央視《開學(xué)第一課》觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的央視《開學(xué)第一課》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
央視《開學(xué)第一課》觀后感1
月光灑在我的臉上，此時(shí)的我躺在學(xué)校寢室的床上，可是絲毫沒有睡意，因?yàn)閯倓偪催^的《開學(xué)第一課》的感人場(chǎng)面還讓我念念不忘。
有一個(gè)上初二的男孩叫馬鵬飛，因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候，爸爸媽媽就不在了，所以就只有奶奶照顧他。后來，奶奶患上了糖尿病，為了照顧孫子，她每天只吃很少的藥，因?yàn)檫@樣她雙目失明了！為了照顧奶奶，那時(shí)還不到六歲的馬鵬飛變成了家里的主人。
他每天早上5：00起床，然后是燒熱水、洗臉、刷牙、做早餐、喂奶奶吃早餐、跑去上學(xué)校。中午快速跑回家做中飯。下午跑回家，做晚飯、喂奶奶吃飯、陪奶奶散步、幫奶奶按摩、學(xué)習(xí)功課等等，一直到十點(diǎn)半才能上床。因?yàn)槟棠痰昧瞬�，每個(gè)月只有幾百元的生活費(fèi)，他精打細(xì)算，悉心照顧奶奶，自己的學(xué)習(xí)也不落下，常常在奶奶睡了以后才做自己的功課，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班上的二十名左右！
其實(shí)，馬鵬飛的事跡早就在全國(guó)各地有了報(bào)道，有人說：“馬鵬飛就像一株經(jīng)歷風(fēng)雨依然茁壯成長(zhǎng)的小白楊，他缺少滋養(yǎng)但卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)，他肩膀柔弱卻勇敢擔(dān)當(dāng)，從他身上我們看到的是親情的力量和人性的堅(jiān)強(qiáng)�！�
是呀！他一天要做這么多的事情，成績(jī)還保持在班上中上的水平，是多么的不容易！是對(duì)奶奶的愛讓他學(xué)會(huì)了承擔(dān)！如果要我在一天干這么多的'事情，我不累得趴下才怪呢！早上他是5：00就起床的，而我也是絕對(duì)做不到的呢！記得暑假的時(shí)候，我就計(jì)劃8：00起床，可還是常常貪睡。他的生活是忙碌的，也很單調(diào)，總有干不完的活，所以每次放學(xué)，他都要跑回家。而我除了學(xué)習(xí)，可以晚電腦、看電視、騎單車、游泳……生活很自由、很愜意。平時(shí)，媽媽只要我淘米煮飯、擺鞋子，我還總是拖拖拉拉的，比起馬鵬飛，我覺得自己還有很長(zhǎng)的一段距離。
“小小身軀卻承擔(dān)比常人也難以做到的事情，這就是愛的力量，他用愛托起一片蔚藍(lán)的天空，這就是一種承擔(dān)，他用行動(dòng)來承擔(dān)一切撫養(yǎng)老人的責(zé)任，支撐著一個(gè)家�！笨戳诉@個(gè)片子，了解了馬鵬飛的事跡，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)幫助父母分憂解難，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。讓我們都做一個(gè)有愛心的人，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的人，讓我們的祖國(guó)因?yàn)橛袗邸⒂谐袚?dān)，變得更加美好！
央視《開學(xué)第一課》觀后感2
今天是[開學(xué)第一課]節(jié)目播出的日子�？赐曛螅瑹o比激動(dòng)的心情使我拿起筆，寫下了我觀看節(jié)目的感想。節(jié)目講述了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的愛國(guó)故事，而最打動(dòng)我的無疑是“搭人梯”攀登絕壁的故事。
“第二臺(tái)階”位于珠穆朗瑪峰北坡約8600米的地方，那是一個(gè)30多米高的幾乎垂直的峭壁。在1960年之前它從未被人逾越，那么又是誰在1960年成為第一個(gè)從北坡登頂?shù)娜四?1960年5月25日，中國(guó)登山隊(duì)的.四位突擊頂峰的隊(duì)員王富洲屈銀華劉連滿和貢布到達(dá)“第二臺(tái)階”之后，以“搭人梯”的方法，從北坡登頂，攀頂?shù)倪^程無比艱辛，為了更穩(wěn)地站在冰錐上，他們光著雙腳攀登，途中劉連滿體力不支，其他三人把唯一的氧氣瓶留給了他，然后繼續(xù)沖頂。僅僅30多米的里程，他們用了一個(gè)多小時(shí)。就這樣，王富洲屈銀華和貢布?xì)v經(jīng)千辛萬苦成功登頂。貢布拿出背著的國(guó)旗，高高地升起，讓五星紅旗在珠峰之巔上迎風(fēng)飄揚(yáng)。
聽完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。三位中國(guó)登山隊(duì)的隊(duì)員在沒有食物沒有氧氣折膠墮指的嚴(yán)酷條件下，登上了珠峰之巔!他們是靠什么堅(jiān)持下來的呢?是什么讓他們擁有如此強(qiáng)盛的毅力呢?是祖國(guó)!對(duì)祖國(guó)的熱愛宛如火焰，在他們心中溫暖著激勵(lì)著他們，使他們奮勇前進(jìn)。他們做的這一切都是為了讓五星紅旗飄揚(yáng)在更高的藍(lán)天!他們的愛國(guó)情懷他們不屈的中國(guó)精神，創(chuàng)新了這個(gè)奇跡。
可以說，我對(duì)祖國(guó)的熱愛之情就像這些登山英雄們一樣。每一次升旗儀式，全體同學(xué)站在陽光下高唱國(guó)歌，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著沐浴在陽光下的五星紅旗徐徐升起時(shí)，我的心中就充滿了對(duì)祖國(guó)的崇敬與熱愛。這是一種無比神圣的崇敬，它感染了每一個(gè)人的內(nèi)心，千言萬語都無法表達(dá)我們此刻的感受，雄壯鏗鏘的國(guó)歌在我們心中永恒回蕩，高高飄揚(yáng)的國(guó)旗成為了我心中永恒的印象。
周恩來總理曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書!”此刻祖國(guó)已經(jīng)強(qiáng)盛，但她仍需要我們這些少年讓她變得更強(qiáng)盛。為了承擔(dān)這一光榮的責(zé)任，我們必須好好讀書，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。讓五星紅旗飄揚(yáng)在更高的藍(lán)天!
央視《開學(xué)第一課》觀后感3
9月1日下午，我和媽媽一起看了由王小丫、撒貝寧和董卿主持的開學(xué)第一課。這節(jié)課的主題是“幸�！�，分“發(fā)現(xiàn)幸福、傳遞幸福、創(chuàng)造幸�！比齻�(gè)篇章。通過認(rèn)真觀看《開學(xué)第一課》，一件件感人的故事、一份份真實(shí)的情感，讓我肅然淚下，受益匪淺。
流暢的鋼琴音從一個(gè)小男孩的手中傳出，這個(gè)小男孩叫劉浩，今年10歲，4歲開始學(xué)電子琴，7歲開始學(xué)鋼琴，也許你覺得這沒什么稀奇，但是劉浩看不見!雖然他是個(gè)盲童，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑。他積極向上的生活態(tài)度，詮釋著幸福的真諦。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛的偉大!因此，幸福并不是稀有珍品，只要我們留心去觀察、去體會(huì)，幸福其實(shí)一直都在我們身邊。幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情。只要今天比昨天有進(jìn)步，我們就是幸福的。
王忠華老師給篤坪鄉(xiāng)的學(xué)生們教跳邁克爾·杰克遜的dangerous，這給已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生們留下了溫馨的回憶，一跳起舞蹈，讓他們感到快樂、幸福，在成長(zhǎng)中去品味幸福的味道。王老師這種對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，在把幸福傳遞，傳遞給了每一個(gè)學(xué)生。幸福是溫暖的關(guān)愛，幸福是真誠的贊美;在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會(huì)變開闊;用寬容的心待人，讓自己更快樂!
還有孟佩杰姐姐，和癱瘓?jiān)诖驳膵寢寗⒎加⑾嘁罏槊�，每�?00個(gè)仰臥起坐、240個(gè)伸腿、捏腳30分鐘，xx年如一日，這種無私的奉獻(xiàn)，讓人感動(dòng)。幸福是快樂的`分享，幸福是無私的奉獻(xiàn);給予越多，得到越多;分享越多，快樂越多! 如果今天，有人問我：“你幸福嗎?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我很幸福!”今天的我們有這么美好的生活環(huán)境、有疼愛我們的爸爸媽媽、有關(guān)心和愛護(hù)我們的老師、有寬闊美麗的校園，我們沒理由不快樂，沒理由不幸福。我們要心懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)!
央視《開學(xué)第一課》觀后感4
觀看了《開學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。在“未來”篇章，節(jié)目迎來了在《加油向未來》節(jié)目中引發(fā)大量關(guān)注的中國(guó)首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長(zhǎng)記”，并回顧撒貝寧與剛剛破殼時(shí)的它溫馨互動(dòng)的場(chǎng)景。
節(jié)目還邀請(qǐng)青少年代表王源和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起，在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)按步驟嚴(yán)格展現(xiàn)了無殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)過程。從設(shè)備準(zhǔn)備到鉆孔、除菌、打蛋、保溫，他們?yōu)槿珖?guó)中小學(xué)生生動(dòng)地展現(xiàn)了一堂電視化的“生物實(shí)驗(yàn)課”，號(hào)召全國(guó)中小學(xué)生一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)簡(jiǎn)單的“打蛋”步驟就引得王源眉頭緊皺、心驚膽戰(zhàn)，但他并未放棄，堅(jiān)持進(jìn)行了數(shù)次嘗試。在王源最終“打蛋”成功的瞬間，現(xiàn)場(chǎng)小觀眾爆發(fā)出一陣歡呼，和王源一起親身感受到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的不易、實(shí)踐成功的激動(dòng)。
從今晚的開學(xué)第一課的節(jié)目中，我不得不驚嘆創(chuàng)造的力量多么偉大啊!其實(shí)，創(chuàng)造，并非發(fā)明某樣事物，而是在好奇心和想象力的驅(qū)使下發(fā)現(xiàn)了某種與眾不同的東西。而創(chuàng)造是換一種角度來思考事物的方法。在日常生活中，用不一樣的視角看問題，會(huì)體會(huì)到很多與眾不同的快樂。
我記得有一天，我在商場(chǎng)閑逛，當(dāng)看到一塊手表時(shí)我立馬對(duì)老媽說：“看，表面上有一個(gè)發(fā)怒的臉�！崩蠇屄牭胶蟛灰詾槿唬骸斑@不就是一塊手表嗎?”慢慢的她看出名堂來了。沒錯(cuò)!時(shí)針和分針就是這張臉的往下緊鎖的眉毛，兩個(gè)小秒表形成了眼睛，而秒針形成了這個(gè)“人”高厥的傲氣的.嘴巴，這不就是一張發(fā)怒的臉嗎?當(dāng)時(shí)老媽就笑了起來：“我還以為這只是一塊手表呢!”
也許大家聽到這里，會(huì)問這件事與創(chuàng)造有什么關(guān)系呢?關(guān)系可大呢!創(chuàng)造是通過與眾不同的看待事物的角度從而發(fā)現(xiàn)新事物的過程，而創(chuàng)造會(huì)在一念之間，一時(shí)的心血來潮和好奇心都會(huì)讓想象力萌發(fā)，從而創(chuàng)造。所以，放飛你的'心靈盡情地探索，盡情地想象吧!
當(dāng)看完無殼孵化小雞的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，我心中對(duì)于創(chuàng)造力又有了更進(jìn)一步的理解，其實(shí)，沒有創(chuàng)造力，哪有我們現(xiàn)在先進(jìn)的科技生活呢?一切源于創(chuàng)造啊!
央視《開學(xué)第一課》觀后感5
美國(guó)人理查德，癡迷于漢字，努力了45年，期間他得了心臟病，他被人稱漢字叔叔在他快感覺自己快死的時(shí)候，他把自己所有的時(shí)間來研究漢字，他開始來到中國(guó)時(shí)每天就寫漢字卡片，一共寫了一萬五千個(gè)卡片，當(dāng)他創(chuàng)建網(wǎng)站時(shí)，人數(shù)只有少少一千多人，有一天突然一晚上有了60萬人觀看他的網(wǎng)站。堅(jiān)持不懈的努力做到了現(xiàn)在，有一天他簽證出現(xiàn)了問題，不得不回美國(guó)，在這里他激動(dòng)的說，我不要離開中國(guó)，中國(guó)是我的家，我愛這里！后來人民寫信說不要漢子叔叔離開，所以人們感動(dòng)了，漢字叔叔被留下來了。一個(gè)外國(guó)人癡迷與漢字而已堅(jiān)持努力的心來對(duì)待，而我們更應(yīng)該努力研究漢字。他還說到他希望他活到90歲，成為漢字爺爺，繼續(xù)堅(jiān)持漢字文化。
所以我們要像理查德一樣有這不放棄、堅(jiān)持努力漢字文化像漢字叔叔樣，無論病的大小，在最后的病危的時(shí)刻，不是在安心養(yǎng)病而是在用最后的時(shí)間堅(jiān)持的`為漢字文化延續(xù)發(fā)展而努力，作為青少年學(xué)生我們要像前輩們學(xué)習(xí) 。
吳京心目中的英雄，千錘百煉，自強(qiáng)不息，保家衛(wèi)國(guó)，傳揚(yáng)中國(guó)武術(shù)精神，以中國(guó)武術(shù)宣揚(yáng)中國(guó)文化。
圍棋冠軍柯潔兒時(shí)接觸圍棋，七歲夢(mèng)懷，堅(jiān)持不懈成為世界冠軍，在與阿爾法人工智能圍棋較量時(shí)，三局落敗，遺憾失敗，但他沒有退縮，而是他勇敢的面對(duì)下好最后一棋，雖然人工智能贏了人類，但是柯潔說我們希望人和智能共同進(jìn)步。
人工智能鋼琴手，和朗朗他們比拼是雖然速度比人類快，但是人類雖然速度輸了，但是情感上的還是人類贏了，所以我們和以后會(huì)和機(jī)器人一起加油比拼，共同努力。
許淵沖先生，96歲高齡了，在他眼中翻譯就像日常一樣，從事翻譯已經(jīng)70多年了，在他看來人生最大樂趣，做自己喜歡的事情就是一輩子最大的樂趣，他希望讓中國(guó)文化光輝燦爛。
我們要像這些人一樣，不論年齡大小都在為中華文化傳統(tǒng)弘揚(yáng)做努力，我們要對(duì)中國(guó)語文漢字等諸多文化，努力學(xué)習(xí)，要像這些人一樣，為中華文化堅(jiān)持到最后，做到最后一刻！不以時(shí)間，直到終生！
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