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善待優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-07 13:39:20 作文 我要投稿
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善待優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的善待優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

善待優(yōu)秀作文

善待優(yōu)秀作文1

  我善待陽(yáng)光,因?yàn)樗o我溫暖;善待晚風(fēng),因?yàn)樗o我涼爽;善待綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);善待星空,因?yàn)樗o我遐想。

  我善待時(shí)間,因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí),眼看著春去秋來(lái),花開(kāi)花落時(shí),我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈,朱自清說(shuō)的“洗手時(shí),時(shí)間從水盆里溜走;吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗邊溜走;洗臉時(shí),時(shí)光在臉盆里度過(guò);睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從腳邊下飛走”。這摸不著抓不到也看不見(jiàn)的時(shí)間,它無(wú)聲無(wú)息地來(lái),又匆匆地離去,懂得善待,人生便是一種永恒。

  我善待親情,因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)?粗改钙谂蔚碾p眼聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀,想想他們孜孜不倦的教誨,你才會(huì)更加善待這份親情,才會(huì)善待這份“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的情懷。這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn),是藍(lán)天的情懷。善待它,我們才會(huì)懂得如何善待我們所擁有的。領(lǐng)略“望子成龍,望女成鳳”的真諦!

  我善待友誼,因?yàn)樗y得。相遇難,相知更難。蕓蕓縱生,與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下,游戲、玩耍、談古論今、開(kāi)懷大笑。善待所擁有的,因?yàn)橐苍S明天,朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛,到不同的地方去。星星總要分散到天幕上,朋友也有會(huì)分離的一天!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,善待所擁有的',就是善待了一份美好的記憶。

  我常常感動(dòng),因?yàn)槎蒙拼。懂得善待,?yáng)光將灑滿心靈;懂得善待,晚風(fēng)將佛過(guò)心靈;讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。

  善待吧,善待所擁有的以及還沒(méi)擁有的一切。因?yàn)樯拼孕牢;因(yàn)樯拼钥鞓?lè);因?yàn)樯拼詽M足……因?yàn)樯拼,你的世界才?huì)更加精彩。

善待優(yōu)秀作文2

  記得詩(shī)人歌德曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)挫折是進(jìn)取的代價(jià)這樣一句話,這句自警名言,古往今來(lái),激勵(lì)多少仁人志士,不斷地從失敗走向成功,從困境低谷走向事業(yè)輝煌的頂端,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人一遇到挫折就一蹶不振,怨天尤人,喪失了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

  誠(chéng)然,成功者面前的鮮花和掌聲是令人羨慕的.,每一個(gè)人都希望自己的人生道路一帆風(fēng)順,事業(yè)上平步青云,愛(ài)情上花好月圓,但是在通往人生事業(yè)成功的大道上,沒(méi)有平坦的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻的人,才有可能到達(dá)成功的頂點(diǎn)。也就是說(shuō),走向成功的途中沒(méi)有任何捷徑,只有在經(jīng)過(guò)一系列的挫折之后,才有可能到達(dá)成功。那些渴望成功卻懼怕挫折的人,以及那些沉浸于挫折帶來(lái)痛苦不能奮起直追的人,這部分人注定會(huì)被成功拒之門(mén)外,機(jī)遇只垂青與那些有準(zhǔn)備頭腦的人,我們只有面對(duì)挫折心平氣和,查找根源,把挫折當(dāng)成人生的一筆財(cái)富、一種積累,才能踏著一個(gè)又一個(gè)挫折走向成功。

  在人生的旅途中,既有風(fēng)平浪靜的港灣,也有風(fēng)雨截途的險(xiǎn)灘,在人生前進(jìn)的道路上不可能一路坦途,難免會(huì)遇到挫折和風(fēng)雨,但我們一定要善待挫折,把挫折當(dāng)成機(jī)遇,振奮精神,勇敢直前,做一個(gè)生活的強(qiáng)者,做一個(gè)時(shí)代的弄潮兒,只有這樣我們才能逐步走向成功,成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。

善待優(yōu)秀作文3

  明天,一個(gè)多么可愛(ài)的字眼!有誰(shuí)沒(méi)有憧憬過(guò)著美好的明天呢?可誰(shuí)又真真切切地走進(jìn)過(guò),感受過(guò)明天呢??明天,天生就是用來(lái)給人們想象的,而我們真正感受到的只有今天。

  在這個(gè)五一長(zhǎng)假期間,面對(duì)這相當(dāng)與暑假作業(yè)分量的作業(yè),我無(wú)奈地躺在床上:我該好好輕松一下了吧,作業(yè)明天再寫(xiě)。我漸漸閉上了雙眼~~~~~

  不知什么時(shí)候,姐姐把我叫醒,我揉揉朦朧的睡眼,姐姐問(wèn)我:"作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)?我搖搖頭。為什么還不寫(xiě)?姐姐又問(wèn)。反正還有明天!這句話一出使姐姐的臉色突然變了,變得嚴(yán)肅,認(rèn)真,仿佛就是一位哲學(xué)家,接著姐姐說(shuō)了一段另我難忘的話:

  明天,明天是什么?是一個(gè)空穴!是一個(gè)裝得下100個(gè),1000個(gè)逃避今天的理由和借口的空穴!你不應(yīng)該等待他,因?yàn)槊魈煜蛭覀冏邅?lái)時(shí),卻又變成今天,而今天,它才是事實(shí)在在的,屬于我們掌握的',盡管它充滿著忙碌,充滿著苦難,充滿著平凡,它不可逃避!如果你心里總想著明天,從明天開(kāi)始,我一定寫(xiě)作業(yè)!那就錯(cuò)了,今天是明天的序曲,放棄它就意味著你將永遠(yuǎn)的失去它!!

  我的心不禁震顫起來(lái),這是批評(píng),是教育,還是指責(zé)?不管怎么樣,姐姐說(shuō)的沒(méi)句話都深深的印入了我的心中,我立刻投入到工作中去。我明白了,如果不緊緊抓住今天的一分一秒,那么明天也只會(huì)是空中樓閣,成為無(wú)源之水,只是一張空頭支票。

  今天,雖然其貌不揚(yáng),但卻真真切切屬于我們的財(cái)富!明天的可愛(ài),就在于善待那每一個(gè)令你忙碌,令你疲憊,令你焦慮的今天!

善待優(yōu)秀作文4

  一次偶然的機(jī)會(huì),我查閱了電腦關(guān)于溺水事故的報(bào)道,20xx年6月30日,縉云湖川小學(xué)5年級(jí)學(xué)生小應(yīng)與小伙伴擅自下水游泳不幸溺水,成為麗水今夏第5個(gè)不幸溺水的孩子。

  此前的5月20日,我市發(fā)生今夏第一例學(xué)生溺水事故,蓮都區(qū)大港頭學(xué)校一名初一學(xué)生放學(xué)回家后,和同班兩位同學(xué)到甌江邊游泳,不幸溺水死亡。6月18日和19日,景寧和松陽(yáng)各發(fā)生一起學(xué)生溺水事故,兩名孩子溺水身亡;6月23日中午,青田縣臘口鎮(zhèn)的幾個(gè)小學(xué)生結(jié)伴游泳,結(jié)果發(fā)生溺水事故,10歲的小劉溺水身亡……

  這幾年,每年夏天都有20多名學(xué)生溺水身亡。這些事故的發(fā)生,給親人帶來(lái)巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

  一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇,讓人不禁感嘆生命是如此之輕,生命又是如此的脆弱。假如他們當(dāng)時(shí)都準(zhǔn)備好救生設(shè)備,假如他們當(dāng)時(shí)都有大人陪護(hù),假如他們當(dāng)時(shí)能注意河道的沙坑,假如……那么他們鮮活的生命也許就不會(huì)失去。

  古往今來(lái),有多少人因一時(shí)的沖動(dòng)或者是不慎而丟失了生命,又有多少人因此留下了無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)想一想與你朝夕相處的父母,天天相見(jiàn)的'老師,時(shí)時(shí)相伴的伙伴,每天都絢麗多姿的世界吧。假如他們失去了你,那么父母對(duì)你的愛(ài)該如何傾訴?老師對(duì)你的期盼該如何釋?xiě)?伙伴?duì)你的關(guān)懷該如何放手?難道你就忍心舍棄這么多的愛(ài)離開(kāi)這個(gè)世界,讓所有你的親人朋友獨(dú)自忍受這份孤獨(dú)和痛苦?看一看吧,你留下的痛苦折磨著這么多愛(ài)你的人,你就不會(huì)感到自責(zé)和遺憾嗎?

  生命是寶貴的,生命是無(wú)價(jià)的,生命更是值得呵護(hù)的。提防溺水,善待生命,讓我們一起保護(hù)生命,給自己一個(gè)美好的未來(lái),也給親人朋友們一份完美的陪伴。

善待優(yōu)秀作文5

  善待是什么?善待是一種寬廣的胸懷,是一種美德,是一份高尚的情操,它就像一縷縷陽(yáng)光;照耀了他人,也溫暖了自己,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,善待他人,就是善自己。

  善待也是一種理解,老師和同學(xué)之間也要相互理解,這樣我們才能在輕松愉快的氛圍中更愛(ài)學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),比如我們老師,就很理解同學(xué),認(rèn)為小孩兒就應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年,不給我們施加壓力,只要我們課堂上能夠掌握所學(xué)知識(shí),就不會(huì)留太多家庭作業(yè),還有,我們調(diào)皮淘氣的時(shí)候,老師也不責(zé)罰我們,但是,只要在學(xué)習(xí)上馬虎,偷懶兒,那么老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)、指正,盡管我們當(dāng)時(shí)有一些小怕,但事后,我們都能理解老師的良苦用心。她是為了我們將來(lái)著想,為我們?nèi)松?fù)責(zé),所以我們相處的很融洽,在這充滿愛(ài)的`班級(jí)里,我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  善待是不拘小節(jié),心胸闊達(dá),它可以是善待身邊任何人,不論是朋友還是仇敵,一顆仁義之心最終成就大業(yè),我印象最深的是《三國(guó)演義》中桃園三結(jié)義的劉關(guān)張三兄弟,劉備后來(lái)雖然被漢獻(xiàn)帝加封為皇叔,但卻依然不忘結(jié)義兄弟,不顧皇叔的身份,吃住仍同關(guān)羽、張飛一起,關(guān)張二人十分感動(dòng),于是鐵了心追隨劉備一生一世,這便有了被后人世代傳頌的佳話——關(guān)羽“身在曹營(yíng)心在漢。”其實(shí)善待的簡(jiǎn)稱就是“仁”,劉備正是以仁為本,常懷仁愛(ài)之心,才使蜀漢帝國(guó)能屹于三國(guó)之中,使皇權(quán)得以延續(xù)。

  人生路上,善待他人,就是善待自己,幫助他人同時(shí)也幫助了自己。不要因善小而不為,送人玫瑰,手有余香。那么我們世界會(huì)更加美好!

善待優(yōu)秀作文6

  我本來(lái)有一雙非常值得驕傲的眼睛,大大的,亮亮的,時(shí)不時(shí)地透露出我的調(diào)皮和靈氣。曾經(jīng)的我們,是真正地親密無(wú)間。在我的心中,它不僅僅是我非常重要的好朋友,簡(jiǎn)直就是我的神,滿足了我對(duì)萬(wàn)物的各種好奇,在我的腦中留下清晰地世間的萬(wàn)像。

  十幾年的時(shí)光里,它盡心盡力地陪著我如饑似渴地去觀察和了解這個(gè)世界,讓我在多彩的生活中自由自在地暢游。只要我有需求,我的朋友從來(lái)就沒(méi)有拒絕過(guò)我,并且還總是能解決問(wèn)題,真是立竿見(jiàn)影。不相信?你瞧:我喜愛(ài)看書(shū),愛(ài)看各種各樣的書(shū),在我的生活中,隨處都可嗅到那飄著墨香的文字。無(wú)論是在強(qiáng)光下,還是在昏喑中,甚至是顛簸的車上,總之,在別人都無(wú)法做到的情境下,我的朋友都能讓我驕傲地證明,我能且還可以持久地能;為了有助于更好地滿足我的需要,父母為我配備了電腦,但有相當(dāng)?shù)叵拗。在相?dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,我更專注于這一新穎的學(xué)習(xí)兼娛樂(lè)工具,為了躲避父母的呵斥和管束,我的朋友總是能成功地幫我偷偷地在房間里、被窩中投入激情。如此種種,我盡情享受著生活的快樂(lè)。

  可是,由于我的揮霍無(wú)度,不知不覺(jué)中終于有一天,在我呼喚它的時(shí)候,它的雙眉不再舒展,盡管眉角費(fèi)力地往中間皺起,但仍然讓我不斷地喊:加油!然而,此時(shí)此刻,我的鼓勵(lì)已不再如前有效。終于我知道,像劉翔一樣偉大的.朋友也有累了的時(shí)候,我的朋友再也不能自如地幫助我了。我還知道,是我,打碎了自己的神像;是自私,讓我心中的神,也只能無(wú)奈地留下模糊地身影,若棄若離。我更知道,只有我放棄過(guò)去的生活方式和習(xí)慣,善待我的朋友,我的朋友才會(huì)不離不棄。

  透過(guò)眼前的玻璃,感受著我和它之間的距離,我更加清醒地理解了這樣一句話:善待朋友,就是善待自己。

善待優(yōu)秀作文7

  那天出去買菜的時(shí)候,聽(tīng)賣菜的大姐說(shuō),你家院里的一個(gè)老太太好像是之受過(guò)刺激,大腦有一點(diǎn)神神叨叨,現(xiàn)在她家閨女都不讓她幫忙看孩子了!

  其實(shí)平常從老太太的穿著和言語(yǔ)上都可以看出來(lái),老太太確實(shí)和正常人有一點(diǎn)不一樣,有的時(shí)候總是說(shuō)一些胡言亂語(yǔ),穿一些特別怪異的打扮!

  就在昨天晚上,老太太再一次因?yàn)樽约旱难哉Z(yǔ)和樓上的住戶發(fā)生了爭(zhēng)吵,這幾天已經(jīng)是第二次和大家發(fā)生爭(zhēng)吵了,雖說(shuō)有的時(shí)候想一下一個(gè)大腦不正常的人,你和他吵也吵不出什么結(jié)果,可是如果給自己碰傻了,還會(huì)覺(jué)得特別難過(guò)吧!

  因?yàn)槲覀兘?jīng)常說(shuō)的一句話就是,如果你被狗咬了一口,你總不能反過(guò)來(lái)咬狗一口吧?道理是這么個(gè)道理,可是如果你真的白狗咬了一口,你還是會(huì)覺(jué)得很疼,甚至有點(diǎn)有點(diǎn)擔(dān)心,會(huì)不會(huì)得了狂犬疫苗?

  其實(shí)關(guān)于樓底下老太太的情況,自己并不是特別的了解,只是感覺(jué)一個(gè)人受刺激就可以變得不正常,那一定是特別嚴(yán)重的刺激,又或者說(shuō)這個(gè)人本身特別的想不開(kāi)!

  前幾天還聽(tīng)說(shuō)縣城里有一個(gè)跳樓自殺的人,不知道究竟是因?yàn)槭裁丛,總之是跳樓自殺,最后也死了!有時(shí)候看到這些消息都感覺(jué)特別的震驚,一個(gè)人如果連死都怕了,還有什么好怕的呢?

  可是現(xiàn)實(shí)生活中都是好多人,怕死,但又過(guò)不了自己心里那關(guān),在不斷的刺激一下整個(gè)人的',就變得和正常人不一樣了!就和樓底下的那位老太太一樣,經(jīng)常神神叨叨的讓大家看到就感到害怕!

  想到這些就不斷的告訴自己,一個(gè)人都得,無(wú)論怎么樣都得善待自己?只有學(xué)會(huì)善待自己,讓自己變成一個(gè)正常的普通人,然后才能夠享受,普通人該有的生活!

善待優(yōu)秀作文8

  生命的力量在于堅(jiān)韌,生命的光彩因堅(jiān)韌而越發(fā)奪目。

  ——題記

  我們的身邊有許多形形色色的生命,世界上的一切都曾有過(guò)生命。禪,一種很平常的動(dòng)物,而他在陽(yáng)光下埋藏了5、6年,換來(lái)的'不過(guò)是在陽(yáng)光下歌唱5個(gè)星期?梢(jiàn)生命是短暫的。

  海倫,一個(gè)殘疾的人,她可以選擇一生自怨自艾,平凡的度過(guò),然而她卻用自己的毅力譜寫(xiě)著不平凡,使世界為之震撼,使許多人以她為榜樣。

  大街上流浪的小貓小狗,你可曾為它感到不平。它也是一個(gè)生命,生命都是平等的。“在你最落魄的時(shí)候陪伴你的不是你的朋友,而是你的狗!边@句話告訴了我許多。狗對(duì)人來(lái)說(shuō)也許只是幾十年的存在,而人對(duì)狗來(lái)說(shuō)卻是一生一輩子。

  人們常說(shuō)換位思考,何曾有人與狗狗換位思考過(guò)呢?它們只是想要一個(gè)愛(ài)它、關(guān)心他的主人。而現(xiàn)如今,還有人吃狗肉?他們那可憐的眼神,可曾博得你的一絲同情?這是一個(gè)物質(zhì)比任何時(shí)代都富裕的時(shí)代,但同時(shí)也是一個(gè)情感比任何時(shí)代都缺乏的時(shí)代。生命是偉大的。石縫中求生的小草沒(méi)有一刻停止對(duì)生命的追逐,我們同樣也不該放棄。人類的生命和其他的生命一樣,我們需要安慰,需要陪伴,狗狗何嘗不是呢?你只是給了他食物和關(guān)心,而它呢?他卻給了你它的一切甚至于生命。他們很懂事,只是不會(huì)說(shuō)話而已。

  我們只要還懂得善待生命,就可以感染身邊的人,讓世界充滿愛(ài)。愿心靈深處那口感動(dòng)的井,滋潤(rùn)我們自己和我們身邊每個(gè)匆匆的過(guò)客。

善待優(yōu)秀作文9

  前年,爸爸帶我去書(shū)城走走,花花綠綠的書(shū)籍令我不知該買哪本書(shū)。這時(shí),一本全彩的《昆蟲(chóng)記》引起了我的注意,便把它買走。誰(shuí)知,我剛打開(kāi)它——便是寄生蟲(chóng)的清晰圖片,嚇得我把它放到了書(shū)架的最高處。這本《昆蟲(chóng)記》從此積灰——

  今年,我壯著膽子打開(kāi)了它。無(wú)視圖片,只看文字。我一打開(kāi)它,便被它那幽默的文字、有趣的內(nèi)容所吸引:我知道蟬并不是乞丐,而螞蟻才是乞丐;“兩面派”螳螂是昆蟲(chóng)世界里的王者,但它幼年時(shí)期卻是十分脆弱的.——法布爾將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融為一體,娓娓道來(lái),在對(duì)種種昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性、特性的描述中體現(xiàn)出他對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài),這與我有天囊之別:

  衛(wèi)生間潔白的墻面上,有一只小小的蜘蛛快速地爬著。它一定已經(jīng)盡力達(dá)到最快的速度了,但在我看來(lái),那依然微不足道;蛟S是因?yàn)槲也辉改菨嵃椎膲γ嫔隙喑鲞@么一個(gè)運(yùn)動(dòng)的污點(diǎn),我本能地將它弄到了地上,踩死了——沒(méi)費(fèi)一點(diǎn)兒力氣。

  之后,我卻絲毫沒(méi)有“消除異己”的快意,反倒覺(jué)得有種莫名的負(fù)罪感。雖然那生命小得不足掛齒,雖然它的死一點(diǎn)兒也不會(huì)影響蜘蛛家族的發(fā)展壯大,但我似乎能夠感到它的呼吸、它的心跳;更能感到它在死亡那一瞬間的無(wú)比恐懼。我默然了——

  所謂的害蟲(chóng),是從人類自己的角度來(lái)判定的。我相信這蜘蛛對(duì)我并無(wú)惡意,也許,我不該如此——

  生命是偉大的,正是每一個(gè)生命的存在才使這世界變得欣欣向榮、精彩紛呈。

  善待生命。

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