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清明作文

時(shí)間:2024-08-06 10:08:14 作文 我要投稿

【實(shí)用】清明作文匯編6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的清明作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】清明作文匯編6篇

清明作文 篇1

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!鼻迕鞴(jié)后,我們學(xué)校組織了緬懷烈士,繼承傳統(tǒng)的活動(dòng),并到許慎陵園去參觀游覽。

  今天,陽(yáng)光明媚,似乎老天爺也替我們高興能夠參加這樣有意義的活動(dòng)。上了車,女士?jī)?yōu)先,所以站著的大多都是男生,不過(guò)絲毫沒(méi)有影響大家歡樂(lè)的好心情。一路的歡歌笑語(yǔ),一路的歌聲飛揚(yáng),一路走,一路唱,大家的心情都激動(dòng)到了極點(diǎn),整個(gè)車廂沸騰起來(lái)。開車的司機(jī)叔叔受到我們歌聲的影響,也跟著節(jié)奏扭動(dòng)著微胖的身軀,惹得我們一片笑聲,更是把氣氛推到了高潮,唱了幾首歌,我們便到達(dá)了目的地,——許慎陵園。

  許慎陵園位居召陵區(qū),是為了紀(jì)念許慎老先生對(duì)全世界第一本《漢語(yǔ)大字典》,和他所做的貢獻(xiàn)特意修建的陵園,供后人瞻仰。

  一下車,首先進(jìn)入眼簾的是六根直挺挺的石碑,上面刻著一些文字,許多同學(xué)都拿出隨身攜帶的照相機(jī),趕緊拍下這一幕留作紀(jì)念,老師帶領(lǐng)著我們圍繞著六根石碑轉(zhuǎn)了一圈,讓我們了解一下這些字的意思,好對(duì)許慎老圣人的《說(shuō)文解字》這本著作有一定的了解,并知道一些漢字的由來(lái)。

  進(jìn)了大門,首先見(jiàn)到的是一副長(zhǎng)達(dá)八十米的卷軸大道,上面刻滿了各種文字,我們一邊走一邊看,有些同學(xué)已經(jīng)忍不住要偷偷拿出來(lái)東西吃,哎哎,這可怎么行?剛進(jìn)來(lái)可就著急著要吃東西了,還真是偶們老師說(shuō)的“吃才”啊!接下來(lái)是各班集合舉行緬懷烈士的儀式,大約有半個(gè)鐘頭,儀式結(jié)束,我們這些等不及的同學(xué)終于可以如愿以償?shù)倪M(jìn)入大殿內(nèi)參觀,進(jìn)入降重殿,首先看到的是一棟巨大的許慎塑像,用純銅打造,看上去顯得十分華麗。進(jìn)了大殿往右走,就是關(guān)于許慎老人家的資料和所作出的貢獻(xiàn),數(shù)不勝數(shù)。中間是一幅幅字畫,可惜偶的欣賞水平有限,只能看到皮毛,所以有些不懂不過(guò)還好,有介紹來(lái)幫助我這個(gè)“字畫文盲”。整個(gè)大廳熠熠生輝,講解員為同學(xué)們介紹著景點(diǎn),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地聽(tīng)著,看著那一幅幅字畫,一個(gè)個(gè)雕像,真是目不暇接。

  接著我們到達(dá)了第二個(gè)大殿,里面便是許慎老人家的著作——《說(shuō)文解字》,那一本本巨大的.《說(shuō)文解字》便是整個(gè)大廳最大的亮點(diǎn),周圍還有一些雕刻在石頭上的壁畫,用手摸一摸,雖然有些粗糙,但并不缺乏美感,依舊令人心曠神怡。第三個(gè)大殿也是熠熠生輝,記載了許多許慎生前的故事,使人留連忘返。再往里走,便是許慎老先生的墓了,有些同學(xué)在墓前邊的碑?dāng)[上零食,不停的彎腰鞠躬,嘴里還念念有詞:“許慎老頭。”S游沂率马樌,萬(wàn)事如意,不要忘記!”許慎墓直徑長(zhǎng)達(dá)18米,高5米,使人望而生畏,更有些同學(xué)借此機(jī)會(huì)好好的娛樂(lè)一把,一會(huì)兒裝作鬼魂,一會(huì)裝作僵尸得來(lái)糊弄人。

  逛完了景點(diǎn),不少同學(xué)的肚子已經(jīng)開始咕咕叫了,于是,張老師便十分英勇的讓我們就地解決。剛開始,我還有些顧慮,畢竟,當(dāng)初接這個(gè)組是張老師指定的我,又不好拒絕,只好硬著頭皮接下這個(gè)任務(wù)?粗渌M的同學(xué)興高采烈,而我卻是愁眉苦臉,因?yàn)椋业摹笆窒隆倍际且恍┱{(diào)皮搗蛋的學(xué)生,心想:“唉,老師也是的,怎么偏偏把我分配到這個(gè)組當(dāng)組長(zhǎng)!辈贿^(guò),到了后來(lái),事情卻發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī),首先:最團(tuán)結(jié)組。因?yàn)槲覀兝蠋熓亲屇信粔K分組,所以,有些女生就把男生趕出組,而我們組卻是最團(tuán)結(jié)的,最后搞得那些“無(wú)組可歸”的男生都跑到我們組來(lái)蹭飯吃。其次,由于我們帶的垃圾袋十分充足,所以呢,每?jī)蓚(gè)人一個(gè)垃圾袋,吃完隨手扔到垃圾袋里,方便又環(huán)保。起初他們還亂扔,但是看到我吃完就扔到垃圾袋里,也就不好意思往地上扔,所以,當(dāng)我們?cè)谕嫒齻(gè)字的時(shí)候,別組還在手忙腳亂的收拾垃圾。結(jié)果,我們是這次春游玩的最痛快,吃的最爽,最團(tuán)結(jié)的一組!我永遠(yuǎn)忘不了這一次春游,更忘不了老師給我的這次機(jī)會(huì),沒(méi)有嘗試,哪能知道行不行?

  不知不覺(jué)中,時(shí)間老人已在我們的嘻戲和玩耍中悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午,我們?cè)摶貙W(xué)校去了,同學(xué)們依依不舍的向許慎陵園揮手告別,今天,我們不僅收獲了快樂(lè),而且還參加了這么有意義的活動(dòng),讓我對(duì)許慎有了更深的了解,對(duì)文字也產(chǎn)生了不小的興趣,真是受益匪淺,收獲多多!

清明作文 篇2

  “窗透初曉,日照西橋,云自搖。想你當(dāng)年荷風(fēng)微擺的衣角;木雕流金,歲月漣漪,七年前封筆……雨打濕了眼眶,年年倚井盼歸堂……又是清明雨上,折菊寄到你身旁……”

  凄美又柔情的曲調(diào)夾雜在這淅瀝瀝的雨聲中,給人帶來(lái)無(wú)盡的哀傷。小小的街巷,被雨水沖去了往日繁華與喧鬧,偶有幾個(gè)行人打著傘匆匆地走過(guò)。讓我想到杜牧所描繪的清明——“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。

  江南本多情,亦多煙雨,總有幾分朦朧之意!岸喑钌聘小币辉~放在這兒再合適不過(guò)了,在這憂傷的日子里,更使人不禁為一枝花兒動(dòng)容,為一曲歌兒落淚……在這特別的日子里,我們總會(huì)去掃墓,為逝去的親朋好友,也為在戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的英雄。

  烈士墓前站滿了中學(xué)生和幼兒園的小朋友,每個(gè)人臉上不再是往日的嬉笑,甚至連小朋友都是一副沉重的表情。一個(gè)個(gè)孩子手捧鮮花走過(guò)墓前,深深地鞠一躬。我們安靜地排著隊(duì),看到前面的'學(xué)生一個(gè)一個(gè)走過(guò),心中不禁為之動(dòng)容。

  清明節(jié),難道僅僅是為了祭奠以已逝去的人嗎?如果只是如此,怕也不會(huì)被人們?nèi)绱酥匾暳。死亡,有時(shí)并不代表著結(jié)束,它反而是一個(gè)新的起點(diǎn),新的開始。就像我們?nèi)吡沂磕,絕不只是為了向他們表達(dá)我們崇高的敬意,還應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那不畏犧牲,勇于奮斗,熱愛(ài)祖國(guó)的精神。

  大自然也許同樣明白這個(gè)道理吧!它在清明時(shí)節(jié)不斷用雨水沖刷我們的心靈,為我們洗凈往日的浮華,給我們帶來(lái)一個(gè)嶄新的未來(lái)!

  “又是清明雨上,折菊寄到你身旁,把你最愛(ài)的歌來(lái)輕輕唱……”

清明作文 篇3

  眼前的一幕,仿佛帶我回到了古代。咦!這個(gè)頭上帶月牙,臉跟炭一樣黑的人不正是包青天嗎?他正向我走來(lái),和我握手。前面還有一個(gè)人,這人拿著羊皮紙,好像在仔細(xì)的觀察著什么。原來(lái),這人就是《清明上河圖》的.作者——張擇端。

  眼前是一片熱鬧的景象。我仿佛看到了躍馬彎弓、刀光劍影、一代英雄岳飛持戈試馬槍挑小梁王!瞧!那邊的廣場(chǎng)上正龍爭(zhēng)虎斗,原來(lái)是劫法場(chǎng)救宋江的梁山好漢!咦,這邊又是水上大戰(zhàn),炮聲“轟隆隆”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到汴水河畔傳來(lái)經(jīng)久不息的喝彩聲……

  過(guò)了好大一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),原來(lái)我沒(méi)有穿越,而是來(lái)到了清明上河園游玩。望著眼前美輪美奐的皇家園林風(fēng)景,觀看地精彩絕倫的宋代風(fēng)情演出,體驗(yàn)了多彩繁華的民間風(fēng)俗文化,真是讓我感嘆:“一朝步入畫卷,一日夢(mèng)回千年!

清明作文 篇4

  清明將至,伴著絲絲細(xì)雨,縷縷思緒在腦海飄蕩,勾起了我對(duì)先烈的緬懷之情。

  百年之前,愛(ài)國(guó)學(xué)子們?cè)诒本├_了新民主主義革命的序幕。他們高聲訴說(shuō)自己對(duì)國(guó)家的愛(ài),對(duì)敵人的恨;他們展示了中國(guó)人民火熱的愛(ài)國(guó)情懷。他們犧牲了自己,喚醒了人民。也是從此,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)崛起了。在清明節(jié)到來(lái)之際,我們要緬懷他們。

  七七事變發(fā)生后時(shí),是我國(guó)英勇無(wú)畏的士兵識(shí)破了日軍的詭計(jì),保衛(wèi)了盧溝橋,保衛(wèi)了那條通往中國(guó)腹地的要道。如果沒(méi)有他們,中國(guó)說(shuō)不定早就淪陷了,哪還來(lái)我們今天的幸福生活,哪還有今天的我。他們無(wú)疑是英雄,在今天,我們要感謝他們。

  十九世紀(jì)初,落魄英雄拿破侖就說(shuō)過(guò):“中國(guó)一旦覺(jué)醒,必將震驚世界!边@句話說(shuō)的不錯(cuò)。林則徐虎門銷煙,這一事跡穿到海外震驚了無(wú)數(shù)人,在他們心中那時(shí)的中國(guó)不過(guò)只是一只病弱的瘦獅,對(duì)他們的侵略毫無(wú)還手之力?闪謩t徐這一舉無(wú)疑是告訴他們,中國(guó)一直都是沉睡的巨龍,而今就是巨龍覺(jué)醒之日,就是中國(guó)震驚世界之日。

  邱少云,一個(gè)我們并不陌生的名字。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中嚴(yán)守紀(jì)律,在獵火的焚燒中紋絲不動(dòng)。他的故事讓我想起了葉挺的《囚歌》中的一句:“地下的`烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到水生!”雖說(shuō)不是那么恰當(dāng),但我覺(jué)得他內(nèi)心當(dāng)時(shí)應(yīng)該充滿了熱血和希望。他堅(jiān)信我們的勝利。

  劉胡蘭,目前為止已知的抗日女戰(zhàn)士中年齡最小的一位。毛主席親自為她題字“生的光榮,死的偉大”。擔(dān)任婦救會(huì)主任。這樣一位偉大的女性最后卻慘死敵人槍下,實(shí)在可嘆。而我們當(dāng)今,必會(huì)把她的意志傳下去。

  鄧世昌,那個(gè)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士。在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中拼死撞向日軍戰(zhàn)艦,給日軍帶來(lái)巨大沖擊,給我軍帶來(lái)巨大鼓舞。他付出了生命的代價(jià),換來(lái)了中國(guó)人民對(duì)敵人的反抗。隨時(shí)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗了,但他未敗。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這句詩(shī)千年來(lái)訴說(shuō)了人們的心情。清明之日,雨水紛紛,行路之人,思緒萬(wàn)千,對(duì)先人之懷念,讓其幾欲斷魂?稍谇迕髦,緬懷先人,牢記歷史,又讓人心情激動(dòng),真是矛盾!

清明作文 篇5

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  冥錢飛起白蝴蝶,人聲啼哭似杜鳥。

  又是清明節(jié),又是細(xì)雨紛紛,又是對(duì)著黃土荒丘冰冷墓碑而黯然淚下的時(shí)刻。

  與此同時(shí),我和爸爸媽媽也來(lái)到了埋葬我們死去親人的墓前?粗@一尊尊石碑,我無(wú)聲無(wú)息地哭了。媽媽更是失聲痛哭。清明節(jié)嘛,哭一下也沒(méi)什么大不了的,可當(dāng)我們?cè)谇迕鞴?jié)中緬懷逝去親人或祖先時(shí),每個(gè)人都清楚,自己和他們一樣,從虛無(wú)間由父母將自己帶到了這個(gè)人世,又從這個(gè)世界回到一抔黃土中……

  我想著想著,突然被嗆了一下,我向石碑的方向望去,原來(lái)爸爸在燒紙,雖然燒了,心卻沒(méi)有化,仍然很堅(jiān)強(qiáng),望著這些隨風(fēng)飄起的紙灰,我心里一顫,想起了剛過(guò)逝一年的.老姥娘。

  清明雨在飄灑,人生思緒在輕揚(yáng),對(duì)冥冥之中的祖先或親人的敬仰與懷念,也許我們能再次從心靈的深處感受到一種人生的超載,體會(huì)到一份血緣的清純,在祖先血脈依存的凝聚力中,夢(mèng)尋一段嬌花照水,玉樹臨風(fēng)的美好境界……

  安息吧!我的親人,我的祖先,我在這兒向你們敬禮。

清明作文 篇6

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!

  ——題記

  陰天,風(fēng)微涼,細(xì)雨蒙蒙。

  桃花早已凋零無(wú)幾,黯然失色,枯萎了的殘花滯留在枝頭,一副美人失寵的落魄姿態(tài)。路邊的新柳無(wú)力的搖曳著,搖曳著。早春的小草,夾雜在枯黃之中,雖然碧綠,可也似乎因?yàn)楹L(fēng)的凜冽而哆哆嗦嗦,站立不安。

  可是杏花呢,團(tuán)團(tuán)簇簇,芳香滿徑。微微的細(xì)雨珍珠般鑲嵌在花瓣上。不停的打著哈欠,揉著空倦的眼睛望著,望向了這漫天遍地的枯寂。

  雨大了一些,繁了一些。

  踏著剛剛沾滿雨水的泥土,帶著對(duì)死者的懷念,走訪著那些幾近一樣的“殿堂”,看一看,拜一拜,惦念著。

  這清明節(jié),和寒食節(jié)一樣,是一個(gè)沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有吃喝玩樂(lè)的節(jié)日。只有悲寂的`氣氛,只有人們臉上的愁苦與追憶罷了。

  天空依舊昏昏沉沉,沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼光芒,也沒(méi)有一片藍(lán)天的影子。取而代之的,是那無(wú)邊無(wú)際的愁云。云是不是也學(xué)會(huì)了悲切呢?這樣陰霾的天空,不正好與這樣的節(jié)日一樣嗎?

  慢慢的,雨聲似乎小了些,但卻迎來(lái)了漫天的霧氣旖旎。

  一瓣飄落的杏花,一個(gè)祭奠亡魂的悲者,都融在了這清明的雨霧之中。掙脫不出,漸行漸遠(yuǎn)。

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