【熱門】中學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文 篇1
《世界一點(diǎn)兒也不稀奇》講的是：從前，有一個(gè)小男孩，它很膽小很自卑，他從來(lái)都沒(méi)走出過(guò)自己的房間。有一天，他膽怯的走出了自己的.房間，卻在月臺(tái)那兒哭了起來(lái)。一個(gè)中年人看到了，來(lái)到他面前，問(wèn)他為什么哭。當(dāng)他知道了他是因?yàn)楹ε露迺r(shí)，他哈哈大笑起來(lái)。用手帕為他擦干眼淚，對(duì)他說(shuō)了這樣一個(gè)哲理：瓦總是蓋在房頂，樹(shù)葉總長(zhǎng)在樹(shù)上，。孩子，你不要再做井底之蛙。你因該走出家門，走進(jìn)五彩繽紛世界的大門。而后小男孩通過(guò)不斷嘗試，邁進(jìn)世界大門的故事。
看了這故事后，我突然想到了我小時(shí)候：有一天，我二叔、二嬸到我家做客。我媽媽準(zhǔn)備在家為他們“露兩手”，正做著菜呢！做菜用的醋不夠了，媽媽正忙著，走不開(kāi)，就讓我去買醋，可我不敢走出家門，更不敢不聽(tīng)媽媽的話，只好硬著頭皮去超市，在路上，我滿腦子理想的是快去快回，而且一路小跑，生怕把自己能丟了。到了超市，我買好醋，趕緊往回跑，回到家受到了媽媽的夸獎(jiǎng)。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我消除了心理陰影，終于敢邁出了那一步，那種感覺(jué)真是太爽了，覺(jué)得自己走出了黑暗，就像由小孩變成了大人，。
我以前不也知道雷電是怎樣產(chǎn)生， 通過(guò)想象和查資料我知道了。其實(shí)云層上有著，正負(fù)電離子，如果兩種云朵碰撞在一起就產(chǎn)生雷電。
生活也是這樣，不管你遇到多么艱難的事，都要敢于去嘗試，只有你只有敢于嘗試，或許會(huì)知道問(wèn)題的答案，就能證明世界一點(diǎn)都不稀奇！
中學(xué)作文 篇2
每一個(gè)人只要生活在這世上，就一定會(huì)有一個(gè)屬于自己的人生，或許它是美好的，或許它是曲折坎坷的，但是我們只有在不同的路上看不同的風(fēng)景，才能學(xué)會(huì)生活。
在我上一年級(jí)的'時(shí)候，我是個(gè)還不太愛(ài)說(shuō)話的人，那時(shí)因?yàn)槲以谡n外輔導(dǎo)班是個(gè)插班生，在班里總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，和同學(xué)的關(guān)系相處的還不算太壞，不過(guò)天真可愛(ài)的我還不知道那是狂風(fēng)暴雨前的片刻寧?kù)o......
讓我始料不及的是沒(méi)過(guò)多久，班上總有幾個(gè)同學(xué)會(huì)來(lái)欺負(fù)我。我明白，自己無(wú)法像她們那樣成績(jī)又好、才藝又多，所以每次她們?yōu)殡y我時(shí)，我都像“丑小鴨”一樣躲起來(lái)，我以為，這樣就可以遠(yuǎn)離她們�？墒�，那些人更加變本加厲，有一次她們竟然把我拉到樓梯間欺負(fù)我。我急哭了，大聲的喊老師，她們見(jiàn)情況不妙就跑了。事后，我偷偷告訴老師，老師擦了擦我的眼淚，說(shuō)：“總有一天，你要獨(dú)立面對(duì)這個(gè)世界，它就算再無(wú)情、再可怕，你都要笑著挺過(guò)去，因?yàn)�，站在最高的地方，才能看最好的風(fēng)景！”
從那時(shí)起，我從一個(gè)性格孤僻的小女孩兒成長(zhǎng)成了一個(gè)開(kāi)朗的大姑娘，遇事從膽小懦弱的躲避到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)，這一切都是生活帶給我的改變。要想做一只飛得更高更遠(yuǎn)的鷹，就要從“淚水”中學(xué)會(huì)“微笑”。
中學(xué)作文 篇3
光陰似箭，隨手扔下的柳芽已長(zhǎng)成一棵婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)。而五彩繽紛的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，如今的我已踏進(jìn)了中學(xué)的大門；邁進(jìn)了中學(xué)生的營(yíng)隊(duì)。
9月1號(hào)開(kāi)學(xué)那天早晨，我騎著輕盈的自行車去上學(xué)，看見(jiàn)天空一碧如洗，鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，蝴蝶在花叢中翩然起舞……新的學(xué)期，新的開(kāi)始！一切都是那么的美好�？上胫胫�，卻覺(jué)得自己正在前往牢房的路上，沉重的鐵鏈將束縛鳥(niǎo)兒的翅膀，使它不再”肆意“地飛翔……不知不覺(jué)地，自己已經(jīng)到了“牢房“的門口。
剛踏進(jìn)學(xué)校的`大門，我的憂愁便煙消云散了。我抬頭看了看這熟悉而又陌生的學(xué)校。突然間開(kāi)始對(duì)新的同學(xué)、新的老師、新的學(xué)校生活，充滿了好奇與期待。當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)部看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)是那么的雄偉時(shí)，呼吸著充滿活力的中學(xué)氣息，忽然覺(jué)得自己認(rèn)識(shí)到的世界變得可大了。我興奮地走進(jìn)七（3）班教室，一張張親切的面孔映入我的眼簾。同學(xué)之中，既有熟悉的面孔，也有陌生的面孔。剛剛開(kāi)學(xué)，大家對(duì)中學(xué)的一切充滿了好奇。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹆奶�，互相結(jié)識(shí)新朋友，了解彼此。剛認(rèn)識(shí)，同學(xué)們的話題很多，聚在一起，談天說(shuō)地，真是好不熱鬧！
中學(xué)與小學(xué)的另一個(gè)不同點(diǎn)就是學(xué)習(xí)氛圍。小學(xué)時(shí)的那回家不翻書(shū)，考試成績(jī)依然排列前茅的學(xué)習(xí)生活在中學(xué)似乎也一去不復(fù)反了，取而代之的是中學(xué)的日日熬夜，天天寫(xiě)卷。翻開(kāi)時(shí)光的卷軸，小學(xué)時(shí)成績(jī)的好壞都已經(jīng)被摒棄，現(xiàn)如今人人站在同一起跑線上，人人都應(yīng)該努力前行。這種你爭(zhēng)我趕的競(jìng)爭(zhēng)精神，在小學(xué)也是很難見(jiàn)到的。
真正進(jìn)入中學(xué)后我才體會(huì)到：上了中學(xué)以后，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，但我們能學(xué)到更多的知識(shí)；上了中學(xué)以后，雖然老師更嚴(yán)格了，但這有利于我們的學(xué)習(xí)；上中學(xué)以后，雖然沒(méi)有以前自由了，但我依然可以勞逸結(jié)合；上了中學(xué)以后，我明白了“吃得苦中苦，方為人上人”……
以上種種，都告訴我們，小學(xué)與中學(xué)雖有一些差異，但都是我們學(xué)習(xí)的沃土。雖然中學(xué)辛苦，但我還是愛(ài)它！我要和柳樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)，然后發(fā)展自己，再憑借自己的力量去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)！
中學(xué)作文 篇4
天空陰沉沉的，沒(méi)有絲毫藍(lán)色，亭子旁的樹(shù)仿佛給天空回應(yīng)，樹(shù)上只有幾片枯葉，可是草坪上有一群歡樂(lè)的孩子，仿佛跟寧?kù)o的天空較上勁，想要在冬天，添幾分熱鬧。
轉(zhuǎn)眼間，游戲開(kāi)始了，所有人除了組長(zhǎng)，眼睛都蒙上了紅色羊毛巾，頓時(shí)大家眼前一片紅色，可謂是“被紅蒙蔽了雙眼”呀！
大家把雙手搭在前一個(gè)人的肩膀上，聽(tīng)著指揮，組長(zhǎng)，就是我們的“眼”。
隨著一聲“開(kāi)始！”大家像被打瞎一只眼的蛇一樣，扭捏著前進(jìn)，又像迷途羔羊。途中就聽(tīng)到前方的.組長(zhǎng)發(fā)出聲音：“向左，再左，向右！”
呀，好疼，我被一個(gè)樹(shù)干碰到了小腿，哎，接著我被樹(shù)枝親吻了，就在我深一腳淺一腳的時(shí)候，撞到了灌木叢，就在我絕望的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來(lái)了。
“暫�！边@時(shí)我心頭抖了一下，難道有人犯了什么規(guī)則嗎？還是有人受傷了？不對(duì)，沒(méi)有發(fā)出任何聲音——最后我把眼罩摘了下來(lái)。
老師笑著說(shuō)：“恭喜大家，成功通關(guān)，拿到拼圖�！�
耶，遇見(jiàn)光明的感覺(jué)真好��！
眼睛，我們的寶貝，謝謝你給我安全感和美景的享受。
游戲，我們的快樂(lè)，謝謝你讓我就這樣明白了，信任，多么重要。
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