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高三語(yǔ)文老師贈(zèng)言

時(shí)間:2023-03-03 12:42:08 教師 我要投稿

高三語(yǔ)文老師贈(zèng)言

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的贈(zèng)言吧,這時(shí)就可以將其寫成贈(zèng)言。那么什么樣的贈(zèng)言才是好的呢?下面是小編幫大家整理的高三語(yǔ)文老師贈(zèng)言,希望能夠幫助到大家。

高三語(yǔ)文老師贈(zèng)言

高三語(yǔ)文老師贈(zèng)言1

  1、沒有常勝,只有常省。

  2、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。

  3、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。

  4、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題,其實(shí)它對(duì)你很重要,其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。

  5、理想是力量的.泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

  6、月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒,平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。

  7、十年磨劍三日鋒,數(shù)載人生在其中。

  8、勤學(xué),勤思,勤問(wèn),苦鉆

  9、行者常至,為者常成

  10、修身,治國(guó),平天下

  11、天助自助者,你要你就能。

  12、腳踏實(shí)地,心無(wú)旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。

  13、辛苦一年,收益一生。

  14、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。

  15、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂,舍我其誰(shuí)”

  16、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證

  17、精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

  18、精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全

  19、無(wú)才無(wú)以立足,不苦不能成才。

  20、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。

高三語(yǔ)文老師贈(zèng)言2

  1、我喜歡我們班的每個(gè)同學(xué),在風(fēng)風(fēng)雨雨中我們"相愛"的更加熱烈,也許每個(gè)人都存在著缺陷,但在相交中我們學(xué)會(huì)相互包容,相互體諒。喜歡他們,因?yàn)樗麄儗?duì)我都很重要,我想記得你們,離別不代表永遠(yuǎn)SAY"GOODBYE",緣分將我們系于一線,相聚在高三,離別亦在高三,相信我們?cè)贂?huì)在日后,青春永遠(yuǎn)!

  2、高三的生活很艱苦,不必說(shuō)那堆積如山的書本,也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說(shuō)每天那三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味了,單是那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過(guò),高三生活雖苦,但苦中有樂(lè),人常說(shuō),艱苦的環(huán)境,更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受。

  3、沒有風(fēng)雨的人生,就永遠(yuǎn)見不到那美麗的彩虹。古人素有:頭懸梁,錐刺骨。他們?yōu)榱私鸢裉崦,能夠吃苦,我們生活?1世紀(jì),為什么就不能像古人那樣,努力,刻苦。做一個(gè)金榜無(wú)名誓不歸的好男兒呢?

  4、高考,是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,面對(duì)高考的殘酷性,我們?cè)S多學(xué)生選擇了努力,努力,再努力。我,也跟他們一樣,有著緊張的感覺。當(dāng)我做作業(yè)太累的時(shí)候,我會(huì)聽一下MP3,在陽(yáng)臺(tái)上,讓晚風(fēng)卸去一身的倦意,眺望遠(yuǎn)方,希望能窮盡一切,找到自己的希望之路。風(fēng)肆意的吹拂我的臉龐,此時(shí),好想歇斯底里的喊一聲:高三,既寶貴,又難忘,同時(shí)既孤獨(dú),又迷茫。天涯之路,何其廣,哪一條才是最適合我的呢沒有答案,只有自己一人,獨(dú)上高樓,望盡天涯路……

  5、窗外那幾棵高大的榕樹,不知何時(shí),開始默默支撐起我的高三生活。那或許是一種天外飛來(lái)的幸福,讓我驚喜,也帶著感動(dòng)。如果說(shuō)生命是上帝的禮物,我們要好好珍惜并且感激的話;那么,那榕樹,便讓我的生命更加充滿激情。我要執(zhí)著地向前,在生命的激流中毫無(wú)畏懼。

  6、喜歡我的高三生活,淡淡的,美美的,如風(fēng)輕盈地從臉上柔柔地拂過(guò),留下梔子花般的香味。

  7、成功是我們的.喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘那有收獲,沒有付出哪有所得,因此,對(duì)于高三的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力。

  8、苦盡甘來(lái),是一份追求。解題的成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一道不可多得的點(diǎn)心。它使你忘記了那曾經(jīng)的勞累,滋生一絲的驕傲,以及唯我獨(dú)尊的情緒,忘掉作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的"努力"的本分。求學(xué)路上卻不能沒有甜,而這甜是期盼中的"苦心人,天不負(fù)",只有這種甜才值得我們不知倦怠地去爭(zhēng)取。

  9、子在川上曰:"逝者如斯夫,不舍晝夜。"凡月之夜、花之晨,雪之夕,皆有瑯瑯書聲,奮筆疾書者。我們重新審視了高三,開始了緊張忙碌但又充滿快樂(lè)的高三生活。

  10、懷著彷徨,畏懼,憂慮的心情,我走進(jìn)了高三。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著高三,這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),高三總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆學(xué)哥學(xué)姐詢問(wèn),高三究竟是什么樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊抓住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,枯荒,嚴(yán)酷;有人說(shuō)它是谷地,孤寂,無(wú)聊。

  11、回顧歷史,有成就的人,都是把握住現(xiàn)實(shí)才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。前車可鑒,我們只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。高三,會(huì)因?yàn)槲覀兊木o張生活而變得越來(lái)越快;高三,會(huì)因?yàn)槲覀兊那趭^而變得充實(shí),富有活力;高三,會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ鴰?lái)累累碩果。

  12、我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng);我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)是平坦還是泥獰,只要熱愛生命,一切都在意料之中。

  13、讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行,也許有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛的老師舵手的指揮操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸,贏得明年高考的勝利。

  14、面對(duì)高三,我選擇讓自已過(guò)得單調(diào)一點(diǎn),讓自已多一份竟取的力量,少一點(diǎn)故作高深的看破紅塵。當(dāng)童年的天真離我們遠(yuǎn)去之后,我們卻擁有了朝氣蓬勃的青春。對(duì)于過(guò)去,不去追憶。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)。對(duì)于明天不期待,因?yàn)槟鞘且粡垱]有數(shù)額的存折。

  15、馬上就要進(jìn)入高三,心里總不平靜,遙想一年以后的高考,不由得有些膽怯。畢竟在求學(xué)路上奔波了十多年,望窗外落葉紛飛,聽室內(nèi)書聲朗朗,曾經(jīng)的豪情與壯志都不翼而飛,當(dāng)年的勵(lì)志誓言都煙消云散,隨之而來(lái)的是緊張和壓抑。閉上雙眼,未來(lái)的景象在腦海一晃而過(guò)。

  16、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄新泥。這是大自然中春的美景。18歲是人生的春天,而當(dāng)它到來(lái),我的美景在哪?在高三忙碌的學(xué)習(xí)生活中,書本把我18歲的光輝遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),習(xí)題也不肯給它留一點(diǎn)縫隙。

  17、給高三生活一個(gè)微笑無(wú)論你佇立在愉悅的頂峰,還是徘徊在失落的低谷無(wú)論你是在為曾經(jīng)的精彩而陶醉,還是在為過(guò)去的放縱而傷懷。給高三生活一個(gè)微笑,你會(huì)收獲一份屬于自已的快樂(lè)和喜悅。

  18、高三生活無(wú)疑是艱辛的,緊張的,甚至猶如地獄?伤貋(lái)到,它畢竟屬于我們,只要挺一下,走過(guò)我們的會(huì)是風(fēng)雨后的彩虹和成功的喜悅?v然走向我們的是失敗的眼淚,但我們依舊會(huì)收獲無(wú)悔的信念。"天空不留下鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)"面對(duì)自已的努力,泰戈?duì)栐缡菍懙。不放棄自已的信念,勇往直前,因(yàn)閴?mèng)在不遠(yuǎn)的港灣。有些事情我們需要勇氣的放棄,只有放棄才是明智的。懸崖上的青松懂得不放棄平坦就難以展示自已獨(dú)特的生命風(fēng)采,荒野上的梅花知道,只有放棄春天的舒適才能磨礪自已堅(jiān)強(qiáng)的性格。

  19、高三生活是生命激流的一段,卻又要逆流而上。多少人在其中掙扎,多少人在其中怨罵……有多少人在掙扎的最后咬牙沖破阻擋?又有多少人在怨罵中仍然執(zhí)著頑強(qiáng)?

  20、喜歡我的高三生活,感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo),不離不棄的耐心。日子的確很短,但留下的回憶卻很多,老師在課堂上的喝斥,臺(tái)下的鼓勵(lì),一次又一次打動(dòng)的我們的心。我們?cè)谝黄,一起奮斗,一起努力,為了同一個(gè)目標(biāo)--達(dá)到最高處,要我們從最低處爬起。在七月的尾巴上呢喃。

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