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感人事跡的作文

時間:2024-10-25 16:23:21 新材料 我要投稿

關(guān)于感人事跡的作文合集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的感人事跡的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于感人事跡的作文合集十篇

感人事跡的作文 篇1

  5月16日,汶川地震已經(jīng)過去了4天。4天來,發(fā)生在災(zāi)區(qū)的一個個自救、互救、援救的故事,不斷撞擊著我們的胸膛。在大災(zāi)難突然降臨的那一刻,愛,迸發(fā)出了最動人的力量――親人之間,生死相依;朋友之間,相互激勵;陌生人也挽起手臂。這些故事,讓我們落淚,也讓我們堅強。這些故事激勵著我們,只要我們咬牙挺住,只要我們不放棄、不拋棄,希望,就在前方。

  去世前,她給孩子留下短信

  5月13日中午,救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什么,忽然返身跑回來,他費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊,“還有個孩子,還活著!”

  一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的.小被子里,大概有三四個月大,因為有母親的身體庇護,孩子毫發(fā)未傷。

  隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!笨磻T了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機傳遞著,每個看到短信的人,都落淚了……

  大災(zāi)難面前,母愛,孕育了一個個看似不可能的奇跡。

感人事跡的作文 篇2

  一件令人感動的事童年的事情無比精彩,像一場多彩的雨,那顆雨滴令我無比難忘,那顆雨滴令我難以忘懷,但那件事令我感動萬分感動。記得那是一個烈日炎炎的夏日,上完英語課,我頂著火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家,一看我不但沒有帶鑰匙,而且敲了半天門也沒有人開,我想熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),一會兒跑上樓來,一會兒又跑下去,可爸爸,當我急得快嚎啕大哭時,樓上一個與我素不相識的老奶奶問我咋了,我吞吞吐吐的說:“我--我沒有—帶鑰匙,爸爸也沒有在家!蹦棠逃盟谴认榈拿婵讻_我笑了笑,又拍了拍我的頭微笑的'對我說:“ 乖乖來上我家來給爸爸打個電話,讓他來接你。 ”我點了點頭,小心翼翼的跟奶奶上了她家,撥通了電話,爸爸笑瞇瞇的說:“ 你等一會兒,我一會兒就來。 ”聽了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動不動!岸_恕薄岸_恕遍T鈴響了,我興奮的跑到了爸爸身邊,隨著爸爸、和奶奶的笑聲,我小聲的說:“謝謝奶奶。”后快速跑回了家。每當想到這件事這件難忘的事,我地會想起那個慈祥的奶奶,你說這件事我能不難以忘懷嗎?

感人事跡的作文 篇3

  光輝的事跡照亮人們的心里,一方有難八方支援,讓我們的社會團結(jié)一體。

  成都新光華街,有一批由白衣天使守護的帳篷,里面住著46個產(chǎn)婦和嬰兒。一個中年女性醫(yī)務(wù)人員,從下午地震開始就忙著搭帳篷、安置病員,直到晚上10點還沒有回家,記者問:“你有孩子嗎?”她的鼻子一下子酸了,說:“有,在學(xué)校,地震到現(xiàn)在還不知道孩子的情況怎么樣!彼K于忍不住掉下了眼淚。記者問她叫什么名字?孩子叫什么名字?在哪個學(xué)校?她搖搖頭都不做回答,抹一把眼淚又投入到工作之中……

  面對殘酷的災(zāi)難,誰不牽掛自己家人的安危?誰不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前?然這位白衣天使卻義無反顧地選擇了大愛。對她自己的孩子來說,她不是一位合格的母親,但她卻是那46位已出生或?qū)⒁錾?孩子最偉大的母親,她的大愛感天動地。

  動人的故事匯成河,流淌在中華兒女的心窩。這些感動,延續(xù)著中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng),堅定著災(zāi)區(qū)人民的信心,激勵著救災(zāi)將士的斗志;這些感動,是我們共渡難關(guān)的共鳴,是我們重建家園的心聲。因為有了這些感動,我們更加有力;因為有了這些感動,我們的心貼得更緊。

感人事跡的作文 篇4

  教師節(jié)征文:平凡的教師 感人的事跡

  一說教師,有人就會在心里說:“教師,太平凡了!笔堑,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。在我們身邊有許許多多這樣默默無聞的教師,張惠芝老師就是其中的一員,沒有亮麗的語言,沒有驚天動地的故事,但我們依然會有一種感動,為那平實中的溫暖,為那平淡中的堅守,為那平和中的智慧,更為她那點點滴滴潤物細無聲的愛。她的可貴,正是緣于真實而寬厚地愛著每一個孩子,堅定而執(zhí)著地追尋著做教師的幸福!十六年的歲月里,她贏得了無數(shù)家長和學(xué)生的心,得到了極佳的口碑。

  在二十多年的工作中,她始終詮釋著陶老先生“愛滿天下”的教育信念,除了傳授給學(xué)生扎實的基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣外,更重要的是教育學(xué)生如何做人,做一個具有寬廣胸懷和健康心理的人。在學(xué)生身上的種種問題不容忽視,面對這一切她用愛導(dǎo)航。

  在張老師的班上,有一個特殊的孩子叫何曉露,五年級就被確診為骨癌,為了孩子的健康,父母的足跡遍及全國,從得知孩子病情開始,張老師就深感這份生命的沉重,她和孩子的父母并肩作戰(zhàn),一起為創(chuàng)造生命奇跡而努力著。于是,為了更好地照顧到曉露的身體,一直把安全這根弦繃得緊緊的,一走進教室,眼睛必定會第一個搜索她的身影,提醒她注意保護好自己,一天不知道要重復(fù)多少次。她不厭其煩地走進每一間教室,告訴每一個孩子:曉露生病了,行動不方便,大家多關(guān)心她。

  伴隨著年齡的增長,曉露的`病情越來越嚴重,為了更細致地照顧到孩子,張老師幾乎每周都要和家長進行交流,談?wù)剬W(xué)習(xí)情況、身體狀況。曉露的媽媽多次說道:“曉露有福氣,遇到了這樣一位好老師!眿寢尩母屑ぶ橐缬谘员。曉露發(fā)病時,需要老老實實地躺在床上,短時一兩天,最長的可達三個星期。在這段寂寞的日子里,她特別想念老師和同學(xué),張老師總會記得打電話告訴她學(xué)校發(fā)生的新鮮事,最近學(xué)了哪些內(nèi)容,告訴她大家很想念她。曉露生活在一個溫暖的大家庭里,她有許多朋友,張老師經(jīng)常會帶著這些朋友去看望她。

  在她所帶的二(4)班里桀驁不馴的王平的一舉一動牽動著張老師的心,記得剛上一年級時,張老師發(fā)現(xiàn)她的鉛筆盒里總是缺這少那,幾只僅有的鉛筆頭總是光禿禿的,就是這些細節(jié)引起了張老師的注意,經(jīng)詢問了解得知她很小時父母在外地工作了,她只好跟著姥姥,而姥姥年老多病也管不了她。因從小缺乏管教,她養(yǎng)成了懶惰、好動、搗蛋、不寫作業(yè)等壞毛病,成績也始終很不理想。由于缺乏家庭的關(guān)愛,她顯得孤僻、缺乏自信,與同學(xué)相處也總是出現(xiàn)矛盾。為了不放棄任何一個學(xué)生,張老師給了她過多的偏愛:每天總是先幫她削好鉛筆,整理好書包,像媽媽一樣迎來送往。在排位時,特意將她調(diào)到第一排講桌前的座位,每節(jié)課上經(jīng)常提問,時刻提醒她注意聽講,發(fā)現(xiàn)一點的進步便大力表揚。每天放學(xué)后給她補課,看著她完成作業(yè)再離開學(xué)校。經(jīng)常找她談心,關(guān)心她的生活,給她買文具、食品、玩具……班里的事經(jīng)常讓她做,增強她的自信心。細心觀察,不斷提醒,不讓她有惹禍、犯錯的機會。很快她的成績提上來了,人也快樂起來了。

  兩年來張老師一直堅持這樣做,王平也一直保持著優(yōu)異的成績。讓人深深地體會到:教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰冷的感情也會消融;教師的愛是無聲的力量,高尚的人格魅力將潤物細無聲。

  教師就是像張老師這樣,就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻那份光和熱。

感人事跡的作文 篇5

  眼下,武漢市的新冠肺炎重癥病例已經(jīng)下降至20xx例以下,如何繼續(xù)加強重癥患者的醫(yī)療救治,努力提高治愈率、降低病亡率是當前救治工作的重中之重。今天(3月22日)的《一線抗疫群英譜》我們就一起來認識一位重癥醫(yī)生馬承恩。

  在華中科技大學(xué)同濟醫(yī)院光谷院區(qū)重癥病區(qū),患者老徐不僅雙肺感染嚴重,還伴有高血壓、心臟病等多種基礎(chǔ)病,好幾次都在死亡線上掙扎。

  氣管插管、血液透析、心肌恢復(fù),一周多的時間,山東大學(xué)第二醫(yī)院援助湖北國家醫(yī)療隊隊長馬承恩帶領(lǐng)隊友進行了三次大搶救,老徐終于轉(zhuǎn)危為安。

  為了趕在患者病情惡化前提前介入,馬承恩經(jīng)常連續(xù)六七個小時在病區(qū),查看、監(jiān)測病人情況,上呼吸機,穿著厚厚的防護服,馬承恩始終奮戰(zhàn)在救治一線。別人輪休的時候,他還要參加疑難病例討論、會診。

  在馬承恩和隊友們的.努力下,截至目前,他們已累計治愈患者46人。

感人事跡的作文 篇6

  我們來認識貴州省黔西南州興義市人民醫(yī)院的一位呼吸內(nèi)科醫(yī)生——張恩莉,疫情暴發(fā)后,她第一時間跟隨貴州省援鄂醫(yī)療隊進駐鄂州開展救治。她說,疫情面前,每一位醫(yī)生都應(yīng)該盡自己的一份力。

  在鄂州市中心醫(yī)院,四歲的小敏和媽媽已經(jīng)在這里住了一個多月。年前,她們一家六口從廣東回到鄂州老家過年,不幸全部感染新冠肺炎。剛來時,小敏病情較重而且不愿吃藥,治療過程也不太配合。

  針對小敏的'情況,張恩莉和醫(yī)療組商議,及時調(diào)整用藥劑量和品種,還給小敏買了小畫筆和紙張,讓孩子畫畫,幫助她放松心情。在她和隊友們的細心呵護下,小敏逐漸配合治療,現(xiàn)在她和媽媽都已痊愈,等待出院。

  作為第一批貴州省援鄂醫(yī)療隊的隊員,從2月1日進駐鄂州市中心醫(yī)院,張恩莉和戰(zhàn)友們已經(jīng)奮戰(zhàn)了一個多月,作為呼吸內(nèi)科的主治醫(yī)生,查房、診斷、調(diào)整治療方案,高峰期時,她每天要負責40多個病人。

  20xx年,張恩莉在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院進修時,曾跟隨鐘南山院士學(xué)習(xí)。新冠肺炎疫情暴發(fā)后,看著自己昔日的老師、同事不斷沖上前線,張恩莉也早就做好了出征的準備。

  看到新冠肺炎中醫(yī)治療方案中提到了薏仁米,并不富裕的黔西南州特意捐贈了10噸薏仁米讓醫(yī)療隊員們帶去湖北。截至目前,貴州省支援鄂州醫(yī)療隊共治愈患者766例。

感人事跡的作文 篇7

  一縷清風,能揮散漫天塵霾;一股靈泉,能浸潤干涸的土地;一抹暖陽,能消融料峭霜雪;一絲感動,更能溫暖禁錮的心。

  感動,正因在無意中產(chǎn)生,這份情緒往往被我們所珍視著、感懷著。感動于人與人、人與物間的真情、亦或是感動于個人與集體中無私的奉獻——這無不傳遞著正能量,感動著他人。

  風停住腳步,歲月幾番輪回。我們對身處環(huán)境的感受萬千,卻往往在不經(jīng)意的一瞬被觸動心靈;蚴锹犅勔粭l消息、一則故事,或是偶遇一幅美景,或是無意間看見一段文字、一張老照片……觸動心靈的感覺,讓我們不由得設(shè)身處境地去感受令我們感動的一切,而在那一瞬,我們被定格在內(nèi)心深處最美最純的那個角落;在那一瞬,我們的眼角閃動著淚光。

  感動,從不是刻意營造出的矯揉造作,那些給我們帶來感動的人,僅僅抱以純情去踐行著他們心中的理所當然。像是安靜的輕音樂,獨自在角落中循環(huán)著,唯有經(jīng)過者才會留意。駐足傾聽,輕細而單純,卻又總能在剎那間被它帶進心靈柔軟的一面,讓它如圣泉般的圣潔浸潤著自己。

  回望20xx,這一年因一系列事件,我們都逐漸變得過分關(guān)注起在履行道德義務(wù)的同時可能受到的傷害,在個人法律利益與道德義務(wù)之間不斷猶豫。但在我們視線以外的不遠處仍有一群人默默奉獻著自己,讓我們又一次相信美好,讓我們再一次選擇付出善良。

  “誓言無聲”、“崇仁厚德”、“心比金堅”、“一秉至公”、“夢想天空”、“格桑花開”、“秋蘭為佩”、“寸草春暉”、“克明俊德”、“松筠之節(jié)”這些感動中國的人之中有的是民間的杰出人士,有的是奉獻一生的專家學(xué)者,有的是無私付出的普通百姓;各自履行著自己的承諾,沒有誰是貪圖美譽而刻意作秀,卻令全中國為他們的事跡而感動。在默默付出的同時,也不斷激勵著更多的.人為素不相識的陌生人、為社會付出一絲善意。這簡短的四十字、十個詞,是代表著他們精神的偉大稱號,更是全中國各界贈予他們的美名。

  涼風驚落無數(shù)葉,一時滿地皆黃;春日喚醒萬只花,回眸枝頭錦簇。

  秋風吹落梧桐葉,黃葉卻疊成一片純真,帶著幾分悲壯無聲地呼喚來年枝頭的繁茂。撐傘沐浴在這雨沾濕的雨巷,我們是否會選擇去呼喚春的序幕?含著熱淚,輕叩一響春之序曲。讓那濕潤的沃土,再鋪展一片新綠……

感人事跡的作文 篇8

  地震中,有一位母親在樓房倒塌時用身體擋住了石塊,救了還在褓襁中的嬰兒,死前還完成了最后的一次哺乳。

  搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)奄奄一息了,是被塌下來的房子壓死的,透過一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從空隙伸手進去確認了他已經(jīng)死亡,又向著廢墟喊了幾聲,又用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊:“快過來!八麄冇只氐剿氖w前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下,高聲的喊:“這里有人,有個孩子,還活著!

  經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里。大概有了三四個月大,因為有母親的身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的.人感到很溫暖。

  隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做檢查,發(fā)現(xiàn)被子里塞著一部手機,醫(yī)生看了看手機的屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上市一條已經(jīng)寫好的短信:親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你?磻T了生離死別的醫(yī)生卻在這時落淚了。手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

  一位母親為了孩子付出了自己的生命也要保護好孩子,能不讓人落淚嗎?

感人事跡的作文 篇9

  “這里還要再貼上標識,讓人一眼就知道該干什么!

  “這個地方防護密閉性還不夠,重新做密封!

  2月19日一大早,軍隊支援湖北醫(yī)療隊隊員李丹對防護區(qū)域進行了最后一次檢查。細致入微的她,生怕有絲毫疏漏。當天下午,湖北省婦幼保健院光谷院區(qū)接收了第一批55名新冠肺炎患者。

  2月17日,軍隊支援湖北醫(yī)療隊到達武漢,隊員李丹接手湖北省婦幼保健院光谷院區(qū)感染控制科,擔任主任。當時,這里還是一座基礎(chǔ)設(shè)施尚未完善的在建醫(yī)院。經(jīng)過50多個小時的準備,醫(yī)院具備了接收首批患者的條件。

  從軍27年的李丹,長期負責火箭軍X基地醫(yī)院的疾病預(yù)防控制工作。如今戰(zhàn)斗在新的崗位,仍與感染控制打交道。李丹說:“我們的職責就是要搭起阻斷病毒的‘健康之門’,保護醫(yī)務(wù)人員的健康,確;颊咴缛湛祻(fù)!”

  李丹手中總是拿著一個本子。記者看到,上面記滿了各種需要解決的問題,大到協(xié)調(diào)解決整個醫(yī)院的防護消毒、垃圾處理等,小到醫(yī)療區(qū)、緩沖區(qū)一扇門窗的密封,已經(jīng)解決的`打上了鉤,特別重要的畫上了橫線。

  與病魔較量,就是與時間賽跑。主管護師趙曉林心疼地說:“昨天,李丹主任從一大早忙到夜里11點半,晚飯都沒顧上吃!崩畹ばα诵Γ骸搬t(yī)院早一分鐘具備條件,就能早一分鐘救治患者。能不著急嗎?”

  李丹常掛在嘴邊的一句話是:“嚴格,是對生命的承諾!辈稍L中,正好趕上一批醫(yī)用物資運達,李丹和同事們連忙進行驗收、登記、入庫,她不停地叮囑大家:“這和我們導(dǎo)彈接裝一樣,不能有一絲一毫的馬虎,必須做到絕對安全可靠。”

  忙完物資接收,上樓看到幾名醫(yī)護人員正在穿戴防護衣,李丹趕緊上前挨個兒進行檢查,發(fā)現(xiàn)一名護士有幾根頭發(fā)還在外面,立馬嚴肅起來:“這就是戰(zhàn)場,容不得一丁點的粗心,保護好自己才能保持戰(zhàn)斗力!”

感人事跡的作文 篇10

  學(xué)雷鋒,做好事,一句樸素的話語流傳了40多年,影響了一代又一代中華熱血兒女,商丘籍深圳市巴士集團股份有限公司司機袁成友就是其中的一位。他懷著對雷鋒精神的崇尚和追求,十多年如一日堅持做好事,被譽為“活雷鋒”和“精神文明建設(shè)的一面鏡子”。袁成友平凡的人生在雷鋒精神照耀下輝映出亮麗的光環(huán),溫暖了他周圍的每一個人。 從小唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”長大,他的心中形成了執(zhí)著的信念和追求

  袁成友1966年出生于商丘市睢陽區(qū)宋集鎮(zhèn)的一個普通農(nóng)家,父母都是老實勤懇的農(nóng)民。早些年,袁成友的父母因生活貧困背井離鄉(xiāng),逃荒要飯,受過很多人的接濟。滿懷感恩之心,他們就時常教育自己的孩子,長大后一定要幫助困難的人。在這種家庭氛圍的`熏陶下,袁成友早早就明白了多做好事、多做善事的道理。

  在袁成友出生的那個年代,人人都會唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌。伴著這熟悉的歌聲,小成友漸漸長大,學(xué)雷鋒做好事就像一粒種子種在了他的心中,并且生了根、發(fā)了芽,使他形成了執(zhí)著的信念和追求。

  中學(xué)畢業(yè)后,滿懷期望的袁成友到宋集鎮(zhèn)政府當了一名保安。雖然是一名編外的臨時工,但袁成友卻十分珍惜自己的崗位,盡職盡責值好每一個班。上班一個月,袁成友憑著細心和勇敢,幫助鎮(zhèn)派出所一舉抓獲了兩個十多年在逃的犯罪嫌疑人,伸張了正義,頗得群眾好評。

  當保安雖然工資不高,但總算有了微薄的收入,袁成友就時常在心里合計著怎樣幫助別人。鎮(zhèn)東頭有一個五保老人叫張李氏,一個人生活比較孤苦,袁成友就熱情相助。他時常過去給老人打水掃地,還從自己微薄的工資中拿出一部分給老人買吃買穿,老人感動得逢人就夸成友的好,說成友就像自己的親生兒子。袁成友接濟老人多年,甚至離家到深圳后也沒忘經(jīng)常寄錢給老人,直至前年老人去世。

  袁成友不僅特別照顧張李氏老人,心里還裝著身邊所有無兒無女的五保老人。1995年春節(jié),他拿出500元錢給多位五保老人添置了新衣,并以兒子的名義又捐出100元,買了吃的用的,帶著年幼的兒子一起給老人送去。在袁成友的影響下,鎮(zhèn)村干部也紛紛給老人捐款相助。宋集鎮(zhèn)尊老敬老蔚然成風。

  袁成友走到哪里,就把愛心帶到哪里。有一次,他帶著孩子到商丘市第一人民醫(yī)院看病。剛走到醫(yī)院對面的馬路邊,袁成友發(fā)現(xiàn)地上躺著一位70來歲的老人在呻吟。顧不上給孩子看病,袁成友急忙把老人扶到路邊的一家診所里,讓診所的醫(yī)生給老人看病。

  診所的醫(yī)生不屑一顧地說:“老人拉肚子,昨天剛給他打了吊針,他又沒錢給付,像這樣我們哪能賠得起!痹捎岩宦牼图绷,連忙從兜里掏出200元錢說:“這些錢夠不夠,先押這兒給老人看病,救人要緊,不夠我再來墊。”老人激動不已,連聲說:“今天真是遇上了大好人!

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