日常生活作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的日常生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

日常生活作文1

　　上午，上完作文課回到家，我五歲的弟弟一下子沖過(guò)來(lái)吊在我的脖子上。你們說(shuō)，我這個(gè)弟弟能不是猴子嗎？哈哈，真是像了！我把弟弟像猴子一樣的調(diào)皮勁兒告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了。

　　晚上八點(diǎn)半，睡覺(jué)時(shí)間到了。爸爸對(duì)猴子弟弟說(shuō)：“該睡覺(jué)了，快來(lái)?yè)Q睡袋�！焙镒拥艿鼙е�他心愛(ài)的玩具——小谷智能機(jī)器人，怎么也不去換睡袋睡覺(jué)。爸爸又說(shuō)了：“你不去的話，我就把你的'睡袋送人，你今天晚上就別睡覺(jué)了。”猴子弟弟說(shuō)：“送人就算了唄！”爸爸被弟弟弄得很生氣，于是就沒(méi)管他睡覺(jué)了。媽媽忙完了手上的工作，便對(duì)猴子弟弟說(shuō)：“乖，好好睡覺(jué)，明天早上給你看《小豬佩奇》動(dòng)畫片怎樣？”猴子弟弟一聽(tīng)明天早上可以看小豬佩奇，馬上放下小谷智能機(jī)器人，便跟著媽媽進(jìn)房間睡覺(jué)去了。

　　第二天早上，起床時(shí)間到了，猴子弟弟第一個(gè)起床了，一起床就大喊：“起床了，起床了！別忙了，給我看《小豬佩奇》呢！”三分鐘后，爸爸媽媽和我都起床了。爸爸拿出他的手機(jī)打開(kāi)華為視頻里的《小豬佩奇全集》放起了視頻，猴子弟弟看得津津有味。我把鐘老師布置的作文完成后，也和調(diào)皮的猴子弟弟看了起來(lái)�？赐暌院�，猴子弟弟又開(kāi)始亂跳亂扔，爸爸媽媽和我都無(wú)語(yǔ)了。爸爸講了弟弟幾句，猴子弟弟便安靜下來(lái)了，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》和漢字了。弟弟學(xué)得很快，一個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了二十個(gè)漢字，背了十句《三字經(jīng)》，我們一家都拍手鼓勵(lì)了弟弟。

　　星期一，爸爸媽媽去上班了，我去上學(xué)了。外婆在家?guī)У艿堋：镒拥艿芨�是調(diào)皮。外婆叫他吃早餐，弟弟卻說(shuō)：“我吃不下，我不吃，我不吃！”外婆聽(tīng)了非常生氣，對(duì)弟弟說(shuō)：“不吃我就給你媽媽打電話。”弟弟一聽(tīng)，嚇得馬上吃起飯來(lái)，十分鐘不到就吃完了一碗面條。外婆看他吃完了，就讓他玩起了小谷機(jī)器人。

　　中午到了，弟弟十五分鐘吃完了一盤炒飯，睡起了大覺(jué)，起床后是下午四點(diǎn)半了。外婆帶他去小花園玩到了爸爸媽媽下班到家以后，才帶著猴子弟弟回家了。

日常生活作文2

　　如今我已經(jīng)住校，最和我們親近的便是生活老師，他是一個(gè)年過(guò)六十的老人，總是對(duì)我們的床鋪極為的重視。他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你的被子必須疊成軍訓(xùn)時(shí)的方塊被，枕頭必須朝北�！蔽覀兇蠖家�?yàn)闆](méi)有疊成軍訓(xùn)樣的'被子而扣了許多生活積分，也因此大家都經(jīng)常去吐槽他。

　　后來(lái)我們與生活老師混熟了，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他不只是那個(gè)只追求于被子整齊和形狀的老頭，他會(huì)把我們每次早上離開(kāi)宿舍時(shí)留下的未經(jīng)處理的臟亂地板打掃的干干凈凈。所以之后我們每次看到他都會(huì)敬重的說(shuō)一句，“王管好！”

　　學(xué)校里沒(méi)有什么店面，只有在行政大廳與教學(xué)樓中間“夾”著一個(gè)咖啡廳。咖啡廳的叔叔是一位剛北漂回來(lái)的年輕小伙子，咖啡廳不只賣咖啡還賣奶茶，這便是我們學(xué)生的最愛(ài)，也因?yàn)槿绱�，咖啡廳常常爆滿，有時(shí)趁著課間休息，我也會(huì)買上幾杯。幾個(gè)月下來(lái)，也與叔叔混熟了起來(lái)。

　　每當(dāng)下完體育課，我總是第一個(gè)沖向咖啡廳，叔叔便會(huì)送上一杯剛做的冰蜂蜜柚子茶，我也把錢在桌子上一拍，然后轉(zhuǎn)身沖向教學(xué)樓。有時(shí)我沒(méi)有帶上太多的錢，只能買上一杯不加料的奶茶或牛奶，叔叔總會(huì)與我開(kāi)著玩笑，往里面加些料，我也總是拿起奶茶留下一句“怎么加得這么少呀”就走了。

　　有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)生活老師煩，有些會(huì)說(shuō)叔叔賣得太摳門兒，有些會(huì)說(shuō)食堂阿姨假惺惺……

　　我并不覺(jué)得，可我卻改不了同學(xué)們的想法。難道跟同學(xué)們有過(guò)節(jié)的人對(duì)于別人就是壞人了嗎？難道他們不需要有人叫他們起床有人為他們做飲料發(fā)吃的嗎？不，他們不是壞人，同學(xué)們也需要他們，他們組成了我們生活的方方面面，我們都已成了對(duì)方心中的一員，他們這是在履行自己的職責(zé)，家長(zhǎng)不在我們的身邊，他們其實(shí)就是我們?cè)趯W(xué)校的“家長(zhǎng)”。

　　至少，我會(huì)在下一次見(jiàn)到他們時(shí)微笑。

日常生活作文3

　　很小的時(shí)候，我便住在農(nóng)村。直到上小學(xué)，我才隨著父母來(lái)到了河西鎮(zhèn)。對(duì)于從小生活在農(nóng)村的我，對(duì)農(nóng)村的日常生活是再了解不過(guò)了。

　　我的爺爺奶奶住在臨西東南的一個(gè)偏僻的村莊——魏莊村的一條大路的.右邊。從前我的爺爺奶奶是開(kāi)了一個(gè)小賣部，賣煙、酒副食等日用品。小賣部光顧最多的要數(shù)小朋友們了。每天都有不少小朋友來(lái)買零食，每到這個(gè)時(shí)候，我的爺爺會(huì)經(jīng)常問(wèn)上一句：“小朋友，你的錢從哪來(lái)的?”小孩兒說(shuō)：“爺爺偷偷告訴你，錢是我從媽媽那里偷拿過(guò)來(lái)的，你也可得幫我保密啊�！蔽业臓敔敳[著眼睛笑呵呵地說(shuō)：“好，爺爺幫你保密�！笨墒敲慨�(dāng)小朋友的媽媽來(lái)買油鹽醬醋的時(shí)候，爺爺還是把真實(shí)的情況告訴小朋友們的媽媽，小孩兒肯定免不了一頓挨打了。但是小孩兒還是經(jīng)常來(lái)買東西，不過(guò)，他們會(huì)越來(lái)越變得精明，爺爺再問(wèn)錢誰(shuí)給的時(shí)，他們就總是說(shuō)媽媽給的，爺爺也笑呵呵的信了。

　　中午的時(shí)候，媽媽和奶奶在家做好了午飯。我就洗了手，背著爺爺偷拿一袋辣條、一個(gè)餅干什么的，爺爺也不打我，只是笑罵兩句就完事了。在中午爺爺也不消停，東家的自行車壞了，就推來(lái)讓爺爺給維修維修，不一會(huì)兒就好了;西家又推來(lái)了一輛電瓶車，說(shuō)是扎了車胎了，爺爺費(fèi)了好大功夫，才把那個(gè)舊輪子卸下來(lái)，又拿來(lái)一個(gè)嶄新的輪胎給他換上�？粗�恢復(fù)如初的電瓶車，車主笑呵呵的付了錢給爺爺，爺爺抹一把臉上的汗，笑咪咪的接過(guò)錢說(shuō)，“下次注意路上的釘子”�！昂绵稀�!就這樣一個(gè)上午就過(guò)去了。爺爺也去午休了，關(guān)了大門，我便在院子里逗著小狗，奶奶就在旁邊笑吟吟地說(shuō)我一句“淘氣”。

　　到了下午，爺爺起來(lái)，拍醒爸爸，抗上鋤頭，一起到菜園子里去了。到了這時(shí)候我就屁顛屁顛地也跟著去了。我在路免不了摔倒，他倆時(shí)不時(shí)地望著我。鋤菜的時(shí)候，他倆鋤土，我在后邊兒玩土，有時(shí)攥著一把土往上一揚(yáng)，就拍著手叫好，“天上下土了”。他們父子倆就相識(shí)一笑�；厝サ臅r(shí)候，在村頭買上一塊兒豆腐也是非常不錯(cuò)的，晚上吃著豆腐，用小蔥再沾點(diǎn)醬，那叫一個(gè)舒坦。

　　就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的。隨著經(jīng)濟(jì)的改革和發(fā)展，我們農(nóng)村也變得條條大路相通，再也不見(jiàn)塵土飛揚(yáng)了。

　　我真懷念農(nóng)村的生活!

日常生活作文4

　　我生活在幸福之中。

　　如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了咱信；如果一個(gè)孩子生活茬真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福的生活；而我，就生活茬幸福中。

　　我生活在幸福中

　　家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！在母愛(ài)的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛(ài)、幸福！

　　我生活在幸福中

　　每天都和朋友們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題，每天都和老師勾通交流，在同學(xué)們的關(guān)心下，在老師的疼愛(ài)下……擁有這些，我難道不幸福嗎？天天都在歡聲笑語(yǔ)中茁壯成長(zhǎng)，天天都在父母的悉心照顧下無(wú)憂無(wú)慮，比起那些失去親人的孩子，我是幸福的。

　　我生活在幸福中

　　教師，人類靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的`崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，國(guó)家棟梁們才能充滿智慧，社會(huì)才能發(fā)展，國(guó)家才能富強(qiáng)。雖然（我）已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對(duì)每一位任課老師都千分感激，萬(wàn)分尊敬，但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻（不在）想念著小學(xué)老師。在剛開(kāi)學(xué)初和期中考過(guò)后，曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽(tīng)到從電話中傳來(lái)那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再（在）聽(tīng)到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí)，內(nèi)心更是激動(dòng)不已�！皫熣撸�所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書育人”上。老師的愛(ài)，是天下最偉大的情感之一。

　　幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！

　　生活中，幸福的濃度絕對(duì)超標(biāo)了，因?yàn)椋盒腋�，無(wú)處不在；愛(ài)，隨手可觸！

　　在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧，演奏好自己的“幸福之曲”。

日常生活作文5

　　背起沉重的書包，鐵門在身后合上，發(fā)出刺耳的聲響。一路往前走，早起的阿姨在小區(qū)散步，朝我打了個(gè)招呼，溜狗的大叔朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站崗的保安說(shuō)：“去上學(xué)啦？”出了小區(qū)，早餐店的阿姨也向我問(wèn)了聲好。

　　搬來(lái)這個(gè)小區(qū)很久了，保安每年都換幾個(gè)，唯獨(dú)那個(gè)滿臉皺紋的，總是愛(ài)大笑的.保安，一直守在崗位上。每天，經(jīng)過(guò)保安亭，就會(huì)看到他坐在那里，聽(tīng)著收音機(jī)。久而久之，也互想熟絡(luò)起來(lái)。見(jiàn)到我，他總是回保安亭看看有沒(méi)有我家的快遞，若東西多，他還會(huì)幫我拿著，一直送到家門口，不等我開(kāi)口感謝又匆忙離開(kāi)。

　　早上時(shí)間太趕，我就到早餐店吃飯。由于幾乎每天都去吃，老板娘也認(rèn)識(shí)了我，見(jiàn)我就問(wèn)：“今天吃什么？”后來(lái)甚至達(dá)成了默契，她一見(jiàn)我，不用我開(kāi)口，她就把糯米飯端上來(lái)了。我常常為這個(gè)美妙的默契感到滿足與開(kāi)心。

　　在我寫作業(yè)時(shí)，每當(dāng)六點(diǎn)半，準(zhǔn)時(shí)會(huì)聽(tīng)到一串響亮的狗叫，小區(qū)里那位大叔又來(lái)遛狗了。那只狗極其好動(dòng)，不知疲憊地叫，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。它的主人控制不住它的沖勁，拉著狗鏈在它身后踉踉蹌蹌地走著。有一次，我在小區(qū)玩輪滑，那只狗朝我奔來(lái)，沒(méi)栓狗鏈！我驚恐地拼命往鐵門那邊跑，它卻追了上來(lái)，我一急之下，抓住門把手，拖著沉重的輪滑鞋使勁跳起來(lái)，趴在了門上，懸在空中用輪滑鞋踹它，幸虧那位大叔及時(shí)趕到，結(jié)束了我的驚恐。至此，我和遛狗大叔也認(rèn)識(shí)了，每逢六點(diǎn)半看到他出來(lái)遛狗，狗鏈再?zèng)]有消失過(guò)。

　　夏天多雷雨，總是毫無(wú)征兆地忽然開(kāi)始下大雨。窩在房間里的一家人，完全沒(méi)有感受到天氣的變化，留衣服在室外無(wú)奈地飄搖。這時(shí)，總是隔壁的阿姨敲門提醒我們收衣服，她就像個(gè)鬧鐘時(shí)刻提醒我們，“下雨啦！”我們向她道謝，她總是大笑著說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！”

　　日常，并不等于無(wú)聊與瑣碎，日常生活中各式各樣的陌生人，總是因?yàn)槟承┰�因與我們相識(shí)。他們散播著人情的溫暖，各自盡自已的本分，默默付出，也努力經(jīng)營(yíng)著自已的日子。他們，也許是微不足道的平凡的人，但他們又不平凡，像散發(fā)著光亮的小太陽(yáng)，照亮著我們平凡的日常生活。

日常生活作文6

　　我老爸可是世界上最好的爸爸了，最顧家當(dāng)然也是最愛(ài)我的。我與我老爸只間可以說(shuō)是親密無(wú)間，在外人看來(lái)我們根本就不是父女，而是知己好朋友了。

　　“芳兒，你今天這件連衣裙好好看哦，簡(jiǎn)直是沉魚落雁閉月羞花�！弊�在沙發(fā)上的老爸笑嘻嘻的看著我。“老爸，你今天這是怎么了？？一個(gè)勁的夸我，有話不妨就直說(shuō)，我是誰(shuí)啊，我可是你親生女兒�。≡趺茨軐�(duì)我這么見(jiàn)外呢，是不是？”我這番話講的可是甜到我老爸心里去了，“那好，既然女兒你這么豪爽，那我就直說(shuō)了�！薄笆沁@樣的女兒啊，老爸最近手頭有點(diǎn)緊，你媽管錢又管的緊，你看你不是還有好幾百塊錢的零花錢嘛，能不能先借我，你放心我一定還�！崩习钟脩┣笪业哪抗饪粗�我�！爱�(dāng)然，老爸要的我一定會(huì)給的。女兒愿為你赴湯蹈火在所不辭�！蔽抑�道老爸一定是有什么要緊的事，不然不會(huì)這么急需用錢的�！澳氵@小嘴像抹了蜜一樣，老爸謝謝你了�！�

　　我家呢是慈父嚴(yán)母，平常我闖了禍都是我爸向我媽說(shuō)請(qǐng)的。記得有一次，我貪玩，和鄰居的小孩一起玩踢足球，不料我踢的球居然撞碎了隔壁老王家的`窗戶。我當(dāng)時(shí)嚇得可是站都站不穩(wěn)了，我回到家告訴了我爸媽，我媽當(dāng)時(shí)就火冒三丈抬手就要打我，這時(shí)我爸阻止了我媽并說(shuō)，芳兒也不是故意的你看她知錯(cuò)能改勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這也是好事嘛，我們就別再怪她了。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了老爸的一番話，我簡(jiǎn)直不敢相信老爸會(huì)這么疼惜我，是啊，天下哪有父母不愛(ài)自己兒女的�。∥蚁胛覌屢彩遣辉敢獾陌�，只是她對(duì)我的成長(zhǎng)看的太嚴(yán)了，太在意我了。

　　還有一次我也記得很是清楚，老爸喜歡吸煙，因此也經(jīng)常被我和我媽嫌棄，有一次我跟鄭重的跟他說(shuō)，老爸，吸煙是不健康的，你不能在吸煙了。老爸說(shuō)，這已經(jīng)習(xí)慣了，要戒掉恐怕是很難了。我不相信戒不了煙，從此，我便踏上了幫老爸戒煙的歷程。每次老爸要拿起煙的時(shí)候，我就立馬抓住老爸的手，并把煙拿走，又去冰箱拿了一罐牛奶過(guò)來(lái)，并說(shuō)老爸當(dāng)你想要吸煙的時(shí)候呢，你就喝牛奶吧，牛奶對(duì)身體有好處。老爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后，老爸真的戒掉了煙，感覺(jué)我好有成就感��！為此，老媽還表?yè)P(yáng)了我呢。

　　我愛(ài)你，老爸！

　　我愛(ài)你，老媽！

　　我永遠(yuǎn)都是你們的小棉襖，當(dāng)你們老了，我會(huì)好好的照顧你們。

日常生活作文7

　　時(shí)間悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間，暑假就快要結(jié)束了。兩個(gè)月來(lái)，我采集了許多美麗的花瓣，并合成了一朵“多彩”的花，怎么樣？隨我去“賞花”吧！

　　花瓣一、聆聽(tīng)音樂(lè)

　　學(xué)業(yè)的繁重和生活的多樣化，壓得我喘不過(guò)起來(lái)�，F(xiàn)在不必每天六點(diǎn)起床，早上醒來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，伴著節(jié)奏打起拍子，那迷人的旋律，優(yōu)美的的歌詞，陶醉了我的心。樂(lè)曲像跳動(dòng)的人生，用心欣賞，就能體會(huì)其中的喜怒哀樂(lè)，就能體會(huì)到音符譜寫的精神世界，使我的靈魂得到了提升。音樂(lè)像香濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味，才能嘗出它的味道；音樂(lè)像暗香四溢的鮮花，只有敏銳的嗅覺(jué)，才能聞到它的芳香；音樂(lè)像變幻無(wú)窮的魔方，陶醉其中，仔細(xì)體味，滲透出千變?nèi)f化的.情感。

　　花瓣二、課外書大積累

　　在平時(shí)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，沒(méi)有太多的時(shí)間讀書，這不？暑假來(lái)臨，兩個(gè)月的時(shí)間我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，這兩個(gè)月中，我讀的最細(xì)致、最有感悟的要數(shù)《五。一班的備忘錄》、《論語(yǔ)》了，讀書不僅要讀，還要有自己的感悟，于是，我寫了三篇讀后感、一篇《高山和大�！纷x書筆記，……我在一點(diǎn)一滴的積累、進(jìn)步、成長(zhǎng)。另外，每天下午我和姐姐去圖書館看書，書店是我們的老師，書店里的每一本書都是我們無(wú)言的老師。課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養(yǎng)人們的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，擴(kuò)展思維，為寫作而打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。

　　花瓣三、補(bǔ)習(xí)班里學(xué)英語(yǔ)

　　又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛(ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最愛(ài)。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨，頓時(shí)覺(jué)得回味無(wú)窮。到補(bǔ)習(xí)班學(xué)英語(yǔ)你便會(huì)覺(jué)得吃冰葡萄的感覺(jué)。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氣氛，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮！

日常生活作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”早晨6：30分，鬧鐘先生已經(jīng)迫不及待地把我叫醒，睜開(kāi)慵懶的眼睛看到窗外明媚的晨光，一天的好心情便從此刻開(kāi)始。

　　因?yàn)槭侵芰�所以不用那么地急急忙忙，吃完早飯后已�?jīng)7：30分了。我決定打掃一下家里的衛(wèi)生。從廚房開(kāi)始，一進(jìn)廚房就看到了堆積了好幾天的碗，簡(jiǎn)直頭大。不過(guò)“世上無(wú)難事，只怕有心人”20分鐘后它們就已經(jīng)干干凈凈、整整齊齊地回到了自己的位置上，最后再把地拖干凈。接著又簡(jiǎn)單地收拾了一下客廳。收拾完了以后坐在沙發(fā)上，看著自己的戰(zhàn)績(jī)。窗明幾凈、清清爽爽，完美！抬頭看一眼時(shí)間已經(jīng)中午了。

　　其實(shí)我對(duì)做飯挺感興趣的，正好中午只有我自己一個(gè)人，特別激動(dòng)的跑去廚房準(zhǔn)備大顯身手。但在經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)地辛苦鉆研后，我還是屈服于了眼前這碗冒著熱氣朝我顯擺的泡面，它好像在對(duì)我說(shuō)“你是不知道自己幾斤幾兩嗎？就你那兩下子，還想做大餐，有我湊合著吃就不錯(cuò)了�！背燥柡茸愫罄б饩蛠�(lái)了，于是躺在沙發(fā)上睡了一會(huì)，睜開(kāi)眼已經(jīng)2：45了，終于想起了被自己拋諸腦后的作業(yè)，知識(shí)的'海洋已經(jīng)讓忘記了時(shí)間，直到媽媽回來(lái)我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，就這樣周六的一下午在作業(yè)的陪伴下不知不覺(jué)得悄然流逝。

　　吃過(guò)晚飯，陪爸爸媽媽看了一會(huì)電視便回臥室寫日記去了，我覺(jué)得寫日記這個(gè)習(xí)慣特別好，幾十年后當(dāng)我們翻開(kāi)日記的時(shí)候，往日就會(huì)重現(xiàn)。那些美好的事物與歲月總是能讓我們欣然一笑。也希望大家堅(jiān)持寫一下日記。睡覺(jué)前我把上次沒(méi)看完的一本書看完了，故事總有結(jié)局，但愿所有的結(jié)局都是美好的。

　　我的生活就這樣平凡而真實(shí)，作家韓寒說(shuō)過(guò)“把一切平凡的事情做好即不平凡，把一切簡(jiǎn)單的事情做好既不簡(jiǎn)單”，我們要在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生價(jià)值。

日常生活作文9

　　在我們的生活中，有許許多多瑣碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日常生活，但卻折射出我們的思想和感情。

　　早晨起床之后，窗外的街道已經(jīng)活躍起來(lái)，打開(kāi)窗戶就聽(tīng)見(jiàn)刷刷的掃地聲，空蕩蕩的大街有了清潔工人的打掃，就變得亮麗而干凈。早晨總是熱鬧的，散步的、跳舞的、出門的，總是充滿了活力。吃過(guò)早飯，街道上更加熱鬧起來(lái)，眼前一輛輛噴著“駕�！泵�字的車，喇叭里喊著“盛達(dá)駕校，學(xué)車首選”的`聲音，刺激著人們的耳膜。車輛走得很慢，讓人不得不去注意它說(shuō)的到底喊的是什么。道路旁邊的超市、商店也都開(kāi)張了。喇叭里經(jīng)常喊著“特價(jià)促銷，一律八折”；“新鮮的蔬菜，好吃不貴”，聲音好像一塊吸鐵石，吸住人們的心。人們便不由自主去挑一些東西。每當(dāng)挑完買了東西，總會(huì)笑瞇瞇地對(duì)遇見(jiàn)的熟人說(shuō)，“東西不貴，新鮮實(shí)惠，快去買點(diǎn)兒吧”的勸說(shuō)聲。

　　街道上有一位賣豆腐的中年男子，總是騎著一輛破舊的自行車，隨走隨喊“賣豆腐了。水豆腐”，周圍的人聽(tīng)見(jiàn)了，總會(huì)自己和讓孩子去買。賣豆腐的總是笑盈盈的問(wèn)“買幾斤哦”？問(wèn)完之后就會(huì)拿起刀切下一塊兒豆腐，向秤盤上一放總是很準(zhǔn)，還會(huì)讓賣的看看是否缺斤短兩。到了上午，就會(huì)看見(jiàn)有許多人騎著小三輪車，拉著蔬菜、水果、肉蛋之類的東西，從不同的方向，向縣城走來(lái)。有的沿街叫賣，有的到自由市場(chǎng)上去賣。來(lái)買的人總少不了討價(jià)還價(jià)，比如“你這西紅柿多少錢一斤”？“你賣的怎么比超市還貴呢”？“我們剛從地里摘的，新鮮！”“一塊錢一斤吧，便宜點(diǎn)”，小販思量思量說(shuō)�！靶邪�，不過(guò)你得多買點(diǎn)兒”。街邊、路邊、小區(qū)的門口，還有許多賣涼粉、涼皮之類的小吃車。若讓家里的孩子看見(jiàn)了，一定要吵著來(lái)吃，父母如果不答應(yīng)，就會(huì)和父母置氣，有的不吃飯。父母無(wú)奈，只能讓他們?nèi)ベI去吃，而這時(shí)小孩子才會(huì)破涕而笑。

　　晚上，住在村里的人們通常會(huì)把桌子搬出來(lái)，一家人圍在一起吃飯，有時(shí)還會(huì)和鄰居聊聊家常，關(guān)系十分融洽。

　　周圍的日常生活平平淡淡，樸實(shí)無(wú)華，但令人迷戀其中！

日常生活作文10

　　生活是最好的老師，我們生活中所經(jīng)歷的平凡事往往卻能給我們最深刻的教育，就如下面這則生活事所展現(xiàn)的道理告訴我們，生活需要有夢(mèng)想，有堅(jiān)持夢(mèng)想的干勁，就如所說(shuō):夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？

　　小時(shí)候很喜歡玩玩具，有一次我要買一架飛機(jī)模型，父親很不以為然地說(shuō)：“兒子，我有能力買，但我不會(huì)給你買。”我感到十分不悅：“為什么不給我買？難道你不愛(ài)我嗎？你真是和別人不一樣的爸爸。”

　　父親極有耐心，繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)，你的這個(gè)愿望很輕易能夠?qū)崿F(xiàn)，但除了這個(gè)小小的愿望，你就沒(méi)有更遠(yuǎn)大一些的夢(mèng)想了嗎？得不到一架飛機(jī)模型，就讓你這么愁眉苦臉，太不值得�！�

　　他的說(shuō)法非但沒(méi)能驅(qū)散我心中的怨氣，反而更加劇了我失望的'心情，因?yàn)槲业拇_分不清什么是愿望，什么是夢(mèng)想。而且，它們之間有何不同，和我又有什么關(guān)系呢？

　　當(dāng)天回到家，父親開(kāi)始為我親自動(dòng)手制作一架飛機(jī)模型。他仿佛要用實(shí)際行動(dòng)，告訴我這兩個(gè)詞組的要義——要想實(shí)現(xiàn)愿望，一方面，從來(lái)不只有一條路或一種方式，另一方面，也是更重要的，必然是依靠自己親力親為來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　不久，我對(duì)飛機(jī)模型失去了興趣，不再執(zhí)意要擁有它了。這時(shí)候，父親親手做的飛機(jī)模型已經(jīng)完工，看上去比玩具店里賣的還要大一些，雖然是木制的，當(dāng)他交到我手中時(shí)，我依然興高采烈地接受了它。

　　到了晚上，我獨(dú)自躺在床上，手持飛機(jī)模型，寬展的雙翼，流線的機(jī)身，高高舉起，讓其做出滑翔、俯沖、側(cè)飛、翻轉(zhuǎn)等各種難度動(dòng)作，不由得陷入了諸如鷹擊長(zhǎng)空、藍(lán)天翱翔等之類的無(wú)邊浮想和無(wú)盡向往之中。

　　當(dāng)然，隨著年齡增長(zhǎng)，我的愿望遠(yuǎn)不止這一個(gè)，原來(lái)是一個(gè)接著一個(gè)的，快則一念之間，慢則不到半年或幾個(gè)月，大都可以一一呈現(xiàn)。只有夢(mèng)想，彌足珍貴。細(xì)細(xì)回想，我曾經(jīng)僅有的一個(gè)夢(mèng)想，至今還沒(méi)有勝利達(dá)到或者完成。

　　如同擁有一架飛機(jī)模型是愿望所及，那么，能夠親手制造一架真正的航天飛機(jī)才是夢(mèng)想所在。盡管有的夢(mèng)想，一輩子也成就不了，如果你是一個(gè)擁有傳奇夢(mèng)想的人，就應(yīng)該將夢(mèng)想的神話進(jìn)行到底。

日常生活作文11

　　“低碳”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它主要是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。在各種新聞節(jié)目及網(wǎng)上，我們也時(shí)常聽(tīng)到或看到這個(gè)名稱。并且，許多家庭也把低碳作為一種生活方式。可是，在一番熱血后，又有多少人真正實(shí)行了呢?

　　首先，我想說(shuō)低碳中的一個(gè)重點(diǎn)：少使用一次性物品。這一點(diǎn)在家庭里實(shí)行得很好，可是，如果你去一些小飯店，夜市和早市，或者到旅館，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見(jiàn)。服務(wù)員遞給你一雙一次性筷子，又有多少人會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)給我換一雙可多次使用的筷子。”可見(jiàn)，平常百姓去的小餐館、小旅店中，“一次性風(fēng)潮”還沒(méi)有得到很好的.根除。不過(guò)，像在清華大學(xué)食堂中我就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一次性消費(fèi)品。

　　其次，我想說(shuō)一下水的再利用。在我家里，淘米過(guò)后的水會(huì)用來(lái)沖廁所和澆花。我想這的確是一種既經(jīng)濟(jì)適用，又切實(shí)可行的辦法。可是，在我進(jìn)行的小范圍調(diào)查問(wèn)卷中：有五成以上的人表示從來(lái)不考慮將淘米水再利用;有三成的人表示如果想起來(lái)或方便的話就會(huì)這么做;只有不到兩成人說(shuō)他們經(jīng)常這樣做。在另一份調(diào)查問(wèn)卷中：有九成的人說(shuō)知道淘米水再利用有利于環(huán)保和低碳;不到一成人說(shuō)無(wú)所謂�？梢�(jiàn)，目前一些低碳措施對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)只是一種概念，還不能做到實(shí)際行動(dòng)的程度。

　　在我的口頭調(diào)查上，得知一些低碳生活方式被漸漸普及，例如：紙張的雙面利用、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭、少坐私家車、用布袋或購(gòu)物籃購(gòu)物和少用空調(diào)。而一些卻不被人所用，例如：等車時(shí)熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。

　　面對(duì)類似情況，我給出的建議有：

　　1、有關(guān)部門多宣傳低碳的生活方式;

　　2、學(xué)校專門開(kāi)展此類活動(dòng);

　　3、在電視上多播放公益廣告;

　　4、監(jiān)管部門加強(qiáng)對(duì)污染企業(yè)的治理。

　　最后，我希望在我們大家的共同努力下，低碳的生活方式能夠得到普及，我們的生活變得越來(lái)越健康，我們的地球越來(lái)越美好!

日常生活作文12

　　“我”不是真正的我，“我”是廢物利用�！拔摇苯�(jīng)�？吹揭恍┤税鸭埾洹⒁桌�罐，隨手扔進(jìn)垃圾桶，“我”十分生氣。為什么不可以用“我”來(lái)做一些二次利用的寶貝呢？就像紙箱可以做收納箱，易拉罐變成小筆筒，舊的CD變成電風(fēng)扇一樣，你們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀?/p>

　　下面，就讓你們來(lái)見(jiàn)識(shí)一下“我”的厲害吧！以前，在一戶人家里，“我”變成了一塊大肥皂。用啊，用啊，“我”越來(lái)越小，一直到用不起來(lái)了。這時(shí)候，家里有一位爺爺，將“我”和襪子放到一起，用襪子把“我”包裹起來(lái)。然后，被放到一個(gè)黑不溜秋的東西里。那兒全部都是水呢。“我”感覺(jué)到自己在慢慢地融化著。他們家的小主人有一次看到這個(gè)樣子，驚訝地對(duì)爺爺說(shuō)：“這？這是什么東西�。俊睜敔攨s胸有成竹地說(shuō)：“這可是我的新發(fā)明！是廁所馬桶的過(guò)濾器。最近馬桶不是老是臭嗎，有了這個(gè)新發(fā)明，不但可以讓廁所香一些，還可以將這些小小的不能用的肥皂利用起來(lái)哦！”這時(shí)，“我”才知道自己變成了一個(gè)很有用的廁所過(guò)濾器呢！

　　有時(shí)，“我”還分身成了許多的'東西呢，例如一大堆衣服。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小主人一家坐在餐桌上討論著什么。她們家的媽媽說(shuō)：“家里又理出了五十件左右的衣服。有破的，有小的，有壞的，有脫色的，怎么辦？大家伙都想一想�！薄斑@些衣服又舍不得扔掉�！卑职钟终f(shuō)。頓時(shí)，小主人家鴉雀無(wú)聲。不過(guò)，她們每個(gè)人的腦袋都在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出來(lái)“呼呼”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺說(shuō)：“我給大家出一個(gè)好主意�？梢园研〉暮团f的衣服捐給山區(qū)兒童和大人，破的衣服都剪成小小的布條，再拿一根木棒，把它們粘在一起，就變成了一個(gè)簡(jiǎn)單的小拖把了！”“我”從心里發(fā)出由衷的感嘆：“真是太聰明了！”接著，“我”被做成了一個(gè)簡(jiǎn)易拖把，是不是很厲害！

　　哈哈！通過(guò)上面兩個(gè)事例，有沒(méi)有感覺(jué)“我”的用處很大！是的，“我”就藏在大家的身邊，快來(lái)發(fā)現(xiàn)“我”吧！“我”一定會(huì)給大家?guī)��?lái)驚喜和方便哦！

日常生活作文13

　　奶奶雖然退休了，但并不寂寞，每天抱著小孫女，領(lǐng)著她捉迷藏，享盡了天倫之樂(lè)。

　　顛著小腳、拄著拐棍兒的老奶奶，悄悄地在我的包里放進(jìn)幾個(gè)雞蛋，那是攢了好多天用來(lái)?yè)Q鹽的：“閨女，啥時(shí)候奶奶能看著你回來(lái)就好了……”

　　媽媽夾起一大塊魚肉，細(xì)心地摘掉上邊的刺兒，恭敬地送到奶奶的`碗里。鄭州房產(chǎn)網(wǎng)，

　　全家人眾星捧月似的，把奶奶團(tuán)團(tuán)圍住，高興地拍手唱起“祝你生日快樂(lè)……”

　　雪地里，留下一串腳印，我驀然轉(zhuǎn)過(guò)身，爺爺、奶奶站在門前，向我依依不舍地?fù)]著手。

　　奶奶戴著老花鏡，絮絮叨叨，替我釘好紐扣，隨手又在我的小屁股上不輕不重地拍了幾下。

　　媽媽和奶奶正坐在客廳里談話，說(shuō)說(shuō)笑笑，婆媳倆好不親熱。

　　在爸爸外出采訪的日子里，全家人一直提心吊膽，媽媽、奶奶一直吃不好飯，睡不好覺(jué)。

　　別看“家庭晚會(huì)”只有我們一家三口，可節(jié)目卻精彩紛呈，高潮迭起，比起中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)也毫不遜色。

　　“夫人，學(xué)習(xí)到此結(jié)束，請(qǐng)用餐！”爸爸替媽媽合上書，然后學(xué)著西方紳士的派頭，瀟灑地做了一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)。

　　爺爺在地里流著汗干活，我把水壺拎到田邊，把水倒進(jìn)碗里，端給爺爺喝，還為他擦去滿頭的汗。

　　我明白，這100元決不是普通的100元，它凝聚著爺爺多少個(gè)日日夜夜的辛勞，凝聚著爺爺對(duì)孫兒多少期盼！我捧著這沉甸甸的錢，在心里對(duì)爺爺說(shuō)道：“我的好爺爺，我不會(huì)讓你失望的！”

　　媽媽正在聚精會(huì)神地思考著，我伸了伸舌頭，躡手躡腳地爬回到床上。

　　回到家以后，我就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，處處躲著爸爸，爸爸問(wèn)我一句話，就把我嚇一跳，總害怕爸爸提起這次考試的事。

　　爸爸愣了好半天，才明白過(guò)來(lái)。他一下子把我抱進(jìn)懷里，我們兩個(gè)都笑了。我笑得那么歡，爸爸笑得那么甜。

　　車快開(kāi)了，當(dāng)我向父親告別時(shí)，我又看到了那雙無(wú)語(yǔ)的凝眸在訴說(shuō)著無(wú)盡的希望與期待，我的淚水又流出來(lái)了……

　　爸爸故作深沉，強(qiáng)忍著興奮的心情，背著手在新房里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；媽媽高興得像撿了個(gè)大金元寶，樂(lè)得合不攏嘴，摸摸這兒瞧瞧那兒。媽媽高興得像撿了個(gè)大金元寶，樂(lè)得合不攏嘴，摸摸這兒瞧瞧那兒。

日常生活作文14

　　不知不覺(jué)中，路上騎腳踏車的人變多了；不知不覺(jué)中，餐廳裡使用環(huán)�？甑娜俗兌嗔耍徊恢�不覺(jué)中，在商店裡不買衣服的人變多了。在日常生活中，環(huán)保意識(shí)逐漸抬頭，人們已經(jīng)從日常生活中做環(huán)保了。

　　什麼是環(huán)保呢？許多人視環(huán)保為不方便，拒絕環(huán)保。其實(shí)，「環(huán)�！怪皇悄苁�則省，能用則用而已。只要不浪費(fèi)，就是一種「環(huán)保」了。因此，我們可以努力的開(kāi)始環(huán)保運(yùn)動(dòng)了，雖然「環(huán)�！菇�(jīng)常帶來(lái)個(gè)人小小的不方便，但是，「環(huán)�！箙s可以為世界帶來(lái)大大的轉(zhuǎn)機(jī)，只要舉手之勞──做環(huán)保，就可以減少資源的使用，守護(hù)那獨(dú)一無(wú)二的藍(lán)色星球�？墒牵�如果我們只是口口聲聲的「說(shuō)」如何做環(huán)保，而不去實(shí)踐，那就沒(méi)有用了。那麼，如何「做」環(huán)保呢？

　　我覺(jué)得在學(xué)校、家裡，甚至是補(bǔ)習(xí)班，都可以做環(huán)保。學(xué)校有完整的垃圾分類，能回收的，一定可以回收，正是符合了「能省則省，能用則用」的精神；在美術(shù)課裡，我也可以用回收的寶特瓶，來(lái)做出精美的.環(huán)保品，又毫不浪費(fèi)；也是一個(gè)環(huán)保的典范。在家裡，也可以做些基本的垃圾分類。而且，我們也可以節(jié)省能源、隨手關(guān)燈、隨手關(guān)電視、拔插頭……也是省下能源的好方法。在補(bǔ)習(xí)班，我可以盡量少拿紙杯，或是拿了紙杯以后，用久一點(diǎn)…因?yàn)椋�紙杯是由砍樹得�?lái)的，總之，我可以時(shí)時(shí)刻刻「做」環(huán)保。

　　當(dāng)然，我們也不能在自然環(huán)境中留下垃圾，甚至是萬(wàn)年不死的妖精──塑膠袋，更是不要丟棄在山林中。我曾經(jīng)看過(guò)一件十分恐怖的事：有一隻海鷗，誤以為海灘旁的垃圾，是牠的食物，牠吃了很多垃圾，因?yàn)槔�圾無(wú)法分解，牠就愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈重。有一天，牠死了，又有一隻海鷗來(lái)吃牠的肉和牠吃下的垃圾！可見(jiàn)，我們絕對(duì)不能在自然環(huán)境中丟下垃圾，這也是一種對(duì)大自然的環(huán)保。

　　有了這麼多環(huán)保觀念，下一步，就是要實(shí)踐，把環(huán)保的精神身體力行，再加以推廣，告訴別人你如何在生活中做環(huán)保，就可以一傳十、十傳百。如果人人都有做環(huán)保，并且持之以恒，那麼，地球就能脫離各種污染，我們?nèi)祟�，也能呼吸新鮮空氣、喝乾淨(jìng)的水，那是非常好的。

　　總之，環(huán)保有益無(wú)害。你準(zhǔn)備開(kāi)始你利人利己的「環(huán)保運(yùn)動(dòng)」了嗎？

日常生活作文15

　　你說(shuō)那平淡無(wú)奇有什么特殊的“才藝”？你說(shuō)那毫無(wú)生命的事物會(huì)“跳舞”嗎？今天，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！

　　一杯水，萬(wàn)能膠，火柴，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)！我故作玄虛地將家里的燈調(diào)成神秘的'紫色，并叫來(lái)全家來(lái)看我“表演”，。這次可要再大家面前大顯身手一下！我在心中暗暗想到，“小懶貓，回神啦~”姐姐在一旁提醒我了，“嗯？哦，好，begin！”我瞧著他們齊刷刷地看著我，我反倒有些不好意思了，哆哆嗦嗦地拿起一根火柴，正準(zhǔn)備做下一步時(shí)，弟弟在下面小聲嘟囔：“說(shuō)不定做了什么手腳呢�！笨啥�尖的我還是聽(tīng)得一清二楚，我停下了手中的動(dòng)作，將火柴遞給他，“喏，檢查！”弟弟理直氣壯地拿過(guò)去了，仔仔細(xì)細(xì)地看了好幾遍，才還給我：“ok啦�！焙俸�，心服口服了吧~我又開(kāi)始進(jìn)展。我小心翼翼地在火柴一端涂上厚厚的萬(wàn)能膠，還不時(shí)鼓起嘴吹一下，生怕一個(gè)不小心，前功盡棄。然后翹著小拇指，將火柴放在水面上，靜靜等待著……一秒，兩秒，時(shí)間似乎凝固了�？苫鸩襁�是紋絲未動(dòng)，我雙手合并，嘴中念念有詞道：“火柴吶，火柴大人吶，你動(dòng)一下吧~動(dòng)一下吧~”“切，還不就這樣……”弟弟又在一旁潑冷水了，我猛然睜開(kāi)眼，瞪著他，弟弟也毫不示弱，回瞪著。“唉，總是這樣，三天一小吵，五天一大吵，不一會(huì)又會(huì)好，受不了~”姐姐在一旁感慨道。“哼，大人不記小人過(guò)！”忽然，我發(fā)現(xiàn)火柴似乎有動(dòng)靜了，便立刻把弟弟丟到一邊了，興致勃勃地觀察我的火柴：它開(kāi)始活潑了，先睡醒了一般，一蹦一跳地舞起來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶，好不漂亮！我的意的朝弟弟望去，弟弟也只好默不出聲了。過(guò)了一會(huì)，火柴跳累了，便又躺在水面上“休息”了。

　　這是為什么呢？火柴頭含有磷，與膠水接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多，就會(huì)使火柴直立起來(lái)；氣體散發(fā)時(shí)，火柴就被帶動(dòng)得“舞蹈”起來(lái)。

　　大千世界，無(wú)奇不有。只要你認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，一定可以發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

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