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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2024-06-28 11:20:40 作文 我要投稿

【實(shí)用】堅(jiān)持的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】堅(jiān)持的作文三篇

堅(jiān)持的作文 篇1

  在非洲的戈壁灘上,只有根系龐大的植物才能生存,而有一種四色花——依米小花,用它僅有的一條根,歷經(jīng)5年蜿蜒盤曲在地底深處,它懂得只有堅(jiān)持,才能綻放理想之花。

  只有堅(jiān)持,才能以一種無(wú)畏的姿態(tài)迎接烈日。劉偉,小小年紀(jì)失去雙臂,但這并沒(méi)有阻止他擁抱陽(yáng)光。他將失去雙臂的痛苦化為動(dòng)力,將人生的苦難轉(zhuǎn)換為上帝的饋贈(zèng)。一次次的打擊,他沒(méi)有退縮,沒(méi)有雙臂,他學(xué)游泳;即使游泳不行,還有音樂(lè)。盡管期間挫折不斷,但他都堅(jiān)持了下來(lái)。他向全世界證明了,即使失去雙臂,也可以靈活地彈奏,彈出自己美妙的人生。

  只有堅(jiān)持,才能以一種執(zhí)著的'信念迎接烈日。有種堅(jiān)持叫母愛(ài)。有這樣一個(gè)母親,為了讓失去聽(tīng)說(shuō)能力的兒子上正常學(xué)校,而做了一個(gè)令人難以置信的決定——辭職陪兒子一起上學(xué)。和兒子一起學(xué)習(xí),做兒子的老師、陪讀和耳朵,就這樣從小學(xué)一年級(jí)到高三。陶艷波的堅(jiān)持,使兒子考上了河北工業(yè)大學(xué)。

  只有堅(jiān)持,才能以一種不敗的自信迎接烈日。中國(guó)航天工程師相信自己的能力,并堅(jiān)持著無(wú)數(shù)的日日夜夜,終于研發(fā)了神舟系列飛艙,一次次地實(shí)現(xiàn)了華夏人民的夢(mèng)想!半s交水稻之父”袁隆平相信自己的能力,堅(jiān)持對(duì)高產(chǎn)水稻的研究,終于研發(fā)了雜交水稻,實(shí)現(xiàn)了讓中國(guó)人吃飽飯的夢(mèng)想。

  一個(gè)時(shí)代,演繹了無(wú)數(shù)動(dòng)人心弦的故事。一種堅(jiān)持,使無(wú)數(shù)的“依米小花”綻放。無(wú)論前方道路是荊棘,還是電閃雷鳴,每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持。依米小花般的堅(jiān)持,令人神往。

  只有堅(jiān)持,才可能到達(dá)理想的彼岸。

堅(jiān)持的作文 篇2

  我同所有的人都一樣,也許同所有的人也有點(diǎn)不一樣。出生在平凡的家庭,爸爸只是一名平常的司機(jī),媽媽只是一個(gè)家庭主婦,出生在大山里,渺小的似乎不及一粒沙子的價(jià)值,一路走來(lái)我已經(jīng)19周歲,也是在磕磕絆絆的成長(zhǎng)中我明白了成長(zhǎng)的含義,而今此時(shí)此刻的我只想在這里靜靜的聽(tīng)著歌,寫寫我此時(shí)此刻的感受:我不要的彷徨,同你們一同分享。

  在《十點(diǎn)讀書》中一個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,意思是這樣的:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)快要接近成功時(shí),而你失敗了,你跟別人沒(méi)有什么不同,你就要重新排隊(duì)。它深深的觸動(dòng)了我,也許是因?yàn)橹暗慕?jīng)歷讓我深刻的感受了這一點(diǎn)。當(dāng)我的左腳邁進(jìn)了成功的大門的時(shí)候,我的右腳還懸在半空中,所以不論處;于何種狀態(tài),我們都要腳踏實(shí)地。

  我們常常聽(tīng)一句話:每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!也許你早已經(jīng)聽(tīng)了n次,你說(shuō)不知道理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的嗎?我今天也想跟你說(shuō)同你們所有的人一樣,我也有我的彷徨,也曾經(jīng)徘徊,在我高三的那一年,我家沒(méi)有電腦,電影在我的世界里也許就是觸不可及的'東西?删褪窃谀且荒,我卻勇敢的選擇了學(xué)習(xí)編導(dǎo),編導(dǎo)每天會(huì)看很多的電影,拉很多的電影騙子,每個(gè)周末都會(huì)拿著我爸的手機(jī)看,爸爸說(shuō):一天什么也不知道,就知道拿著手機(jī)看。我有不理解,有憤怒。當(dāng)我的編導(dǎo)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)心極了。因?yàn)榭嫉南喈?dāng)?shù)牟诲e(cuò),媽媽為此很開(kāi)心。

  我的左腳似乎邁進(jìn)了成功的大門,所有的人似乎都對(duì)我瞬間改觀,但我討厭他們的轉(zhuǎn)變,同時(shí)也許我有幾分驕傲致使自己的右腳懸在了半空,摔倒在了門前。也恰恰是這樣的一種經(jīng)歷讓我明白了許多。正因?yàn)槲也幌胂駨那耙粯,我寫下這篇《我不要的彷徨》來(lái)告誡我自己。同時(shí)也想告訴同我一樣的人:過(guò)去,我們?cè)?jīng)也有優(yōu)秀的一面,也許你不像我的經(jīng)歷一樣,但你一定有你的顏色,你或許在小學(xué)經(jīng)常考第一,你也許很誠(chéng)實(shí),你也許人際關(guān)系很好,也許有著你自己模樣的你一定忘卻其實(shí)你很不一樣,即使摔倒在了門前,同時(shí)也要告訴你們,那只是曾經(jīng)的我們自己,摔倒并不可怕,可怕的是你永遠(yuǎn)站不起來(lái),我們要同先輩們一樣,在100次的跌倒后,在101次站起。物是人非,早已不是了曾經(jīng)的自己,只是從未改變的是我們的ambition,我們對(duì)于理想生活的pursue。只是我們既然相信了我們的遠(yuǎn)方就請(qǐng)我們不再彷徨,拿起我們的自信去續(xù)寫我們的新篇章。

  倘若生命是一條河,靜靜的流淌是否是我們要的方向:跟大海相遇會(huì)是你的方向嗎?詩(shī)人徐志摩曾經(jīng)寫過(guò)一本書《我有我堅(jiān)持的方向》,愿所有的人都有自己堅(jiān)持的方向。

堅(jiān)持的作文 篇3

  剛剛還是萬(wàn)里晴空,轉(zhuǎn)眼間,一大片烏云占領(lǐng)了天空,死氣沉沉的天空的下起了傾盆大雨,“嘩嘩嘩”的雨聲響徹天地,伴隨著雨聲的還有一陣嬰兒的哭啼聲,這是怎么回事?噢,原來(lái)是遠(yuǎn)處樓房里的嬰兒被這場(chǎng)風(fēng)雨嚇哭了。人們亂作一團(tuán),急忙去做防風(fēng)措施,“呼呼呼”,又一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),這猛烈的`風(fēng)將土地上一棵孤零零的樹(shù)吹得東倒西歪,在樹(shù)的身上出了許多傷痕,暴風(fēng)雨就這樣降臨了!

  這棵孤零零的樹(shù)在這片荒涼的土地上苦苦的支撐著,樹(shù)身都已經(jīng)被吹彎了,暴風(fēng)雨不解地問(wèn)大樹(shù):“你為什么要這么苦苦地堅(jiān)持呢?”大樹(shù)看了看身后的村莊和許多在多年前就已經(jīng)倒下的樹(shù)木,堅(jiān)定地說(shuō):“因?yàn)槲乙刈o(hù)好村莊,守護(hù)好人類!”暴風(fēng)雨看了看大樹(shù)身后的村莊,有些嘲諷地說(shuō):“他們,他們已經(jīng)不值得你守護(hù)了,如果不是人類任意的破壞環(huán)境,我們就不會(huì)來(lái)臨,現(xiàn)在所有的一切,都是人類自己造成的!”暴風(fēng)雨說(shuō)著,更猛烈地進(jìn)攻了。

  大樹(shù)身后的村莊里,人們都在祈求著暴風(fēng)雨快點(diǎn)消失,因?yàn)樗麄円烟锢锏那f稼收好,這是他們今年最后的糧食了。

  大地恢復(fù)了平靜,蔚藍(lán)色的天空中,懸掛著道七色的彩虹。大樹(shù)最后雖戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,但它身后的村莊已經(jīng)一片狼藉了,人們?cè)僖膊桓移茐牡厍,亂砍亂伐了。

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