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別了,母校作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的別了,母校作文 ,歡迎大家分享。
別了,母校作文 1
六年的小學生活,在不知不覺中化作流水悄然逝去。我也從懵懂無知的幼兒長成一個翩翩少年。六年的短暫的時光里,我在母校的`懷抱度過了許許多多的快樂而美好的日子。
校門口的青竹,小道旁的故事,茂盛的綠化帶,學校里四幢高大的教學樓,一切都如六年前一樣,沒有一絲變化。
小學畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在它身旁,回憶這六年的小學生活,一切都那么難忘。
走廊間,操場上,教室里都留下了我的身影,我的微笑,承載著我對母校的一片似水深情。
還有我的老師們,他們教給我們知識,教會我們做人的道理,盡心地做著花匠,一心一意地培育我們,任由斑白侵染了鬢角,皺紋爬上了年輕的臉龐……
啊!我的母校,你就像那任勞任怨的鳥媽媽,而我則是那雛鳥,在你的羽翼下被呵護成長。如今,我將要離你而去,雖然心中萬般不舍,但就像雛鳥不得不離開溫暖的巢穴飛向藍天一樣,我也不能一直待在您的懷抱里,我也要去尋找屬于我的那片廣闊天地。
再見了母校,祝您以后越辦越好,年年桃李,歲歲芬芳!
別了,母校作文 2
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!現(xiàn)在的我才明白,時間竟像流水般,從我身邊走過,F(xiàn)在的我已是六年級的學生了,沒想到在小學的六年過去了;叵肫鹞覄傔M校時,仿佛都像是發(fā)生在昨天一樣。是如此的清晰……每當我想想起,每過一天,就說明離,離開母校的時間越來越近了;叵肫鹨郧,我是多么期盼早日畢業(yè),可現(xiàn)在……原來,什么事,在失去時才懂得珍惜,是這種感覺啊!我多么不舍這學校,不舍不辭辛苦培養(yǎng)我的夏老師,王老師,袁老師……我知道每個老師都希望自己的學生能考上好的初中。所以,我要從現(xiàn)在開始珍惜和老師,還有同學在一起的`時光。要付出比平時多十倍,甚至百倍,千倍……的努力,考上好的中學,為老師,為學校爭光!
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!
以前,我總是思考今后,長大后該從事什么工作,以前的我想過當公務(wù)員,可是在今年,我卻希望長大后做老師。不知是為什么?以前我認為當老師非常辛苦,每天要改作業(yè),回到家還要備課……而現(xiàn)在的我想當教師,想長大后在現(xiàn)在的學校當教師,希望能教出許多學習好的學生,為學校爭光!
這是我的誓言!
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!
別了,母校作文 3
光陰似箭,歲月如梭。時間如流水般地逝去,昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學的最后一頁將會翻完,即將去翻開中學的第一頁。
再見了,我親愛的母校!
從遠處望著母校那孤單的背影,不由得想起我獨自一人的時候;看著五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。我親愛的母校!
記得我剛?cè)肽?懷抱時,我還是一個朦朧不懂的小孩,而現(xiàn)在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞!
我記得我在二年級的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個站崗的士兵呢?老師說:“因為它挺拔呀!”我在心理暗暗下定決心:我一定要做一棵小白楊!
從此以后,我只要上課馱背,恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊,我就會不由自主的抬頭挺胸……這難道不是您的功勞嗎?我親愛的母校!
現(xiàn)在,我將會離開您的懷抱去翻開中學的第一頁。
黃昏,走在回家的路上,看著天上北歸的雁陣,心里會產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學去學更多的知識。
母校!我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的!
別了,我親愛的母校!
別了,母校作文 4
獻給我最親愛的母!
親愛的母校
記得那個夏天
我還在陽光下笑著揮灑汗水
我還在大雨中盡情嬉戲玩耍
親愛的母校
記得那次六一
我還在和伙伴們開心的表演
我還在和老師們拍照留念
親愛的母校
記得那次考試
我還沉浸在考試結(jié)束后的輕松中
我還在猜想著下一次會不會考的.更好
可是,誰又會知道
畢業(yè)已經(jīng)在不知不覺中悄然到來
是啊,要畢業(yè)了,要離開母校了
我哭著、悲傷著、難過著
我回憶著在母校的點點滴滴
回過頭來才發(fā)現(xiàn)
原來,母校是如此美好
永別吧!我親愛的母校
母校,請等著您的學子在不久的將來回到您的懷抱
那時,請允許我為您交上一份最滿意的答卷!
我愛您,母校!
別了,母校作文 5
走吧,走吧,走了就不要回頭,因為每一次的轉(zhuǎn)身,心中便又多了一分眷戀。那飛逝的光陰里有我永不褪色的記憶,記憶里已經(jīng)滿載著您的溫情和對您的依戀。
惶惶然融入迷茫中,我將憶起您啊,我的母校,您就是那春天的細雨,夏天的微風,秋天的落葉,冬天的陽光。多想再依偎在您的懷抱中,盡情感受您的輕柔、深沉和溫暖;多想再依偎在您的.懷抱里,在您的溫馨中去編織我還沒有實現(xiàn)的夢想。
曾經(jīng)多少次,獨坐一隅,仰望藍天,閉目憧憬隔岸的桃花。
我喜歡寫作,卻沒有冰心的細膩;喜愛畫畫,卻沒有徐悲鴻的奔放;熱愛科學,卻沒有愛因斯坦的睿智;鐘愛音樂,卻沒有貝多芬的激情……這些都曾是我的夢想,但我卻不曾努力去追求,只會一味地浪費一點一滴的光陰。總以為今天過了還有明天,明天過了還有后天,卻沒有想過今天不會再有,明天不會重來,后天是那么遙遠!
惶惶然就要融入迷茫中,世界雖然精彩卻無法給予我您的溫暖。就要走了,就讓我再多看您一眼,就讓您、我的目光相接,我需要您目光里的溫情和鼓勵。我深知我給不起您什么承諾,但是我會為我還沒有實現(xiàn)的夢想而努力。
別了,母校作文 6
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校。小學快畢業(yè)的我們回憶起五年的小學生活,回憶起那些美好的時刻,心中是多么依依不舍。
有的同學早就在互相贈送相片,互相寫著贈語,將自己的`心里話,自己心中的祝福向朋友們傾吐。這一切說明了什么?說明我們小學快畢業(yè)了。同學努力學習、積極進取、互相幫助、鼓勵的這一幕幕情景將慢慢消逝,我唯有讓這美好的回憶永遠銘刻在心靈的最深處。
。e了,可愛的校園,我的小學生活;別了敬愛的老師,我童年的啟蒙者;別了,明亮的教室和我那難忘的同學……
我在心中大聲的呼喚:“再見了,母校!將來,我會以嶄新的姿態(tài),以老師的身份重新踏進母校的大門!”
這是我的誓言!
別了我愛的母校,我全心愛著的母校。
別了,母校作文 7
記得在一個周六的傍晚,我走進了我的校園,一切都那么寧靜,那么和諧,那么美好.我漫步校園,想到不久我就將離別母校,跨進中學的校門,校園里的一草一木都讓我無比留戀.
在母校,舉行的一次次活動,是我們的生活充滿樂趣,什么運動會,春游,聯(lián)歡會等等,數(shù)不勝數(shù).記得上次開聯(lián)歡會,我們舉行的競賽十分好玩,有一次運動會,我們班團結(jié)一致使出全力拔河,戰(zhàn)勝了勁敵2班.奪得了冠軍,同學們都歡呼雀躍.
我的`老師十分勤勞地教育我們.不知不覺間,來到了辦公室,老師桌上的作業(yè)使我想起了上一次,我數(shù)學考砸了,只考了九十分,老師幽默地對我說:“我還在別的老師面前說你是一顆星星,現(xiàn)在成了星星的墜落了.”我羞得抬不起頭,暗下決心,一定要刻苦學習,考試認真,成為一顆真正的星星.
我的同學是我的兄弟姐妹.不覺間,來到了教室,便想起來我同學們的音容笑貌.記得上一次,我和同學們捉迷藏,一個同學摔倒了,傷勢很嚴重,我們一起把他抬到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生為他處理好傷口時,我們都舒了一口氣.
即將離別母校,我只想說一句:“母校,我愛您!”我會做個杰出的人,作為報答您的禮物!
別了,母校作文 8
活到老學到老,人的一生都在不斷學習,只不過成長的階段不同,而學習的東西也有所不同。再過近兩個月,我就要離開母校,在小學的.篇章上畫一個完美的句號,添上最燦爛的一筆。
別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),您是如此動人,讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著,似一條條血管在跳動;古樸的亭子,在樹蔭的襯托下如此幽雅,在那玩耍的身影宛如有我;樹林成蔭,一棵棵都長得郁郁蔥蔥,織成一片綠色的天地;那高高的旗桿,五星紅旗在上面輕輕隨風飄動,它是那樣火紅,像一支高聳的火炬。
別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),老師也是如此可愛。茅老師,記得您生病時喉嚨嘶啞,支支吾吾地說,一點點地寫著字給大家上課……記得您動容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨(林老師),記得不同的愛好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門,讓我們更完美……老師永遠不會忘記。
別了母校,想記的太多,想說的太多,最后還是一句話:“母校,我愛您! ”
別了,母校作文 9
再見,是一個令人琢磨不透的詞,它包含著當下的分離,又意味著下一次的重逢……
回想以前的日子,才發(fā)現(xiàn)自己長大了,該懂事了。以前總是認為,畢業(yè)后的生活一定很好。可現(xiàn)如今才發(fā)現(xiàn),畢業(yè),一點都不好,不想和同學分離,不想和老師道別。
多想留住那些溫暖的日子,但又渴望著能早日投入新的生活。以往的同窗生活,是一串甜美的'糖葫蘆,那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
有人問我,六年的小學生活,你過得高興嗎?我想說:“當然高興!”六年的小學生活,如五味瓶,多姿多彩;像白云一樣純真,像寶石一樣耀眼;是我記憶中最閃亮的那顆星。
時間像一陣風,吹走了六年的小學時代。面對流金歲月,我們要做的,只有笑著面對每一天。不是嗎?新的中學生活即將來臨,我們準備好了嗎?是不是要擁有一顆快樂的心?給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給小學畫個完美的句號,給初中一個漂亮的開場。
那就開始做吧!讓我們揚起風帆,共赴風雨!
別了,母校,愿你越來越美好!
別了,母校作文 10
我的母校是一所環(huán)境很好的小學。我相信我一生都匯集著她的名字——敦化市第二小學。
想起在母校的日子,我做間操時,總會看看左側(cè)那幫天真無邪的一年級新生,心里微微一笑。自己也曾經(jīng)從一年級到二年級,二年級到三年級......回憶著那些美好的童年時光,搞得大家都問我:“今天心情不錯嘛!”
想起六年級下半學期。說真的好苦好苦,經(jīng)常累的不分東西南北。再加上班主任老師期望的目光,同學熱心的幫助。只好努力的學,學,學。
想起在那一天,我趁下課時四處走走。那時只有六年級同學在,走廊里靜靜的.,我的回憶像溪水一樣流過。這是我們四年級用過的教室。探探頭,屋里的擺設(shè)沒變。我的回憶還在默默的想:在這里我曾經(jīng)和同學們嬉戲打鬧,和大家一起上早自習,在這里值日。一切都是那么美好,快樂。
望著學校,我那樣的不舍。有些東西,擁有是不會在意,失去時卻是那么不舍,悲傷。我想我現(xiàn)在就是珍惜母校;珍惜在母校的回憶;珍惜在母校的同學;珍惜在母校的每一分鐘。一切都是那么美好。
別了,親愛的母校!別了,老師!別了,和我朝夕相處六年的同學們!
別了,母校作文 11
我愛母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門在陽光下那么閃亮,你每天暢開著,忠誠的迎送我,那碧綠的松樹不怕風雨四季長青的精神永遠催我奮進,我怎能忘記我們曾在松樹下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長廊下休息。
我愛母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的最愛,那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上,我們曾在這里打游戲,曾在這里進行打字比賽,但現(xiàn)在僅有三天就要離開電腦房了,真是依依不舍!
我愛母校那寬敞明亮的教學大樓,我摸著曾經(jīng)坐過的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚啊!教室里留下了我們快樂的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時劃的'“三八線”,記得那時我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認為不公而和別人打架,兩人同時被“請”進了老師的辦公室寫“快樂罰單”,但因為有他我并不感到寂寞,我們曾在這一起學做人的道理一起學知識……呵!多么難忘的回憶啊
再見了,我親愛的母校,你教了我五年知識,讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無比的依戀。
別了,母校作文 12
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級的學生了。
從剛踏進校門的幼稚兒童,變成了文質(zhì)彬彬的乖乖女,這個學校留下了我們成長中無數(shù)的喜怒哀樂。
那是升入六年級的第一次月考,由于壓力太大,心情也是忐忑不安,生怕自己的成績會因為舞蹈的排練而一落千丈。緊緊張張的考完了3科卷紙,但我仍然放心不下,連晚飯都沒有心思吃,就直接洗洗睡了,第二天,老師要宣布成績了,我的心不由提到了嗓子眼,頭都不敢抬。誰知老師第一個念到的就是我的名字:“張紫晗,語文99.5分,是語文單科的第一名!蓖,頓時全班同學都為我鼓起了掌。再看看同桌那羨慕的眼神,心里不禁甜甜的……
但有喜就會有悲,我的英語卻不太理想,只考了55分。這是我自從學習英語以來最低的一次分數(shù)。而且因為我姑姑曾是英語老師,所以更讓我感覺抬不起頭了。不過我相信世上無難事,只怕有心人,絕不會讓這一小小的`科目成為自己成長過程中的累贅。
鈴聲起起落落,眨眼間六年的小學時光就要結(jié)束了,就要離開充滿了我們美好回憶,讓我們無比眷戀的母校的懷抱了。但我們又不得不繼續(xù)成長中的前行,只好滿懷熱淚地對您說一句:別了,母校!
別了,母校作文 13
當我站在這個培育了我六年的校園里是,想起很快就要向這個學校揮手告別了,一股離別的酸意涌上心頭,淚水濕潤了整個眼眶。
當我再次仰望天空,發(fā)現(xiàn)萬物都充滿了離別之意,想想勤勞的老師,想想友愛的同學,想象著校園里的一草一木,都是那樣的熟悉,那樣的親切。我還記得,每當我困惑的時候,老師那一句又句諄諄教誨;每當我摔倒的時候,同學們那一雙有一雙援助之手;每當我失敗的時候,老師那一個又一個鼓勵的`目光;每當我成功的時候,同學們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景,真是那樣、那樣的清晰和感動!
回憶我們的母校,它給予我們的不僅僅是開心和快樂,還有那更多、更多的希望和知識。在這兒,我們一起學習;在這兒,我們一起玩耍;在這兒,我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。母校!您是我童年的一束陽光。母校。∧闶俏覂簳r快樂的回憶。母校啊,分別之時將要到來,我們將從這兒揚帆起航,踏上新的征程,我們會永遠永遠的記住您——我親愛的母校!
別了!這讓我充滿歡樂,充滿留戀,充滿成長足跡的校園!
別了,母校作文 14
光陰似箭,日月如梭,時光悄然飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個做事毛躁的小丫頭,變成了文靜端莊的大姑娘。然而見證我從“毛毛蟲”蛻變成“花蝴蝶”的證人,記錄我小學生活點點滴滴的就是——我親愛的母校。
轉(zhuǎn)瞬間,回想起這五年生活的點滴生活,一件件往事像是放電影似的浮現(xiàn)在眼前,生活就像是一個五味瓶,每天為我變換著不同的口味。
記得有一次,那是一節(jié)作文課,老師把我剛寫好的作文上得了一個差評,要知道平時學習成績還不錯的我,作文竟然得差評,對于我來說簡直是個很大的打擊。老師找我耐心的談話,從那時候我,我意識到有時候我太驕傲,我還需要多讀書,多練習寫作。慢慢的,我在老師的指點下作文水平有了很大的進步。原來的我不愛讀書,不愛寫作,現(xiàn)在我變得比以前優(yōu)秀了。感謝您,我的`老師。是您無私的教誨讓我明白了讀書的重要性,也讓我養(yǎng)成了良好的寫作習慣。
小學生涯即將結(jié)束,我希望能夠再有一日與母校重逢。母校,我對您有再多的不舍,現(xiàn)在只能深深地埋藏在心底,我把最美好的祝福送給您。別了,母校!
別了,母校作文 15
六年的生活,六年的學習,六年的奮斗,六年的歡樂,在這里,就要結(jié)束了,我們要去新的學校,但是曾經(jīng)伴我們六年的母校,我們有怎能忘記?
過了著一學期,我們就要升初中了,現(xiàn)在,這是我們在母校的最后一學期,母校的一草一木,我們都不會忘記,回顧從前,我們在同一個校園,多么快樂,校園就想一個家一樣,里面有許多大小不同的孩子,他們是那么歡樂,在這個校園,我們共同學習,共同玩耍,可以說,在我一生中,最美好的時光就是在小學生活六年里的時間吧!但是不久我們將要離開了,將來到一個陌生的校園,上初中,但是這里的環(huán)境怎么樣我也不知道,我只知道,在我小學六年,我的`確快樂過,也幸福過,到現(xiàn)在我還記得我一年級來這里上學時的不滿,每天我都鬧著回家,而現(xiàn)在卻是那么的不舍,在小學的六年里,時間過的太快了,只剩下2個月了,我們只有2個月的時間在校園認真學習,我們只能在校園里待2個學了,六年的小學生活就要結(jié)束了,我怎么舍得呢?
陽光照進校園,校園依舊那么熟悉,溫暖……
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