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竊讀記讀后感

時(shí)間:2024-11-05 23:27:18 觀后感 我要投稿

竊讀記讀后感(集錦15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的竊讀記讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

竊讀記讀后感(集錦15篇)

竊讀記讀后感1

  今天,我讀了《竊讀記》這篇文章,課文深刻描寫了竊讀的獨(dú)特感受和復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了主人公對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

  我急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂(lè)也很懼怕——這種竊讀的滋味!這段話寫的是作者對(duì)讀書的渴望,也是課文的中心句。

  我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的`液下面擠過(guò)去。這段話寫了他很快樂(lè)。

  我低著頭走出書店,腳站的有些麻木,我卻渾身輕松。這是我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!睆闹形颐靼琢俗x書不僅增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,開啟智慧,而且還會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)。

  我也要學(xué)這個(gè)小姑娘。熱愛讀書的好習(xí)慣,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的生活環(huán)境比她好,我為什么不能有她那樣愛讀書的好習(xí)慣呢?

竊讀記讀后感2

  你們一看《竊讀記》的竊字就肯定這位作者在偷東西,沒錯(cuò),作者林海音小時(shí)候就是在一家書店里偷讀里面的書,這篇文章寫了作者林海音小時(shí)候在書店里讀書的經(jīng)歷。

  作者以前上學(xué)的時(shí)候看的書特別多,這些書都是在連續(xù)好幾家書店里看到的,放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)傳來(lái)一陣菜香味,只要跟著香味走,就能到達(dá)書店,因?yàn)榫o鄰書店的是一家飯店。她邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書方在哪里?左邊第三排,不錯(cuò)……”走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。所以她可以安心了,但她又擔(dān)憂那本書會(huì)不會(huì)賣光,因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。從作者寫的這段話我體會(huì)到作者對(duì)讀書的熱愛,然后作者還從大人的腋下擠進(jìn)去,為了就是不讓人發(fā)現(xiàn),作者寫這篇文章多姿多彩,我都為她的這種對(duì)讀書的'熱愛表示崇拜,不惜自己的時(shí)間把書店里的每一本書都讀完。

  作者寫的這篇文章讓我體會(huì)到讀書是一種樂(lè)趣,讀書的過(guò)程也是一種樂(lè)趣,我以后也要像作者一樣,花出時(shí)間來(lái)閱讀跟多的書,作者寫的這篇文章使我受益匪淺。

竊讀記讀后感3

  今天早上讀完早讀,我偷偷的看了一篇文章《竊讀記》,從中我明白了一個(gè)道理。

  主人公林海音從小家里很窮,買不起書。那為了看書呢,中午的時(shí)候就跑到書店里,靜靜地看書。多么熱愛學(xué)習(xí)啊,而現(xiàn)在的學(xué)生呢?中午要么就趕著回家吃飯,要么就是打開電視津津有味的'看動(dòng)畫片吧!

  林海音熱愛學(xué)習(xí),喜歡讀書,值得我們所有人都去學(xué)習(xí)。人們都說(shuō):知識(shí)改變命運(yùn)。古時(shí)候就有匡衡鑿壁偷光,刻苦學(xué)習(xí),最終成為一代大學(xué)問(wèn)家。中國(guó)的知識(shí)博大精深,要想學(xué)懂學(xué)透,就要我們花很多的時(shí)間去鉆研,方能獲得一丁半點(diǎn)的知識(shí)。每日都能有收獲,日積月累,終有一日會(huì)成為學(xué)富五車的學(xué)問(wèn)家,成為國(guó)家的棟梁,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  而現(xiàn)在的學(xué)生呢?沉迷于電腦游戲,手機(jī),或者電視。很多學(xué)生課余的時(shí)間就是玩手機(jī)游戲,把珍貴的書籍早就束之高閣,時(shí)間久了上面是厚厚的灰塵。這樣長(zhǎng)此以往,將來(lái)中國(guó)還能有多少人才?

  讓我們都向林海音、匡衡學(xué)習(xí)吧!好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人!

竊讀記讀后感4

  我打開語(yǔ)文書,無(wú)意翻到這樣一篇文章《竊讀記》。“竊讀”這是什么意思?我?guī)е苫笞哌M(jìn)了“境界”。

  這本書寫了“我”放學(xué)急匆匆地跑到緊鄰著飯店的書店!拔摇被叵胫耗潜緯旁谀膬!昨天看到哪兒?“我”擠啊擠!擠啊擠!終于擠進(jìn)來(lái)了。找到書后,我又被老板趕出去,就貼在一個(gè)大人身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。在下雨時(shí),“我”便有充足的理由在書店待下去。燈光突地亮了起來(lái),不知不覺已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)了!拔乙酪啦簧岬匕褧呕貢茏吡恕。

  你看這個(gè)小女孩是多么愛讀書啊!愛的如癡如醉!愛的廢寢忘食!我們真的要好好地像她學(xué)習(xí)。她看書還得躲著老板不能安安心心地讀。我覺得她太可憐了!你看我們是多多么的無(wú)憂無(wú)慮,想要什么就有什么!如果她真的被老板抓住趕出去,我想真是個(gè)不好的學(xué)習(xí)。我真想說(shuō):“世界能這樣愛讀書的人沒有幾個(gè),為什么不讓她看書?”我又想起了自己的生活:有花不完的`錢、有看不完的書、有吃不完的零食、還有玩不夠的玩具。我以前偶爾有些抱怨媽媽帶給我的幸福不夠,現(xiàn)在看到作者小時(shí)候,我覺得我真的太幸福了,要好好地珍惜這一切。

  我終于明白竊讀是什么意思了,就是偷著讀。作者真可憐啊,真想送一本書給她啊!

竊讀記讀后感5

  這篇課文講的是一個(gè)小女孩刻苦讀書的故事。小女孩常常不顧吃飯就趕去書店讀書,有時(shí)一本書要到幾家書店才能讀完。

  與小女孩相比,我讀書的條件那么好,她那么差,就算爸爸媽媽給我買書,我也不是經(jīng)?,只是偶爾看一下。我以前很喜歡看書的,但是我此刻不喜歡了,可能是因?yàn)殡娪、游戲等等的誘惑吧。每次想到這些,我心里就有點(diǎn)慚愧。

  與小女孩相比,我是多么幸福!如果老師叫我們買或?qū)W校要我們買課外書,爸爸媽媽都會(huì)盡量地滿足我們。而且,我們也能夠在學(xué)?磿、在家看書。在家看書的時(shí)候,我們能夠坐著看、躺著看、靠著枕頭看,渴了、餓了的時(shí)候,我們能夠喝水、吃東西,多舒服。可她呢?她只能站著看書,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。

  讀了這篇課文,我對(duì)她的`刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。我想對(duì)她說(shuō):你這種刻苦讀書,不怕累的精神令我敬佩。從此刻起,我要向你學(xué)習(xí),好好讀書,做一個(gè)有用的人。

  同學(xué)們,你們有的人是不是不喜歡讀書呢?千萬(wàn)不能夠這樣。因?yàn),讀書有很多的好處:它能夠幫你提高寫作水平,提高你的閱讀量,還有很多其它的,我們能夠在今后的日子中不斷的發(fā)現(xiàn)。

  我們必須要好好學(xué)習(xí),天天向上!

竊讀記讀后感6

  在這學(xué)期里,我學(xué)習(xí)了一篇文章,名叫《竊讀記》悟出來(lái)了一點(diǎn)道理。這篇文章講述了作家林海音兒時(shí)去書店偷偷看書的經(jīng)歷,使我體會(huì)到只有讀好書,才會(huì)有知識(shí),提高寫作水平。讀書是非常有益的事情。我想起了辯論賽,同學(xué)們的一句句反駁,不就是讀書的好處的最好證明嗎?只有有文化、有知識(shí)的人才能在這競(jìng)爭(zhēng)不斷的世界上扎根,才能過(guò)得上五彩繽紛的生活。雖然有些人說(shuō)不良書籍已經(jīng)上市,但是我們只要有自制力,那些不健康的書籍就拿我們沒辦法了。也有一些少年抵擋不了誘惑,看了那些不健康的書籍后走火入魔,那是他們自己的過(guò)錯(cuò)了,讀書始終是有益的,從不健康的書籍中也可以知道錯(cuò)誤的`作為,從而得到及時(shí)的改正。“開卷有益”這個(gè)成語(yǔ)始終是正確的,只要抵制住對(duì)不健康的書籍的好奇心,就可以了。讀書一定有益,我堅(jiān)信這一點(diǎn)。世界上的歷代偉人,那有一個(gè)是沒文化的人?他們的智力都很高,這自然是那些好的書籍給予的智慧積累才形成的,世界上沒有一個(gè)人天生就是一個(gè)天才。我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是靠讀一本又一本的書長(zhǎng)大的,二者不可缺一。

竊讀記讀后感7

  林海音的《竊讀記》讓我的心酸酸的.。這不,我家最近上演了一出新版《竊讀記》。趕緊來(lái)看一看吧!

  最近,鑒于我和課外書的過(guò)分親密接觸,導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降,老媽給我下達(dá)了黃牌警告,逼迫我和課外書絕交?晌矣质悄潜撑雅笥阎耍虼,我想著辦法和好朋友零距離接觸。這不,今天作業(yè)極少,1小時(shí)就做完了。所以,我又要和好朋友去秘密約會(huì)了!

  我躡手躡腳地向門外探了探頭,哈哈,老媽正津津有味地在看電視劇。要知道,老媽一旦看上電視劇,那可是雷打不動(dòng)的了。這正是個(gè)大好時(shí)機(jī),我回到房間,津津有味地看了起來(lái)。

  正看得入迷,突然,門外傳來(lái)了一陣輕微的腳步聲。槽糕!查房的老媽來(lái)了。我一驚,急忙把好朋友塞進(jìn)藏書閣——抽屜。老媽悄聲無(wú)息地來(lái)到我身邊。我早已把好朋友換成了語(yǔ)文書。老媽見了,表?yè)P(yáng)我說(shuō):不錯(cuò),不錯(cuò),今天很自覺!

  我見此計(jì)成功,便開始仿效,可老媽似乎也有所察覺。時(shí)不時(shí)以送水果,送點(diǎn)心為理由,來(lái)偵察我。我既得藏書,又得對(duì)付老媽,忙得不可開交。

  哼哼,老媽,你也未免也太小看我了吧。你有你的張良計(jì),我有我的過(guò)墻梯。那本課外書早就被我轉(zhuǎn)移陣地了!

竊讀記讀后感8

  生活中的“竊”總有一絲不光彩。懷著好奇,我仔細(xì)的品讀了《竊讀記》這篇文章。“放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”,這多少有點(diǎn)逆向思維;丶颐烂赖赝炖锶闶,還欣賞著電視機(jī)奉獻(xiàn)的精彩卡通,多帶勁呀!干嘛跑去書店酸了腿呢?

  讀到這里,我忽然對(duì)作者有了第一印象;傻里傻氣——因?yàn)闀 皬拇笕说闹绿悠薄边M(jìn)書店,小作者首闖第一關(guān):“逢上顧客盈門”,貼在大人身邊,至少可以光明正大讀上幾本書;逢上下雨,以避雨為由在書店“磨蹭”時(shí)光……這一“花招”給了我第二個(gè)印象:聰明絕頂——因?yàn)闀T跁V袝秤,忘記了一切概念。空著肚子看書,可不是件舒服事,“我”在如此惡劣的環(huán)境下,竟然能熬過(guò)兩個(gè)多鐘頭,這時(shí),我的.第三感受也油然而生:執(zhí)著——因?yàn)闀?/p>

  仔細(xì)品讀完(竊讀記》,腦海中浮現(xiàn)出了許多詞語(yǔ):手不釋卷,如饑似渴,改孜不倦……同時(shí)又鼓勵(lì)我,讀更多書,積累更多的詞匯!白悴怀鲩T便能知天下事”,從書中了解世界。

  讀完(竊讀記),我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大了不少……

竊讀記讀后感9

  今天,我讀了一篇課文叫《竊讀記》。它講的是一個(gè)小女孩,酷愛讀書,但又沒錢買書,于是她就經(jīng)常到書店看書,她還想辦法不被老板發(fā)現(xiàn),因此,本篇課文叫《竊讀記》。

  她在來(lái)的路上都邊走邊想,昨天看的書放在哪里了,昨天看到哪了。她餓的時(shí)候,就做白日夢(mèng),想著能吃碗熱熱的面條。她累了的時(shí)候,就靠在書柜上。

  她為什么這樣愛看書呢?因?yàn)樗膰?guó)文老師說(shuō)過(guò):“記住,你是吃飯長(zhǎng)大的',也是讀書長(zhǎng)大的。”讀到這里,我想到了自己身邊的人和事。

  吃飯是身體所需,而讀書是哺育靈魂,我身邊也有一個(gè)愛看書的人——我的班主任楊老師。他手里總是拿著本書,翻著看著,真是“手不釋卷”。他在開學(xué)時(shí)向我借了本書,到現(xiàn)在還沒還給我呢。

  比起文中的小女孩,我可幸福多了,因?yàn)槲蚁肟词裁磿,父母就?huì)買給我。但是,小女孩讀書時(shí)如饑似渴的精神,卻是我望塵莫及的。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”我也要踩著這階梯登上知識(shí)的高峰!

竊讀記讀后感10

  林海音是一個(gè)有名的女作家,她生于1912年。

  讀了《竊讀記》這篇文章,我很感動(dòng)。在那個(gè)年代,林海音家里很窮,買不起書。于是她就到書店里去看書。但是,時(shí)間長(zhǎng)了,又怕被書店老板發(fā)現(xiàn),她想盡辦法,把書讀完。有時(shí)一本書要跑幾家書店才讀完。正如文章中所說(shuō):“我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!”還有“最開心的是下雨天,越是傾盆大雨,我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)候我便有充足的理由在書店待下去。”第八自然段的`那個(gè)“忽”也寫出了作者癡迷于書。三者都寫出了作者對(duì)知識(shí)的渴望。

  對(duì)照林海音的這種好學(xué)的精神,我做得很不好。平時(shí),我最怕的事情就是讀書。上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)不認(rèn)真完成。熱別貪玩,爸媽批評(píng)我還不服氣。

  讀了國(guó)文老師的話,讓我明白了:書里的指示無(wú)窮無(wú)盡,讀都讀不完,也讓我醒悟:我生在這個(gè)年代,不愁吃,不愁穿,還身在福中不知福。

  最后,我明白了一個(gè)道理:“只要懷著對(duì)知識(shí)的渴望,我們就能成功抵達(dá)勝利的彼岸,選擇屬于我們自己的人生道路!

竊讀記讀后感11

  讀了《竊讀記》,讓我知道作者讀得很投入連書放在哪兒都記得清清楚楚。作者把自己比作一匹餓狼,讀得如饑似渴,讀得很開心。但從文中的一句:“我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著,有時(shí)又靠在書柜旁,以求暫時(shí)的休息!蔽殷w會(huì)到了竊讀雖然令作者很快樂(lè),但也使她很累。累也讓她很高興,因她可以看到自己喜歡的書。作者沒錢買書,而我們家里一摞書一摞書,我卻沒看多少。有的只是即興看了幾眼就扔到旁邊去了。與她比起來(lái),我是幸福的',我有許多書,而她看書需要去竊讀。與她比起來(lái),我又是那樣的渺小,無(wú)知,她如饑似渴地求知,而我卻有書不好好讀。再細(xì)細(xì)品讀,再細(xì)細(xì)回味,文章生動(dòng)地再現(xiàn)了作者放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上才依依不舍地離開書店的整個(gè)竊讀的經(jīng)歷,細(xì)膩地描繪了作者竊讀的復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)書的渴望。如此強(qiáng)烈渴望讀書,使我很受感動(dòng)。讀完此文,我下定決心要好好讀書,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

  一本好書,蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,與高尚的人對(duì)話。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與對(duì)人類有益的書相伴吧。

竊讀記讀后感12

  這天,我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒有錢買書,只好到書店竊讀。

  當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩喜愛讀書到達(dá)了入魔的程度,可就因?yàn)榧揖池毢疀]錢買書,迫不得已,每一天下課后急忙趕到文化街,那里書店林立,那樣她就能夠混進(jìn)買書的人群中,有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自我喜愛的`書。一頁(yè),兩頁(yè)她如饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。她很快樂(lè),也很懼怕?鞓(lè)的是讀到了自我喜愛的書,恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn),可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次,在一家書店讀一本書,因?yàn)槲恼绿L(zhǎng),每一天都要去讀,最后被店主發(fā)現(xiàn),有錢就買書看,沒錢在那里混什么。她遭了羞辱,被趕出了書店。我實(shí)在想不通,應(yīng)對(duì)一個(gè)無(wú)錢買書又渴望讀書的窮學(xué)生,店主怎能這樣對(duì)待她?

  但是,世上的愛還是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書的誘惑,膽顫地走進(jìn)另一家書店,提心吊膽地讀那沒有讀完的書時(shí),好心的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。

  書讀到這兒,看到家里滿屋的書,我內(nèi)心一陣?yán)⒕。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛里長(zhǎng)大的,為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書呢?

竊讀記讀后感13

  開學(xué)初,我學(xué)了林海音的《竊讀記》。今天,我也要寫寫我的竊讀經(jīng)歷。

  在一天晚上,天上打著轟隆隆的雷,我嚇得跑到爸爸媽媽的房間。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),雷挺止了它的怒吼。反正那時(shí)候才兩點(diǎn),叫我馬上入睡是不可能的。

  就在這時(shí),我看見床邊有兩本書。我拿起第一本書,正好這本書包了書皮。一打開書,發(fā)出了聲音,就把媽媽吵醒了。

  媽媽醒了,我急忙把書藏在枕頭下面。媽媽看我偷偷摸摸的樣子,覺得有點(diǎn)懷疑,于是就過(guò)來(lái)查個(gè)一清二楚。

  “這么晚還看書,你是不是不想要你的眼睛了……”書,被老媽給沒收了。

  我閉上眼睛,心想,這該死的書皮,都是你害了我。害怕我繼續(xù)看書的`老媽,把燈關(guān)了。我猜想,老媽會(huì)這么想:燈都關(guān)了,看你還怎么看書!

  燈關(guān)了怎么看書?哈哈,這可難不倒我!我找了個(gè)借口,去房間拿手機(jī)。待確定爸爸媽媽已經(jīng)深深入睡得了。我便又捧起書來(lái),津津有味地開始看書。

  我開始暗喜:雖說(shuō)姜還是老的辣,可你老娘再怎么英明,也斗不過(guò)睿智的我。

  這就是,我那有驚無(wú)險(xiǎn)的“竊讀”經(jīng)歷。

竊讀記讀后感14

  五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的第一課,便是林海音寫的《竊讀記》,描繪的是作者小時(shí)分很窮,沒有錢買書,只能去書店竊讀,從書得到了許多趣味。

  她常常光臨書店,卻從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法地把自己躲藏起來(lái)。藏在人群中或許貼在一個(gè)大人身旁。直到飯館飄來(lái)一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)分,她才戀戀不舍地脫離。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種激烈的求知欲和對(duì)讀書的巴望真令人感動(dòng)。

  文章里令我感觸最深的語(yǔ)句是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”細(xì)心想想,這句話有著很深的意義。教師告知咱們:糧食撫育的'是身體,而書本撫育的是魂靈。對(duì)咱們來(lái)說(shuō),書本和糧食相同重要,由于書本便是咱們的糧食,它能夠使咱們?cè)黾映WR(shí),豐厚咱們精力糧食。

  現(xiàn)在,盡管咱們時(shí)時(shí)刻刻都能夠讀書,但有的同學(xué)卻不怎樣愛讀書。想一想早年,作者要讀一本書有多困難啊,咱們應(yīng)該愛惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書時(shí)機(jī)。高爾基從前說(shuō)過(guò):書本是人類前進(jìn)的階梯。杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書不僅僅能夠拓展咱們的常識(shí)面,還能夠進(jìn)步咱們寫作的水平。

  讓咱們養(yǎng)成喜好閱覽的好習(xí)慣,終身都與好書相伴吧!

竊讀記讀后感15

  今天,我學(xué)了一篇課文,叫《竊讀記》,這篇課文給我的震動(dòng)很大。

  文中主要講了小作者林海英小時(shí)在很艱苦的環(huán)境下偷偷地讀書的事。她很渴望在一個(gè)良好的環(huán)境下讀好書,可現(xiàn)實(shí)生活卻正好相反,她在那種困苦的情況下,仍堅(jiān)持不懈地“偷偷”地讀書。因?yàn)榧依镔I不起書,她只好到書店里去偷偷地讀“免費(fèi)”書。她最喜歡下雨天,因?yàn)槟菢铀阌谐渥愕睦碛稍跁昀锎氯?她也喜歡在顧客多的書店里讀書,因?yàn)槟菢硬粫?huì)被別人注意。她希望在餓得饑腸轆轆時(shí)能去吃一碗熱熱的面條,然后坐在沙發(fā)上舒舒服服地讀書?墒,她卻只能靠在硬硬的書柜旁,以求暫時(shí)的休息。雖然作者在這樣的環(huán)境下讀書,但她仍然感到很快樂(lè)和滿足,但同時(shí),她也有一些懼怕,怕被書店的`老板趕出去。

  林海英作者在那樣的艱苦環(huán)境下都能認(rèn)真讀書,我們?cè)谶@么好的環(huán)境下卻不好好讀書,難道大家不慚愧嗎?一個(gè)懂得珍惜,能夠不斷學(xué)習(xí)的人,才是健康的人,希望大家好好珍惜,用心讀書,成為一個(gè)健康而充滿智慧的人!

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