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雨天優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的雨天優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨天優(yōu)秀作文1
這天,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得正歡,豆大的雨點(diǎn)突然打在操場(chǎng)上。不一會(huì)兒,天地間便織就一幕雨簾,我們只得回到教室。
回到教室,窗戶被雨點(diǎn)打得直響,同學(xué)們紛紛關(guān)上窗戶。坐在窗邊的趙建民卻耍起二來(lái),興奮地對(duì)我們說(shuō):“來(lái)!everyone,我讓大家涼快涼快!”說(shuō)完,他用力推開(kāi)窗戶,瞬間,雨點(diǎn)像失去了約束似的,瘋狂地?fù)溥M(jìn)窗內(nèi)。見(jiàn)狀,他的同桌柴高大叫到:“趙!建!民!關(guān)窗戶!”誰(shuí)知他非但不聽(tīng),反而說(shuō):“多愜意!真爽!”
雨越下越大,趙建民卻不時(shí)把身子探出窗外,似乎在享受著雨的“洗禮”。一旁的我也“沾了光”,就用眼神給他施壓;柴高更是下了“最后通牒”:“你要再不關(guān),我就把你扔出去!”不知他是玩夠了,還是被我倆嚇著了,終于乖乖地關(guān)上了窗戶。
下課了,雨還在下。我和馬斯琪站在走廊里,伸長(zhǎng)脖子,把臉探向廊外,絲絲細(xì)雨飄來(lái),涼涼的,好舒服。馬斯琪說(shuō):“看,前面屋檐的水珠像不像‘水簾洞’?而我們正在享受‘水簾洞’天然水珠‘洗臉?lè)ā!好涼,好舒服!”不等我回?yīng),她竟然還唱起來(lái)了:“我愛(ài)洗臉,好多泡泡……”聽(tīng)著她五音不全的調(diào)兒,我忍俊不禁,說(shuō):“足不出戶‘洗臉?lè)ā袆?chuàng)意了!不過(guò)我覺(jué)得好像不太干凈喲!”馬斯琪大笑道:“別作了,No zuo no die!”說(shuō)完,她用手拍拍我,轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。
快樂(lè)的`下雨天!
教師點(diǎn)評(píng):有一顆透明的童心,令人煩惱的下雨天也變得快樂(lè)。真好!
雨天優(yōu)秀作文2
我愛(ài)雨,我愛(ài)雨的氣勢(shì)磅礴,愛(ài)雨的飄柔灑脫,當(dāng)雨滴兒旋轉(zhuǎn)著鉆入大地,我都會(huì)萬(wàn)分興奮。
下雨天,我喜歡看雨滴降落湖面時(shí)激起的水花,我喜歡聽(tīng)雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲,那是大自然的交響樂(lè),我喜歡聞被雨滋潤(rùn)后泥土的芬芳。
下雨的時(shí)候,我可以看到片片綠茵綻放生機(jī),我可以聽(tīng)到農(nóng)民伯伯喜悅的歡呼,我可以聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。
春天的雨,喚醒沉睡的萬(wàn)物,聽(tīng)春之旋律,感受春雨灑脫的風(fēng)采。
夏天的雨,驅(qū)趕重重倦意,看夏之神韻,感受夏天的雨的豪放風(fēng)姿。
秋天的.雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物,豐收之季,聞秋之芬芳,感受秋雨的怡人風(fēng)范。
冬天的雨,帶來(lái)安靜,議冬之寧?kù)o,感受冬天的雨的柔美風(fēng)氣。
四季的雨,給人不同的感受,當(dāng)然,我也愛(ài)雨的變化莫測(cè),愛(ài)雨的來(lái)去自如。
雨,仿佛可愛(ài)的精靈,把愉快灑滿人間,給大地帶來(lái)生氣。
人們啊!請(qǐng)你們?cè)谙掠晏欤叱鰜?lái),感受這大自然的旋律,觸摸這動(dòng)人心弦的音符。
讓我們一起感恩,感恩這些雨點(diǎn)兒,感謝它們把快樂(lè)帶到人間,把和諧帶到人間。
雨停了,看,天上留下了一抹燦爛的彩虹,如此耀眼,如此美麗,印刻在每個(gè)人心里。
雨,因?yàn)槟,我擁有了一個(gè)堅(jiān)定的信念:要像你一樣,不停地追逐夢(mèng)想!
下雨天,真美。
下雨天,真好!
下雨天,是鳥(niǎo)兒在歌唱。
下雨天,是花兒在歡呼。
下雨天,很美。
下雨天,很好!
雨天優(yōu)秀作文3
下雨了。
一場(chǎng)不小的雨。天整個(gè)的灰了,陰沉沉地垂著臉。樹(shù)葉隔著玻璃窗,在興奮地挨擠推搡著,搖搖擺擺地立不穩(wěn)當(dāng)。團(tuán)團(tuán)簇著的烏云拉下臉來(lái),天被染成了陰郁的顏色,像洗得泛白的牛仔布,透著蒙蒙的灰色。
雨珠落下來(lái),而且聲勢(shì)越發(fā)浩大。雨珠鞭撻著窗面,隔著厚實(shí)的玻璃,外面的雨聲仍是飄忽到了窗邊,透進(jìn)玻璃,在教室里盤(pán)旋,裊裊不散。當(dāng)教室靜下來(lái),這雨的嘆息,這深沉凝重的嘆息,全都清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)了。嘆息聲朦朧卻又清晰,粗獷卻又細(xì)膩,雄渾得像山谷里呼嘯的風(fēng)聲,也輕柔得像沙灘上玉屑銀末的`摩挲,澎湃得像萬(wàn)馬奔馳過(guò)草原的蹄聲,又微弱得像嬰兒細(xì)密的呼吸。聽(tīng)見(jiàn)雨水落在水泥地上的咆哮,有人開(kāi)始?jí)蛑弊酉虼巴獾姆较蚱疵鼜埻?/p>
雨最密最猛的時(shí)候,外面綿綿不斷的雨珠甚至在空中凝成一片隱隱的雨幕,若隱若現(xiàn),如霧氣般,隨風(fēng)勢(shì)飄離忽散。近地面的地方騰起來(lái)一陣茫茫的水汽,看著水泥地上一圈又一圈細(xì)小的漣漪接二連三地現(xiàn)身。遠(yuǎn)看倒成了一個(gè)一個(gè)跳躍的小坑,一行一行不整齊的點(diǎn)劃,模糊地在地上一層發(fā)亮的水面上閃動(dòng)。廊檐邊上串串晶瑩的雨水翻滾著落下來(lái),輕盈而沉重地落在地面,營(yíng)造出朦朧的夢(mèng)幻感。
地面上常有人走過(guò)的地方都積著坑坑洼洼的水潭,甚至是一臂來(lái)寬,積滿雨水的深邃水塘。霧蒙蒙的水面,令許多愛(ài)干凈的女孩子望而生畏。卻有調(diào)皮的男孩趁中午冒著瓢潑大雨,迎著一襲狂風(fēng)埋著頭沖進(jìn)教學(xué)樓,又常常在雨的席卷泛濫下慌不擇路,“撲噠”一腳踩進(jìn)臟污的水塘。墨汁一般的水塘濺出的水花卻是清澈晶亮,可男孩子的褲腳也打濕了一大片,褲筒濕漉漉地纏裹在腿上。
陷阱一樣的水塘,不打傘去淋大雨,這兩樣卻成了索然無(wú)味的雨天的一種獨(dú)特樂(lè)趣所在了。
雨天優(yōu)秀作文4
雨,是天空思念大地的淚水。
雨天,不過(guò)也是清春一淚人。
我羨慕天空,有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時(shí),燃燒著光芒;哭泣時(shí),半閉著雙眼。雷霆萬(wàn)鈞,只為驚醒大地的噩夢(mèng);白雪菲菲,只為給大地蓋一床新被。風(fēng)來(lái)了,大地接觸到奔跑的速度;而雨來(lái)了,大地便聽(tīng)見(jiàn)天空用雨絲奏響的情歌。
癡心的世人問(wèn)天空:“你為什么這樣包容大地,恤寒問(wèn)暖?”天空匿笑著,不作回答。
風(fēng)雨不變,時(shí)節(jié)依舊。有誰(shuí)知道,每一絲雨中都蘊(yùn)藏豐富的思考,早在大地上還沒(méi)有生物蹤跡的時(shí)候,就已經(jīng)向宇宙宣告了答案:人們只看見(jiàn)天空的寬容,天空的體貼,卻忘記了億萬(wàn)年前,大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍(lán)天。
我同情的是大地。它并非有意抗拒天空,但被世人譴責(zé)無(wú)情。每一寸光陰中,大地?zé)o不在付出力量;宇宙的`真理使他們難舍難分,卻又讓他們永遠(yuǎn)無(wú)法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么,好像我不明白,皚皚白雪并沒(méi)有融化冬日嚴(yán)寒,但總能告訴大地,春天已不遠(yuǎn)。
時(shí)光在次淌下天空的淚水,滴下、飄落、輕柔、無(wú)聲……
這美麗的情絲滑落我的衣襟、發(fā)梢——噢,大地在告訴我,當(dāng)獨(dú)自一人踏上夢(mèng)想旅途的時(shí)候,給自己創(chuàng)造一個(gè)可依的自己。
精神世界的富足并不能給人們帶來(lái)什么,好像天空不能給大地帶來(lái)什么,可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、海枯石爛的東西……
永恒就是如此。在這個(gè)世界上,人生從不需要雨傘——下雨的時(shí)候,便看不見(jiàn)眼淚了。
雨天優(yōu)秀作文5
又是一個(gè)下雨天,豆大的雨珠不停地往下落,望著撐著傘匆匆忙忙的人們,我的思緒飄到了那個(gè)夏日的傍晚。
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后,天空又落下一顆顆雨珠,風(fēng)吹過(guò)來(lái)有些微的涼意。我們穿著拖鞋吧嗒吧嗒的往圖書(shū)館前進(jìn)。這時(shí),婷和涵跑過(guò)來(lái)說(shuō)她們要走了。明頓時(shí)紅了眼眶,萍的眼淚則一下子就掉下來(lái)了。我笑她們傻,又不是生死離別,畢業(yè)后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)還多著呢,有什么好傷感的。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),傻的人其實(shí)是我。
和婷相識(shí)最早,她的皮膚有點(diǎn)黑,兩個(gè)深深的酒窩和一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)令我羨慕不已。明的性格沉穩(wěn)開(kāi)朗,有一副好脾氣,還是一個(gè)“濫好人”,她那一手秀麗的字讓我們十分眼紅。涵有一張圓圓的臉蛋,笑起來(lái)甜甜的,彈得一手好琴。萍的皮膚較黑,個(gè)性率真,爆發(fā)力極強(qiáng)。
也許是由于緣分,我們五個(gè)來(lái)自不同地方的女孩聚在一起,成了同學(xué)兼舍友。那是一段快樂(lè)而短暫的時(shí)光。我們?cè)谕粡埐妥莱燥,追求高效率的同時(shí)仍不忘繼續(xù)那永遠(yuǎn)也聊不完的話題。我們住在同一間宿舍里,每天都?xì)獯跤醯鼗氐狡邩桥奚,?tīng)著SHE的新專(zhuān)輯,無(wú)所顧忌地打鬧,吃零食,開(kāi)懷大笑,毫無(wú)形象可言。我們躺在被窩里聊天,無(wú)數(shù)次被生管阿姨發(fā)現(xiàn),然后罰拖走廊。五個(gè)人在微黃的`燈光下,一副“慷慨就義”的模樣,在眾人異樣的眼光下?lián)]舞著拖把。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,還來(lái)不及說(shuō)一句告別的話,來(lái)不及領(lǐng)悟畢業(yè)的含義,我們就散了。后來(lái),萍留在了母校,我開(kāi)始了新的旅程,而婷、明,還有涵卻失去了聯(lián)系。
雨仍不停地下著,在我心里泛起漣漪,一層一層慢慢蕩漾開(kāi)去。
雨天優(yōu)秀作文6
我非常討厭下雨天,因?yàn)橄掠陼r(shí)我就不能出去玩,只能待在室內(nèi),好像被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)天沒(méi)地的,我的心情就會(huì)像流星般的殞落,從光亮的心情立刻跌入谷底,不管做什么事都會(huì)提不起勁來(lái),真是無(wú)聊呢!
我不喜歡下雨天。每每下雨又必須出門(mén)時(shí),總會(huì)撐著雨傘,很不方便。有時(shí)遇到強(qiáng)風(fēng),雨傘會(huì)開(kāi)花,瞬時(shí)會(huì)被雨淋得像落湯雞一樣,很容易感冒的,況且一直撐著傘,手是會(huì)很酸的。我不喜歡下雨天,因?yàn)橐暰很差,很容易發(fā)生事故或是傷害,這是我上學(xué)途中最不愿見(jiàn)到之事,不僅如此,也因?yàn)橐暰不良,處處塞車(chē),會(huì)耽誤我上學(xué)的.時(shí)間,而使我常常遲到。
有天,下著傾盆大雨,我跟媽媽說(shuō)道:“雨水是玉皇大帝大掃除拖地的水,如果下得很大的話,那就是玉皇大帝不小心打翻了水桶,所以雨才會(huì)下得如此的怕人!眿寢屝φf(shuō):“你真有想像力。不過(guò),我認(rèn)為雨是天神因悲憫無(wú)家可歸的人們,流下的眼淚變成毛毛細(xì)雨,絲絲降落人間!
盡管我很不喜歡下雨,但是我卻心知肚明,如果都不下雨的話,水庫(kù)日漸枯竭,我們就沒(méi)水可用了,那簡(jiǎn)直是世界末日。如果都不下雨的話,那世上可能就沒(méi)有大樹(shù)的綠意映簾,生氣勃勃了,也不會(huì)有花兒鮮艷欲滴的美景了。所以,我希望時(shí)雨時(shí)晴,如果一年到頭都在下雨,那我的心情就跟灰暗的天空一樣,全然沒(méi)有彩色的容顏了。
雨天優(yōu)秀作文7
有人愛(ài)霧,愛(ài)它的朦朧,愛(ài)它的縹緲,“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”;有人愛(ài)霜,愛(ài)它的潔白,愛(ài)它的淡雅,“床前明月光,疑是地上霜!;也有人愛(ài)露,愛(ài)它的晶瑩剔透,愛(ài)它的嬌小玲瓏,“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓!;更有人愛(ài)雪,愛(ài)它的純潔,愛(ài)它的.素雅,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
而我,獨(dú)鐘愛(ài)雨。
我愛(ài)雨,愛(ài)它四季不同的性格,愛(ài)它四季不同的風(fēng)采。
我愛(ài)春雨,愛(ài)它的溫柔,愛(ài)它的無(wú)私。
綿綿春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。直潤(rùn)得,“池塘生春草,圓柳變鳴禽”。滴滴春雨,潤(rùn)綠了小草,催開(kāi)了花朵,將整個(gè)大地?fù)u醒。
我愛(ài)夏雨,愛(ài)它的豪放,愛(ài)它的粗狂。
它沒(méi)有春雨的溫柔,也沒(méi)有春雨的細(xì)膩,來(lái)勢(shì)鋪天蓋地,電閃雷鳴,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!保瑏(lái)得痛快,來(lái)得豪爽。暴雨過(guò)后,“盈盈荷瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”。暴風(fēng)雨沖刷后的萬(wàn)物格外清新,池塘中皎潔無(wú)瑕玉芙蓉朵朵玲瓏剔透,盈盈欲滴,真是一幅美不勝收的畫(huà)卷!
我愛(ài)秋雨,愛(ài)它的纏綿,愛(ài)它的豐腴。
涼風(fēng)夾著細(xì)雨飄飄而至,扯不斷,理更亂。秋雨,仿佛一個(gè)多愁善感的女神在風(fēng)兒的陪伴下走進(jìn)深秋中,把滿帶著思索與豐收的喜悅傳遍千家萬(wàn)戶。
我愛(ài)冬雨,愛(ài)它的嚴(yán)肅與冷峻。
寒冷的北風(fēng)呼嘯而來(lái),冰冷的雨水橫七豎八地敲打著一切,使得萬(wàn)物憔悴、昆蟲(chóng)匿跡。冬雨,猶如冷漠無(wú)情的狂人夾著寒氣四射的無(wú)情劍,掃得衰草連天,但仍然有不屈者,青松依然傲立山峰,冬青依然青翠欲滴,梅花依然悄悄含苞!
雨,精靈一樣的雨,一季一個(gè)面貌,一季一個(gè)身影,走過(guò)每年的春夏秋冬。
我愛(ài)雨,愛(ài)它獨(dú)有的風(fēng)采,更愛(ài)它特有的情懷!
雨天優(yōu)秀作文8
不知為什么,云姑娘遮住了太陽(yáng)公公的笑臉。霎時(shí),一顆顆珍珠從天而降。房頂上,樹(shù)冠上,街道上,層層雨霧騰空而起,宛如舞蹈的紗幔。一陣風(fēng)來(lái),那紗幔裊裊散去,雨點(diǎn)有節(jié)奏的敲打著路面,激起朵朵水花。迎合著汽車(chē)的鳴響,演奏出一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。
路上的行人紛紛撐開(kāi)手中的雨傘,行色匆匆。沒(méi)有雨具的人兒有些亂了,有的舉包遮在頭上,有的試圖“一手遮天”,有的干脆緊跑兩步,跳過(guò)積水沖到廊檐下,可憐的司機(jī)們瞪大了眼睛猛按喇叭……街邊的小孩子們更高興了,他們裹著雨衣,穿著雨靴,踩著雨泡兒,嘰嘰喳喳的在積水里跳著、跑著。家長(zhǎng)們著急又無(wú)奈的呼喊淹沒(méi)在他們清脆而嘹亮的笑聲和雨聲里。偶有站在孩子們身后的家長(zhǎng)看的呆了,他們面部柔和、眼神癡癡、嘴角上揚(yáng),如同回到自己的童年!
雨勢(shì)漸大,風(fēng)聲漸狂,雨傘就要從人們的手中掙脫下來(lái),剎那間,街上空無(wú)一人,只有呼嘯而過(guò)的車(chē)輛濺起一片片水花。雨像撒歡的.孩子高臺(tái)跳水般傾盆而泄。窗邊的我望著天地一色,思緒萬(wàn)千。
雨停了,還有微風(fēng)?諝庵袕浡嗤恋能跋,清爽又溫柔。天幕澄清碧藍(lán),大地滋潤(rùn)豐盈。身上還殘留著雨珠的小草被沖刷的潤(rùn)澤油亮,它們昂著頭正炫耀著新綠呢!而花壇里,雨露晶瑩,花瓣滿地,微風(fēng)擁抱著雨水親吻過(guò)的紅花,真的是“落英繽紛!”
一座金橋橫臥天空,是絢麗的彩虹。那七彩繽紛和碧藍(lán)的天幕相映生輝,引得小嬰兒咿咿呀呀叫起來(lái),指著彩虹想伸手去抓呢!
雨天優(yōu)秀作文9
又是蒙蒙細(xì)雨的天氣,我們武漢一連幾天都在下雨,人們的好心情也好像被嘩啦啦下個(gè)不停的雨水給沖走了。我則不然,最喜歡下雨時(shí)朦朧的感覺(jué);最喜歡雨后清新的空氣。
雨滴就像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下來(lái),飄呀飄,安安全全地降落在地面上;可又突然間不見(jiàn)了,哦,不用擔(dān)心,正所謂“千條線,萬(wàn)條線,落在水里看不見(jiàn)!庇甑斡袝r(shí)又像花針,如細(xì)絲,密密的斜織著。這些春雨,一個(gè)個(gè)在空中嬉戲而下,活蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。你瞧他們多可愛(ài)!
有的時(shí)候風(fēng)兒也陪伴著春雨一起嬉鬧。春雨想要到哪去,風(fēng)兒就帶她到哪去,他倆一會(huì)兒來(lái)到了小區(qū)的上空,一會(huì)兒來(lái)到了菜市場(chǎng)的上空,跑累了,一會(huì)兒又在公園的上空休息休息。弄得大樹(shù)的樹(shù)杈在風(fēng)中猛烈的`搖晃,一條條樹(shù)枝也好像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著。偶爾也有幾聲震耳欲聾的悶雷,使人心驚肉跳,于是喜悅、留念和害怕,這幾個(gè)詞就同時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里,我很想再聽(tīng)?zhēng)茁,可是卻一直沒(méi)有在來(lái)。
雨開(kāi)始慢慢變小了,雨水掉在屋頂上“滴答滴答”的,就像奏著打擊樂(lè)。雨點(diǎn)就像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上,“叮叮!钡爻似饋(lái),水面上還濺起一朵朵小水花,好看極了。
星期天,雨終于停了。雨后,我推開(kāi)窗戶,窗外一排排樟樹(shù)格外的有精神,樹(shù)葉是那樣的翠綠,綠得十分耀眼;土壤已經(jīng)被雨水澆灌得飽飽的,為的是讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。雨后的天空特別的藍(lán),藍(lán)得沒(méi)有瑕疵。
我最喜歡雨后的一切,有著清新的空氣,它讓萬(wàn)物都充滿著勃勃生機(jī),讓世界呈現(xiàn)出新的一面。
雨天優(yōu)秀作文10
模糊的天空,霧悄悄的來(lái)了,原本就顯得暗淡的成是被暈染得更暗淡,令人隱約感到不安,濕冷的氣候催的人們加快腳步,但不合作的天空仍是流,一滴水落到我手上,雨,來(lái)了。
雨,是我的朋友,當(dāng)咱們閃閃躲躲,想要躲避雨神的.進(jìn)犯時(shí),我只是從容不迫的承受雨親熱的問(wèn)候,不帶任何溫度的水落至我的臉上、手上,閉上眼,享用雨的洗禮,灰藍(lán)色的天空為雨做了最好的背景,空氣乃至帶著些微的幽香呢!雨,一直是我獨(dú)愛(ài)的天空表情。
我會(huì)愛(ài)上雨,也不是沒(méi)有原因的,在小學(xué)二年級(jí)時(shí),有一次培訓(xùn)班的校車(chē)司機(jī)持到,來(lái)不及來(lái)載咱們,一群小孩子無(wú)聊的在校門(mén)口等待著,也包括我和好朋友─小佳,此刻,天空卻任性的下起了雨,雨嚴(yán)寒徹骨的味道很快便傳到了全身上下,還有幾人現(xiàn)已開(kāi)端流鼻水,這時(shí),小佳突然提議:“咱們自己走路回培訓(xùn)班吧!”很多現(xiàn)已不耐煩的男生馬上說(shuō)好,而我更是連聲贊同,就這樣,咱們一群人浩浩蕩蕩的踏上回程,沒(méi)想到這樣的行為卻引來(lái)教師的一頓痛罵,因?yàn)榻處熞詾樵蹅兪й櫫,不過(guò)在那段沖回培訓(xùn)班的熱烈韶光,是我最高興的回想,因而,每逢下起雨時(shí),我就會(huì)想起,那時(shí)咱們的糗事......
雨,漸漸的停了,陽(yáng)光悄悄的探出頭,為大地帶來(lái)溫暖,進(jìn)入指尖的最終一絲嚴(yán)寒也消失無(wú)蹤,雨,下次再會(huì)!
雨天優(yōu)秀作文11
淅瀝小雨,打著一把米白色傘,散步在細(xì)又長(zhǎng)的小巷。人不多,比往常擁擠的人群清凈得多。小店門(mén)前掛著的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響,顯得愜意而輕快。對(duì)于田子坊的莫名喜愛(ài),牽引著我第三次來(lái)到這帶著舊上海風(fēng)情的巷子,希望能消除些心中的煩惱和不悅。
果不其然,雨天的到來(lái)別有一番風(fēng)味,石子路變得濕滑,之間的綠苔也盡力吸收著微風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)。慵懶的貓咪蜷縮在店內(nèi)的沙發(fā)上,四仰八叉打盹,絲毫沒(méi)有注意到外面打著傘經(jīng)過(guò)的人。我心想著:漫步雨中也是一種樂(lè)趣,為何只拘泥于看商品呢?發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后,心情有所好轉(zhuǎn),繼續(xù)向巷子深處走去。
雨漸漸下大了,無(wú)奈,只好走進(jìn)一間咖啡店避避,選了個(gè)靠窗的位置,回想起令我不悅的事,無(wú)非是些雞毛蒜皮的小事。淡然一笑,笑自己的斤斤計(jì)較,為何要為小事糾結(jié)?滴滴答答的落雨聲給我最好的回答。前兩次來(lái)到田子坊時(shí),都是大晴天,巷子幾乎被擁堵得難以走動(dòng)。而今天,難得的靜謐,夾雜著不遠(yuǎn)處二樓的“天空音樂(lè)盒”的傾訴。我循聲踏雨而去,木頭樓梯袖珍,不時(shí)發(fā)出不好聽(tīng)的`聲音。走上去才發(fā)現(xiàn),最美好的聲音原來(lái)在這兒!透明的、每個(gè)音符的來(lái)源竟可以看到,與其說(shuō)它們是商品,倒不如說(shuō)它們是藝術(shù)品。我留戀地待了好一會(huì),不舍離去,它像磁鐵一樣吸引著我的視線。
原來(lái),雨天和咔吱咔吱的噪音之后,就會(huì)有彩虹和動(dòng)人的“天空之城”。
一下子,我豁然開(kāi)朗。打開(kāi)米白色傘,往反方向走去。一路上,仍是愜意,不過(guò)程度比之前的更深了。
雨天里別樣的風(fēng)景,田子坊隨意穿插的小巷,帶給我的理解和感受也是別樣的。
雨天優(yōu)秀作文12
假日時(shí)如果下雨,我就會(huì)愁眉苦臉,因?yàn)槲铱鞓?lè)的假日又要泡湯了;但如果考試當(dāng)天下個(gè)傾盆大雨,我就會(huì)手舞足蹈、歡天喜地的說(shuō):“好個(gè)下雨天!”我以敬畏的心來(lái)祭拜雨神。
下雨滴滴答答,那輕快的節(jié)奏好像大自然在開(kāi)演唱會(huì),你一言我一語(yǔ),大家唱得沒(méi)完沒(méi)了,此起彼落、不亦樂(lè)乎!這時(shí)候濛濛雨中的傘花一朵朵的開(kāi)啟,五彩繽紛,十分壯觀美麗,讓下雨天更覺(jué)得漂亮、好玩了!
討厭下雨的人,是不喜歡穿雨鞋、雨衣的,因?yàn)樗麄冇X(jué)得很麻煩,一點(diǎn)也不方便;一畦畦的水坑讓人感覺(jué)到處很潮濕,到處濕答答;對(duì)于過(guò)敏的同學(xué)甚至?xí)恢贝驀娞纾砸幌掠晁麄兙统蠲疾徽埂?/p>
有一次下雨,剛好是假日,因?yàn)椴荒艹鋈ネ,所以我兩眼發(fā)直的緊盯著窗外下得沒(méi)完沒(méi)了的雨滴,希望雨快點(diǎn)停,不然我只能做室內(nèi)活動(dòng);一直到下午,等著、盼 著,雨終于停了。我快快樂(lè)樂(lè)的去公園玩,看到公園的地上有著大大小小、各式各樣的蝸牛都慢慢爬出來(lái)運(yùn)動(dòng)了,它們一定也覺(jué)得雨后的空氣特別清新,就像我一 樣,所以呼朋引伴的出來(lái)漫步;接著我捉了幾只蝸牛來(lái)看一看,我覺(jué)得好可愛(ài),我真想牽著它們?cè)谟旰蟮腵公園悠悠閑閑地散步,只可惜它們真的太小了。
下雨天讓我學(xué)到了“先苦后樂(lè)”這句話,我們要把不喜歡、討厭的事想成另一方面,就不會(huì)為雞毛蒜皮而愁眉苦臉,并且每天保持笑容才不會(huì)氣壞身體,不然就得不 償失啦!所以要心胸寬大,聽(tīng)過(guò)宰相肚里能撐船吧!這樣才不會(huì)被別人說(shuō)你很煩人,自己的心情也才能更開(kāi)朗、更舒暢,就像雨過(guò)天情的天空一樣,更清新、更舒 暢、更湛藍(lán)了!所以,我開(kāi)始喜歡下雨天及雨后的散步!
雨天優(yōu)秀作文13
今天天氣陰沉沉的,天空中沒(méi)有一絲云彩,只有無(wú)盡的灰色,原本美麗的天空變得毫無(wú)生機(jī),在地上,呼嘯的狂風(fēng)一陣陣的襲來(lái),把樹(shù)葉上的葉子弄得“沙沙”作響,張牙舞爪的大樹(shù)像一只只怪獸,路上沒(méi)有一個(gè)行人,只有幾株翠綠的小草在風(fēng)的帶動(dòng)下不停地?fù)u動(dòng)著顯得一片荒涼。
過(guò)了一會(huì)兒,突然天上下起了一些涼涼的雨點(diǎn),幾乎是一瞬間,雨頓時(shí)大了起來(lái),剛才那細(xì)小的像米粒大小的雨點(diǎn)已經(jīng)不存在了,那一顆顆飽滿的雨點(diǎn)從天而降,落到地上,發(fā)出“啪啪”的聲響,猶如一顆小型的炸彈在地上炸開(kāi)了花。
我連忙打開(kāi)窗戶,迎著呼嘯的狂風(fēng),呼吸著新鮮的空氣,我仔細(xì)地欣賞起這美麗的風(fēng)景來(lái)。干涸的大地,被那密密的雨點(diǎn)兒給濕潤(rùn)了,很快地面變得光滑而濕潤(rùn),還不時(shí)得出現(xiàn)幾個(gè)深深淺淺的水坑。那晶瑩的雨滴滴在手上十分可愛(ài)。
過(guò)了好一陣子,雨終于停了下來(lái),再看所有的事物都煥然一新,翠綠的葉子上還留著一兩滴晶瑩的水珠,清爽的微風(fēng)搖動(dòng)著枝繁葉茂的'大樹(shù),里面藏著的幾只鳥(niǎo)兒好像受到了什么驚嚇,又好像因?yàn)橛晖A,可以到天空中玩耍了,便飛出樹(shù)林,在天空中自由地飛翔著,不時(shí)地發(fā)出幾聲歡快的叫聲,空氣也變得清新,空氣中的臟東西被這場(chǎng)大雨沖洗的干干凈凈,顯得雨后的風(fēng)景比雨中的風(fēng)景更加優(yōu)美,更清新了。
這場(chǎng)大雨向我展示了她的美麗,我明白了,原來(lái)美就在我們身邊,只是我們?nèi)鄙僖浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
雨天優(yōu)秀作文14
也許是對(duì)傳統(tǒng)文化的仰慕;也許是被天閣眾多藏書(shū)所迷惑;也許是被范家子孫的精神所感動(dòng)。當(dāng)我讀完《風(fēng)雨天閣》時(shí),心中不禁浮想聯(lián)翩。
座古代普普通通的藏書(shū)樓,延續(xù)百年巋然不動(dòng)。幾百年的風(fēng)雨,在范氏家族苛刻的祖訓(xùn)之下,獲準(zhǔn)登樓的大學(xué)者也僅有十余名。
這座沒(méi)有在大火中毀滅的古書(shū),沒(méi)有在歲月中消失的古書(shū),然而當(dāng)近代兵燹來(lái)臨之時(shí),那些飽經(jīng)風(fēng)霜的'古書(shū),就那么輕易的消失了。曾經(jīng)印著大學(xué)者誠(chéng)惶誠(chéng)恐腳印的樓板,現(xiàn)在只留下偷兒日夜偷竊的棗核……
藏書(shū)樓就是場(chǎng)沒(méi)完沒(méi)了的接力賽,而范欽就是舉辦這場(chǎng)接力賽的主辦方。范欽的長(zhǎng)子范大沖從父親肩上接過(guò)了這個(gè)重任。沒(méi)有信誓旦旦,但卻比信誓旦旦更加使人信服。重任就是接力棒,代代傳下來(lái)!白由鷮O,孫生子,子子孫孫無(wú)窮盡也!”就這樣,只要范欽家族繼續(xù)繁衍,這場(chǎng)接力賽就永不停息。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”要真正地把藏書(shū)樓保存下來(lái),并且不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色,沒(méi)有定的規(guī)矩是不行的。俗語(yǔ)說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!狈都乙膊焕,也許他們家的規(guī)矩比其他家族的規(guī)矩更加苛刻,更加嚴(yán)格。但是也正因?yàn)閲?yán)格、苛刻,填個(gè)并沒(méi)有在范家子孫后代中所葬送。雖然,后來(lái)也有被盜、被偷,但是飽經(jīng)風(fēng)霜的天閣依舊搖曳在風(fēng)雨中,形成道風(fēng)雨中獨(dú)特而絢爛的風(fēng)景線,閃耀著歷史文化的光輝,深邃而厚重!
“風(fēng)雨天閣”被世人所稱(chēng),這也然讓范家子孫所崇拜、所驕傲的名字。它,不僅僅代表著范家子孫的驕傲與自豪,更多的是代表著我們?nèi)A夏子孫的頑強(qiáng)與堅(jiān)毅的精神!
雨天優(yōu)秀作文15
看著教室窗外一陣又一陣的毛毛細(xì)雨,讓人不禁覺(jué)得筋疲力盡、四肢無(wú)力,朦朦朧朧的霧氣中,帶有點(diǎn)神秘,因此顯得格外迷蒙,格外的讓人產(chǎn)生好奇。
“滴答滴!滴答滴!……”斗大的雨滴,降落在五彩繽紛的傘花上,像是音樂(lè)家般,奏出悅耳的節(jié)奏。有的人坐在騎樓下等候爸爸媽媽的接送,有的人在后操場(chǎng)玩踩水坑的游戲,有的人則自己拿著雨傘走回家,還有些家長(zhǎng),直接把車(chē)開(kāi)到校園里,把人行道以及大馬路擠得水泄不通……但這些凌亂不堪的景象,卻也是一幅幅生動(dòng)的與中即景畫(huà)。
下雨天,我喜歡走在蜿蜒曲折的羊腸小徑上?囱!春雨讓萬(wàn)物開(kāi)始有了生機(jī);聽(tīng)呀!青蛙也為春天的到來(lái)唱起了歡迎歌,蚯蚓也從濕潤(rùn)的泥土中爬出來(lái),向大家說(shuō)聲:“嗨!”突然,“轟!”一聲巨響,雷電瞬間劃破天際,天空突然下起一陣傾盆大雨,一顆顆珍珠般的雨水,接二連三的'從傘花上直落而下,就像串珠般一串一串的垂掛在雨傘旁,顯得格外悅耳迷人!
雨過(guò)天晴,絢爛奪目的紅寶石高高掛在的天際,樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒,用黃鶯出谷般的歌聲,向大地歡呼春天的來(lái)臨;青蛙也隨著優(yōu)美的旋律,跳出獨(dú)具一格的舞蹈;花草樹(shù)木也開(kāi)始萌芽成長(zhǎng);原本趕著回家的家長(zhǎng)及孩子們,也紛紛放慢腳步,感受雨后天晴,大地回春的美好氣息!
雨后的夜晚,皎潔的月亮,倒映在光滑細(xì)致的綠水里,顯得更加白皙透亮。一陣陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),連青蛙也跳出來(lái),用渾厚有力的歌聲唱出對(duì)春天的熱愛(ài)。地面一個(gè)一個(gè)的水坑,浮現(xiàn)出許許多多月亮的倒影,也浮現(xiàn)出春天來(lái)臨時(shí),大家開(kāi)心的笑容。這“雨后春筍”般的美麗景致,怎不叫人心花怒放呢?
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