- 讀《橋下一家人》有感 推薦度：
- 橋下一家人讀后感 推薦度：
- 《橋下一家人》讀書心得 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《橋下一家人》讀后感(匯編15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《橋下一家人》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《橋下一家人》讀后感1
《橋下一家人》這本書的故事是說：一個(gè)老流浪漢和三個(gè)孩子為了一座棲息之所，發(fā)生了爭吵，老流浪漢一氣之下，就要離開，三個(gè)孩子見此情景，連忙說：“老爺爺，你不要走，我們一起住吧。”此后，他們的生活發(fā)生了許多有趣的`事情，就像一家人一樣。
這個(gè)故事告訴我們，人和人之間要互相關(guān)愛，和平相處。其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也經(jīng)常會(huì)看到像這樣尊老愛幼的好現(xiàn)象，比如坐車給老人讓座、老師關(guān)愛學(xué)生、醫(yī)生救治病人等等，才構(gòu)成了我們和諧的社會(huì)。相反，如果失去了這一切，我們的社會(huì)，又會(huì)是怎樣的呢？簡直無法想象！
因此，我要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，為把我們的班級(jí)變成一個(gè)先進(jìn)的集體，而做出自己應(yīng)盡的努力。
《橋下一家人》讀后感2
在法國巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢，他的名子叫阿曼得。
他心地非常善良，無微不至地照顧著孩子們，把他們當(dāng)作自己的親人，尤其令我欣喜的是。書中的一些描寫總是能讓人相信詩意、幸福是與貧窮苦難同在的。
讀完《橋下一家人》我知道在巴黎生活著一個(gè)名叫阿曼德的老流浪漢，當(dāng)有一天傍晚他回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的窩被人給占了，他想將那群人趕走。
但后來，阿曼德卻做了他們的`爺爺，他感到了家的溫暖，于是他決定要支撐起一個(gè)屬于自己的家······
《橋下一家人》讀后感3
這個(gè)寒假我讀了《橋下一家人》這本書，這是一本好書。
這本書上講的是，在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既生氣又吃驚，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天干洗衣房的工作，工作中的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望，最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的'愿望，阿曼德決心振作起來，不再乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛，即使貧窮，苦難，相信詩意，幸福也會(huì)與你同在。請(qǐng)穿越心中的迷霧，發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小小驚喜吧。作文
《橋下一家人》讀后感4
從前有一個(gè)叫阿曼德的流浪漢，他住在橋下。一天他回來的時(shí)候看到橋下有三個(gè)孩子，他本來想把孩子趕走，可是不忍心，最后還是讓孩子們留了下來。孩子們還有一個(gè)母親，他們連一個(gè)房子都沒有。然后他就帶著孩子去賣唱，掙了不少錢，買了些東西，還給媽媽留了些�？蓩寢尰貋砗髤s大發(fā)脾氣，把阿曼德趕走了。
阿曼德放心不下孩子就又回來了。最后阿曼德再也不是懶惰的他了，他找了份工作，從此他們過上了幸福的生活。
我覺得阿曼德本來是個(gè)不愛工作、懶惰的'人，可是有了孩子們后，他就成了有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心的人。阿曼德去找了個(gè)守夜的工作，為孩子們找到了住所。所以我們只有努力工作，才能讓我們的生活更加精彩。
《橋下一家人》讀后感5
一個(gè)充滿愛的故事，在納塔莉·薩維奇的筆下寫的栩栩如生。巴黎的'一位流浪漢——阿曼德。他在跨越塞納河的橋下生活。一天，來了三位孩子和一只小狗。他們的媽媽想趕走這位流浪漢，但最后阿曼德變得和睦起來，那幾個(gè)孩子也逐漸和阿曼德和睦起來。最后孩子們和阿曼德都有了一個(gè)新家，阿曼德也有了一個(gè)新工作。
阿曼的非常幽默，他以為孩子們會(huì)占去他的善良。阿曼德也很好心，幫助了孩子們和小狗。吉卜賽人也非常好心，讓他們四個(gè)人有了一個(gè)真正的家。那幾個(gè)孩子沒有學(xué)上，她們就自教自學(xué)，令人無限感動(dòng)。
這個(gè)故事告訴我們：善良和愛心是取不走的；只要你關(guān)心別人，別人也會(huì)關(guān)心你。
《橋下一家人》讀后感6
讀了《橋下一家人》以后，一股暖流涌上心頭，因?yàn)橐粋�(gè)名叫阿曼德的老流浪漢成了三個(gè)陌生小孩的爺爺，他們從陌生人成了一家人，讓我感覺很溫馨。
阿曼德是一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處是，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生小孩和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣店工作的媽媽照顧他們，而三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的`爺爺了。
生活中也有一些有困難的家庭，雖然不是像阿曼德一樣是一個(gè)流浪漢，但是他們也同樣有一顆愛心。
讀完文章，我心里就感到非常溫暖。讓我們做一個(gè)有愛心的人吧！讓我們放飛自己美好的心靈，讓那些有困難的人感到一絲溫馨！
《橋下一家人》讀后感7
爸爸給我買了《橋下一家人》，我非常喜歡這本書，書里講的是一個(gè)老流浪、一群小孩的故事。
這本書的作者是美國人，她是納塔莉·薩維奇·卡爾森，書的封面上寫著橋下寒冷的風(fēng)，吹補(bǔ)散一家人的愛。
它的內(nèi)容是：一個(gè)叫阿曼德的老流浪，他住在大橋底下。一天，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)孩子和一只小狗占了。他很生氣，后來，他在與孩子們的接觸中逐漸改了自己的態(tài)度，而三個(gè)孩子早已把他當(dāng)親爺爺了，他們終于組成了一個(gè)家。
就是因?yàn)樗膼郏舶阉麄兊膵寢尭淖兞俗约旱膽B(tài)度。
這是一本傳統(tǒng)的，優(yōu)美的，含著淚水與微笑的，蘊(yùn)藏著愛的`力量的書。用這個(gè)殘破的、拼湊起來的特殊家庭，揭示愛與責(zé)任，強(qiáng)烈的反差更能空顯親情的可貴。本書充滿了納塔莉式的柔情，是她“流浪漢”文學(xué)系列的巔峰之作。
《橋下一家人》讀后感8
《橋下一家人》講述了一個(gè)流浪家庭的圣誕故事，流浪漢阿曼德，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。故事情節(jié)由此展開，阿曼德從開始反感孩子們?cè)俚较矚g上他們，并和孩子們的相處中找到了家的.感覺等一系列情節(jié)展開了人物情感上的描寫。最終他與孩子們的媽媽一起共同支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家，結(jié)局溫暖又感人。
橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。這本書讓我正真的感受到了一個(gè)充滿愛的家庭的溫暖。孩子們是天真爛漫的，他們用真情感化了阿曼德，使阿曼德改變了對(duì)他們的態(tài)度，使阿曼德最后成為了他們家庭的一員。有愛，就有希望!
家，使阿曼德決心振作;家，使人在迷霧中找到方向;家，使我不論身在何處，想起家，家都讓我溫暖。
《橋下一家人》讀后感9
一個(gè)家庭，需要家人彼此的了解、溝通和扶持才能給人溫情、浪漫與希望。這個(gè)暑假，我要多讀有益的書。我來到新華書店，我買了這本書《橋下一家人》。這本書描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個(gè)流浪漢，他是受不了孩子的人，因?yàn)樗潞⒆訒?huì)偷走他善良的.心，怕一個(gè)家庭會(huì)拴住他的自由。然而，當(dāng)他遇到三個(gè)孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對(duì)一家人的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。
這本書的故事雖然發(fā)生在冬天，但橋下那寒冷的風(fēng)，卻吹不散一家人溫暖的愛。我喜歡這本書，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識(shí)。在這里，我想要告訴一些窮困人家，告訴我：無論貧窮困難多令人感到寒冷，但一家人的愛總會(huì)戰(zhàn)勝它的，和諧吧！
《橋下一家人》讀后感10
《橋下一家人》是一本非常有教育意義的書，懷著對(duì)其豐富內(nèi)容的好奇，我認(rèn)真的讀完了這本書。它曾榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，十分好看。
書的內(nèi)容大概就是：此前，有一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，名叫阿曼達(dá)，一直住在巴黎。他與常人不同，如果他愿意的話，就可以天天搬家。橫跨塞納河的大橋底下便是他的家。一天，當(dāng)他回家的時(shí)候，看到他的'地盤被三個(gè)孩子和一只狗給占領(lǐng)了，他非常生氣，想把他們趕走，但是想到孩子們無處可去，一時(shí)心軟，就把他們留下來了。
后來，在慢慢的接觸中，他改變了自己的態(tài)度，對(duì)孩子們非常好，甚至讓這幾個(gè)孩子把他當(dāng)成爺爺。這幾個(gè)孩子也很爭氣，不怕困難，不管生活多苦，還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活了下來。
阿曼達(dá)為了完成孩子們的心愿，就要振作起來。找工作，過生活。他將與孩子們和他們的媽媽撐起一個(gè)屬于自己的家。
這本書告訴我，無論生活多么艱難，我們都要勇敢面對(duì)，就像書中的的一樣：橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人的溫暖！
《橋下一家人》讀后感11
《橋下一家人》的主人公是阿曼德。他是一個(gè)無家可歸的流浪漢。
全書是由一次奇遇展開的：阿曼德推著自己的全部家當(dāng)在街上逛。當(dāng)他回到橋洞時(shí)，他先是感到驚訝，繼而又是火冒三丈——因?yàn)樗淖∷粍e人搶占，占據(jù)人竟然是些孩子們和他們的媽媽。
漸漸地，阿曼德與孩子們開始了新生活。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸，阿曼德得知，他們想要一棟房子。于是，阿曼德不再乞討，自己找了一份工作。從此，他也成了一個(gè)有尊嚴(yán)的人！
這本書用幾件小事描繪出了這個(gè)拼湊起來的特殊家庭特有的溫馨和親情。并以阿曼德找到工作圓滿地結(jié)束了故事。
這本書讓我懂得，家是溫暖美好的'。沒有家的人孤獨(dú)、寂寞；有家的人快樂、幸福。
家，是幸福的港灣；是愛的源泉；也是親情的匯集地
《橋下一家人》讀后感12
最近幾天，我讀了納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的《橋下一家人》。它是獲得國際大獎(jiǎng)的小說之一。
《橋下一家人》講了在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了，他非常生氣，非常惡劣的對(duì)待他們。后來，在與孩子們的接觸中，阿曼德漸漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)做自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的.感覺，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
讀完《橋下一家人》之后，我十分敬佩阿曼德善良、樂觀、樂于助人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)和那三個(gè)孩子比較一下：那三個(gè)孩子住的地方很冷，但他們卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志，而我住在一個(gè)幸福美滿、溫暖的家庭里，卻不懂得珍惜，看來我也要加把勁了。我要珍惜今天的幸福生活更要學(xué)習(xí)他們的精神。
《橋下一家人》讀后感13
這個(gè)暑假我看過很多書，但讓我印象最深的還是那本《橋下一家人》。
故事的主人公是一個(gè)叫阿曼德的人，他是一個(gè)老流浪漢，身無分文、四處流浪。直到有一天他碰到了同是四處流浪的三個(gè)小孩和一條小狗，三個(gè)孩子分別叫蘇西、保羅和伊芙琳。開始阿曼德對(duì)他們很反感，后來逐漸接收了他們，并帶他們?nèi)タ词フQ老人，參加圣誕晚會(huì)，幫助他們逃過警察的追擊……再后來還到吉普賽營地認(rèn)識(shí)了三個(gè)孩子的媽媽，最后阿曼德還在孩子們的幫助下找到了一份新工作。他們互相幫助，就像一家人快樂地生活在一起。
這個(gè)故事里面的`愛最讓我難忘，并讓我想起自己兩歲那年騎三輪童車跌了一跤，腳破皮了。我一瘸一拐地回到家中時(shí)，外婆一下都沒責(zé)怪我，只是心疼地給我輕輕地擦藥。擦完藥我心里好感動(dòng)。因?yàn)橛袗�，人們才�?huì)互相關(guān)心；因?yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)感到溫暖。我愛我的爸爸、媽媽、外公、外婆、奶奶……，我愛大家！
祝《橋下一家人》永遠(yuǎn)傳下去！
《橋下一家人》讀后感14
我讀了《橋下一家人》這本書，覺得很有意義，下面我就來給你們講講書的故事。
在巴黎，有一個(gè)老流浪漢，他叫阿曼德，他平時(shí)就住在橋下。有一天傍晚，他回到橋下時(shí)，三個(gè)孩子占領(lǐng)了他的地盤。他非常生氣，要把這些孩子們趕走�！澳悴荒馨盐覀冓s走！”最大的女孩蘇西說，“我們要待在一起，因?yàn)槲覀兪且患胰�，而一家人必須待在一起，這是媽媽說的�！�
后來，阿曼德帶著孩子們到處乞討，因?yàn)楹⒆觽兛释粭澊蠓孔�，可是孩子們�?媽媽不同意，阿曼德也沒再做什么。最后，他找到了一份工作，他與孩子們的媽媽找到了一所穩(wěn)定的家。
讀了這本書，我感到這本書很感人。真是橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛啊！
《橋下一家人》讀后感15
今天晚上，我做完作業(yè)后，我翻出學(xué)校熱烈推介的好書——《橋下一家人》。這本書是榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的一部經(jīng)典之作，故事里的人物描寫的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
本書的主人公是一名上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德和三位失去父親的.孩子。阿曼德的棲身之所是在一座橋下，有一天傍晚，當(dāng)他返回住所時(shí)，發(fā)現(xiàn)三個(gè)小孩和一只卷毛狗占了他的家。他十分的吃驚和氣憤，要把他們趕走，可是在后來與孩子的接觸中，阿曼德漸漸改變了他的態(tài)度，因?yàn)樗匦抡业搅思遗c親人的感覺，他決定振作起來，不再以乞討為生。慢慢地，他終于支撐起一個(gè)屬于他的家！
【《橋下一家人》讀后感】相關(guān)文章：
《橋下一家人》讀后感02-17
橋下一家人讀后感03-13
《橋下一家人》讀書心得03-28
讀《橋下一家人》有感01-03
《橋下一家人》讀后感15篇04-19
《橋下一家人》讀后感(15篇)02-27
《橋下一家人》讀后感14篇02-25
橋下一家人讀后感15篇03-13
橋下一家人讀后感(15篇)04-11