年級寫人的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文 篇1

　　我爸爸的性格實在古怪，有時嚴(yán)厲，有時溫柔。

　　他嚴(yán)厲的時候很嚇人，我生怕他一巴掌就打過來。所以，我不敢惹爸爸。

　　有一次，我考試沒有考好，爸爸回到家就問我：“你考試考得怎么樣呀？”我小心翼翼地說：“還可以�！薄暗枚嗌俜�？”爸爸又問�！拔铱剂�85分�！蔽倚÷曊f。爸爸說：“這怎么算還可以？快去寫作業(yè)，下次再考這點兒分小心我打你。”我只好乖乖地回房里去寫作業(yè)。

　　過了幾天，我又考試了，當(dāng)卷子發(fā)下來的時候我一看，鮮紅的一百分在向我微笑，我高興得都快飛上了天。可到了家里，我把考一百分的試卷拿給爸爸看時，爸爸非但沒有高興，還嚴(yán)厲地對我說：“這么簡單的題得一百分是應(yīng)該的，快去寫作業(yè)吧�！蔽抑缓糜仓�頭皮去寫作業(yè)了。

　　如此嚴(yán)厲的爸爸有時候還很溫柔。記得有一天晚上我生病了，媽媽沒在家，爸爸急得連外衣都沒顧得穿背起我就跑到了醫(yī)院。醫(yī)生說我得了重感冒要打針�？粗�爸爸著急的樣子，我心里很難受。過了一會兒，爸爸說：“你想吃什么？我去給你買。”我說：“我想吃面包�！卑职值缴痰昀锝o我買了面包還有兩瓶娃哈哈，這可是開天辟地頭一回��！我吃完東西就躺在床上睡著了。回到家里，每頓飯爸爸都問我想吃啥，在爸爸的.悉心照顧下我的病很快就好了。

　　這就是我既嚴(yán)厲又溫柔的爸爸，我十分熱愛他。

年級寫人的作文 篇2

　　我們班有一個“看書小達人”，他叫張崇彬，他看的書非常多，知識也非常淵博。

　　他寫作業(yè)非�？欤�我才寫了一半他就寫完了，并且正確率非常的'高，寫完之后他就開始看書了，看得也非常認(rèn)真。

　　有一次我看到他雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，仿佛思緒早已飛到了書里了，跟著書的內(nèi)容升騰跌宕，表情時而皺眉，時而欣喜，時而傷心。

　　張崇彬是我們班的“讀書小能人”他的閱讀量可是我的好幾倍呢！

年級寫人的作文 篇3

　　我有一個性格如水的朋友，她就是王唯諭。她那油墨發(fā)亮的頭發(fā)，特別想讓人想去聞聞，香不香，她那潔白的皮膚特別想讓人去摸摸，光滑不光滑。

　　記得有一次，王唯諭想要抱抱我，我一不小心，把她壓倒了，我心想：王唯諭會不會生我的氣，不再理我，我再和我玩了。

　　我小聲地說：“你？”還沒等我說完，她就溫柔地對我說：“沒關(guān)系，你也不是故意的，我們是好朋友�！蔽倚睦锬�默地想：“我把她壓倒了，她一定很疼，要是換上別人的話，一定會生氣了，我的眼睛瞪的像雞蛋一樣大地看著她，我的下巴好像掛了一個沉甸甸的大石頭，把我的下巴拉的很長。

　　還有一次，我因為是陸隊回家隊的，所以，我要站在班車回家隊的最后一個人的后面，也就是王唯諭的后面。也就是王唯諭的后面。突然，不知道是誰推了我一把，，我一下把王唯諭的鞋根踩掉了，我知道后面的同學(xué)不是故意，所以沒有追究，我和王唯諭小聲地說：“對不起，你的`鞋跟兒被我不小心踩掉了，你快點提上來吧，”但是，她卻像什么事也沒有發(fā)生一樣。到了樓下，我又和她說了一遍：“對不起，剛才把你的鞋跟踩掉了，可是你為什么不提上鞋子，這樣走路多不舒服呀？”王唯渝非常認(rèn)真的回答我：“我不希望因為我提鞋子而影響到全班的安靜有序。”最后，她又對我說：“把我的鞋跟踩掉了，并不是大事。”

　　水一樣的孩子最可愛，水一樣的孩子最溫柔，水一樣的孩子最善良，水一樣的孩子就是王唯諭。

年級寫人的作文 篇4

　　我的姐姐是一個非常關(guān)心我的人，她對我可好了。每次，我做錯了什么事情，她都是耐心地教育我，幫助我。她還會要我向人道歉，讓人理解，讓人原諒。

　　記得有一次，我在外邊玩游戲。一不小心，我把別人的杯子給打碎了。我看到事情不好，立刻想逃了。姐姐看到以后馬上把我叫住，批評了我，還叫我向?qū)Ψ降狼福�賠錢。我想我不是故意打碎她的杯子的，而且我身上又沒有一分錢怎么賠人家呢？后來，我乘著姐姐向?qū)Ψ秸f話的`時候悄悄溜走了。后來，還是姐姐向?qū)Ψ降狼�，賠錢才算了事。姐姐回到家里以后，找到了我狠狠地批評了我，還耐心地讓我認(rèn)了錯。只是，沒有再提賠錢的事情了。事后我知道姐姐賠了對方錢。她也不要我還錢。

　　后來一次姐姐因為一件事情非常生氣，讓我站在太陽底下反省。而我人雖然站在太陽底下，心里卻厭得很，都是姐姐要我認(rèn)錯。我站了一會兒，看到姐姐沒有在邊上，就偷偷溜出去找人玩了起來。等到姐姐規(guī)定的半個小時快到的時候，我又悄悄地走了回去，站在太陽底下。然后，我就裝模作樣地走到姐姐身邊。姐姐看到以后問我：“你是不是一直站在太陽底下？”我理直氣壯地說：“當(dāng)然是一起站在太陽底下的。”姐姐對我說：“做人要誠實，不能說謊！”這時，我只好說：“我只是站了一會兒就出去找人玩了。等到時間到了再回來站在太陽底下�！薄昂�，現(xiàn)在你講了真話！知錯能改還是一個好孩子�！边@時，我才放心了。我才知道做人要誠實，只有誠實了，才能夠得到別人的諒解。同時，我也知道了做事不能夠按照自己的想法去做，要有責(zé)任心，要學(xué)會負(fù)責(zé)。

　　同學(xué)們，你們一定要做一個誠實的人，做一個有責(zé)任心的人。千萬不要像我以前那樣說謊和不負(fù)責(zé)任。

年級寫人的作文 篇5

　　我們的化學(xué)老師是個很會講笑話的人，個子高高的，發(fā)型怪怪的。

　　每次上化學(xué)課同學(xué)們都會很高興，因為可以做實驗，所以每次化學(xué)老師走進教室，我們就會極其希望她帶著實驗箱。

　　記得上次的一堂化學(xué)棵，老師只帶了一本書就走進了教室，我們還無趣的”了一聲，當(dāng)老師說要玩?zhèn)�游戲的時候，我們班可真是要炸開了鍋，其規(guī)則是這樣的：每個同學(xué)先看書預(yù)習(xí)新棵，找出問題，然后男生向女生提問。女生反過來向男生提問，答對了加一分，答錯了同學(xué)幫著補答，若第二個同學(xué)再答不出來，就要扣一分，誰暗中“打電話”扣兩分。老師一聲令下，同學(xué)們就飛快地看起書來，教室里靜得連蚊子飛也聽得到，也許是為了下面的“火拼”而作著準(zhǔn)備，過了一會兒老師說提問時間到，按女士優(yōu)先的說法應(yīng)該是女生先提問，當(dāng)?shù)谝粋�女生站起來時，老師問她“你選誰來回答你的`問題”。這位女生好像有點不好意思了，用手隨便指了一個人回答，男生很順利的拿到了這一分，接著男生又找了一位女生來回答他的問題，女生站起來后，左思右想還是想不出來，正在這時候，她旁邊的人提醒了她，沒辦法只能扣掉兩分，接下來的一系列的比拼都是暗斗，不是女生拉著男生的“小辮子”不放，就是男生對女生“雞蛋里挑骨頭”。挺好的一場比賽變成了這樣，我不禁嘆息了一聲。

　　接下來也是男女生的喋喋不休的爭吵，我在心里想，何時輪到我呢。不好，張艷答不出來了，沒辦法不知道也只能舉手了，張艷選了我?guī)退�補答，沒想到“瞎貓碰到死老鼠”，我答對了一半，老師沒扣分也沒加分，真是不幸中的大幸，坐下后，我又無所事事了，因為我的機會已經(jīng)用掉了，只能看著別人回答，等別人答錯了，我再補答，“哈哈，今天還真是走運”，又有一個女生答錯了，我又起來補答了，結(jié)果這次很順利的回答出來了，加了一分，離下課不到五分鐘的時候老師結(jié)束了比賽，但是同學(xué)的熱情不減，沒辦法老師又讓我們賽了兩個回合。

　　這堂化學(xué)課讓我終生難忘，它不僅讓我在緊張的初三學(xué)習(xí)中添進了一點樂趣，一些精彩，而且它使那部分化學(xué)知識在我心中扎下了根，很深，很深。

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