實(shí)用的科技節(jié)的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的科技節(jié)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技節(jié)的作文 篇1
“我宣布,首屆‘科技節(jié)’正式啟動(dòng)!”校長(zhǎng)一聲令下,全校師生便迫不及待地散開(kāi)了,大家沖向不同的科技攤位,都想去“嘗嘗鮮”。
嘩!操場(chǎng)上人山人海,跑道旁的“小攤”更是數(shù)不勝數(shù),項(xiàng)目也是五花八門的:有科技書(shū)攤,有親自實(shí)踐小制作,還有現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)等等。
瞧!一個(gè)攤位節(jié)目剛開(kāi)始不久,就已圍滿了人。哦?那是什么項(xiàng)目呀?我好不容易透過(guò)人群中的縫隙才看到游戲規(guī)則:將積木塔中的方塊抽出,規(guī)定時(shí)間內(nèi)抽出積木多且積木塔不倒者贏。哈!看起來(lái)很好玩。我擠進(jìn)人群,看到了兩位等待開(kāi)始的同學(xué)。
“開(kāi)始!”攤主一聲令下,兩位小選手小心翼翼地“冷戰(zhàn)”起來(lái)。只見(jiàn)左邊那位小同學(xué)咬著嘴唇,眼睛死死地盯住木塔,連大氣都不敢出,雙手還在不停地又推又抽。右邊的那個(gè)選手也和對(duì)手一樣緊張。
“時(shí)間到!停止!”攤主邊說(shuō)邊數(shù)著雙方已抽出的積木數(shù)量。很快,勝負(fù)已決,贏的人得到了一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我一看到獎(jiǎng)?wù)卤阈陌W癢了,跑到了另一個(gè)攤位前準(zhǔn)備一試身手。游戲規(guī)則是這樣的`:用少量的水和米攪和后裝在一次性杯中,用筷子插入米中且提起者勝。
哇!好像很難啊?粗懊鎺孜惶魬(zhàn)者都失敗了,我心里不禁緊張起來(lái)!班!把米按緊,再把筷子插進(jìn)去,一定會(huì)提起來(lái)的!對(duì)!就這樣!”輪到我了,我小聲地對(duì)自己說(shuō)。
我拿起杯子,兩只手指緊緊地按在米上,又用筷子插進(jìn)粘乎乎的米中,并迅速提起?山Y(jié)果令我失望:杯子依然紋絲不動(dòng)。我認(rèn)為是力氣太小了,便加大了力度?芍钡奖颖晃野幢饬,也仍然沒(méi)有被提起。我滿手是米,像前幾位挑戰(zhàn)者一樣失望地走出了攤位。
“失敗是成功之母”只要努力,我肯定會(huì)得到獎(jiǎng)?wù)碌!果然“皇天不?fù)有心人”節(jié)目結(jié)束后,我總共得到了9枚獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
這次“科技節(jié)”很有意義,它不僅讓我知道了許多奇妙有趣的科學(xué)知識(shí),還讓我體會(huì)到了“失敗是成功之母”這個(gè)道理,我很開(kāi)心。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)不斷地努力創(chuàng)新,在創(chuàng)新中尋找科技帶來(lái)的樂(lè)趣,并在失敗的經(jīng)驗(yàn)中尋找成功的因素。也許將來(lái)我不能成為最優(yōu)秀的科學(xué)家,可是,能在生活中享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)!
科技節(jié)的作文 篇2
在浩瀚無(wú)邊的宇宙中,地球上的人類正在探索著地球以外的星球,希望發(fā)現(xiàn)新的事物和新的人種,也就是外星人。其實(shí)在人類對(duì)地球一籌莫展的同時(shí),在宇宙的某一顆星球里,人類口中所謂的外星人已經(jīng)對(duì)地球的情況了解得一清二楚。
伊德?tīng)栃乔颉萍几咚侔l(fā)展的星球,因擁有改變基因的技術(shù),他們?cè)瓉?lái)的外形與面貌已沒(méi)有誰(shuí)記得了,他們每天都根據(jù)自己的喜好,改變自己的造型。當(dāng)然他們的年齡也沒(méi)有誰(shuí)知道。但他們也許是因擁有超能的智慧,用發(fā)展的眼光看待這個(gè)星球,每個(gè)人都安分守己,體現(xiàn)出他們是高素質(zhì)的生物,所以在這個(gè)星球根本就沒(méi)有“警察”這種職務(wù)。
而他們的交通工具都“無(wú)形化”,每個(gè)人的手里都有一個(gè)類似于地球的透明薄膜,里面儲(chǔ)存了大量他們自己研發(fā)的交通工具或從其他人手中購(gòu)買的交通工具。當(dāng)你要使用某件交通工具時(shí),只要用手點(diǎn)一下,就可以坐在交通工具里了。堅(jiān)硬的外殼,輕巧的身形,完美的流線型身軀,健全的多功能設(shè)備是每一件交通工具的基本特點(diǎn),它們的速度不在乎是走還是飛了,而是達(dá)到穿梭機(jī)的時(shí)速了,環(huán)繞整個(gè)星球絕不超過(guò)5分鐘!
但他們始終是高智商的生物,都有貪婪的欲望,智商越高,能力越大,占有欲也就越強(qiáng)烈。他們?cè)缇驼碱I(lǐng)了相鄰的幾個(gè)星球,但在人數(shù)的不斷增加下,他們不得不擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,而接下來(lái)的目標(biāo)就是地球。要占領(lǐng)地球,自然要打探清楚地球的情況,然后做出精確的計(jì)劃,以最快的速度和最小的損失來(lái)侵占地球,伊德?tīng)柕氖最I(lǐng)派了兩位密探,到地球進(jìn)行偵查。密探通過(guò)自己的眼睛將自己所看到的.東西,計(jì)入大腦后用記憶芯片,將大腦的資料傳入記憶芯片。只要將這樣的腦芯片放到額頭前,就可以完成這一工序,再由記憶芯片將資料進(jìn)行分析,形成視頻,發(fā)送到首領(lǐng)的記憶芯片上,首領(lǐng)就可以將地球的地形,人口分布等資訊了如指掌,而對(duì)于地球的機(jī)械裝置,則就需要用機(jī)械搜索器,將地球的全部機(jī)械武裝進(jìn)行搜索,但這要到南北半球最高的地方才能搜索完全部的機(jī)械,再進(jìn)行性能分析和分類,傳到首領(lǐng)的記憶芯片中。
其實(shí)伊德?tīng)栠有一個(gè)更大的陰謀,他們正在研發(fā)一種氣體,這種氣體可以讓整個(gè)地球的表面,也就是地球的巖石圈表層,將地球的所有,也包括人類一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬掉,卻不破壞地球原有的自然風(fēng)景,將地球一網(wǎng)打盡,吃干抹凈。
可憐的人類,還在為可以飛上月球而高聲歡呼,不知道伊德?tīng)栒⒁曧耥竦亩⒅麄,更不知道他們將要在地球上消失了?/p>
科技節(jié)的作文 篇3
今天下午,隨著第一個(gè)節(jié)目“紙板吸杯”的開(kāi)始,我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開(kāi)了帷幕。用一塊紙板將一個(gè)盛滿水的杯子口蓋嚴(yán),然后用手把紙板頂住,把杯子倒來(lái),最后輕輕把手松開(kāi),紙板不會(huì)掉下來(lái),水也不會(huì)漏下來(lái),真是太神奇了!你可不要小看這小小的節(jié)目,它不僅有著豐富的科學(xué)原理,更有著我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。
其中,我最喜歡的節(jié)目是“水火箭”。這個(gè)奇怪的`名字就讓我很好奇:水火不是不相容的嗎?看了這個(gè)節(jié)目之后,你一定會(huì)恍然大悟的:用一個(gè)空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上,然后往“火箭”里打滿水,最后一松,只聽(tīng)“呼”的一聲,“火箭”沖上了天,帶著同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈,它該叫“水箭”才對(duì)!
最熱鬧的莫過(guò)于同學(xué)們用自己組裝的汽車進(jìn)行的比賽了。只見(jiàn)參賽選手們手拿汽車遙控器,神情既緊張又專注地站在中央的桌子上,指揮著自己的賽車。他們眼睛瞪得大大的,嘴巴咬得緊緊的,手上片刻也不放松。有的車沖勁很大,只聽(tīng)“咚”的一聲撞倒了賽道上的標(biāo)志桶;有的車會(huì)激動(dòng)過(guò)分,一頭扎進(jìn)人群之中。這下子可熱鬧了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想沖上去“捉住”賽車,把它看個(gè)究竟。
最后一個(gè)節(jié)目是“放飛熱氣球”,熱氣球帶著我們的歡聲笑語(yǔ)和我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),冉冉地飛向天空,我們的科技節(jié)也漸漸地落下了帷幕。
科技節(jié)的作文 篇4
一路上芬芳的花香撲鼻而來(lái),四周都是一朵朵白色的云,如棉花糖一樣。我正乘著電梯,去空中花園游一游。
一上到空中花園,我的眼前便一亮。天空中飄著各種各樣的冰淇淋。有草莓味的,有巧克力味的,有牛奶味的……看到這,我立即跳起來(lái),伸手摘一個(gè)。哇!真涼爽!真好吃!整個(gè)人精神起來(lái)。
空中花園的地上種滿了五彩繽紛的花。有郁金香,有玫瑰,有百合花……赤橙黃綠青藍(lán)紫,讓我應(yīng)接不暇。還有一些小蜜蜂在花叢里玩耍,多么和諧的畫(huà)面啊!沿著一條鋪著鵝卵石的小道,走到一處觀景臺(tái)。觀景臺(tái)上有一個(gè)大屏幕,我按了一下護(hù)欄上的一個(gè)紅色按鍵,屏幕出現(xiàn)了“歡迎點(diǎn)歌”這四個(gè)字。原來(lái)這是點(diǎn)歌的機(jī)器。我在屏幕上用手指寫了《最初的夢(mèng)想》,再按護(hù)欄上黑色的按鍵。這時(shí)音樂(lè)出來(lái)了,護(hù)欄上的棒棒糖音響,花園里的幾個(gè)懸空音響同時(shí)發(fā)聲,這效果太震撼人心了。聲音回響在花園里,我的心跟著音樂(lè)的節(jié)拍在跳動(dòng)。咦!放眼一看,那兒有一道彩虹。我迫不及待地往彩虹的方向跑去。跑啊跑啊跑啊,終于到了。抬頭一看,咦,這個(gè)彩虹怎么有水龍頭?我很不解。低頭一看,有個(gè)杯子,我連忙拿起杯子,打開(kāi)其中的'一個(gè)水龍頭,有紅色的水出來(lái)了,水中還夾雜著一些果粒。哦,原來(lái)這是飲料,彩虹上不同的顏色也就代表著不同的口味。我喝了一口,真美味,剛剛的疲憊立即消失。我一下子喝了好幾杯。
享受了這可口的飲料后,我沿著一條幽靜的小路來(lái)到了一間歐式的小房子。小房子前種滿了各種各樣的花花草草。小房子雖有點(diǎn)破舊但是我還是感受到它散發(fā)出的光芒。推開(kāi)那扇小門,進(jìn)到屋子里。屋子里的陳設(shè)很簡(jiǎn)單,一沙發(fā)、一空調(diào)、一圓桌、一床、一書(shū)架。這是我很向往的,沒(méi)有太多的裝飾但卻令人感到十分地溫馨。陽(yáng)光一縷縷地透過(guò)窗戶射到地板上,我拿起一本書(shū)靜靜的看著,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
空中花園多么愜意!沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲傷,只有快樂(lè),我靜靜地享受著這美好的一切。活在只屬于自己的世界中……
科技節(jié)的作文 篇5
4月8日是學(xué)習(xí)科技節(jié)的開(kāi)幕式,我們請(qǐng)來(lái)了“瘋狂家族”的老師們給我們展示精密的科學(xué)儀器,為我們講解科學(xué)道理
用干冰和著沐浴露洗澡是同學(xué)們最喜歡觀看的項(xiàng)目之一,在水中加入沐浴露,再放進(jìn)幾塊干冰,泡沫就會(huì)不斷地涌上來(lái),仿佛天女散花一般。同樣有趣的是在一桶水中放入幾塊干冰,霧氣便像瀑布一樣迫不及待地涌出水桶,把頭埋進(jìn)“霧”中,幾乎什么都看不見(jiàn)。用干冰做“大炮”也讓同學(xué)們贊嘆不已。在一個(gè)有噴嘴的.罐子里放進(jìn)水和干冰,然后擰緊蓋子,堵住噴嘴,隨著“嘭”的一聲蓋子飛到了操場(chǎng)的另一端。
然而“瘋狂家族”的壓軸戲卻是利用大氣壓發(fā)射火箭,在可樂(lè)瓶里裝一些水,利用氣壓讓火箭發(fā)射,真遠(yuǎn)呀!從主席臺(tái)“飛”到了校門那里,真厲害!
“瘋狂家族”的表演讓我們興奮不已,更重要的是我們知道了不少科學(xué)知識(shí)。多么有意思啊,真期待下一屆科技節(jié)。
科技節(jié)的作文 篇6
“科技節(jié)開(kāi)始啦!”“我們?nèi)タ春I虾侥?!”“?tīng)說(shuō)機(jī)器人表演很精彩哦!”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái),這是多么愉快的一天呀!
我們迫不及待地來(lái)到了操場(chǎng),我恨不得把脖子拉長(zhǎng),把所有的項(xiàng)目都看個(gè)遍。我的好奇心牽引我跟著隊(duì)伍走到了跑道上,那里正在舉行“航空模型飛機(jī)”表演。我們找了個(gè)位置坐下來(lái),我們都盯著足球場(chǎng)上方的天空。忽然間,一架紅色的飛機(jī)劃過(guò)天空,留下了一條若隱若現(xiàn)的痕跡。我驚呆了,不敢相信地望著那條存在于云霄之上的軌跡,我多么想自己也能操縱這樣的一架飛機(jī)。
接著,我直奔了“牙簽、蘿卜搭塔”現(xiàn)場(chǎng),哇噻!我眼前出現(xiàn)了一座微型的“巴黎鐵塔”,一幢幢高大的“建筑物”。讓人感到不可思議的是,這些高大的建筑都是用一根根細(xì)細(xì)的牙簽及蘿卜搭成的。那微型的“巴黎鐵塔”足有一個(gè)人那么高,而那些“建筑師們”是那么專注地修建這一藝術(shù)佳作,有的干脆站到了桌子上面。再看看那一棟棟的高樓大廈,那地基可真讓人叫絕啦!它們不是鋼筋水泥,而是四根直挺挺的蘿卜,但這一點(diǎn)也沒(méi)影響它的牢固程度,它在那驕傲地挺立著,比同學(xué)還要高出一個(gè)頭呢!
我還想繼續(xù)呆在牙簽、蘿卜搭塔的現(xiàn)場(chǎng),但我的.伙伴們?cè)僖步?jīng)受不住舞蹈機(jī)器人的誘惑啦!他們把我拉去觀看了機(jī)器人舞蹈表演,這也是一場(chǎng)不容錯(cuò)失的舞蹈盛會(huì)呀!伴隨著一陣陣優(yōu)美的音樂(lè),一個(gè)個(gè)輕巧的機(jī)器人扭動(dòng)著它們靈活的身體,博得了在場(chǎng)觀眾們一陣陣熱烈的掌聲,在我身旁的一個(gè)觀眾還情不自禁地跟著跳起舞來(lái)呢!
這次科技活動(dòng)節(jié)真是精彩呀!我期待著下次和你的相會(huì)。
科技節(jié)的作文 篇7
眾所周知,我們的小海燕科技界豐富多彩。有體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)樂(lè)趣的科普課堂超市,有通過(guò)實(shí)地考察和資料查找領(lǐng)悟生活中科學(xué)道理的科普基地考察,更有將“不可能”化作現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)任務(wù)……在這么多精彩紛呈的活動(dòng)中,使我影響最深的要數(shù)——挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了。
這次,我們不可能完成的任務(wù)是要將比小車自重起碼重2倍以上的四輪小車過(guò)自重200克不到的“報(bào)紙橋”!天哪,這怎么可能呢,開(kāi)什么國(guó)際玩笑。课覒n心忡忡,到底要做什么結(jié)構(gòu)的橋才能“堅(jiān)貞不屈”呢?這一次,我將呂昕一起將這個(gè)不可能化為現(xiàn)實(shí),開(kāi)始了在母校最后一次挑戰(zhàn)不可能的旅程。
大家都知道,報(bào)紙是一個(gè)多么軟綿綿的東西啊,要讓它過(guò)小車,這只有科技才能辦得到。小車過(guò)紙橋時(shí),必須想方設(shè)法的將小車上這股強(qiáng)的的力量均勻分散到各個(gè)地方去。為解決我們這迫在眉睫的難題,我和呂昕去請(qǐng)教了專業(yè)人士,日夜不休地思考,馬不停蹄地試驗(yàn)。終于,功夫不負(fù)有心人,我們定下了一套絕佳的方案,利用斜拉橋的原理,強(qiáng)大的.力量分散;使用三角形的穩(wěn)定性,將支架做成三角形;使用漿糊做粘合工具,能使報(bào)紙變得更加堅(jiān)硬。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的制作與研究,我們制成了將不可能化作現(xiàn)實(shí)的利器,最終,以4000克的完美的成績(jī)成功挑戰(zhàn)了擂主,給最后一次母校科技節(jié)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
從摔不破的雞蛋到挑戰(zhàn)神奇降落傘,我都離擂主只有一步之遙,但我在在過(guò)去的五年的挑戰(zhàn)中堅(jiān)信,“失敗是成功之母”這個(gè)道理。終于,應(yīng)驗(yàn)了這句話,應(yīng)驗(yàn)了我的信念,在最后一次的科技界中,我挑戰(zhàn)成功了!
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