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高中生考試作弊檢討書匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行反省,寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的高中生考試作弊檢討書,希望能夠幫助到大家。
高中生考試作弊檢討書1
尊敬的老師:
您好!
實在是非常的抱歉,在這次的考試中,我因為沒能嚴(yán)格的管理好的,導(dǎo)致在考試中,出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的——作弊!我很慚愧,在犯下了錯誤之后我才認(rèn)識到,行為,不僅僅影響到我個人的,更是給我們xxx班的同學(xué)們抹了黑!這讓我很是后悔。
回顧這次的錯誤,自己在xx考試的時候,因為敢?guī)ё约弘y以拿到好成績,最后的復(fù)習(xí)也一直到感到不足、不夠。最終,因為自己一時的思想偏差,自己選擇了這樣一條錯誤的道路!現(xiàn)在想起來,自己實在是缺乏對自己的約束和管理,更缺少對正確和錯誤的判斷能力!作為學(xué)生,我非常清楚自己的行為是怎樣的錯誤!自己沒能管理好自己的思想和行動,這本身已經(jīng)是非常錯誤的事情了,更別說自己已經(jīng)不是已經(jīng)普通的學(xué)生,自己是一名高中生,是為了在x年后的高考中考取未來的高中生!
但是自己這樣的行為,不僅僅是欺騙老師,更是對自己的嚴(yán)重欺騙。就連小學(xué)初中的時候都能明白,靠作弊拿來的分?jǐn)?shù)是虛假的,但是怎么現(xiàn)在就不明白了呢?就算我現(xiàn)在了拿到了這樣的分?jǐn)?shù)又能怎么樣?在高考中我還能有這樣的機會嗎?我還能靠著這樣虛假的`成績走上社會嗎?在認(rèn)真的思考自己的問題之后,連我自己也不明白自己為什么要犯下這樣的錯誤了。
自己會在考試中犯下了這樣的錯誤,并且被老師發(fā)現(xiàn),我除了感到慚愧外,也感到有些慶幸。慶幸自己的錯誤被老師發(fā)現(xiàn)并及時的制止了我,這樣我才能有機會認(rèn)識到自己的錯誤,改變自己的錯誤!
在這次的錯誤過后,我決定要從思想上開始不斷的加強自己的要求,思想上嚴(yán)格的要求自己,提升個人的責(zé)任感,集體榮譽感!對于這樣錯誤的行為有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)識,并不斷的提升自己的個人要求,加強對個人的而管理。
其次,對于學(xué)習(xí),我要做好計劃,做好安排,針對不擅長的科目要著重突破,不能放任成績下降。學(xué)習(xí)中我要及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足,并進(jìn)行嚴(yán)格的改正。
我很抱歉,因為自己的行為,也給班級都帶來了不好的影響。但是在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會不斷的改正自己,希望老師能原諒我的錯誤,沒我已經(jīng)會努力的學(xué)習(xí),靠著自己的成績做誠實的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xx,我懷著萬分愧疚的心寫下了這份檢討書,我知道我自己造成的后果已經(jīng)沒辦法挽回了,給班級帶來了很嚴(yán)重的影響,我真的很抱歉,也非常對不起您。
誠信,是作為一個人最基本的原則。從小時候我便認(rèn)識的撒謊的嚴(yán)重性,之前的班主任老師經(jīng)常告誡我們做人要講誠信,不要做一個別人眼中的“賴皮鬼”,那樣只會遭受到人們的厭棄。從小到大,我都認(rèn)為誠信其實很簡單,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了,誠信其實并不簡單,關(guān)鍵要看個人的自制力,比如這次考試的我,就沒能夠守住自己的原則底線,再次刷了自己的原則下線,我深知這樣的行為是十分不好的,但是我依舊選擇了作弊。
我其實也是一個虛榮心很強的孩子,我的學(xué)習(xí)成績并不差,這是大家有目共睹的事情,在課堂上我總是積極舉手發(fā)言,面對老師出的難題,我很快就解答出來了,我很喜歡被老師和同學(xué)們夸贊,只要一被夸獎,我就會更加努力地讀書,因為我想讓自己變得更加優(yōu)秀,一直以來我都是班級的標(biāo)桿,同時很多時候都是年紀(jì)的第一名,但是就在上個月,我的月考成績掉出了年紀(jì)排名的前十,為此我非常的傷心。于是在這次的`考試中,我萌生出了一個非常危險的想法,那就是作弊,其實我非常不想這樣的因為發(fā)生在自己身上,當(dāng)時的我糾結(jié)了很久很久,最終我的虛榮心戰(zhàn)勝了我的原則底線,面對黑板上鏗鏘有力的四個大字“誠信考試”我不由得脖子一涼,我真的很慌,我既想成績好,又不想被老師抓住,看著那四個打字的時候,我的冷汗一滴一滴再往下流,時間一點一滴的過去了,我雖然寫完了卷子,但是還是想對比一下答案,于是就在我拿出小抄的時候,老是出現(xiàn)在我的身后,將我的紙條給沒收了,并當(dāng)場終止了考試。
等您趕到教務(wù)處的時候,滿臉的不敢相信會是我,當(dāng)時我看到您的那一刻,我就不整齊的留下了眼淚,都是因為我一時的貪念,造成了這樣的后果,我真的非常后悔和自責(zé)。
對不起,老師,我讓您失望了,我保證以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的情況,沒有什么會比我們的誠信更重要,先學(xué)會做人才是最重要的,我再也不敢了,這樣的事情絕不會再發(fā)生第二次,我向您保證。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是很懊惱,我怎么就鬼使神差的在物理考試?yán)锩孀鞅琢四,現(xiàn)在再回想起來,我也是真的很后悔當(dāng)初的選擇,如果再給我一次選擇的話,即使成績考得不及格,我也是不能作弊的,作為高中的學(xué)生,之前經(jīng)歷過那么多次的考試,也是知道作弊是不對的,但這次我就是沒有控制住我自己,我要對我作弊的行為好好的檢討。
當(dāng)初之所以作弊,其實我抱著的想法也是希望我的期末成績能稍微好一些,復(fù)習(xí)的時候也是認(rèn)真的去復(fù)習(xí)了,其他的科目還好,我覺得分?jǐn)?shù)應(yīng)該和平時差不多的,但是物理這一門課我卻是很沒有把握,最主要是一直以來我對物理的學(xué)習(xí)都感覺非常的.困難,總是學(xué)不好,即使是反復(fù)的問老師,有時候一個題目同學(xué)告訴我做了,但是稍微改變一下形式,我又不會做了,我也是特別的懊惱,而在復(fù)習(xí)的時候,一些公式我記得不是特別的清晰,我就寫在紙上,隨時都可以拿出來記憶,而到了考試的時候,我也忘記了我口袋里有公式的紙條。
但是卷子一發(fā)下來,很多題目我稍微看了一下,就心涼涼的了,真的不會做,感覺這次物理的題目比較的難,按照我的水平來考的話,真的很難拿到及格的分?jǐn)?shù)。而我也是想起來我有記憶公式的紙條在口袋里面,其實那時候我也是糾結(jié)了很久,不知道應(yīng)不應(yīng)該拿出來看的,但我會做的題目我做完之后,那些需要套公式,我很沒有把握的題目難住了我,也是讓我心里想了很久,最后我還是沒有經(jīng)得住誘惑,把紙條拿出來了,但我的行為最后還是被巡查的老師發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了我的異常。
其實我只是想考個好一些的分?jǐn)?shù),這的確沒錯,但是作弊卻是不誠實的行為,而且這種方式拿到的所謂分?jǐn)?shù),真的沒有任何的意義,現(xiàn)在我也是知道,即使我拿到的分?jǐn)?shù)再低,那也是我憑借能力拿到了的,而作弊拿到的分?jǐn)?shù),即使再高,那也是沒用的,甚至?xí)楸晕易约海屛矣X得反正作弊可以拿高分,還努力學(xué)習(xí)干嘛。我現(xiàn)在也是特別的后悔,為什么當(dāng)初不能克制我自己,自己也是要在以后一定要記得這次考試作弊的教訓(xùn),再也不能干這樣的事情了。要認(rèn)真的學(xué)習(xí),最后努力考試出來的成績,即使再糟糕,也沒關(guān)系,那也是我學(xué)到的,沒好考,那就平時多努力,下次再考好,決不能作弊。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書4
尊敬的xx老師:
您好!
我是xx四中高一x班的的一名普通學(xué)生,我叫xx,在參加期中考試中作弊。我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書:
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,從小學(xué)到大,老師就教導(dǎo)孩子們考試不能作弊哦。其實,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個大壞人學(xué)習(xí),同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達(dá)此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的'那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理,真是對自己的不負(fù)責(zé)啊。哎,哎!
都說浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但希望老師能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂知錯能改,善莫大焉,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望大家能夠幫助誠心悔改的我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正!做一個對社會有幫助的人。。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期末考考好,以好成績來彌補我的過錯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書5
尊敬的老師:
您好!
首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,我知道高三的學(xué)生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性,但是什么事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生,可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進(jìn)班級的,所以這個習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了,不是檢討書可以糾正的,所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的.,我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書,如有什么得罪之處的,請老師大人有大量,寬恕我這個在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡了!
遲到了就要受到懲罰,還好你沒有打電話通知家長,老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個名家說了一句:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會等到奇跡的到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的,其實就是學(xué)生說的,我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的,這也就驗證了我說的那句話了!其實說這句話的時候是一個風(fēng)雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個舍友說好了要去上的,真的等到那個神圣的時刻到來的時候,我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動,激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!。當(dāng)我站在二樓的窗口的時候,我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了,因為我很小的時候就怕高,所以面對這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學(xué)都個個跳下了,而且也無大事,于是我的情緒一激動,就說了:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會等到奇跡的到來!我就下去了,結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了!所以我驕傲,因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學(xué)校提出幾點意見,希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!
對于我的遲到我也沒話可說了,其實我也后悔的,因為起床的時間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時間要有吧,人家運動員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人!
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書6
尊敬的老師:
您好!
寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關(guān)于此次考試,我完全是因為平時上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。x走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的`我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達(dá)此時此刻我的心情是如何此起彼伏的
在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛的老師。
此致
敬禮!
檢討人!
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書7
尊敬的班主任老師:
您好!
我是高二xx班的xxx,作為您班上的學(xué)生,這次給您丟臉了,抱歉了,別人都是給班主任長臉,但是我卻是反其道而行,讓您這么沒有面子。我們高中開學(xué)都會進(jìn)行一次開學(xué)考試,為的就是考驗我們在假期生活里有沒有學(xué)習(xí),而我顯然是那種沒有學(xué)習(xí)的人,因為第一場考試,我就在考的過程中作弊了,還剛好被監(jiān)考的老師抓到了,當(dāng)著所有的同學(xué)的們直接對我進(jìn)行批評,我的這科成績也被記作零分,根本沒有余地。
當(dāng)時我就已經(jīng)十分的后悔了,這不僅是丟人的事情了,還是違反考場規(guī)則的行為,更是在抹黑我們班級的名譽。我作為班級的一份子,竟然在開學(xué)考試就作弊,可見這會成為自己的黑料。一個高中生了,我應(yīng)該遵守學(xué)生守則守好規(guī)則,認(rèn)真的參與考試的。畢竟這次考試也只是檢查我們有沒有在暑假里學(xué)習(xí),考得好與不好其實關(guān)系并不大,可是因為自己那一點自尊心,我選擇了這樣的方法去獲得一個好成績,終究是不屬于我。這下我在很多人的心里都將會是一個作弊的學(xué)生了,不僅抹黑了班級的聲譽,也是把自己的聲譽給抹黑了。自己平時也不好好的學(xué)習(xí),暑假的作業(yè)也都是照著他人抄的,根本就沒有學(xué)什么,結(jié)果自己還想有個高分,也就是為了不讓不讓認(rèn)為自己是個學(xué)渣。但是實際上自己因為沒有好好的學(xué)習(xí),所以的`確是個學(xué)渣。在假期里我每天都是在玩游戲,連覺都沒有睡好過,所以這次考試顯而易見是極差的,可是我心存僥幸的心里渴望以作弊的形式去拿到成績。
這次我當(dāng)場被抓住,老師已經(jīng)對我進(jìn)行了批評,同時我也讓班主任您對我失望了,您曾經(jīng)說過很多遍最討厭考試作弊的人,而我成為了您討厭的那種學(xué)生,真是愧疚和慚愧,心里對此是后悔的在滴血,特別的難受。我在開學(xué)就已經(jīng)作弊了,這是也給了他人模仿我作弊的機會,純粹是在帶壞人。這次監(jiān)考老師狠心揪出我,讓我明白作弊是絕對的錯誤,也讓我有了改正的機會,不然以后還會繼續(xù)作弊,這將會影響自己的高考,這是多么嚴(yán)重的后果。也幸好這次我就能去意識這個問題,我也對此進(jìn)行了深刻的反思,還望班主任您監(jiān)督我改正,我一定向您保證不會再有下次了,遵守考場規(guī)則認(rèn)真參加以后的每一次考試。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我是高x的一名普通學(xué)生,我叫xx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書。
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí),同時也希望我在反省錯誤的'同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實的學(xué)好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下:我們正在高x班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學(xué),給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。
以后,我會制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書9
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,作弊行為很可恥,身為高中生,自己的形象丟了這是很羞愧的,現(xiàn)在的我們不再是一名小學(xué)生,很多東西自己自覺地是第一點,我一直都對學(xué)習(xí)這件事情抱著僥幸這是不行的,抱著僥幸的心理在學(xué)習(xí),在考試,這怎么都是說不過去,我很多次都對自己講學(xué)習(xí)一定是自己事情,您也經(jīng)常講,我們學(xué)習(xí)是自己的事情,考試也是自己事情,總是想這捷徑這行不同,作為高中生考試要是對自己不負(fù)責(zé),那么未來的考試,誰也幫不了我們,知識是自己的,被人的'知識永遠(yuǎn)是別人的,我這次在考試竊取別熱答案就是一種不負(fù)責(zé),一種掩耳盜鈴的行為,其實這些不屬于自己。
實在是很遺憾,現(xiàn)在的自己像是一個很可笑的人,我不是不知道這樣的行為對我自己沒有一點幫助反而這樣的作弊行為對我只有壞處,因為這會讓我養(yǎng)成習(xí)慣,這次我深深的感到羞愧,盡管自己知道這只是在欺騙自己罷了,就算考試考了滿分這也不是真實的,因為試卷上面不是我自己的知識,我當(dāng)時想的就是自己應(yīng)付一場考試,為了滿足自己的虛榮心,想讓自己的考試成績高一點,讓大家刮目相看,真的是很慚愧,我不應(yīng)該用這樣的方式,我不應(yīng)應(yīng)該竊取別人的知識,現(xiàn)在的我只有后悔。
考試作弊,這個頭銜現(xiàn)在扣在我頭上,其實我覺得自己現(xiàn)在更多是自責(zé),還有就是一種堅定,我覺得自己要正視起來,我反省了這么久我覺得自己一定好好好的端正態(tài)度,這是第一點,我把這次作弊的事情看做自己的恥辱,我一點會好好的檢討自己,處于一時的糊涂造成現(xiàn)在的狀況真的很不應(yīng)該,這次的事情之后我對自己有了一個深刻的檢討,您說過一時思想行為上的錯誤這不是決定自己今后的整個學(xué)習(xí)結(jié)果,只有學(xué)習(xí)態(tài)度決定自己的今后的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我想起您說的,這的是受益匪淺,我不會因為這件事情越陷越深了。
同時我不會再自欺欺人,學(xué)習(xí)是自己的事情,誰都不會幫的了自己,考試只有自己掌握了知識,只有自己掌握了學(xué)習(xí)方式,不在讓自己自甘墮落,就像這次對策考試作弊一樣,這樣在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我們才會更加有信心,我會深刻的認(rèn)識這錯誤的,這是我的現(xiàn)階段最大的一個問題,問題出現(xiàn)了我也要及時解決,考試作弊的事情我要做的就是認(rèn)識錯誤,不能自甘墮落,您已經(jīng)說過很多次了,我再也不會這樣了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書10
尊敬的老師:
由于,我在期末考試的時候看了寫有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當(dāng)場監(jiān)考老師沒收了我的紙頭,并欲將我試卷沒收。但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭執(zhí),并覺得很氣憤,腦子有點熱,便將試卷“給”老師——試卷被我撕了。
事后,一個人靜靜了下后,發(fā)現(xiàn)自己犯下了很嚴(yán)重的錯誤……便即尋于班主任老師,在老師的教育幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時候看小紙條上的答案,本來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給老師,這對老師為大不敬,在班級在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和老師有爭執(zhí),都是不對的,還對老師無禮貌,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當(dāng)時只是顧著自己的沖動,沒有考慮其后果,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的。
班主任老師教導(dǎo)我,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,何況,在自己本就是錯的情況下,還做出以自己為中心的事情,我這樣做,從當(dāng)時看是很“威風(fēng)”,實際上是在對老師的不尊重和對自己的不負(fù)責(zé)。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。
所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。讓我能了解到考場該有的制度和對老師的尊敬。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象?荚嚤緫(yīng)該以誠信為本,不作弊,自己靠平時的積累,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于考試學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對班級形象造成了一定損害,當(dāng)著兩個班級的面做出那么不理智的舉動,我應(yīng)該去維護(hù)一個好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因看答案是不對的,對監(jiān)考老師不尊敬,那更是很不對的,違背了做學(xué)生的原則,F(xiàn)在,我只想對我的行為做出誠懇的檢討。
我從開始就犯下了錯誤,走出去時的錯誤并越加嚴(yán)重,F(xiàn)在的我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給監(jiān)考老師,給班級,給自己一個交待,從而得以進(jìn)步。
對于xx老師,作為一名學(xué)生的我沒有做好自己的本職,辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊,這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如,無言面對。而不善于表達(dá)的我,只能在這檢討中深深的`對您,說聲,“對不起,xx老師!”
自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我,我明白老師們是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過放學(xué)在老師辦公室的談話,那句,“我也沒想到她會這樣做……”那句話,我深刻的感受到老師對我失望的心情,使我心理感到非常的愧疚,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。之后對趙老師的無禮,也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。
一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場上更直接的造成了對老師的不尊重,給老師帶來了極大的難堪,其性質(zhì)更為嚴(yán)重。
從期末考場上發(fā)生的事情,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對趙老師帶來的不敬而道N個的歉意。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。我知道,造成如此大的錯誤,我必須要承擔(dān)起責(zé)任,尤其是作為在重點中職校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評,對于這一切我還將進(jìn)一步,深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺悟!
望請老師對我的問題酌情處理!
檢討人:
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書11
尊敬的老師:
您好!
我在這次回到學(xué)校的月考之中作弊了,我不應(yīng)該這樣做,我也是知道這種作弊的方式是不對的,只是我不想考得太糟糕,但如果不去面對自己的真實成績,那么我也是很難有進(jìn)步的,我必須要好好的來反省檢討。
這次回到學(xué)校的時間是比較晚的,假期也是很長,雖然在家里的時候我也是有認(rèn)真的去學(xué)習(xí),把老師交代的.作業(yè)給做好了,但是畢竟是網(wǎng)絡(luò)課程,不像在教室里面學(xué)習(xí)那樣,有老師監(jiān)督,而且講的更加詳細(xì)一點,而在家里我也是沒有那么好的自制力,雖然是看了視頻,學(xué)習(xí)了,可是上課的時候,我也是會走神,所以學(xué)到的東西,自己并不是那么的有把握,而這次剛回到學(xué)校就要考試,我也是很擔(dān)心自己的成績下滑的厲害,畢竟之前的學(xué)習(xí)自己沒有做的很好。
我也是清楚作弊的行為是不對,很小的時候,老師就講過的,我其實也是抱著僥幸的心理,覺得老師可能發(fā)現(xiàn)不了,要是那樣的話,我也是可以順利的拿到一個好的分?jǐn)?shù),或者試卷并沒有我想象的那么拿,如果我能做好,那么就沒有必要作弊了,結(jié)果都是不能如愿,考試的題目雖然看起來比較的簡單,但是也是重點考了我們在假期上網(wǎng)課所學(xué)的知識,而這些我雖然也是學(xué)了,但是并沒有特別的學(xué)好,很多的方面我都是題目雖然看起來簡單,但是要我來做,我又是有些做不出來,我也是特別懊惱,我上網(wǎng)課的時候,怎么就不那么的自覺,還混日子。
高中本來就是比較緊張,時間很寶貴的一個階段,我也是經(jīng)歷過中考,而高考的壓力更大,我也是應(yīng)該更加的自覺一些,可是我卻并沒有珍惜在家里學(xué)習(xí)的機會,所以到了考試的時候也是很慌,而我希望自己的作弊不被老師發(fā)現(xiàn),但是也是我第一次作弊,很慌亂,一些行為也是被老師發(fā)覺了,感到異常,所以我并沒有成功,而這次不成功可以說也是很幸運,讓我更加的意識到,學(xué)習(xí)是走不了捷徑的,如果想靠捷徑的話,那么就是走上了歪路,只有腳踏實地的把每一個知識點都學(xué)好,那么自己才能有更好的收獲,況且自己也是知道,只有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了,才能真的在考試之中去考好,而作弊的行為,無論成績多么的好,那都是虛假的,不是真實的,老師,我知道錯了,以后一定不會再作弊了,會好好的學(xué)好知識,不再松懈了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我沒有在假期里面認(rèn)真的去把網(wǎng)課給上好,導(dǎo)致自己對于開學(xué)的考試也是很沒有信心,覺得會考砸,所以就采用了作弊的方式,想要拿到好的分?jǐn)?shù),我這樣的行為是很不好的,我也是要認(rèn)真的來檢討。
這次開學(xué)很遲,我們也是在家里上網(wǎng)課,也是不會耽擱學(xué)習(xí),但是也是由于沒有老師一直的監(jiān)督,我也是松懈了,父母也是要去上班,家里也是只有我一個人,上課的時候,雖然開著視頻看老師講課,但是我自己也是會發(fā)呆,吃東西,上課的時間沒有認(rèn)真的去學(xué)好,也是導(dǎo)致我這次考試,信心不足,覺得自己肯定不會考好的,所以我也是抄了一些公式和可能的答案來到考場,考試的時候,我也是發(fā)現(xiàn)很多的知識點,我并沒有那么的熟悉,雖然學(xué)過了,但是卻沒辦法把題目好好的做下來,所以我也是拿出小紙條,而我的行為也是被監(jiān)考的老師及時的發(fā)現(xiàn),而且制止了,而今成績出來,我也是看到,的確很糟糕。
但是更糟糕的是,我作弊的行為,更是不應(yīng)該,成績不好,可以及時的去補救,只要自己以后認(rèn)真的去學(xué)就好了,但是作弊的.這種行為卻是非常不好的,如果養(yǎng)成了習(xí)慣,就會覺得反正可以作弊拿到的成績,那么就不會認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了,也是會導(dǎo)致自己成績越來越差的,老師及時的發(fā)現(xiàn),也是讓我明白,這種行為是不可取,并且也是被老師禁止的,雖然從小也是知道作弊不對,只是這一次真的不希望自己考得那么糟糕,但也是由于我沒學(xué)習(xí)好的原因,如果當(dāng)初在家里的時候,能認(rèn)真的來學(xué)習(xí),把課本的知識給學(xué)到,考試的時候自然也是不會擔(dān)心那么多了,而是會認(rèn)真的考好,即使成績沒那么的理想,那也是自己真實的一個水平,而不是虛假的。
老師,作弊的事情,我也是意識到錯誤,也是保證以后不會再犯了,會認(rèn)真的去把知識學(xué)好了的,回到學(xué)校,我也是會在老師的監(jiān)督下,搞好學(xué)習(xí),也是以后要逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的一個習(xí)慣,讓自己能即使沒老師監(jiān)督也是認(rèn)真的學(xué),那樣成績也是更加容易去提升,能讓自己有更多的收獲,老師,我也是會爭取在下次的考試?yán)锩妫ケM力的考好,展現(xiàn)出自己的真實水平,而不會再作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書13
尊敬的老師:
您好!
我是xx中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,我叫xx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí),同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的'機會,讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實的學(xué)好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下:20xx年11月3日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學(xué),給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。 我決定有以下個人的糾正措施:
1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔(dān)后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。
3、以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
此致
敬禮!
檢討人!
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書14
尊敬的老師:
您好!
本人因在學(xué)校的期末考試中作弊了,嚴(yán)重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì),特寫次檢討書承認(rèn)并檢討自己這種不規(guī)范的行為。
首先我承認(rèn)在考試中確有作弊行為。其原因是擔(dān)心自己會掛科,究其根本是因為平時學(xué)學(xué)不努力,考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這種行為于己,于學(xué)校,于社會都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導(dǎo)我平時學(xué)習(xí)懶散,不腳踏實地的`學(xué)好。對于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對于社會,將來進(jìn)入社會也會成為社會發(fā)展的累贅。
其次,我要感謝監(jiān)考老師嚴(yán)格監(jiān)考,感謝學(xué)校對自己不規(guī)范的行為嚴(yán)懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問題的嚴(yán)重性。這次經(jīng)歷過后,我認(rèn)真反省自己,分析問題。我大徹大悟的認(rèn)識到自己是不對的?荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的能力和學(xué)習(xí)成果。我應(yīng)該認(rèn)真對待,嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī),通過考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。
最后我在這里向?qū)W校保證,下不為例。一定遵守考場紀(jì)律。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書15
親愛的班主任:
您好!
我是xxx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對沒有信心造成的,不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對自己的做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí),同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實的學(xué)好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下:XX年11月3日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學(xué),給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的.錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施:
1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔(dān)后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。
3、以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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