實(shí)用的楊樹的作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的楊樹的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楊樹的作文 篇1

　　在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹。

　　白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’：它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三：四層樓那么高了。

　　到了春天’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了。

　　到了夏天"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光”。

　　到了秋天‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是；踩在厚厚的`落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了“非常壯觀”

　　到了冬天，黃葉落盡；白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會被凍壞’來年春天是否還會長出綠葉，挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長，我愛它們。

楊樹的作文 篇2

　　校園里靠近圍墻的那一排香樟樹，是今年春天剛剛栽下的。

　　可能是因?yàn)槌鮼碚У�，還難以承受這里初春的凜冽，它們來到這里時顯得枝葉稀松，形容枯槁。枝頭那幾片葉子搖搖欲墜，總讓人擔(dān)心它們有朝一日會隨風(fēng)而去。肢體上還殘留著枝權(quán)剛被截去的傷痕，讓人看了不免有些心疼。不過，學(xué)校似乎很照顧這些遠(yuǎn)方來客：它們被安放在一只只由木柵欄圍著的“大花籃”里，乍看L去，還真有些田園意趣；每天有專門的花匠給它們澆水；為了防止它們寂寞，還在它們周圍又種上了一國花草——這一切都在為它們的茁壯成長提供著有利的條件。

　　可是這些樹并沒有朝著人們所期望的方向發(fā)展。它們沒有像那些不受眷顧在野地里自生自滅的同伴一樣郁郁蔥蔥，情況反而一天不如一天了。當(dāng)其他樹木都信守著它們與春天的約定，紛紛在還有些砭骨的春風(fēng)中迸發(fā)出生命的活力的時候，這些樹卻還都蜷縮著觀望著不敢發(fā)芽，或者發(fā)芽所需的能量從來就沒有在它們纖弱的身體里存在過。每次路過，看到它們精瘦的枝干在風(fēng)中瑟縮，我的心里便很不是滋味。

　　忽然想起很久以前就有人對這些樹的命運(yùn)下過定論：它們活不久的。記得一次生物課上，老師對我們?nèi)缡钦f：“你們別看那個木柵欄挺漂亮的，其實(shí)里面還襯有一層鐵皮，這些樹的根根本無法呼吸，很快就會死掉�！本魵庵型赋�-絲惋惜。

　　起初，我們并不相信。你看，那精致的“花籃”、那精心的呵護(hù)，它們就像被捧在手中的明珠，被主人百般呵護(hù)倍加愛撫。如此優(yōu)越的生存條件，它們又怎么會死去呢？

　　可事實(shí)證明，生物老師是對的。它們真的已經(jīng)奄奄一息。那精致的木匣并不是他們成長的樂土，反倒成了扼殺它們的兇器，成了它們的墓穴。也難怪，它們的根遠(yuǎn)離大地，遠(yuǎn)離水源，甚至與最最平常的空氣絕緣。沒有了大地母親親切的愛撫，倍受人類不得法的呵護(hù)——而這恰恰不是它們所需要的。相反，這些過度的愛已成為妨害其性命的利器。

　　學(xué)校里似乎還有明白人。春天將要過去時，眼見著這些香樟們?nèi)諠u萎靡，不知是誰看出了其中的“玄機(jī)”，發(fā)動工作人員把它們從花籃里移栽到了地上，移栽到了它們現(xiàn)在所處的位置。盡管時至今日，它們?nèi)耘f面黃肌瘦了無生機(jī)，至少它們心里應(yīng)該踏實(shí)多了——畢竟回到了大地的懷抱，不用每天提心吊膽半懸在空中，還得忍受窒息之苦。正當(dāng)我為它們感到慶幸之時，偶然地一次走近它們，卻讓我感到了另一種恐怖——它們的樹干上被纏繞上了厚厚的稻草，外面還包裹著一層密不透風(fēng)的塑料薄膜——這與原來有什么兩樣！細(xì)細(xì)看去，稻草的縫隙間竟然已有菌類長出，這些本該寄生在朽木上的小東西出現(xiàn)在它們身上真讓人不寒而栗。每天都要靠“打點(diǎn)滴”生存的.樹啊，你們何時才能擺脫束縛，趕走這些生命的霉斑，在溫暖的陽光下、清新的空氣里自由生長呢？

　　夕陽映在這些樹上，沒落的紅光里寫滿了未知。樹旁，放學(xué)的孩子們背著沉重的書包傴僂著匆匆走過，穿過那寫有“十年樹木，百年樹人”的對聯(lián)的校門，奔向他們的未來。

　　一陣喧鬧過后，學(xué)校的圍墻邊只剩下這些樹，它們在夕陽中默默佇立，無助地守望著它們的涅槃。

楊樹的作文 篇3

　　在這個世界上，我最喜歡的樹是梅花樹，最敬佩的樹是胡楊樹。它一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽，哇！這種精神令我驚訝不已。胡楊樹是世界是唯一一種可以生長在沙漠里的樹木，胡楊樹能像普通的大樹那么大，至少得有上千年、萬年呢！

　　胡楊樹不僅精神吸引了我，而它那五顏六色的葉子更是打動了我。胡楊樹在內(nèi)蒙古的沙漠就能看到，那兒的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，如同一顆透明鉆石一樣。每到秋天，各種金黃的'、火紅的、碧綠的胡楊樹葉子襯著一碧如洗的天空，簡直搭配的太妙啦！

　　我敬佩的樹是胡楊樹，四川作家楊紅櫻敬佩的樹也是胡楊樹，怎么那么多人敬佩胡楊樹呢？到了神樹園后，我看到了一棵死去的老胡楊樹：它嫩綠的“頭發(fā)”早已掉光；它龐大的“身體”已經(jīng)彎曲；它的“手掌”已失去幾分鮮美，但它依然矗立在那里。啊，胡楊樹真是神仙、神樹呀！

　　親愛的胡楊樹，雖然我是在遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗看到你的，但我一輩子都不會忘記你的精神和美麗的！它們將永遠(yuǎn)陪在我的身邊！

楊樹的作文 篇4

　　在一年級上學(xué)之前我一直生活、學(xué)習(xí)在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現(xiàn)代化的工廠和干凈的街道，但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹。

　　胡楊很美，它是我們這生長的一種特有的樹種，它耐鹽堿，耐干旱，胡楊有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的精神。

　　胡楊不像白楊樹那樣綠如翡翠，也不像松柏四季長春，更不像楓樹艷如紅云，可胡楊一樹長了三種葉子，很神奇吧。

　　胡楊樹在人工湖映照下，顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天，胡楊的葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的.海洋，尤其是到了下午，在夕陽的映照下，金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。

　　胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛好者。

　　我們不光要看胡楊美景，更要有它堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。運(yùn)用到今后生活、學(xué)習(xí)、工作中去。

　　因此我愛家鄉(xiāng)的胡楊樹。

楊樹的作文 篇5

　　其實(shí)，這個題目也不是完全是自己的靈感，而是外界的一些資料讓我更了解了這個題目、這個主人公！

　　今天上午，我們學(xué)習(xí)了語文課中第一單元的小節(jié)，在一單元四篇文章中，我對《白楊》這篇文章情有獨(dú)鐘，也說不清楚是為什么，可能是作者運(yùn)用的手法恰當(dāng)而切近人心吧！課文中，作者筆下的白楊是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、那樣的不軟弱、不動搖！在洪水來臨之際，它的身軀成為了所有植物中的楷模：在泛濫的洪水中，總是能看到這樣一顆兩顆雷打不動的白楊樹！它們在洪水中傲然挺立，因?yàn)�，它已�?jīng)深深扎根在這片土地！在戈壁茫茫的沙土上，我們的白楊樹總是能給予人們一些心靈上的震撼！在這枯燥而沒有營養(yǎng)的土地上，一般“嬌生慣養(yǎng)”的花草樹木是不能夠成長起來的，而這一排排白楊樹，卻為戈壁上的老百姓送去了一份綠色和吉祥！不管自然條件是多么的艱苦、生活條件是多么惡劣，我們的`白楊樹總是能給人耳目一新，不管那沙土是多么的肆虐、不管那風(fēng)沙是多么的塵暴，白楊樹！就是這樣！因?yàn)�，它已�?jīng)深深扎根在這片土地！在北方常年的積雪中，我們的白楊樹依然是那樣，像一個站崗的衛(wèi)兵，高大挺秀、剛正不阿！它的身影總是在飄飄大雪中挺立、它的身影總是在呼嘯大風(fēng)中站立！原因其實(shí)也很簡單：因?yàn)�，它已�?jīng)深深扎根在這片土地！

　　在一年四季，祖國的哪一個地方，不論是四季如春的南方、還是銀裝素裹的北方、不管是草原遼闊的牧場、還是海島前線的戰(zhàn)地，我們，總是能看到這樣一個身影，從不動搖、從不后退！我們沒有見過它低頭，因?yàn)�，它不會低頭；我們沒有見過它軟弱，因?yàn)�，它不會軟弱！它，就是這樣，一個平平凡凡的崗位，卻做出了不平凡事情的白楊！

　　其實(shí)，我們生活中時時刻刻都在出現(xiàn)這樣的“白楊樹”，它們同許多的“小白楊”一同，深深扎根在祖國的邊塞、祖國的首都、祖國的大江南北、祖國的邊邊角角！他們沒有稱呼，只是被所有人說成是“恩人”！他們沒有固定的崗位，只是被所有人稱為“老百姓的勤務(wù)兵”！他們沒有固定的收入，只是被所有人高呼：“不被金錢迷惑”！就是他們，這些社會上無私奉獻(xiàn)的人們！

　　也許，你在大街上，看到一個人正在滿目笑容的送老奶奶過馬路，那么你一定知道，他（她）就是善良的“白楊樹”！也許，你在小巷中，看到一個人正在低頭撿起地上的一個碎紙屑，那么你一定知道，他（她）就是勤勞的“白楊樹”！也許，你在某一處角落，看到義務(wù)為人們指揮交通的“警察”，那么你一定知道，他（她）就是為人民服務(wù)的“白楊樹”！

　　在我們祖國遼闊的疆土上，有太多太多的名勝古跡、太多太多的奇山怪石、太多太多美不勝收的風(fēng)景圖、太多太多的一度讓世界公認(rèn)的智慧奇跡！但是，在他們的眼中，縱使世界上的金銀珠寶都擺放在他們的面前，也不及他們的工作地點(diǎn)好！縱使世界上的奇山怪石都讓他們領(lǐng)略到，也不及他們美麗的邊塞好！對！他們，就是一年四季包圍祖國領(lǐng)土完整的戰(zhàn)士們！他們，用滿腔的熱情，為新中國的前進(jìn)而努力；他們，用不懈的堅(jiān)持，創(chuàng)造著一個個世界的奇跡；他們，用不服輸?shù)男愿�，抵御著外來侵略者的野心；他們，用永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，為祖國的宏偉藍(lán)圖鋪展開鮮艷的紅地毯！

　　這些個“白楊樹”，都是我們應(yīng)該尊敬的榜樣！

　　這些個“白楊樹”，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！

　　白楊樹，你看到了嗎？我們的生活中有那么多你的兄弟姐妹！白楊樹，你聽到了嗎？我們的世界有那么多你的精神傳誦！

　　白楊樹，不軟弱、不動搖的白楊樹！

　　“白楊樹”，可親可敬“白楊樹”！

　　白楊樹，“白楊樹”，無私奉獻(xiàn)的白楊樹！

楊樹的作文 篇6

　　從我到學(xué)校的那一天，我就深深的地愛上了校園內(nèi)那七顆高大挺拔的白楊樹。

　　早晨，當(dāng)我背著書包跨進(jìn)校園時，首先映入眼瞼的就是這七棵白楊樹。

　　這七棵白楊樹，傲然挺立在我們校園西邊的操場上。它們棵棵挺拔高聳，樹干粗壯，雄姿各異，聳立在教室的面前歲數(shù)較小的白楊，它們的干筆直筆直的，有丈把高，樹皮帶有銀白的暈圈。在那生機(jī)勃勃、翠..滴的樹冠中思念著我們幾棵白楊，看起年老的大白楊，從那褶皺的樹皮、粗壯而高大的樹干，可以確定它們的歲數(shù)一定不會小了。白楊樹緊緊挨著，挨得那么近，樹冠枝杈互相交錯，老遠(yuǎn)看去，如同是一棵樹的樹冠。

　　我愛白楊樹。

　　陽春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個個威武的`士兵，在那里昂首挺胸，日夜守護(hù)著我們的校園。

　　到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了，它們那是低下頭，靜靜地聽著。那時它們的神態(tài)多么像一個慈祥的母親呀！

　　我愛夏天的白楊。

　　到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當(dāng)下課鈴一響，我就跑到它們的懷里乘陰涼，那時甭提身上有多清爽涼快了。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，枝葉唰唰作響，我覺得白楊樹好像在說：“涼快吧，小主人！”

　　我愛白楊，更愛我們學(xué)校的老師同學(xué)。

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