- 英雄事跡作文300字 推薦度:
- 英雄事跡作文400字 推薦度:
- 英雄事跡作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)英雄事跡作文集合7篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的英雄事跡作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
英雄事跡作文 篇1
從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差的機(jī)會多了,為人民服務(wù)的機(jī)會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的`火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍,家就在中國!
五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)她早飯沒吃,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席。
一次,雷鋒從安東(今丹東)回來,要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包過地下通道時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說:“俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,用手扶著老人說:“走,大娘,我送您到撫順!崩先烁袆(dòng)極了,一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著說:“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊肚子!薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,她兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩。說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,您放心,我一定幫助你找到他!崩卒h說到做到。到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的!
過年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱樱?/p>
英雄事跡作文 篇2
前幾天,我終于讀完了《水滸傳》,里面的好漢好多精通武藝,尤其是武松的`故事最讓人震撼。
武松家境貧寒,排行老二,酒后殺人,遭到官府的追捕,但是他很快就逃了,官府就將他哥哥拉去坐牢了,他逃到半路,得了重病,被史進(jìn)救回了家,但是武松經(jīng)常打人,鬧事,給史進(jìn)惹麻煩,史進(jìn)對他的的關(guān)系越來越差,直到有一天,一個(gè)人不小心將武松撞了一下,武松大發(fā)雷霆,要打那人,可鬧了半天,那人卻是武松最敬佩的人——及時(shí)雨宋江,武松立刻跪拜在地,之后,決定回家,在途中,他不聽酒家的勸告,一連喝了十八碗酒,上山打死了吃人的猛虎,到了縣里邊,他被分為教頭,他在他大哥家里住了一段日子,但是是,他知道了他嫂嫂要改家給他,變回了縣城,但是他嫂嫂毒死他大哥,與西門慶通奸,之后,他殺死西門慶和他嫂嫂,之后又遭到練練朱砂,被逼無奈,只好上梁山。
英雄事跡作文 篇3
董存瑞叔叔,我從書中看到您的英雄事跡,您的英雄事跡讓我非常感動(dòng)。而且,您的英雄事跡早已經(jīng)是家喻戶曉了,人們把您的英雄事跡編排成電影,還用您的英雄事跡來教育我們呢!知道了您的英雄事跡之后,我心想:我們現(xiàn)在的一切,都是黨給我們的,我們絕不辜負(fù)黨對我們的期望!
您曾經(jīng)說過:“我就是死后化成泥土,也要填到隆化中學(xué)的外壕里去,讓大家踩著我們把隆化拿下來!”您就是靠著這樣的毅力,這樣的頑強(qiáng),()用自己的血肉之軀為隆化一帶地區(qū)的解放鋪下了成功的軌道!也為新中國添了一份不小的`貢獻(xiàn)!
因?yàn)槟囊懔Γ膱?jiān)強(qiáng),還有您的事跡,為了中國的解放增添了不少的動(dòng)力!
董存瑞叔叔,你知道嗎?人們?yōu)榱思o(jì)念您,為您題詩:
脊梁柱,石旗桿,一尊永恒的雕像。
爆破元帥董存瑞,生死邊緣走來回。
負(fù)傷亦毋下火線,南征北戰(zhàn)懼怕誰?
隆化戰(zhàn)場莫疲憊,滿身開花視如歸。
遙望故鄉(xiāng)山水美,舍己英雄千古垂。
是!您的一生,幾乎每時(shí)每刻都在想著黨,從后腦到腳跟,全身的每一個(gè)地方都獻(xiàn)給新中國了。
您的一生,雖然短暫,但您的鮮活的面孔,卻永遠(yuǎn)活在我們心中!
您的精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,也是最崇高的!
英雄事跡作文 篇4
今年暑假,我觀看了一部愛國影片《英雄王二小》。
這部電影主要講述了這樣一個(gè)故事。有一天,八路軍又要去他們的根據(jù)地打仗了。王二小也想一起去,幫助八路軍打敗敵人日本鬼子。于是,他趕著牛來到根據(jù)地。一天,他在放牛的路上遇見了日本鬼子。日本鬼子讓王二小告訴他們八路軍在哪兒。王二小本來不想答應(yīng)日本鬼子的要求。突然,他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。他把日本鬼子來到了八路軍的包圍圈。到達(dá)包圍圈之后,八路軍看到日本鬼子,立即圍攻起來?上,王二小在爬山涯時(shí)被氣憤的日本鬼子打中了,英勇得犧牲了。八路軍眼睜睜得看到王二小被日本鬼子殺害,打得更猛了。最終,八路軍終于將日本鬼子打敗了,為王二小報(bào)了仇。
我覺得王二小智勇雙全。他在危急時(shí)刻想出辦法,讓八路軍更容易打敗日本鬼子;他也十分勇敢,不怕犧牲自己的生命,幫助八路軍消滅敵人。我真佩服他。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小,為了實(shí)現(xiàn)自己將來的`夢想,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ);為了國家的未來,不怕苦和累,堅(jiān)決為了祖國而奮斗。
讓我們多觀摩一些愛國影片吧,讓我們也更愛自己的祖國!
英雄事跡作文 篇5
小英雄雨來是一位優(yōu)秀的抗日小戰(zhàn)士。他雖然年紀(jì)很小,卻為抗日戰(zhàn)爭作出了不小的貢獻(xiàn)。
他沉著冷靜,堅(jiān)貞不屈,冒死掩護(hù)交通員。他機(jī)智勇敢,故布疑陣,巧妙地把敵人帶進(jìn)了地雷陣。他聰明令俐,膽大心細(xì),想出妙計(jì)讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉(zhuǎn)移出敵人的包圍圈。他勇敢頑強(qiáng),不怕困難,冒著生命危險(xiǎn),迅速地把十萬火急的雞毛信親手交到了隊(duì)長的手上。他愛憎分明,不怕犧牲。被敵人抓住后,能想方設(shè)法逃跑,還敢搶敵人的槍。連敵人都說他:歲數(shù)雖小,可是厲害哪!天不怕地不怕的。最后,在敵人的心臟里又和敵人英勇地展開了斗爭,身負(fù)重傷還時(shí)刻不忘戰(zhàn)斗。他和他的小伙伴們不怕困難,勇敢頑強(qiáng),處處以八路軍為學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中越是遇到困難,越團(tuán)結(jié)、友愛,越不埋怨別人。他們在那么艱苦的年代,那么惡劣的生活環(huán)境下,連正規(guī)的學(xué)校都沒得上,只能利用很少的時(shí)間在夜校學(xué)習(xí)一些簡單的'文字,并且還要經(jīng)常受到日本鬼子的騷擾,可是他們始終堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。
讀到這里,我對我的懦弱感到羞恥。有一年,我們學(xué)校又要舉行一年一次的校園藝術(shù)節(jié)了。全校的同學(xué)都在積極的準(zhǔn)備,我們班在老師的帶動(dòng)下獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)小品《吃面》。開始我只知道各班的節(jié)目是在校園藝術(shù)節(jié)上表演的。我想我們幾個(gè)一起表演不怕,可后來聽老師說我們的節(jié)目有創(chuàng)意,被選中參加張渚區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目,時(shí)間比校園藝術(shù)節(jié)還早。我聽后又急有怕,真想退出。這時(shí)同學(xué)們鼓勵(lì)我:“你們要努力為我們的學(xué)校增光!”聽了這話,我頓時(shí)來氣兒了,反駁道:“你能干你去吧!”現(xiàn)在想著雨來的英雄舉動(dòng),我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢,在這種和平的社會里,本應(yīng)發(fā)奮讀書,與實(shí)際卻相差“十萬八千里”。
讀了這篇課文以后,我明白了兩個(gè)道理:一是膽量是培養(yǎng)出來,自從參加了節(jié)目表演,我膽子大了,隨后還做了校園藝術(shù)節(jié)的主持人,現(xiàn)在學(xué)校每周一的升旗儀式也由我主持了,老師和同學(xué)們都夸我能干了。二是要奮發(fā)向上,勇往直前。不能嬌氣,應(yīng)該做一個(gè)真正的中國人。
英雄事跡作文 篇6
最近,外公給我買回來一本小說,是蘇聯(lián)作家尼·阿·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。外公說,在上個(gè)世紀(jì)30年代,很多蘇聯(lián)英雄就是懷揣著這本書走上戰(zhàn)場,為保衛(wèi)祖國而英勇奮戰(zhàn)的。外公還說,他念小學(xué)四年級的時(shí)候就讀過這本書了。如今,我念小學(xué)四年級,外公也給我買了這本書。同時(shí),他還把奧斯特羅夫斯基寫的散文《我的一天》從什么地方復(fù)印過來,讓我也讀一讀。因?yàn)楣φn太忙,我準(zhǔn)備把《鋼鐵是怎樣煉成的》留在暑假看,而把那篇散文先看完了。
奧斯特羅夫斯基的《我的一天》寫的是1935年9月27日的事情。那一天他好忙啊,拖著癱瘓的身體接電話,聽別人念報(bào)紙、讀信,和一些青年人約會,接待外國記者……所有的活動(dòng)都貫穿著一個(gè)主題——關(guān)心自己的祖國!當(dāng)人們從報(bào)紙上給他念祖國的消息時(shí),他有多么激動(dòng):
于是我聽到了可愛的祖國心臟的跳動(dòng),于是在我面前便顯現(xiàn)出一個(gè)青春、美麗、健康、活潑、不可戰(zhàn)勝的蘇維埃共和國,只有她,我的社會主義祖國,舉起了和平的和世界文化的旗幟。只有她創(chuàng)造了民族間的真正友誼。做這樣的祖國的兒子該是多么幸福呵!
我悟出一個(gè)道理——所有的`英雄都熱愛自己的祖國,就像兒子熱愛母親一樣,永遠(yuǎn)不能改變,任何原因都不能改變。
那一天,一個(gè)外國記者問奧斯特洛夫斯基:“請您告訴我,您很痛苦吧?您想,您是瞎子呀。躺在床上不能動(dòng)許多年了,難道您一次也未對自己失去了的幸福,永遠(yuǎn)不能恢復(fù)看東西、走路而感到失望嗎?”
奧斯特洛夫微笑著回答:“我簡直沒有時(shí)間想這些。幸福是多方面的,我也是很幸福的,創(chuàng)作產(chǎn)生了無比驚人的快樂,而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房(社會主義)砌著磚塊,這樣,我個(gè)人的悲痛便被排除了!
這就是英雄——對祖國的熱愛使他感到幸福,為祖國出力使他排除了一切痛苦。我在一個(gè)小本本上端端正正地抄下了英雄的一段話:
人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而愧疚。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:我已把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗。
英雄事跡作文 篇7
我們來認(rèn)識貴州省黔西南州興義市人民醫(yī)院的一位呼吸內(nèi)科醫(yī)生——張恩莉,疫情暴發(fā)后,她第一時(shí)間跟隨貴州省援鄂醫(yī)療隊(duì)進(jìn)駐鄂州開展救治。她說,疫情面前,每一位醫(yī)生都應(yīng)該盡自己的一份力。
在鄂州市中心醫(yī)院,四歲的小敏和媽媽已經(jīng)在這里住了一個(gè)多月。年前,她們一家六口從廣東回到鄂州老家過年,不幸全部感染新冠肺炎。剛來時(shí),小敏病情較重而且不愿吃藥,治療過程也不太配合。
針對小敏的情況,張恩莉和醫(yī)療組商議,及時(shí)調(diào)整用藥劑量和品種,還給小敏買了小畫筆和紙張,讓孩子畫畫,幫助她放松心情。在她和隊(duì)友們的細(xì)心呵護(hù)下,小敏逐漸配合治療,現(xiàn)在她和媽媽都已痊愈,等待出院。
作為第一批貴州省援鄂醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)員,從2月1日進(jìn)駐鄂州市中心醫(yī)院,張恩莉和戰(zhàn)友們已經(jīng)奮戰(zhàn)了一個(gè)多月,作為呼吸內(nèi)科的主治醫(yī)生,查房、診斷、調(diào)整治療方案,高峰期時(shí),她每天要負(fù)責(zé)40多個(gè)病人。
20xx年,張恩莉在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院進(jìn)修時(shí),曾跟隨鐘南山院士學(xué)習(xí)。新冠肺炎疫情暴發(fā)后,看著自己昔日的'老師、同事不斷沖上前線,張恩莉也早就做好了出征的準(zhǔn)備。
看到新冠肺炎中醫(yī)治療方案中提到了薏仁米,并不富裕的黔西南州特意捐贈(zèng)了10噸薏仁米讓醫(yī)療隊(duì)員們帶去湖北。截至目前,貴州省支援鄂州醫(yī)療隊(duì)共治愈患者766例。
【英雄事跡作文】相關(guān)文章:
作文英雄事跡07-07
英雄事跡作文01-24
我的英雄事跡作文11-28
學(xué)習(xí)英雄事跡作文03-24
岳飛的英雄事跡08-06
經(jīng)典英雄事跡素材11-08
愛國英雄事跡12-21
愛國的英雄事跡12-27
武松英雄事跡06-25
的英雄事跡的感想09-19