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拼樂(lè)高作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的拼樂(lè)高作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拼樂(lè)高作文1
拼玩具，是我最喜歡的課余活動(dòng)之一。今天，我參加了主題為“汽車總動(dòng)員”的拼樂(lè)高玩具比賽。
到賽場(chǎng)，我們各領(lǐng)取了一盒玩具，我的是一輛黑白色的小警車。這輛車的拼裝可費(fèi)了我九牛二虎之力。它有一千多個(gè)零部件，拼裝說(shuō)明書就有二大本。我先把黑的玩具片拿出，再與白色的對(duì)接，然后又讓黑色輪胎與白色的驅(qū)動(dòng)器連接，再完成汽車底盤……我樂(lè)此不疲地工作著，不知不覺(jué)二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，很快一輛完整有型的'警車呈現(xiàn)在面前。接下該拼裝馬路和大樓了，這下子難度系數(shù)增加了不少。隨著時(shí)間的流逝，我的耐心在不斷地消退。但我知道，樂(lè)高玩具比拼的恰恰就是耐心和毅力，所以我必須加油。時(shí)間在緊張勞作中飛逝著，我終于在家人的鼓勵(lì)聲中完成了所有項(xiàng)目。
雖然累得筋疲力盡，但我的心情非常陽(yáng)光燦爛，因?yàn)槲艺嬲w會(huì)到了“無(wú)論得獎(jiǎng)與否，能堅(jiān)持到底就是勝利”的內(nèi)涵。
拼樂(lè)高作文2
這個(gè)興趣愛(ài)好還是源于我在一家店里買的第一個(gè)樂(lè)高。
我一開(kāi)始是個(gè)小屁孩什么都不懂，后來(lái)都是爸爸一點(diǎn)一滴地教我，直到我會(huì)為止。一直到現(xiàn)在，我家的樂(lè)高已經(jīng)是那個(gè)店的第99個(gè)了，有很多被媽媽扔了，還有一些高難度的我拼了三天三夜才拼成，媽媽看我這么用心，就沒(méi)有把它扔掉。
記得有一次，媽媽又從那個(gè)店買回來(lái)第100個(gè)樂(lè)高，這不是一般的兩星樂(lè)高，而是十星的樂(lè)高。那時(shí)我高興壞了，它比我還高，整整有一千個(gè)步驟。我一開(kāi)始拼的時(shí)候非常困難，嘗試N遍了還是沒(méi)成功，最后垂頭喪氣地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想再拼了，老是拼不起來(lái)�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“沒(méi)事，不行就先休息，拿圖紙來(lái)，好好分析思路看從哪下手更加容易些，只要耐心按步驟去拼，會(huì)拼出來(lái)的。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我重新調(diào)整心態(tài)，再次坐到樂(lè)高前面仔細(xì)看圖紙，實(shí)在太復(fù)雜了，好幾次想退縮，但是我的.腦海里總是回蕩著一句話：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。加油！”就這樣拼了拆，拆了又拼，用了整整四天時(shí)間我終于大功告成——拼成功啦！它是一個(gè)大大的房子，一個(gè)溫暖的家。我高興地手舞足蹈。
晚上我躺在床上心里美滋滋的，心想：做事還真不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。
拼樂(lè)高作文3
從小到大，我的玩具多得數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜歡的是拼樂(lè)高，它讓我的童年生活更加美好。
有一天，我收到了媽媽給我的“六一”禮物，原來(lái)是“祝融號(hào)”火星探測(cè)器模型。這是我盼星星，盼月亮，盼來(lái)的禮物，我抱著包裝盒子高興得快要飛起來(lái)了！
到了暑假第一天，我迫不及待地打開(kāi)了箱子，開(kāi)始拼搭第一步——拼底座。我拼了一會(huì)兒，感覺(jué)錯(cuò)了，于是重新看了下圖紙，結(jié)果草率了，完全拼錯(cuò)了。于是我又拆掉，重新拼。這樣拼了大約20多分鐘，才把底座拼完了。我伸了個(gè)懶腰，休息了一下，然后繼續(xù)開(kāi)始拼著陸器。這是最難的步驟了，我照著圖紙看了半天才看明白，可是拼起來(lái)困難重重，但我并不放棄。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于將著陸器拼完了。
最后拼火星車了，我照著圖紙開(kāi)始拼搭。我遇到了很多困難，但都一個(gè)個(gè)攻克。因?yàn)檗k法總比困難多，只要?jiǎng)幽X子，就沒(méi)有拼不成的.樂(lè)高。
樂(lè)高陪伴了我很多孤獨(dú)的日子，特別是爸爸媽媽不在家的時(shí)候。我在房間里拼裝各種各樣的樂(lè)高，一會(huì)兒拼一輛汽車，想象自己是司機(jī)，正開(kāi)車旅行；一會(huì)兒拼游樂(lè)園，想象自己在里面玩……
我的生活因?yàn)橛辛藰?lè)高而變得更加美好，它教會(huì)了我堅(jiān)持和克服困難。
拼樂(lè)高作文4
樂(lè)高，這種由很小很小的零件組裝起來(lái)的裝飾品，可以鍛煉我們的創(chuàng)造、想象、和動(dòng)手能力。
那是在暑假時(shí)，媽媽讓我跟她一起下去走兩圈，馬上到家時(shí)，這時(shí)一個(gè)聲音“鉆進(jìn)”了我耳朵里：“小弟弟，快來(lái)看一下！”原來(lái)是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班咨詢點(diǎn)。他們桌子上擺著一些用大號(hào)積木拼成的風(fēng)車，一類的`簡(jiǎn)單機(jī)械，而且還可以轉(zhuǎn)動(dòng)！他們說(shuō)把信息填一下，可以領(lǐng)兩樣?xùn)|西走。于是媽媽填了信息，我挑了一盒積木，上面是一輛戰(zhàn)車的圖片，別提有多酷了！回到家后，我迫不及待地打開(kāi)了盒子，從里面“跑出”了許多小零件，有深藍(lán)色、深綠色、淺綠色于是我看了看說(shuō)明書，就準(zhǔn)備開(kāi)始拼接積木了。
說(shuō)明書顯示要先拼好底架，然后再拼出初模，再做好細(xì)節(jié)，把裝甲裝起來(lái)，把武器裝在一旁，并且不能把有抓鉤的積木拼錯(cuò)方向，不然，有的小零件就不能拼在上面了，中途要找到這些零件非常的困難，他們一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒在那兒，一會(huì)兒又跑到別的地方，十分難找，最終還是完成了。在裝上輪子一輛防暴抗洪的裝甲車就拼好了！唉！不得不說(shuō)積木真是，太難拼了！
拼樂(lè)高作文5
拼樂(lè)高是我的強(qiáng)項(xiàng)之一，但是今天我因?yàn)槿鄙僖粋�(gè)零件而被難倒了。
我把零件都倒出來(lái)，把說(shuō)明書放在桌子上，準(zhǔn)備把這一輛車拼出來(lái)。
開(kāi)始的順利
我先把零件都分類，隨后拼了7步，這個(gè)時(shí)候車子的'雛形已經(jīng)拼出來(lái)了，到第13步時(shí)，我想：這輛車要拼起來(lái)的話很簡(jiǎn)單，如果不簡(jiǎn)單的話，也不會(huì)難到哪里去，我信心滿滿地拼了下去。
中間的困難
我拼到第36步時(shí)，遇到了一個(gè)困難——缺少了一個(gè)零件。我心想：難道那個(gè)零件長(zhǎng)了腳，自己也“離家出走”了？再找找吧。我繼續(xù)在家里尋找“離家出走”的零件，連衛(wèi)生間和廚房也不放過(guò)。盡管我找遍了全家的每一個(gè)地方和每一個(gè)角落，可是都沒(méi)有找到那個(gè)丟失的零件，我只好垂頭喪氣地回到了客廳。之后，我用另一個(gè)零件替換了丟失的零件。
拼成的喜悅
我成功的把困難解決了以后，一口氣從第37步拼到第65步，把這輛車給拼好了，我非常喜悅，而且我還發(fā)了朋友圈給家人炫耀了呢。
看來(lái)缺少了一個(gè)零件沒(méi)關(guān)系，只要有一個(gè)可以代替的零件，也可以拼成一件杰作。只要我們做事情持之以恒，開(kāi)動(dòng)腦筋，最后都可以把這件事做出來(lái)并做好。
拼樂(lè)高作文6
星期天，我在上象棋課的時(shí)候，因?yàn)楸憩F(xiàn)的好，老師給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——樂(lè)高玩具，我拿到玩具開(kāi)心極了。
到家后，我就現(xiàn)去寫作業(yè)，很快作業(yè)寫完了。該去拼樂(lè)高了，我的.心情很激動(dòng)。把嶄新的樂(lè)高玩具放在干干凈凈的茶幾上，我把玩具包裝拆開(kāi)，所有各式各樣的零件都“嘩啦”倒了出來(lái)，這可真像“飛流直下三千尺”呀！零件鋪滿了半個(gè)桌面。
真是激動(dòng)呀！我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)零件安裝。我拼著拼著，忽然，發(fā)現(xiàn)自己拼錯(cuò)了，我有一點(diǎn)不開(kāi)心，向爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)幫幫我吧�！笨墒前职謪s不同意，他告訴我說(shuō)：“自己的事情自己做，要認(rèn)真按照說(shuō)明書操作，細(xì)心一點(diǎn)，你一定會(huì)成功的，加油�！蔽抑缓镁趩实陌岩呀�(jīng)拼好的零件全部拆了下來(lái)。
這回，我一步一步的按照?qǐng)D紙上的說(shuō)明，認(rèn)真的去拼。拼了一陣兒，因?yàn)橛悬c(diǎn)難，我想放棄了，可我想到爸爸的話，“我要堅(jiān)持拼下去”我暗自下定決心。功夫不負(fù)有心人，樂(lè)高終于拼好了。爸爸稱贊道：“兒子，你真不錯(cuò)�！逼赐炅藰�(lè)高，我該睡覺(jué)了，于是我放下樂(lè)高，就睡著了，今天我真開(kāi)心呀！
拼樂(lè)高作文7
我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手的孩子，在課余時(shí)間里經(jīng)常畫畫、做手工、拼樂(lè)高等等，其中我最喜歡拼樂(lè)高。
我有很多樂(lè)高，這些樂(lè)高塑料積木一頭是凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有很多種，而且顏色也不同。今天姑姑給我和哥哥一人買了一盒樂(lè)高。哥哥的是導(dǎo)彈車，我的是坦克。我和哥哥興奮的打開(kāi)了盒子，樂(lè)高從盒子里面散了出來(lái)。我和哥哥一起開(kāi)心地拼了起來(lái)。哥哥拼了一會(huì)兒總是出錯(cuò)，急的.他差點(diǎn)掉眼淚，最后放棄了拼裝。我的坦克，連接部位特別多，哪一步錯(cuò)了我就拆了重拼，拼得手都疼了。尤其是安裝坦克輪子上的皮帶，我一直安不上。前輪安裝好后安裝后輪，可是好不容易安裝好了后輪，結(jié)果前面的輪子被皮帶給勒得掉了下來(lái)，害得我一次又一次地重裝。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，坦克終于拼裝好了，而且坦克的輪子也活動(dòng)自如。
看！我拼好的坦克，深綠色的車體，還裝配有坦克炮。我看著自己拼成的坦克，想：等長(zhǎng)大當(dāng)上了科學(xué)家，我要發(fā)明一輛真正的坦克，我要開(kāi)著自己發(fā)明的坦克來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)。
我喜歡拼樂(lè)高，更喜歡把樂(lè)高拼成不同的玩具來(lái)玩，它既可以給我?guī)?lái)許多生活的樂(lè)趣，還可以鍛煉我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，它成為了我生活中不可缺少的朋友。
拼樂(lè)高作文8
子曰:“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！� 這句話既然可以用在學(xué)習(xí)上，那也可以用在拼樂(lè)高上。
第一境界:知之。如果一個(gè)人他只知道這個(gè)零件可以裝在另一個(gè)零件上，那就算給他再多零件，他也只能拼出一堵墻。
第二境界:好之。要是一個(gè)人拼樂(lè)高是“好之”的境界的'話，他肯定也是樂(lè)高迷。隨便給他點(diǎn)零件和輪子，他就能拼出一輛汽車�；蛘呤墙o他個(gè)螺旋槳和架子，加上一些零件，他就可以拼出一架直升機(jī)。而且他對(duì)樂(lè)高一定會(huì)非常感興趣，家里肯定也會(huì)有一些買的樂(lè)高。
第三境界:樂(lè)之。拼樂(lè)高的最高境界，你們知道是什么嗎？對(duì)的，就是樂(lè)之，也是我們所說(shuō)的大神。要是他是思維力夠大，零件也夠足，編程力也很強(qiáng)，他就可以造出做小吃的生產(chǎn)流水線。
怎么樣?不錯(cuò)吧，這就是拼樂(lè)高的三重境界。
拼樂(lè)高作文9
今天，我拿出媽媽在省錢的拼多多APP上給我買的樂(lè)高積木，準(zhǔn)備把它給拼好。
它拼出來(lái)是一個(gè)白色賽車，長(zhǎng)是二十六厘米，寬是十三厘米，高是七點(diǎn)五厘米。它可是我拼的最大的`一個(gè)樂(lè)高積木。
我把盒子拆了，里面足足有八大包積木，說(shuō)明書上說(shuō)整整有六百七十八塊積木，有大塊積木，也有小得和螞蟻一樣的。我可以拼好嗎，我會(huì)半途而廢嗎？一連串的問(wèn)題已經(jīng)把我開(kāi)始的信心徹底擊潰。不行，沒(méi)試過(guò)怎么知道我會(huì)拼不好；沒(méi)有信心，什么也干不好。
我開(kāi)始拆包，把每個(gè)零件都放在一個(gè)大盒子里，開(kāi)始照著說(shuō)明書拼裝，一共有一百多個(gè)步驟�？善吹降诙瞬綍r(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)第十步的一個(gè)零件忘裝了，我又拆到第十步，這就是不仔細(xì)的后果。
我認(rèn)真看著說(shuō)明書，不會(huì)再出任何一個(gè)差錯(cuò)。但是，拼到第四十七步時(shí)，攔路虎又來(lái)了，說(shuō)明書上要招一個(gè)小得和螞蟻一樣的零件，這猶如大海撈針，思索一會(huì)兒，我便想到了一個(gè)好辦法：把顏色一樣的積木分在一起，不就好找了。我分好之后，果然很輕松地找到了零件……
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，我“雄偉”的積木賽車也拼好了！
拼樂(lè)高作文10
樂(lè)高是我的最愛(ài)，可想拼好可不容易，所以我們需要堅(jiān)持不懈的精神來(lái)支撐。
我們開(kāi)始翻來(lái)覆去地找零件，在找的過(guò)程中我想到了一個(gè)新的花樣。我們找了兩個(gè)大輪子和兩個(gè)中輪子，還有骨架和護(hù)甲
開(kāi)始拼成形了。我們把骨架架好了以后就把拳頭裝上，把護(hù)甲裝上就開(kāi)始把輪子裝上，一個(gè)汽車機(jī)器人就拼好了。
我們主動(dòng)想做得更好，就忍耐地來(lái)變形了。我的朋友都無(wú)私地讓我來(lái)變形。我們把車輪向后一翻，倒過(guò)來(lái)，就變成了一個(gè)小潛水艇，在海中隨意“穿梭”。我們又把車輪向內(nèi)一翻，把四輪扭豎就變成了一個(gè)越野車，在沙漠中自由地前行。我們還想有其它的變形，我們就扭來(lái)扭去，扭出了一個(gè)橫七豎八的“×”。我們想了又想，這是什么呢？我突然想到了，它的車輪有橫有豎，走橫的會(huì)被豎著的'車輪卡住，豎著走會(huì)被橫著的車輪卡住，二者都行不通就叫它固它模式吧。
我們感覺(jué)還不夠完美，就把鐵護(hù)甲換成長(zhǎng)烈焰護(hù)甲，把核心用雙護(hù)甲蓋住，這就完成了總體的一個(gè)升級(jí)，讓它變得更加完善了。
我和都都完成了完美的一個(gè)樂(lè)高機(jī)器人，生活處處都有地方用得上堅(jiān)持這個(gè)品質(zhì)。
拼樂(lè)高作文11
早上醒來(lái)，我洗完臉，就把樂(lè)高從柜子里拿了出來(lái)
三大盒樂(lè)高都裝在一個(gè)大盒子里，特別重，有哆啦A夢(mèng)一盒、警察樂(lè)高兩盒。
哆啦A夢(mèng)有1500塊，警察部隊(duì)有950塊。
我按照說(shuō)明書一塊一塊拼接著，拼啊拼，終于把警察部隊(duì)的其中較大的一盒樂(lè)高拼完了。我高興地讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“你好厲害吆，把它放在電視柜上，等姐姐回來(lái)，讓她也欣賞一下�！苯Y(jié)果媽媽不小心把樂(lè)高掉在地上，散架了。我傷心地哭起來(lái)，媽媽說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“我好不容易拼完了。”媽媽說(shuō)：“我?guī)湍闫�。”我反而不好意思地笑了起�?lái)說(shuō)：“我是拼樂(lè)高高手，不愁再拼一遍�！�
我用了三十分鐘拼到第13步，還剩13步就拼完了。我迅速拼完，又用了兩個(gè)小時(shí)把哆啦A夢(mèng)也拼好了。
時(shí)間過(guò)的'真快，不知不覺(jué)就到了下午，拼樂(lè)高讓我忘了時(shí)間。
我小心翼翼地把它們放在電視柜上，等姐姐回來(lái)讓她看。
拼樂(lè)高作文12
我最喜歡玩的玩具是樂(lè)高，玩樂(lè)高可以讓我的手指變得非常靈活。
今天中午，我興致勃勃地打開(kāi)放樂(lè)高的盒子，我突然眼前一亮，找到一個(gè)非常精致的盒子，盒子上畫著一座非常漂亮的別墅。我迫不及待的打開(kāi)盒子，使勁搖了搖，一些零零星星的碎片就從盒子里灑了出來(lái)。首先我拿出一個(gè)較大的綠色碎片，然后拿出一個(gè)較大的綠色碎片，再拿出兩個(gè)亮晶晶的碎片，這個(gè)是玻璃。正要安裝桌子的時(shí)候，我的桌子卻不翼而飛了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我東找找西看看的，不一會(huì)兒就滿頭大汗了。突然，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)桌子被壓在了一個(gè)大的碎片下面。接下來(lái)就該拼第二層了，我想讓第二層的房屋牢固一點(diǎn)，便把它摁緊點(diǎn)，可是我摁得太緊了便啪的一聲，所有拼好的'積木都散了，真是前功盡棄�。∥矣行┎幌胪媪耍@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，拼樂(lè)高是一定要有耐心的�！蔽伊⒓磾蒯斀罔F地說(shuō)：“這一次，我一定能成功的�！闭f(shuō)完便重新開(kāi)始做起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次地努力，終于一座非常漂亮的別墅拼好了。每當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候都會(huì)非常有成就感。
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)這次拼樂(lè)高，讓我懂得了做什么事都不能用蠻力解決，要有耐心。
拼樂(lè)高作文13
大家都有自己的拿手好戲，畫畫、打球、折紙……而我的拿手好戲就是拼樂(lè)高。
其實(shí)我一開(kāi)始不拼樂(lè)高，而是搭積木。自從我媽媽給我買了積木后，我便迷上了積木，用積木搭出了五顏六色的東西，我覺(jué)得很有趣。但積木根本無(wú)法保存，于是我問(wèn)媽媽有沒(méi)有容易保存的。就這樣，媽媽給我買了樂(lè)高。
一開(kāi)始拼時(shí)，我才剛上幼兒園。起初我拼的是自由拼單，拼得不好。但隨著時(shí)間變化，我的手感越來(lái)越好了，再后來(lái)我就開(kāi)始拼固定的'，如消防站、警察局、潛水艇……我無(wú)論憑搭什么都拼得非常認(rèn)真，以至于別人叫我我也不理會(huì)了，甚至忘記了吃飯。拼樂(lè)高就是我的業(yè)余愛(ài)好，更是一種我平時(shí)求之不得的快樂(lè)，它讓我的注意力更加集中了，家中也擺滿了，我的樂(lè)高作品。如城市一般呢!
可三年級(jí)時(shí)，因?qū)W習(xí)我不得不停下了我的拼搭。但后來(lái)，在五年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我收獲了一個(gè)“六一”節(jié)禮物——祝融號(hào)模型。一開(kāi)始，我會(huì)因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拼搭而拼不好，但是在我的堅(jiān)持下，沒(méi)有幾天，我便把它拼好了。吾悅也，因其有嘗之手感也。
從拼樂(lè)高我知道了，無(wú)論做任何事，都要靜下心來(lái)，勤加練習(xí)，我以后一定將拼樂(lè)高這件事堅(jiān)持下去。
拼樂(lè)高作文14
“沙沙沙”“沙沙沙”一陣涼爽的微風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響�？蛇�是抵不住那風(fēng)火輪似的大太陽(yáng)。在家無(wú)聊的我突然想起了家里那套免費(fèi)的大款樂(lè)高玩具。于是我心血來(lái)潮，準(zhǔn)備考一考我的.動(dòng)手能力。
我思考了一下，拿了一個(gè)4號(hào)，因?yàn)槲易砸詾?號(hào)是所有當(dāng)中最簡(jiǎn)單的。它的整體是一輛小汽車。我把相對(duì)的說(shuō)明書找好，按照說(shuō)明書上迫不及待的拼起來(lái)。
可是想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一切都沒(méi)有我想的那么一帆風(fēng)順。不是零件掉地上找不到，就是拼錯(cuò)取不下來(lái)了，我正當(dāng)想放棄的時(shí)候，耳邊響起了一句名言：“失敗是成功之母�！庇谑俏以僖唤z不茍地拼了起來(lái)。不見(jiàn)的零件都被我一一找回來(lái)了，拼錯(cuò)的都被我用手指甲弄下來(lái)了。每每遇到困難我都一一解決了。我的辛苦換來(lái)的是一輛十分美麗的玩具汽車，可是這小汽車也有美中不足的地方，沒(méi)燈，我忽然想起了還剩下的零件把它們變成了汽車的燈。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的動(dòng)手能力和思考能力還是不錯(cuò)的嘛！我把小汽車放在窗臺(tái)上作為裝飾品，也作為我成功的榮譽(yù)。
拼樂(lè)高作文15
放假了，大伯給我買了一套與眾不同的拼裝，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗且惶讟?lè)高創(chuàng)意搭建動(dòng)力組，包含了數(shù)百個(gè)小零件，拼裝指南里沒(méi)有寫拼裝步驟，需要自己慢慢地嘗試。
大伯告訴我，完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)要拍三次照：1把要用的零件找出來(lái)，拍一張；2實(shí)驗(yàn)完成以后拍一張；3寫一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，拍一張。實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求寫實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本原理、可以想象到的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題、原因、解決辦法等，并要求我每天拼三個(gè)。
第一部分是傳遞旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。 我在拼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)和想的完全不一樣，本以為很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就特別難，思考了半天，還是沒(méi)整明白，急的我像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安，最后還是媽媽提醒，我才明白過(guò)來(lái)！有了這次經(jīng)驗(yàn)，在拼第二個(gè)的.時(shí)候，我更加耐心，反復(fù)地觀察，多次嘗試，終于完成了，我太開(kāi)心了！現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入第二部分，完成四十多個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
現(xiàn)在我明白了大伯為什么給我這套拼裝，是為了培養(yǎng)我的思考能力和動(dòng)手能力，而不是拿回來(lái)讓我玩的玩具。
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