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給老師的一封信

時間:2023-03-09 17:04:49 教師 我要投稿

關(guān)于給老師的一封信

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關(guān)于給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于給老師的一封信

關(guān)于給老師的一封信1

親愛的桂老師:

  好久不見,您最近過的好嗎?

  看了您的著作,我深深的感覺到您的用心,每本書都是您盡心盡力的作品,經(jīng)由老師精心安排的與作家有約,很榮幸可以邀請到您來參加這個活動,您的演說給我們好大的.啟發(fā),我也很感動。

  看完了思想貓游英國,我獲益良多,也要謝謝您寫出這么棒的作品,給大家來閱讀,我覺得您的書有幾個很特別的地方,一、您的作品都是親生經(jīng)歷后才完成的,讓大家在閱讀時彷彿身歷其境似的,還有在桂老師的多本書里都有張貼很多您出去玩的照片,看了這些照片就算沒有去過,也可以靠我的超強(qiáng)想象力,一一的把照片和文章拼湊起來,完成一個好玩有趣的旅程。桂老師您真是厲害,可以把一本無聊的書,寫的栩栩如生,活潑生動,讓我更加佩服您了,可見您的作文技術(shù)是一流的,還有您其他的作品也都非常棒,我常常想說,要是我的作文技術(shù)能像桂老師您一樣那我以后寫作文就不用愁了,但是我同時也領(lǐng)悟到您會這么厲害,是因?yàn)槟?xì)心,與對每個事物的用心,從今以后我要向您看齊。

  我的名字叫陳家柔,最喜歡吃的食物是梅子、冰棒、巧克力,最喜歡的東西是骷髏頭,最怕的是動物昆蟲,蝴蝶,毛毛蟲、蟑螂,最喜歡玩計(jì)算機(jī)、聽音樂,最好的玩伴是哥哥,我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我,希望您能多認(rèn)識我一點(diǎn)。

  xxxx

  20xx年12月31日

關(guān)于給老師的一封信2

徐老師:

  您好! 一個學(xué)期又將過去了,我心里一直惦記著您,可惜沒去看過您,真是對不起! 您那諄諄教誨、您那滿面笑容一直留在我的心中,激勵著我前進(jìn)。 記得一年級剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)得是a、o、e,可是我怎么也學(xué)不會,您卻天天不辭辛苦地留下來為我補(bǔ)課……終于在您的指導(dǎo)下學(xué)會了,還在學(xué)校拼音驗(yàn)收時過了關(guān),您在課堂上大大地表揚(yáng)了我。您的這一表揚(yáng)為我樹立了學(xué)習(xí)的信心,我的學(xué)習(xí)成績隨著時間的推移不斷地提高著,超過了一個又一個同學(xué),終于成為了優(yōu)等生,這都是您的功勞,我衷心的感謝您! 我現(xiàn)在的老師也想您一樣很關(guān)心我,尤其是楊老師。我的成績在班里還不錯,這學(xué)期我還當(dāng)上了副班長,在班里人氣指數(shù)很高,結(jié)識了不少好朋友。我現(xiàn)在膽子也變大了,每次上課只要一想到問題的答案就會大膽地舉手(朗讀也一樣)。 平時的每次測驗(yàn),我都考得不錯,可是這次的閱讀競賽卻考得不好,只得了68.5分。不過,以后我會努力的.,絕不辜負(fù)您的期望,永遠(yuǎn)做您的好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:鬃

  20xx年12月15日

關(guān)于給老師的一封信3

尊敬的班主任老師:

  你好!

  在這個月的評星活動中,你和同學(xué)們把我評為“道德之星”,我實(shí)在是受之有愧。

  老師,我曾經(jīng)受過“賄”,你相信嗎?一提起那事,我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你,希望你幫我改過自新。

  那天早上,數(shù)學(xué)老師叫組長檢查家庭作業(yè),我這個“七品芝麻官”也開始“執(zhí)行任務(wù)”了。先檢查了幾個同學(xué)的作業(yè),都很不錯。當(dāng)走到田濤面前時,他裝出一副可憐巴巴的樣子說:“我沒帶,下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干,趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見,心想:這是我最喜歡吃的東西了,收下吧,可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說:“不行,我不要!碧餄谖叶呧止镜溃骸皼]事兒,別人不會知道的'!蔽倚南,他是我最要好的朋友,再說老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”,而是抽查,不一定抽到我們。就這樣,我第一次受了賄。事后我沒有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟,拿人家的手短“。整個晨聽課我都心神不定,總覺得有雙眼睛老盯著我,提心吊膽的,真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的,我這才松了口氣,這時心中的一塊石頭終于落了地。

  誰知下午數(shù)學(xué)老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來了,這可是從來沒有過的事。我的心“怦怦”直跳,這回死定了,肯定有人“舉報”了。俗話說得好,要想人不知,除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了,只好將作業(yè)本交給老師。老師見少了一本,便問:“怎么少了一本?”“田濤沒有做”!澳悄闵衔缭趺礇]有告訴我?” “我”我只好如實(shí)交代,爭取“寬大處理”。沒想到老師鐵面無私,執(zhí)法如山,將我的“受賄”行為“公布于眾”,我的臉不知往哪兒擱才好,真想有個洞鉆進(jìn)去。最后,老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪并罰,抄《古詩詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”,抄《古詩詞三首》10遍。

  這樁“受賄案”了結(jié)了,但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄,也恨透了行賄。

  老師,我真誠的希望你還是把我的“道德之星”取了吧,這樣我心里會好受一些,至少我不至于后悔一輩子。

  此致

敬禮!

關(guān)于給老師的一封信4

最親愛的老師:

  您好!

  是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業(yè)啊?是誰一直在深夜準(zhǔn)備著明天要上的課啊?是誰一直在給予我們知識,并告訴我們做人的道理啊?是誰把雨露撒遍大地啊?是誰把幼苗辛勤哺育啊?這都是老師。老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師如秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立。老師,您就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  老師,您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同!如果說老師像那堆砌萬里長城的.勞動者們,他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此,就像那建長城的人們一樣,不辭辛苦,用您所擁有的知識一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭,光雖然微弱,卻照亮了每一個人;您也象一級級石梯,幫助我們一步步登上學(xué)習(xí)的頂峰。啊,老師,您的精神,我永遠(yuǎn)也不會忘懷!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

  在那百花盛開的春天,我愿化作絢爛的陽光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。

  老師的愛是無止境的,是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆,為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水,滋養(yǎng)著大地;是溫暖的太陽,使幼苗茁壯成長;是清爽的春風(fēng),吹拂著我們稚幼的心靈。偉大的人類靈魂工程師啊!

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

關(guān)于給老師的一封信5

親愛的老師:

  您好!許是不曾給您寫過信,我無比激動。有好多想對您說。有個小秘密我一直想跟您說說!老師,您經(jīng)常說,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。從五年級開始,您不斷地讓我們出手抄報、做小報。剛開始我做得不好,也曾被李老師把我叫到辦公室接受她的“指責(zé)”。但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過不斷的努力和您的鼓勵,我做的手抄報、小報一次比一次優(yōu)秀了。老師,您還說過:“只要你認(rèn)為自己有實(shí)力了,就應(yīng)該去努力,把握好每一個機(jī)會,展示自己。”您的字字錙銖都是我前進(jìn)的動力。老師,我想對你說:請給我一個機(jī)會吧!讓我也試著去出出黑板報,讓我也鍛煉鍛煉。我有信心有毅力和同學(xué)們一起將期期黑板報出好。老師,請您給我機(jī)會吧!轉(zhuǎn)眼間,六年級了,我想在這短暫的一年時光里,把畫畫好,把寫作寫好,把字練好……我還想把握住每一次參賽的計(jì)劃,為自己、為老師、為家長、為班級爭光添彩。但這一切都離不開老師您的幫助!請幫幫我吧!

  這些話我沒有和任何一個同學(xué)說過,我怕他們嘲笑我、譏諷我……

  老師,我會說到做到,凡是舉行的比賽,請老師也考慮考慮我,給我一個展示的機(jī)會吧!不論成功或失敗,最起碼我曾經(jīng)努力過,曾經(jīng)付出過。我做的一切都只是希望自己得到磨練,在磨練中成長,做一個最好的自己,回報老師六年來對我的淳淳教導(dǎo)。

  老師,感謝您傾聽。

  祝愿您永遠(yuǎn)健康美麗,永遠(yuǎn)擁有一顆快樂的.童心。

  您的學(xué)生:李錦鈺

  20xx年xx月xx日

  老師的話:錦鈺同學(xué),一封簡短的信,字里行間卻流露出你對老師濃濃的敬重和信任。是金子總會發(fā)光的,相信經(jīng)過不懈努力,你一定會發(fā)出耀眼的光芒!

關(guān)于給老師的一封信6

  親愛的老師:您好!

  是啊我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  記得6年前,爸爸牽著我的手把我送進(jìn)了這個新的'而又美麗的母校。第一個迎接我的是您——韓老師。您是那么的和藹可親,使我漸漸地喜歡上了您,喜歡上了這個母校。當(dāng)您把我領(lǐng)進(jìn)教室,領(lǐng)進(jìn)知識的大門。讓我們在知識的海洋中遨游時,我終于體會到爸爸媽媽所說的知識事多么寶貴。

  您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時,有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動作,您還要仔細(xì),認(rèn)真地給他們講道理,有人說老師像蠟燭;有人說老師像工程師;有人說老師像春蠶;有人說。而我卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁,時刻都在無微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話寫得多好。⊥高^這首詩我可以發(fā)現(xiàn)老師為了我們的未來正在努力的備課哪怕自己累點(diǎn)苦點(diǎn)也在所不惜。

您的學(xué)生;xxx

  20xx年8月3日

關(guān)于給老師的一封信7

親愛的張老師:

  您好!

您是我童年生活中非常重要的一位老師,遇到您我感到很慶幸。有時候同學(xué)們說誰誰碰到了,您就去問那位同學(xué)受傷沒有,您的關(guān)愛讓我覺得我們生活在一個溫暖的大家庭里。當(dāng)有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講時,您就如一位嚴(yán)厲的母親一樣,給予他正確的引導(dǎo)。

  昨天數(shù)學(xué)老師說您的母親生病了,您要去照顧,所以我們的語文老師換成別的`老師了。希望您在忙碌的生活中抽出一點(diǎn)時間讓自己輕松一下,保持樂觀的心態(tài)!

  祝老師和奶奶身體健康!

  學(xué)生:趙星碩

  20xx年12月8號

關(guān)于給老師的一封信8

  敬愛的郭老師:

  您好!

  時光荏苒,白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我十分舍不得您這位隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲的老師。

  郭老師,我至今依然清清楚楚地記得二年級發(fā)生的事情———那天早上,我因?yàn)樗^頭而沒吃早餐,急匆匆來到學(xué)校,汗涔涔沒有一絲氣力。

  同學(xué)們,請打開書本四十八頁,這道題是三節(jié)課過去了,我卻如暈鴨一般恍惚,整個世界像打了馬賽克,捉虱子無二的看著書上的字。

  小琪?小琪?誰在呼喊我,可我沉浸于望著天上掛著的金黃大燒餅樂。叮鈴鈴鈴盼望已久的下課鈴終于響了,我連忙拖著沉重的身軀走出教室,小琪!小琪!我再次聽到呼喊,睜開朦朧的雙眸———是老師您!我見你臉色不好,上課時也不好好聽講,想必是沒吃早餐造成的。吶,這是我給你買的包子,熱乎著呢,快吃吧!您關(guān)切的話語,慈祥的笑容,我難道會忘卻嗎?

  郭老師,您除了是慈母,有時又是園丁,還有時是幽默師,記得有次班里的一個男生剃了光頭,锃亮锃亮的`。上您的課時,您忽然臉上掛著狡黠的笑,對著那位同學(xué)雙手合十,鞠躬曰:這位小師傅可是出來化緣的?我們班瞬間騰起一片片笑聲,都被老師的風(fēng)趣所折服。

  祝:工作順利

  愛您的學(xué)生:xx

  xx年x月xx日

關(guān)于給老師的一封信9

  尊敬的黃老師:

  您好!今天我想對您說說我的心里話。

  這么多年來,您用知識養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在班級這個大集體中,和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系,在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯時,您就露出一副眉關(guān)緊鎖,咬牙切齒的樣子,但我從您的表情體會出您對我們的負(fù)責(zé),認(rèn)真。但一旦我們明白了其中的道理,您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣,立刻又變回了原先那個和藹可親的黃老師。

  黃老師,其實(shí)我想對您說:“您別累著了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽起來卻十分親切!秉S老師,其實(shí)我想跟您道個歉,記得上次放學(xué)的時候,我因?yàn)闆]有和奶奶說清楚幾點(diǎn)來接,還跑到同學(xué)家卻沒有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責(zé)怪我,只是給我進(jìn)行了耐心的'教導(dǎo),F(xiàn)在,我要真誠地對您說:“對不起,黃老師!

  黃老師,其實(shí)我還有很多心里話想對你說,但是我一直藏在心底,有時間的話就到我家來做客吧!那么,改天再談吧!

  祝工作順利!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年3月13日

關(guān)于給老師的一封信10

親愛的馮老師:

  您好!

  這次,當(dāng)我得知下周五就離開松柏二小時,倒沒有像去年的惆悵。因?yàn)椋苍S在幾個月后,您又會重新出現(xiàn)在我們班的教室門口,再一次和我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

  記得您剛來我們班實(shí)習(xí)的時候,所有同學(xué)都很認(rèn)真在語文書的扉頁上記下您的電話號碼和QQ號,它們現(xiàn)在還夾在我四(下)的語文書里呢!當(dāng)時讓我們驚喜的不僅僅是您的課堂講課風(fēng)趣,還是這樣一位幽默、陽光的老師,更是一位活潑、開朗,像我們這群小屁孩兒一樣愛笑、愛追星的大姐姐。

  在您實(shí)習(xí)的這段時間里,您每天都用心地幫我們批改作業(yè),令我印象最深的,是小練筆本里字跡絹秀的評語,詩歌般的.語言,使得我每每寫完練筆就期待您的評語。上次的歡送會有很多同學(xué)都流下了依依不舍的眼淚,不過,很快您又給了我們大大的SURPRISE!沒想到,這學(xué)期,您還是在我們班進(jìn)行第二次實(shí)習(xí),每一節(jié)語文課都是快樂的學(xué)習(xí),我們一起在楊老師的帶領(lǐng)下更上一層樓……

  畢竟我們相處了這么長的一段時間,信紙也畢竟有限,想說的話即便說三天三夜也說不完,每一天都是美好的回憶。真心,不不,衷心希望您能通過這次的考試,最好是分配到我們的學(xué)!砂囟,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。附:馮老師,記得回信喔!

  祝:身體健康,永駐青春!

  xxx

  x年x月x日

關(guān)于給老師的一封信11

敬愛的老師:

  您好!

  您近來身體好嗎?您每天那么辛苦的工作,不會覺得非常累嗎?如果累了,也可以休息一會兒,別太辛苦了。

  感謝您對我們的辛勤培育,感謝您為我們奔波勞累。我們這么不聽話,還常常違反學(xué)校的紀(jì)律,可您并沒有放棄,并沒有不管我們,而是耐心的教我們,教我們改正錯誤。這點(diǎn)我感到很內(nèi)疚,在此,我代表全班同學(xué)對您說一聲:“陳老師,謝謝您,您辛苦了!”

  我還記得您對我們說過的一句話:“人活在世上是給別人帶來快樂和幸福的,而不是給別人帶來悲傷和痛苦的!闭悄倪@句話讓我們從中學(xué)到了做人的'道理。說真的,有時候我覺得您像一個哲學(xué)家。

  放假了,您終于有時間休息了,我們也還有一個多月才能見面,我還真有點(diǎn)兒想您了。前天晚上,我還做了一個夢,夢見您給我們上課的情景。哎,我真希望這一個多月快點(diǎn)兒過去,這樣我就又能看到慈祥的您了。

  好了,我也要休息了,就寫到這了,拜拜!

  祝您身體健康!萬事如意!

關(guān)于給老師的一封信12

親愛的老師:

  你好!我六年級的生活就要結(jié)束了!我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說,我們雖然天天見面。但是我心里在想什么,你真的不知道!

  你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病,但是我需要時間來改正!老師給我一點(diǎn)時間吧,你相信我嗎?

  記得有一次下午,老師交待我們回家背誦課文。下午來到學(xué)校的時候,您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦,我就拿起書來抄寫。寫后,我就跟一位同學(xué)說了一句話。就被您叫上去講臺去,叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會背誦,你問我為什么沒背誦?我說“我去吃飯晚了,沒來得及!”“是不是你媽叫你不背的啊?”我搖了搖頭,沒說什么!那時候我真得很害怕,不知道怎么辦?這時,老師說“你下去背熟后上來給我背!”我就走下去,過了一會,我就上去給您背誦了!您說“你背這么一會兒,在家怎么不背啊!老師相信你是一個好孩子的`!下次不能這樣了。”

  老師我想跟您說“你上次真的誤會我了,我只是叫那個同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒問清楚就說我說話了!但是我承認(rèn)我沒有背誦是我的錯!”

  老師相信我,我一定會改掉我這個說話的壞毛病的!在這里老師我想對您說“你辛苦了”;老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了,但是我會永遠(yuǎn)記住您的!

  祝身體健康!

關(guān)于給老師的一封信13

敬愛的劉老師:

  您還好嗎?身體有沒有恢復(fù)一點(diǎn)?今天早上當(dāng)徐老師告訴我們您住院了的消息時,我驚訝萬分,隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力,伴著難過與失落您為了我們病倒了!其實(shí)上周四,上周五您就有些支持不住了,對嗎?但是您始終默默獨(dú)自承受著,來班里上課您總是活力四射來感染同學(xué)們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫時,我還是留意了趴在講臺上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫滿的累字劉老師,我想說:您有時候不要那么辛苦,身體是自己的.,而您,絕對是我求學(xué)生涯中見過最特別的老師,生動的課堂,不失幽默,不失嚴(yán)謹(jǐn),又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫滿評語的周記本

  劉老師,我有些后悔,后悔自己有時候?qū)W(xué)習(xí)語文也會抱著滿不在乎的態(tài)度,得過且過,那次修改作文,我沒有認(rèn)真對待,只是胡亂往上加了幾個字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改,不少自身的提升,反復(fù)去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要考自己去體會,去領(lǐng)悟!我不敢承諾我以后會做得如何如何好,但我能保證,我會和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!

  今天我還很不習(xí)慣,不習(xí)慣沒有您給我們上課,我真的好懷念剛開學(xué)的那些日子,那些語文課都好深刻!您會像我們投來鼓勵,贊許的目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的意見,但相信,今后的我,會改變一下!

  劉老師,相信我們,相信今后的我們會更爭氣!

  祝

  身體早日康復(fù)

  20xx年x月xx日

  xx中學(xué)初二:xxx

關(guān)于給老師的一封信14

張老師:

  您好!

  張老師,這天我想和您說:“您有一次錯怪我了!

  記得那就是一個夏天的第一節(jié)課,您拿著科學(xué)課的教材,才講了一會兒,就說:“劉子毅,你又在干什么?”我一驚,趕快站起來,心慌得“嘣嘣”亂跳,我支支吾吾的說:“我又沒干什么,就是。。。。。。就是鉛筆斷了,我下去找。。。。。。”沒說完時,您又開罵了:“鉛筆斷了,下去找鉛筆?我親眼看見你在下面東摸西摸,還不承認(rèn)?”那時,同學(xué)在下面火上澆油:“明明就是你在玩,還不承認(rèn)?”我身為組長,而且還就是當(dāng)天的值日班長。這時,下課鈴聲響了,我轉(zhuǎn)身吼道:“不準(zhǔn)說話!”張老師您一聽就又罵開了:“誰允許你說話了?”我剛想解釋,您又開口了:“好了,到我的辦公室去!”

  到了辦公室,您又開口了:“你,一個組長,怎樣會不承認(rèn)錯誤呢?還有,如果你不開口,我就讓你后面的.謝英同學(xué)來說你到底在干什么!”您用嚴(yán)肅的目光盯著我,似乎能把我給吃了。我想說:“您錯怪我了,就是謝金把她的紙扔到我的腳下,我只就是因筆斷了,然后換筆,再去撿紙!敝竽f:“好了,回去寫一份檢查給我!贝撕,這事就沒再提過。

  張老師,我一向認(rèn)為您就是最公平的老師,而在這事上,您錯怪我了。這天大白高清。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  6月1日

關(guān)于給老師的一封信15

親愛的劉老師:

  您好!

  您最近工作順利嗎?身體健康嗎?

  一轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了,您也離開我們半個學(xué)期了,我特別想念您。您每次上課的時候仔細(xì)地給我們講數(shù)學(xué)書里的每一道題,問我們:“有沒有懂這道題呀?”我們都說:“懂了”。每一次給我們認(rèn)真的改完數(shù)學(xué)練習(xí)冊后又仔細(xì)講我們在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的易錯題,我想對您說:“您辛苦了”!

  每一次我們放學(xué)時您都還沒有走,還在加班,每天晚上8點(diǎn)過后才能回家,我覺得加班應(yīng)該很辛苦吧!有時候給我們改卷子,因?yàn)槲覀冏龅貌缓茫赡芤涯恪皻獾冒胨馈,但是您還是忍住了氣繼續(xù)改卷子。有時候您還要開會,每次開會都要開幾個小時,開完會以后您還要給我們準(zhǔn)備卷子,讓我們更深刻的了解這個單元的知識點(diǎn),我想對您說:“您辛苦了!”

  每次月考或期末考試前,您總是細(xì)心的給我們復(fù)習(xí)每個單元的知識,給我們做每個單元的卷子,做完8個單元的卷子后又讓我們做容易錯的.題,每次中午您守我們的時候,總是讓我們把經(jīng)常愛錯的題再做幾遍,讓我們考得更好,我想對您說:“您辛苦了!”

  每一次您說考試的時候,我們都很認(rèn)真的做了試卷,可是當(dāng)您改到卷子時便會火冒三丈,但是您還是原諒了我們,還不厭其煩地對我們的易錯題進(jìn)行了講解,我想對您:“您辛苦了!”劉老師,您就是我們甘甜的泉水,滋著我們永不枯竭!

  最后祝劉老師們身體健康,工作順利!記著有空時候常來看看我們,我們都很想您哦!

  xxx

  x年x月x日

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