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大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-08-09 14:05:39 詩(shī)琳 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告(精選13篇)

  在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告十分的重要,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告,歡迎大家分享。

大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告(精選13篇)

  大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 1

  一、調(diào)查概況

  本次調(diào)查使用自己設(shè)計(jì)的《大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。研究對(duì)象是浙江師范大學(xué)的學(xué)生,采用抽樣調(diào)查的方法。本次調(diào)查總共發(fā)放問(wèn)卷150份,回收150份,有效卷為130份。調(diào)查時(shí)間為20xx年3月。

  二、調(diào)查目的

  在當(dāng)今的高校,戀愛(ài)已是一種很正常的現(xiàn)象。不同的人擁有不同的戀愛(ài)觀,因此他們對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度、處理戀愛(ài)關(guān)系的方法各不相同。積極健康的戀愛(ài)觀在一定程度上會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)與生活有促進(jìn)的作用,消極錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀會(huì)給生活帶來(lái)巨大的消極影響。一些大學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤消極的戀愛(ài)觀,如過(guò)分地看重對(duì)方的物質(zhì)基礎(chǔ)、戀愛(ài)至上甚至失去理智、對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度不認(rèn)真等等。這種戀愛(ài)關(guān)系容易導(dǎo)致雙方戀愛(ài)關(guān)系的破裂,也會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)生活,甚至?xí)劤杀瘎 3鲇谶@一現(xiàn)狀,我們對(duì)浙江師范大學(xué)的大學(xué)生的戀愛(ài)觀進(jìn)行了調(diào)查,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)一步了解本校大學(xué)生的戀愛(ài)觀特點(diǎn),分析形成的原因和造成的影響,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立積極、健康的戀愛(ài)觀。

  三、調(diào)查結(jié)果分析

  進(jìn)入大學(xué)后,人們擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí),時(shí)間變得隨機(jī)而自由,于是有了許多空閑時(shí)光。而且在大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(zhǎng)期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑開(kāi)始充滿心頭,F(xiàn)如今,我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。

 。ㄒ唬┐笠粚W(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況:

  根據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,大一學(xué)生接受調(diào)查的有32人,男生12人,女生20人。其中正在談戀愛(ài)的僅有2人,可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù),當(dāng)被問(wèn)及網(wǎng)戀、姐弟戀、同居等問(wèn)題,大部分的答案都是不贊同的。關(guān)于遇見(jiàn)喜歡的人的做法時(shí),80%的人表示會(huì)單相思,并不會(huì)采取行動(dòng)。當(dāng)被問(wèn)及你期待的愛(ài)情是什么樣的?70%的同學(xué)向往的是浪漫純情的愛(ài)情?梢(jiàn),大一的學(xué)生思想還是很純潔的,并沒(méi)有過(guò)多的考慮戀愛(ài)這一問(wèn)題;且膽子比較小,往往處于被動(dòng)的狀態(tài)。

 。ǘ┐蠖䦟W(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況:

  大二學(xué)生接受調(diào)查的有32人,男生10人,女生各22人,以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。調(diào)查顯示:40%的人處于戀愛(ài)狀態(tài),相比大一的情況,戀愛(ài)人數(shù)明顯上升:對(duì)于網(wǎng)戀、姐弟戀、異地戀也表示接受,但70%的人表示無(wú)法接受未婚同居的情況,認(rèn)為大學(xué)生的戀愛(ài)最終有結(jié)果的可能性比較小,很難實(shí)現(xiàn)。由此可以認(rèn)為,大學(xué)生注重的只是戀愛(ài)的過(guò)程,輕視其結(jié)果的可能性很大,反過(guò)來(lái)也反映了現(xiàn)今大學(xué)生戀愛(ài)的狀況很難有結(jié)果。可見(jiàn)隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生的戀愛(ài)觀念正在逐漸的形成與改變。

  (三)大三學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況:

  大三學(xué)生接受調(diào)查的有46人,從調(diào)查中分析出,認(rèn)為應(yīng)該男生付款的老一派的思想已經(jīng)逐漸被抹殺,一方面可以體現(xiàn)出當(dāng)前戀愛(ài)觀的進(jìn)步性,另一方面,也突出反映女生地位的不斷提升,女生經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立,使戀愛(ài)過(guò)程更簡(jiǎn)單,純潔,更值得人們的向往。在此調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有56.6%的學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)“失戀與戀愛(ài)”所帶來(lái)的諸多影響。有的同學(xué)認(rèn)為:“失戀,是人生交響樂(lè)中的一段小小的插曲,留下一段美好的回憶,豐富著自己的人生”,“這也并不是一件壞事”,“失戀可以磨練自己的性格和意志,使其更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!”

  (四)大四學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況:

  大四學(xué)生共有20人參加填表,男生7人,女生13人。有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  1、對(duì)于是否與戀人走到最終的問(wèn)題上,認(rèn)為可以的只有7人。

  2、對(duì)同居的態(tài)度,不贊成的有7人,其他人則持不反對(duì)態(tài)度。

  3、對(duì)于網(wǎng)戀、姐弟戀、異地戀,大部分的都不贊同,只有5人贊同。

  從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出,大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷的事情多了,看法也就更加務(wù)實(shí)。對(duì)于大學(xué)的戀愛(ài)能否變成婚姻這個(gè)問(wèn)題上,絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的,可見(jiàn)在大學(xué)生看來(lái),大學(xué)戀愛(ài)是有花無(wú)果的事情。在“大學(xué)生是否可以同居”這個(gè)問(wèn)題上,大部分人并不反對(duì),采取了開(kāi)明的態(tài)度。更多的人對(duì)于婚前的性行為已不再那么保守,越來(lái)越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為。雖然大四的學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)的思想更加成熟,可是他們對(duì)于戀愛(ài)所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)清楚,許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛(ài)的`。這樣的想法只會(huì)帶給自己與對(duì)方更大的傷害。所以,大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,懂得對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)。

  四、存在的問(wèn)題

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)

  調(diào)查顯示,大學(xué)生的戀愛(ài)并不完全是對(duì)于美好愛(ài)情的追求和向往,更多的是出于寂寞、好奇心、從眾心理等,只有極少一部分是為了婚姻而戀愛(ài)。毛澤東主席曾說(shuō)過(guò),不以結(jié)婚為目的的談戀愛(ài)就是耍流氓。因此,學(xué)校有必要端正同學(xué)的戀愛(ài)動(dòng)機(jī),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。

 。ǘ⿷B(tài)度不認(rèn)真

  從“你認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情能走到最后嗎”的答案中,統(tǒng)計(jì)出60%的人認(rèn)為是不會(huì)。目前戀愛(ài)的大學(xué)生,不注重戀愛(ài)的結(jié)果,有相當(dāng)一部分人根本沒(méi)有考慮過(guò)畢業(yè)之后的發(fā)展,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(zhǎng)地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛(ài)當(dāng)作大學(xué)生活的一部分,如果大學(xué)不戀愛(ài),便覺(jué)得大學(xué)不完整,而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建家庭,這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正,F(xiàn)象。

  (三)道德觀念淡化。

  在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居,更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)婚前性行為的開(kāi)放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度,很多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴(yán)重后果。

  五、總結(jié)

  綜合上述四個(gè)不同年級(jí)的大學(xué)生的戀愛(ài)觀,不難看出,隨著年齡的增長(zhǎng),社會(huì)閱歷的增加,大學(xué)生的戀愛(ài)觀一步步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對(duì)愛(ài)情充滿了幻想和期待,到了大二開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)愛(ài)情也有苦澀的味道。大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟,大四學(xué)生則能更加理性的對(duì)待戀愛(ài),戀愛(ài)觀趨向成熟。

  大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 2

  “愛(ài)情是一種力量,它可以使一個(gè)人得到鼓勵(lì)和激發(fā),而更有創(chuàng)造性,更有沖力,也更愛(ài)這個(gè)世界。”可見(jiàn),當(dāng)人們擁有了純真、圣潔的愛(ài)情后,會(huì)使自身變得更加自信和樂(lè)觀,乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)都產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。不過(guò),矛盾是具有兩面性的。當(dāng)一個(gè)人的戀愛(ài)觀消極甚至不健康時(shí),其產(chǎn)生的破壞力也是無(wú)法估量的!而大學(xué)生正值青春年華,對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了向往。可是由于我們年齡尚低,涉世太淺,所形成的戀愛(ài)觀也是多種多樣,所以我通過(guò)進(jìn)行校內(nèi)問(wèn)卷調(diào)查,來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn)以及形成的原因及造成的影響,以期引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。

  【調(diào)查結(jié)果與分析】:

  一、選擇男(女)朋友的主要依據(jù)是什么?

  當(dāng)我們確定戀愛(ài)對(duì)象前,首先遇到的問(wèn)題就是以何種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇相知的伴侶。隨著時(shí)代的變遷,這一標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)因?yàn)橹骺陀^原因發(fā)生更改,并不是一成不變的。究竟“一見(jiàn)鐘情”的閃光點(diǎn)源自哪里呢?也許調(diào)查結(jié)果會(huì)給我們一些啟示。據(jù)調(diào)查,39.7%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問(wèn)題;32.4%考慮的是是否和自己志趣相投,“選擇好一個(gè)人非常重要,因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。一旦走了眼,那就意味著一場(chǎng)災(zāi)難!币虼巳似泛椭救な72.1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn),注重精神不在乎其他條件,當(dāng)大學(xué)生情侶離開(kāi)校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題直接擺在面前時(shí),理想化的愛(ài)情能否維持就很難預(yù)測(cè)了?档略凇秾(duì)愛(ài)和崇高的感性的觀察》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“從男女兩種不同的性別來(lái)看,女人屬于美的類型,男人屬于崇高的類型,對(duì)女人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是不招人喜歡,而對(duì)男人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是蠢笨。這說(shuō)明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的。而調(diào)查也證實(shí)了這一點(diǎn)。有15.6%的同學(xué)是以對(duì)方的相貌為依據(jù)的,其中74.9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之愛(ài)情,是一種對(duì)“情欲之愛(ài)”的追求。這類愛(ài)情很難維持長(zhǎng)久。問(wèn)題是天長(zhǎng)日久的相處會(huì)使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對(duì)方的能力,希望有一個(gè)能力比較強(qiáng)的男朋友,9.6%看重能力的同學(xué)中就有69.6%的女生。

  二、大學(xué)生在大學(xué)里談戀愛(ài)的最初動(dòng)機(jī)是什么?

  高爾基說(shuō):“在生活中,沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要,更珍貴的了!毙睦韺W(xué)告訴我們,人的需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī),而動(dòng)機(jī)支配著行為。因此,在研究大學(xué)生的戀愛(ài)觀的時(shí),對(duì)這一動(dòng)機(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)有7.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X(jué)得自己沒(méi)面子才開(kāi)始談戀愛(ài)的,是一種趕潮流現(xiàn)象,與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心,甚至認(rèn)為自己沒(méi)有戀人而自卑,所以她們不會(huì)“逆潮流而行”的。有31.7%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋找精神寄托。上大學(xué)生后,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對(duì)一個(gè)完全陌生的新環(huán)境,內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞,不可避免地要找一個(gè)可以聽(tīng)自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊,很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來(lái)到很遠(yuǎn)的`地方求學(xué),遠(yuǎn)離父母,即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊,正如“遠(yuǎn)水救不了近火”。而此時(shí)愛(ài)情就將是生活中一個(gè)很好的依附。8.5%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方追求的激烈,不好意思拒絕(71%是女生)。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了,是志同道合型的。

  三、大學(xué)生談戀愛(ài)會(huì)對(duì)自身產(chǎn)生何種影響?

  有專家指出:“對(duì)青年人來(lái)說(shuō),戀愛(ài)更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說(shuō)一個(gè)人進(jìn)入青年期以后,在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化,那么導(dǎo)致這種變化的最大因素,大概莫過(guò)于戀愛(ài)的影響。”因此,我們對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響這一問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查表明57%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)自身的影響是因人而異的,因?yàn)槊總(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等都是不同的,因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力,此類學(xué)生樹(shù)立了正確的戀愛(ài)觀,能正確地處理學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系,具有積極的心態(tài)。當(dāng)愛(ài)情遭受挫折時(shí)能較好地應(yīng)對(duì)挫折,有利于學(xué)習(xí)生活。其中4.5%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人”世界,脫離集體;5.7%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。這10.2%認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55.8%的同學(xué)正在戀愛(ài)的,58.4%的同學(xué)是女生。由此看來(lái)戀愛(ài)對(duì)女生的消極影響遠(yuǎn)大于男生。

  四、如果當(dāng)戀愛(ài)失敗時(shí),你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么?

  大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣一樣,缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ),并且在大四時(shí)期面臨就業(yè)的分歧,所以導(dǎo)致成功率不高,最后走到一起的并不是很多,這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實(shí)也是如此:大學(xué)生中“有情人”雖多,但“同眷屬”者少,這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有92.4%同學(xué)能正確面對(duì)失戀:其中57%的同學(xué)認(rèn)為可以為以后的戀愛(ài)積累經(jīng)驗(yàn);16.2%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂,可以再找一個(gè);14.1%的認(rèn)為從此可以解脫,集中精神去學(xué)習(xí)。有的人在經(jīng)歷失戀后在學(xué)習(xí)上往往會(huì)有很大的進(jìn)步,就是失戀的效果。有的人害怕失戀,怕自己的戀愛(ài)失敗,怕失去已得到的東西,這樣的同學(xué)在調(diào)查中占了8.0%,他們認(rèn)為失戀后生活沒(méi)有意義,學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力。莎士比亞說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一種甜蜜的痛苦。真誠(chéng)的愛(ài)情不是走一條平坦的道路!痹趷(ài)情中遭受挫折,其實(shí)不是什么大不了的事。此項(xiàng)調(diào)查也可以反映現(xiàn)代大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。如果心理承受能力比較強(qiáng),善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行處理,更有人會(huì)獲得不菲的收獲。

  【對(duì)大學(xué)生自身樹(shù)立正確戀愛(ài)觀的意見(jiàn)和建議】:

  1、要正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛(ài)是人生的一件大事,但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛(ài)情,主張事業(yè)為主,不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認(rèn)為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石,處理得好的話,愛(ài)情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。

  2、要能夠承擔(dān)戀愛(ài)挫折。正視現(xiàn)實(shí),愛(ài)情是雙向、相互的,以雙方的愛(ài)情為基礎(chǔ),失去任何一方,愛(ài)情就會(huì)失去了平衡,戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得有多深,都是不現(xiàn)實(shí)的了,作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦,要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。向可以信任的師長(zhǎng),同學(xué),朋友,老師等訴說(shuō)自己心中的煩惱,也可以寫(xiě)日記或?qū)懶。如果感覺(jué)心中的積郁實(shí)在太深,無(wú)法排解時(shí),也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢。可以多交一些朋友,多參加一些集體性的娛樂(lè)活動(dòng),或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,這樣有助于心情的開(kāi)闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,暫時(shí)難以適應(yīng),所以可以用工作或其他什么方法來(lái)充實(shí)自己,不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力,盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽瘢J(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道,戀愛(ài)是生活的重要組成部分,但不失生活的全部,要正確的看待愛(ài)情,擺正愛(ài)情的位置,處理好愛(ài)情于學(xué)習(xí),愛(ài)情于人生,愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。

  3、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的好壞,直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁,其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。

  【對(duì)于學(xué)校的意見(jiàn)和建議】:

  1、加強(qiáng)大學(xué)生的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段,雖然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面還很少,對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,很多知識(shí)還是懵懵懂懂的,并不是十分了解。如果缺乏性教育,在與異性交往過(guò)程中很容易犯錯(cuò)誤,甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識(shí)的前提下,對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí),對(duì)于行為產(chǎn)生的后果也沒(méi)有能力來(lái)解決。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙,對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)是十分不利的。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要通過(guò)利用板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、卡拉ok、文藝演出、漫畫(huà)、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活,活躍身心;加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源,積極開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)和性健康咨詢服務(wù),幫助大學(xué)生端正戀愛(ài)婚姻的態(tài)度,調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛(ài)受挫而引起的心理沖突和心理失衡,從而培養(yǎng)健全的人格。

  3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途,使其認(rèn)識(shí)到愛(ài)情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顧兒女情長(zhǎng),荒廢學(xué)業(yè)很前途。

  通過(guò)此次的問(wèn)卷調(diào)查,我更加清楚地了解了當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀念,并結(jié)合調(diào)查結(jié)果抒發(fā)了自己的一些看法和建議,誠(chéng)摯地希望大學(xué)生們可以在健康的戀愛(ài)觀的指導(dǎo)下,讓自己的愛(ài)情之花可以開(kāi)放得更加美麗。

  大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 3

  前言

  課題選擇目的。處于大學(xué)的我們已不像高中那樣把所有的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,我們有更多自主安排的時(shí)間,課外生活更加豐富。并且不像高中一樣禁止戀愛(ài),關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀這個(gè)話題是與我們最為密切的話題,它已成為眾人談?wù)摰慕裹c(diǎn),對(duì)這個(gè)眾說(shuō)風(fēng)云的話題,我們作為大學(xué)生也十分感興趣。借此次馬克思課的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,我們六人組進(jìn)行了大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查,同時(shí)也是為了更加透徹地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀,并通過(guò)此次調(diào)查隊(duì)社會(huì)作出一定的數(shù)據(jù)和結(jié)論。

  我們從開(kāi)始最初的問(wèn)卷設(shè)計(jì),到現(xiàn)在數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和報(bào)告的撰寫(xiě)一共差不多兩周,調(diào)查對(duì)象是山輕工大一到大四的學(xué)生;調(diào)查范圍是有關(guān)大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),以及對(duì)其戀愛(ài)觀進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查方法為問(wèn)卷發(fā)放填寫(xiě),從而根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行報(bào)告填寫(xiě)。

  課題調(diào)研、分析和完形的時(shí)間進(jìn)度。課題調(diào)研以發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查形式進(jìn)行,設(shè)計(jì)問(wèn)卷用去了三天時(shí)間,問(wèn)卷打印發(fā)放到收回用五天時(shí)間,(這段時(shí)間在考會(huì)計(jì)證)。分析問(wèn)卷今天下午才開(kāi)始,晚上結(jié)束啦·····本次問(wèn)卷發(fā)出120份,回收119份,有效率為99·17%。

  一、調(diào)查結(jié)果說(shuō)明

  調(diào)查分為大一到大四的學(xué)生,對(duì)年級(jí)的不同進(jìn)行結(jié)果說(shuō)明:

  (一)大一的學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況

  大一學(xué)生接受調(diào)查的有30人,男生16人,女生14人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有6人,正在戀愛(ài)中的也僅有6人,可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,81%的大一學(xué)生都表示支持大學(xué)生談戀愛(ài),僅有1人表示反對(duì),對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò),80%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂,22%的人會(huì)再找一個(gè),只有7%的人會(huì)悲痛欲絕,在大一談戀愛(ài)的主要原因,64%的人都認(rèn)為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁,這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的,在戀愛(ài)成功率上,75%的學(xué)生選擇“很小”。

 。ǘ┐蠖膶W(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況

  2大二學(xué)生接受調(diào)查的有70人,男生36人,女生各34人,以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。

  大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期,相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情,而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了。

 。ㄈ┐笕膶W(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況

  大三學(xué)生接受調(diào)查的有25人,其中男生12人,女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看,多半已經(jīng)戀愛(ài),但戀愛(ài)的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn),換句話說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。

  調(diào)查也顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí),25人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對(duì)于異地戀,男生顯得比女生更理性點(diǎn),不看好異地戀,并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?家庭等原因而不會(huì)發(fā)展成為婚姻。

  針對(duì)男女生的許多不同,做了對(duì)比的記錄。71%表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要,只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗,并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛(ài)情看得很重;在戀愛(ài)時(shí)間上,女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在62%以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有61%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白,部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛(ài)深藏,而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人,且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。

  總而言之,本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟,大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真,他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往。

 。ㄋ模┐笏膶W(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況

  大四學(xué)生共有10人參加填表,男生7人,女生3人。大四的學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn):

  1.只有24%的人認(rèn)為戀人是原來(lái)所理想的人,76%的人認(rèn)為不是。

  2.對(duì)于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問(wèn)題上,認(rèn)為可以的只有3人。

  3.對(duì)于大學(xué)愛(ài)情是否成為婚姻,則所有人認(rèn)為是不可能的。

  4.對(duì)于戀愛(ài)與學(xué)習(xí),6人表示同等重要,3人表示戀愛(ài)重要。

  5.對(duì)于分手后的態(tài)度,有2人表示會(huì)傷心欲絕,大多數(shù)人表示可以再找。

  6.對(duì)同居的態(tài)度,不贊成的有2人,其他人則持不反對(duì)態(tài)度。

  從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出,大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。也許是經(jīng)歷的事情多3了,看法也就更加務(wù)實(shí)。對(duì)于大學(xué)的戀愛(ài)能否變成婚姻這個(gè)問(wèn)題上,絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的,可見(jiàn)在大學(xué)生看來(lái),大學(xué)戀愛(ài)是有花無(wú)果的事情。也許是彼此接觸的時(shí)間久了,對(duì)于相處的時(shí)間,大四的學(xué)生覺(jué)得彼此膩在一起太長(zhǎng)時(shí)間反而會(huì)暴露出更多的缺點(diǎn),也許距離真的會(huì)產(chǎn)生美。雖然大四的學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)的思想更加成熟、更加現(xiàn)實(shí)了,可是他們對(duì)于戀愛(ài)所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)清楚,許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛(ài)的。這樣的想法只會(huì)帶給自己與對(duì)方更大的傷害。

  綜合上述四個(gè)不同年級(jí)的大學(xué)生的.戀愛(ài)觀,不難看出,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的擴(kuò)展,社會(huì)閱歷的增加,大學(xué)生的戀愛(ài)觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對(duì)愛(ài)情充滿了幻想和期待,好多事情都很理想化,到了大二開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)愛(ài)情也有苦澀的味道,但還是缺乏成熟.理性的思考,感性有余,進(jìn)入大三后,大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟,最后到大四的學(xué)生更加理性的對(duì)待戀愛(ài),戀愛(ài)觀趨向成熟。

  二、原因分析

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生戀愛(ài)心理特征

  1.性愛(ài)的好奇心理。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成。

  2.急于求成的占有心理。與高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān)。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為:畢業(yè)后還沒(méi)有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。

  3.依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)所致,屬于“情感寄托型”的戀愛(ài)動(dòng)機(jī),缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力,易受挫。

  4.補(bǔ)償心理。由功利型的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)所引發(fā),即希望在所愛(ài)的人那兒獲得社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。

  5.游戲人生心理。其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是:滿足與異性交往的欲望,尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛,甚至發(fā)生了婚前性行為,他們見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè),玩一個(gè)丟一個(gè),完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。

  大學(xué)生這個(gè)特殊社會(huì)群體,今后的生活還會(huì)動(dòng)蕩,畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù),即使獲得了真愛(ài),畢業(yè)后也有可能天各一方。因此,大學(xué)生們有“不求天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛(ài)心態(tài)也是很自然的事。

 。ǘ┊(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀存在的問(wèn)題

  由于性心理上的不成熟,不恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)觀也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛(ài)當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他、沖動(dòng)、幻想;同時(shí),大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。

  1、因?yàn)榭仗摱鴲?ài)。調(diào)查顯示,6.7%的大學(xué)生因?yàn)閮?nèi)心空虛而選擇戀愛(ài)。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的高等學(xué)府,思想很消極,什么目的都沒(méi)有,終日無(wú)精打采,人生仿佛沒(méi)有了一點(diǎn)意義,缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說(shuō)愛(ài)上,以消磨時(shí)光,尋求快樂(lè)。

  2、擇偶動(dòng)機(jī)不純。據(jù)分析,2%的大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候,往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己,是不是為了真正的愛(ài)情,而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值,就會(huì)采取一切措施,進(jìn)行攻擊,為達(dá)目的不擇手段。

  3、好奇心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期,生理機(jī)能基本成熟,心理機(jī)能趨于成熟,精力充沛,渴望異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大,未充分顯示出來(lái),現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了,對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,想試一試探究異性之間的秘密,在戀愛(ài)觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,僅僅停留在愛(ài)情的表層的好奇與渴望,沒(méi)有想到戀愛(ài)之后的后果和將來(lái)的發(fā)展。

  4、不注重戀愛(ài)的后果。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,兩個(gè)人在一起一天開(kāi)心就好,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(zhǎng)地久”,很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往,把戀愛(ài)當(dāng)成“愛(ài)的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”,而不是為了將來(lái)的婚姻和組建家庭,兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天,所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正,F(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜,這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛(ài)觀,在乎愛(ài)的過(guò)程,輕視愛(ài)的結(jié)局,從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的不負(fù)責(zé)任。

  5、道德觀念淡化。長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,但隨著西方思想的傳入,大學(xué)生接受新思想的速度極快,開(kāi)放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問(wèn)題產(chǎn)生了影響,在這種新思想的影響下,大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,性的觀念逐漸開(kāi)放起來(lái),而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因,即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇、大膽的嘗試,但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無(wú)盡的悔恨。

  三、解決問(wèn)題的思路或建議

  針對(duì)上述大學(xué)生戀愛(ài)的心理特征和存在的問(wèn)題,為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀,特提出以下一些對(duì)策與建議。首先學(xué)校和社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任,應(yīng)為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和健康向上的環(huán)境,同時(shí)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀,在這里就不再贅述。下面主要談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生自身應(yīng)該怎樣做。

  (一)充分認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)要受法律法規(guī)的約束

  作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)具備一定的法律意識(shí)和法制觀念,從法的角度來(lái)講,修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定,在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實(shí)、相互扶助。在法律責(zé)任中,重婚追究其刑事責(zé)任,因一方重婚而導(dǎo)致的離婚5的,無(wú)過(guò)失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償。

 。ǘ⿲(duì)愛(ài)情有崇高的定位

  人的一生短暫而豐富多彩,在一個(gè)人的身邊伴隨著親情、友情、愛(ài)情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛(ài)情。無(wú)論你到哪里、無(wú)論你有多大,只有白頭到老,結(jié)發(fā)夫妻會(huì)最牽腸掛肚,也只有愛(ài)情會(huì)給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想,事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義。那些“以錢(qián)取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛(ài)情的。它不但玷污了愛(ài)情本身,而且違背了道德的基本要求。

 。ㄈ┘訌(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的道德責(zé)任感

  戀愛(ài)與道德有著密切的關(guān)系。首先,有許多戀人在一起不是為了將來(lái)的婚姻,而是為了精神上的空虛,把戀愛(ài)當(dāng)成游戲,三角戀、多角戀油然而生,伴隨著兩個(gè)人交往,性問(wèn)題也開(kāi)始發(fā)展,婚前性行為逐漸增多,未婚先育的問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無(wú)關(guān)呢?其次,大學(xué)生經(jīng)不住金錢(qián)、權(quán)貴的誘惑,為了得到自己想追求的生活,傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯,而且在一些娛樂(lè)場(chǎng)所,大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢(qián)主義”“享樂(lè)主義”成了大學(xué)生的最新理念。

  戀愛(ài)與大學(xué)生道德影響具有兩重性,積極高尚的愛(ài)情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此,庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味,甚至行為越軌。因此,大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀念是事業(yè)、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉。

  (四)正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系

  在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里,愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的,愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習(xí),作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。確實(shí),在大學(xué)生中,存在愛(ài)情與事業(yè)“雙豐收”,但比率相當(dāng)?shù),“一切真正偉大的人物,沒(méi)有一個(gè)是因?yàn)閻?ài)情而發(fā)狂的人,因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外,凡是能立大志,樹(shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。戀愛(ài)觀實(shí)際是人生觀的反映,有什么樣的人生觀,就有什么樣的戀愛(ài)觀,加強(qiáng)教育和管理,這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。

  (五)學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情,注重保護(hù)自己

  在愛(ài)的時(shí)候,戀人的智商幾乎為零。因?yàn)樵邗r花、美言的背后,戀愛(ài)雙方要看清你所愛(ài)的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動(dòng)作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無(wú)數(shù)無(wú)辜少男少女的心,在不純潔的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)里,尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意,“貞操”不一定能栓住你愛(ài)的她,天下也沒(méi)有不勞而獲的美差。一切都需要自己的努力。真愛(ài)是不需要任何承諾的,有承諾的愛(ài)情就預(yù)示著即將走到盡頭。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感,只有這樣,愛(ài)情才會(huì)結(jié)出美麗、6燦爛的花環(huán)。

  總之,當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時(shí),必須培養(yǎng)自身道德,法律規(guī)范的修養(yǎng),樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善;有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系;有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失;有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛(ài)情,盛開(kāi)幸福的愛(ài)情之花。

  四、心得體會(huì)

  通過(guò)這次實(shí)踐,我們每一個(gè)人都對(duì)戀愛(ài)觀有了新一步的認(rèn)識(shí),作為大學(xué)生我們要樹(shù)立正確的愛(ài)情觀,人生觀,價(jià)值觀。校園里的愛(ài)情是最純潔的,最真誠(chéng)的,大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中要含蓄文明,舉止文雅,正如馬克思所說(shuō):“真正的愛(ài)情是表現(xiàn)在戀人對(duì)他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度,而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過(guò)早的親昵!蔽覀円鲎约焊星榈闹魅,控制好自己的感情使起恰到好處。

  要理智和寬容,戀愛(ài)中的失戀是難免的,作為一個(gè)有理想、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生,在失戀時(shí),首先要作到失戀而不失態(tài),我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是,沒(méi)什么大不了的,要保持平和、理性的心態(tài)。其次,還要作到失戀而不是志,愛(ài)情是美好的,但不是一個(gè)人的唯一,生活中有很多更值得我們追求的東西。不要一蹶不振,放棄自己的理想和追求,而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力,把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中。再次,要作到失戀而不失德,愛(ài)情不在友情在,要理智和寬容,想到對(duì)方的難處,這才是一個(gè)大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。

  本次調(diào)查活動(dòng)中,我們經(jīng)過(guò)分組分工完成了問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)據(jù)處理、分析總結(jié),總結(jié)報(bào)告,最終報(bào)告成型。

  在此次調(diào)查報(bào)告中,我們從中了解到了很多關(guān)于大學(xué)生的不同的戀愛(ài)觀的問(wèn)題,我們從這些問(wèn)題中,進(jìn)行了總結(jié),從中總結(jié)出了存在的原因,并且以事實(shí)為依據(jù)找出許多解決問(wèn)題。比如說(shuō)他們愛(ài)情觀的發(fā)展和變化,了解到其中很多大學(xué)生對(duì)待愛(ài)情態(tài)度和以及獨(dú)特的見(jiàn)解,找出大學(xué)生中普遍存在的愛(ài)情盲點(diǎn),找出了對(duì)不正確的、消極的愛(ài)情觀的解決辦法等等。

  同時(shí),在擬寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的時(shí)候,我們還查找了很多相關(guān)資料,見(jiàn)識(shí)到了更加全面系統(tǒng),更加新穎的戀愛(ài)觀問(wèn)題以及解決辦法。豐富我們的見(jiàn)識(shí)和今后遇到相關(guān)問(wèn)題的處理能力。同時(shí)也鍛煉了分析問(wèn)題、處理數(shù)據(jù)的能力。

  總之,經(jīng)過(guò)此次調(diào)查報(bào)告,我相信對(duì)戀愛(ài)觀的認(rèn)識(shí)更加深刻,同時(shí)豐富了我們的實(shí)踐能力,也使我們?cè)谔幚眍愃茊?wèn)題不在生澀。

  大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 4

  摘要:愛(ài)情——人類古老而常新的話題。從“窈窕淑女,君子好逑”,到“所謂伊人,在水一方”;從作家才子到浪漫詩(shī)人,人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。隨著社會(huì)的發(fā)展,正值青春年華的大學(xué)生不可避免的會(huì)遇到戀愛(ài)的問(wèn)題。近年來(lái),這一問(wèn)題漸趨普遍也成為較為突出的問(wèn)題。由于時(shí)代的發(fā)展,人們的戀愛(ài)觀也發(fā)生了深刻的變化。大學(xué)生作為時(shí)代的弄潮兒,他們?nèi)松鷥r(jià)值取向的基本特征,在某種程度上可以預(yù)示中國(guó)未來(lái)社會(huì)婚姻家庭的發(fā)展趨勢(shì)。然而,不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題有不同的看法和認(rèn)識(shí),即戀愛(ài)觀不一樣。此次調(diào)查報(bào)告旨在讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生建立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀。

  關(guān)鍵詞:大學(xué)生;戀愛(ài)觀

  調(diào)查目的:讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生建立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀。

  調(diào)查對(duì)象:以湖南大一大二學(xué)生為主的在校大學(xué)生

  調(diào)查方法:網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查

  一、大學(xué)生戀愛(ài)觀的概念和現(xiàn)狀

  近年來(lái),校園里談戀愛(ài)的現(xiàn)象已不是少數(shù)。大學(xué)生戀愛(ài)已是大學(xué)生活中的一個(gè)組成部分,一直以來(lái),在校大學(xué)生談戀愛(ài)都是一個(gè)讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問(wèn)題。從最早“在校期間,不準(zhǔn)談”的明文禁止到“不提倡、不反對(duì)”的普遍默許,卿卿我我,你儂我儂的校園情侶一直是大學(xué)里一道特有的風(fēng)景,而由之帶來(lái)的一系列不良傾向日益凸現(xiàn),成為高校德育工作無(wú)法回避的重要課題。

  有同學(xué)這樣說(shuō):不談戀愛(ài)的大學(xué)是不完美的大學(xué)。學(xué)習(xí)之余,大學(xué)的愛(ài)情故事似乎已是大學(xué)生活的必需品。未名湖回蕩著愛(ài)情的漣漪,麗娃河延續(xù)著的傳說(shuō);荷塘月色不僅映有朱自清的背影,還有雙雙對(duì)對(duì)的剪影;光華樓前的大草坪上,也留下學(xué)子

  伴侶纏綿的步履。其實(shí),每個(gè)學(xué)校都有讓愛(ài)情駐足、發(fā)酵的地方。 然而,大學(xué)里的戀愛(ài)也如同他們的青春年華一樣,充滿了風(fēng)雨,充滿了挑戰(zhàn),充滿了坎坷,充滿了太多的浮動(dòng)與不確定??

  為了擴(kuò)大調(diào)查范圍,我們使用了QQ,電子郵箱等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放300份問(wèn)卷,但回收的有效問(wèn)卷只有66份。通過(guò)問(wèn)卷顯示:

 、儆13.6%的同學(xué)是在熱戀當(dāng)中,22.7%的同學(xué)明確表示不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談戀愛(ài),47%的同學(xué)處于觀望狀態(tài),一旦有了合適的對(duì)象也可以考慮。這表明大部分大學(xué)生會(huì)選擇在大學(xué)期間談戀愛(ài)。

  ②59%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情是為了選擇終生伴侶,是婚姻的前奏,是以共同生活為目的;39.4%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情不必考慮太多,跟著感覺(jué)走就行;只有1.5%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情是為了排解空虛寂寞;有趣的是,沒(méi)有同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情“為將來(lái)的事業(yè)做跳板”。這說(shuō)明大部分大學(xué)生對(duì)待愛(ài)情是較嚴(yán)肅的,趨于理性化,功利性較小,但感性化的仍然占據(jù)了一大部分。

 、墼谡{(diào)查大學(xué)的原因時(shí),卻只有24%的同學(xué)選擇的是為了尋找結(jié)婚對(duì)象,25.7%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)是為了打發(fā)時(shí)間,或者追隨大眾。這說(shuō)明有很多大學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)期間戀愛(ài)的并不等同于愛(ài)情,也并不是為了“追求愛(ài)情”而戀愛(ài),有的同學(xué)戀愛(ài)是因?yàn)榇髮W(xué)生活的'相對(duì)自由而引起的“空虛寂寞”。

 、茉谶x擇戀愛(ài)對(duì)象的首選條件時(shí),有15%的同學(xué)選擇了出眾的外表,12%的同學(xué)選擇了較強(qiáng)的能力,48.5%的同學(xué)選擇了具有共同的話題,22.7%的同學(xué)選擇了其他,只有1.5%的同學(xué)選擇了優(yōu)越的家庭條件。這表明現(xiàn)代大學(xué)生的戀愛(ài)對(duì)象的首選條件不一定要是高富帥、白富美,更多的是在精神層面,要能夠在精神上尋求寄托和認(rèn)同,對(duì)時(shí)尚性和功利性的追求比例較小。

  ⑤當(dāng)戀愛(ài)和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突時(shí),30%的同學(xué)選擇了學(xué)業(yè)為重,6%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情更重要,64%的同學(xué)選擇了不好說(shuō)。而在和學(xué)業(yè)的聯(lián)系上的調(diào)查中,54%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情是一種動(dòng)力,可以促進(jìn)學(xué)習(xí) ,男女朋友之間可以相互監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)習(xí);同時(shí)也有15%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)與愛(ài)情二者不可兼得 談戀愛(ài)肯定要影響學(xué)習(xí);認(rèn)為沒(méi)概念或者沒(méi)有必然聯(lián)系的同學(xué)有30%。這表明大部分大學(xué)生是同意戀愛(ài)和學(xué)業(yè)并重的,并且希望二者能相互促進(jìn)。

 、拚J(rèn)為大學(xué)期間的戀愛(ài)是一段真摯的感情,是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷的同學(xué)有44%,認(rèn)為其應(yīng)順其自然,不能強(qiáng)求的同學(xué)有42%,認(rèn)為戀愛(ài)是游戲的1.5%,對(duì)大學(xué)期間的戀愛(ài)沒(méi)有概念的同學(xué)有12%。這表明大部分大學(xué)生認(rèn)為會(huì)重視大學(xué)期間的戀愛(ài),希望體驗(yàn)美好而純粹的愛(ài)情。

 、呙吭碌膽賽(ài)消費(fèi)300元以下的可以承受的同學(xué)有38%,11%的同學(xué)可以承受300元以上的戀愛(ài)的月消費(fèi),51%的同學(xué)沒(méi)有計(jì)算過(guò)戀愛(ài)的月消費(fèi)。

  通過(guò)以上調(diào)查結(jié)果分析,大學(xué)戀愛(ài)在大學(xué)校園是普遍存在的,大學(xué)生對(duì)大學(xué)期間的趨于理性,但仍然存在著問(wèn)題。戀愛(ài)過(guò)程是高級(jí)情感的培養(yǎng)過(guò)程,兩人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想,在各自內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕,并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。戀愛(ài)是相互愛(ài)戀的異性,希望走向共度終生的準(zhǔn)備階段。這個(gè)階段以相互喜歡開(kāi)始,以婚姻為目標(biāo),經(jīng)歷由表及里的喜歡、眷戀、憐惜、珍惜、奉獻(xiàn)等心理過(guò)程,最終達(dá)到身心合一,不離不棄,為所愛(ài)之人可以犧牲生命的境界,即走向了美滿的婚姻。戀愛(ài)已經(jīng)是一個(gè)公開(kāi)的話題,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該明白:,戀愛(ài)不僅是一種感情,更是一種責(zé)任。只有勇敢的面對(duì),承擔(dān),大寫(xiě)的“人”字才能屹立于天地間。

  二、大學(xué)生戀愛(ài)觀的成因分析和影響

  我們大學(xué)生只有樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,才有利于我們健康成長(zhǎng)。大學(xué)生這種現(xiàn)象并非偶然,它既有內(nèi)在原因,也有外部環(huán)境影響。隨著大學(xué)生現(xiàn)象所表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題的增多,這種現(xiàn)象引起了社會(huì),特別是教育工作者和家長(zhǎng)的普遍關(guān)注。當(dāng)代大學(xué)生大約在17—24歲之間,性心理發(fā)育也已經(jīng)成熟,但這并不代表他們的心理發(fā)展已成熟。他們的人生觀還不夠穩(wěn)定,因?yàn)樗麄兊膶W(xué)識(shí)不夠豐富,社會(huì)閱歷也相對(duì)缺乏,更沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

  大學(xué)是自由的天堂,是美麗的象牙塔,特別是遠(yuǎn)離了父母的管轄,老師的敲打,加上又身處異地的孤獨(dú)寂寞,使得大學(xué)生不得不找精神的寄托;并且大學(xué)是潮流的國(guó)度,大學(xué)生更是國(guó)度里的新新人類,大學(xué)這個(gè)具有浪漫氣息的家園里,使得大學(xué)生不得不追隨愛(ài)情。大學(xué)生猶如空中樓閣,缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ),所以導(dǎo)致成功率不高,最后走在一起的并不多。

  戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍,既可以得到甜蜜的報(bào)償也得經(jīng)受成長(zhǎng)的考驗(yàn)。

  大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 5

  戀愛(ài)現(xiàn)狀及原因分析

  在被調(diào)查的同學(xué)中,42%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài),而有31%的同學(xué)則表示目前未談,若遇到合適的也會(huì)陷入其中,只有不到三成的同學(xué)明確表示至今未談,也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談。以上數(shù)據(jù)表明,大學(xué)戀愛(ài)絕不是個(gè)別現(xiàn)象,是普遍存在的。

  通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析,二、三年級(jí)以43.4%和44.4%的認(rèn)可率被認(rèn)為是戀愛(ài)發(fā)生的集中年級(jí),而文法、管理、外文等文科院系則被認(rèn)為是戀愛(ài)發(fā)生最為集中的學(xué)院。

  關(guān)注大學(xué)愛(ài)情的普遍,是什么使得戀愛(ài)之火如此旺盛的燃遍校園呢?

  45.8%的被調(diào)查者認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不大,空閑時(shí)間太多,內(nèi)心空虛寂寞,需要慰藉,引發(fā)了愛(ài)情。的確,進(jìn)入大學(xué)后,擺脫了高中式重壓的機(jī)械學(xué)習(xí),時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng),假如不擅長(zhǎng)安排時(shí)間,就會(huì)感覺(jué)有了過(guò)多空閑,似乎無(wú)事可做。而且大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(zhǎng)期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑開(kāi)始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能,而戀愛(ài)是建立一種比較親密的關(guān)系,可以造成注意力的轉(zhuǎn)移。另外,一些大學(xué)生對(duì)信念、價(jià)值和自我長(zhǎng)期把握不定,而在戀愛(ài)中則有人來(lái)共同分擔(dān)茫然、沮喪的情緒,從而緩解了壓力。大部分正在戀愛(ài)的人也承認(rèn),或多或少的存在“找依靠”的心理。

  趕潮流會(huì)導(dǎo)致戀愛(ài)的發(fā)生?17%的同學(xué)是這樣認(rèn)為的。

  這與從眾心理有關(guān)。在一個(gè)群體中(如一宿舍),如果大部分人都在談戀愛(ài),剩下的人也會(huì)受到影響。處在青年期的大學(xué)生,往往對(duì)自我缺乏充分的肯定,甚至有人會(huì)為自己沒(méi)有戀人而自卑,所以他們不會(huì)“逆潮流而動(dòng)”。

  趕潮流還與周圍文化環(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān)。超越生死的愛(ài)情電影,風(fēng)花雪月的言情小說(shuō),纏綿悱惻的愛(ài)情歌曲,體驗(yàn)戀愛(ài)感覺(jué)的廣告片———校園里流行的一切都會(huì)潛移默化地影響大學(xué)生的行為。

  也有部分同學(xué)認(rèn)為有戀人是證明自己魅力的重要方式?他們非常需要他人的贊同,“有人愛(ài)”似乎是自身價(jià)值的某種證明,自然他們也就走入了戀愛(ài)的陣營(yíng),顯然這種觀念是有失偏頗的。但,還有一種呼聲是高漲的,他們說(shuō)是因?yàn)椤罢鎼?ài)”如果說(shuō)大學(xué)愛(ài)情不可避免,那么我們希望它成為戀愛(ài)堅(jiān)定且唯一的理由。

  總之,大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是復(fù)雜多樣的。提醒大家,戀愛(ài)并不是包治百病的靈丹妙藥,不健康的愛(ài)情是把雙刃劍,害了別人也傷了自己。希望同學(xué)們能夠端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī),用真心呵護(hù)感情。

  戀愛(ài)行為面面觀

  a、關(guān)于某些大學(xué)生頻繁更換戀人的行為,31.0%的.同學(xué)認(rèn)為,他們是在尋找更合適的人。認(rèn)為是“喜新厭舊的思想在作怪”“過(guò)強(qiáng)的愛(ài)情征服欲和占有欲”、“是在玩弄異性”的反面呼聲則占據(jù)了近七成。有位大二女生甚至氣憤地指責(zé)“這是極度不負(fù)責(zé)任的行為,不配稱之男生”。專家認(rèn)為:初進(jìn)大學(xué),思想的放松,內(nèi)心的空虛,往往讓人輕易的墜入愛(ài)河,而過(guò)少的考慮對(duì)方是否真正合適。隨著交往的深入,矛盾產(chǎn)生,裂痕出現(xiàn),他們開(kāi)始反省自己是否真的找到了所謂的“人生的另一半,今生的唯一”,思考后的一種可能即——尋找新戀人。這本是無(wú)可厚非的,但若夾雜了其它目的則是可恥的行為。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該以此為律,讓愛(ài)情純潔起來(lái)?

  b、安靜的自習(xí)室、優(yōu)美的人工湖、飄香的食堂……隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)恩愛(ài)的學(xué)生情侶。但他們似乎并不顧及周圍人的目光,當(dāng)眾喂飯,甚至擁抱、親吻。就這個(gè)問(wèn)題,廣大同學(xué)也有自己的看法。二成的同學(xué)認(rèn)為不合適,但這是別人的私事,我們管不著,也有五成的同學(xué)認(rèn)為,這是不文明的行為,對(duì)其他同學(xué)有不良影響,應(yīng)該管一管,還有二成的同學(xué)則認(rèn)為“欣賞他們的勇氣,但自己不會(huì)這樣做”。只有一成的同學(xué)大膽表示“戀人之間這樣很正常,我有戀人也會(huì)這樣”。

  馬克思說(shuō):“真正的愛(ài)情是表現(xiàn)戀人對(duì)他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度,而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情的過(guò)份親昵!睉偃碎g的舉動(dòng)并不是評(píng)定感情是否深厚的標(biāo)準(zhǔn),這種較私人的行為似乎并不適宜在公共場(chǎng)合公開(kāi)表露,同時(shí)也侵占了公共空間。而且,半數(shù)同學(xué)對(duì)此種過(guò)于公開(kāi),過(guò)于私人的行為表示反感。所以我們建議并提醒大家:在公共場(chǎng)合請(qǐng)注意您的行為。

  c、改革開(kāi)放二十年使人們的觀念發(fā)生了很大變化,得風(fēng)氣之先的大學(xué)生們的觀念就更加前衛(wèi)。和中國(guó)社會(huì)傳統(tǒng)的道德觀相比,大學(xué)生們對(duì)愛(ài)情、婚姻都有自己獨(dú)立的見(jiàn)解。在如今的大學(xué)生眼中,同居已不再是一件新鮮事了,對(duì)此我們的同學(xué)持什么態(tài)度呢?調(diào)查結(jié)果顯示37.8%的同學(xué)認(rèn)為短暫的快樂(lè)過(guò)后帶來(lái)的是無(wú)盡的悲傷和更多的無(wú)奈;29.0%的被調(diào)查者則認(rèn)為這是嚴(yán)重違反校紀(jì)的事情,應(yīng)予以管制;不過(guò),同時(shí)也有24.9%的人對(duì)此表示接受;還有5.7%的人則欣然贊成。

  以上數(shù)據(jù)表明,當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)同居的看法已經(jīng)不比20世紀(jì)末時(shí)那么敏感。

  當(dāng)代大學(xué)生擇偶觀

  根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),我們按照各選項(xiàng)的得票率排序,制作出表格(見(jiàn)附表)。

  在大學(xué)生人群中,把理想愛(ài)人的條件轉(zhuǎn)向注重有內(nèi)涵,注重人品,是普遍的一個(gè)大趨勢(shì)。在本次調(diào)查中,男、女生均把“人品”作為了第一要素,而經(jīng)濟(jì)狀況、身高等已不再是擇偶的主要因素。這反映了廣大同學(xué)成熟的愛(ài)情心理。但其中,我們又可以看到男、女生的一些不同:對(duì)于相貌的要求,男生要高于女生不少;而對(duì)于知識(shí)能力的要求方面,女生又要比男生看中的多。

  不可不說(shuō)的話題——失戀

  本次調(diào)查,結(jié)果表明在失戀后,順其自然比例大于痛苦憂郁,且呈顯著性差異。88.2%的同學(xué)能夠及時(shí)、合理的調(diào)整情緒,轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)或者工作中去;只有12.8%的同學(xué)認(rèn)為自己不能夠承受,會(huì)悲觀失望不得解脫,甚至心理失衡,有報(bào)復(fù)傾向。且個(gè)別同學(xué)表示當(dāng)他們示愛(ài)被拒絕或愛(ài)情關(guān)系結(jié)束時(shí),曾企圖自殺。

  如果說(shuō),愛(ài)情是永恒的話題,那么,失戀也應(yīng)是。這必定會(huì)對(duì)當(dāng)事人產(chǎn)生或多或少的影響。此時(shí),除了借助朋友、家長(zhǎng)等外部條件幫助分擔(dān),更重要的是依靠個(gè)人調(diào)節(jié)化解陰影。專家建議,最有效的調(diào)節(jié)方法是給自己找事情做,填充所有空白時(shí)間,以達(dá)到轉(zhuǎn)移注意力的目的。相信時(shí)間是愈合傷口的最佳藥方!

  大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 6

  據(jù)調(diào)查,在當(dāng)今高校,大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了,在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右,已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護(hù)和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時(shí)期。他們渴望愛(ài)情,而且中國(guó)高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定,在校大學(xué)生可以結(jié)婚。因此,大學(xué)生談戀愛(ài)本是無(wú)庸質(zhì)疑的。但戀愛(ài)后隨之而來(lái)的是思想觀念上的排他、波動(dòng),使戀人之間無(wú)休止的爭(zhēng)吵,因情所困,放棄學(xué)業(yè),悔恨終生;為了愛(ài)情大打出手,出現(xiàn)校園喋血事件。兩人感情出現(xiàn)裂痕,脆弱的青少年選擇了自殺來(lái)逃避即將破碎的戀情。等等這些都為大學(xué)生本應(yīng)純潔、忠貞的愛(ài)情涂染上了灰色的一筆,讓社會(huì)在置疑:大學(xué)生是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛(ài)?在愛(ài)情與學(xué)業(yè)的選擇上,孰重孰輕?

  針對(duì)這種狀況,我們?cè)谖倚W隽艘淮坞S機(jī)調(diào)查,由于時(shí)間有限,學(xué)院有限 ,有些學(xué)院的男女比例太大,接受問(wèn)卷調(diào)查的只有60人,其中包括男生30人,女生30人,而且,正在談戀愛(ài)的人和沒(méi)有在談戀愛(ài)的人在思想上是有差別的,我們不得不承認(rèn),有些事情必須身臨其境才有答案。不過(guò)我們相信此次調(diào)查對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀1,幫助大學(xué)生順利成長(zhǎng)具有重要意義。

  調(diào)查數(shù)據(jù)如下:

  1.戀愛(ài)人數(shù)增多,且十分投入與公開(kāi)

  目前在大學(xué)生中流行著這樣一種說(shuō)法“戀愛(ài)是在校大學(xué)生的必修課,如果你在大學(xué)里沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),那就不算一個(gè)合格的大學(xué)生”,在這種思想的影響下,不少大學(xué)生積極投身于戀愛(ài)的大潮中去,而且越發(fā)表現(xiàn)得十分投入與公開(kāi)。在教室、在食堂、在操場(chǎng)、在行人道等各種公共場(chǎng)所勾肩搭背者有之、擁抱接吻者有之,撫愛(ài)觸摸者有之,卿卿我我,旁若無(wú)人,其行為令人驚詫。這種投入的程度,可以說(shuō)自恢復(fù)高考以來(lái)達(dá)到白熱化程度,使清靜的校園變成待月西廂,使大學(xué)管理者無(wú)所適從,使大學(xué)風(fēng)氣難以言說(shuō)。大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的如此投入,究竟還有多少精力學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象實(shí)際就是戀愛(ài)至上主義的表現(xiàn),是社會(huì)上利益至上主義在校園中的思想折射。

  2.戀愛(ài)的低年化

  當(dāng)前,大學(xué)生談戀愛(ài)出現(xiàn)了低年化趨勢(shì),一些人的觀點(diǎn)是“進(jìn)校后的首要任務(wù)是抓緊時(shí)間談戀愛(ài),否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步,就輪不到我了”。于是在這種思想指導(dǎo)下,進(jìn)校就下手,以至于現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛(ài)是“年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實(shí)踐”。這種戀愛(ài)低年化的傾向,危害極大,它充分表現(xiàn)了一些人的人生價(jià)值判斷,萬(wàn)事悠悠,唯戀愛(ài)之唯大,只追求兩個(gè)人的世界,必然導(dǎo)致對(duì)國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途、人類的疾苦的冷漠和淡忘。

  3.戀愛(ài)出發(fā)點(diǎn)盲目

  在戀愛(ài)動(dòng)機(jī)上,大學(xué)生對(duì)此并沒(méi)有很清晰的目的。種種跡象表明,不少在校大學(xué)生戀愛(ài)似乎是一種時(shí)髦,只是一種對(duì)戀愛(ài)情結(jié)的滿足;更有甚者,有些大學(xué)生實(shí)際是在調(diào)侃愛(ài)情,把戀愛(ài)當(dāng)成打發(fā)業(yè)余生活的方法和排解孤獨(dú)感的渠道。在對(duì)“你認(rèn)為在大學(xué)里談戀愛(ài)或者你在大學(xué)里談戀愛(ài)最初動(dòng)機(jī)是什么?”的回答中,67%的學(xué)生選擇“尋找精神寄托”,還有部分選擇其他,而以“將來(lái)建立家庭”為戀愛(ài)目的的只占很少一部分,相當(dāng)部分的人是:

 。1)為愛(ài)而愛(ài)。這部分同學(xué)為了豐富自己的大學(xué)生活,他們的情感大于理智的成份。一旦有愛(ài)的心聲在召喚,則猶如“寂寞梧桐”般從心底發(fā)出幸福的回應(yīng)。他們的信仰是“不要天長(zhǎng)地久,只要曾經(jīng)擁有”,或者是“只求曾經(jīng)擁有,更求物質(zhì)占有”,只注重戀愛(ài)的過(guò)程而不考慮戀愛(ài)過(guò)后能得到什么。

 。2)為滿足虛榮心而愛(ài)。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)期間沒(méi)人追求或追求不到對(duì)象,則是自身價(jià)值不高、低人一等的象征,心里產(chǎn)生自卑。只有追求到了或被追求了,才能顯示出與其他同學(xué)是平等的或高出他們一等。

 。3)為擺脫孤獨(dú)寂寞而愛(ài)。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)讀書(shū)是苦行僧,非常寂寞孤獨(dú),只有談了戀愛(ài),才能解決臨時(shí)的困難。這種戀愛(ài)被稱之為“寂寞期戀愛(ài)”。

 。4)為追求金錢(qián)、名譽(yù)、地位而愛(ài)。這部分同學(xué)認(rèn)為在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,青春、愛(ài)情也只不過(guò)是一種商品而已,只要能換取金錢(qián)、

  名譽(yù)、地位,愛(ài)情就可以付出。只講感情不講條件,那是在真空中生活,愛(ài)的感情里還應(yīng)該有面包和咖啡,因此各種畸形愛(ài)情頻頻產(chǎn)生。

 。5)為做試驗(yàn)而愛(ài)。這部分同學(xué)在校談戀愛(ài)好比是做試驗(yàn)、種試驗(yàn)田,取得第一手資料,成功則已,不成功則取得經(jīng)驗(yàn)。他們認(rèn)為趁現(xiàn)在年輕不學(xué)幾招,將來(lái)到社會(huì)上翻了船可不得了。

  4.女生的戀愛(ài)比例高于男生

  一是女生的生理和性心理成熟早,加之有較強(qiáng)的依賴性,因而她們對(duì)"感情港灣"和性愛(ài)的需求程度要強(qiáng)于男生;二是女大學(xué)生的絕對(duì)數(shù)小,占在校生的比例低于男生,所以在"對(duì)偶式"的愛(ài)情世界中,女生總是處于"供不應(yīng)求"的優(yōu)勢(shì)地位。只要自己愿意,自身?xiàng)l件不占優(yōu)勢(shì)的女生同樣會(huì)找到鐘情的知音,而素質(zhì)較差的男生在校園"情場(chǎng)"上則要相對(duì)受冷落。

  5.男生主動(dòng)性高于女生

  由于在校大學(xué)生男、女生比例懸殊。一般情況下,男生只有自己主動(dòng)出擊才能找到心儀的戀人。相對(duì)來(lái)講,女生就可以在眾多的追求者中選擇適合自己的戀人。

  6.戀愛(ài)隨意性大

  主要表現(xiàn)為戀愛(ài)周期縮短,頻率增快。由于許多同學(xué)戀愛(ài)憑的是一時(shí)的`沖動(dòng),對(duì)未來(lái)的事考慮的不是很清楚,通常是在交往一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)更適合自己的人,于是馬上分手,接著找另一個(gè)。戀愛(ài)中的“短平快”已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)的一個(gè)特征。成功率低,有少數(shù)大學(xué)生把在大學(xué)里戀愛(ài)視為在經(jīng)營(yíng)“實(shí)驗(yàn)田”,“戀愛(ài)專業(yè)戶”也出現(xiàn)了。

  7.戀愛(ài)成功率低

  由于戀愛(ài)隨意性大,在校期間成功率就低,另外,大學(xué)畢業(yè)后不能在一起工作,這也是導(dǎo)致大學(xué)生戀人分手的只要原因。每年的五六月份,是畢業(yè)的季節(jié),也是分手的季節(jié)。

  8.戀愛(ài)觀念日趨開(kāi)放

  日前上海大學(xué)研究生工作團(tuán)委和上海大學(xué)研究生聯(lián)合會(huì)針對(duì)學(xué)校研究生婚戀觀現(xiàn)狀作了調(diào)查,對(duì)在校研究生讀書(shū)期間結(jié)婚這一做法,有29.6%的學(xué)生明顯表示贊同,32.7%的受訪者表示從愛(ài)情到婚姻最大的阻力是無(wú)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);對(duì)于婚前性行為的態(tài)度,近6成學(xué)生認(rèn)為“性是個(gè)人行為,自己負(fù)責(zé)就行了”。據(jù)中國(guó)青年報(bào)在對(duì)大學(xué)生對(duì)待婚前性行為看法的調(diào)查中:20xx年表示同意的為50%,20xx年表示同意的為65%。從數(shù)字看,這是一個(gè)增長(zhǎng)的趨勢(shì)。大學(xué)生談戀愛(ài),受到學(xué)生身份的限制,因而許多人認(rèn)為此時(shí)的戀愛(ài)應(yīng)該保守一些,但也有人認(rèn)為,大學(xué)生已經(jīng)是成年人,可以自由選擇戀愛(ài)方式。在關(guān)于戀愛(ài)行為尺度調(diào)查中有5種戀愛(ài)行為,分別是拉手、接吻、愛(ài)撫、進(jìn)行性行為、同居。半數(shù)以上男生選擇了“同居”這一項(xiàng),而女生普遍認(rèn)為接吻或愛(ài)撫都是很正常的行為。

  9.戀愛(ài)觀不夠明確

  據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì), 有很大一部分的大學(xué)生談戀愛(ài)僅僅是為了滿足自己的虛榮心和滿足自己的需要,F(xiàn)在大學(xué)生中流傳著這樣一句話“不求天長(zhǎng)地久,只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛(ài)當(dāng)作一種愛(ài)情體驗(yàn),及時(shí)行樂(lè),借以尋求刺激,滿足精神享受,一些大學(xué)生是為了充實(shí)課余生活,解除寂寞,填補(bǔ)空虛,把戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣文化。只重戀愛(ài)過(guò)程,輕視戀愛(ài)結(jié)果,實(shí)質(zhì)上是只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利,而否認(rèn)了愛(ài)的責(zé)任。

  大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 7

  世間有兩種情最令人感動(dòng),一種是親情,一種是愛(ài)情。但對(duì)于離開(kāi)親情踏入異鄉(xiāng)求學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)情則在無(wú)形中成了我們寂寞無(wú)奈中的一劑良藥。現(xiàn)在,大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)不是以前那個(gè)躲躲藏藏的問(wèn)題,走在校園里,隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶如影相隨。對(duì)于大學(xué)情侶之間是如何看待他們的感情,我們進(jìn)行里一次問(wèn)卷調(diào)查。這次調(diào)查采取隨機(jī)方式,分別對(duì)校園中的100對(duì)情侶進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下:

  一、關(guān)于戀愛(ài)態(tài)度。

  1、數(shù)據(jù)。

  戀愛(ài),不僅僅是一種過(guò)程,更是一種態(tài)度。我們對(duì)100對(duì)情侶關(guān)于戀愛(ài)態(tài)度進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。其中,有50%的情侶自稱戀愛(ài)只是為了打發(fā)那些無(wú)聊的時(shí)間,使自己內(nèi)心不至于太過(guò)空虛。有25%的情侶稱戀愛(ài)是為了尋找一種心靈慰藉,幻想用愛(ài)情的膏藥撫平心靈的創(chuàng)傷。有25%的情侶認(rèn)為戀愛(ài)是為了同甘共苦,一起打拼,并肩作戰(zhàn)。

  2、解讀。

  這組數(shù)據(jù)確實(shí)引起了我們的深思,更令我們匪夷。一半的情侶視愛(ài)情如游戲,他們信步踏在神圣的愛(ài)情殿堂里,無(wú)所顧忌,他們自認(rèn)為的美滿愛(ài)情原來(lái)就是分分合合,但這是一種對(duì)愛(ài)的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)愛(ài)的邂逅。1/3的情侶想要在愛(ài)情中尋找一種慰藉,也許是他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),他們將對(duì)親人的思念寄托在那種若隱若現(xiàn)的'愛(ài)情中,但這未必是一種上策。其實(shí),愛(ài)情與親情雖然只有一字之差,但他們永遠(yuǎn)不能等同。有1/3的情侶有著良好的戀愛(ài)態(tài)度,他們選擇戀愛(ài)是為了選擇幸福,他們想讓自己成為對(duì)方的左臂右膀,分享彼此的快樂(lè),化解彼此的痛苦。

  二、關(guān)于擇偶條件。

  1、數(shù)據(jù)。

  在人性開(kāi)始退化的當(dāng)今社會(huì),凡事都在談條件。那么關(guān)于愛(ài)情,這些大學(xué)生又會(huì)開(kāi)出怎樣的條件呢?我們對(duì)100對(duì)校園情侶的問(wèn)卷調(diào)查后顯示,有75%的情侶選擇異性朋友的條件是看重對(duì)方的人品、涵養(yǎng)與性格。有15%的情侶選擇異性朋友的條件是看重對(duì)方與自己有共同語(yǔ)言。有10%的出去了選擇異性朋友的條件是看重對(duì)方的學(xué)識(shí)與前途以及家庭背景。

  2、解讀。

  這組數(shù)據(jù)讓我們看到了大多數(shù)大學(xué)情侶在選擇異性朋友的時(shí)候更看重的是對(duì)方的內(nèi)在美,看重的是對(duì)方與自己那些瑣碎的交集。但仍有少數(shù)情侶著眼與對(duì)方的家庭背景等那些虛渺的東西,愛(ài)情則成了他們通往“幸!钡囊环N中介。

  三、關(guān)于網(wǎng)戀態(tài)度。

  1、數(shù)據(jù)。

  網(wǎng)絡(luò),多么熟悉的字眼,那里是一方魔幻世界,無(wú)奇不有,而網(wǎng)上戀愛(ài)更是風(fēng)靡當(dāng)下。關(guān)于對(duì)待網(wǎng)戀的態(tài)度,我們對(duì)這100對(duì)情侶進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。其中,有25%的情侶認(rèn)為不好,他們覺(jué)得那里不真實(shí),有25%的情侶認(rèn)為好,他們覺(jué)得起碼不用兩個(gè)人成天膩在一起,以至于讓愛(ài)成為一種無(wú)奈。有50%的情侶認(rèn)為無(wú)所謂,原因是他們覺(jué)得那些距離他們意識(shí)太遠(yuǎn)。

  2、解讀。

  這組數(shù)據(jù)雖然簡(jiǎn)短,但它反映出了一種實(shí)質(zhì)。大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)上戀愛(ài)認(rèn)識(shí)不足,缺乏自我保護(hù)意識(shí),之所以盲目戀愛(ài),純屬追風(fēng),他們自認(rèn)為愛(ài)情沒(méi)有國(guó)界,戀愛(ài)是他們的權(quán)利,他們可以持著權(quán)利隨心所欲,但他們沒(méi)有想到,他們?cè)谫x有權(quán)利的同時(shí),也負(fù)有保護(hù)自己和家人的義務(wù)。

  四、關(guān)于戀愛(ài)時(shí)間。

  1、數(shù)據(jù)。

  愛(ài)情不是襁褓中的小孩,一出生就會(huì)哇哇喊叫。它需要時(shí)間,需要理智。關(guān)于何時(shí)選擇戀愛(ài),我們對(duì)這100對(duì)情侶進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。其中有25%的情侶認(rèn)為高中就應(yīng)該談一場(chǎng)戀愛(ài)。有50%的情侶認(rèn)為真正的愛(ài)情應(yīng)該屬于大學(xué),而另有25%的情侶認(rèn)為應(yīng)該在工作以后再談戀愛(ài)。

  2、解讀。

  對(duì)那些高中就認(rèn)為應(yīng)該談戀愛(ài)的情侶,我們認(rèn)為他們顛倒了主次。認(rèn)得一生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,高中的我們更是一朵奇葩,我們不應(yīng)該將如花的季節(jié)消耗在未成熟的愛(ài)情中,而應(yīng)該努力奮斗,為著當(dāng)初的夢(mèng)想為之一搏。大學(xué)也許會(huì)有真正的愛(ài)情,大學(xué)里也允許我們?nèi)フ勔粓?chǎng)戀愛(ài),但前提是必須建立在互信的基礎(chǔ)上。我們更傾向于那些認(rèn)為工作以后再談戀愛(ài)的情侶,因?yàn)槟鞘堑奈覀儗?duì)待愛(ài)情會(huì)更加理智。

  五、關(guān)于婚姻問(wèn)題。

  1、數(shù)據(jù)。

  戀愛(ài)的歸屬是結(jié)婚。那么當(dāng)今的大學(xué)生又是如何看待婚姻問(wèn)題的呢?我們同樣對(duì)這100對(duì)情侶進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。其中有10%的 情侶認(rèn)為會(huì),有75%的情侶認(rèn)為不會(huì),有15%的情侶認(rèn)為無(wú)所謂。

  2、解讀。

  這組數(shù)據(jù)讓我們窺到了大多數(shù)大學(xué)生只是將戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣,他們沒(méi)有意識(shí)到這份責(zé)任也就無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。只有少部分情侶相信真正的愛(ài)情,相信幾年的同風(fēng)共雨一定會(huì)激出幸福的火花。

  這次調(diào)查讓我在冥冥中感悟到了愛(ài)情的真諦,也許戀愛(ài)是我們的權(quán)利,但我們必須尊重愛(ài)情,我們不能做沖動(dòng)的俘虜,必須正確對(duì)待屬于自己的愛(ài)情。

  大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 8

  針對(duì)這種狀況,我們?cè)谖倚W隽艘淮坞S機(jī)調(diào)查,由于時(shí)間有限,學(xué)院有限 ,有些學(xué)院的男女比例太大,接受問(wèn)卷調(diào)查的只有60人,其中包括男生30人,女生30人,而且,正在談戀愛(ài)的人和沒(méi)有在談戀愛(ài)的人在思想上是有差別的,我們不得不承認(rèn),有些事情必須身臨其境才有答案。不過(guò)我們相信此次調(diào)查對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀1,幫助大學(xué)生順利成長(zhǎng)具有重要意義。

  調(diào)查數(shù)據(jù)如下:

  一、大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀:

  1.戀愛(ài)人數(shù)增多,且十分投入與公開(kāi)

  2.戀愛(ài)的低年化

  3.戀愛(ài)出發(fā)點(diǎn)盲目

 。1)為愛(ài)而愛(ài)。這部分同學(xué)為了豐富自己的大學(xué)生活,他們

  的情感大于理智的成份。一旦有愛(ài)的心聲在召喚,則猶如“寂寞梧桐”般從心底發(fā)出幸福的回應(yīng)。他們的信仰是“不要天長(zhǎng)地久,只要曾經(jīng)擁有”,或者是“只求曾經(jīng)擁有,更求物質(zhì)占有”,只注重戀愛(ài)的過(guò)程而不考慮戀愛(ài)過(guò)后能得到什么。

 。2)為滿足虛榮心而愛(ài)。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)期間沒(méi)人追

  求或追求不到對(duì)象,則是自身價(jià)值不高、低人一等的象征,心里產(chǎn)生自卑。只有追求到了或被追求了,才能顯示出與其他同學(xué)是平等的或高出他們一等。

 。3)為擺脫孤獨(dú)寂寞而愛(ài)。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)讀書(shū)是苦

  行僧,非常寂寞孤獨(dú),只有談了戀愛(ài),才能解決臨時(shí)的困難。這種戀愛(ài)被稱之為“寂寞期戀愛(ài)”。

 。4)為追求金錢(qián)、名譽(yù)、地位而愛(ài)。這部分同學(xué)認(rèn)為在市場(chǎng)

  經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,青春、愛(ài)情也只不過(guò)是一種商品而已,只要能換取金錢(qián)、名譽(yù)、地位,愛(ài)情就可以付出。只講感情不講條件,那是在真空中生活,愛(ài)的感情里還應(yīng)該有面包和咖啡,因此各種畸形愛(ài)情頻頻產(chǎn)生。

 。5)為做試驗(yàn)而愛(ài)。這部分同學(xué)在校談戀愛(ài)好比是做試驗(yàn)、

  種試驗(yàn)田,取得第一手資料,成功則已,不成功則取得經(jīng)驗(yàn)。他們認(rèn)為趁現(xiàn)在年輕不學(xué)幾招,將來(lái)到社會(huì)上翻了船可不得了。

  4.女生的戀愛(ài)比例高于男生

  5.男生主動(dòng)性高于女生

  6.戀愛(ài)隨意性大

  7.戀愛(ài)成功率低

  8.戀愛(ài)觀念日趨開(kāi)放

  二、大學(xué)生戀愛(ài)的幾大特點(diǎn):

  1、相互攀比,趕潮流而行。有些同學(xué)談戀愛(ài)不是為了尋覓知音,而純粹是從眾的結(jié)果。

  2、注重戀愛(ài)過(guò)程,輕視戀愛(ài)結(jié)果,F(xiàn)在大學(xué)生流傳著一句順口溜:“不求天長(zhǎng)地久,只就曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣文化。

  3、戀愛(ài)過(guò)程簡(jiǎn)單化。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)是簡(jiǎn)單的、快速的。社會(huì)在快節(jié)奏的生活,大學(xué)生的戀愛(ài)也開(kāi)始簡(jiǎn)單化,從思想上沒(méi)有了以前固有的'“審時(shí)度勢(shì)”,戀愛(ài)觀簡(jiǎn)單了起來(lái)。男生們已經(jīng)不喜歡欲

  言又止,欲進(jìn)又退的戀愛(ài)花招,他們想愛(ài)就愛(ài)、想恨就恨,嘴上不明說(shuō),行為卻很直接,遇到心儀的女孩,他們就會(huì)很快表示自己的愛(ài)意。

  4、戀愛(ài)中片面化。當(dāng)代大學(xué)生談戀愛(ài)時(shí),往往考慮的問(wèn)題都比較片面,只考慮兩個(gè)人在一起時(shí)的事情,如何讓彼此的感情得到升華,而沒(méi)有考慮到家庭、社會(huì)、周圍事物的影響。在一時(shí)的沖動(dòng)下,不顧及后果和影響。有的同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)不緊張、空閑時(shí)間多,找個(gè)伴玩玩;有的大學(xué)生看到周圍的同學(xué)都有屬于自己的愛(ài)情則羨慕不已,自己也要尋求一份愛(ài)情,但想法都是片面的,都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生思想上的不成熟、做事不計(jì)較后果的心態(tài)。

  5、戀愛(ài)中浪漫化。當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)更多注重的是感情上的愉悅,追求現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)感,在兩個(gè)人交往期間,往往把每個(gè)節(jié)日排成了時(shí)刻表,互相送禮物是稀疏平常的事情,在校園里,經(jīng)?吹侥猩虬菰谂训那斑,紅色的鮮花數(shù)量及求愛(ài)的方式讓人觸目驚心。

  6、戀愛(ài)中理想化。當(dāng)代大學(xué)生在其心理總有一種理想的戀愛(ài)模式,在思想上表現(xiàn)出理想化,在戀愛(ài)上按照自己的理想模式去尋找對(duì)象,在交往的過(guò)程中也按照自己的理想模式去進(jìn)行交往,如果有一點(diǎn)與自己的模式不想符合,戀愛(ài)就即將失敗,最終導(dǎo)致不符合實(shí)際的戀愛(ài)。

  三、大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題:

  1、用愛(ài)情轉(zhuǎn)移思想上的空虛。

  2、戀愛(ài)觀上表現(xiàn)出擇偶動(dòng)機(jī)不純。

  3、思想上不成熟、不穩(wěn)定出現(xiàn)矛盾沖突。

  4、只在乎愛(ài)的過(guò)程。

  四、大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀的原因分析:

  大學(xué)生談戀愛(ài)的現(xiàn)象雖然普遍存在,這無(wú)需回避,那么,我們說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因到底是什么,下面我們就來(lái)冷靜的分析其原因。

  大學(xué)生在校的年齡一般都在17~24歲之間,生理和心理的發(fā)展是客觀存在的,他們已跨過(guò)青春期而進(jìn)入成熟期,其生殖系統(tǒng)發(fā)育成熟,性激素的分泌影響生理平衡,因而對(duì)性的體驗(yàn)十分敏感,滿足性沖動(dòng)是促使青年投入戀愛(ài)活動(dòng)的重要誘因。敏感、簡(jiǎn)單、易沖動(dòng)是他們的共同特點(diǎn),在異性的吸引、彼此有好感的情況下,產(chǎn)生“戀愛(ài)滋情感,潤(rùn)心細(xì)無(wú)聲”的身心需求,大學(xué)生心田萌發(fā)愛(ài)情蓓蕾是正常的。

 。1) 大學(xué)生心理上的原因

  戀愛(ài)觀的排他性。戀愛(ài)觀的排他性表現(xiàn)在對(duì)戀人的控制和占有上,兩個(gè)人在相處的日子里,在思想上、意識(shí)上排斥一切與對(duì)象相接觸的事物,尤其是接觸戀人的異性,不允許自己的戀人與異性單獨(dú)的接觸和交往。

  戀愛(ài)觀的沖動(dòng)性。戀愛(ài)觀的沖動(dòng)性表現(xiàn)在兩個(gè)人交往之間“性”問(wèn)題和感情出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)的心理沖動(dòng)。在情欲高漲和性愛(ài)激發(fā)時(shí),戀愛(ài)觀又會(huì)沖破一切。沖動(dòng)的發(fā)生越軌行為,而不考慮后果。戀愛(ài)觀波動(dòng)性。戀愛(ài)觀的波動(dòng)性表現(xiàn)在交往兩個(gè)人思想上的波動(dòng),當(dāng)代大學(xué)生多為獨(dú)生子女,思想上比較孤傲和脆弱,遇到問(wèn)題時(shí),不愿意與別人分擔(dān),表現(xiàn)出極端和消極。沖動(dòng)性較大,戀愛(ài)觀的波動(dòng)性使當(dāng)代大學(xué)生在戀愛(ài)中,表現(xiàn)出極其不穩(wěn)定的狀態(tài)。這種大起大落的情緒變化,有時(shí)會(huì)對(duì)身心健康帶來(lái)不良的影響,尤其感情脆弱的青年們,容易出現(xiàn)自殺、他殺等傷亡的后果。

 。2) 情感需求比較強(qiáng)烈

  經(jīng)過(guò)十年寒窗苦,奮斗拼搏,才有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)的青年男女,一方面,在中學(xué)時(shí)由于升學(xué)的沉重壓力和父母、老師的嚴(yán)格監(jiān)控而不得不壓抑自己豐富的情感需要,進(jìn)入高校后,心理壓力減輕了,周圍環(huán)境的監(jiān)控約束力減小了,自我意識(shí)增強(qiáng)了,情感需求渴望得到滿足了。另一方面,大學(xué)生在校園里共同學(xué)習(xí)、生活和交流,思想觀念的相似?吹綉賽(ài)的同學(xué)生病有人問(wèn)寒問(wèn)暖、求醫(yī)送藥、無(wú)微不至地照顧,生日有人送禮品真誠(chéng)祝賀,苦惱時(shí)有人勸說(shuō)解悶,平時(shí)有人陪伴呵護(hù),出門(mén)成雙進(jìn)門(mén)成對(duì),很容易使它們產(chǎn)生羨慕和向往之情,促使他們躍躍欲試。

  大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 9

  一、研究背景

  女研究生作為現(xiàn)代教育平等思想的成果,人數(shù)逐漸增多,已經(jīng)成為一支龐大的隊(duì)伍,她們的婚戀問(wèn)題也隨之凸現(xiàn)出來(lái)。在我國(guó),一方面由于出生性別比偏高,女性人口稀缺;另一方面,又出現(xiàn)高學(xué)歷女性人口剩余,成為“剩女”。這加劇了我國(guó)出生人口性別失衡所致的男性婚姻擠壓的矛盾,影響社會(huì)穩(wěn)定。因此,探討性別失衡下高學(xué)歷女性的婚姻問(wèn)題意義重大。

  二、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀呈現(xiàn)

 。ㄒ唬┭芯恳暯堑亩鄻有

  近年來(lái)學(xué)界對(duì)女研究生的婚戀問(wèn)題的學(xué)術(shù)研究逐漸增多,研究視角也更多樣。主要是從心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、思想政治教育、傳播學(xué)等視角出發(fā)去描述女研究生婚戀觀現(xiàn)狀,進(jìn)而解釋其婚戀問(wèn)題的原因,提出多角度的建議與對(duì)策。

 。ǘ┡芯可幕閼賳(wèn)題調(diào)查

  在女研究生婚戀問(wèn)題的描述和呈現(xiàn)方面,比較多的是社會(huì)學(xué)專業(yè)的研究,研究方法包括調(diào)查研究和訪談。李龍科等人從婚戀現(xiàn)狀、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)、擇偶標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)待同性戀的態(tài)度、離婚觀等方面設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,分析當(dāng)代在校研究生婚戀觀的特點(diǎn)和問(wèn)題,認(rèn)為獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女研究生的婚戀觀有所不同,男女研究生的婚戀觀也存在不同表現(xiàn)。朱峰利立足社會(huì)學(xué)中的社會(huì)交換理論和社會(huì)角色理論,從擇偶觀、戀愛(ài)觀、家庭事業(yè)觀、性觀念進(jìn)行調(diào)查,認(rèn)為女研究生在擇偶過(guò)程中更注重對(duì)方的內(nèi)在素質(zhì),擁有更多的自,戀愛(ài)目的明確務(wù)實(shí),相比事業(yè)也更注重家庭。從以上資料來(lái)看,對(duì)于女研究生的婚戀觀調(diào)查基本上從社會(huì)學(xué)和心理學(xué)中的理論和概念進(jìn)行操作化,指標(biāo)雖然不盡相同,調(diào)查地區(qū)也有差別,但調(diào)查結(jié)果基本一致。

 。ㄈ┡芯可閼賳(wèn)題分析

  1.個(gè)人原因:心理學(xué)研究從個(gè)人的角度出發(fā),認(rèn)為追求理想型婚戀的人在擇偶過(guò)程中可能會(huì)有過(guò)于追求唯美和純潔婚戀的現(xiàn)象,或因感情曾經(jīng)受挫而不再涉及;追求現(xiàn)實(shí)型婚戀的人在擇偶過(guò)程中可能會(huì)依據(jù)自身的外形、家庭等條件與可選擇的對(duì)象的條件一一進(jìn)行對(duì)比與篩選,忽略了自己的感情需要;追求理想兼現(xiàn)實(shí)婚戀的人在擇偶過(guò)程中希望擁有物資愛(ài)情兩不缺的婚姻,不能接受理想與現(xiàn)實(shí)的差距。

  2.社會(huì)原因:第一,男權(quán)社會(huì)中的傳統(tǒng)婚配模式遭遇挑戰(zhàn)。女研究生在學(xué)習(xí)生活中形成的區(qū)別于其他女性群體的婚戀價(jià)值觀,的確使她們?cè)趽衽歼^(guò)程中比其他人考慮更多,結(jié)果變得更加被動(dòng)。但這僅僅是這一問(wèn)題的一方面原因,更多的原因是社會(huì)環(huán)境及社會(huì)大眾對(duì)高學(xué)歷女性的一種刻板印象,甚至污名化。張婕瓊認(rèn)為“男強(qiáng)女弱”的婚配模式依然占據(jù)主流地位,而女研究生一旦錯(cuò)過(guò)原本數(shù)量有限的“更優(yōu)質(zhì)男”,又極其認(rèn)同傳統(tǒng)的婚配模式,就難免被“!。換句話說(shuō),長(zhǎng)久以來(lái)的男權(quán)社會(huì)中女性一直處于從屬地位,婚姻關(guān)系中亦如此。當(dāng)出現(xiàn)一種女強(qiáng)男弱的局面,男性便陷入一種對(duì)支配權(quán)喪失的恐懼。

  第二,擇偶雙方交換條件的錯(cuò)位。女性的社會(huì)流動(dòng)趨向頻繁,以及社會(huì)地位的“自致性”程度隨之提高,個(gè)人選擇和發(fā)展的余地增大,在經(jīng)濟(jì)方面也逐漸趨于獨(dú)立。因此,對(duì)配偶的要求也比較高。但女研究生心目中的優(yōu)質(zhì)男又會(huì)如何選擇配偶呢?國(guó)內(nèi)的一些實(shí)證報(bào)告顯示,“郎才女貌”的傳統(tǒng)擇偶標(biāo)準(zhǔn)仍在現(xiàn)代社會(huì)起主導(dǎo)作用。男性更偏愛(ài)容貌姣好、溫柔賢惠的女性。在這個(gè)男權(quán)社會(huì)中,男人評(píng)價(jià)女人的首要標(biāo)準(zhǔn)是女性的外表魅力,其次才可能是學(xué)識(shí)、才干等一般的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。

  因此,女研究生的學(xué)習(xí)能力和工作能力在婚戀市場(chǎng)中無(wú)法得到明顯的優(yōu)勢(shì),反而因多年求學(xué)使得擇偶時(shí)年齡偏大,成為她們的劣勢(shì)。第三,符號(hào)暴力的困擾從未消除大眾傳媒中的女性形象都來(lái)源于社會(huì)文化的建構(gòu),女博士就是很好的例證,強(qiáng)加在她們身上的刻板印象從未消除。通過(guò)對(duì)女博士的嘲諷和丑化,男權(quán)文化仍然試圖以功能性的敘事邏輯來(lái)定義女性,將女性的生存空間限制在家庭,將女性生存的意義限制在妻子和母親角色上。女博士的刻板印象來(lái)源于對(duì)男權(quán)的挑戰(zhàn),知識(shí)結(jié)構(gòu)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了社會(huì)對(duì)于女性的一般期待,有可能形成新的女性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),給一般女性帶來(lái)了威脅。因此,基于大多數(shù)受眾的.心理需求,媒體將公眾的視角集中于女博士的婚戀問(wèn)題,肆意夸大和扭曲。從文化社會(huì)學(xué)的視角看,在一個(gè)依然處于男權(quán)強(qiáng)勢(shì)的文化社會(huì)中,一種在諸多社會(huì)行動(dòng)者合謀基礎(chǔ)上產(chǎn)生,并以某種符號(hào)象征施加其上的“符號(hào)暴力”,才是導(dǎo)致高學(xué)歷女性“失婚”的主要原因。

 。ㄋ模┡芯可閼賳(wèn)題對(duì)策

  由于社會(huì)原因和個(gè)人原因多方面的影響,女研究生在擇偶過(guò)程中常常感到一種婚姻的擠壓,這一社會(huì)現(xiàn)象也影響了社會(huì)的穩(wěn)定和良性運(yùn)行。將女研究生從“剩女”的困境中解救出來(lái),需要從個(gè)人和社會(huì)兩方面進(jìn)行努力。在加快我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中,消除“男尊女卑”“男高女低”的傳統(tǒng)觀念勢(shì)在必行,同時(shí),媒體也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)引導(dǎo)正確婚姻觀的責(zé)任,不應(yīng)過(guò)分夸大女研究生的婚戀困境。

  三、總結(jié)

  現(xiàn)有文獻(xiàn)中對(duì)女研究生婚戀問(wèn)題研究已經(jīng)呈現(xiàn)了多學(xué)科、多視角的研究成果,每個(gè)學(xué)科在其專業(yè)領(lǐng)域都對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行深入分析,從宏觀和微觀角度提出合理的對(duì)策。如心理學(xué)關(guān)注女研究生個(gè)人的心理問(wèn)題,社會(huì)學(xué)關(guān)注其建構(gòu)主義下的污名化,傳播學(xué)從媒體的角度剖析刻板印象形成的路徑,F(xiàn)有文獻(xiàn)中對(duì)女研究生的婚戀觀已經(jīng)有豐富的調(diào)查資料,調(diào)查報(bào)告或?qū)Σ哐芯繉?duì)了解該問(wèn)題具有不可忽視的價(jià)值,也為進(jìn)一步深入研究奠定了基礎(chǔ)。

  大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 10

  一、調(diào)查背景:

  現(xiàn)階段,我國(guó)電影產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。中式大片在產(chǎn)量和社會(huì)效果兩方面都越來(lái)越好,重新贏得國(guó)內(nèi)觀眾的信任。國(guó)產(chǎn)影片的發(fā)展成績(jī)喜人,但也存在一些缺陷不足,需要認(rèn)真關(guān)注和反思。為此,我們制作此次調(diào)查,分析當(dāng)今大學(xué)生關(guān)于觀看電影的有關(guān)情況。

  二、數(shù)據(jù)分析(在附錄中已附上調(diào)查問(wèn)卷及調(diào)查原始數(shù)據(jù))

  我們發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷60份,收回58份;其中,男生23份,女生35份。受采訪人數(shù)中,45%表示非常喜歡看電影,41%表示喜歡看,12%對(duì)看電影持一般態(tài)度,只有2%(一名大學(xué)生)表示不太喜歡看電影。通過(guò)調(diào)查分析數(shù)據(jù)可以得到,大學(xué)生得之知電影的渠道男生主要通過(guò)博客、網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)形式(占63%)女生得知電影的渠道中,博客、網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)形式只占27.9%,通過(guò)朋友介紹與電視報(bào)刊廣播分別占37.2%,27.9%;男女生喜歡的電影中都包括了喜劇片(分別占24.4%和30.3%),不同的是男生還喜歡動(dòng)作片(26.7%)女生則喜歡愛(ài)情片(28.8%);對(duì)于電影的產(chǎn)地大學(xué)生一致的都偏向于美國(guó)片(男女分別占70.8%和52.0%),而國(guó)產(chǎn)大陸片喜愛(ài)的比例不高,男女分別是8.3%和20.2%;在電影制作方面更能吸引人的方面“引人入勝的劇情”占比例較大男女比例分別為34.0%和52.7%;對(duì)于喜愛(ài)的電影生一致表示愿意重復(fù)觀看;觀看電影的選擇,男女情況類似30%多表示選擇去電影院觀看,其余的選擇在線觀看或下載觀看,而通過(guò)DVD 觀看的人數(shù)男女均為為0;對(duì)于電影票價(jià)40%左右選擇31--50元,還有20%表示只要喜歡的電影,多少錢(qián)都不在乎;如果電影院有優(yōu)惠活動(dòng),男生31.8%表示回去觀看,50.0%表示如果有人要請(qǐng)會(huì)去,18.2%則表示不回去,女生中74.3%表示會(huì)去,其余25.7%表示如果有人邀請(qǐng)會(huì)去觀看;70%以上的大學(xué)生表示有喜歡的影視明星,約50%大學(xué)生表示會(huì)為了自己喜歡的明星去影院看電影;對(duì)于影視周刊,60%偶爾購(gòu)買(mǎi),30%以上完全不會(huì)買(mǎi)。

  三、對(duì)大學(xué)生觀看電影情況分析及建議。

  通過(guò)對(duì)收集數(shù)據(jù)的整理分析總結(jié),我們得出以下結(jié)論:

  1、大學(xué)生自由時(shí)間豐富,且多數(shù)喜歡觀看電影;

  2、大學(xué)生均喜歡喜劇片,且美國(guó)片更受歡迎,國(guó)產(chǎn)片喜愛(ài)比例較低;

  3、多數(shù)大學(xué)生有自己喜愛(ài)的影視明星且半數(shù)表示愿為了自己喜愛(ài)的`明星去影院;

  四、總結(jié)

  以上的調(diào)查數(shù)據(jù)我們不難看出電影在青少年和學(xué)生中很有消費(fèi)的,電影產(chǎn)品本身也具有很大的市場(chǎng)空間,而電影產(chǎn)品的衍生產(chǎn)品市場(chǎng)空間更大。

  電影市場(chǎng)的調(diào)查中,我們看到可中國(guó)電影市場(chǎng)的縮影。針對(duì)存在的問(wèn)題,我們需要做的是,從不足出發(fā),了解青年消費(fèi)者的需求,走市場(chǎng)化路線,電影的衍生產(chǎn)品應(yīng)該與時(shí)代相結(jié)合創(chuàng)新是根本與時(shí)俱進(jìn)是中國(guó)電影發(fā)展的正確道路,只有不斷改革,吸收經(jīng)驗(yàn),我們才能看到更廣闊的前景。

  大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 11

  愛(ài)情,多么美好的尤物。從“窈窕淑女,君子好逑”,到“所謂伊人,在水一方”;從作家才子到浪漫詩(shī)人,人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華,對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn),以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況,樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀念,促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。

  一、研究方法和研究對(duì)象

  1、研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。

  2、研究對(duì)象。本次調(diào)查選取了西南大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷80份,回收79份,有效率為98.75%。

  3、調(diào)查時(shí)間為20xx年10月。

  二、調(diào)查結(jié)果分析

  (一)大一學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況

  大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人,男生8人,女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人,正在戀愛(ài)中的也僅有4人,可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài),僅有1人表示反對(duì),對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò),60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂,30%的人會(huì)再找一個(gè),只有10%的人會(huì)悲痛欲絕,在大一談戀愛(ài)的主要原因,60%的人都認(rèn)為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁,這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的,在戀愛(ài)成功率上,80%的學(xué)生選擇“很小”。

  (二)大二學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況

  大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。

  1、在已戀愛(ài)的的男女生中,覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上,男生比較實(shí)際,而女生比較傾向于理想化。

  2、在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上,無(wú)論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面,部分人對(duì)待感情的.方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿迷茫,表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

  3、在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上,60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了,男生則普遍認(rèn)為在35%―65%才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng),而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。

  4、在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%,同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè),這說(shuō)明男生比女生重情,而女生比男生樂(lè)觀。

  5、在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。

  6、在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上,大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說(shuō)明在愛(ài)情里,男生比女生豁達(dá)、大方。

  大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期,相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情,而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了。

  (三)大三學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況

  大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人,其中男生7人,女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看,多半已經(jīng)戀愛(ài),但戀愛(ài)的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn),換句話說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。

  調(diào)查也顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí),21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對(duì)于異地戀,男生顯得比女生更理性點(diǎn),不看好異地戀,并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ。家庭等原因而不?huì)發(fā)展成為婚姻。

  針對(duì)男女生的許多不同,做了對(duì)比的記錄。70%表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要,只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗,并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛(ài)情看得很重;在戀愛(ài)時(shí)間上,女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65%以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白,部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛(ài)深藏,而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人,且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。

  總而言之,本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟,大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真,他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往。

  大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 12

  調(diào)查時(shí)間

  20xx年xx月19日

  調(diào)查地點(diǎn)

  湖師院

  調(diào)查對(duì)象

  在校大學(xué)生

  調(diào)查方式

  抽象調(diào)查

  前言介紹

  愛(ài)情是古老而又永恒的話題,一直是大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。我們對(duì)適度和理性的大學(xué)戀愛(ài)是理解和祝福的,但我們?nèi)砸嵝褵釕僦谢蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們:大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R(shí)之手”的黃金時(shí)期,是決定我們未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵階段,學(xué)習(xí)和戀愛(ài)是大學(xué)生的任務(wù)。學(xué)習(xí)之外,戀愛(ài)亦是熱門(mén)話題之一。針對(duì)上述情況,我們特此對(duì)本大學(xué)生的基本戀愛(ài)進(jìn)行了調(diào)查,有了3種看法。

  第一種、大學(xué)生不說(shuō)等什么時(shí)候?等30好幾談?現(xiàn)在連小學(xué)生都開(kāi)始談了,到大學(xué)生的時(shí)候說(shuō)不定都結(jié)婚了,還等什么!想單身一輩子啊?

  第二種、順其自然,遇到合適的就談:大學(xué)里談的還比較單純;大學(xué)時(shí)間里空余時(shí)間比較多;沒(méi)成功也可以積累經(jīng)驗(yàn)。

  第三種、談戀愛(ài)不是說(shuō)該或不該,而是要不要的問(wèn)題。

  調(diào)查內(nèi)容

  1、你正在談戀愛(ài)嗎?

  調(diào)查統(tǒng)計(jì)42%的同學(xué)正在談戀愛(ài),而58%的同學(xué)沒(méi)有談戀愛(ài)。其中22%的大一,36%的大二和42%的.大三同學(xué)正在談戀愛(ài),說(shuō)明很多人在大學(xué)談戀愛(ài),而且人數(shù)還不少。

  2、你的初戀是什么時(shí)候?

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)有17%的同學(xué)16歲以下就開(kāi)始談戀愛(ài)了;初戀在17~18歲的同學(xué)占23%;19~20的占20%,加起來(lái)有60%的同學(xué)是早戀的,足以說(shuō)明早戀問(wèn)題是一個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題

  3、你選擇男(女)朋友的主要依據(jù)是什么?

  調(diào)查中“相貌好”占19.5%,“人品好”占14.6%,“和自己志趣相投”占26.8%,其它的占了2.4%,并且恰好理由都是“對(duì)他(她)好”。人品的好壞左右著大學(xué)生選擇戀愛(ài)對(duì)象

  4、你想在大學(xué)里談戀愛(ài)或者你在大學(xué)里談戀愛(ài)最初動(dòng)機(jī)是什么?

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)10%同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X(jué)得自己沒(méi)面子才開(kāi)始談戀愛(ài)的;30%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋找精神上的寄托,很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來(lái)到這里求學(xué),遠(yuǎn)離父母,即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)。所以只好向身邊的朋友傾訴,此時(shí)愛(ài)情就將是生活中一個(gè)很好的依附。15%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方的追求激烈,不好意思拒絕;45%的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引。

  5、就大學(xué)生談戀愛(ài)的影響,你怎么看?

  調(diào)查表明55%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)自身的影響是因人而異的;20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力,此類學(xué)生樹(shù)立了正確的戀愛(ài)觀,能正確處理學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系;8%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人世界”,脫離群體;17%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。

  6、你對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度是什么?

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)63%選擇的是“順其自然”;27%選擇的是“共同努力,堅(jiān)持到底”;10%選擇的是“有了更好的換”,這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  7、如果戀愛(ài)失敗時(shí),你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么?

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)92%同學(xué)能正確面對(duì)失戀。其中有52%的同學(xué)認(rèn)為可以以后的戀愛(ài)積累經(jīng)驗(yàn);13%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂,可以再找一個(gè);14%的認(rèn)為此可以理解,集中精力去學(xué)習(xí)。

  大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 13

  在初中高中的學(xué)海里苦苦奮斗了幾個(gè)春秋的學(xué)子們,終于滿懷憧憬跨進(jìn)了大學(xué)的殿堂,成為天之驕子,社會(huì)的寵兒。然而,隨之而來(lái)的寂寞卻常常讓他們手足無(wú)措;于是,在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事,那便是大學(xué)生的愛(ài)情故事。每個(gè)人的心中都自己的一把尺子,衡量戀愛(ài)與生活的關(guān)系,那便是戀愛(ài)觀。戀愛(ài)觀正是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種在正常不過(guò)的現(xiàn)象了,本次實(shí)踐調(diào)查是通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn),形成的原因和造成的影響。以此引導(dǎo)在校大學(xué)生能夠客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況,樹(shù)立積極、健康的戀愛(ài)觀念,促使大學(xué)生能正確的人生觀面對(duì)戀愛(ài)與生活。在調(diào)查中同學(xué)們各自發(fā)表了對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的看法,總結(jié)出來(lái)大致可以把大學(xué)生分為三種態(tài)度,即戀愛(ài)渴望者、戀愛(ài)隨緣者以及戀愛(ài)規(guī)避者三種。

  一、戀愛(ài)渴望者

  首先,上大學(xué)以后,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對(duì)一個(gè)環(huán)分享快樂(lè),境,不可避免地要找新的朋友,傾聽(tīng)自己的心事,分擔(dān)憂愁。大部分同學(xué)則認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性容易得多,當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),由朋友到曖昧再到特殊的關(guān)系,就這樣,一個(gè)人的開(kāi)心成了兩份,痛苦減了一半,一個(gè)人的信念兩個(gè)人共同堅(jiān)守,何樂(lè)而不為呢。其次,有一部分同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)與虛榮心有一定的關(guān)系。認(rèn)為談戀愛(ài)、交朋友,或被異性追求是有本領(lǐng)、有魅力的表現(xiàn)。如果一個(gè)寢室的大部分人都已經(jīng)談戀愛(ài)了,那么被剩下的就很沒(méi)面子,被稱作“剩男”“剩女”,即使沒(méi)有戀愛(ài)的打算,也被這殘酷的現(xiàn)實(shí)刺激了一下,不免產(chǎn)生了想戀愛(ài)的心理。甚至有時(shí)看到兩人幸福甜蜜的身影,也不覺(jué)得萌發(fā)了戀愛(ài)的沖動(dòng)。

  二、戀愛(ài)隨緣者

  那些秉著“隨緣觀”的學(xué)生認(rèn)為如果能遇到與自己有共同語(yǔ)言,共同興趣愛(ài)好,志同道合的人可以交往,不會(huì)把“戀愛(ài)”看成一種任務(wù),更不會(huì)褻瀆地看成一場(chǎng)游戲。在相處時(shí),應(yīng)該掌握一個(gè)“度”,能夠及時(shí)調(diào)整自己的心里精神狀態(tài),不能太過(guò)沉迷。因?yàn)樵诖髮W(xué)生活中,還有一個(gè)比戀愛(ài)更加重要的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。還有一部分人認(rèn)為,“戀愛(ài)”注重的是過(guò)程,品味過(guò)程中的酸甜苦辣,其味無(wú)窮,結(jié)局不那么重要;另一些人覺(jué)得有緣的愛(ài)情是一次神秘的,注定的經(jīng)歷。本人也比較贊成這種觀點(diǎn)。

  三、戀愛(ài)規(guī)避者

  對(duì)于戀愛(ài)“規(guī)避者”,他們認(rèn)為在大學(xué)校園里戀愛(ài)的成功幾率很小,不想浪費(fèi)時(shí)間,況且愛(ài)情是一項(xiàng)精神、物質(zhì)雙重投入的工程,既浪費(fèi)時(shí)間金錢(qián),又耗損精神體力,曾經(jīng)一個(gè)人的空間無(wú)形中就被兩個(gè)人占據(jù),煩惱擔(dān)心也多了一份。談了一場(chǎng)戀愛(ài)就多了一份牽掛,少了一份自由自在。況且作為學(xué)生的自己還沒(méi)有能力照顧傾心的人,在工作后,有了固定的收入和時(shí)間,談一場(chǎng)不分手的戀愛(ài)才更加現(xiàn)實(shí)。這些同學(xué)則把大學(xué)的愛(ài)情看作了一種奢侈浮華的事物。愛(ài)情是個(gè)古老而又永恒的話題,也一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。恰當(dāng)?shù)膼?ài)情可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè),但我要說(shuō)的請(qǐng)不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的世界里,不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向,畢竟大學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期,是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段,不能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了。愛(ài)情是神圣而美好令人向往的,建立正確的愛(ài)情觀。大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此,要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀,合理戀愛(ài),才能使自己的大學(xué)生活因愛(ài)情錦上添花。

  當(dāng)然,我們的調(diào)查內(nèi)容還有父母對(duì)待大學(xué)生戀愛(ài)的看法,父母在子女的戀愛(ài)中起著非常重要的作用,例如調(diào)查結(jié)果那樣,63%男生父母83%女生父母的態(tài)度是順其自然,綜合實(shí)際,我們可以得到當(dāng)代父母所應(yīng)該做的應(yīng)是如下幾點(diǎn):

  1、現(xiàn)在的大學(xué)生能不能談戀愛(ài)?實(shí)事求是的說(shuō):不能盲目封殺,也不能無(wú)原則鼓勵(lì)。因?yàn),已?jīng)成年的大學(xué)生可以結(jié)交異性朋友。

  2、如果孩子自己控制的好,可以在很好的完成自己的`學(xué)業(yè)前提下,豐富自己的精神生活。而且可以通過(guò)異性朋友之間的互相鼓勵(lì),提升自己的積極心態(tài)和前進(jìn)動(dòng)力。

  3、如果孩子自己沒(méi)有把握好自己,把談戀愛(ài)當(dāng)作唯一任務(wù),從而荒廢了自己的正常學(xué)業(yè)。在浪費(fèi)了自己的青春的同時(shí),會(huì)耽誤自己的前程。

  4、在大學(xué)里,作為大學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該的態(tài)度是:提醒孩子以學(xué)業(yè)為重,只要好好完成學(xué)業(yè),學(xué)會(huì)為人處世,把談戀愛(ài)與否的問(wèn)題交給孩子自己處理。因?yàn),這個(gè)未來(lái)的世界是孩子們的。ó(dāng)然,我們家長(zhǎng)有義務(wù)提個(gè)醒。)利與弊不可以以單個(gè)事例來(lái)評(píng)判,關(guān)鍵是當(dāng)事人自己的正確把握!挥绊憣W(xué)業(yè)的處理就是利,反之則是弊。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于愛(ài)情,從總體上看是能夠正確認(rèn)識(shí)和把握的,能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛(ài)和人生的態(tài)度等關(guān)系,以及戀愛(ài)中所出現(xiàn)的一些問(wèn)題,諸如戀人之間的誤會(huì)、失戀等等。大學(xué)生對(duì)愛(ài)情應(yīng)該持慎重的態(tài)度,避免在戀愛(ài)問(wèn)題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛(ài)中的益處與避免戀愛(ài)中的弊端,此外,父母的作用也是不可忽視的,父母則需引導(dǎo)兒女具備正確的戀愛(ài)觀。

  通過(guò)此次的問(wèn)卷調(diào)查,我更加清楚地了解了當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀念,并結(jié)合調(diào)查結(jié)果抒發(fā)了自己的一些看法和建議,誠(chéng)摯地希望大學(xué)生們可以在健康的戀愛(ài)觀的指導(dǎo)下和父母的正確建議下,讓自己的愛(ài)情之花可以開(kāi)放得更加美麗。

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