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2022最新頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編收集整理的2022最新頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
2022最新頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
一、個(gè)人的體會(huì)
在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中，我對(duì)自己的變化感受的非常明顯。
首先是在思想上，這次的實(shí)習(xí)我準(zhǔn)備的還算充分，所以在正式的來(lái)到工作之后，我也好好的調(diào)整好了自己的思想。我明白這是工作，所以我也不會(huì)像過(guò)去一樣，不斷的抱怨每天都要早起，每天都要工作。而在工作中我也十分的注意自己的.心態(tài)，嚴(yán)格的要求自己。
而在工作中，我更是以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對(duì)于每一場(chǎng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我都認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去了解。因?yàn)槲颐靼�，公司不是學(xué)校，無(wú)法完成工作的人是沒(méi)有人會(huì)留著的。所以在工作中的努力，是必須且必然的。
最后，是生活中，在來(lái)到這里后，基本上每天都是按照規(guī)定的時(shí)間安排自己的作息。但是和學(xué)校的時(shí)間相比起來(lái)，自己的自由時(shí)間還是太少了。真的是在離開(kāi)了學(xué)校之后，才知道學(xué)校的生活的寶貴。為了能適應(yīng)在外面的生活，我在獨(dú)立生活方面的能力可謂是提高了一大截。現(xiàn)在，已經(jīng)基本熟悉了獨(dú)自的生活。
二、對(duì)工作的新的體會(huì)
來(lái)到公司，我們經(jīng)歷了從了解、培訓(xùn)、訓(xùn)練再到實(shí)際操作，不斷的提升工作這些階段。至今為止，其實(shí)我還沒(méi)有達(dá)到正式員工的真正工作情況，依然還在不斷的學(xué)習(xí)和提升自己。
親自體驗(yàn)工作，讓我認(rèn)識(shí)到了工作的不容易。同時(shí)，也因?yàn)槭怯H自去體驗(yàn)工作，我們才知道過(guò)去所學(xué)習(xí)的那些知識(shí)，和現(xiàn)在工作中實(shí)際需要的能力有多少的偏差。盡管不是全部用不上，但是能排上用場(chǎng)的真的很少。許多都是基于現(xiàn)在的基礎(chǔ)，還要更深一個(gè)層次的知識(shí)，這些都要我們?cè)诠ぷ髑芭Φ膶W(xué)會(huì)，在工作中慢慢的熟練。
而在工作外，我認(rèn)識(shí)到了在公司中的人際交往。沒(méi)有這么的冷漠，但是比起學(xué)校中同學(xué)間的交往還是要差了不少。畢竟打擊都有工作，在這樣的情況下，交流的機(jī)會(huì)確實(shí)挺少。但也并不是完全沒(méi)有熱心的人在。他們?cè)谶@段實(shí)習(xí)期，給了我很多的幫助。
三、總結(jié)
實(shí)習(xí)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，與其是學(xué)習(xí)，不如更像是讓我去適應(yīng)工作。自己對(duì)工作中不了解的地方依舊還是有很多，但是自己卻稍微熟悉了如何在工作中生活，如何在社會(huì)中獨(dú)立的生活。這讓我對(duì)今后的發(fā)展也感到更加的安心。
2022最新頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
我們一行人19號(hào)來(lái)到xx房山，第一站我們到達(dá)的是xx五中，剛下車(chē)我們的感覺(jué)就是xx大都市啊，這所學(xué)校有著比我們大學(xué)都要高大上的建筑，比個(gè)人小炒都要美味的自助伙食！吃飯時(shí)我們都在不自主的夸啊。吃完飯我們開(kāi)了一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)啟動(dòng)會(huì)，會(huì)后我們就被各自的學(xué)校接回去了。
剛進(jìn)入xx中學(xué)我們同行三人的感覺(jué)是：比想象中要好。xx中學(xué)是房山區(qū)的邊緣地區(qū)，這里的住宿條件和教學(xué)設(shè)施相對(duì)于良鄉(xiāng)地區(qū)來(lái)說(shuō)較為落后。8月19號(hào)在莊內(nèi)還是熱的離不開(kāi)空調(diào)的時(shí)期，但是在張坊蓋著毛巾被都覺(jué)得冷，沒(méi)辦法山里嘛。我們?nèi)藖?lái)到這里被安排在教學(xué)樓后面的學(xué)生宿舍里，莫大的學(xué)校里除了門(mén)衛(wèi)就最后一排小房里住著我們，小房們口有一棵棗樹(shù)，現(xiàn)在正是棗兒成熟的季節(jié)，每每回宿舍看到那一樹(shù)的紅棗就覺(jué)得喜慶。
20號(hào)，我們開(kāi)始了為期4天的xx區(qū)新任教師崗前培訓(xùn)，因?yàn)殡x市區(qū)遠(yuǎn)早上5：30我們就起床準(zhǔn)備，雖然起得早，但是比較值得開(kāi)心的是836路車(chē)的終點(diǎn)站就是張坊，每次上車(chē)都有座，而且在車(chē)上我們都可以補(bǔ)一個(gè)多小時(shí)的覺(jué)。在教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)緊張有序，下面我將這四天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)整理如下：
20號(hào)：進(jìn)修的第一天，這一天我們真可謂是披星戴月，因?yàn)樵缟掀鸬迷缢砸簧衔缍荚陔鼥V睡意中度過(guò)，上午唯一清醒的時(shí)間是新任職教師的宣誓。二百多名老師的共同宣誓使我震驚，宣誓內(nèi)容字里行間都透露著一個(gè)老師將面臨的責(zé)任和使命。宣誓后，進(jìn)修學(xué)校周靖合校長(zhǎng)給我們介紹了如何做一名教師，為我們的頂崗實(shí)習(xí)上了第一課，周靖合校長(zhǎng)告訴1。我們教師是崇高生命的贊歌，光榮的靈魂事業(yè)。是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。2。在教師崗位上我們要有度量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事，有智慧去區(qū)別上述兩件事。3。不與君子斗名，不與小人斗利，不與天地斗巧。4。在單位上思路清晰比賣(mài)苦力更重要。5。人際交往的`前提是尊重，基礎(chǔ)是真誠(chéng)，起點(diǎn)是認(rèn)同，方式是捆綁融合。6。教師進(jìn)步快的方式一個(gè)是多進(jìn)行以高端引領(lǐng)為核心的拜訪課，另一個(gè)是堅(jiān)持教育隨筆。一頓豐盛的午餐過(guò)后20號(hào)下午張xx老師給我們講授了如何成為一名有師德的老師。她的課上我們知道了教師的定義，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。21號(hào)隗金枝老師給我們講了如何做好班主任，知道了一個(gè)班主任對(duì)于一批學(xué)生的意義。21號(hào)下午王xx老師告訴我們?nèi)绾涡纬珊椭C的師生關(guān)系。她讓我們知道：和諧的師生關(guān)系在于師生間心理相容彼此認(rèn)同，彼此欣賞。教師職業(yè)的底線(xiàn)是任何情況都不與學(xué)生發(fā)生沖突。教師的魅力在于我們不是讓學(xué)生認(rèn)錯(cuò)而是讓學(xué)生改錯(cuò)。22號(hào)郭志富老師解讀了課標(biāo)，田小將老師將如何更好的上課的經(jīng)驗(yàn)傳授予我們。23號(hào)上午我們學(xué)習(xí)了如何從青澀走向成熟，下午的課最讓人難忘，兩位去年參加工作的老師給我們講述了他們一年的經(jīng)歷，老師們的言談舉止間即透露著年輕的活力，也顯示著一個(gè)老師應(yīng)有的睿智和才氣。讓我瞬間望塵莫及，我想到了自己。我在想，我一年之后會(huì)不會(huì)也像這兩位老師一樣優(yōu)秀？我的課會(huì)不會(huì)受到學(xué)生們的喜歡？如果想要跟他們一樣優(yōu)秀，想要學(xué)生們都喜歡我的課，身為老師我應(yīng)該做到什么。深思后我告訴自己，換個(gè)角度去思考，我應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)生的同時(shí)武裝自己。在教師的行業(yè)中我只是一名小兵，需要我學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。一開(kāi)始我很害怕，因?yàn)橐粋�(gè)孩子代表一個(gè)家庭，我怕自己教不好他們。但是現(xiàn)在我想明白了，用心教孩子，想招武裝自己豐富自己的課堂。每一名大將都是從小兵做起的，我只想說(shuō)：在小兵的行列中我有將軍的志向，我相信通過(guò)這半年的鍛煉我會(huì)長(zhǎng)進(jìn)很多，我相信一個(gè)想要變優(yōu)秀的老師不會(huì)太差。
2022最新頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
命運(yùn)賦予我們?nèi)祟?lèi)一個(gè)永遠(yuǎn)的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。
生命當(dāng)中誰(shuí)也不愿堅(jiān)守著一個(gè)呆板的自我一成不變，相反，而是想方設(shè)法地讓自己一天天的進(jìn)步，賦予自我以激情和勇氣。
這就是我頂崗實(shí)習(xí)支教兩個(gè)月后所得到的心得體會(huì)——每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動(dòng)上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務(wù)。激情和勇氣由此而迸發(fā)，在自身價(jià)值得到展現(xiàn)的同時(shí)，一種成就感和滿(mǎn)足感便油然而生。
曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，說(shuō)的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開(kāi)發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強(qiáng)的進(jìn)取心態(tài)。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己贊賞和肯定的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生一種價(jià)值認(rèn)同感，而后強(qiáng)烈的表現(xiàn)出升華自我的動(dòng)力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。
人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過(guò)程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在的頂崗實(shí)習(xí)支教就如同一個(gè)破繭的過(guò)程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著，我們都在完成各自的每一件任務(wù)之后留下屬于自己的精神財(cái)富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)因?yàn)橛闪孔兊姆e累達(dá)到質(zhì)變的飛躍的。
在我看來(lái)，超越其實(shí)是一種挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)造，它相當(dāng)?shù)臅r(shí)候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人格是最高的學(xué)歷”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面對(duì)擺在自己面前的一切困難。當(dāng)我把這種超越帶給自己甚至傳染給學(xué)生的時(shí)候我就是成功了。
我要告訴我的學(xué)生，超越永遠(yuǎn)是屬于強(qiáng)者的游戲，勇敢者的樂(lè)曲，而且是永無(wú)止境的，如果曾經(jīng)為了超越自我，奮力拼爭(zhēng)，終于登上了成功的高峰，卻永遠(yuǎn)又駐足不前了，那么，這山峰豈不就等于一座墳?zāi)梗?/p>
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文的延伸閱讀——心得體會(huì)的含義
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃
一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會(huì)從中獲得動(dòng)力。
制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書(shū)，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛苦定會(huì)有回報(bào)。
有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過(guò)于具體的計(jì)劃，這也沒(méi)有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。
計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。
二、學(xué)習(xí)需要興趣
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過(guò)程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
三、學(xué)習(xí)要專(zhuān)心
專(zhuān)心是效率的.保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線(xiàn)程任務(wù)，不專(zhuān)心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低，出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。
假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專(zhuān)心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專(zhuān)心一些。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來(lái)。
四、學(xué)習(xí)要刻苦
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)人講這句話(huà)，可能你并不喜歡這句話(huà)。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，你需要這句話(huà)。
刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書(shū)的人是書(shū)呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。它會(huì)帶來(lái)成績(jī)的穩(wěn)定性，并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。
總之，耐心地再聽(tīng)一遍這句老話(huà)，對(duì)你應(yīng)該是有好處的。
2022最新頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
日子一天天流逝，我們的工作也逐漸步入了正軌。兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，一周二十多節(jié)課，還有學(xué)校里的其他任務(wù)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不小的壓力。我們開(kāi)課較晚，學(xué)期又短，能否完成教學(xué)任務(wù)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。為了第一次月考，我們只能在保證大部分人跟上的同時(shí)，堅(jiān)持趕進(jìn)度。
這星期，我也第一次去聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課，收獲頗多。學(xué)習(xí)她對(duì)教學(xué)整體時(shí)間的把握，對(duì)課堂氣氛的整體調(diào)控，對(duì)學(xué)生反饋的反應(yīng)和應(yīng)對(duì)。她的課堂是非常生動(dòng)有趣的，能感覺(jué)出她的學(xué)生們對(duì)她發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)，有了對(duì)老師的熱愛(ài)，才有了認(rèn)真學(xué)習(xí)功課的動(dòng)力！我也聽(tīng)了一堂同年級(jí)英語(yǔ)老師的`公開(kāi)課，學(xué)習(xí)了她課前帶領(lǐng)大家邊拍手邊讀單詞的小方法，算是一個(gè)warming up，將學(xué)生的注意力吸引到課堂上來(lái)。每個(gè)一線(xiàn)老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和風(fēng)格，需要我們多聽(tīng)多思考，再加以實(shí)際情況，完善自身。
我們的年級(jí)組長(zhǎng)，也是師大歷史系的學(xué)生，也聽(tīng)了我們的課，給我們提出了寶貴意見(jiàn)，他對(duì)學(xué)校和學(xué)生的付出也打動(dòng)了我。想做好任何一件事，都必定要付出鉆研和努力。他的評(píng)論很中肯又直擊弊病，也是我在思考的問(wèn)題：怎樣才能把英語(yǔ)課上的生動(dòng)有趣。單詞語(yǔ)法本就枯燥，讓他們?cè)诳菰镏袑ふ业綐?lè)趣，是我們最大也是最首要的任務(wù)。
我和舍友們都已完全適應(yīng)了自己的身份和角色，茶余飯后的談資都是孩子們的生活趣事。讓興趣成為專(zhuān)業(yè)是一件很難的事情，在同一個(gè)崗位上堅(jiān)持很久更是難上加難。我深深體會(huì)到了作為教師的不易，更對(duì)之前的老師們心存感激。希望我也和他們一樣，給我的學(xué)生們，帶來(lái)過(guò)同樣的幫助和快樂(lè)！
2022最新頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
工作比學(xué)習(xí)更能發(fā)現(xiàn)自己的不足，這種不足不是不光是學(xué)識(shí)上的，也是能力上的不足，也是自我認(rèn)知到的一種不足，面對(duì)自己的學(xué)生，尤其是面對(duì)將近200多名自己的學(xué)生，你迫切的想要把自己所知道，和自己學(xué)生時(shí)代遇到的老師所傳授的知識(shí)想要教給他們，一堂課下來(lái)不光是備課要準(zhǔn)備的十分充足，一天四個(gè)班四節(jié)課下來(lái)，你會(huì)很清楚你自己課堂上是什么樣子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里的`知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有講到，哪里的教學(xué)設(shè)計(jì)不夠好，我們?cè)谡n堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
但是在課堂上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我們沒(méi)有辦法即使的改正，所以我經(jīng)常反思自己這堂課上的究竟怎么樣，孩子們聽(tīng)懂還是沒(méi)有聽(tīng)懂，哪里是孩子們能力的問(wèn)題，哪里是教師的水平問(wèn)題。
學(xué)生的問(wèn)題我可以在下一堂課為他們重新解決，而教師自己的問(wèn)題，你可以清晰的分辨出來(lái)哪些是自己的'問(wèn)題，哪些是學(xué)生的問(wèn)題，所以遇到是教師的能力問(wèn)題時(shí)，就得靠自己的能力解決，通過(guò)教學(xué)反思，通過(guò)自我學(xué)習(xí)，自我提高，教學(xué)的過(guò)程不止是一個(gè)知識(shí)傳授的過(guò)程，還是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程。師說(shuō)中提到，師者所以傳道，授業(yè)，解惑也，若是作為一個(gè)教師有諸多的問(wèn)題，那么怎么作為一個(gè)令人信服的教師，而傳其道，授其業(yè)，解其惑。學(xué)生的知識(shí)在增長(zhǎng)，教師的知識(shí)絕對(duì)不可以原地踏步。
2022最新頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍，在埝頭中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。
青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列車(chē)�；厥灼接沟倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)半，記憶中還是一無(wú)所留，生活中更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無(wú)止境的復(fù)制真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)可以在別的時(shí)候補(bǔ)過(guò)來(lái)，所以我毅然地選擇了頂崗。
不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會(huì)是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)還是不如不曾經(jīng)歷過(guò)，一切都充滿(mǎn)疑惑。問(wèn)了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對(duì)自己不是很有信心，但我相信應(yīng)該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補(bǔ)。兩年的大學(xué)生活都是我忘記了自己與別人相差很大，日子過(guò)得很安逸都有些樂(lè)不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，有一顆不自信但堅(jiān)定的心最終我成為我們宿舍唯一一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人。
在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備，上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來(lái)的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學(xué)校的時(shí)候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補(bǔ)助有的學(xué)校什么都沒(méi)有，真相分到一個(gè)好學(xué)校，但能有機(jī)會(huì)鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時(shí)候才知道我被分到埝頭中學(xué)了，我們實(shí)習(xí)點(diǎn)有六個(gè)女生兩個(gè)男生，大名的三個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由英語(yǔ)系的導(dǎo)員(蓋麗慧老師)帶隊(duì)，與他們以后相處會(huì)怎么樣，帶隊(duì)老師會(huì)經(jīng)常來(lái)看我們嗎?(埝頭中學(xué)離縣城有50多里)帶著一個(gè)個(gè)疑惑來(lái)到了作為第一次當(dāng)老師的地方8月27日來(lái)到埝頭中學(xué)。
從石家莊出發(fā)，路上行駛了5個(gè)多小時(shí)來(lái)到大名縣，三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)在縣城為我們接風(fēng)。之后31名學(xué)生就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了，從大名縣城有行駛了半個(gè)小時(shí)來(lái)到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這時(shí)候?qū)W校還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，學(xué)校很是安靜，學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個(gè)房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。因?yàn)檫�沒(méi)有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前幾天主要是看教學(xué)光盤(pán)，日子過(guò)得很輕松!
早就知道兩個(gè)教語(yǔ)文中會(huì)有一個(gè)教初二，結(jié)果我被分到初二教97、98班，并且我也是我們之中唯一一個(gè)教二年級(jí)的任課老師，沒(méi)有人與我共同商量，真是有些擔(dān)憂(yōu)，讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我?guī)?7班的班主任，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺(jué)到了學(xué)校對(duì)我們的信任。
我所教的97班還算可以，語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，紀(jì)律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個(gè)女班長(zhǎng)，也不知道為什么我就又選了一個(gè)男的副班長(zhǎng)，陰差陽(yáng)錯(cuò)沒(méi)想到他會(huì)干的那么好，與學(xué)生相處了三個(gè)多月，其中有快樂(lè)也有悲傷，有信心十足過(guò)也有悲傷絕望過(guò)，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因?yàn)樗麄冞�小不懂事，凡事做的時(shí)候不考慮太多隨心所欲，對(duì)他們要盡心但對(duì)于他們的錯(cuò)誤不要太過(guò)于認(rèn)真，畢竟他們還是孩子，與學(xué)生們的交往，其中有許多是讓我難忘：
�、傥业牡谝粋�(gè)教師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是教師節(jié)，真害怕學(xué)生們這一天對(duì)我不理不睬。9月9日晚別的班都開(kāi)始送別的班都開(kāi)始送禮物
我卻一個(gè)也沒(méi)有，不是為收什么，關(guān)鍵想了解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的'失落。9月10日早上當(dāng)我看到黑板上寫(xiě)著祝老師節(jié)日快樂(lè)7個(gè)大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿(mǎn)含熱淚，真沒(méi)想到會(huì)有這突如其來(lái)的喜悅，那個(gè)時(shí)候才發(fā)覺(jué)做一個(gè)受孩子們熱愛(ài)的老師是多么地重要，也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累，但心與心的交流會(huì)受到學(xué)生的銘記，才真正地理解教師是多么神圣的崗位，學(xué)生的理解與回報(bào)會(huì)使自己忘記工作中的累與痛。
�、诟卑嚅L(zhǎng)景冬冬因?yàn)楹ε碌⒄`學(xué)習(xí)而辭職，我想挽留他卻沒(méi)有留住，無(wú)可奈何也只能那樣。可是沒(méi)過(guò)幾天，我們班就有5個(gè)人集體辭職，我剛開(kāi)始的時(shí)候很生氣心想辭職就辭職，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!但冷靜下來(lái)卻想不能這樣，要從根本上解決問(wèn)題，所以我一個(gè)個(gè)地做工作，在談心的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進(jìn)他們的內(nèi)心，一切問(wèn)題都可以解決，交談以后這幾個(gè)人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實(shí)意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會(huì)迎刃而解。
�、劬岸X子挺聰明，學(xué)習(xí)一學(xué)就會(huì)，雖然我挺感謝他為我做的一切：學(xué)生之間有誰(shuí)想打架他就會(huì)出面制止;有誰(shuí)犯錯(cuò)誤他就會(huì)盡力去化解。他都在默默地做這些事我很高興，可他卻不用心學(xué)習(xí)，相關(guān)紀(jì)律的時(shí)候管得非常好，但不想管的時(shí)候就說(shuō)話(huà)，上課偶爾還會(huì)吃零食，這一切我還可以忍受，但他竟會(huì)在上生物課的時(shí)候去打籃球，這件事很是讓我頭疼。他非�？釔�(ài)籃球，籃球都快使他荒廢了學(xué)業(yè)，我狠狠地批評(píng)了他一頓，目的是讓他別只知道玩，誰(shuí)知道就因?yàn)檫@一件事他就跟我冷戰(zhàn)上了上語(yǔ)文課的時(shí)候都不認(rèn)真聽(tīng)講，上晚自習(xí)的時(shí)候帶頭說(shuō)話(huà)，我不想與他交流，與他談心的時(shí)候他只是說(shuō)是其他的什么也不說(shuō)，一改往日的面容讓我很是著急，我覺(jué)得要不是他帶頭搗亂班里會(huì)更好些，更好管讓他去別的班我把這個(gè)想法告訴了張主任，張主任勸我還是多做做他的工作，實(shí)在不行的話(huà)再叫家長(zhǎng)。我給他寫(xiě)了一封信，教導(dǎo)他并說(shuō)了我對(duì)他失望之情，他也后悔自己做的事情并保證以后不這樣了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)浪以后我們之間有恢復(fù)了往日的平靜，他輔助我把97班管得很好，是我減輕了不少負(fù)擔(dān)。
三個(gè)多月來(lái)97班連續(xù)三次紀(jì)律、衛(wèi)生第一，班級(jí)管理總積分第一，我沒(méi)有了第一個(gè)月的壓力，自己也甚是安慰。早上5點(diǎn)多起床6點(diǎn)來(lái)到班上陪學(xué)生一起上早操、早讀，盡心努力的一切總算沒(méi)有白費(fèi)。一天連續(xù)上兩節(jié)課，上完課后我就在辦公室忙自己的事：處理班里的事、備課、寫(xiě)教案，晚上偶爾會(huì)頂晚自習(xí)，這就是我一天的生活忙碌而充實(shí)，沒(méi)有了在大學(xué)中的無(wú)所事事，感覺(jué)收獲很大。雖然有過(guò)淚水與辛酸，有過(guò)傷痛與彷徨但最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹，付出以后才會(huì)有收獲。
在學(xué)校遇見(jiàn)什么麻煩我可以找同學(xué)商量，而在這里學(xué)生有什么事都來(lái)找我，這培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力;當(dāng)97班的班主任懂得了與學(xué)生溝通是多么地重要;當(dāng)語(yǔ)文老師是我養(yǎng)成站在講臺(tái)上已經(jīng)成為一種習(xí)慣。由原來(lái)的一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐幻蠋�，有許多知識(shí)與能力有待提高，頂崗實(shí)習(xí)使我更好地認(rèn)識(shí)了自我并確定了下一步前行的方向。
埝頭中學(xué)對(duì)我們很信任，8個(gè)人中有5位班主任，學(xué)校開(kāi)展什么重大活動(dòng)都放心地交給我們使我們得到了充分的鍛煉：朗誦比賽、廣播站、基礎(chǔ)知識(shí)大賽等，都讓我們?nèi)ブ鞒�，給了我們一個(gè)很大的舞臺(tái)。在這里我們可以自由翱翔;在這里我們成為正式員工;在這里我們感到了大家庭的溫暖。帶隊(duì)老師(蓋麗慧)與侯長(zhǎng)賓組長(zhǎng)對(duì)我們盡心盡責(zé)，我們八個(gè)人團(tuán)結(jié)互助，共同為同一個(gè)目標(biāo)而拼搏，在即將結(jié)束的時(shí)候每個(gè)人都有了一些沖向勝利的砝碼，帶著這份自信與能力相信我們會(huì)走得更遠(yuǎn)，為一個(gè)美好的未來(lái)而奮斗!它也將成為我一生中最美好的回憶!
2022最新頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)7
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌而又富有意義的生活中悄然而去，會(huì)少那些與學(xué)生相處的日子，真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與失落，但更多的是成長(zhǎng)與收獲，還有孩子帶給我的快樂(lè)。
任然記得當(dāng)我得知我被分去巴中頂崗實(shí)習(xí)時(shí)，內(nèi)心又激動(dòng)、又有些害怕。作為一個(gè)北方人，四川對(duì)我而言，處處都是陌生的、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的地方。而宜賓，已經(jīng)成為我心里的第二個(gè)故鄉(xiāng)。懷著忐忑的心情，路遠(yuǎn)迢迢的到達(dá)了我將要實(shí)習(xí)的學(xué)校??巴中市恩陽(yáng)區(qū)茶壩鎮(zhèn)中心小學(xué)。踏進(jìn)這所小學(xué)，我看到了一張張熟悉的面孔，因?yàn)樵?jīng)的我也擁有過(guò)那樣稚嫩和對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇心的面孔，那樣的面孔在陽(yáng)光下顯得如此燦爛，如此活潑，那一刻，我腦海浮現(xiàn)出曾經(jīng)我的老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“如果我沒(méi)有努力上好每一堂課，就是在殺人�！蔽曳路鹈靼琢诉@句話(huà)的含義：這樣一群孩子都是具有好奇心、富有活力的生命，若我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待他們我就等于抹殺了她們追求探索未知世界的好奇心。我將不僅對(duì)不起他們以及在孩子身上寄托滿(mǎn)滿(mǎn)希望的他們的父母，更對(duì)不起自己的良心。這是作為一個(gè)老師的責(zé)任。我內(nèi)心暗下決心，一定要謙虛向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)他們。
角色轉(zhuǎn)變
這兩個(gè)月的頂崗生活，其中的滋味只有自己才能感受的最為真切。角色的轉(zhuǎn)變是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中面臨的最大挑戰(zhàn)。依然身處于學(xué)校，身邊依然是老師、學(xué)生。然而我已不再是那個(gè)坐在教室里接受老師教育的學(xué)生，而是那個(gè)講授的老師，課堂是由我引導(dǎo)的。雖然在大學(xué)期間也曾走上講臺(tái)給學(xué)生講課，但是坐在臺(tái)下的是我的同學(xué)、朋友。而現(xiàn)在坐在臺(tái)下聽(tīng)我講課的是那樣一群稚嫩的、單純的渴望知識(shí)的孩子，我是他們的老師，我就要負(fù)責(zé)，完成這份工作賦予的任務(wù)。
我教的是一年級(jí)語(yǔ)文，還要肩負(fù)班主任的重?fù)?dān)，這些剛剛走入小學(xué)校園、還不懂事的孩子，更加需要老師像個(gè)媽媽一樣愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)他們，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都要做好示范，以身作則。我深知我的任務(wù)多么重大�，F(xiàn)在我要比學(xué)生更早到校，比學(xué)生更熟悉課文，課堂上要眼觀六路、耳聽(tīng)八方，絞盡腦汁的讓每一位學(xué)生集中精力，最高效率的掌握知識(shí)。我更需要學(xué)習(xí)的是教學(xué)方法，怎樣把知識(shí)最好的傳達(dá)給我的學(xué)生。這樣的轉(zhuǎn)變?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候，我是不知所措、力不從心的。再后來(lái)與學(xué)校其他有經(jīng)驗(yàn)的教師的`交流、請(qǐng)教下，以及課堂觀察、反思的情況下，我的我越來(lái)越有自信，越來(lái)越適應(yīng)老師這個(gè)身份以及我的工作。每當(dāng)我的學(xué)生喊我“老師”的時(shí)候，我感覺(jué)這都是對(duì)我的提醒不能愧對(duì)“老師”二字，我是來(lái)學(xué)習(xí)如何當(dāng)一位合格乃至優(yōu)秀的人民教師的。
成長(zhǎng)
來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，作為老師這里沒(méi)有人在把自己當(dāng)成孩子了。在大學(xué)、在家里，我是隨心所欲、自由自在的，來(lái)到這里實(shí)習(xí)，我將作為一個(gè)成人來(lái)工作、生活。平時(shí)和同事一起去食堂吃飯，周末就需要自己動(dòng)手買(mǎi)菜做飯，課余備課、改作業(yè)壓力很大。生活被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，好像是一個(gè)程序，沒(méi)有哪一個(gè)可以隨意增減、打亂。生活、工作都要靠自己。怎么和領(lǐng)導(dǎo)同事相處，怎么樣和學(xué)生更好的相處，這些重重的考驗(yàn)都讓我迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
實(shí)習(xí)工作也不是那樣簡(jiǎn)單的剛剛從學(xué)校里走上講臺(tái)，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，需要通過(guò)自己與學(xué)生的不斷交流，向其他老師的請(qǐng)教過(guò)程中也慢慢適應(yīng)了教師這個(gè)角色，探索著如何教學(xué)生學(xué)的方法。在與學(xué)生交流的過(guò)程中漸漸的發(fā)現(xiàn)了自己越來(lái)越站在老師的角度上了。在大學(xué)學(xué)得的理論知識(shí)在實(shí)踐中慢慢得到升華。對(duì)課堂的調(diào)控也越來(lái)越嫻熟，管理班級(jí)的方法也越來(lái)越切合實(shí)際，可行性強(qiáng)。記得剛開(kāi)始的時(shí)候，班級(jí)紀(jì)律很差，小學(xué)生的各種小動(dòng)作都時(shí)常出現(xiàn)在課堂，我除了聲嘶力竭的制止他們，就只剩下了無(wú)助。課后通過(guò)對(duì)其他老師的請(qǐng)教與交流，加上自己對(duì)課堂的反思，我發(fā)現(xiàn)他們畢竟只是6、7歲的孩子，好動(dòng)、愛(ài)講話(huà)、貪玩是天性，當(dāng)年我不也是這樣嗎？而我現(xiàn)在是老師，我得想辦法讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守學(xué)生規(guī)范。后來(lái)漸漸地我擁有了一套不錯(cuò)的管理方法。我的學(xué)生們?cè)絹?lái)越聽(tīng)話(huà)，越來(lái)越來(lái)符合一個(gè)合格小學(xué)生的行為規(guī)范。我感到很欣慰。雖然有很多苦，經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)生生氣、懊惱，但是當(dāng)我看到他們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)、懂事，我內(nèi)心又覺(jué)得這是很值得的。
總而言之，這次頂崗實(shí)習(xí)是我人生中一次深刻而又有意義的經(jīng)歷。我從中學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多。也更加讓我堅(jiān)定了我的目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。我將為此努力。
2022最新頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)8
從廣州來(lái)到深圳，從學(xué)生仔轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘?chǎng)人，需要時(shí)間去適應(yīng)，不僅僅是技術(shù)和產(chǎn)品，還有溝通、交流、心態(tài)、合作。產(chǎn)品只是一個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)聚成線(xiàn)，線(xiàn)聚成面，很多東西都值得深入思考。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。
在學(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù)，在實(shí)習(xí)的階段很榮欣的來(lái)到的是電商的公司。工作是一名客服，公司主要的業(yè)務(wù)是天貓商城網(wǎng)上眼鏡，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，需要學(xué)習(xí)很多有光眼鏡的知識(shí)，因?yàn)檠坨R的'配鏡參數(shù)需要很詳細(xì)，不然會(huì)讓顧客產(chǎn)生佩戴不適的效果，正因如此，我們會(huì)更加認(rèn)真的對(duì)待我們的工作，出色的完成任務(wù)。
由于來(lái)的時(shí)候恰逢電商雙十一，更加切身的感受到電商狂歡帶來(lái)的受益和勞累，其次公司大家也是相處十分融洽，帶著我們看了很多常州的地方，也關(guān)心我們的衣食住行，讓我們覺(jué)得出來(lái)實(shí)心很溫暖也很貼心。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提
高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
2022最新頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)9
從學(xué)校出來(lái)我一直在溫嶺宏鑫摩托車(chē)有限公司頂崗實(shí)習(xí)，他注冊(cè)于20__年，注冊(cè)資本為5萬(wàn)元，公司經(jīng)營(yíng)范圍有摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)銷(xiāo)售；機(jī)械配件制造，銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)品牌主要為：豪爵鈴木、嘉陵、隆鑫等。我司還有滿(mǎn)意的售后服務(wù)。
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間一年一度的高考，中考都已經(jīng)結(jié)束了，而我的頂崗實(shí)習(xí)也接近尾聲了，我將真正的告別了大學(xué)生涯，而學(xué)校也將引進(jìn)一批優(yōu)秀的人才。
以前在校時(shí)候，總以為每天操作類(lèi)似的，做的都快不耐煩，就覺(jué)得每天做的如果會(huì)了的話(huà)，那出去工作也應(yīng)該會(huì)得心應(yīng)手，正如所有的工作一樣，掌握了規(guī)律，一樣畫(huà)葫蘆準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)人員應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。往往現(xiàn)實(shí)是殘酷的，自己想象的與現(xiàn)實(shí)差別很大，一開(kāi)始上手工作接觸的東西不多，還是在那沾沾自喜，這些在學(xué)校的時(shí)候偶爾都會(huì)看到過(guò)，接觸過(guò)，怎么著憑借著那些記憶也能把它解決掉，可等時(shí)間久了，接觸的東西多了，遇到的問(wèn)題也多了才發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該講究它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性，不能一味地注重理論，否則其它一切都為零。
每當(dāng)空閑時(shí)分，都會(huì)有很多感慨，回憶起過(guò)往的一切，仿佛都在昨日發(fā)生似的，以前在學(xué)校的時(shí)候常聽(tīng)那些工作人說(shuō)很想再回學(xué)校讀書(shū)，在校期間真的.是比現(xiàn)在幸福多了。當(dāng)初我只是聽(tīng)聽(tīng)而已的，不盡為然，現(xiàn)在我也深深體會(huì)了他們的感慨，也能了解了他們當(dāng)時(shí)的心情，哎，一切盡在不言中。
同時(shí)在工作上，我也學(xué)到了很多，讓我懂得了很多事情的處理方法。在這其中，知道了預(yù)提貨物時(shí)，要把貨款打到廠方，廠方才會(huì)發(fā)貨，這也算現(xiàn)實(shí)社會(huì)，一定要有貨款收全了才發(fā)貨，在這之前，要填寫(xiě)現(xiàn)金繳款單，一聯(lián)是回單，一聯(lián)是貸方傳單，在繳款單上填寫(xiě)好本公司的戶(hù)名，賬號(hào)和應(yīng)付金額，還有一式三聯(lián)的電匯憑證，分別為回單，借方憑證和匯款依據(jù)，在憑證上面填寫(xiě)好匯款人和收款人的全稱(chēng)，帳號(hào)，匯入地點(diǎn)，匯入行名稱(chēng)和金額。等廠里發(fā)貨了，要填寫(xiě)產(chǎn)品入庫(kù)單，并送商品入庫(kù)和旬報(bào)表等。記得有一次很好笑的，而且印象也很深刻，那次弄的我真的是很無(wú)語(yǔ)，很多小廠都會(huì)接受承兌匯票，可是杭州豪鈴有限公司居然不接受承兌匯票，他只收現(xiàn)金，弄得我把填好的承兌匯票被退回，真的是無(wú)法表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情。
不止在工作上，而且從素質(zhì)上講，會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為財(cái)務(wù)人員一定要把握好自己辦事的尺寸，首先自己要做到安分守己，其次對(duì)于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。朱镕基通知曾見(jiàn)過(guò)“不做假”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái)，是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。只有財(cái)務(wù)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能發(fā)揮得更好。
當(dāng)然，工作中也會(huì)遇到很多坎坷，這時(shí)如果靜下心來(lái)想想，只要用心地做，一切都會(huì)迎刃而解，要切記粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心，細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
這次頂崗實(shí)習(xí)是我大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程的最后實(shí)踐環(huán)節(jié)了。這也讓我在理論上和實(shí)踐上的新的認(rèn)識(shí)，并在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。由于會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行賬目的核對(duì)等工作，但是這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì)，并有進(jìn)一步掌握。不再局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足，也是對(duì)理論知識(shí)的一種補(bǔ)足。會(huì)計(jì)工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的，只要有一個(gè)部分出差錯(cuò)，那么就會(huì)牽連到其他的部分，所以會(huì)計(jì)真的不是簡(jiǎn)單的算算記記，這是一項(xiàng)十分平謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?dòng)，工作前先做好個(gè)人工作計(jì)劃。井井有條地進(jìn)行。此外，我還結(jié)交了很多新老同事，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)，經(jīng)驗(yàn)，方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)今社會(huì)是經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要。由此會(huì)計(jì)工作也開(kāi)始變得更加重要，對(duì)會(huì)計(jì)人員的自身要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。時(shí)代不斷的變化更新，我們的工作也在日益健全，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，我們要不斷完善自己，強(qiáng)化自己，開(kāi)拓新的視野，在不同的經(jīng)驗(yàn)中磨練出超凡的自我“適者生存，不適者淘汰”這一直是古往今來(lái)不變的定律，因此我們要適應(yīng)社會(huì)，不被社會(huì)淘汰的話(huà)，需要自身的不斷學(xué)習(xí)和努力，這樣才能在復(fù)雜多變的社會(huì)里生存，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
2022最新頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)10
今天在辦公室寫(xiě)東西的時(shí)候，班里有個(gè)小女孩兒過(guò)來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題。解答之后她甜甜的說(shuō)了一聲：謝謝老師，便走了。
《師說(shuō)》中，曾經(jīng)說(shuō)到過(guò)“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也”古代求學(xué)的人必定有老師。老師，是用來(lái)傳授道理，講授學(xué)業(yè)，解答疑難問(wèn)題的。
當(dāng)了老師以后，每當(dāng)有學(xué)生問(wèn)自己?jiǎn)栴}的時(shí)候，我都很開(kāi)心，感到自己學(xué)會(huì)的知識(shí)通過(guò)自己的努力，讓別人也懂得了知識(shí)。我教的是初一的學(xué)生們，都還很小，雖然他們跟幼兒園的小寶寶們不太一樣，但很多事情還是需要老師們耐得下心來(lái)去好好教導(dǎo)他們。我所教的班級(jí)學(xué)生們的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好，雖然也有不錯(cuò)的學(xué)生，但是大部分學(xué)生的基礎(chǔ)還是不太好的。在我剛開(kāi)始教他們英語(yǔ)課的時(shí)候，我就先開(kāi)始了解他們的基礎(chǔ)怎么樣，為我以后講課應(yīng)采取的`方式做一個(gè)了解和鋪墊。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生們的基礎(chǔ)不是特別好，因此我在講課的時(shí)候都盡量多的舉例子，一遍一遍的讓他們重復(fù)句子，進(jìn)行跟讀。前段時(shí)候在做課本上的聽(tīng)力練習(xí)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)有不少的學(xué)生聽(tīng)力很不好，不能夠跟上聽(tīng)力音頻，甚至有些成都還不錯(cuò)的孩子也存在這樣的問(wèn)題。因此，我就利用一起作業(yè)這一手機(jī)軟件，給學(xué)生們布置了一些跟課本相對(duì)應(yīng)的練習(xí)。
教學(xué)生們知識(shí)的時(shí)候，同樣也是我自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，我差的還有很多，我也需要像學(xué)生一樣，跟老師們多多學(xué)習(xí)。