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實用的科技節(jié)作文(經(jīng)典6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的科技節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技節(jié)作文 篇1
科技節(jié)到了,我們有五個項目,其中我最喜愛的是吹泡泡。
媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了泡泡水。臨近放學(xué),我們才開始吹泡泡,首先,老師要我們圍成一圈,老師說"開始!"我們就要一起吹,老師在一旁按下快門,"哎呀!"我竟然在老師按下快門時閉上了眼,老師說"沒關(guān)系。"我在盡情的玩耍時,突然,有三個泡泡飛到了我面前,一陣風(fēng)吹來,三個泡泡有順序地破了,"噗,噗,噗!"仿佛曇花一現(xiàn)。
好多泡泡呀!泡泡在陽光的照射下五顏六色:有的像遲到的小學(xué)生,匆匆忙忙地往我們的教室跑去;有的像向日葵,朝著太陽;還有一個泡泡落在操場的椅子上,像是在品茶的老爺爺,悠閑地曬太陽。有的同學(xué)頭仰著吹;有的站著吹;有的坐著吹;還有的蹲著吹。最讓我尖叫的,是兩位女孩子的'泡泡。只見她們把一張網(wǎng)沾了點泡泡水,然后慢慢地拿起,之后快速拿著網(wǎng)跑起來,風(fēng)調(diào)皮地鉆進網(wǎng)里,一下子變成了大泡泡,泡泡托著自己的大肚子,優(yōu)哉游哉地飄到空中,都大得容得下一個人!我真想到泡泡里面坐坐看,我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的,現(xiàn)在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界,看看有什么區(qū)別呀!
不過,遺憾的是,這次科技節(jié)我只獲得了一張獎狀,而且是個三等獎,我想"生活中的事情大多數(shù)是媽媽幫我完成的,以后我一定要自己多動手呀!"
下個科技節(jié),我們走著瞧!
科技節(jié)作文 篇2
星期五下午,數(shù)學(xué)科技節(jié)的快樂活動終于開始了!我盼星星盼月亮終于把這家伙給盤盼過來了!
本來說好第一個活動是猜燈謎的,可是卻突然改成了抓紙船放彈珠。真不爽,沒我的事了。我看著浦壹折紙船,他聚精會神地盯著那張紙,遲遲沒有動手。突然,他開始折了,嫻熟的動作看的人眼花繚亂,一會兒的功夫,一艘巨大的船就做好了,比賽開始了。浦壹先上,先放三顆彈珠,浦壹的船一點事兒也沒有,放到第四十顆的時候,船動了,我們的心跳也加快了頻率,“六一,六二,六三……”大家齊聲數(shù)著,船在慢慢下沉,我們的心都提到了嗓子眼上!捌呤蔽屹潎@道:“太強了!”等到第七十三個球落下的`時候,船垮了?晌覀儦g呼雀躍,浦壹他完成了一個不可思議的任務(wù),后面的人一個比一個差,于勇慶的船都折壞了。
第二個活動是看節(jié)目{我們也要演的}歌曲串燒真是無聊透頂,我看著看著都要睡著了。五班的小品太好笑了,有兩句臺詞很經(jīng)典:“老師問什么是勇氣?”“這就是勇氣!”邱紫悅笑得直打嗝,邱繹飛笑岔了氣,我笑出了眼淚。還有一句:“我的老師長了一張爪(瓜)子臉!”也是惹得哄堂大笑,搞笑歸搞笑,可他們演的也是惟妙惟肖,真是無可挑剔。相比之下,我們的那個沒有笑點有無聊還不是原創(chuàng)的劇本,真是無聊透頂。〈藭r此刻,我渾身發(fā)冷,這時從鼻子里還流出了一滴血,自嘆不如!當(dāng)因為時間關(guān)系而上不了臺的時候,我看到邱紫悅和邱繹飛臉上流露出的失望,慶幸和悲傷,畢竟,我們排練了那么久……
受表演的影響,我根本不想猜燈謎了,可是,突然看到很多人都很興奮,我也躍躍欲試了。有一題讓我想了很久,叫“大家的摸樣”我冥思苦想一番后,寫下的答案是“形狀”這時,我感到開心了許多,通過思考得到的答案是多么的快樂!最終,我猜出了49個。
回去了,我看到每個人的臉上都露出了快樂的笑容,猛然一想:這時我在學(xué)校的最后一屆數(shù)學(xué)科技節(jié)了呀!但是沒關(guān)系,每個人的笑都被我記在了心中,它們會成為我人生相冊中最美的一幕。
科技節(jié)作文 篇3
在浩瀚無邊的宇宙中,地球上的人類正在探索著地球以外的星球,希望發(fā)現(xiàn)新的事物和新的人種,也就是外星人。其實在人類對地球一籌莫展的同時,在宇宙的某一顆星球里,人類口中所謂的外星人已經(jīng)對地球的情況了解得一清二楚。
伊德爾星球——科技高速發(fā)展的星球,因擁有改變基因的技術(shù),他們原來的外形與面貌已沒有誰記得了,他們每天都根據(jù)自己的喜好,改變自己的造型。當(dāng)然他們的年齡也沒有誰知道。但他們也許是因擁有超能的智慧,用發(fā)展的眼光看待這個星球,每個人都安分守己,體現(xiàn)出他們是高素質(zhì)的生物,所以在這個星球根本就沒有“警察”這種職務(wù)。
而他們的交通工具都“無形化”,每個人的手里都有一個類似于地球的透明薄膜,里面儲存了大量他們自己研發(fā)的交通工具或從其他人手中購買的交通工具。當(dāng)你要使用某件交通工具時,只要用手點一下,就可以坐在交通工具里了。堅硬的外殼,輕巧的身形,完美的流線型身軀,健全的多功能設(shè)備是每一件交通工具的基本特點,它們的速度不在乎是走還是飛了,而是達(dá)到穿梭機的時速了,環(huán)繞整個星球絕不超過5分鐘!
但他們始終是高智商的生物,都有貪婪的欲望,智商越高,能力越大,占有欲也就越強烈。他們早就占領(lǐng)了相鄰的幾個星球,但在人數(shù)的不斷增加下,他們不得不擴大自己的領(lǐng)土,而接下來的目標(biāo)就是地球。要占領(lǐng)地球,自然要打探清楚地球的情況,然后做出精確的.計劃,以最快的速度和最小的損失來侵占地球,伊德爾的首領(lǐng)派了兩位密探,到地球進行偵查。密探通過自己的眼睛將自己所看到的東西,計入大腦后用記憶芯片,將大腦的資料傳入記憶芯片。只要將這樣的腦芯片放到額頭前,就可以完成這一工序,再由記憶芯片將資料進行分析,形成視頻,發(fā)送到首領(lǐng)的記憶芯片上,首領(lǐng)就可以將地球的地形,人口分布等資訊了如指掌,而對于地球的機械裝置,則就需要用機械搜索器,將地球的全部機械武裝進行搜索,但這要到南北半球最高的地方才能搜索完全部的機械,再進行性能分析和分類,傳到首領(lǐng)的記憶芯片中。
其實伊德爾還有一個更大的陰謀,他們正在研發(fā)一種氣體,這種氣體可以讓整個地球的表面,也就是地球的巖石圈表層,將地球的所有,也包括人類一點一點的吞噬掉,卻不破壞地球原有的自然風(fēng)景,將地球一網(wǎng)打盡,吃干抹凈。
可憐的人類,還在為可以飛上月球而高聲歡呼,不知道伊德爾正虎視眈眈的盯著他們,更不知道他們將要在地球上消失了!
科技節(jié)作文 篇4
今天是我們學(xué)校首屆科技節(jié)開幕的日子。上午我們接待了來自各個幼兒園的小朋友。
下午,終于輪到我們學(xué)校的同學(xué)活動啦!只聽雷老師說︰“現(xiàn)在開始活動!辈灰粫䞍,教室里一個人也沒有了,同學(xué)們都興高采烈地下去活動了。我首先自己跑去游泳池旁邊的籃球場看四驅(qū)車比賽,哇!人真多!同學(xué)們把比賽場地圍得水泄不通。我好不容易擠進去。劉思龍見到我,就大聲地喊:“張華豪,這邊有位置!苯又伊⒖膛芰诉^去看比賽。哇!有的四驅(qū)車翻了,有的在轉(zhuǎn)彎的時候速度太快,飛出了軌道,有的還跑著跑著突然,電池用完了。真是精彩極了!終于到劉思龍和他的賽車上場了,他拿著“躍動沖鋒”向軌道走去,打開四驅(qū)車,只見車輪轉(zhuǎn)得很快,聽裁判說了一聲“開始”,他立刻把車子放到軌道上。第一圈跑完了,很明顯他的車子沒有盡力,第二圈他的車子越跑越快,在旁邊的劉思龍向他的車子說了一聲:“沖啊,躍動沖鋒,加油!”這一句話讓他的車子用盡全力,像箭一樣快的`向前奔跑。沖過終點!裁判說:“18.08”我對劉思龍說:“很失望,別人最好的成績是8。00,得獎的機會很少!眲⑺箭堈f:“是呀!”最后我繼續(xù)看著精彩的四驅(qū)車比賽。
今天,我真是太開心了,這一屆的科技節(jié),讓我永遠(yuǎn)記在腦海里!
科技節(jié)作文 篇5
2300年,我經(jīng)過超時空隧道來到一個巨型圓頂?shù)那蛐涂萍紝嶒炇抑校斓拇┰讲]有沖刷掉我的新型的秘密工具研究方案,一群機械實驗師把我?guī)У搅穗[秘的地下,與我一起開始了對引力控制器的研究。
經(jīng)過一天一夜的苦戰(zhàn),我終于接好了最后一根“引力納米線”。我的助手告訴我這項新發(fā)明將很快植入到“安卓第1012代機器”以及“蘋果第1012代機器”中,透過玻璃電子窗我看到兩種類型的引力控制裝置逐漸誕生!鞍沧康1012帶攜引力控制裝置機器”外形頗像機械型的蜘蛛,其“引力納米線”便包含在“蜘蛛腳”中,外層是隔熱抗寒抗高壓的金屬材料,行動便捷,帶變形功能。原本覺得應(yīng)該無可挑剔了,可是仔細(xì)一看,忽略了一點,這個型號的機器略大了一點。唉,塞翁失馬,焉知非福,就將錯就錯吧,因為這種大小可比飛機那動力機小多了,于是我們到飛機場找了一家比較廢舊的飛機(那時飛機已經(jīng)遍地都是)來試了試,機械助手們將引擎拆下,換上我的新發(fā)明,飛機在我的遙控下緩緩上升,并能夠降落。這時我才松了口氣——這20年的努力總算沒有白費。
我一時心血來潮,想馬上看看“蘋果版”的.,但助手們說“蘋果版”的尚未研制出,我有些失望。在五星級科技客房中住了一晚后,這一天早上起得特別早,“咚咚咚”的敲門聲吵得我連刷牙都沒來得及,就急忙去開門,“啊,朱先生,您期盼已久的‘蘋果版引力控制器’終于完成組裝了,助手們叫您去看一下,看看哪里還需改進的!蔽掖┖靡路瑏聿患跋词汩_著噴射節(jié)能車到了成品室。讓我欣慰的是“蘋果版”的引力控制器吸取了“安卓版”的教訓(xùn),體型變小很多,功能也變?nèi)耍規(guī)в泄?jié)能動力系統(tǒng),裝上后行駛速度可以提升20倍。當(dāng)然,還有一點就是這個類型的機器達(dá)到了人的意識,無需人工控制操縱。我們拿了很多交通工具做了實驗,其成效異常顯著,我的助手們也非常滿意,大家的臉上露出了抑制不住的喜悅,我們的努力沒有白費……
幾天后,我揮手告別幾天來一直幫助我的助手們,坐上了返回21世紀(jì)的“穿梭機”,帶著我的成果返回到21世紀(jì)。如今它們正效力于各行各業(yè)中,人們的居住不再擁擠,因為你可以住在云中,汽車可以與飛機一爭高下,更主要是節(jié)省了能源,就像飛機上升無需燃燒石油,建筑不再需要起吊機,等等……
科技的改革尚未成功,我很快又投入到了下一項研究當(dāng)中……
科技節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)是我們兒童最喜歡,最渴望的一個節(jié)日,我們也在那一天開了盛大的“科技節(jié)”。
在上午我們大家都帶著愉悅的心情,與激動,來到了那寬闊的操場,只見三個高大而又意氣風(fēng)發(fā)的大哥哥控制著飛機在天空中,自由的飛翔著,看走眼還真讓人以為那是只小鳥呢!
第一個大哥哥,他拿了一個我們折的紙飛機,不過在飛機上加了馬達(dá)、傳感器等東西、零件。使飛機比我們折得飛得高多了,這真是‘發(fā)別人所未發(fā)’呀。大哥哥操控著飛機,伴隨著音樂的節(jié)奏在天空飛翔著,使想象讓飛機飛得更高,在將來會是飛機飛得更高更遠(yuǎn)。
第二個大哥哥,拿了一架很大的飛機,向天空捧著,同時拿著遙控器飛起飛機來,那一個個飛行后的路線回憶起來,那是多么美妙,那一個個精密無誤,奇思妙想的飛行姿態(tài)使人回味無窮。“砰、砰”!在飛機的機翼部位噴出了紫色的粉塵,眼看著粉塵越來越少,飛機也漸漸降低了高度,著陸了。
第三個大哥哥,控制著一架新型的`還帶有攝影機的飛機,拍攝著整個校園的場景,飛機所擠壓出的“呼、呼”聲,讓我感到激動,那像是被擠壓出的空氣聲,還是像一個個飛機研究者的歡呼聲,我為此感到自豪,中國的科技好似一條騰空飛翔的龍,在不斷超越,不斷前進。
那天,太陽真大呀!
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