關(guān)于美德少年事跡作文錦集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的美德少年事跡作文9篇，歡迎大家分享。

美德少年事跡作文 篇1

　　記得我第一次拿獎(jiǎng)是在一年級(jí)，那時(shí)，我還小，不懂事，由于期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”所謂三好學(xué)生是指“德”“智”“體”三好。記得當(dāng)時(shí)拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候我就迫不及待的想回家給媽媽看。一放學(xué)，就跑出校園，腳下像踩著一股風(fēng)，我馬上就到了家，我急忙把獎(jiǎng)狀給媽媽看，媽媽看了莞爾一笑：“兒子，你真棒！加油哦，爭(zhēng)取以后都能拿到“三好學(xué)生”，也給老媽爭(zhēng)光�！蔽也患偎妓鞯赜昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我變得更加努力學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)還會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)的勁兒就別提多高了。每當(dāng)學(xué)習(xí)稍微有點(diǎn)兒松懈的`時(shí)候，我總會(huì)想起媽媽的囑咐和老師的期望，又不知道從哪兒來(lái)的一股勁，又使我拼命學(xué)習(xí)了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了三年級(jí)。班主任也換了，也有新同學(xué)了。我熱情地跟他們打招呼，不過(guò)幾個(gè)星期，我們就成了鐵哥們。但是我平時(shí)和他們嘻嘻哈哈，勾肩搭背的，一旦回到了課堂，我就收起心情，專(zhuān)心投入到學(xué)習(xí)中去了。老師上課提問(wèn)題，我總是第一個(gè)舉手，從而使知識(shí)在我的腦子里更頑固。

　　我在課余生活中愛(ài)看書(shū)，遇到好的事情總喜歡寫(xiě)下來(lái)，等到自己煩惱的時(shí)候，拿出來(lái)看看，心情大感舒適。因此我的寫(xiě)作水平大幅度提高，參加了許多次學(xué)校的活動(dòng)。曾獲得多次獎(jiǎng)項(xiàng)。在衢州晚報(bào)小記者活動(dòng)上，我的一篇“想當(dāng)老師的我”因?qū)懽鲀?yōu)秀，言辭優(yōu)美，被報(bào)社選中，刊登在衢州晚報(bào)上，從那次起，我便成了大家的偶像，一個(gè)個(gè)對(duì)我畢恭畢敬的，逗得我捧腹大笑。我不僅語(yǔ)文方面很好，我在其他領(lǐng)域的地位也是不可動(dòng)容的。比如數(shù)學(xué)，在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中我都是第一，大家絞盡腦汁都想不出來(lái)的題目，我換一種思維方式就輕松解決了。英語(yǔ)科學(xué)也是一樣，基本上都是第一。我不像有些同學(xué)一樣“拐腳”只是一門(mén)好，要好就要全方位的。在數(shù)學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽中我也是拿第一的。

美德少年事跡作文 篇2

　　她是黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（3）班的學(xué)生，一直擔(dān)任班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，作為班干部，她以身作則，有較強(qiáng)的組織能力，能把班級(jí)的學(xué)習(xí)和管理工作按排得井井有條，是同學(xué)們的好榜樣，是老師的得力助手。她是一位毅力堅(jiān)強(qiáng)，品學(xué)兼優(yōu)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。入學(xué)以來(lái)，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，特別是在學(xué)習(xí)成績(jī)、尊老愛(ài)幼和助人為樂(lè)等方面表現(xiàn)得尤為突出�，F(xiàn)將她的主要事跡材料匯報(bào)如下：

　　一、 刻苦學(xué)習(xí) 成績(jī)突出

　　她學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)非常突出，她是位求知欲很強(qiáng)的學(xué)生。上課時(shí)，她認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，敢于質(zhì)疑，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題決不罷休。在課外，她不滿(mǎn)足課堂上所學(xué)的知識(shí)，還大量閱讀一些益智的書(shū)、報(bào)，開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。一直以來(lái)，各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”；在學(xué)校舉辦的“數(shù)學(xué)日記”評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)；在學(xué)校舉辦的“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”、“輝煌六十年”等征文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；在學(xué)校舉辦的“科技小論文”創(chuàng)作比賽中榮獲三等獎(jiǎng)；在學(xué)校舉辦的當(dāng)場(chǎng)作文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。

　　二、 尊敬長(zhǎng)輩 學(xué)會(huì)感恩

　　她不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都深受老師、家長(zhǎng)的好評(píng)。在父母眼里，她是一個(gè)懂得事理、善解人意和尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。每天做完作業(yè)后，她都盡量抽出時(shí)間幫父母做些力所能及的家務(wù)，如打掃衛(wèi)生、收拾房間、摘菜洗碗等，都干的得心應(yīng)手，讓家長(zhǎng)感到很是欣慰。在校園里也總能聽(tīng)到她親切的招呼聲“老師，您好！”，她說(shuō)是老師給予她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)的，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。

　　三、 真誠(chéng)待人 助人為樂(lè)

　　她是一位勤儉節(jié)約和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。她經(jīng)常說(shuō)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。她生活儉樸，平時(shí)父母給的零花錢(qián)除了買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，從不亂花一分錢(qián)。但當(dāng)?shù)弥�汶川地震、玉�?shù)地震的消息時(shí)，她捐出了自已所有的.零花錢(qián)，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。班上有幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，她就利用課余時(shí)間主動(dòng)去輔導(dǎo)他們，并將家里的電話(huà)告訴了他們，便于有問(wèn)題隨時(shí)幫忙解決，結(jié)果那幾位同學(xué)的成績(jī)很快就有所提高。她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，不計(jì)較個(gè)人得失的同學(xué)。

　　四、 有公德心 集體榮譽(yù)感強(qiáng)

　　她是一個(gè)非常有公德心的女孩。在小區(qū)里，樓梯臟了她會(huì)主動(dòng)去清掃；在大街上，老人過(guò)馬路她會(huì)主動(dòng)去攙扶；在公交車(chē)上，她會(huì)主動(dòng)給老人讓座；在圖書(shū)館里，書(shū)本被翻亂了她會(huì)主動(dòng)去整理為此，在學(xué)校少先大隊(duì)開(kāi)展的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中她獲得了“文明章”。

　　她具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。身為班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)的她，平時(shí)嚴(yán)以律已，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度的責(zé)任心。一旦學(xué)校里開(kāi)展集體活動(dòng)，她都非常積極、主動(dòng)參與，并帶動(dòng)同學(xué)們一起為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　五、 興趣廣泛 全面發(fā)展

　　她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且興趣廣泛，積極參加各種比賽，全面發(fā)展。她從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常練習(xí)繪畫(huà)，簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描畫(huà)、水粉畫(huà)經(jīng)常在學(xué)校比賽中獲得名次；她喜歡體育，經(jīng)常早晨起來(lái)鍛煉跑步、打羽毛球、打乒乓球，在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)60米和100米比賽中分別榮獲女子組第二名和第四名的好成績(jī)；她喜歡書(shū)法，經(jīng)常練習(xí)毛筆字、鋼筆字，在學(xué)校舉辦的“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽中榮獲硬筆書(shū)法二等獎(jiǎng)；她喜歡彈琴，不管春夏秋冬，電子琴她每天必練，現(xiàn)已達(dá)到了六級(jí)水平。所有這些，她并不滿(mǎn)足，想努力使自己成為多才多藝，全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　這就是品學(xué)兼優(yōu)的她，她富有內(nèi)涵卻不張揚(yáng)，雖然沒(méi)有轟轟轟烈烈的事跡，但她有著信心、恒心、愛(ài)心和誠(chéng)心。我們相信，她一定會(huì)成為祖國(guó)的有用之才！她無(wú)愧于“美德少年”的光榮稱(chēng)號(hào)！

　　二〇一五年五月十四日

美德少年事跡作文 篇3

　　我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽(tīng)話(huà)，總是想方設(shè)法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)上，她樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。黃芳怡由衷地希望，因?yàn)橛兴�，家庭充滿(mǎn)歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，社會(huì)更加和諧！

　　一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)

　　黃芳怡同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。六年來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng)為學(xué)校的“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。

　　二、老師的好幫手

　　黃芳怡同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的.集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫(xiě)，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級(jí)日常管理中，她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)�、午自�?xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)，她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子，采用“以?xún)?yōu)帶差，中游互促�！钡姆绞剑�效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂，成績(jī)差就自暴自棄，通過(guò)她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，他變得特別好學(xué)，不懂就問(wèn)，成績(jī)明顯進(jìn)步。

　　三、生活的有心人

　　學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，在家里，她還是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子，主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。黃芳怡不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，她說(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。

美德少年事跡作文 篇4

　　我是金婕辰，是初一（2）班的一名學(xué)生。

　　我從去年邁進(jìn)婺州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以來(lái)，就感到這里的一切格外新鮮、親切、溫暖，給我增加了努力學(xué)好文化知識(shí)的動(dòng)力。

　　在學(xué)校里，我誠(chéng)實(shí)守信，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，能參加學(xué)校班級(jí)組織的'課外活動(dòng)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤記筆記，課后按時(shí)完成作業(yè)，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)之間互相探討，不懂就向老師請(qǐng)教，和同學(xué)和睦相處，互尊互愛(ài)。

　　即使走出校園，我也時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會(huì)公德，堅(jiān)決杜絕社會(huì)不良習(xí)氣。對(duì)于社會(huì)上有困難的人，我總是盡力去幫助�？吹皆诮诸^乞討的小孩和老人，我就會(huì)不由自主的將手中的零錢(qián)全部捐給他們。

　　假期回家，我能幫爸媽做一些力所能及的活兒，聽(tīng)從爺爺奶奶的教誨，父母給我的零用錢(qián)，我從不亂花，大多用在買(mǎi)課外書(shū)上，努力做到勤儉節(jié)約。

　　今后我要更加努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)，對(duì)家鄉(xiāng)有用的人！

美德少年事跡作文 篇5

　　她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒(méi)什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過(guò)自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

　　生活中，她富有愛(ài)心，樂(lè)于助人。20xx年，玉樹(shù)大地震時(shí)，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢(qián)52.3元，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。

　　在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂(yōu)。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢(qián)的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會(huì)到自家開(kāi)的小店里做作業(yè)，因?yàn)椋�這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。

　　她熱愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，這是她的習(xí)慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很?chē)?yán)重，雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很?chē)?yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見(jiàn)此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō)：“伯伯，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款，并且也污染了我們這里的.環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小姑娘，你說(shuō)的對(duì)，俺不燒啦，俺也保護(hù)環(huán)境。”

　　這就是她，一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。

美德少年事跡作文 篇6

　　張美晨同學(xué)是中廟小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)?yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績(jī)：在舞蹈和學(xué)習(xí)中多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。

　　一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀。張美晨同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。經(jīng)過(guò)辛勤的努力，她的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

　　二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)。張美晨同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。她發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師，是他們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　三、能力突出，工作出色。張美晨同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了并參加多次中隊(duì)活動(dòng)，不僅豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。

　　張美晨同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。

美德少年事跡作文 篇7

　　我勤奮好學(xué)、樂(lè)觀(guān)向上、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在老師的言傳身教，父母的悉心熏陶、同學(xué)的關(guān)心幫助下，茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　在家里，我是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。 自己的事情自己做，今天的事今天做好，是我對(duì)自己提出的要求。休息日經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶，鄰里之間我也能主動(dòng)打招呼，深得鄰居的好評(píng)。

　　在學(xué)校， 我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里， 從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。課前，我總能認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言；課后，按時(shí)完成作業(yè)，與同學(xué)們?cè)诨�學(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取，與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己，正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，所以促進(jìn)了寫(xiě)作水平的.提高。

　　對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我看得高于一切， 倍加愛(ài)護(hù)，為學(xué)校、為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了我心中，努力把自己融入學(xué)校，融入班級(jí)。只要是集體活動(dòng)我都愿意積極參加。我樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。我也是老師的好幫手，安排的事情我都能盡善盡美地完成。

　　我興趣廣泛，繪畫(huà)、書(shū)法尤為擅長(zhǎng)，每次小報(bào)都少不了我的身影。

　　通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，既為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我希望用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。

美德少年事跡作文 篇8

　　美德，顧名思義，受人尊敬的行為，良好的品德，積極的人生態(tài)度。美德在于很多方面，禮貌、明智、勇氣、正義、憐憫……

　　學(xué)校是和諧的家園，每個(gè)人享受著和�！昂煤茫�天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘。“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相;別人，”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。

　　這不禁讓我想起了她。

　　李欣珂是來(lái)自武陟縣育才學(xué)校六七班的一名學(xué)生，她，積極參加各種活動(dòng)，而且愛(ài)好廣泛，舞蹈和古箏已多次獲獎(jiǎng)。今年，還參加了學(xué)校的大隊(duì)委，并競(jìng)選為副隊(duì)長(zhǎng)，她常被、學(xué)生稱(chēng)贊為任勞任怨的好少年。

　　禮貌是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，美德少年不能缺少的就是禮貌，她被評(píng)為美德少年也與她的行為教養(yǎng)有必不可分的關(guān)系。她見(jiàn)到總是停下問(wèn)好，她見(jiàn)到親戚總是停下問(wèn)候，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律，是學(xué)生最基本的禮貌。下課鈴響時(shí)，老師沒(méi)有宣布下課，她從不會(huì)急著收拾課本，總是認(rèn)真聽(tīng)老師講完才下課，這是對(duì)老師最基本的。她也做到了校園公共場(chǎng)所禮儀，她從不破壞學(xué)校的一草一木，從不在課桌上亂刻亂寫(xiě)亂畫(huà)，不在、學(xué)校隨手扔，她見(jiàn)到總會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái)，做到了自覺(jué)保持校園衛(wèi)生整潔的好少年。

　　明智，懂事理，有遠(yuǎn)見(jiàn)，想得周到。李欣珂就是這樣的一名學(xué)生，她處處為人著想，卻從不考慮。一次，學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)大型活動(dòng)，大家都在爭(zhēng)著搶著排在最前面，也不論個(gè)子高低的往前沖，而她，一個(gè)人站在隊(duì)尾，她沒(méi)有和大家一樣，去搶好的位置，而是一個(gè)人站在了最后，把好的位置都讓給了大家。她懂事理，做事想得周到，從不慌慌張張，而是井然有序，條理清晰，她做事總是考慮后果，從不魯莽行事。她的良好品德，老師、都看在了眼里，是不折不扣的美德好少年。

　　有勇氣的人才會(huì)有信心，她始終記著這句，如果一個(gè)人沒(méi)有了勇氣，那他就失去了一切。李欣珂總是去嘗試一些從沒(méi)有嘗試過(guò)的事，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，她有了點(diǎn)沖動(dòng)想要去報(bào)名，但是誰(shuí)都不看好她，因?yàn)樗�的�?jìng)爭(zhēng)對(duì)手都十分有經(jīng)驗(yàn)，而且都是大隊(duì)委中的一員，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，而她，從未當(dāng)過(guò)大隊(duì)委，和那些對(duì)手們相比，她就像是夜空中的一顆星星，不起眼。但短暫的猶豫過(guò)后，她抱著試一試的.態(tài)度去競(jìng)選了大隊(duì)長(zhǎng)，最后雖然落選，也只是兩票之差輸給了如今的大隊(duì)長(zhǎng)，但喜人的是，她競(jìng)選為副隊(duì)長(zhǎng)，上沒(méi)有不可能的事，有勇氣就要去，這就是她的座右銘。

　　即使全都?xì)�滅了，正義是不能沒(méi)有的。缺少了正義，這世界就一片黑暗。那一次，一名值周生正在欺負(fù)一個(gè)的小妹妹，她看見(jiàn)了，沒(méi)有魯莽行事，而是搞清楚事情的原因，原來(lái)是因?yàn)樾∶妹迷诘估�圾，值周生看�?jiàn)了來(lái)制止，而那個(gè)小妹妹先要問(wèn)清楚原因，卻被值周生不分青紅皂白的罵了一通。她看見(jiàn)了，立刻上前制止，而那個(gè)值周生還滿(mǎn)不服氣的看著她，還想要打架的沖動(dòng)，而她，卻沒(méi)有退縮，這一切都讓值周老師看在了眼里，便批評(píng)了那名值周生。雖然有人說(shuō)她多管閑事，好搶風(fēng)頭，但她卻絲毫不受影響，依然走自己正義的道路。

　　有愛(ài)的人都有憐憫之心。一個(gè)溫存的，一句由衷的話(huà)語(yǔ)，能使人忍受給他的許多磨難。李欣珂就是一個(gè)擁有憐憫之心的學(xué)生，她見(jiàn)到老人都會(huì)扶一把，見(jiàn)到身殘的人都會(huì)投向憐憫的。她在街上看見(jiàn)了一位老爺爺在乞討，他衣衫襤褸，身上還有一股惡臭味，所有的人看見(jiàn)了這位老爺爺都繞道走，生怕自己看見(jiàn)那骯臟的乞丐。而李欣珂，她大步走向了那位老爺爺，把自己的一瓶水放在那位老爺爺?shù)纳砼�。她笑了，笑的很。她就是這樣一個(gè)人，有憐憫之心的人。

　　樂(lè)觀(guān)。悲觀(guān)的人雖生猶死，樂(lè)觀(guān)的人永生不老。我們都會(huì)有情緒低落的時(shí)候，比如受了冤枉等，而她，在一次競(jìng)選組長(zhǎng)中，雖然落選，遭到了很多的嘲笑與譏諷，但她只是淡淡一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了，每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤的時(shí)候，每個(gè)人都是這樣，而且，我也沒(méi)做好當(dāng)組長(zhǎng)的準(zhǔn)備，還是先把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給別人，下次再爭(zhēng)取就好�！贝蠹叶己芘宸�她的樂(lè)觀(guān)與豁達(dá)，每個(gè)人的中都會(huì)有酸甜苦辣，也會(huì)有失敗的時(shí)候，如果為了一件不必要的小事，而傷心很長(zhǎng)時(shí)間，那就算不上是一個(gè)樂(lè)觀(guān)、大度、豁達(dá)的人了。

　　不論做什么都很積極，不怕苦不怕累。這句話(huà)用在李欣珂的身上，可能再合適不過(guò)了。她常常去幫老師、一些很，很棘手的事情，她不但毫不推辭，而且還非常愿意幫別人的忙，她任勞任怨，吃苦耐勞。在課堂上，老師讓一名同學(xué)去幫助一名班里較差的學(xué)生，喧鬧的班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人樂(lè)意，這就像一個(gè)偉大的工程一樣，想要完成很難，而她，舉起了手。下課了，大家都紛紛圍住她和那位學(xué)生，只看見(jiàn)她一絲不茍的給她講著，一遍又一遍，一次又一次，不厭其煩。是的，李欣珂就是這樣一個(gè)做事積極的美德好少年。

　　遵循美德行事，縱使沒(méi)有增加，也可減輕焦慮。如果每個(gè)人都具備有像她一樣的品格，那我們每個(gè)人都可以做美德好少年，美德，就是生活中的測(cè)驗(yàn)，測(cè)試你的道德與素質(zhì)。

　　她，就是一名不折不扣的美德好少年。

美德少年事跡作文 篇9

　　趙鈺涵，女，現(xiàn)年9歲，遵義縣保利小學(xué)四（2）班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

　　一、老師的得力助手 同學(xué)的好榜樣

　　20xx年9月，保利小學(xué)迎來(lái)第一批學(xué)生，趙鈺涵是整整遲來(lái)兩個(gè)星期的學(xué)生，那時(shí)她還未滿(mǎn)8歲，在我們班上是最小的一個(gè)學(xué)生了。各科任課老師擔(dān)憂(yōu)她各方面跟不上，特別是教英語(yǔ)的鄭老師尤其擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)猷嵗蠋熞呀?jīng)上了一大截，而趙鈺涵剛開(kāi)始前面的英語(yǔ)單詞一個(gè)都不會(huì)讀一個(gè)月過(guò)去了，她的各科成績(jī)有了驚人的進(jìn)步，特別是英語(yǔ)，以后每次測(cè)試都拿到100分。大家都覺(jué)得不可思議，后來(lái)從家長(zhǎng)的口中得知，趙鈺涵每天抱著點(diǎn)讀機(jī)早上讀、晚上讀。一個(gè)小孩能靠自己的勤奮解決了學(xué)習(xí)上的這么一個(gè)大難題。從此趙鈺涵成為了班上同學(xué)的好榜樣：在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律。能堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，扎實(shí)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，各科成績(jī)總是名列前茅，上學(xué)期期末測(cè)試中，她的數(shù)學(xué)在班上是第一名，并取得了全科成績(jī)第三名的好成績(jī)。她不僅完成老師留的課堂和家庭作業(yè)，而是主動(dòng)學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，她都會(huì)買(mǎi)回很多練習(xí)試卷和輔導(dǎo)書(shū)。每個(gè)周末她堅(jiān)持早上學(xué)習(xí)跆拳道，經(jīng)常到書(shū)店看書(shū)充電，從不間斷。除了學(xué)習(xí)的榜樣，趙鈺涵同學(xué)樂(lè)于助人，遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題，她總會(huì)耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，作為班干部的她，總是一馬當(dāng)先，身先士卒，積極參與。校園里處處可以看到她的身影！廣播室里的小主持、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員、鼓號(hào)隊(duì)中的隊(duì)員樣樣做得精彩極了！在學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，她總是帶頭拿出零用錢(qián)捐款，她說(shuō)：“他們比我更需要！”

　　在工作上，她總能盡心盡力，認(rèn)真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力，完成的最好，是老師最得力的小助手。在班里，作為班干部的她，以身作則、嚴(yán)于律己，主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級(jí)的一切事務(wù)，遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級(jí)。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績(jī)，而且在她的影響下，同學(xué)們認(rèn)真、學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在期末統(tǒng)考中，我班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在同年級(jí)中位居首位。在學(xué)校或上級(jí)舉辦各種賽事中，她積極參與的同時(shí)還組織同學(xué)們積極參加，上學(xué)期她和班上的同學(xué)一同參加的遵義縣青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)手抄報(bào)比賽均獲得較好的.成績(jī)就是一個(gè)好例子。

　　二、知恩感恩 及時(shí)回報(bào)

　　在家里，打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和爸爸、媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。9歲！但她可以自己洗衣；早上為父母煮面條、煮粥，包餃子；晚上與父母讀讀書(shū)或講講學(xué)校發(fā)生的事因?yàn)樗�，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。

　　三、誠(chéng)實(shí)守信 熱心公益

　　在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。趙鈺涵從去年寒假開(kāi)始就自己為自己謀了一份差事——上街賣(mài)手帕，她說(shuō)不光要靠自己賺錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品還要捐一些給需要的人，更要向大家宣傳環(huán)保，人人都用起環(huán)保的手帕。減少白色污染，提倡低碳生活是她的目的。

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