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上帝的禮物的作文

時(shí)間：2023-07-19 10:00:53 麗華作文我要投稿

【必備】上帝的禮物的作文21篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的上帝的禮物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】上帝的禮物的作文21篇

　　上帝的禮物的作文 1

　　微笑會(huì)讓人變得更美麗，真誠會(huì)讓人變得更高尚，而挫折會(huì)讓人變得更充實(shí)！人生的道路不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順，但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會(huì)體會(huì)到那人生的高貴價(jià)值。

　　在我的記憶中，有這樣一件事讓我知道了面臨挫折不是厄運(yùn)！記得有一次，該我們班升旗！老師告訴我們這次國旗下演講要靠自己競爭！當(dāng)然，我也不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)大好時(shí)機(jī)！

　　當(dāng)天晚上，我就火急火燎地寫好稿子，并讀了好多次，第二天，我就去找老師，老師告訴我：“不要著急，再好好準(zhǔn)備一下，我星期五在選拔！”

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五。我站在講臺(tái)上，看見老師和同學(xué)對(duì)我的眼神，看出了他們對(duì)我寄托的希望！輪到我了，我忽然感覺到自己原以為飄逸優(yōu)美的語句就怎么不靈動(dòng)了呢？心里一慌，一篇文章被我搞的一塌糊涂！我的演講把老師和同學(xué)對(duì)我的希望之燈全都磨滅了。

　　我沒有被選上，那么原因當(dāng)然是：因?yàn)楦遄訉懙拇颐�！偏離了主題并且語句不生動(dòng)！一次好好的`機(jī)會(huì)就這樣擦肩而過！我恍然明白：心急吃不了熱豆腐！

　　經(jīng)過了這次打擊，我話沉痛為力量，每天積累成語、詞語！每一篇作文都會(huì)斟酌好久······

　　終于，又該我們班升國旗了，我這次用了好久把稿子寫出來，并改了好久。仔細(xì)體會(huì)出他的感情！把一個(gè)字都不放過。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過幾輪的選拔，我勝出了！迎接我的是同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕的眼神和一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　我悟出了一個(gè)道理：挫折是上帝給我的禮物，我每經(jīng)歷一次就會(huì)成熟許多。

　　上帝的禮物的作文 2

　　曾經(jīng)，人類只不過是上帝創(chuàng)造萬物中的一種罷了。和一切生物一樣，為了生存而已。直到上帝送給人類一件禮物——想象。無知的人類從此不再愚昧，想象著很多看似不可能的事。但在一件件的實(shí)現(xiàn)中―創(chuàng)造了今天的文明]

　　也許當(dāng)你站在鋼筋和混凝土的森林中望著這“不可思意”的景象―高樓林立，汽車的穿梭，碼頭的繁忙。會(huì)想這一切是什么力量造就的？太神奇了。當(dāng)你在家里上網(wǎng)聊天，會(huì)想這是什么力量使地球變得如此之小的？當(dāng)你吃到美味可口的熟食時(shí)，是否會(huì)想是什么力量讓我們不同于其他任何一個(gè)物種，甚至高居頂端。這一切都?xì)w功于想象的力量。

　　上帝給了我們這么美妙的禮物，它讓我們可以有新的發(fā)明，讓我們有精神的寄托―宗教信仰。讓天各一方的戀人可以想象著對(duì)方？

　　想象是一個(gè)可愛的精靈，在這陽光一片柔和的日子里，我能在電話里聆聽著你的聲音，想象著你可愛的模樣，把你慢慢的畫在腦海里。當(dāng)我們種下一棵玫瑰花種后，每天為它澆水，看著剛剛冒出的新芽，幸福的想象著它開花時(shí)的驚艷和可愛�；蚴窃诩s會(huì)前一邊手忙腳亂地找衣服，一邊想象著一會(huì)約會(huì)時(shí)種種美好的景象。想象的力量讓我們有了一棵炙熱美好的心。

　　想象是一切的開端，是黑暗中的燈塔。如果沒有愛因斯坦在黑夜中想象著光明，也不會(huì)有我們今天夜空中的長明。當(dāng)那只調(diào)皮的APPLE咂在牛頓的頭上時(shí)，他沒把地球想成一個(gè)巨大的磁鐵，也就不會(huì)有如今著名的萬有引力定律。想象的力量使我們有了今天的`文明。

　　但人們開始不珍惜擁有的“想象”。上帝怒了，他想把這禮物從人類那里收回

　　曾經(jīng)有個(gè)電視臺(tái)做了個(gè)試驗(yàn)，名為：“人們的想象力是怎么喪失的”

　　節(jié)目一開始，主持人就在紙畫了一個(gè)圓圈，首先是一群可愛的小孩。問題是：“這是什么”主持人指著圓圈說。孩子們馬上爭先恐后的答著，有的說是圓，有的說是月亮，還有說盤子的，這時(shí)一個(gè)孩子指著另一個(gè)孩子的頭說：“是他的頭”答案豐富多彩。接著是中學(xué)生，他們想了一會(huì)齊聲答是圓。忽然有一個(gè)男孩小聲的說是圓的鐵環(huán)，話音剛落，班主任馬上瞪了他一眼，主持人看到了，趕緊說他答得對(duì)。接著是大學(xué)生，他們沉默了半天，笑到：“這么簡單的題來考我們。”最后是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子，場上的情景無不讓人發(fā)笑：部長看廳長，廳長看局長，而局長看秘書，最后秘書宣布：這個(gè)問題要等我們開個(gè)會(huì)議討論一下再說。主持人在最后沒給我們答案，但這就足夠我們深思了。

　　想象曾一度帶我們走向文明。而現(xiàn)在不能讓它帶我們走向毀滅？

　　上帝的禮物的作文 3

　　上帝創(chuàng)造了人類，賦予了他們創(chuàng)造的技能。于是，人類創(chuàng)造了許多東西，同時(shí)也毀滅了許多�；蛟S萬物都有其定理吧。

　　與時(shí)俱進(jìn)的人類為什么會(huì)成為世間萬物的主宰——因?yàn)樗麄冇小按竽X和雙手”。它給予我們指揮與力量，帶給人類無限的發(fā)展，無限的財(cái)富……

　　看著自己的手掌，彎彎曲曲的線條在掌中交錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)生命的軌跡里有了手而改變。五支長短不齊的手指與一個(gè)掌心構(gòu)成了創(chuàng)造事物的動(dòng)力，多么渺小的事物啊！他卻創(chuàng)造了無窮！我不敢想象它還有什么功能、什么力量。命運(yùn)的輪盤開始轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)人類有了手之后，縱觀千年，人類不朽的“功績”里無限輝煌。

　　我贊美手，因?yàn)閻鬯�。我無法想象當(dāng)人類沒有手的想象——人類是否因此失去了動(dòng)力，一面次失去雙手帶來的美麗……這是一個(gè)不完整的人類。古人又有多少文人騷客寫了關(guān)于手的長篇。

　　我憎惡手，因?yàn)楹匏Ｊ撬鼛Я巳f惡的動(dòng)力，創(chuàng)造了無法想象的武器。殺人者哪一個(gè)不是雙手累累血跡，一切都跟手有聯(lián)系。有崇高就有墮落，有黑暗就有光明，人類方興未艾的文明里又有多少不是用鮮血堆成的。當(dāng)看到電視上白骨皚皚的情景；當(dāng)看到倒在血泊下的尸體時(shí)；當(dāng)看到受害者滿是傷心、痛苦、迷茫的眼神；當(dāng)看到城毀人亡的.那一瞬——一切都是萬惡的手，帶來了無限希望，也帶來的無盡的欲望，也帶來了無窮的毀滅。

　　社會(huì)的發(fā)展的不前，當(dāng)人類到達(dá)頂端時(shí)，或許無盡的殺戮帶給了人類，必然是這個(gè)文明毀滅。于是，手的到來成為它的歸去。不可思議的世界里用手探究了無數(shù)，帶給人類安逸幸福的先進(jìn)世界。有好定有壞，萬物也許是相對(duì)的。萬年之后，人類的文明的高度是什么，又因什么而發(fā)展，又因什么而毀滅，我不知道。但我想，既然出現(xiàn)，便有其發(fā)生的道理。

　　上帝的禮物的作文 4

　　挫折使我憂傷，但也使我更加堅(jiān)強(qiáng);挫折使我焦慮，但也使我更加自信;挫折使我煩惱，但也促使我向更好的明天邁進(jìn)！挫折就像是一個(gè)富有哲理的故事，使我受益匪淺。

　　那時(shí)，我的羽毛球打得特別好，好像我和它上輩子認(rèn)識(shí)似的。每一次學(xué)校組織的羽毛球比賽，我都不負(fù)眾望的拿到龍首。這不，一年一度的羽毛球比賽又開始了。比賽中，我一路綠燈，順利地到達(dá)了總決賽。我的對(duì)手是一個(gè)剛上初一的小姑娘，聽同學(xué)們說，她實(shí)力很強(qiáng)，把我一直以來的羽毛球死敵“打”得落花流水，到底是一個(gè)怎樣的人如此厲害呢？我十分好奇。不一會(huì)而我的對(duì)手的神秘面紗，在比賽中掀開了。只見她緩緩的走向比賽場地，竹竿似的手抓著一個(gè)羽毛球拍。她的身板是那么的瘦小，好像一陣風(fēng)吹過來，就會(huì)隨風(fēng)飄舞似的。我握了握球拍，悶悶地想：就是這個(gè)瘦弱的女孩把死敵“干”掉了？我實(shí)在是想不明白，這個(gè)女孩到底有怎樣的神力。比賽開始了，女孩把羽毛球扔向半空，雙手使勁一揮，此時(shí)羽毛球如同一股白色的光芒，迅速地向我飛來。此時(shí)我在心里暗暗叫道：她發(fā)的球好快！我瞄準(zhǔn)準(zhǔn)備反擊的時(shí)候，羽毛球已經(jīng)落在地上了。接著，我屢戰(zhàn)屢敗，輸在了這個(gè)毫不起眼的瘦弱女生的手上。比賽完后，我把自己關(guān)在房間里，我很不明白，一直以羽毛球引以為傲的我為什么會(huì)輸在瘦弱的.女孩的手上。那時(shí)，我感覺天都快要塌下來了。后來，我終于無奈地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這一次的挫折，使我明白了：人外有人，天外有天。

　　挫折就是上帝給我們最珍貴的禮物。雖然它外表不好看，但是在丑陋里面往往是美好的。戰(zhàn)勝挫折，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)后面的美，那將是你人生中最寶貴的禮物！

　　上帝的禮物的作文 5

　　上帝的禮物甘肅臨澤縣平川中學(xué) 九三班劉麗梅上帝曾經(jīng)說過：“我將世界上最閃亮的珍珠贈(zèng)賜予你們，現(xiàn)在我已看到它的光輝�！薄}記一片純白的羽毛，在熠熠生輝的陽光中，悠悠飄落；一瓣落紅，再在莽莽廣闊的大地上，慢慢歸化；一滴剔透的露珠，在茵茵新嫩的葉莖上，悄悄滑落……追尋著那神秘的光輝，我找到了汨羅江畔……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原的人生路漫漫，他只希望展現(xiàn)自己的才華為國所用，為平民所利，卻曾想沒有伯樂的賞識(shí)。他義無反顧的身一跳，歲著汨羅江的.水把光輝帶到了今天……“采菊東籬下，悠然見南山。”不為五斗米折腰，不為世俗權(quán)貴所濁，他隱居深處為自然所陶醉，為山水所陶治，一縷光輝穿越時(shí)空，在田園間回蕩……“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！�

　　范公用詩人獨(dú)有的敏性，用詩人特有的細(xì)膩，用詩人唯有的恣肆的文筆道出了一種責(zé)任，一中大志，一道光輝順著歷史在紙上躍動(dòng)……追尋著光輝，我來到了這里……“折斷我的翅膀，也要送你飛翔�！睆埫讈喞蠋熣怯米约旱某岚蚴沟卣鹬袃蓚€(gè)孩子脫險(xiǎn)。當(dāng)救援人趕到時(shí)，他抱著孩子的雙臂已經(jīng)僵硬，醫(yī)護(hù)人員不得不含著淚將之截去，救出孩子。一道光輝如春雷般在汶川上空閃耀……“我曾經(jīng)向孩子們承諾要盡自己最大的努力供他們畢業(yè)，怎么能說話不算數(shù)呢？”病榻上，叢飛依然想著他一百多個(gè)孩子。他把自己的生命毫不保留地給了那些需要幫助的孩子，他曾經(jīng)用歌聲點(diǎn)亮生命，用歌聲燃起了178個(gè)孩子心中的明燈，而今天，這光輝依然燦爛……我找到了，這偉大的光輝——人格。當(dāng)我淚流滿面來到上帝面前時(shí)，上帝說了這樣一句話：“上帝的禮物要珍藏，不能弄贓 ,要永遠(yuǎn)閃亮。

　　上帝的禮物的作文 6

　　大多數(shù)時(shí)候，人們都認(rèn)為世界上最偉大的神明是上帝，因?yàn)樗粌H創(chuàng)造了世界，更重要的是擁有一顆仁慈博大的心，在每一個(gè)人誕生的時(shí)候，上帝就會(huì)送他一樣禮物。

　　有人說，上帝給予我智慧卻欠缺美貌；有人說，上帝太不公平了，我沒有任何禮物，只有難堪的'一生……開始我也這么認(rèn)為，有時(shí)真搞不明白上帝是怎么想的，為什么那么麻煩，不給他所創(chuàng)造的人類一份完美的禮物呢？后來，我逐漸明白了，上帝不是萬能的，他雖然創(chuàng)造了人類，卻無法控制人類，自己的路要自己去走，就像父母們讓孩子自己跌倒了要學(xué)會(huì)爬起來一樣。

　　上帝的禮物到底是什么呢？貧窮的人最渴望財(cái)富，富裕的人最渴望健康，健康的人最渴望幸�！谖铱磥�，上帝的禮物不是堅(jiān)強(qiáng)、智慧，不是失敗、成功，更不是善良、丑陋，而是人。上帝或許什么禮物都沒送，只是在人與人之間不斷地創(chuàng)造人，并且不厭其煩。假如世界上只有一個(gè)人，那就代表沒有戰(zhàn)爭，沒有浪費(fèi)，沒有使命，更加沒有負(fù)擔(dān)，但同時(shí)也就表示世界上將沒有親情、友情、愛情，沒有進(jìn)步、合作、學(xué)習(xí)，更沒有快樂、幸福、滿足，有的只是孤獨(dú)、無奈和疑惑。

　　或許有些時(shí)候不是我們不夠好，而是我們不懂得改變態(tài)度來面對(duì)自己。財(cái)富是你自己創(chuàng)造出來的，感情是你自己培養(yǎng)出來的，健康也是你自己鍛煉出來的，上帝并沒有給你什么，有的也只是給你生活中不可避免，不得不遇到的人們，如何面對(duì)是你自己的事，縱使上帝也無權(quán)干涉。

　　上帝的禮物是什么呢？現(xiàn)在你知道了嗎？

　　上帝的禮物的作文 7

　　<<圣經(jīng)·馬太福音>>中為世人留下一個(gè)千古的疑問:上帝留下了一份珍貴的禮物,它是什么?當(dāng)<<世界充滿愛>>的旋律在我耳畔響起之時(shí),我明白了,上帝的禮物一直留在我們心中,它就是--愛。世人對(duì)愛也有不同的看法。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)家說愛是不求回報(bào)的投資；人類學(xué)家說愛是支撐人類生存的最大動(dòng)力；醫(yī)生說愛是一劑最好的藥；母親說愛是孩子純真甜美的微笑；我說愛是整個(gè)世界。

　　美國一位教授對(duì)200名貧民窟的小孩做了對(duì)未來的測試，結(jié)果是200個(gè)孩子都是“碌碌無為”。20年后，教授又來到貧民窟，這些孩子都成了各界名流，教授很奇怪，問他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，他們說最感謝當(dāng)年的.小學(xué)教師。教授找到了那位老師，老師聽了教授的敘述，只緩緩地說出一句話：“我愛這些孩子。”是愛改變了這200個(gè)孩子的命運(yùn)。

　　有愛就希望。我們灰心時(shí)，親友的一聲安慰，一句鼓勵(lì)，往往就鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆；我們絕望時(shí)，愛的呵護(hù)，如黑暗里的一道光，驅(qū)走黑暗，照亮前方的路，我們疲憊時(shí)，愛化身“充電器”，給飽滿的精神。

　　上帝生下我們是要讓我們作為蠟燭，不是照亮自己，而是普照世界！任何黑暗都不等吞沒一枝小蠟燭的光芒。那么，讓愛的光芒照亮世界，讓上帝的禮物充滿人間！

　　上帝的禮物的作文 8

　　歌德說過：“未曾哭過長夜的人，不足以語人生�！睕]有在煉獄中絕望掙扎過的人，無法真正體會(huì)到生活給你帶來的幸福滋味。但是時(shí)光終會(huì)濾去所有的悲傷，曾經(jīng)吃過的苦都會(huì)變成你人生中最寶貴的經(jīng)歷，但愿所有的負(fù)擔(dān)都將變成禮物，所受的苦都將照亮未來的路。

　　上帝是公平的，他會(huì)讓你的前半生很辛苦，給你設(shè)許多路障，無數(shù)的關(guān)卡。也許你站在路上，向前放眼望去，是漫漫長路，你會(huì)很累，也會(huì)因?yàn)榇煺鄱j廢，但他總會(huì)在一個(gè)角落偷偷地藏下美好的禮物，等待你的拆開。

　　在這個(gè)浮躁的'社會(huì)，很多事情都是繁瑣的，靜下心去很難，這個(gè)世界很快，你便需要?jiǎng)悠饋恚寂芷饋�，去追逐。每個(gè)人都是負(fù)重前行，人生本就是看起來簡單，做起來很難。

　　很喜歡一部電影《當(dāng)幸福來敲門》，里面的主角為了夢想，為了生計(jì)，不停地，奮力地奔跑。被車撞了頭，丟掉了唯一一雙皮鞋，他卻沒有停止，路旁都是別人的眼光，他沒有懷疑。三個(gè)月后，在二百多個(gè)人之中脫穎而出，成為唯一一個(gè)被錄取的人。這是他的禮物，在茫茫人海中，為自己鼓掌。愿所有的負(fù)擔(dān)都將成為禮物，所受的苦都將照亮未來的路。

　　他那時(shí)候還太年輕，不知道所有上帝贈(zèng)送的禮物，早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格。愿每人負(fù)重前行，這就是上帝給予你最好的禮物，也是你饋贈(zèng)自己的禮物。

　　上帝的禮物的作文 9

　　我曾經(jīng)在書上看到這一樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩叫依莎貝爾，上帝派一個(gè)天使給這個(gè)叫依沙貝爾的女孩送去“聰明”和“愚蠢”的禮物，而依莎貝爾對(duì)天使說：“我只要聰明，不要愚蠢。”天使理正辭嚴(yán)地對(duì)依莎貝爾說：“聰明、愚蠢是每個(gè)人應(yīng)該有的------”沒等天使說完，女孩不聽勸告，堅(jiān)持只要“聰明”。沒辦法，天使只好給依沙貝爾聰明。上學(xué)時(shí)，她才智過人，什么考試都100分，后來，她發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都不愿意和她共同做事。她仔細(xì)反省，終于知道為什么了，是因?yàn)閯e人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而她缺點(diǎn)卻沒有。她又去求天使，讓天使還給她愚蠢，可是，天使說：“已經(jīng)太晚了，你的腦子里已經(jīng)裝不下愚蠢了�！迸⒆詈笤诠陋�(dú)中郁郁而終。

　　這個(gè)故事告訴我們：聰明和愚蠢是上帝賜于我們最好的.禮物。

　　我們身邊也有許多人，有些人天生麗質(zhì)，有些人像貌平平，但是，你不要放棄，不要?dú)怵H，因?yàn)槟憔褪仟?dú)一無二的，是上帝給你的爸爸媽媽最好的禮物，永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的寶貝，無論你長得有多丑。

　　上帝還賜給我們每個(gè)人都不一樣的性格——調(diào)皮、活潑、幽默、文靜……不一樣的性格讓你成為與眾不同的你，這也是上帝給我們最好的禮物。

　　人的一生不止有成功，更多的卻是失敗、挫折，甚至災(zāi)難，你只要積極樂觀的去面對(duì)，困難、災(zāi)難的背后總有幸福等著你——無論貧窮，還是富裕，都一樣。

　　以上種種都是上帝贈(zèng)給我們每個(gè)人最好的禮物，我們要好好珍惜。

　　上帝的禮物的作文 10

　　那一年，你呱呱墜地。

　　我睜眼看你，你張著嘴，無法張開的雙眼，你長得多么像你的爸爸！那通紅的皮膚，是因?yàn)殡x開了溫暖的地方而不滿吧！

　　從那時(shí)起，我便確信了你是上帝給予我的禮物。

　　在家人精心的照料下，你變成了十足的胖妹。你在床上爬來爬去，彎著眼笑，長出一點(diǎn)的牙暴露在空氣中。我展開手讓你過來，你爬著，卻越來越往后，看你急的`打轉(zhuǎn)的樣子，我更確信了你是上帝給予的禮物。

　　因?yàn)楣ぷ鞯脑�，我們不能每時(shí)每刻都陪伴在你的身旁。大部分時(shí)間你都與爺爺奶奶一同度過，當(dāng)我回來，你會(huì)扶著門框，在奶奶的身后探頭，喜笑顏開投進(jìn)我的懷抱。你的爸爸偶爾回來一次，你會(huì)特別高興，追著爸爸打打鬧鬧。那天，你爸爸要離開了，你死活不愿，一直追到家門口，嘴里喊著：爸爸，你爸他也從樓縫中抬頭看你，那是你一生中最美的畫卷，你的純真，稚氣與對(duì)家人的依賴在那一刻都暴露無遺。

　　你一定是上帝給予我的禮物吧。

　　再大一點(diǎn)，我每天都會(huì)為你拍照。你一直很會(huì)配合，在一張張照片中留下的都是最美的你，你的淘氣，天真，可愛，我這輩子也忘不了。

　　縱然，你已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了，有許多想法也與我們不同，但是你永遠(yuǎn)會(huì)是我和你爸爸的寶貝，是我們一同對(duì)上帝祈禱所得的禮物。

　　上帝的禮物的作文 11

　　每當(dāng)我久久凝視我的這雙手，我總是不住地感謝上帝，賜給我一件這么棒的禮物。

　　有了這件禮物，我才可以彈出優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲。記得那一次學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，老師和同學(xué)都推薦我去參加鋼琴比賽。為了不讓老師和同學(xué)失望，我回到家后，便努力地練起琴來。盡管我的雙手又酸又痛，可是，既然上帝給了我這一件禮物，我就一定要讓這件禮物發(fā)揮它最大的作用。于是，我堅(jiān)持了下來。

　　到了藝術(shù)節(jié)那天，我信心百倍地走上舞臺(tái)，演奏了一曲莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》。果然，我的雙手不負(fù)眾望，順利地彈完了曲子，奪得了第一名的'好成績。當(dāng)優(yōu)美的旋律如行云流水般從我的指間飄出時(shí)，我真為我的這雙手――這件上帝給我的禮物而感到自豪，感到驕傲；當(dāng)?shù)弥胰〉昧说谝幻暮贸煽儠r(shí)，我首先想到的不是為自己高興，而是感謝上帝的這件禮物，感謝上帝給了我一雙如此靈巧的手。

　　當(dāng)然，我的雙手對(duì)我可遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)的幫助，它還幫我記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論是用筆還是電腦來記錄，每當(dāng)我翻開我的日記本或是我的博客時(shí)，我都會(huì)再一次不住地感謝上帝。有一次，我在書柜里找到了我六歲時(shí)寫的一本日記本�？粗黄錆M稚氣的文章，我時(shí)而發(fā)笑，時(shí)而傷感，還不停地發(fā)出感嘆：“這件事我記得，那天是個(gè)雨天�！薄斑@件事我也有印象！那一天……”我的雙手仿佛就是一臺(tái)錄像機(jī)，它拍下的東西在我的眼前放映著。這些片段喚醒了我的記憶，仿佛又把我逮回了幼兒園里。

　　我要感謝上帝，給了我一雙如此能干，如此會(huì)寫的手！

　　當(dāng)然，我這雙手還能幫助父母做家務(wù)，畫出美麗的圖畫，寫出優(yōu)秀的論文……不敢想象要是沒了這雙手，我該怎么辦，我會(huì)怎么樣。

　　我的這雙手——上帝給我的禮物，它帶給了我無限的樂趣，幫助我完成了無數(shù)件事情。所以，我要感謝上帝，感謝他給我的禮物——這一雙靈巧，能干，勤勞的手！

　　上帝的禮物的作文 12

　　成功是上帝賜予每個(gè)人的禮物，之所以有了成功才會(huì)有幸福。但是上帝既然給了我們每一個(gè)人，那在哪里呢？其實(shí)就在我們每個(gè)人的身體里，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)去挖掘。

　　幸福可以有很多，有成功的幸福，有家庭的幸�！晒τ钟泻芏喾N成功，有來至學(xué)習(xí)的成功，有來至事業(yè)的成功，但是只要是超越自己的就是成功，這需要個(gè)人自己去發(fā)現(xiàn)尋找。上帝給我們的禮物就在每個(gè)人自己的身心里，可為什么有的人沒有獲得上帝的禮物呢？

　　因?yàn)樗麄儧]有通過努力都得不到幸福的。

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份耕耘一份收獲。”一個(gè)“勤”說出來簡單，可真正要做到永遠(yuǎn)勤奮一生的人簡直像整個(gè)星球璀璨的宇宙中唯有的一個(gè)地球一樣渺茫。不過讓人感到欣慰的是，人可以努力，世界永遠(yuǎn)沒有天才，只有基根扎實(shí)，腳踏實(shí)地的人才會(huì)真正的可以獲得上帝給的“禮物”。而那些從沒有真正投入過事業(yè)中，通過努力的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有幸福。

　　幸福還有家庭的幸福，這種幸福也是需要人去共同建造的。在黑暗社會(huì)里的那些小孩雖然跟著大人被地主惡霸壓迫，但是他們的家里有溫暖，有幸福的暖流，像我們學(xué)過的'課文《窮人》里的主人物，雖然窮，但是他們很愛他們的孩子而且還在鄰居去世后自愿撫養(yǎng)鄰居的孩子，他們不僅有愛心而且對(duì)自己的家庭也很負(fù)責(zé)，他們的家庭里，用句課文中的詞語就是“溫暖而舒適”。但是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》里的小女孩她家也很窮，但是她沒有受到父母的疼愛，在大年夜時(shí)有家都不能回。因?yàn)樗齻兊母改笡]有使她們的家庭有溫暖、幸福的存在，才會(huì)使小女孩在大年夜落到凍死街頭的悲慘結(jié)局。上帝同樣給了他們禮物，他們同樣都生活在黑暗社會(huì)里，他們卻跟《窮人》里的桑娜和他丈夫完全不同，如果賣火柴的小女孩有父母的憐惜、疼愛，她也不會(huì)凍死街頭。

　　幸福，有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作；成功，有時(shí)是通過長期努力得來的幸福。但是它們都在每一個(gè)人的身心里，上帝是公平的，只有靠人才會(huì)有成功和幸福。

　　上帝的禮物的作文 13

　　我沒有被選上，那么原因當(dāng)然是：因?yàn)楦遄訉懙拇颐�！偏離了主題并且語句不生動(dòng)！一次好好的.機(jī)會(huì)就這樣擦肩而過！我恍然明白：心急吃不了熱豆腐！

　　經(jīng)過了這次打擊，我話沉痛為力量，每天積累成語、詞語！每一篇作文都會(huì)斟酌好久······

　　我悟出了一個(gè)道理：挫折是上帝給我的禮物，我每經(jīng)歷一次就會(huì)成熟許多。

　　上帝的禮物的作文 14

　　上帝看到來天堂的人都帶著憂郁，于是給人間投下去七個(gè)錦囊——健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)、誠信，作為送給人類的禮物。

　　過了許多年，來天堂的人仍是面帶憂郁。上帝想起錦囊，他問人們：“你們沒有一個(gè)人撿到‘誠信’？”“沒有。”眾人回答。

　　上帝于是用陰陽鏡去觀察，才發(fā)現(xiàn)自己一時(shí)大意，把前六個(gè)錦囊分別投到亞、非、拉、北美、南美和大洋洲，而把誠信投到太平洋上。于是，上帝重新把“誠信”做成七個(gè)錦囊，投向了七大洲。

　　又過了幾年，來天堂的人仍然只有憂郁；上帝決定到人間看個(gè)究竟，于是他變成一個(gè)凡人來到人間。

　　上帝看到—個(gè)擦皮鞋的，那人主動(dòng)要給上帝擦皮鞋。上帝問：“多少錢？”“一塊錢�！睂�(duì)方回答。擦完后上帝給他五元錢，對(duì)方只找回三元。上帝奇怪：“怎么收兩元錢?”那人回答：“我說的是擦一只鞋一塊錢�！闭f完詭秘地—笑。

　　第二天，上帝又見到一個(gè)擦皮鞋的，還是主動(dòng)熱情地要給他擦皮鞋。這次上帝問清楚了，是擦一雙一塊錢。正擦著，那人問：“要不要上油？”“當(dāng)然上油。”上帝覺得問話有點(diǎn)多余。到擦完鞋付錢時(shí)，上帝給了一塊錢。那人說：“再給一塊。擦鞋一塊，上油一塊，共兩塊錢。”上帝無奈，又掏出一塊錢。

　　第三天，上帝又遇到一個(gè)擦鞋匠。他決定不再搭理對(duì)方，但是那人是個(gè)女的，上帝想試探她有無誠信，便讓她擦鞋。那女人說：“我擦鞋不要錢，義務(wù)服務(wù)�！鄙系巯�，這個(gè)人一定是撿到“誠信”這個(gè)錦囊了。擦完鞋正準(zhǔn)備走，那女人說：“你先別走。擦鞋是義務(wù)的，但高級(jí)鞋油的成本費(fèi)你要出�！鄙系奂�(dòng)了，大聲說：“你要多少錢？”“不多，就十塊錢�！鄙系蹜嵟瓨O了，對(duì)她喊道：“上帝拋給人類的誠信都到那里去了？”女人指身旁臥著的'一只狗說：“我們沒用處，就給了狗。”

　　上帝流下了眼淚，仿佛是紅色的。他沒有想到人性是如此自私，竟連狗都不如。從此，天堂里沒有了上帝，人們再也沒有得到上帝的禮物。

　　上帝的禮物的作文 15

　　初中三年，我們在一起是兩年，并不算長吧，但我們之間發(fā)生了許多事，我們也改變了許多。兩年的時(shí)間是一個(gè)從初識(shí)到惜別的過程，兩年的時(shí)間讓我們從說不上話的陌生人變成了形影不離的好友，兩年的時(shí)間讓我們收獲友誼，收獲真情，收獲真心。

　　記得有一句話：“上帝在送你一份禮物前，必定會(huì)用重重困難做包裝。”我想你們便是上帝送我的那份禮物吧！我們的友誼是那樣曲折坎坷。

　　剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)，我們都是第一次住校，不久大家便住在一個(gè)寢室了，室長是飛姐。那時(shí)我想要和大家成為朋友，于是我便去幫室友的忙，結(jié)果我經(jīng)常是幫倒忙的，大家對(duì)我的印象應(yīng)該不太好。我負(fù)責(zé)每天插好滅蚊器，有一次生病回寢室，我插好滅蚊器便睡下了。放學(xué)后，室長回寢室看到我插好滅蚊器竟感動(dòng)了一番，她說她給我的這個(gè)任務(wù)只是隨口說說而已，我說我是因?yàn)榕挛米右也抛龅�，讓她不要自戀了。其�?shí)我心里挺高興的，即使這是一件小事，但她畢竟認(rèn)可我了。

　　記得老師曾經(jīng)說過我和一個(gè)室友合不到一起，我覺得事無絕對(duì)，我們在經(jīng)歷了不少事情后，不僅成熟了些，也變成了好友。很多事情我都記不得來了，我忘記了我們曾經(jīng)的生疏，也不記得我們是如何一步步交換真心的，但我現(xiàn)在感受到了真情，也明白了友誼的溫暖。

　　你們是我的同學(xué)，是我的室友，更是我的朋友，在我心中你們也是親人一般的.存在。天下沒有不散的筵席，在這臨際畢業(yè)之時(shí)，我想要對(duì)你們說的是：后會(huì)有期。

　　其實(shí)，人生還有幾十年，我不知道這兩年的情誼在將來會(huì)不會(huì)生疏，但你們現(xiàn)在對(duì)我的好我會(huì)記在心中，而那些曾經(jīng)的生疏、爭執(zhí)會(huì)隨著時(shí)間飄逝而去，我不奢求友誼不老，只希望日后會(huì)想起青春年少的日子，有你們的身影，回蕩著我們的歡聲笑語，交帶著一些青春的陽光。

　　雖然只有兩年，但我很快樂，感謝上帝，給予我如此美好的禮物，我會(huì)一輩子珍惜。

　　上帝的禮物的作文 16

　　城市的夜晚，深藍(lán)的天幕下，女孩托腮獨(dú)坐在窗前。遠(yuǎn)處的幾顆星星調(diào)皮地眨眼�！八鼈円苍谵陕湮颐�？”女孩垂下頭，淚水仿佛要將她孤獨(dú)的心整個(gè)淹沒�！拔也辉冈偕钤谶@個(gè)世界，”日記本上留下這樣的話，“上帝啊，讓我去死吧！”

　　“不！”整個(gè)屋子連同女孩的心都在震顫，一個(gè)厚重的聲音由遠(yuǎn)而近：“為什么，我的孩子？是什么讓你這樣痛苦？告訴我……”一道耀眼的光芒劃過。女孩一下子來到一片黑暗籠罩的空地，又是一道光，一個(gè)老人的身影若隱若現(xiàn)：“告訴我吧。孩子。”“我，我太痛苦了！”她又低頭啜泣�！拔姨幪幉蝗鐒e人，我太丑了，又不聰明，我總是輸給別人。今天，我又輸了。大家都嘲笑我，我，我太沒面子了！”

　　“哦，孩子，什么是‘面子’，那對(duì)你來說很重要么？”那厚重的聲音變得溫柔了�！懊孀�，面子……”女孩支吾著�！薄吧岛⒆�，你也不懂‘面子’是什么，讓我來告訴你。‘面子’只不過是一張美麗的糖紙，生活包著‘面子’，就好像糖包著糖紙，你永遠(yuǎn)嘗不到它甘甜的滋味。剝了糖紙，扔了‘面子’，你才會(huì)真正快樂�！迸⑷粲兴�，“可是，我從來都得不到成功，我不會(huì)快樂�！崩先擞中α耍骸昂⒆�，讓我送你一件禮物�！彼斐鍪�，把一株野草遞到手上�！澳弥�，聽我說�！迸㈩澏吨斐鍪�，握住那草，“曾經(jīng)有一株百合花，誕生在山谷里的峭壁上。它只有野草的模樣，可是它心里知道：‘我是百合，我不是野草，我要開花，證明自己的存在！’花草鄙夷它，蜂蝶嘲笑它，可它頑強(qiáng)而不懈地接受陽光雨露，認(rèn)真而執(zhí)著地成長。終于有一天，它開出了最美的花朵，成了山谷里最美的風(fēng)景。孩子呵，你懂我的意思么？”女孩含著晶瑩的淚珠感激地點(diǎn)頭。“保管好我的禮物，去吧，我的孩子。”老人拂袖而去，女孩驚異地發(fā)現(xiàn)自己仍坐在桌前，只是手里多了株小草。桌上的日記本依然攤開著，只是原先寫上的.幾行字被什么人重重地劃去了。

　　女孩找來花盆，栽上小草，安然睡下了。第二天一早，窗臺(tái)上的那盆小草仿佛生出了新芽。走在路上，女孩心里總重復(fù)著昨晚那老人的話，那關(guān)于糖紙的話，關(guān)于野百合的故事。“我要扔掉‘糖紙’，我要快樂地生活！”這樣想著，她第一次在課堂上舉起了手。迎著同學(xué)們驚愕的目光，她真切地感到自己恰似那峭壁上，家中花盆里的小草，不，是一株百合。

　　“孩子，你做得太棒了！”夕陽中，女孩為花盆里的“小草”松土?xí)r，那個(gè)厚重的聲音再度響起�！拔�，可不可以知道，您是誰？”“哦，我的姓名，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，但我是永遠(yuǎn)會(huì)幫助你的人。”日復(fù)一日，窗臺(tái)上的小草茁壯地長著，女孩執(zhí)著地向前走著。

　　畢業(yè)的這一天，女孩捧著“優(yōu)秀畢業(yè)生”的證書，推開門，便聞到一股沁人心脾的芳香。窗臺(tái)上的花盆里，綻開了一朵潔白的、美麗無比的百合。她興奮地沖到窗前，向著天空大喊：“謝謝您，謝謝您的禮物！”

　　“不，孩子，真正的禮物是你自己用心創(chuàng)造，送給自己的。祝賀你，我的孩子，繼續(xù)走下去吧，你的路還很長，也很美……”那個(gè)聲音再度響起，漸漸遠(yuǎn)去……

　　上帝的禮物的作文 17

　　愛是天涯和海角的距離；愛是一抹綠茵；愛是一杯溫暖的奶茶；愛是一縷來自天國的光；愛是天使的光環(huán)，愛是上帝賜給凡間的禮物，讓凡間有真情的禮物！

　　愛在凡間如此偉大，又如此平凡......

　　小時(shí)候，我總喜歡依偎在奶奶的身上，看著奶奶的銀發(fā)和夜空中的星星，有一次我像平常一樣依偎在奶奶身上問奶奶一些天真可笑的`問題：“星星為什么會(huì)在天上眨眼睛呢？玩為什么天空是黑的呢？”我天真的眼睛望著奶奶。奶奶沖我笑笑說：“你呀，就像是個(gè)問號(hào)一樣，整天問我問題。”“��？我為什么像一個(gè)問號(hào)呢？問問題難道不好嗎？奶奶你快告訴我呀？”我歡快的叫道，奶奶望著我這個(gè)稚氣未脫的小女孩神秘的笑了笑，然后將手伸向我，“呵呵，呵，好癢，奶奶壞！哈！”

　　平凡

　　清晨，我背著書包燦爛的來到學(xué)校，身旁慈祥的外公親切的對(duì)我說：“再見，好好在學(xué)校學(xué)習(xí)喲！”我抱以親切的回笑。第三節(jié)課時(shí)，我忘記帶該課的學(xué)具，焦急萬分豆大般的汗珠留了下來，心想：“哎呀，怎么辦呀？"這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影展現(xiàn)在我眼前，是媽媽！媽媽滿頭大汗秀麗的黑發(fā)凌亂的披散在肩上，然后氣喘吁吁的對(duì)我說：“你這是……這是……怎么回事呀你，昨天收書包是為什么沒有仔細(xì)呢？把學(xué)具忘帶了，如果不是我看見了，看你怎么辦，啊！糟了，我還有急事沒辦呢！"媽媽，您，您為了我而沒有辦事嗎？”我問道，媽媽并沒有回答我，而是匆匆向樓下跑去。我忘著媽媽的背影，心里不猶感覺到一股暖流流入。下午，回到家中，舅媽。舅舅迎面走來，將手中的飯盒包拿走，親切的詢問我學(xué)校的事，我開心的回答，然后，我來到自己的房間中，只見一瓶酸奶和一個(gè)水果放在桌上，每天都會(huì)有新鮮的酸奶和水果會(huì)放在那兒，我似乎聞到一陣陣清香的氣味兒迎面撲來，心中充滿了喜悅。夜晚，我依然沉浸在書海中，外婆蹣跚走來說：“都9：30了快睡覺吧！”一陣暖流又一次流入了我心中，我歡快的收拾了書包。隨后，我沉浸在了愛的美夢中......

　　愛是上帝賜給凡間的禮物，正是因?yàn)橛辛诉@禮物，世界如此美好，充滿愛的甜。

　　上帝的禮物的作文 18

　　一天下課，同桌給我看一截寫作業(yè)用過的膠帶。我總是把這樣的膠帶撕下來扔掉，因?yàn)樗鼈儾荒茉賻臀艺呈裁礀|西了。而這次，同桌卻拿著那一段膠帶對(duì)我說：“看，我有世界上最獨(dú)一無二的東西！”我對(duì)那個(gè)“東西”很感興趣，便停下手中的作業(yè)，問道：“什么東西？”同桌小心翼翼地把膠帶展示給我看，說：“看，我的指紋，世界上最獨(dú)一無二的東西！”

　　同桌的一席話，讓我的心靈一震。

　　對(duì)，我們每個(gè)人都有世界上獨(dú)一無二的東西，那就是我們自己。我們本身就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們獨(dú)一無二！我們身邊有好多人總是覺得自己太平凡、太普通，總認(rèn)為自己有的別人都有，自己沒有的別人也都有，總是忍不住羨慕別人，甚至嫉妒別人。也許，在物質(zhì)生活方面，自己有的'別人確實(shí)有，甚至自己沒有的別人也都有，但我們?nèi)匀挥兄粚儆谖覀冏约旱臇|西。比如我們的指紋，像世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，世界上也同樣沒有兩個(gè)完全相同的指紋。還有我們的性格和秉性，也是獨(dú)一無二的，別人想學(xué)也學(xué)不了，最多像東施效顰那樣，貽笑后人。尤其是我們的精神世界，永遠(yuǎn)是只屬于我們自己的一方凈土，只要我們插上想象的翅膀，就能在里面任意馳騁……指紋雖小，但始終只屬于我們；內(nèi)心世界雖然看不見也摸不著，但始終伴隨著我們茁壯成長！

　　我們擁有我們自己，這便是上帝賜給我們的最獨(dú)特、最珍貴的禮物了。

　　每個(gè)人都有一卷屬于自己的“膠帶”，在這卷“膠帶”上，粘著我們的喜怒哀樂、苦辣酸甜，記錄著我們每一個(gè)蹣跚的步伐和前進(jìn)的腳印。每一卷“膠帶”都是一個(gè)絕無僅有的“我”，擁有自己便是擁有了整個(gè)世界——我們擁有了世界上最寶貴的東西，還有什么可抱怨的呢？也許，我們沒有錢財(cái)，沒有別人富有，但我們擁有美好的青春和理想，我們可以努力，我們可以奮斗，我們擁有一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的精神世界。

　　一個(gè)人如果內(nèi)心空虛，不求上進(jìn)、貪圖享受，物質(zhì)上再富足也與幸福無緣；一個(gè)人如果精神富足，懂得珍惜、懂得感恩，一個(gè)土豆也可以成為一頓盛宴。

　　我拿出自己的膠帶，拽出一截，把大拇指輕輕按在上面，然后，再輕輕取下，一個(gè)完整的指紋就清晰的印在了膠帶上面。欣賞著它，我們會(huì)心地笑了。

　　上帝的禮物的作文 19

　　“朋友牽起我們的手一定比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得；朋友我們今生相遇必是最大的難得，像一杯酒，像一首老歌�！甭犓麄冋f，朋友一生只會(huì)遇見一次，一定要好好珍惜。

　　是啊！在這七十億人口的星球上，我們都成為了中國人；在這十三億中國人中，我們做了一名海拉爾人；又在海拉爾二十多萬的人口中，我們是從勝利街小學(xué)走出來的五中人。難道這就是緣分么？在2005年9月1號(hào)，我們走進(jìn)了同一所小學(xué)，走進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)；又在上四年級(jí)時(shí)，被一起分出了一個(gè)班，被分出去的，僅僅只有七個(gè)人。然而，上了初中，我們又是一個(gè)班。呵呵，真的就這么巧么？在別人眼里，將會(huì)一起上九年的學(xué)很容易，可到了我這兒，和我一起分班，一起上初中，真的很難得，就是在這份難得中，我們做了進(jìn)七年的閨蜜。在那逃去如飛的日子里，我們一起經(jīng)歷風(fēng)，一起經(jīng)歷雨，一起經(jīng)歷一切切，不管遇到什么，都會(huì)一起面對(duì)。我們形影不離，無話不談，我們一起說著至死不渝，相濡以沫，不離不棄。

　　好吧，我承認(rèn)，你會(huì)想知道我們?yōu)槭裁催@么好？為什么不會(huì)“鬧掰”呢？在小時(shí)候的一年夏天，剛剛放學(xué)的我活蹦亂跳的跑出了校園，和那些“朋友”說說笑笑的走在回家的路上。我卻并不知道，有危險(xiǎn)在向我一步步走來。突然間，有一個(gè)拿著刀的年輕人，飛快的從我后面跑來，他把我撞倒在地，就因?yàn)檫@樣，我從人行道上摔了下來，把腳給崴了，更令我沒想到的是，那些所有的“朋友”全部像逃荒的難民，四處奔跑，我無助的坐在那里。不知是什么時(shí)候，天陰了，開始下起了淅淅瀝瀝的小雨，蕭蕭寒風(fēng)嘲笑著我的無能，那些“朋友”一個(gè)都沒回來找我，這讓我想傷心極了，試圖重新站起來，卻狠狠的摔到了地上，我淚流滿面的望著街道，沒有一個(gè)人，沒有一個(gè)人來幫我。就在那時(shí)，一個(gè)瘦小的身影從遠(yuǎn)處飛快的向我奔來�！鞍�！是她�！彼龤獯跤醯呐艿轿疑磉�，告訴我，她剛剛看見和我一起走的人飛快的跑回家，卻遲遲沒看見我，一打聽，原來，出事了。她四處借手機(jī)，但并沒有誰愿意借給這個(gè)陌生的孩子。十分鐘后，她回來了，看她的表情，我知道她并沒有成功。她蹲下來，上我爬上去，我搖了搖頭，但看了看她堅(jiān)定的眼神，我知道是不會(huì)改變的'了。

　　后面的事，我不我再說了。就是以為她這樣對(duì)我，這樣對(duì)我們這份友誼，所以我們幾乎沒吵過架；也正是因?yàn)檫@樣，我也更加重視這個(gè)愛我的人，她也漸漸變成了我愛的人。就這樣，我們一起走過了這七年。我們的友誼堅(jiān)不可摧。上帝太眷顧我了，給了我這么一個(gè)珍貴的“禮物”，我也一定會(huì)好好珍惜。

　　朋友的定義是永遠(yuǎn)，我不管我們會(huì)遇見幾次，不管今后會(huì)發(fā)生什么，我都會(huì)在我這幾平方的心里，給你留個(gè)最好的位置。最后，我想說，姐妹之情大過天吶！

　　上帝的禮物的作文 20

　　相信，大多數(shù)人都偏愛于浪漫的愛情劇。為什么呢？因?yàn)槊總€(gè)人心里都向往那樣單純而美好的感情，內(nèi)心深處都有一個(gè)美麗的夢。而這些電視劇則這個(gè)夢詮釋出來。或許，在生活中，我們不一定擁有又或者還未擁有那種如夢似幻的愛情。但上帝是厚愛我們的，他給了我們一個(gè)溫暖的家，關(guān)心我們的親人，平凡卻幸福的生活。家，難道不是上帝送給我們最好的禮物嗎？

　　寒風(fēng)瑟瑟，冷得我直打哆嗦�？煲酵盹垥r(shí)間了，我們?nèi)胰硕荚跍?zhǔn)備著晚飯，我負(fù)責(zé)洗碗，妹妹洗菜，爸爸殺雞，媽媽炒菜。冰冷的水如同千萬把鋼錐般，刺痛著我的手。我望了望父母和妹妹，整間屋子里全是他們忙碌的身影。這時(shí)，妹妹突然回過頭來，朝我微笑，仿佛清澈平靜的湖水，泛起漣漪。她的`眼睛如月亮般，彎彎的。露出潔白的牙齒。她的笑容，是那么的天然、純凈。霎時(shí)間，一股暖流涌上心頭。仿佛有一種莫名的感覺圍繞在我的身旁—我想：這種感覺大概就是幸福吧！我?guī)е⑿Γ眯牡南赐耄?/p>

　　在大家默契的配合下，晚飯很快便準(zhǔn)備好了。房間里，燈煥發(fā)著暗黃色的光芒，卻并不顯得蕭條�？粗�，就好像陽光般，格外溫馨。此時(shí)，熱騰騰的飯菜香氣撲鼻，我不由得垂涎三尺。頓時(shí)，一股成就感產(chǎn)生了。我心想：想不到，平時(shí)“十指不沾陽春水”的我，這美味的飯菜竟也有我四分之一的汗水。

　　我用筷子夾起一塊雞翅，可誰知，半路殺出了個(gè)程咬金。妹妹手一扭，便從我手中奪去了雞翅。爸爸媽媽竟無絲毫反應(yīng)，他們好像觀眾似的，在一旁看戲。我見此情景，心想：正合我意，我要憑自己的實(shí)力，奪回雞翅。

　　我將她手中的雞翅挑飛，雞翅落在了盆子上。我們冷冷地對(duì)視了一會(huì)兒，雙方都抓緊手中的筷子，在同一時(shí)間內(nèi)向同一目標(biāo)出發(fā)。眼看雞翅就要到手了。她以迅奮不及掩耳之勢移開了碟子。眼看著雞翅就要落入虎口。我恨得牙牙癢，雙腳直跺地。連忙用筷子擊打她的手，雞翅便從她的筷子中掉落下來，我順勢在半空中夾住了雞翅。終于，雞翅還是落在我的碗里。

　　妹妹嘟了嘴巴，小臉氣得紅通通的，但只能無奈地盯著對(duì)面桌上，我碗里的雞翅。我笑了笑，將雞翅夾到妹妹的碗里，她滿足地笑了。那樣子看起來傻傻的，嘴巴揚(yáng)起美麗的弧度，紅通通的小臉映襯著，像極了一個(gè)熟透的蘋果，煞是可愛。這時(shí)，一種莫名的感覺——幸福又在不經(jīng)意間圍繞著我！

　　或許，幸福就是如此簡單，不需要華麗的語言來修飾，也不需要驚心動(dòng)魄的場景來渲染氣氛，重要的只是淡淡的，細(xì)水長流的愛。上帝是厚愛我們的，他給了我們一個(gè)溫暖的家，關(guān)心我們的親人，平凡卻幸福的生活。我們又何必去羨慕富甲公子所擁有的璨璀人生呢？又何必追求世人所認(rèn)定的沒有界限的高度呢？幸福不是一種追求，而是珍惜身邊人。于此，家，難道不是上帝給予我們最好的禮物嗎？

　　上帝的禮物的作文 21

　　7月14日是一個(gè)重要的日子，上帝賜予我們家一份禮物，那就是我們的二寶。

　　那天深夜，媽媽由于羊水破了，被120急救車緊急送去了市人民醫(yī)院，我也被爸爸從睡夢中拉起，趕到了醫(yī)院。急救室外我和爸爸顯得心事重重，生怕媽媽出什么意外。

　　晚上11：41，二寶被抱出了產(chǎn)房!再過來一會(huì)兒，媽媽也出來了。我和爸爸興奮極了，我一個(gè)勁地湊上去看。只見二寶的臉如同一個(gè)小紫蘿卜般，她的'鼻子扁扁的，眼睛好像兩顆黑珍珠水汪汪的，腳不停地蹬，手不停地?fù)]，充滿了活力。

　　二寶最特別的地方，就是膽子小。只要一打雷，她的小手和小腳就翹得老高，眼睛也會(huì)突然睜開。甚至我們說話大點(diǎn)聲都能嚇著她。誰要是嚇著她了，那么你就有好果子吃了，因?yàn)樗龝?huì)撕心裂肺地嚎啕大哭，似乎在告訴你她有多么地不滿!當(dāng)然最遭罪的莫過于奶奶了，她得一邊輕輕拍著二寶來回走動(dòng)，一邊嘴里哼著半洋半土的兒歌，甚至還得出去溜一圈，妹妹才肯罷休!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是在背后偷偷地笑，心想：妹妹，你這膽小鬼真調(diào)皮!

　　妹妹雖然是個(gè)膽小鬼，但我們依然很愛她。

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