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小制作的作文

時間:2023-07-18 22:35:29 海潔 生活常識 我要投稿

關(guān)于制作小制作的作文(通用34篇)

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的制作小制作的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于制作小制作的作文(通用34篇)

  制作小制作的作文 1

  我的筆多的實在是沒地方放了,正在發(fā)愁呢,突然,我的腦海里冒出了一個主意:”做個筆筒吧。“可是,那什么做呢?對,就用紙杯。

  我先拿出一張卡紙,在上面畫了一個圓圓的臉和一雙長長的.耳朵,再用剪刀小心翼翼的把它們剪下來粘在紙杯上。本來以為做好了,可是左看右看都覺得少了些什么,原來還少眼睛和嘴巴,我又在剩下的卡紙上畫出一個可愛的三瓣嘴和一雙紅寶石一樣的眼睛,剪下后粘到小兔的臉上,這下小兔的臉終于完整了。

  接下來又在臉下畫了一個大大肚子和兔子的爪子,還畫上碧綠的小草和湛藍透亮的藍天,就這樣我的筆筒就大功告成了。

  拿著做好的筆筒仿佛看到小白兔在開心地吃草。雖然這次做的有點不大好看,但是它是我親手做的,我還是很開心。

  制作小制作的作文 2

  老師讓我們寫創(chuàng)課作文,我還沒有做。媽媽讓我做完再寫。

  我制作了一個花瓶。她用了好多種材料。有。菠蘿啤瓶子、卡紙、輕泥、雙面膠、剪刀和彩筆。還用了黑色描邊筆。

  它的瓶身用的是易拉罐型的菠蘿啤,先用卡紙包一下,再用輕泥填補沒用卡紙包住的部分。然后,把瓶口剪開。剪開之后,需要修一下邊哦!

  隨后,再用卡紙卷幾個小棍兒。把頭和尾稍微剪一下。再拿出一點輕泥。切成差不多大小的塊兒,搓成一個個小球,在按扁。放在卡紙卷的棍上,做成一朵美麗的'花。再按照上面的方法多做幾朵。倒插滿為止。不用插滿也可以只要插不下就行啦。

  然后,拿著彩筆在瓶身上貼卡紙的地方,畫點簡筆畫,如,小花小草。小狗小貓。畫上這些,這樣就好看多啦!

  你覺得我的創(chuàng)客好看嗎?好看的話,你也可以做一個。如果覺得不好看,也可以修改一下,再做一個。

  你做創(chuàng)客了嗎?如果做了的話。就快來介紹一下吧。我好期待你的作文。

  制作小制作的作文 3

  “我的茄企鵝誕生了!”我歡喜地拍著手,欣賞著自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鵝,它高高地仰著頭,長長的嘴正是茄子柄,在嘴的兩側(cè)上方還有黑亮的'眼睛。它還有白白的肚皮和兩只黑色的翅膀,就像穿著燕尾服的小紳士。

  這是我按照網(wǎng)上介紹的方法,結(jié)合實際條件,做出的一個小制作。說起制作過程,也是頗費心思呢。首先挑選比較圓、不太長的紫黑色茄子,根據(jù)茄子柄的方向確定它的朝向,相應(yīng)地將一面的皮削掉一些,做出企鵝的白肚皮,接下來在肚皮兩側(cè)分別用水果刀小心地切出一塊,但不能切斷,做成企鵝的翅膀。這樣,小企鵝已經(jīng)初見雛形了。

  為了讓它更活靈活現(xiàn),要給它做眼睛,我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘,小企鵝才不會口眼歪斜。

  為了讓這只企鵝能夠站起來,我稍微把茄子的底部切掉一點,讓它形成一個平面。

  經(jīng)過幾個步驟,可愛的茄子企鵝誕生了,我給它取了個名字,叫作“茄企鵝”。因為茄子保存不了多久,它的生命有點短暫,但是我用照片留住了關(guān)于它的記憶。

  制作小制作的作文 4

  今天中午,陸老師給我們布置了一項作業(yè)——每人做一個小制作。

  我眼睛一直盯著天花板思索著該做什么,好像天花板上就有答案,正在我發(fā)愁的時候,我突然看到我們學校的;諛酥尽凰艺獡P帆遠航的帆船,啊,不如我就做一艘帆船吧。

  我仔細觀察并且大致想了一下帆船的'結(jié)構(gòu),開始準備材料了。首先,我要準備藍色、橘色、綠色三種顏色的卡紙各一張,還有雙面膠一個、剪刀一把,這樣,我把需要的材料就準備齊全了,下面我就要開始動手做我的帆船了。

  我先用一張綠色的卡紙折一個船底,船底是這樣做的:先將長方形卡紙橫著對折一下,然后再把兩邊分別對折一下,接著再把四個角分別對折兩次,再把底下的橫面對折,最后一撐開,一個小船底就做好了。

  接下來,我用藍色卡紙卷成了一個筒狀,做為船桿,接著我又用橘色卡紙一個橢圓形用雙面膠牢牢地粘在了船桿上,又用雙面膠把船桿牢牢地固定在船底上。

  耶!一艘帆船做成功啦!可是我感覺這艘帆船有點歪,如果船在行駛的時候,肯定會翻船的,我仔細看了看船桿,原來船桿沒有固定好,晃來晃去的,嗯,找到了原因,我趕快用一張橘色的卡紙把船桿支撐起來,這樣,我的“致遠號”就大功告成了。

  我把我的小制作交給了陸老師,陸老師非常滿意,并祝愿我的“致遠號”揚帆遠航

  制作小制作的作文 5

  同學們,你們有沒有制作過什么東西?盡管它是一個小小的制作,可也是我們自己想出來的,也算是我們自己的智慧結(jié)晶吧。下面我就給大家介紹一下我的小制作吧。

  我制作的是一輛小泥車。它長約2分米,寬1分米,顏色是黑的'。

  其實這個制作很簡單。

  有一次,我正在水邊玩,突然有一輛黑色的小汽車開了過來,我眼睛一亮,何不仿照它的樣子做一輛小汽車呢?于是,我就開工了。我先挖了一堆泥,把里面的小石子揀出來扔了,為了防止裂縫,我又在泥里面放了一些頭發(fā),然后照著那汽車的樣子做了起來。不一會兒,小汽車就做好了,我把它放在地上,——怎么不動?我仔細一看,哦!原來是忘了裝輪子。我又想:到哪兒去找輪子呢?正在我冥思苦想之際,見一個小朋友正拿著他的玩具汽車玩,“對呀!”我高興地想道,“昨天,我的搖控汽車不是壞了嗎?何不拿它上面的輪子當作小泥車的輪子呢?”一想到這里,我連忙捧起小泥車往家里奔來。來到家里,我連忙去垃圾箱里找輪子,幸好全在,我小心翼翼地給小泥車裝上輪子,再涂上顏色,然后再小心翼翼地把小泥車放在陽臺上,等待曬干……

  這就是我的小制作——小泥車。我真喜歡它,因為它是我勞動和智慧的結(jié)晶。

  制作小制作的作文 6

  叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,哈哈!快樂圣誕節(jié)馬上來到,我在美術(shù)班的畫室,正準備和媽媽用魔法玉米粒創(chuàng)造一個我們的美麗童話!

  老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上,我們被它的繽紛顏色驚呆了?墒窃趺丛煲粋童話呢?想一想,再看看圖片,呵呵!想到了!媽媽說:“我們的童話該有綠茵茵的草地。”我點了點頭:“草地上一定要有五顏六色的小花!”“再加上漂亮的小屋子更完美!”我高興地說:“屋頂上加煙囪,再放風車很美麗!草地上我還要幾個秋千、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動手做一做,把各種綠色的`魔法玉米粒鋪滿紙板,再建上可愛的粉紫色小屋格外華麗。最后,開始制作我最愛的秋千、滑梯了,我做得特別精細,出來的效果也很好,爸爸好好的表揚了我,媽媽在一旁做小花,她做出來小花和我做得秋千真是沒法比!我們共同完成了我們的童話,嗯,完美!它與眾不同,是我們獨一無二的美麗童話!

  晚上,我看著床頭的美麗童話,慢慢進入夢鄉(xiāng)。夢里,圣誕老人把一份禮物送給我,那是一個真是的雪地里的童話。

  制作小制作的作文 7

  這周老師讓我們做一個小制作。想了又想,終于決定做不倒翁。首先,材料是;雞蛋,清水,紙板,先死,細沙,剪刀,圖釘,彩筆。材料準備好了,你就準備做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋頭上捅了一個小洞,小心翼翼地倒出蛋黃和蛋清,用水沖泡。然后,用三分之一細沙填滿。然后,剪下一點紙板,貼在小孔上,蓋住小孔。最后用彩色筆畫出我喜歡的圖案,不倒翁就完成了。

  我用手指摸了摸我的“米奇”不倒翁,它沒有掉下來,好像在說“沒辦法推我!”我摸了幾下,還是沒有掉下來。我憤怒地對著它大喊:“等等,看你還能不能囂張!”“米奇”似乎很聰明。在我做之前,他知道我要做什么。它的幸災(zāi)樂禍變成了一張悲傷的臉。

  最后看到它可愛的`樣子就饒了它。

  制作小制作的作文 8

  周日,我在家做作業(yè)。當我完成作業(yè)時,我看了一會兒電視。我在電視上看到一艘大船在浩瀚的海上航行。所以我突發(fā)奇想,想自己造一艘船。

  我就這么做了。我找到了材料:一個長方形泡沫塑料,一把刀,貼紙,膠水,硬紙,牙簽,紅紙,電池,電線,馬達,螺旋槳。工具準備好后,我就開始工作。

  我先做了船體,然后根據(jù)船的形狀用塑料泡沫將其切割出來。在那之后,我想把船弄得更漂亮。我在上面畫了一些圖案,然后我在船上貼了一些大炮,用紅紙做了一面紅旗,貼在牙簽上,然后把牙簽插在船上,船就準備好了。

  下一步是制作船舶的驅(qū)動裝置。我安裝了馬達和螺旋槳,將電線連接到馬達和電池上,最后在船上按下了驅(qū)動裝置。

  安裝完成,試航開始。我打開電源開關(guān),把船放進水里,哈哈!我的戰(zhàn)艦已經(jīng)起航了。它成功地啟航了!

  在這部小制作之后,我了解了很多真相,并嘗到了動手制作的'成功和喜悅!

  制作小制作的作文 9

  這周,教師要求我們做個小制作。想呀想,我最終決定了,做不倒翁。說干就干,材料是;雞蛋、清水、卡紙、先死、細沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準備好了,開始做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個小孔,細心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來,用水沖泡一下。然后,裝進三分之一的`細沙。之后,剪下一點點的卡紙,粘在小孔上,把小孔遮住。最終,再用彩色筆畫上我最喜歡的圖案,不倒翁就做完了。

  我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并沒有倒下去,好像在說:“想要推到我,門都沒有!”我又碰了它幾下,它還是沒有倒下,我氣急敗壞地朝它喊著:“等下,看你還能囂張!”“米奇”好像很聰明,我還沒動手,它就明白我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。

  最終,我看它可愛的樣貌就饒了它。

  制作小制作的作文 10

  你知道“熊農(nóng)場”是怎么手工制作的嗎?我來告訴你!

  首先準備好手工材料,如紙板、紙箱紙、紙杯、鉛筆、尺子、橡皮擦、剪刀、透明膠、雙面膠等。然后從廚房里拿出一些黃豆、綠豆、紅豆、黑米、玉米粒備用。

  開始做手工。我先把綠色的紙板貼在一個很大的扁平的紙箱上,作為農(nóng)場的草,然后用厚厚的紙箱紙做一個結(jié)實的小房子,貼在大紙箱的一邊。然后我在小房子前面放了一張紙杯做的'小桌子,把切好的各種好吃的放在小桌子上,但還是覺得有點空,就把那兩只擱了很久的小熊粘在桌子兩邊,顯得很生動。

  有了小熊和小房子,草原依舊荒涼。我會把周圍的各種豆子一顆一顆的粘上,直到荒地種滿為止。這件工藝品看上去很有生氣。如果在房子旁邊放點東西會不會更漂亮?我在房子的左邊貼了一個大風車,在房子的右邊貼了一塊有樹枝的木頭作為小樹。

  最后,我看了看這個小工藝品,取名為“小熊農(nóng)場”。

  看,我是個好工匠。

  制作小制作的作文 11

  “你知道我做什么嗎?告訴你吧,我做紙杯娃娃,你沒猜到吧!”

  我準備了:四個紙杯子、彩色卡紙、彩色軟紙、固體膠、雙面膠和小剪刀。

  開始做了,我先做兩頂帽子,把紙杯的下部分剪掉,把杯底涂上紫色或黑色,帽子就做成了。

  我再做頭發(fā),我把沒剪過的兩個紙杯子的杯底也涂上紫色或黑色,在下一點涂黑,頭發(fā)就做好了。

  我再做的是衣服,把不要的愛心或長長的紙條,我把大的紙條添了上去做為衣服,我把細一點的'紙條添上去或愛心、圓形等衣服做成了。

  我最后畫的是,尖尖的鼻子,明亮的眼睛、小小的嘴巴。

  。蓚紙杯娃娃做成了,我問媽媽:“好看不?”媽媽看了看說:“好是蠻好的,那為什么做兩個?太麻煩了!蔽绎w快地回答:“因為一個她會孤獨的,所以做了兩個呀!”

  看著一對紙杯娃娃,好像她們在對我說:“謝謝主人,是您創(chuàng)造了我們。”我聽了,心里美滋滋的。

  制作小制作的作文 12

  星期天,在媽媽的幫助下,我做了一只漂亮的綠色孔雀。

  首先,我們準備了制作孔雀的材料:可樂瓶、便利貼、膠帶、剪刀。

  生產(chǎn)開始。首先,把可樂瓶的上半部分切掉,只留下下半部分。從可樂瓶的橫截面切一長條(頂部窄,底部寬),卷成錐形,用膠帶粘住,做成孔雀的上身和頭部。然后用速食貼在頭上貼一雙小眼睛和一個小紅嘴。在頭頂貼三個閃亮的圓形補丁,就完成了孔雀的頭。一只美麗的孔雀準備好了。

  然后我們從可樂瓶的橫截面上切下很多條,用金裝飾,攤開,剪下很多粉紅藍三色的速食貼貼在條上做孔雀尾巴,就做出了孔雀般的'美麗驕傲。

  陽光下,綠孔雀昂著頭,挺胸,搖著五顏六色的尾巴,仿佛在炫耀自己:我是世界上最美的孔雀!真的好喜歡,放不下。

  制作小制作的作文 13

  今天美術(shù)課我很開心,因為這個課的內(nèi)容就是做個徽章。

  午飯后,上課鈴響了,美術(shù)老師在我們的期待中走進了教室。美術(shù)老師和藹地告訴我們,今天的課內(nèi)容是制作徽章。老師讓我們準備好膠棒和剪刀,把美術(shù)資料里的紙拿出來。講解完所需材料后,老師讓我們先在薄紙上畫出圖案,然后在這些畫上剪下圖案。為了不讓薄紙掉下來,老師讓我們根據(jù)圖案加一層厚紙,這樣就不會輕易掉下來。最后,我們還在紙上寫下我們每個同學的班級、名字、愛好和愿望。在老師的指導下,我和朋友們精心制作了徽章。

  不知不覺,時間過得很快。鈴聲響了,有孩子沒把徽章做完,老師讓我們帶回家繼續(xù)做完,然后讓我媽幫我們穿針。最后,回家后,在媽媽的幫助下,我成功完成了徽章的'制作。

  制作小制作的作文 14

  上星期,老師讓我們做一個自己的小制作。 我做了百合花。以下內(nèi)容是制作過程:第一步:材料彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。第二步:制作百合花,請參考各種折紙書,折好后用鉛筆把花瓣往外卷。葉和莖 ,先把鐵絲的.尖頂處彎一個彎(注意:不要彎太大),然后,把鐵絲穿過花的最底部(彎處朝上),彎處用雙面膠跟花一起固定。

  用綠色皺紋紙把下面的鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色,再用透明膠布把末尾粘貼好,作為莖。做好莖后,把綠色皺紋紙剪成兩片較長的葉子,用透明膠布固定在莖上(最好把葉子固定在靠花的地方),再用鉛筆往外卷,作為葉子。第三步:用途可把百合花插在某一位置作為裝飾。我介紹完了。大家也可以試一試,可以把做好的百合花送給家人等。他們說不定會很高興呢!

  制作小制作的作文 15

  上周四,綜合實踐課結(jié)束后,姜老師對同學們說:“下周的綜合實踐課就是沙袋。”學生們聽了歡呼,我高興得跳了三尺高。

  周末回家,和媽媽一起準備了做沙袋的'材料,包括針、線、布、剪刀、米。

  最后綜合實踐課來了,我和同學開始在老師的指導下學習制作沙袋。我左手拿針,右手拿線,開始穿線。我先把針放在眼前,然后開始嘗試把線穿過針眼,但是穿了很久還是穿不進去。我試了幾次終于穿上了。我在線尾打了個結(jié)。我拿起針線,開始縫沙袋。我一只手拿著布,小心翼翼地縫好。不知不覺已經(jīng)縫好兩邊了,然后是裝米時間。我抓了一把米放在沙袋里,反復搖晃,怕米漏出來。嘿,如果沒漏,我會繼續(xù)往里面裝。裝完飯,我把最后一面縫牢。

  看著縫好的沙袋,我的心里充滿了喜悅。

  制作小制作的作文 16

  星期六的早上,我又要去上畫畫班,吃著香噴噴的五谷粥,忽聽媽媽的手機發(fā)來短信,慌忙一看,高興的我手舞足蹈!終于,上手工藝術(shù)課啦!耶耶耶!

  到了畫畫班,我興高采烈地走進教室,坐在我的位子上,認真專心地聽著老師講課。

  老師說:“今天我們要學穿邊。大家可要專心聽哦!看誰做得最好!....”

  聽完老師講的,就開始做了。第一步:把彩紙對折起來,自己再選一幅圖形剪下來。第二步:再對折,把頭留下來,下面的`剪成條條備用。第三步:剪一些五顏六色的條條一個一個串上。第四步:再把你做的圖形粘到一張又大又硬的彩紙上,再自己剪一些小圖形裝飾一下就ok啦!

  朋友們,你們喜歡我的精美小制作嗎?喜歡的話就給我加油吧!

  制作小制作的作文 17

  朋友們,你們見過有趣的“不倒翁”嗎?你想知道怎樣制作“不倒翁”嗎?那我告訴你們吧!

  我首先把制作“不倒翁”的材料和工具準備齊全。材料要找一個比較圓的雞蛋殼,或者乒乓球也行。再拿來剪刀、白紙、畫筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具準備就緒后,就可以制作不倒翁了。

  我先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖了一個洞,然后把蛋清和蛋黃一點點地倒出來。再把沙慢慢地放人蛋殼里,接著點燃蠟燭,把蠟燭油滴在沙子的上面,目的是固定沙子,使它下重上輕,不會倒。最后,找來白紙,把它折成帽子的形狀,用膠水固定在雞蛋那個洞的位置,用畫筆在帽子上畫上兩只圓溜溜的大眼睛,再畫上一個大鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴,一個“不倒翁”就在我的手中誕生了。我仔細地端詳著這個“不倒翁”,用手按了幾下它的腦門,它左右擺動,那調(diào)皮的`樣子好像在對我說:“我不會倒的,我不會倒的……”

  看著看著,我心里充滿了成功的喜悅。

  制作小制作的作文 18

  有一天,我到同學家去玩,看到了她做的一個精美的'手工花瓶,羨慕不已,回到家自己也想做一個。

  于是我就開始準備材料,剪刀,布料,可樂瓶。

  開始動手了,我首先用剪刀把可樂瓶瓶口那上半部分比較窄的給剪掉,哈哈,瓶子現(xiàn)在變成了圓柱狀了,之后就把這個圓柱體剪成一條一條的樣子,粗細要差不多才行,我剪了好一會兒才勉強剪好;下面要把布料剪成花的形狀插到細條上,這下可難為我了,我的手本來就不靈巧,剪紙有時都剪不好,更何況是剪布呢?我想呀想,突然我想到了一個好辦法;我先在一張紙上畫出花的形狀然后壓在布上照著剪,不過太慢了!我剪著剪著又想出了一個好辦法;我把布料疊成四層,這樣一剪就是四朵花,這下就快多了;插上小花,一個手工花瓶就做好了,還真漂亮!

  經(jīng)過手工制作,不僅鍛煉了我的小手,手工藝品還裝飾了我的小屋,我開心極了!

  制作小制作的作文 19

  周日,我完成了作業(yè),無事可做。突然,我看到書架上有一盒橡皮泥。我有個主意,想自己做一架橡皮泥飛機。制作橡皮泥飛機的材料包括橡皮泥、尺子、竹簽等

  我先將紅色橡皮泥擠壓成橢圓形作為機身,然后用竹簽在橢圓形機身上畫出小窗戶。我用綠色的橡皮泥做飛機的機翼:首先,我用尺子把橡皮泥弄平,然后我捏了捏機身左右兩側(cè)的機翼。我用橙色橡皮泥捏了兩個橢圓作為飛機的尾翼,然后用竹簽把它固定在機身上。最后,我用黑色橡皮泥做了一個圓輪,在兩個中間插入了一根竹簽。

  一架全新的`飛機終于完工了!過了一會兒,三樓的孩子們來我家玩。他們一進門就看到了我自己造的飛機。我在沙發(fā)上看了一會兒電視,然后看著他。我看到他玩得很開心!我很高興,因為我自己做的。

  制作小制作的作文 20

  書簽有好多種,有的是用卡紙做的;有的使用塑料做的。但你聽說過指紋數(shù)千嗎?

  我想你沒有。

  指紋書簽有著特殊的'含義。今天我就來做指紋書簽。我首先做

  好準備。我要準備

  的東西,有剪刀、白卡紙、印泥、水彩筆和黑色鋼筆。制作開始了。先用剪刀在白紙上剪出像圓溜溜的雞蛋一樣的圓。再用食指放在印泥上,使勁一按,食指上沾上了印泥,

  再把食指放在遠遠的白卡紙上,使勁一按,一個小娃娃的臉就這樣做好了,看上去,小姑娘的臉十分可愛。我們在用大拇指放在印泥里,按一下,大拇指上有紅紅的印泥像鮮血,使勁一按,安在臉頰的下方,接著是這樣,把小姑年的身子印好了。再給小姑娘畫上四肢。

  一個紙文書千就做好了?瓷先ッ廊缣煜砂!

  制作小制作的作文 21

  我是一個聰明的女孩,當然我喜歡小制作。有一天,我找到一個牙膏盒,漂亮的包裝紙,可愛的卡通貼紙,剪刀,膠水,尺子和鉛筆,準備做一個筆筒。

  一切準備就緒。我們開始吧。首先,我在牙膏盒中間畫一條垂直線,然后在垂直線的左右兩邊測量一個相等的距離,畫一個等腰倒三角形。然后在對面相同的位置畫同樣的'三角形。在盒子正上方畫兩條平行線連接前后三角形。然后讓我媽幫我用刀沿著畫好的線畫一個缺口,然后我用剪刀把兩個三角形剪得整整齊齊,剪出一個“v”字形。將切好的盒子從中間向下折疊,用膠水將盒子的兩端粘在一起,用包裝紙將盒子表面包裹起來,然后用膠水將包裝紙粘牢。自制筆筒就成型了!最后用自己喜歡的卡通貼紙裝飾筆桿,哈哈!一個非常實用可愛的筆筒就這樣誕生了!媽媽說這叫變“廢”為“寶”。

  接下來要做的就是讓我的筆友們搬進他們的新家。每天做作業(yè)的時候感覺精力充沛,做作業(yè)更認真。

  制作小制作的作文 22

  姥姥呀,我餓了,什么時候開飯?”我一邊嚷嚷,一邊坐到飯桌前,看著碗和筷子出神。

  突然,我發(fā)現(xiàn)手里筷子像只鉛筆,哈哈,我要馬上把它變成真正的鉛筆。我跑到書桌前,拿起鉆筆刀,在筷子的兩頭轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一會功夫兩邊的頭就變得尖尖的,基本的形狀已經(jīng)成型了,還要繼續(xù)加工。于是,我又拿出畫畫用的'顏料和畫筆,調(diào)成我喜歡的綠色,用畫筆涂在筷子的身上,又蘸上黑色,在我削好的筷子尖上輕輕的涂上,哈,筆尖就這樣做好了。我把這只“大鉛筆”拿在手里,不禁贊嘆到“真象呀”!

  晚上,媽媽剛一進屋,我就迫不及待的把“杰作”拿出來,“媽媽看,我新買的大鉛筆”。“這么長,在哪買的呀,真不錯”!肮,你好好看看”我自豪的說!翱词裁,不就是鉛筆嗎?”“這是我的小制作!”媽媽瞪著她那雙大眼睛,高興的伸出大拇指,連連稱贊。

  制作小制作的作文 23

  今天準備做個小制作,但是能做什么呢?想了想,終于決定做一個一直想要的—— ram娃娃。

  沒有什么是一帆風順的。一開始,我不知道怎么做拉姆的頭。別擔心,好好想想。

  想起曹操,曹操就出來了,嗯.沒錯!上次去小玉阿姨家不是帶了點泡泡回來嗎?我為什么要想那么久?答案不是指日可待嗎?太好了,我們開始吧!

  媽媽幫我把泡沫切成球。哎呀!問題又來了,哦哦.

  這一次,問題比上一次更大。泡沫上的`淡黃色蠟紙歪歪扭扭皺的,看起來很別扭!

  我像看“棍子”一樣看著這只公羊,越來越難受。

  哎,我怎么這么笨!黃色塑料袋不是最好的材料嗎?我在ram頭上放了個塑料袋,這是個難題。

  拉姆頭上的葉子是另一個大問題!指來指去,我想出了一個可行的好辦法:把紙板折成扇形,剪下來,貼在ram的頭上。然后,我?guī)退嫵雒髁恋拇笱劬,顯示出銳利的力量。

  看,他多可愛。有空我給你看看!

  制作小制作的作文 24

  “呼——”微風吹來,柳樹搖擺,有一張桌子,一把椅子,干什么呢?原來,我在這兒!

  拿出跳棋,準備擺好棋。擺一個什么形狀呢?哦,有了,紅色的棋擺成一個菱形,中間沒有放棋,取出黃色的棋擺成5顆黃星星;綠色的棋擺成桿子,棋臺用黃色的棋擺好,一個嶄新的“紅旗飄飄”就做好了。

  不料,一陣風吹來,把“紅旗飄飄”吹亂了,“這可怎么辦?”

  接著,棋布也被吹走了,小鳥嘰嘰喳喳的叫,好似在笑話我。

  這時,我靈光一閃,拿出兜里的小刀把樹枝割了下來,把枝頭削尖,后面的尖被我削平,把整個樹枝都削的`細細的。

  一支筆做好了,我把棋放在盒里,把桌子移開,在地上放個棋布,把棋擺了上去,過了一會兒,“紅旗飄飄”又好了。我把它打亂,又做了蝴蝶。蜻蜓……

  棋畫做好了,我又玩了許多花樣;飛機。橙子?谇佟

  制作小制作的作文 25

  秋天到了,秋天把火紅色給了楓樹。秋天把金黃色給了銀杏樹,銀杏樹的葉子就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。

  今天,媽媽帶我去塘下上學,到了學校,我看見老師已經(jīng)給我們準備好了材料。我抬頭一看,原來我們今天要做的是樹葉貼畫。老師說:“自己想一個自己喜歡的景物或者動物!

  我靈機一動,心想:我還是做一只可愛漂亮的孔雀吧。我檢查了一下,剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開始做了起來,我先用鴨子爪子似的楓葉當孔雀的頭冠,接著用一片不知名的'大樹葉當孔雀的身體,然后用一片片金黃色的銀杏葉當作孔雀的羽毛,還用樹葉細長的葉柄當作孔雀的腳。一只漂亮的孔雀九做好啦!我再用水彩筆畫了些蝴蝶、小鳥、白云、大數(shù)……這些當裝飾,最后老師幫我們用黑色大卡紙當作背景。

  我做的樹葉畫不僅讓我的想象力變豐富,而且還考驗了我的動手能力!

  制作小制作的作文 26

  昨天,老師告訴我們帶一些水果和蔬菜來做一件小工藝品。嘻嘻!你想聽聽后來發(fā)生了什么嗎?那就聽我說!

  每個人都很興奮,帶了很多水果和蔬菜,包括茄子、草莓和西紅柿。

  我?guī)砹讼悴荨鸦ê烷僮。這么多事情,我們該怎么辦?想了想,終于想出了兩個可愛的“小手擺件”。我先用香草綁手,然后把櫻桃果切成小塊,放在香草里。我再次剝下橘子,把它們和剩下的香草串在一起。你看,兩個漂亮的“手飾”準備好了。

  老師讓我們在講臺上展示作品。我左看右看,發(fā)現(xiàn)大家的作品都很有意思?,有個年輕人坐在一輛茄子戰(zhàn)車上。更有意思的是還有一個同學在《海綿寶寶》里大出風頭!就在我們看作品的時候,我們聽到了“咔嚓”一聲。原來是老師趁我們不注意給我們和我們的作品拍照!

  這手工藝品真的'很有趣。既能激發(fā)智力,又能鍛煉技能。你也想玩!

  制作小制作的作文 27

  今天,我做了一個小燈籠。你知道燈籠是怎么做的嗎?現(xiàn)在讓我告訴你!

  首先,你應(yīng)該準備12根小棍子、一根長棍子、一張矩形紙、一根線和一支蠟燭。這些都是制作燈籠的材料。第一步是拿出8根小木棍做2個正方形,然后用4根小木棍做柱子,上下各放1個正方形,將2個正方形與4根柱子牢固連接,形成燈籠的`框架。然后拿出一張紙,在燈籠架周圍畫一個你喜歡的圖案。此時,它形成了燈籠的原型。然后拿出兩條要交叉的線,把它們綁在燈籠的底部,在線的中心貼一張紙,把蠟燭放在上面。為了攜帶燈籠,你需要在燈籠的上端用磅秤綁上四個小孔,將棉線穿過燈籠,最后將棉線纏繞在棍子上。然后燈籠就完成了!看,這盞燈不是很漂亮嗎?你可以很快在你的朋友中炫耀!

  制作小制作的作文 28

  今天,我制作了一盤餅干。

  我先把一個圓得像個皮球的面團揉開,可是老天怎么給我這么難弄的面團呢,剛開始就像老鷹抓小雞一樣,怎么都不聽我的使喚。過了一會兒,我漸漸地學會了這個動作,又覺得很簡單。緊接著,我拿出搟面杖,把面團均勻地搟開,變成一個圓形面餅,再從盒子里拿出事先準備好了的模具,一個挨著一個地按在面餅上,此時我是既開心又緊張,生怕一走神兒,餅干就壞了。模具的形狀各不相同,有調(diào)皮可愛的小熊,有象征著圣誕節(jié)的'圣誕老人,有掛著笑容的小雪人,有帶著蝴蝶結(jié)的小貓咪,還有穿著花裙子的hello kitty......之后,我把餅干剩余的部分挑開,餅干放進烤盤。最后,把烤盤放入烤箱烤30分鐘后,一盤香噴噴的餅干就出爐了。

  看著自己親手制作的餅干,我心里美滋滋的。

  制作小制作的作文 29

  今天,老師布置家庭作業(yè),讓我們回家做一個小制作。

  我最喜歡小白兔,所以我決定做一只會走路的小白兔。我立即找到了材料:塑料碗和舊電池(5號)、繩子、一根橡皮筋、黑色鋼筆、彩色紙、透明膠和剪刀。首先,我在彩紙上畫了小白兔的面具,然后把它剪掉。然后,在塑料碗的邊緣開一個口,在碗的底部開一個小孔,然后將橡皮筋掛在碗的兩側(cè)。然后,將舊電池透明地固定在橡皮筋上,將捆綁好的`舊電池朝同一方向放好,在一個方向上扭轉(zhuǎn)十次,使橡皮筋保持扭曲,將繩子粘在電池上,并將繩子從小孔中穿出。最后制作主體,將小白兔貼在主體上。我的杰作誕生了。非常驕傲!

  小型生產(chǎn)培養(yǎng)了我使用雙手和大腦的能力。它給我?guī)砹藰啡。我喜歡小制作!

  制作小制作的作文 30

  今天,我去蕭山日報學做許愿瓶,我早早地去到那里。老師告訴我們:海綿寶寶有很強的吸水性,它是吸水樹脂,可以用于醫(yī)學、建筑、工業(yè)、衛(wèi)生等很多領(lǐng)悟,而且它沒有毒素,所以今天就用海綿寶寶來做七彩許愿瓶。海綿寶寶圓溜溜的,放入水晶瓶中一定非常漂亮。

  說完,老師就讓我們自己動手做做看,首先,把事先準備好的`海綿寶寶放入注水器,再用力擠壓,圓溜溜的海綿寶寶就變成了許多小碎粒,然后把它們放入水晶瓶里,放少許水,一層填一種顏色,慢慢疊加,慢慢的水晶瓶里越來越滿。我填了7種顏色,咋一看,好像一瓶彩虹,非常漂亮!老師還讓我們在水晶瓶外貼裝飾品,還讓我們寫上自己的愿望,這下。名副其實的許愿瓶就做好了!

  今天,我做了兩個漂亮的許愿瓶,好開心!我要把它們放在我的房間!

  制作小制作的作文 31

  我的小制作名叫“夢幻小房間”。你是不是很想知道它是怎么做的呢?那好,就讓我來告訴你們吧!

  它是用一個廢的糖盒子做成的。在它的右端是一張床,上面有只小熊貓,這可是我最喜歡的小動物哦!對了,還有一個軟軟的小枕頭。它是我從不穿的衣服上剪下來的。床的左邊有一張漂亮的梳妝臺,上面有梳子和一些小飾品,我還在梳妝臺前放上一面小鏡子。接下來就該說一說那張我最喜歡的書桌了,它是用硬紙板折疊而成的。上面還有美麗的大熊貓圖案呢!它的右上方擺放的是衣柜,這個小衣柜的制作可是最值得我驕傲的了!因為,它讓我知道了原來廢物回收還可以做這樣有意義的事情。

  這就是我的`“夢幻小房間”了,你喜歡嗎?哦!可別忘了,廢物回收不僅可以清潔我們賴以生存的生活環(huán)境,還可以做很多有意義的事情呢?我身邊的小朋友們,你們想和我一樣嗎?讓我們共同愛護我們的家園吧!

  制作小制作的作文 32

  美術(shù)課上,可愛的美術(shù)老師讓我們做雙層床。我做了一張很漂亮的雙層床。

  我先用紅色,黃色,藍色,橙色,這四種顏色的卡紙,分別做出了四根小棒,當做支撐床板的四根床桿。然后用藍色的卡紙,包住一個長方形的小紙盒,做了雙層床上面一層的床鋪。又用粉色的卡紙,包住另一個長方形的小紙盒,做了雙層床下面一層的床鋪。

  我把四根小棒分別粘在床鋪的兩端,把雙層床固定好,又在床桿上貼上了我喜歡的阿貍和花仙子的卡通貼畫。

  接下來,我用帶小紅花的卡紙,做了上床的梯子和兩張床上放的枕頭,又用帶紫色小花的'卡紙,做了床邊的床簾裝飾。

  我在粉色的小床上,貼了一只可愛天使小兔,還在可愛天使小兔的旁邊,用彩鉛畫了一朵大大的肉粉色的花團。我在藍色的小床上,貼了一只淘氣可愛小兔,又在淘氣可愛小兔的周圍,用彩鉛畫了一朵黃色的大花團。

  哈哈!一張漂亮又可愛的雙層床做好了!小朋友,雙層床做起來可有意思了!你也來做一個吧!

  制作小制作的作文 33

  當今時代垃圾食品滿天飛,小朋友們都來追。要想擁有健康的好身體,那么就請大家都來使用健康食品箱吧!

  健康食品箱是我的一個小小的發(fā)明制作。我首先準備了精致纖維網(wǎng)一個、小箱子一個、剪刀一把、膠水一瓶,還有水彩筆一盒和三個不同顏色的.小紐扣。

  萬事俱備,我的小制作正式開始。我先拿出小箱子,把底部全部剪開,再用纖維網(wǎng)罩住箱子的底部,然后用膠水固定好。然后再將三個小紐扣安裝在小箱子上。這三個小紐扣分別起到過濾、清除、隔離的作用。最后,畫出美麗的圖案來裝飾一下小箱子。就這樣,一個健康食品箱就做好了。請小朋友們把小食品放進健康食品箱里,幾分鐘后,就可以吃到健康的綠色食品了!

  看著小朋友們都能健健康康的,我的心里別提有多高興了!擁有了健康食品箱,就擁有了健康!我的小制作很有創(chuàng)意吧!

  制作小制作的作文 34

  今天,我在家里悶得慌,突然我突發(fā)奇想,想把家里的'廢紙空盒子利用起來。

  我準備了一個牙膏盒子,我還有彩紙、牙簽、水瓶蓋這些材料想來想去都不知道該做些什么東西,咦,就做火車吧!

  我首先把倆個牙膏盒平均分成6份,然后再把其他空盒的紙片割下來。然后貼在有空地方,我又把它們有紅、橙、黃、綠、青、籃、分別把外形布置一下,然后我跑去問姐姐:“姐姐怎么做車頭”?姐姐說:“什么什么”。于是我就把事情的前因后果都跟姐姐說了一遍,姐笑著說:“這還不簡單”。說著便起手來剪下一個紙片。把他們對折,然后貼青色的彩紙。然后再貼到第一個車廂上面,最后用牙簽把他們緊緊接在一起,就這樣這個下火車就做成了。

  瞧!多好的制作,從這個小制作,我明白了,其實想做一件事情并不難。要看你仔不仔細了,你看我不就完成了嗎?

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