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舞蹈的作文

時(shí)間：2024-12-07 19:35:10 舞蹈我要投稿

【精華】舞蹈的作文集錦六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的舞蹈的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】舞蹈的作文集錦六篇

舞蹈的作文篇1

　　每年的藝術(shù)節(jié)我都有去參加，你看我在舞臺(tái)上穿著漂亮的舞衣跳得那么精彩，在燈光下我的造型一擺，或者做一個(gè)高難度的動(dòng)作，臺(tái)下的觀眾就會(huì)拍手叫好�？赡銈冋l(shuí)也沒(méi)想到我在平時(shí)練習(xí)時(shí)是多么的辛苦��！

　　我要排練自己的獨(dú)舞又要參加學(xué)校舞蹈隊(duì)，累得昏頭轉(zhuǎn)向。每個(gè)周四下午四節(jié)課后我都要剩出租車奔向舞蹈隊(duì)，一到了舞蹈隊(duì)，老師就嘮叨著：“快，換好鞋子。”我連喘口氣的地兒也沒(méi)有。

　　老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，跳一小段舞蹈，如果我們跳得沒(méi)力氣，老師皺著眉頭會(huì)說(shuō)：“重來(lái)！”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來(lái)聽(tīng)了N遍“重來(lái)”了，我們一聽(tīng)到這句話，就習(xí)慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我們跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，我到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家！”于是，我們?nèi)蚱鹆司瘛?/p>

　　臨近比賽，舞蹈課變得更多了，連周二和周六都要去排練，我們?nèi)荚诒г�，都在找借口，有的說(shuō)：“我要去學(xué)習(xí)……”有的說(shuō)：“班里有事情……”可是老師不理我們，硬要我們?nèi)ヅ啪殹?/p>

　　我想：如果我不會(huì)跳舞那多好啊，就不用進(jìn)舞蹈隊(duì)，就不用那么累了。我不僅僅要參加校舞蹈隊(duì)，還要排練自己的獨(dú)舞。每個(gè)周五的下午，我都要和我喜愛(ài)的`課外活動(dòng)說(shuō)拜拜。到了舞蹈室里，就要從頭到尾跳一遍，老師說(shuō)我：“你啊，都是開(kāi)頭沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，中間進(jìn)入狀態(tài)，最后體力不支�！蔽蚁胍彩恰�

　　我今天跳完后，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，人都爬不起來(lái)了，但老師還是不讓我休息啊，讓我繼續(xù)跳，我跳著跳著，眼前一發(fā)黑，沒(méi)有了感覺(jué)整個(gè)暈倒了，不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒我又恢復(fù)了知覺(jué)，醒了過(guò)來(lái)，老師對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在好點(diǎn)了沒(méi)有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“你嚇?biāo)牢伊�，今天就先到這兒吧�！蔽业浆F(xiàn)在上作文課腦子還有點(diǎn)暈暈的。

　　每次比賽時(shí)天氣都比較冷，我比賽時(shí)只穿著單薄的一件演出服，可凍死我了，有幾次跳完還感冒了呢。不過(guò)很多時(shí)候我都能獲得第一名，這幾年練舞的辛苦還是值得的。

　　有時(shí)我難免會(huì)有畏難情緒，可我一想起豆豆叔叔那么優(yōu)秀，就想：我將來(lái)一定要比豆豆叔叔跳得更棒。

舞蹈的作文篇2

　　我小時(shí)候，就和舞蹈這門藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。記得在我四歲那年，一天晚上，我看關(guān)于舞蹈的節(jié)目，看得入了神，爸爸叫我叫我半天，我都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！碑�(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨。詻](méi)聽(tīng)懂什么意思。第二天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，昨天爸爸看你那么喜歡舞蹈，就和你媽商量一晚上，決定讓你學(xué)舞蹈�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了，差點(diǎn)把房蓋掀起來(lái)。迫不及待的問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候？”“明天”爸爸回應(yīng)道�？赡苁且�?yàn)樘吲d了，到半夜才睡著。我的腦子浮現(xiàn)了我穿著漂亮的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞的樣子。我穿著孔雀衣，每一個(gè)動(dòng)作又美又動(dòng)人……漸漸地我懷著甜美的夢(mèng)香睡著了。

　　第二天，我高高興興地穿上衣服，來(lái)到舞蹈班�？吹嚼蠋熌谴认榈哪樅屯瑢W(xué)們那可愛(ài)的臉，本來(lái)那緊張的心一下子變得歡快了好多。老師介紹完我，開(kāi)始叫我們最基本的.舞蹈動(dòng)作。先學(xué)的是最基本的蘭花指，四指停止微向上翹，中指突出，拇指靠中指成蘭花狀。看老師做的很美，但是一看到我做的樣子，實(shí)在是太變扭了。老師看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)指導(dǎo)我，過(guò)了一會(huì)兒，太好了！終于做對(duì)了。過(guò)了幾天，我們的老師給我們排練舞蹈《傣女》，由于這次的演出十分重要，所以老師也十分重視。

　　期間還有幾個(gè)特別難的動(dòng)作我不會(huì)，老師讓我回家多練一練，于是我每天回家都練，有的時(shí)候練得腰都輕微閃了一下。我還常常抱怨“煩死了，早知道就不學(xué)了，累死人了！氣死我了！” 在演出的那一小會(huì)兒，雖說(shuō)我的心很緊張，因?yàn)槲疫@是第一次演出，第一次面對(duì)這么多人跳舞。在演完的那一刻，一陣暴風(fēng)雨似的掌聲涌出。爸爸在臺(tái)下給我舉出大拇指。我的臉上露出了甜蜜的笑臉。回想起排練的那幾天，是多么的艱難呀！在舞臺(tái)的那一會(huì)兒是多么的快樂(lè)呀！真是應(yīng)了爸爸說(shuō)的那句話“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�

舞蹈的作文篇3

　　時(shí)光的背面，你隨風(fēng)吹來(lái)。斜陽(yáng)的樓前，花影一片。置瑤琴迎你，只一句莫唱陽(yáng)關(guān)，便聽(tīng)你青絲飛散，拂亂我的弦索，彌漫一樓紫檀的青煙。

　　你是來(lái)自北方的吧？風(fēng)中還帶著達(dá)紫香的余韻。靜靜地打量你，無(wú)關(guān)風(fēng)月。只覺(jué)得心中有一個(gè)故事，失落在遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn)。我無(wú)法想起哪一年的哪一天，我曾經(jīng)攜過(guò)你的手，到紫藤靜嫵的花架下，去搖曳花蔓的秋千，看你童貞的稚笑，從我的手心里出發(fā)，快樂(lè)地飛上碧藍(lán)的天，在蕩漾的陽(yáng)光里，畫無(wú)數(shù)爛漫的弧線。那是能夠撞碎陽(yáng)光的舞蹈，你白色的褶裙揚(yáng)起的風(fēng)，至今還在我的臉上縈繞。

　　已不能那樣清晰地認(rèn)識(shí)你了，那個(gè)扎著蝴蝶結(jié)，不愿離開(kāi)大哥哥臂灣的小女孩。時(shí)光已將那一季的笑聲，鐫刻在泛黃的記憶之中。站在我面前亭亭的你，背朝夕陽(yáng)下波泛的江流，美麗而憂戚的臉上，雖也有似曾相識(shí)的微笑，卻少了秋千下絨絨的陽(yáng)光。我不知道這青銅色一樣斑駁的記憶，到底是因?yàn)橄喾赀€是因?yàn)殡x別，僅僅是你一聲熟識(shí)的呼喚，便讓我立盡斜陽(yáng)。

　　生命中的悲或喜，總是來(lái)得十分的突然，而一樣憂傷的不期而遇，則可以讓人找到失落的記憶以及失落的溫馨。我清楚地聽(tīng)見(jiàn)，落日里有孤鶩的啼聲，獨(dú)行于密林夾岸的流波。那些霞光里枯萎的血花，是你追逐的瑰麗么？你一路向南，就是因?yàn)槟菗u曳的秋千，以及那秋千上搖曳的時(shí)光么？你說(shuō)，大哥哥，我來(lái)，只因你有哀傷的江南。

　　那么，到我手心里來(lái)吧，我的小女孩。以你蝴蝶的翻飛，遷徙候鳥(niǎo)的歡鳴和紫椴的種子，在我宋詞的畫樓以及我文字的江南，播一季恣肆的歌唱和紫色生長(zhǎng)的聲音，任淋漓的舞蹈，注滿我涌泉一般的湛藍(lán)。

　　我知你輕柔的指尖，還纏繞著白樺林怔忡的驪歌，每一個(gè)音韻，都沉淀著濯濯的秋聲。你起起落落的疼痛，穿越樅樹(shù)枯黃的向晚，企圖沖破原始的林中，那些空洞的驕傲，卻始終無(wú)法掩蓋那些裸露于文字的清高。而那一雙深陷在季節(jié)的眼，僅僅是一滴難以抑制的淚，便濺起了一個(gè)城市乃至一座森林的悲哀。

　　該如何呵護(hù)我的手心，聚集陽(yáng)光的溫暖，才能融化你來(lái)自北方的哀傷呢？我褚色的地平線，紅潮泛濫。那些寂寞之犁耕耘的文字，已為你采集南國(guó)的蔥郁，凝聚成弦歌笛韻的花海。你可以揮袖如水，披發(fā)若風(fēng)，廝磨我半屈的指尖，那些單調(diào)的.色彩。你染塵的翅膀，載滿愛(ài)的疲憊，卻以野性的舞姿，美麗我憂郁而流花的江南。我衰楊古柳的詩(shī)窗，分明播下了紅松的影子，一坡玄武巖怒綻的松針，不正是執(zhí)著的萌發(fā)么？其實(shí)，有很多事，并不需要諄諄告誡或者擁抱在懷，一句話，一個(gè)眼神，一段心舞，一夜靜陪，便可以讓人心暖，便可以找到心意相通的契合點(diǎn)。

　　你溫暖著我的溫暖，憂傷著我的憂傷，卻全然忘記了自己的翅膀，尚未逃過(guò)痛苦的劫難。讀你思念瘦長(zhǎng)的清影，我清楚地看見(jiàn)，你依然緊握著希望的空拳，在那些被風(fēng)霜損害的姿勢(shì)中，掙扎著寬容的美。我無(wú)意責(zé)備誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，更無(wú)意去碰觸你心底那一道深深的傷痕，我只希望劍戟叢生的龍舌蘭，能在你夢(mèng)的峰巒里，展示她永不向痛苦低頭的內(nèi)涵。

　　時(shí)間可以證明，你不是一片無(wú)處安放的葉。你一個(gè)人的漂泊，只是為了一座森林的返青。我相信你不是一滴墜落的淚，你晶瑩的脈絡(luò)，定會(huì)樹(shù)起碧綠的旗幟，高揚(yáng)至死不渝的信念。而我始終喜歡，讓你累了的時(shí)候，就歇息在我的手心，然后羽化成蝶，舞你丟失的少女的歌聲。

　　到我手心里來(lái)吧，我的小女孩，還像那年的那一天，作一季撞碎陽(yáng)光的舞蹈。光陰的微塵里，還會(huì)折射那些無(wú)暇的歲月，只想讓心靈被童話涂亮，讓我們?cè)僮饕换乜鞓?lè)的小孩。

舞蹈的作文篇4

　　嗨！大家好，我是一個(gè)小雞蛋，我的名字叫“將軍蛋”我在一個(gè)老師的家里很孤獨(dú)，我多想有一些朋友啊！有一天晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只記得我被裝進(jìn)了包包里。我醒來(lái)的時(shí)候，我睜開(kāi)眼睛一看，哇！這么多同學(xué)，我心里好高興。老師說(shuō)：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我要讓雞蛋在鹽水中漂起來(lái)�！蔽荫R上就呆了，我不會(huì)游泳呀。

　　首先，老師把我放在一個(gè)裝滿水的杯子里。拿出了一盒鹽，又拿出勺子和一支筷子，先放了一勺鹽，再用筷子攪拌了幾下，我穩(wěn)坐泰山，心想：鹽怎么能讓我漂起來(lái)呢？下面的同學(xué)激動(dòng)得有的站了起來(lái)，有的趴到了桌子上，還有的都站到了椅子上。

　　接著，老師又放了兩勺鹽，鹽像雪花一樣飄了下來(lái)，我晃動(dòng)了幾下又沉下去了，同學(xué)們半信半疑地說(shuō)：“老師你是在騙我們嗎？”老師微笑著不作答，依然很淡定。

　　最后，當(dāng)老師放到第五、六勺鹽的時(shí)候，奇怪的'事發(fā)生了，我慢慢地漂起來(lái)了，在杯中跳起了舞蹈，同學(xué)們驚訝地瞪著我，我也覺(jué)得很奇怪。

　　老師把“死海不死”的知識(shí)教給了我們，我們才恍然大悟，明白了我舞起來(lái)的原因。

舞蹈的作文篇5

　　我換了一個(gè)新的舞蹈老師，沒(méi)想到的是他居然是個(gè)男老師。這個(gè)舞蹈老師每次壓腿壓得我腰都快骨折了，真是痛得難忍，眼淚都快要流出來(lái)了。

　　但是舞蹈老師教得很棒，跳得也很棒，讓我對(duì)他刮目相看。我暗暗在心里下決心：我要在他的教導(dǎo)下，不怕苦地練基本功，不怕累地練舞蹈，我要超過(guò)那些在他那里學(xué)習(xí)了很久的.學(xué)生。我有這個(gè)決心和信心。媽媽也鼓勵(lì)我要好好學(xué)，吳靜蕓，加油！