuàng)業(yè)需要思想,還需要奮斗的精神,堅(jiān)韌的信念,最重要的是自己的行動、堅(jiān)實(shí)的腳步。

  通過這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識,也讓我看到了自己的不足以及與隊(duì)友之間的差距。在以后的學(xué)習(xí)生活過程中,我也將不斷修正提升自己。衷心希望學(xué)校能夠多舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一類的賽事,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才,提高大家的創(chuàng)業(yè)水平,鼓勵大家“創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè),創(chuàng)未來”。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會 篇7

  創(chuàng)業(yè)主要是由在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成,F(xiàn)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受到社會各界的密切關(guān)注,因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級知識人群,并且經(jīng)過多年的教育往往背負(fù)著社會和家庭的種種期望。在現(xiàn)今社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展就業(yè)形勢卻不容樂觀的情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也自然成為了大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。

  通過這次的培訓(xùn),我得到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己的短期目標(biāo),長期目標(biāo)和最終目標(biāo)。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢,自信,有目標(biāo)的人——這就是我的定義。人生能有幾個(gè)十年,機(jī)會走了就不會再來。我們都不想錯過機(jī)會,但機(jī)會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時(shí)我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會,用一顆責(zé)任的心去對待自己。

  初入職場時(shí),我們要以事為先,以人為本。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好,做大。對于“是金子總是會發(fā)光”這一觀點(diǎn),我并不認(rèn)同。因?yàn)榭赡苡泻芏嗫陀^因數(shù)影響著它。我相信“無實(shí)力一定無魅力,但有實(shí)力不一定有魅力。”所以我們要勇于表現(xiàn)自己,把我們的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來,讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己,害怕出丑,要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在,而且要讓這“金子”發(fā)光。職場的“-A理論”體現(xiàn)了競爭的激烈。我們要用溝通引導(dǎo)對方的認(rèn)知,以錄用為導(dǎo)向,引導(dǎo)用人單位對自己的認(rèn)知。

  我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣:積極主動,以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行。

  老師鼓勵我們就業(yè),但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處,但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。在我們還未準(zhǔn)備時(shí),先不急著創(chuàng)業(yè),而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時(shí),尋求的是生存,人也不例外。

  讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),不如面壁思故;面壁思故,不如明師指路;明師指路,不如自己領(lǐng)悟。別對自己說不可能,沒有做不到的事,只有想不想做的事。

  在求職的過程中,應(yīng)該要學(xué)會自我行銷:“我們”就是客戶(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。

  聽了幾位心理,人力資源(HR)專家的課,我很感謝他們,也希望以后能多上這種課程,改善自己目前的心理狀態(tài)。用最好的狀態(tài)來迎接社會和用人單位。

  1 確立好目標(biāo),必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會的搖籃,和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較,大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學(xué)生,我們有很多接觸社會,在大學(xué)里我們可以半工半讀,家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

  2 心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識,并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識,缺乏對可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。

  3 經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制,大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。

  4 知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。

  資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的.創(chuàng)業(yè)資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

  6 技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

  這時(shí)讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷。干滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場:一,離校太遠(yuǎn);二,在湖上滑冰不安全;三,打車來回費(fèi)用太高;四,交通不方便和同學(xué)不知道路線等等因素?吹竭@個(gè)行業(yè)的生命力,天然的場地,較低的成本,大量的客源。之后我的項(xiàng)目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意,就干起了滑冰場,一下子促進(jìn)了部分愛好滑冰的學(xué)生簇?fù)磉M(jìn)來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課余生活,也對想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場所,同時(shí)減少了同學(xué)們的開資。

  然而,在我們團(tuán)隊(duì)取得微微效果時(shí),發(fā)現(xiàn)還存在一些來自相關(guān)外部的環(huán)境,和我們自身等多方面的問題,使得整體效果并不讓人滿意,且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因,使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài)、知識、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)與資金等方面的問題。

  “吃一塹,長一智”,經(jīng)過滑冰場后,發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細(xì)致。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊,而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認(rèn)為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

  如今,以美國引起的金融風(fēng)暴,使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工,促使上百萬人失業(yè),畢業(yè)大學(xué)生無法就業(yè)。在此,國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見,擴(kuò)大內(nèi)需,支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi),而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策,這種“天時(shí),地理,人和。”的環(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢想。

  總之,我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會,根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會 篇8

  20xx年X月我很榮幸的參加了SYB培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習(xí)平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!

  轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,在這10天中,有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快,也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低,在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒能讓老師滿意,成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前,看到“SYB”字母都不知道它是意味著什么?

  更不用說去理解它的含義了,后來經(jīng)過老師的用心講解,讓我終于知道“SYB”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽,去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛,和真正的'企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。

  《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評價(jià);建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書,擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實(shí)例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過各種方式和動手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測市場,減少風(fēng)險(xiǎn),減少損失。

  要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn):一是商品,二是價(jià)格,三是選址,四是促銷等等因素。

  在這當(dāng)今社會里,我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會也給我們提供一個(gè)很好的平臺,相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過SYB培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時(shí)間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個(gè)角落都能聽到我們的聲音。

  最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去,不辜負(fù)黨委、政府及老師對我們的一片用心,取長補(bǔ)短,創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會 篇9

  在大二上學(xué)期,聽說有個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,于是懷著好奇憧憬的心報(bào)了名。盡管起初剛接觸,并不懂得他存在的意義,但倒也是每節(jié)課都會去聽。整個(gè)創(chuàng)業(yè)課分為線上線下兩個(gè)流程。線上網(wǎng)課剛開始點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候,就看到幾句醒目的話:“要么自生自滅,要么轟轟烈烈。追夢,無所畏懼,讓創(chuàng)業(yè)變得更加簡單!比松痪褪沁@樣么,如果不能轟轟烈烈,那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止,浪沫在晴空中飛揚(yáng)散去,后退的浪潮,在巖石隙間迅疾推涌、回旋。但是,它還要再來,它還要傾全力奔赴這千萬年才與它結(jié)緣的粗礪巖石。是呀,追夢,我們無所畏懼。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧。

  看完創(chuàng)業(yè)的第一章后,可能是激發(fā)了我的興趣,于是忍不住往后看了幾章,沒花了幾天的時(shí)間,就看完了全部。整個(gè)課程下來,對網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的記憶尤為深刻。隨著社會的發(fā)展,科技成為重中之重,大數(shù)據(jù)的時(shí)代悄然來臨。這就要求我們要運(yùn)用數(shù)據(jù),運(yùn)用科技智能去在社會中生存。從電商到廣告,從直播“打賞”到進(jìn)軍影視行業(yè),網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量,實(shí)現(xiàn)著多渠道的變現(xiàn)。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個(gè)性和特點(diǎn),你也可以依靠這些來生存。

  線下課程中,去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園,讓我有了對未來的追求。我憧憬自己做自己的老板,我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的.人才。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng)造美好未來。看了一場路演,讓我更加相信自己,未來是可以實(shí)現(xiàn)。如今,寒假里和若干個(gè)人一起組隊(duì)參加服創(chuàng)比賽,中途由于自己專業(yè)上的沖突和對未來的彷徨,我有想過退出,但會告訴自己我要堅(jiān)持。就當(dāng)作是人生磨練,不管是遇到困難還是阻力,多給自己一次機(jī)會,不行,就兩次。我尋求的也不過就是人生中的機(jī)會。抓住機(jī)遇,成就更好的自己。

  明天會是什么樣,我不是不曾想。只是,會有怎樣的光,會有怎樣的坎,我不知道,我只是想鼓起勇氣努力的前往。創(chuàng)業(yè)課給我前行的指引,給予我未來的憧憬與美好。帶上我的驕傲,帶上我的倔強(qiáng),帶上我的夢想。我行我路,我行我事。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會 篇10

  剛上大學(xué)的時(shí)候,我是服從調(diào)劑的專業(yè)被調(diào)到計(jì)算機(jī)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的。這是一個(gè)不被人看好的專業(yè),連畢業(yè)條件都跟本院學(xué)生不一樣,畢業(yè)條件相當(dāng)?shù)偷摹5俏覅s在這個(gè)專業(yè)這個(gè)班級經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個(gè)事情。

  我們電子商務(wù)專業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識,其中一個(gè)實(shí)踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),通過比賽去外面看看,別人在做什么,而我們應(yīng)該怎么做的道理。因此,在大一的時(shí)候,我們都在練習(xí)比賽,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽,從團(tuán)隊(duì)建設(shè),寫方案,比賽,賽后的一個(gè)過程,真的讓人成長很多,許多的東西就是需要去大膽地想,努力的做,才干做出成果,有一定的回報(bào)。

  我覺得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問題當(dāng)中,首先需要有一個(gè)好的方案。一個(gè)好的方案,這是一個(gè)讓別人知道你所做的東西是可行的,能夠吸引人的,可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個(gè)好的方案能帶你的團(tuán)隊(duì)走的更遠(yuǎn)。

  再者是團(tuán)隊(duì)建設(shè),所有事物都離不開人。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都要發(fā)揮自己的特長,不要懶惰,踏踏實(shí)實(shí)做事。隊(duì)長在其中發(fā)揮重要角色,要知道方案的思想,了解團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)去分配任務(wù),團(tuán)隊(duì)之間要協(xié)調(diào)合作,該去實(shí)踐的就去實(shí)踐,不怕苦不怕累,每個(gè)人都干活,一起努力奮斗是成功的基礎(chǔ)。

  在比賽的時(shí)候,要沉著冷靜,不管比賽的結(jié)果如何,參加比賽的初衷要記得,培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來的,是為學(xué)習(xí)而來的。那些榮譽(yù)和金錢是附屬品,不要看的太重,因此在分配獎金的時(shí)候更加不要呈現(xiàn)尷尬的`問題,團(tuán)隊(duì)_。要吸取在比賽中的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),以備下次子比。

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要肯吃苦,切記不要心高氣躁,一步登天。我也在創(chuàng)新創(chuàng)意的比賽和實(shí)踐中走過的人,我就是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和鍛煉中開一家屬于自己的淘寶店。對于這個(gè),也不是什么多大的事情,但是在這個(gè)過程當(dāng)中真的很辛勞,需要學(xué)習(xí)的東西很多,需要動手的能力真的很強(qiáng)。在這個(gè)過程,沒有一個(gè)人能夠幫你,惟獨(dú)你一個(gè)人在奮斗的更多,遇到的艱難和問題,你可以請教別人,但別人絕對不會幫你做的了你的事情。

  就此,我經(jīng)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會是:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會成功,但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會成功。所以,要大膽嘗試,大膽創(chuàng)新,大膽創(chuàng)業(yè)。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會 篇11

  姓名:XX 創(chuàng)業(yè)是什么?對于大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)有什么意義?我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對的問題,然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實(shí)踐,不管成功與否,我們總會收獲我們想要的。

  創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程,在這個(gè)過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。

  幾堂課聽下來,受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外,我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問題。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實(shí),在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立第賺一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì),這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

  我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值,但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的.道路是艱難的,我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),找準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到很大的作用,這個(gè)市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

  但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出,作為大學(xué)生往往急于求成,缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),常常盲目樂觀,對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒有做好心理準(zhǔn)備,對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的,只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。

  就我個(gè)人觀點(diǎn),我也是大學(xué)生,提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是需建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整體只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是不可取的。比較不爽所以的人都是比爾蓋茨。學(xué)習(xí)就像老鷹的飛翔練習(xí),只有把翅膀練硬了,才能飛得更高,僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味這失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中不乏成功者,但肯定經(jīng)歷了

  種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn),在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,相信越來越多的大學(xué)生走向了成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會,不在復(fù)雜多變的社會和創(chuàng)業(yè)形勢面前望而卻步。

  所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。正確估量自己,同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應(yīng)社會對人才的需求,正確估量自己就需要做到既不心高氣傲,認(rèn)為只有最好的工作條件和工作報(bào)酬才適合自己;也不能妄自菲薄認(rèn)為自己沒有能力去承擔(dān)任何工作。正確評估自己,是更好創(chuàng)業(yè)的前提,只有給自己一個(gè)良好的定位,就業(yè)選擇才會順利。讓我們在新時(shí)代的蔚藍(lán)天空下上演最好的自己。

  當(dāng)然,時(shí)代是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的,我們都知道《誰懂了我的奶酪》這個(gè)寓言故事,它告訴我們所擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,也就是我們在社會上鎖擁有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這也時(shí)刻提醒著我們大學(xué)生要隨時(shí)更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增加自己的社會競爭力這也才有利于我們更好地立足于社會,更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記,無論做什么事情都是一個(gè)自我提升的過程,不管是失敗的或者成功的,只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗(yàn),都將是你人生的財(cái)富。

  大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去,提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人,因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力,如捕捉機(jī)會的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí) 踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則,懂得選擇、學(xué)會放棄。在市場競爭中,要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇

  體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個(gè)大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會 篇12

  20xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!

  轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,在這10天中,有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快,也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低,在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒能讓老師滿意,成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前,看到“xx”字母都不知道它是意味著什么?

  更不用說去理解它的含義了,后來經(jīng)過老師的用心講解,讓我終于知道“SYB”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽,去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種。種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。

  《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的;建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的`企業(yè),擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實(shí)例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過各種方式和動手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測市場,減少風(fēng)險(xiǎn),減少損失。

  要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn):

  一是商品。

  二是價(jià)格。

  三是選址。

  四是促銷。

  在這當(dāng)今社會里,我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會也給我們提供一個(gè)很好的平臺,相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過SYB培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時(shí)間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個(gè)角落都能聽到我們的聲音。

  最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去,不辜負(fù)老師對我們的一片用心,取長補(bǔ)短,創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會 篇13

  這學(xué)期,我參加了學(xué)校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,我們認(rèn)真聽取了劉老師富有激情且貼切實(shí)際的講課,也著手完成了我的培訓(xùn)心得體會。

  這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面,除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程,在這個(gè)過程中可能會遇到挫折和失敗,所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。

  于是針對劉老師的講解,對于成功之中個(gè)人所需的`幾點(diǎn)素質(zhì)能力,我思考為以下幾點(diǎn)。

  一、凡事豫則立,不豫則廢要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,前期的準(zhǔn)備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的準(zhǔn)備非常重要。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素,第一,我們必須思考自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力,看自己適合經(jīng)營什么樣的項(xiàng)目,是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個(gè)是最基本的前提,做什么事情都要先認(rèn)識自己,只有先認(rèn)識自己,才能更好地認(rèn)識其他事情,才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二,在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢,進(jìn)一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么,如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢,還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點(diǎn),來進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。

  二、艱難困苦,玉汝于成。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過程,在創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才能成功。也可以說,只要我們能堅(jiān)持,一絲不茍做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會,就是一種成功。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會 篇14

  在這八天的課程中,我們發(fā)生了很多事情,認(rèn)識了很多人,更接觸到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。在訓(xùn)練營中,我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的難處。做一個(gè)路演PPT就成了對團(tuán)隊(duì)的巨大考驗(yàn)。老師說國賽的團(tuán)隊(duì)路演要在下面練習(xí)好幾十遍,時(shí)間掌握的要很精確,PPT做的要重點(diǎn)突出,簡潔明了。牛老師也和我們分享了他們創(chuàng)業(yè)的一些有事兒,有趣但也讓我有了很多體會。高度決定視野,細(xì)節(jié)決定成敗。和優(yōu)秀的人在一起,你也會變得更優(yōu)秀。

  在整個(gè)訓(xùn)練過程中,我們跟著老師的講解,了解到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的書寫規(guī)范和基本結(jié)構(gòu),即產(chǎn)品研發(fā)方面要寫產(chǎn)品計(jì)劃,生產(chǎn)服務(wù)方面要寫生產(chǎn)計(jì)劃,市場營銷方面包括市場調(diào)研,營銷計(jì)劃兩方面,人力資源方面主要寫管理團(tuán)隊(duì),資本財(cái)務(wù)方面包括財(cái)務(wù)計(jì)劃,盈利計(jì)劃,融資計(jì)劃和風(fēng)險(xiǎn)分析四部分,戰(zhàn)略布局主要寫戰(zhàn)略構(gòu)想,包括商業(yè)機(jī)會,宏觀環(huán)境和戰(zhàn)略規(guī)劃。有了一份完美的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書才能做出一份精美的路演ppt,而我們在制作ppt過程中,就面臨著巨大的挑戰(zhàn),讓我們深刻體會到實(shí)踐的難處。理論知識總是相對容易的,而真正操作起來,就難了很多倍。這也告訴我們,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  溝通是一項(xiàng)人際交往必不可少的技能。有了良好的溝通才能有事半功倍的效果。老師告訴我們,有效溝通的六大步驟,即事前準(zhǔn)備,確認(rèn)需求,闡述觀點(diǎn),處理異議,達(dá)成協(xié)議和共同實(shí)施。在老師風(fēng)趣幽默的講解中,我意識到自己溝通方面的問題,也更加敢于去和陌生人溝通交流,最后一天的`模擬經(jīng)營就是這樣。老師重新分組,我們彼此都不熟悉,但我們都能有好的交流想法,協(xié)作配合,到最后在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn),一起虧損,一起盈利,享受經(jīng)營過程中帶來的快樂。我想這就是溝通的魅力,讓陌生人變成戰(zhàn)友,變成好朋友。

  在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營中,最深的體會就是要善于思考,多動手動腦,很多時(shí)候很多事情都需要自己去找文獻(xiàn)查資料,確定要創(chuàng)新的方向,按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面,首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo),方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心,只有明確方向,圍繞這個(gè)方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手,而這些點(diǎn)子不是憑空想出來的,而是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活的需求痛點(diǎn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展大方向確定的,所以我們還是要多讀書,多看新聞,關(guān)注國家的大事和行業(yè)發(fā)展前景,一旦形成一個(gè)有可行性的目標(biāo)之后,就要為之不懈努力,開創(chuàng)自己的小事業(yè)。

  在培訓(xùn)結(jié)束后,我也對自己做了一些反思,也明確了自己的小目標(biāo),看淡了很多事情,視野開闊了很多,目光長遠(yuǎn)了很多。雖然過去的已經(jīng)無法挽回,我也不是最優(yōu)秀的那一個(gè),但我已經(jīng)有了一顆堅(jiān)定的心,奔著我的目標(biāo)前進(jìn),即便路上驚濤駭浪,我也會勇往直前。悟已往之不諫,知來者之可追,最后的兩年大學(xué)時(shí)光里,我會珍惜每一天,充實(shí)自己,努力奮斗,變得更加優(yōu)秀。

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