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小制作的制作作文300字

時(shí)間:2023-03-03 15:07:29 生活常識(shí) 我要投稿
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【精選】小制作的制作作文300字集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小制作的制作作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小制作的制作作文300字集錦五篇

小制作的制作作文300字 篇1

  今天,小蜜蜂作文又給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè),其實(shí)我啊還得第一名呢!跟我一起來(lái)看看吧!

  老師給我們發(fā)了6根吸管、1個(gè)雞蛋和一袋透明膠布還有剪刀。叫我們找隊(duì)員,3人一組要把雞蛋丟得遠(yuǎn)又不可以把雞蛋摔碎。

  我們先用透明膠布把雞蛋包住,可是氣球怎么套住雞蛋呢?一個(gè)小伙伴提出意見(jiàn):“可以剪掉包口!”我們聽(tīng)了小伙伴的提議把包口剪掉,把小雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'。又用吸管?chē)‰u蛋�?蓜e說(shuō)我們傻,這可是根據(jù)原理的呢!雖然外型不太可愛(ài),但是必勝才是重點(diǎn)。老師叫我取好名字。我們最后想出一個(gè)“作文Stlye號(hào)”,因?yàn)槲覀儽窘M人都喜歡“江南stlye”,而且我們是在學(xué)作文就把“江南”改成“作文”。

  比賽開(kāi)始了!果然不注意外型原理是有用的,我們奪冠了。

小制作的制作作文300字 篇2

  春天在我手里呢!為什么春天會(huì)在我手里呢?因?yàn)椤八笔俏业闹谱髌费健粋€(gè)開(kāi)滿花長(zhǎng)著小小苗的塑料瓶,有破土而出的小苗,還有五顏六色各種各樣的盛開(kāi)的花,這不就是春天嗎?

  她是用什么材料做的呢?很簡(jiǎn)單,一個(gè)礦泉水瓶子,幾張彩紙,一把剪刀就OK了!

  開(kāi)工了!首先拿出一個(gè)礦泉水瓶,把它的底部剪掉,再把剩下的部分剪成細(xì)細(xì)的條,這就是花枝。接著用彩紙剪成各種各樣的圖案——花。緊接著,在花中間剪一條縫,注意!剪縫時(shí)不要把縫剪得太大了,因?yàn)闀?huì)漏到“枝條”的底部堆成一團(tuán)兒;也不要剪得太小了,就穿不進(jìn)去了。接著就把花穿到枝條上,銀白色的枝條上,開(kāi)滿五彩繽紛的.花朵,我的春天多美呀!最后我從外公的花盆里輕輕的把一株小苗放進(jìn)瓶子里,我的春天就完成了。

  在給你們提示一遍,剪縫時(shí)別把縫剪得太大或大小了,否則會(huì)失敗的。

  春天在我手里,像一個(gè)花杯,多美啊!我想,如果“她”能變成一個(gè)春天,第一個(gè)春天過(guò)了,還有第二場(chǎng)春天,那該多好啊,現(xiàn)在可以畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

小制作的制作作文300字 篇3

  今天,我和哥哥、姐姐一起做數(shù)學(xué)書(shū)里的小制作:“竹蜻蜓”。我們先找來(lái)硬紙板,畫(huà)出輪廓,結(jié)果,硬紙板太硬剪不動(dòng),我們又找來(lái)一個(gè)稍微薄一點(diǎn)的`硬紙板,來(lái)做竹蜻蜓,也是畫(huà)好輪廓,又剪下來(lái)試飛,我用手一搓,哇!竹蜻蜓飛起來(lái)了,而且,飛得很高,都飛到天花板上了,我想:我終于做出了一個(gè)成功的竹蜻蜓。

  但是,由于硬紙板太軟,沒(méi)玩幾下就壞了。姐姐又連續(xù)做了兩個(gè)竹蜻蜓,我想,這次壞的原因是不是因?yàn)槲姨徽湎Я税�,我為什么�?huì)這么想呢?因?yàn)槲野呀憬阌H自做的竹蜻蜓胡亂塞到的書(shū)包里面,結(jié)果,我打開(kāi)書(shū)包,想取出來(lái)玩一會(huì)兒,但我取出來(lái)一看,��!不會(huì)吧,剛剛做好的竹蜻蜓被壓成了一個(gè)稀巴爛,我本來(lái)再想做一個(gè),但是,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,我只好洗洗睡覺(jué)了。

小制作的制作作文300字 篇4

  星期天下午,我參加了凱藝英語(yǔ)的繪本創(chuàng)作活動(dòng)。

  豆老師和外教老師先給我們展示了她們自己做的英文繪本,內(nèi)容可豐富了,有字母繪本,有動(dòng)物繪本,還有香蕉繪本。

  開(kāi)始創(chuàng)作了,老師發(fā)給我們十張白紙、彩色水筆和印泥。我看著老師發(fā)的印泥動(dòng)物圖案,快速地在腦海中構(gòu)思了一下,想出了一個(gè)很有趣的故事――烏龜和蝸牛。故事是這樣的:早上,烏龜和蝸牛相約去賽跑。驕傲的烏龜過(guò)于輕敵,機(jī)智的蝸牛努力趕超。最后蝸牛取得了勝利。

  故事構(gòu)思好了,我就開(kāi)始制作繪本了。我先用大拇指在印泥上按了一下,手指頭就變得紅紅的'了。接著,我在紙上印下紅指印,然后在邊上畫(huà)上烏龜?shù)乃闹皖^,在指印上畫(huà)上烏龜殼的花紋,一只小烏龜就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在眼前。我又用同樣的方法畫(huà)了一只蝸牛。邊上還畫(huà)了一只寄居蟹,它舉著旗子,吹著口哨,認(rèn)真地當(dāng)著裁判呢。我畫(huà)了一頁(yè)又一頁(yè),一本制作精美的繪本就完成了。

  我把繪本拿給豆老師看,并讓她幫我在封面上寫(xiě)上英文書(shū)名。豆老師對(duì)我的繪本贊不絕口,還獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)小禮品。做繪本真是太有趣了!

小制作的制作作文300字 篇5

  我做過(guò)許多小制作,這些小制作都栩栩如生。我最喜歡的是做小制作‘書(shū)簽’。

  “開(kāi)始做書(shū)簽了!開(kāi)始做書(shū)簽了!”我拿來(lái)幾張五顏六色的彩色紙頭,有紫色的、粉色的、綠色的、藍(lán)色的、黃色的、還有褐色的······再拿出雙面膠,我先剪好一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形紙,再剪好七八個(gè)紫色的五角星,接著再剪七八片綠色的葉子,然后用褐色做樹(shù)的樹(shù)干,用綠色做樹(shù)的葉子做了一棵小樹(shù)最后要開(kāi)始粘雙面膠了。先把紫的星星粘在書(shū)簽的兩邊,再把七八片綠色的葉子到處粘著,接著把一棵小樹(shù)粘在書(shū)簽的中間位置的'旁邊,然后在上面寫(xiě)好讀書(shū)名言,最后把一條紅色的長(zhǎng)繩子綁在書(shū)簽上方。“嘻嘻”!我的一個(gè)完美、精致。美麗的書(shū)簽完成了。

  看到我這些精美的小制作,心里無(wú)比高興。做小制作真有趣呀!我下次好要做!

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  今天,小蜜蜂作文又給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè),其實(shí)我啊還得第一名呢!跟我一起來(lái)看看吧!

  老師給我們發(fā)了6根吸管、1個(gè)雞蛋和一袋透明膠布還有剪刀。叫我們找隊(duì)員,3人一組要把雞蛋丟得遠(yuǎn)又不可以把雞蛋摔碎。

  我們先用透明膠布把雞蛋包住,可是氣球怎么套住雞蛋呢?一個(gè)小伙伴提出意見(jiàn):“可以剪掉包口!”我們聽(tīng)了小伙伴的提議把包口剪掉,把小雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'。又用吸管?chē)‰u蛋�?蓜e說(shuō)我們傻,這可是根據(jù)原理的呢!雖然外型不太可愛(ài),但是必勝才是重點(diǎn)。老師叫我取好名字。我們最后想出一個(gè)“作文Stlye號(hào)”,因?yàn)槲覀儽窘M人都喜歡“江南stlye”,而且我們是在學(xué)作文就把“江南”改成“作文”。

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  她是用什么材料做的呢?很簡(jiǎn)單,一個(gè)礦泉水瓶子,幾張彩紙,一把剪刀就OK了!

  開(kāi)工了!首先拿出一個(gè)礦泉水瓶,把它的底部剪掉,再把剩下的部分剪成細(xì)細(xì)的條,這就是花枝。接著用彩紙剪成各種各樣的圖案——花。緊接著,在花中間剪一條縫,注意!剪縫時(shí)不要把縫剪得太大了,因?yàn)闀?huì)漏到“枝條”的底部堆成一團(tuán)兒;也不要剪得太小了,就穿不進(jìn)去了。接著就把花穿到枝條上,銀白色的枝條上,開(kāi)滿五彩繽紛的.花朵,我的春天多美呀!最后我從外公的花盆里輕輕的把一株小苗放進(jìn)瓶子里,我的春天就完成了。

  在給你們提示一遍,剪縫時(shí)別把縫剪得太大或大小了,否則會(huì)失敗的。

  春天在我手里,像一個(gè)花杯,多美啊!我想,如果“她”能變成一個(gè)春天,第一個(gè)春天過(guò)了,還有第二場(chǎng)春天,那該多好啊,現(xiàn)在可以畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

小制作的制作作文300字 篇3

  今天,我和哥哥、姐姐一起做數(shù)學(xué)書(shū)里的小制作:“竹蜻蜓”。我們先找來(lái)硬紙板,畫(huà)出輪廓,結(jié)果,硬紙板太硬剪不動(dòng),我們又找來(lái)一個(gè)稍微薄一點(diǎn)的`硬紙板,來(lái)做竹蜻蜓,也是畫(huà)好輪廓,又剪下來(lái)試飛,我用手一搓,哇!竹蜻蜓飛起來(lái)了,而且,飛得很高,都飛到天花板上了,我想:我終于做出了一個(gè)成功的竹蜻蜓。

  但是,由于硬紙板太軟,沒(méi)玩幾下就壞了。姐姐又連續(xù)做了兩個(gè)竹蜻蜓,我想,這次壞的原因是不是因?yàn)槲姨徽湎Я税�,我為什么�?huì)這么想呢?因?yàn)槲野呀憬阌H自做的竹蜻蜓胡亂塞到的書(shū)包里面,結(jié)果,我打開(kāi)書(shū)包,想取出來(lái)玩一會(huì)兒,但我取出來(lái)一看,��!不會(huì)吧,剛剛做好的竹蜻蜓被壓成了一個(gè)稀巴爛,我本來(lái)再想做一個(gè),但是,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,我只好洗洗睡覺(jué)了。

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  星期天下午,我參加了凱藝英語(yǔ)的繪本創(chuàng)作活動(dòng)。

  豆老師和外教老師先給我們展示了她們自己做的英文繪本,內(nèi)容可豐富了,有字母繪本,有動(dòng)物繪本,還有香蕉繪本。

  開(kāi)始創(chuàng)作了,老師發(fā)給我們十張白紙、彩色水筆和印泥。我看著老師發(fā)的印泥動(dòng)物圖案,快速地在腦海中構(gòu)思了一下,想出了一個(gè)很有趣的故事――烏龜和蝸牛。故事是這樣的:早上,烏龜和蝸牛相約去賽跑。驕傲的烏龜過(guò)于輕敵,機(jī)智的蝸牛努力趕超。最后蝸牛取得了勝利。

  故事構(gòu)思好了,我就開(kāi)始制作繪本了。我先用大拇指在印泥上按了一下,手指頭就變得紅紅的'了。接著,我在紙上印下紅指印,然后在邊上畫(huà)上烏龜?shù)乃闹皖^,在指印上畫(huà)上烏龜殼的花紋,一只小烏龜就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在眼前。我又用同樣的方法畫(huà)了一只蝸牛。邊上還畫(huà)了一只寄居蟹,它舉著旗子,吹著口哨,認(rèn)真地當(dāng)著裁判呢。我畫(huà)了一頁(yè)又一頁(yè),一本制作精美的繪本就完成了。

  我把繪本拿給豆老師看,并讓她幫我在封面上寫(xiě)上英文書(shū)名。豆老師對(duì)我的繪本贊不絕口,還獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)小禮品。做繪本真是太有趣了!

小制作的制作作文300字 篇5

  我做過(guò)許多小制作,這些小制作都栩栩如生。我最喜歡的是做小制作‘書(shū)簽’。

  “開(kāi)始做書(shū)簽了!開(kāi)始做書(shū)簽了!”我拿來(lái)幾張五顏六色的彩色紙頭,有紫色的、粉色的、綠色的、藍(lán)色的、黃色的、還有褐色的······再拿出雙面膠,我先剪好一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形紙,再剪好七八個(gè)紫色的五角星,接著再剪七八片綠色的葉子,然后用褐色做樹(shù)的樹(shù)干,用綠色做樹(shù)的葉子做了一棵小樹(shù)最后要開(kāi)始粘雙面膠了。先把紫的星星粘在書(shū)簽的兩邊,再把七八片綠色的葉子到處粘著,接著把一棵小樹(shù)粘在書(shū)簽的中間位置的'旁邊,然后在上面寫(xiě)好讀書(shū)名言,最后把一條紅色的長(zhǎng)繩子綁在書(shū)簽上方。“嘻嘻”!我的一個(gè)完美、精致。美麗的書(shū)簽完成了。

  看到我這些精美的小制作,心里無(wú)比高興。做小制作真有趣呀!我下次好要做!