感人事跡的作文集合五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感人事跡的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

感人事跡的作文 篇1

　　學雷鋒，做好事，一句樸素的話語流傳了40多年，影響了一代又一代中華熱血兒女，商丘籍深圳市巴士集團股份有限公司司機袁成友就是其中的一位。他懷著對雷鋒精神的崇尚和追求，十多年如一日堅持做好事，被譽為“活雷鋒”和“精神文明建設(shè)的一面鏡子”。袁成友平凡的人生在雷鋒精神照耀下輝映出亮麗的光環(huán)，溫暖了他周圍的每一個人。 從小唱著“學習雷鋒好榜樣”長大，他的心中形成了執(zhí)著的信念和追求

　　袁成友1966年出生于商丘市睢陽區(qū)宋集鎮(zhèn)的一個普通農(nóng)家，父母都是老實勤懇的農(nóng)民。早些年，袁成友的.父母因生活貧困背井離鄉(xiāng)，逃荒要飯，受過很多人的接濟。滿懷感恩之心，他們就時常教育自己的孩子，長大后一定要幫助困難的人。在這種家庭氛圍的熏陶下，袁成友早早就明白了多做好事、多做善事的道理。

　　在袁成友出生的那個年代，人人都會唱“學習雷鋒好榜樣”這首歌。伴著這熟悉的歌聲，小成友漸漸長大，學雷鋒做好事就像一粒種子種在了他的心中，并且生了根、發(fā)了芽，使他形成了執(zhí)著的信念和追求。

　　中學畢業(yè)后，滿懷期望的袁成友到宋集鎮(zhèn)政府當了一名保安。雖然是一名編外的臨時工，但袁成友卻十分珍惜自己的崗位，盡職盡責值好每一個班。上班一個月，袁成友憑著細心和勇敢，幫助鎮(zhèn)派出所一舉抓獲了兩個十多年在逃的犯罪嫌疑人，伸張了正義，頗得群眾好評。

　　當保安雖然工資不高，但總算有了微薄的收入，袁成友就時常在心里合計著怎樣幫助別人。鎮(zhèn)東頭有一個五保老人叫張李氏，一個人生活比較孤苦，袁成友就熱情相助。他時常過去給老人打水掃地，還從自己微薄的工資中拿出一部分給老人買吃買穿，老人感動得逢人就夸成友的好，說成友就像自己的親生兒子。袁成友接濟老人多年，甚至離家到深圳后也沒忘經(jīng)常寄錢給老人，直至前年老人去世。

　　袁成友不僅特別照顧張李氏老人，心里還裝著身邊所有無兒無女的五保老人。1995年春節(jié)，他拿出500元錢給多位五保老人添置了新衣，并以兒子的名義又捐出100元，買了吃的用的，帶著年幼的兒子一起給老人送去。在袁成友的影響下，鎮(zhèn)村干部也紛紛給老人捐款相助。宋集鎮(zhèn)尊老敬老蔚然成風。

　　袁成友走到哪里，就把愛心帶到哪里。有一次，他帶著孩子到商丘市第一人民醫(yī)院看病。剛走到醫(yī)院對面的馬路邊，袁成友發(fā)現(xiàn)地上躺著一位70來歲的老人在呻吟。顧不上給孩子看病，袁成友急忙把老人扶到路邊的一家診所里，讓診所的醫(yī)生給老人看病。

　　診所的醫(yī)生不屑一顧地說:“老人拉肚子，昨天剛給他打了吊針，他又沒錢給付，像這樣我們哪能賠得起�！痹�成友一聽就急了，連忙從兜里掏出200元錢說:“這些錢夠不夠，先押這兒給老人看病，救人要緊，不夠我再來墊�！崩先思�動不已，連聲說:“今天真是遇上了大好人。”

感人事跡的作文 篇2

　　一件令人感動的事童年的事情無比精彩，像一場多彩的雨，那顆雨滴令我無比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動萬分感動。記得那是一個烈日炎炎的夏日，上完英語課，我頂著火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家，一看我不但沒有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒有人開，我想熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，一會兒跑上樓來，一會兒又跑下去，可爸爸，當我急得快嚎啕大哭時，樓上一個與我素不相識的老奶奶問我咋了，我吞吞吐吐的說：“我--我沒有—帶鑰匙，爸爸也沒有在家�！蹦棠逃盟�那慈祥的面孔沖我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對我說：“ 乖乖來上我家來給爸爸打個電話，讓他來接你。 ”我點了點頭，小心翼翼的`跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說：“ 你等一會兒，我一會兒就來。 ”聽了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動不動�！岸＿恕薄岸＿恕遍T鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說：“謝謝奶奶。”后快速跑回了家。每當想到這件事這件難忘的事，我地會想起那個慈祥的奶奶，你說這件事我能不難以忘懷嗎？

感人事跡的作文 篇3

　　生活中，有許多感人的事跡。比如：一個五六歲的小男孩端來洗腳水為媽媽洗腳；一個窮苦學生辦了完成學業(yè)，背著患病的父親去上學我也看過這樣的事例，讓我來給大家講講吧！

　　那一次，我獨自在公園里散步。不一會兒，下起了小雨，我趕緊跑到亭子里避雨，心中焦急的等待著家人來接我，我望著四周，看見了一位老爺爺和一位老奶奶正撐著雨傘，在公園的柱子邊干事情，我以為他們是來貼廣告，便跑過去，但事情卻令我意想不到。原來他們根本不是來貼廣告的，而是拿著小碎片，把廣告留下的污漬刮去。我便問：老奶奶，你們在干什么呢？她看見我，便說：我們正在刮掉污漬，好讓公園變得更美。那你們干了多久？我們退休后才干的'。她說完，繼續(xù)刮著，我凝視著這兩位老人，過了好一會兒，他們就要走了。我呆住了，因為老爺爺和老奶奶，都是駝背的！等他們消失在我的視線里，我才清醒過來

　　這件事也令我受到啟發(fā)：這個家園是我們的家園，保護家園，是我們世世代代的責任！

感人事跡的作文 篇4

　　還記得，那一天的體育課……

　　那時，已經(jīng)解散了，大家都在干自己的事情。我們幾個女生圍在一堆玩游戲。我們跑啊，跑。突然，一塊石頭把我絆倒了，我的膝蓋重重的摔在了滿是石子的地上，膝蓋上的皮幾乎全破了，因為疼痛使我不爭氣的`流下了眼淚。那時和我一起玩的女生，都跑過來對我噓寒問暖地問著。這時一位同學走了過來，把她隨身攜帶的毛巾給我包扎，我沒要，因為我怕她的母親會責備她。在椅子上坐了一會兒后，我扶著樓梯的把桿回教室�；氐浇淌液笪矣脛�(chuàng)口貼貼住了傷口。片刻后，我再一次地流淚了，不是因為疼痛，而是因為感動。我感動在我摔跤后同學們能對我噓寒問暖的問候著，我感動那位同學竟把她的毛巾給我包扎傷口。

　　我相信我會將這份感動永駐心中。

感人事跡的作文 篇5

　　一縷清風，能揮散漫天塵霾;一股靈泉，能浸潤干涸的土地;一抹暖陽，能消融料峭霜雪;一絲感動，更能溫暖禁錮的心。

　　感動，正因在無意中產(chǎn)生，這份情緒往往被我們所珍視著、感懷著。感動于人與人、人與物間的真情、亦或是感動于個人與集體中無私的奉獻——這無不傳遞著正能量，感動著他人。

　　風停住腳步，歲月幾番輪回。我們對身處環(huán)境的感受萬千，卻往往在不經(jīng)意的一瞬被觸動心靈�；蚴锹犅勔粭l消息、一則故事，或是偶遇一幅美景，或是無意間看見一段文字、一張老照片……觸動心靈的感覺，讓我們不由得設(shè)身處境地去感受令我們感動的一切，而在那一瞬，我們被定格在內(nèi)心深處最美最純的.那個角落;在那一瞬，我們的眼角閃動著淚光。

　　感動，從不是刻意營造出的矯揉造作，那些給我們帶來感動的人，僅僅抱以純情去踐行著他們心中的理所當然。像是安靜的輕音樂，獨自在角落中循環(huán)著，唯有經(jīng)過者才會留意。駐足傾聽，輕細而單純，卻又總能在剎那間被它帶進心靈柔軟的一面，讓它如圣泉般的圣潔浸潤著自己。

　　回望20xx，這一年因一系列事件，我們都逐漸變得過分關(guān)注起在履行道德義務(wù)的同時可能受到的傷害，在個人法律利益與道德義務(wù)之間不斷猶豫。但在我們視線以外的不遠處仍有一群人默默奉獻著自己，讓我們又一次相信美好，讓我們再一次選擇付出善良。

　　“誓言無聲”、“崇仁厚德”、“心比金堅”、“一秉至公”、“夢想天空”、“格�；ㄩ_”、“秋蘭為佩”、“寸草春暉”、“克明俊德”、“松筠之節(jié)”這些感動中國的人之中有的是民間的杰出人士，有的是奉獻一生的專家學者，有的是無私付出的普通百姓;各自履行著自己的承諾，沒有誰是貪圖美譽而刻意作秀，卻令全中國為他們的事跡而感動。在默默付出的同時，也不斷激勵著更多的人為素不相識的陌生人、為社會付出一絲善意。這簡短的四十字、十個詞，是代表著他們精神的偉大稱號，更是全中國各界贈予他們的美名。

　　涼風驚落無數(shù)葉，一時滿地皆黃;春日喚醒萬只花，回眸枝頭錦簇。

　　秋風吹落梧桐葉，黃葉卻疊成一片純真，帶著幾分悲壯無聲地呼喚來年枝頭的繁茂。撐傘沐浴在這雨沾濕的雨巷，我們是否會選擇去呼喚春的序幕?含著熱淚，輕叩一響春之序曲。讓那濕潤的沃土，再鋪展一片新綠……

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