有關(guān)寫人優(yōu)秀作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫人優(yōu)秀作文 篇1

　　清晨醒來，中秋的氣息便彌漫了整個房間。我們一家三口早早的就收拾好了要趕去奶奶家。其實，我最開心的事是能在奶奶家，看見我那不到六個月的小侄子。到現(xiàn)在，我才看了他兩次呢！很長時間沒有看到了，會不會又長大了許多？變沉了許多？我坐在車上回想著他那可愛的臉頰，情不自禁的笑了。

　　我的小侄子的.臉圓圓的，嫩白中透著粉紅。微笑的時候，嘴角輕輕的勾起一道弧線，可愛極了，我每次看見他時，都要先摸摸他的小臉，以滿足我多日的思念之情。

　　一進奶奶家的大門，我的眼睛像掃描儀一樣掃視整個家，一下子就看見嫂子，正抱著我那可愛的小侄子在胡同里乘涼呢！我立馬飛奔過去握住他的小手說：“小宇，想不想姑姑��？”我邊說著邊摸了摸他那可愛的小臉蛋兒。我進屋問候了爺爺奶奶之后，就出來接著跟我的小侄子敘舊啦！爸爸拿著手提包逗他說：“小宇，要不要��？里面有錢吶！”想不到我那聽不懂話的小侄子，雙手伸得直直的想要去拿爸爸的手提包。只見他那還沒有我掌心大的小手，雙雙緊抓著提包柄，爸爸在下面托著包，小侄子死死地盯住那手提包，就是不肯放手，把周圍人逗得哈哈大笑。

　　我這小侄子，看見什么都想要，如果不給的話，那就要使出它的殺手锏啦！

　　我們坐在床上吃葡萄的時候，只見他那小手又伸過來要抓葡萄吃，我們都笑著說：“小宇呀！你還不能吃吶！“說著就把裝葡萄的盆要移走，我那小侄子見了，便哇哇大哭起來，周圍人無可奈何，就拿了一個葡萄讓他拿在手里玩。哎呦！我這小侄兒�。∧憧烧媸亲屓丝扌Σ坏冒。�

寫人優(yōu)秀作文 篇2

　　我的媽媽長相雖然不出眾，但是她在我心目中，是最美麗的。

　　我的媽媽有一頭瀑布似的`黑發(fā)，稍有些黃，一雙烏黑的眼睛，高高的鼻梁下面有著一張不大不小的嘴。

　　下面，請聽我一一道來。

　　火眼金睛

　　想知道我媽媽為什么是火眼金睛嗎？請看下面。

　　就在上個月，我?guī)е�表哥去嬸嬸家玩，我們一起在房間里玩游戲，突然堂弟把一個玻璃球打碎了，what？連掃都不掃一下，隨后，我的腳被割傷了，出了好多血，好疼�。∥疫B忙去找嬸嬸，嬸嬸給了我一塊創(chuàng)可貼讓我貼上，我坐在沙發(fā)上坐了一會兒，就準備走了。走之前嬸嬸又給了我一塊創(chuàng)可貼留著備用。

　　一到學校，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我受傷了，于是趕緊提起書包，走進了教室�？山K究紙是包不住火的，媽媽還是知道了�；丶液螅瑡寢寧臀彝克幍臅r候，我問媽媽：“你怎么知道我受傷了呀？”媽媽生氣地回答道：“那天你來學校時我就看見你走路有點問題，沒想到腳竟然受傷了�！卑�，媽媽什么問題都看得出來，真是一個名副其實的火眼金睛。

　　錢財管家

　　每次我買什么東西媽媽都要追問，剩了多少錢也要追問，不信，來看下面這個小片段吧！

　　早上，爸爸給了我十塊錢，中午在學校吃飯剩下五塊錢自己看著辦，正準備出門，媽媽瞧見我口袋里鼓鼓的，問：“爸爸又給你錢了吧，把剩下的錢拿過來�！蔽也桓曳纯�，只好乖乖地奉上了那五塊錢。怎么樣是不是很無奈？哈哈。

　　我愛我的媽媽，媽媽是我的第一任老師，而我的媽媽是真正的教給了我許多東西，教給了我許多的道理，教會了我怎么做人，我愛我的媽媽。

寫人優(yōu)秀作文 篇3

　　杜佳是我們班的“積極分子”，她的臉白里透紅，紅紅的嘴唇讓人心動。她那小嘴巴，一笑就有兩個小酒窩。她還有一雙大眼睛，又大又亮，緊皺眉頭時真讓人傷心。

　　她那烏黑烏黑的頭發(fā)像“白雪公主”一樣漂亮。她喜歡穿紫色帶毛的衣服，可神氣了。

　　杜佳喜歡背古詩，她會背的.古詩可多了。有:《春曉》、《尋隱者不遇》……她還會背《百家姓》呢！

　　杜佳是個可愛的小女孩。她不僅可愛，而且樂于助人。記得有一次語文課上，老師讓我們拿鋼筆寫習字冊時，我打開筆袋看了看，呀，鋼筆沒帶。我坐立不安，心想：這可怎么辦呢？這時，杜佳從筆袋里拿出一支鋼筆，面帶微笑地說：“你先拿去用吧！”我接過鋼筆，連忙說：“謝謝你�！倍偶研α�，那是開心的笑。

　　她就是一個天真、可愛的小女孩，她就是我的好朋友。擁有這樣的朋友，我感到無比幸福。

寫人優(yōu)秀作文 篇4

　　鏡子說：“這個小姑娘長的挺漂亮，圓圓的蘋果臉，彎彎的柳葉眉，小小的蒜頭鼻，紅紅的櫻桃嘴，不胖不瘦的身材，個子高高的。她十分注重儀表，整天在我面前這照照，那照照的，還用媽媽的畫眉筆畫過眉呢!”

　　媽媽說：“她呀天性活潑的'就像男孩，給她買裙子還不要，非要穿運動裝。”

　　老師說：“她是一個可愛的女孩，陽光熱情，大方，一點兒也不扭扭捏捏，作文，歌唱，朗讀都很棒!”

　　同桌說：“這家伙脾氣實在是太怪了，你瞧，又生氣了，不過，你放心，10秒之內(nèi)她會主動跟你和好，哎，拿她沒辦法�！�

　　枕頭說：“別看她外表裝得沒心沒肺的，其實脆弱得很，考試沒考好，被媽媽罵了，在學校受欺負了，回家肯定會抱著我大哭一場，搞得我渾身濕漉漉的�！�

　　咦?這個女孩是誰呢?沒錯，就是我——一個調(diào)皮可愛的女孩!

寫人優(yōu)秀作文 篇5

　　同學們，在你們心目中你們家誰最勤勞？誰最能干？誰最有智慧？是爸爸？是媽媽？還是你自己？在我們家，最勤勞，最能干，最有智慧的人要數(shù)我那疼我、愛我的媽媽。

　　媽媽在家非常的勤勞，從早到晚，她都在干家務，什么洗碗，掃地，做飯,她都全包了.而且她在我和爸爸面前從不說累。

　　我的媽媽在家非常的能干，她做飯那真是飛機上掛水壺——高水平。記得上一次，老媽給我炒了個勁爆白菜，我先前心想：白菜有什么好吃的，我不吃�？墒�，我經(jīng)不住媽媽的甜言蜜語，還是拿起筷子夾了一小點塞進嘴里，哇塞.真是山珍海味，美味佳肴呀。我從沒有吃過這么好吃的白菜，那次中飯我真是雞兒跌進米缸里——飽吃一頓。

　　媽媽不僅勤勞，能干，而且有智慧。記得上一次，我問媽媽：如果我和爸爸掉進了河里，你先救誰？媽媽說：我先救未來的`爸爸。多么有智慧的語言。爸爸是我的爸爸，我是我以后兒子的爸爸。這句話既符合了題目的要求，又把我和爸爸都救了上來。

　　媽媽，我從心底佩服你。

寫人優(yōu)秀作文 篇6

　　小時候，喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓爸爸舉得高高的。

　　有一天，放學回到家，爸爸媽媽好像在說什么，看我回來了，就不再說了。我不知道怎么了，不過我能感覺到一定發(fā)生了什么事。晚上吃飯的時候，爸爸對我說：“蕾蕾，爸爸要出去找工作了，你在家要聽媽媽的話，好好學習�！蔽覇枺骸盀槭裁�，爸爸，咱們的油坊不是挺好的啊，為什么要出去��？”爸爸摸了摸我的頭，好像要說什么，又搖了搖頭。我知道，我家是村里單獨的一個姓，從我記事，就經(jīng)常受到別人的欺負�？隙ㄊ怯腥丝次壹矣头簧�意好，故意找我們麻煩。我知道爸爸媽媽已經(jīng)做好了決定，我只有不舍。

　　第二天早晨，爸爸就走了，去了青海。我不知道青海在哪，聽說很遠。爸爸去了青海的一個燒磚窯，我知道那是很累的活，很臟的`活。可是為了我們?nèi)�家的生活，爸爸寧愿吃這份苦。我能想象到，爸爸回來時暴瘦的身體；我能想象到爸爸回來時黑黝的臉龐；我能想象到爸爸回來時壓彎的脊梁。所以，我再也不會坐在爸爸的肩膀上。

　　爸爸在青海工作了四年了，爸爸地脊梁壓彎了，但是爸爸撐起了這個家。我要快快長大，做爸爸脊梁的好助手。指導教師：陸繼文

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