- 五年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 五年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 五年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于五年級(jí)敘事作文集合7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)敘事作文 篇1
在我的腦海里有很多很多的第一次，其中令我最難忘的是第一次“斗豬”。
那一天，爸爸、媽媽都去趕集了，家里就剩下奶奶和我。我趁奶奶干活時(shí)，悄悄地爬進(jìn)豬圈，想去看看那剛出生的小豬。“我的`媽呀！”我差點(diǎn)嚇得坐了下去。那豬媽媽正“豬”視眈眈地看著我。 我的心里一驚，馬上想：“快跑！”可我還沒(méi)跑到墻角，那豬媽媽已經(jīng)奔過(guò)來(lái)咬住我的褲子�？扇水吘箾](méi)有豬勁大，我被它拽到墻角邊。還沒(méi)等我回過(guò)神，那豬媽媽又向我這兒撲來(lái)，我趕緊往左邊閃，豬媽媽撲了個(gè)空。它又轉(zhuǎn)身向我這邊跑來(lái)，我正驚慌失措，猛然看到我手中的外套，對(duì)了，我怎么沒(méi)用上它呢？于是，我晃起了 “斗豬布”。這一招果然有效，豬媽媽猛地沖向了外套，快到的時(shí)候我一抬手，豬媽媽就撞在墻上，我見(jiàn)豬媽媽那狼狽的樣子不禁笑起來(lái)：“這種眼冒金光的滋味不好受吧！”我突然想起：“如果豬受傷的話那我豈不要挨揍？”我趁豬媽媽喘息之際，溜了出來(lái)。
哈哈，我高興極了，得意洋洋地宣告一場(chǎng)人豬大戰(zhàn)結(jié)束……
五年級(jí)敘事作文 篇2
在一個(gè)公共汽車站臺(tái)邊，立著一塊提示牌，上面刻著“母子上車處”幾個(gè)紅艷艷的大字，非常引人注目。
在這個(gè)牌子的后面，有一個(gè)頭扎圍巾，手拎皮包的婦女懷抱著一個(gè)小寶寶站在那里，正用疑惑的`眼神看著站在上車處的那些大男人。她一定是在想：這不是母子上車處嗎？他們?cè)趺磿?huì)站在這里呢？難道是他們不認(rèn)識(shí)字，也不可能呀，他們看上去個(gè)個(gè)都是文質(zhì)彬彬的，像是學(xué)者，公司老板之流，不可能連這五個(gè)大字也不認(rèn)識(shí)呀！難道他們沒(méi)有看見(jiàn)這5個(gè)字嗎，也不可能呀，這幾個(gè)字多么醒目啊。這位婦女皺起了眉頭，又想了想，她終于明白了，原來(lái)，那些大男人不是真的不認(rèn)識(shí)字，也不是沒(méi)有看見(jiàn)這些字，而是假裝看不見(jiàn)，假裝是文盲。
看！第一個(gè)人，穿著一身名牌大衣，眼睛睜開(kāi)一丁點(diǎn)，腳上穿著蹭亮的皮鞋，多時(shí)尚呀，可這一身時(shí)尚實(shí)在不配他的行為呀！再看第二個(gè)人，頭上戴著一頂軍帽，身穿一件軍服，腳上再穿一雙棉鞋，兩手往口袋里一放，看上去像個(gè)大干部。再看第三個(gè)人，多搞笑呀，個(gè)子矮矮的，頭上戴了一頂時(shí)尚帽，其實(shí)他的人很瘦，那件厚厚的大棉襖將他裹住了，胖胖的，一定是不想別人認(rèn)出他。最后一個(gè)人，他非常機(jī)靈，用口罩把自己的臉擋住，生怕別人看出他是一個(gè)男人。
這些看似時(shí)尚的人，真是十足的假文盲。
五年級(jí)敘事作文 篇3
她和他都是一所山村小學(xué)的老師。他工作五年了，她則剛剛從師專畢業(yè)。兩人無(wú)論是學(xué)歷、愛(ài)好，還是年齡、相貌、家世，都算得上“門當(dāng)戶對(duì)”，人們都覺(jué)得他倆是天造地設(shè)的一對(duì)。她看得出來(lái)，他也有那個(gè)意思，對(duì)她百般呵護(hù)，但她不以為意。他和她都是普通家庭出身，根本沒(méi)有能力調(diào)動(dòng)工作。如果嫁給了他，他們就一輩子哪也去不了，她可不想永遠(yuǎn)留在這個(gè)小山村。
那年冬天，雪很大，大地銀裝素裹，分外美麗。下雪的那天，是一個(gè)特殊的日子——她要去城里跟一位領(lǐng)導(dǎo)的兒子相親。為了增大相親的成功系數(shù)，她花了三個(gè)月的工資配了一副隱形眼鏡。
早上起床，她看到厚厚的積雪頓時(shí)懵了。城里離這里有三十多里路，其中有一大半是山路，基本要靠步行，現(xiàn)在大雪封山，怎么走？
看著她犯愁的樣子，他問(wèn)她怎么了，她說(shuō)想到城里去。他并沒(méi)問(wèn)她為什么要去城里，只說(shuō)：“我陪你去吧。”
說(shuō)著他在前面帶路，一腳一腳地幫她把路踏出來(lái)，她則跟在后面。她感覺(jué)有些愧疚，幾次想告訴他真相，可又開(kāi)不了口。
到了城里，她正想找個(gè)理由擺脫他，他卻先提出來(lái)，他也有事要去辦，讓她辦完事后給他打電話，他們?cè)诔龀堑穆房跁?huì)合，再一起回去。
她硬著心腸走了。她抓緊時(shí)間去一家美發(fā)店做頭發(fā)，然后去赴約�？墒�，在約定的時(shí)間和地點(diǎn)，卻沒(méi)見(jiàn)到介紹人和那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兒子。打電話一問(wèn)，介紹人說(shuō)因?yàn)檠┫碌锰�，那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兒子早上不愿起床，把約會(huì)取消了。
她的心頓時(shí)冷了。她想不到有什么地方可去，不由自主地走到了出城的路口，正要打電話通知他，忽然看到他正站在路口的一棵樹下。顯然，他根本就沒(méi)有去過(guò)別的地方，而是一直等在路口。他仍舊什么都沒(méi)問(wèn)，又帶她往回走。
快到學(xué)校時(shí)，心神不寧的她一個(gè)趔趄，摔倒了。等他扶她起來(lái)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)一只眼睛模糊了，大叫起來(lái)：“我的隱形眼鏡掉了！”
隱形眼鏡的鏡片是透明的，落在雪地里，就像一滴水落在大海里一樣。兩人找了半天，當(dāng)然一無(wú)所獲。天色越來(lái)越暗，看來(lái)是找不到了。
“算了吧，等天晴了我再去城里配一片�！彼f(shuō)。相親沒(méi)見(jiàn)到人，又把隱形眼鏡丟了一片，她已經(jīng)心灰意冷了，她覺(jué)得她的世界已經(jīng)沒(méi)有了光明。
那一夜，她的眼淚把枕頭都浸濕了。
第二天早上，她的門剛一打開(kāi)，他就沖了進(jìn)來(lái)，高興地叫道：“找到了！找到了！”她吃了一驚，隱形鏡片找到了？怎么可能呢？他伸出一只凍得通紅的手，手心里是一塊潔白的眼鏡布，里面包著一片隱形眼鏡鏡片。
她又驚又喜：“怎么會(huì)呢？一定是你連夜去城里買的吧，多少錢，我給你�！�
他笑著搖了搖頭：“不是，是我找到的！我不知道你用的是什么牌子、什么度數(shù)的，怎么去買呢？”
“你是怎么找到的？”
他笑說(shuō)：“我的眼睛尖唄�！�
她的心里，像拂過(guò)一陣春風(fēng)似的，暖暖的。他是怎么找到的呢？她還是有些疑惑，就一個(gè)人去了昨天掉鏡片的地方。雪還沒(méi)化，但是隔著很遠(yuǎn)，她就看見(jiàn)掉鏡片的地方居然露出一大片褐色的土地，上面的雪不見(jiàn)了。
她的心一動(dòng)，他該不會(huì)是把雪都運(yùn)到宿舍里融化了找她的鏡片吧？她立即去了他的.宿舍。一開(kāi)門，就驗(yàn)證了她的推測(cè)：他的宿舍里地上濕漉漉的，幾個(gè)大大小小的盆子都躺在地上，里面都盛著水——果然，他用了一夜的時(shí)間，把她掉鏡片的地方的雪都運(yùn)了回來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地融化找她的鏡片；為了不損壞到鏡片，他用雙手來(lái)捧雪……
她的眼睛模糊了，一頭撲進(jìn)他的懷里。
他依然笑呵呵地說(shuō)：“我就知道我能找到，我相信愛(ài)不會(huì)隱形啊。”
五年級(jí)敘事作文 篇4
我是個(gè)比較愛(ài)任性，愛(ài)逞強(qiáng)的孩子，從不顧及別人的感受，媽媽為此常常教育我。
記得那天上午，正好是星期六，我到姥姥家去吃飯，吃完飯才想起來(lái)，忘帶作文本，下午還要去學(xué)作文呢！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不等走的時(shí)候，到小賣部去買個(gè)本？”我搖搖頭說(shuō)：“不要，浪費(fèi)時(shí)間，遲到了怎么辦？”“要不從書櫥里隨便找個(gè)本子用，反正你表哥的.本多得數(shù)不過(guò)來(lái)�！苯又�，便翻抽屜，隨后在抽屜里拿出幾個(gè)嶄新的本子。我嚷嚷道：“不要，不要，那上面還有筆記呢！”我請(qǐng)求媽媽去幫我拿本子，可是她死活不答應(yīng)，說(shuō)：“我光頭疼，怎么去拿呀！”我喊道：“那讓爸爸帶我去拿�！薄澳惆质軅偌由蟿诶墼趺慈パ剑 蔽医械溃骸安宦�！不嘛！我要拿，我要拿！”媽媽的手打在我的臉上，淚水從眼眶里流出，滑過(guò)臉頰，滴到地上�！澳氵�有臉哭，不嫌害臊�！蔽铱薜酶鼌柡α恕Ｕ谛菹⒌陌职纸K于忍不住，坐起來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“去去去，你呀！”我跟著爸爸去拿本子。我流下了后悔的淚水。我想：是啊，我實(shí)在是太任性了，一點(diǎn)都不顧及大人的感受。
任性可能會(huì)改變你的一生，可以改變家人對(duì)你的愛(ài)，改變別人對(duì)你的態(tài)度。我決心不要讓任性再繼續(xù)下去！
點(diǎn)評(píng)：文章有著真摯的情感，對(duì)生活的點(diǎn)滴認(rèn)識(shí)，作者寫來(lái)，妙筆生花，“任性可能會(huì)改變你的一生，可以改變家人對(duì)你的愛(ài)，改變別人對(duì)你的態(tài)度。我決心不要讓任性再繼續(xù)下去”，多么富有哲理。
五年級(jí)敘事作文 篇5
童年的故事有快樂(lè)的，有悲傷的......當(dāng)我一想到一件事便會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
有一次，我爸爸出去出差，媽媽去上班了。我一人在家里寫作業(yè)，很快就把作業(yè)寫好了，我很無(wú)聊的坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)門聲“咚咚”的想起，我便從貓眼向外看，原來(lái)是我的好朋友周學(xué)業(yè)。我打開(kāi)門，他說(shuō)：“我們一起出去玩吧！”我也很想出去，但媽媽再過(guò)幾小時(shí)就回來(lái)了，我眼珠一轉(zhuǎn)，便找來(lái)一張紙條在上面寫著：“媽媽，我和小伙伴出去玩了，鑰匙就放在了屋里的.地毯下，請(qǐng)您認(rèn)真找找。”寫完，就拿來(lái)膠水把紙條粘在了門上，和小伙伴出去了�？墒亲咴诼飞舷肓讼脒�是不行，一下子小偷看到了紙條，知道我家沒(méi)人，來(lái)我家偷東西怎么辦？想到這，我便又返回家了。把紙條拿下放在了窗戶上，用一塊磚頭把紙條壓住，這樣就沒(méi)人會(huì)找到紙條了�？墒且坏⿱寢尰丶乙部床坏秸k？這時(shí)我就在門上畫了個(gè)指示標(biāo)志，指向放紙條的地方，這才放心的和小伙伴一起出去玩了。玩了將近3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我回家了，到家卻看見(jiàn)媽媽站在門口。我沖了過(guò)去好奇地問(wèn)：“媽媽，你看見(jiàn)我紙條了嗎？”媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了�！蔽矣謫�(wèn)：“那你為什么不拿鑰匙開(kāi)門？”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“小傻瓜，你把鑰匙放在了房間里，你讓我怎么進(jìn)去拿啊！”我聽(tīng)了媽媽的話害羞的低下了頭。最后我們找來(lái)開(kāi)鎖人才把門打開(kāi)。
童年雖已過(guò)去，但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里，它將是我們美好的回憶，伴著我們一起成長(zhǎng)！
五年級(jí)敘事作文 篇6
第二天早上，我被媽媽的一大聲“起床了”叫醒了，連連去洗臉?biāo)⒀莱栽顼垺?/p>
終于啟程了，導(dǎo)游說(shuō)：“我們今天要去的景點(diǎn)有小‘屁屁’島、大‘屁屁’島、情人沙灘、帝王島。”接著，我們?nèi)チ舜a頭，到了船上，導(dǎo)游拿了幾個(gè)垃圾袋問(wèn)我們所有人：“需要嘔吐袋嗎？”我想：坐會(huì)兒船應(yīng)該不會(huì)吐的吧。于是沒(méi)有拿。到船開(kāi)了之后我才意識(shí)到我錯(cuò)了，船在水上不只是飛速行駛，而且還是左右顛簸的。不過(guò)半個(gè)小時(shí)，我就有點(diǎn)撐不住了，快到小“屁屁”島的時(shí)候，我一下吐到了船的甲板上，慘不忍睹。這時(shí)導(dǎo)游又對(duì)我們說(shuō)：“由于風(fēng)浪太大，不能登上情人沙灘，只能去小‘屁屁’島了�！蔽覀�?cè)谛 捌ㄆā睄u只是有了一會(huì)兒泳，就去大“屁屁”島了，在去大“屁屁”島的途中，我們經(jīng)過(guò)了燕窩洞，里面有好多石鐘乳，看！
到了大“屁屁”島，我們只是吃了頓午飯就出發(fā)去帝王島了。帝王島是我們此行中第一個(gè)有沙灘的`島嶼。在帝王島上，我坐上了人生的一次沙灘椅。我還吃了一些烤玉米,哪里的烤玉米真是好吃，讓你吃了還想吃，吃了再想吃，直到撐死為止。在帝王島上，我們還游了會(huì)兒泳。
一天就又這樣結(jié)束了。
五年級(jí)敘事作文 篇7
懵懂中依然有些稚嫩，碎碎念著安之若素，卻是癡人說(shuō)夢(mèng)的白話。我不知道，終究，盛開(kāi)過(guò)的友誼之花，是不是也逃脫不了凋零的寂寞？其實(shí)，原來(lái)我們不懂
往事如潮水般涌來(lái)，記憶閘門打開(kāi)，一幕幕如老式電影片回映在眼前我拎著碩大的書包在教室門口向里張望，看著人頭攢動(dòng)的教室，找尋著自己的位置，卻瞥到角落中，你托著腮幫在沉思，旁邊有個(gè)空位。你發(fā)現(xiàn)我的目光后，對(duì)我莞爾一笑，示意我坐到你身邊。第一天，我倆成了朋友。開(kāi)學(xué)后重排位置，你坐在我后面，我與你便成了知無(wú)不言的閨蜜。時(shí)鐘不停止步伐，我們也有了一些隔閡。在我椅子下面，我拾到一張紙條，在好奇心的驅(qū)使下，我沒(méi)經(jīng)得你的同意看了起來(lái)。紙條上，顯然是你與你同桌得字跡。你不停向她抱怨對(duì)我的不滿和不順眼。無(wú)言，失落，無(wú)助，憤怒一下子全涌上了心頭。一下課，我急不可耐地來(lái)質(zhì)問(wèn)你。你看到紙條時(shí)，十分驚訝，眼底也閃過(guò)一絲的驚慌，隨即低頭，沒(méi)有任何辯解的語(yǔ)言。
從此，我與你形同陌路，就像一對(duì)平行線，沒(méi)有了交集。即使有時(shí)候下意識(shí)地想去找你，但也忍住了。我怕我的自作多情又得到你的不屑。匆匆中，偶然得知，你就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我開(kāi)始后悔，舍不得你的'離開(kāi)。在領(lǐng)成績(jī)單那天，我小心翼翼地叫出你名字，卻發(fā)現(xiàn)你笑了。此時(shí)我知道你也如我一樣的。我們也終于解開(kāi)了矛盾。時(shí)光卻無(wú)情地不在了。得知都因面子問(wèn)題而冷漠對(duì)方后，都自責(zé)不已。
觸摸不到的友情，無(wú)法擁在臂彎中的青春。陽(yáng)光溫淡，歲月靜好，洗凈鉛華的時(shí)光。愿時(shí)光設(shè)下的折射面中，我們能夠傾訴衷腸。不在妄自揣測(cè)，因?yàn)槲覀冊(cè)瓉?lái)都不懂友誼的可貴。
【五年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)敘事作文5篇03-14
五年級(jí)敘事作文4篇04-17
精選五年級(jí)敘事作文匯編6篇03-02
【精選】五年級(jí)敘事作文錦集7篇04-06
敘事的作文01-05
五年級(jí)敘事作文集錦六篇03-20