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意料之外作文

時間:2024-07-21 15:59:48 作文 我要投稿

意料之外作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的意料之外作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

意料之外作文

意料之外作文1

  “你憑什么管我,你當你是誰。 

  “你怎么能這樣說,我也是為了你好!”

  “為我好,為我好,我,不,需,要!”

  我憤怒地跑開了,當你聽到這句話時,這句話背后的故事還得從兩個星期前說起。

  “今天,要進行一場模擬考試!”班主任義正言辭地說道。

  一聽到這話,同學們在下面都叫苦連天,我與她偷偷交換了一個眼色,只有我倆知道,我們的角色也隨之發(fā)生了改變。

  在考試時,一看,這些題,我都復習過,都會做。心想:這次,我一定能比過她!當我做完卷子時,她還慢悠悠地寫著,我心想:哼,就這速度,還跟我比,得了吧…做完之后,我東張西望,得意地搖著腿。

  第二天,試卷發(fā)下來了,我驚呆了,我將分數算了算,檢查了又檢查,可還是接受不了這個事實——我比她低0。5分。

  我一個人在那生悶氣,她故意走過來看了看我的分數,又比了比自己的,故作惋惜的說:“哎呀,小梁同學,這回要比我低呢,下次,還要加油哦!”還做了一個加油的手勢。頓時,我想努力地壓制住內心的怒火,再看到她那得意的表情,腦海中回想她的說辭,剎那間,我再也壓制不住了。

  她說得每一個字,都狠狠地如大山般重重地壓在我的心上,我與她一樣心高氣傲,不服輸,便吵了一架,也就是開頭那樣了。

  從那之后,我們誰都不理誰,成了陌生人。彼此都把對方當作是空氣。認我們倆的`性格,誰都不會跟誰道歉的。

  星期一一早來學校,我發(fā)現桌上放了我愛吃的零食、玩具,我很驚喜,零食下面,還有一封信。我打開了信,一看,竟是她寫給我的道歉信。上面寫著:親愛的凌,你…你必須和我和好!我看后,大笑著對她說:“哈哈,你道歉的方式,可真霸氣呀!”隨后,我們相視一笑。

  這一切,我有想過,可沒想到這么突然,如此意料之外!

  其實,有時候,學會放下,會讓你收獲一份更好的友情。

意料之外作文2

  人已經擠滿了。

  終于來到了盼望已久的東京迪士尼樂園。

  冬日的晴天是溫暖的,雖然寒風凜冽,但卻也不是那樣刺骨了。

  到的時候就不是很早了,為了趕上冰雪奇緣的游行,也顧不上欣賞沿途的景色,一路飛奔至舉行游行的廣場,就連平日最愛的商店也沒有去看一眼。一路上,我不經聯(lián)想到如果游行已經開始,大家蜂擁而至,我被擠在后面,一點也看不到會是什么場景。

  穿過來來往往的人群,到了那片空地,我一下子就愣住了。

  在道旁平坦的地方,整齊地坐著估計幾個小時前就到了這兒的人們,沒有固定的位置的,于是他們帶著墊子按到達的先后,一排一排的坐著。人群密密麻麻的,但井然有序,占滿了大約一兩個操場大的空地。也沒有什么專門的人去管理,大家都是自覺地排著隊。就連少數的`幾個工作人員,也只是拉了幾條繩,隔離出游行車輛要通過的地方。

  我們自覺地排在了最后。

  這樣我還看什么呢?若是游行一開始,大家都站起來看、拍照,我的視線不就被全擋著了?就算他們不站起來,隔那么遠,也只是遠遠的看到一個人影罷了。

  心情一下子跌入谷底,連那陽光也刺眼的惱人。

  遠遠的傳來了音樂聲,終于開始了,但卻根本看不到,就連那歌聲也是如此的輕而遙遠,游行的車子越來越近,當然,只是某種程度上的近,距我還是很遙遠的。

  為什么沒有小孩子興奮的大呼小叫之聲?為什么沒有咔嚓咔嚓的相機的聲音,或是刺眼的閃光燈?為什么沒有一個人因為太遠看不到而站起來呢?為什么大家就如什么事都沒發(fā)生那樣,安安靜靜的坐著呢?

  我看到了,看到了那穿著冰藍色長裙,邊唱著歌邊跳著舞的女子,以及她一把一把拋下來的雪花。

  短短的十幾分鐘,游行結束了,直到他們確定不會擋著任何一個人,大家才秩序井然地如來時一樣緩緩離開了他們花了不知道多少個小時排來的位置。

  完完全全出乎我的意料。

意料之外作文3

  人的一生,總有很多意料之外的事情,有的意料之外會給你帶來傷害,也有的意料之外會叫你從中悟道很多道理,收獲頗豐。

  那是一個凜冽寒冬的早晨,刺骨的.寒風吹在臉上如刀割般的疼。父親攜帶我急匆匆地跑下樓梯籌備開車帶我去上學,一出樓梯口,一陣寒風吹得我睜不開眼,冷得我直打哆嗦。快點奔跑著來到父親的車子旁邊,卻發(fā)現一輛小汽車攔在了倒車出去的路上。它直接了當地停在了出路的正中央,一向車技精湛的父親多次嘗試可都沒辦法倒車出去,徒勞無功。急得我像熱鍋上的螞蟻,心里不停地埋怨道:這輛車用戶真沒素質,如何能把車停在大伙都要開的出路上呢?這里生活了這么多年不知曉大多數人要趕早的!今天我還要早起做值日的,晚了可要被老師挨批的!

  這個時候父親無奈地下了車對我說:“大家分頭行動吧,我去叫門衛(wèi)幫我試一試指揮倒車,你去找用戶過來將車開走!”說著便指向一幢樓房,告訴了我門牌號,我急匆匆地跑上樓去,走到那戶人家門前,胸中憋著一股怒氣“咚咚咚”地敲起了門來。一陣急促的敲門聲之后,在我面前出現了一位約30歲左右的叔叔,只見他穿著單薄的睡衣,打著哈欠,揉著睡眼惺忪的雙眼,一臉迷茫地問:“大清早,門敲得震天響,我昨晚可是加班到12點多才睡的!你有急事嗎?”我說明了來意,那位叔叔更迷茫了,他說:“我沒車。 边@個時候我才看了解原來要走到4樓的我,卻敲開了3樓的門,居然著急地跑錯了樓層。我快點道歉道:“叔叔,對不起,我找錯門了!毙闹袨樽约簞倓偞拄數厍瞄T惴惴不安,等待著這位叔叔的開口責罵。但,我等待的責罵沒來到,卻聽到叔叔和藹地說:“不要著急,小朋友,樓上我認識,我助你去找他吧!“叔叔幫我順利地找到了用戶,我總算按時到了學校。

  將來每次看到這位叔叔,大家都會互相打招呼,大家不再是同一個小區(qū)里熟知的陌生人。一次意料之外,我敲錯了門,卻敲開了鄰里之間心中的那扇門,敲開了寬容與友誼!

意料之外作文4

  我曾有過一段時間,特別地抵觸外婆,不再像幼時般與她親昵。

  原因是什么連我自己都說不上來,我想也許是因為外婆的形象吧。外婆今年已經年近七十,稱不上老年,可也不算年輕了。上了歲數的外婆,身材開始發(fā)福臃腫;臉上的皺紋開始無限蔓延,好似山間的一道道溝壑;她身上的衣服已經微微發(fā)舊。同班同學的外婆,有的苗條,有的年輕,有的時尚,每一個似乎都要勝過我的外婆。

  不僅僅如此,我更覺得外婆疼愛姐姐和親戚家的小孩超過疼愛我。于是便像丟了心愛娃娃的小朋友,心里十分不是滋味,開始賭氣不搭理外婆。

  外婆比我在這世上多待了五十幾年,自然明白我是在刻意疏遠她,可她沒有多說什么,只是微笑地注視著我,無論是什么時候。那時的'我當然什么都沒發(fā)現,只是自顧自地生著悶氣,不要外婆接我放學,也不要她給我做早餐,連一向臟亂的房間也拒絕讓她收拾。

  外婆她什么都知道,早上做完早餐非要說是母親做的。白日里我去上課,她就悄悄替我打掃了房間,也告訴我是鐘點工阿姨幫忙收拾的。可是母親是清楚的,她根本就沒有做早餐,她請的阿姨也只負責清潔地下室和陽臺。于是母親告訴我,讓我不要和外婆慪氣。原來這么久以來都是外婆。心里有些羞愧難當,可不久便產生一種近乎于惱羞成怒的情感,我都叫她不要替我做這些事了!我在母親跟前草草點頭應下,心里不怎么是滋味,總覺得我以怨報德的行為實在有點不妥。

  晚餐是外婆做的,異常可口,只是大家都一言不發(fā),只有外婆在給姐姐夾菜。我原本生出的歉意蕩然無存了,外婆果真是更喜愛姐姐,果然在我意料之內。母親又好巧不巧地提出明日讓外婆接我放學,我重重地放下碗筷,拒絕了。然后我上了樓,回房間悶悶地、漫無目的地尋找東西。忽的,看見一張相片,一個長相標致的老婦人抱著一個孩子,舉止親昵。那孩子是我,婦人是外婆。外婆以前原來并不胖,原來也生得不差。外婆原來并沒有偏心,原來也那么疼我,這可真是在我的意料之外。

  我以為一切都在自己的意料之內,但我忘了親情,本就沒有標準答案。

意料之外作文5

  一切看似意料之外的結果都應該盡在情理之中。

  ____題記。

  “成功的花兒,人們只驚羨她現時的美麗,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了血雨!辈灰偸菍e人的成功驚嘆,不要總是羨慕別人的運氣,你看到的只是他們經歷了無數次付出之后所得到的情理之中的回報。與此相反的是,若你看到與你想象當中大相徑庭的意料之外的現象,那是他們經歷無數次掠奪之后得到的情理之中的懲罰。

  “你挑著帚,我牽著車……”趕在太陽公公上崗之前,就投身于工作當中的人群————環(huán)衛(wèi)工人。一聲聲急忙而又倉促的.步伐,一刻也停不下來。這頭掃干凈了,那頭,那頭又扔得滿天是。道路上的垃圾桶很多很多,可能行人覺得這些垃圾桶造型不夠特別吧,總是隨手亂扔。在他們隨心所欲的行為中造就了一座城市的風貌,塑造了他們的性格————低素質。換一個角度來說,要是人人都注意講究衛(wèi)生,愛文明,堅決做好自己本分,社會難道不和諧嗎?

  “先發(fā)展,后治理。”這就是發(fā)展農村經濟的方針,盲目模仿國外道路。為了解決現時的貧窮,引進企業(yè)進鄉(xiāng)投資辦廠,工廠的污水濫排濫放。導致村民飲水問題,破環(huán)植被,危害人們身體健康的同時還在摧殘著農民的資本天地。什么?是該這樣。要富不要木,只貪圖眼前利益,所受到的懲罰也盡在情理之中。

  人們對90后的評價說是腦殘的一代,作為90后一員的我,不否認這個觀點,但也不完全贊同。90后的孩子性格極端,言語粗俗。在受到社會輿論的評價時,我有一個問題:青少年是原本就具有這樣的特性的嗎?我可以很堅決的告訴你,不是。要是沒有社會各成員的功勞,沒有家庭教育的辛勤,沒有網絡生活的推廣,我們會學到這些嗎?要是我們都具有一顆文明的心,至少90后也不會貶的那么低。

  不要自己的所作所為不關重要,其實你的一舉一動都可能成為意料之外的情理之中。必然與偶然,沒有人能說得清什么是偶然,也沒有人能說的清什么是必然,看似偶然的事件,細想一下,未嘗不是必然。就如意料之外的情理之中。

意料之外作文6

  今天的作文課用一個加法算式來表示,那就是:意外+意外+意外,沒有驚喜,只有意外。

  上課了,老師微笑著對我們說:"今天我要送給同學們每人一個禮物,大家猜猜會是什么。"同學們教室里立即像煮沸的開水一樣熱鬧起來:有人說是棒棒糖,老師不是經常發(fā)棒棒糖嗎?有人大膽的猜測,莫非每人發(fā)一個游戲機?還有人更離譜,竟然想到老師要請我們吃烤鴨吧!嘻嘻,吃貨的世界我真不懂!我思來想去。吃的.玩的都不太可能,像牛老師這樣一毛不拔的人,怎么可能送我們禮物?不過,還真是有點兒期待。

  過了一會兒,牛老師真的提了一個黑色大包裹進來了。老師居然沒有騙人,那里面裝的是什么呢?老師經常給我們發(fā)棒棒糖,這次會不會每人發(fā)一盒棒棒糖呢,哈哈,我怎么也成吃貨了?袋子那么大,裝的東西應該也很大,要不就是裝了很多吧!如果這個袋子是透明的,那么我們就可以看見了。同學們都從座位上站了起來,探著腦袋向前看,總希望能透過袋子看出點什么。同學們已經迫不及待了:"老師,我們不猜啦,你快點拿出來吧,我都等不及了!”

  袋子打開的一瞬間,教室里的氣氛降至了冰點。唉呀,又是書!對老師真的不該抱有任何幻想。剛才還興致勃勃奇思妙想的同學們一個個目瞪口呆,差點氣暈過去。等了這么久,就只有這幾本作文書,我就知道,相信老師的后果就是噩夢!到如今作文書就作文書吧,總比沒有好。

  如此寬慰了一會兒我的小心臟,好不容易接受了這個現實,更意外的打擊來了,"這些作文書只是道具,今天的作文同學們要把這節(jié)課的經過寫出來,要求寫出心理變化,題目就是《意料之外》!"教室一片唉聲嘆氣,一個個蔫在了桌子上。真是瞎子點燈白費蠟,等了這么長時間竟然等來了一篇作文,唉,老師呀,以后還能相信你嗎?

意料之外作文7

  去年暑假,我們和弟弟一家一起去內蒙古旅行,旅行非常愉快,意料之外的事情倒也真是不少。

  汽車行駛了兩個小時,才到達目的地——扎魯特旗大草原。滿眼的全是翠綠色的大草原,再走圖片也還是草原。哇!空氣是那么清鮮,天空是那么瓦藍,讓人真想高歌一曲。我們一下子從車里竄出來,過來一會我們開始爬山了,在狹窄的.路旁長滿了高高的野草,蝗蟲時不時出現在腳邊,不遠處我們還看到了一棵樣子很像“梅花鹿”的樹,被用圍欄圍住。因為內蒙古常年干旱少雨,要長成這樣一棵樹是很不容易的,這棵樹可謂草原的“稀世珍寶”呢!

  好不容易到了山頂,我們還看見了一個用石頭壘起來的蒙古包樣的石堆,聽說蒙古人常常圍著這圖片個石堆轉圈圈,一邊轉圈一邊往上扔石頭,一邊許下美好的愿望。媽媽說這叫“敖包”,蒙古人有“敖包相會”的美麗傳說。聽媽媽這樣一說,我們也趕快圍著“敖包”一邊轉圈一邊丟石子許下各自美好的愿望。

  在山上玩了一會,我們又下山來到了蒙古包里聽著歌,吃上了內蒙古的一些特色小吃——糙米拌奶皮子、喝著奶茶,非常美味可口!正吃的高興,老天本來好好的,可偏偏這時老天下起了雨,我們怎么回去?不過我懸著的心立刻又放了下來,原來大人們都帶著雨傘呢!我們撐起雨傘,往山下沖去,恨不得一下子飛到山下的汽車里。跑著跑著,猛一抬頭,圖片我和弟弟大喊起來:“彩虹,彩虹!”。慢慢的彩虹變得更加清晰了,我們立刻停下來觀賞拍照留念?墒菦]料到的是,天空又出現了第二道彩虹。它的顏色逐漸變深,兩道彩虹同時出 現形成了難得一見的“姐妹虹”。帶我們來玩的內蒙古叔叔說,他在內蒙古住了近30年,才見過一兩次雙彩虹。我們真是太幸運了,第一次來內蒙古就看到了難得一見的“姐妹虹”。

  這次內蒙古之旅真是太神奇了,同時又太讓人難以意料了!

意料之外作文8

  這件事始終在我意料之外,我迷茫里很久,很久……

  天是那么得憔悴,灰蒙蒙的,原本閑適的心情一掃而空,取而代之的是無名的傷感和憂愁。天漸漸暗了下來,我那顆原本以灰色的心情也隨波逐流 天是那么得憔悴,灰蒙蒙的,原本閑適的心情一掃而空,取而代之的是無名的傷感和憂愁。天漸漸暗了下來,我那顆原本以灰色的心情也隨波逐流。夜幕降臨烏云密布,我的世界沒有一絲光亮,最后竟變成了黑色。。。。。。。。

  事情發(fā)生在下午,我們集體出去春游。原本上午燒烤得蠻高興的,就在我們等車回校的時候,一件突如其來的是讓我不知所措。

  其他班已經出發(fā)了,我們班的車卻連個影子也沒看到,去多同學都已按耐不住,這時,車終于漫漫悠悠地開過來,還未等到車子停穩(wěn),去多同學都已一窩蜂似地沖向車子,只有寥寥無幾的幾個同學規(guī)規(guī)矩矩地站在原地等候。當時,校長正嚴肅地看著我們,那眼神似乎能把你看穿似的。真是“晶晶亮,透心涼”!

  孔老師看見后,急忙跑過去,把同學們都叫回來,排好隊,按次序依次上車,老師的立場很堅定,始終是“Lady frist”。

  聽到這話,男同學不樂意了,他們抱怨著,每次都是女生先上,這次應該讓男生也嘗嘗甜頭了,這么不公平的。

  雖然嘴上不樂意,但始終沒有付出“行動”,說明,男生還是比較紳士的`。

  經過一路顛簸,終于回到學校,一股暖流涌進我的心里,就像回到家一樣。

  回到教室,老師把我們召集起來。

  “今天,我對你們的表現非常失望,車一來,就全都沖過去,又不是趕投胎,要這么急嗎?!當時那么多班級,就我們班的同學跑過去了,所有同學都在看著你們!你們平時所謂的素質呢?上哪兒去了?!”

  聽了老師的一番話,我不覺心里一陣酸楚,心里很不是滋味。

  散會后,我回到寢室里,躺在床上,癡癡到看著天花板……

  這一切的一切,全都在我的意料之外,對與這件事,如果我們都是一個局外人,那么就不會有這么多尷尬了,不是嗎?????

  此時此刻我的心情依舊是黑色……

意料之外作文9

  時間像山間的水,不停的向前跑,誰也攔不住,只能放任自流,這不,又到了我和他的第12個生日了。

  我和他都不由得想起了去年因生日而引發(fā)的烏龍;蛟S,如果沒有那場意料之外的烏龍,我和他之間也無法成為好朋友吧?

  也許是命運的安排,我與他是同一天的生日,又在同一個班,關鍵是,當時我們彼此之間還不知道生日是同一天。

  記得,那是一個陽光明媚的`早晨。早晨的陽光,刺眼而又奪目,仿佛一定要讓人從美夢中掙脫出來,才肯罷休。我自然也不例外,早早的起了床,肯定要伸一個大大的懶腰,才能對得起這個美妙的早晨,還要加上我生日的話,一個是不夠的,要兩個才行。

  當我走進教室里的時候,發(fā)現同學的行為舉止有些怪異,剎那間我想到一切的原因,今天是我生日,他們肯定是在為我準備生日派對。不行,不能讓他們知道我已經發(fā)現他們在準備,否則他們的心思就白費了,我下定決心的同時又有一些小小的竊喜。不過說不定還有其他原因,我還是要好好觀察觀察。

  為了不讓他們發(fā)現,我?guī)缀趺抗?jié)課都假裝上WC,快上課才回來。

  然而,事情在第八節(jié)課發(fā)生了轉折。

  我上完廁所回到教室,看到黑板上的一行字,前半句很對“生日快樂”,然而后半句就有些不對,“班長?”怎么回事?當時我的臉上充滿了茫然,劇情發(fā)展不對呀!

  一瞬間,我想到了許多事情,然而我心中的結果只有一個,那就是一切都是我太過于自作多情罷了!唉,浪費我一整天的期待,只剩心中暗暗嘆息。

  我正一個人默默沮喪時,不知哪位同學又把黑板給拉開了,上面還有一句話“以及”,又拉開一塊黑板,我的名字就在上面。

  這劇情,我的心立馬從深淵飛升上仙。意料之外,意料之外!

  “祝你生日快樂”在同學們的祝福聲中。我們雙雙致謝!

  驚喜來得太意外!

意料之外作文10

  山下開了一家煤廠,由于新開張,人手不夠,所以到處招人。這天,廠里來了個瘦瘦的男人,廠長問他能干嘛,他思索了下,說:“我可以看門!彼袅讼聛。

  他叫東。

  煤廠里又悶又熱,四處散發(fā)著難聞的味道,東每天第一個起床,最晚上床的人。在宿舍里,工友們興奮的談論著,有時問東,他也不說話,但他為人親切,工友們也很喜歡他,可他經常生病,一病一整天。工友們都笑他,一個堂堂大男人,居然隔幾天生病,可東不反駁,只是一個人躲在被子里偷偷的流淚,于是,他有了外號“林妹妹”。

  日子一天天過去,東也在饅頭咸菜中度過,可不知為什么,每次大家自行加餐的時候,東總是眼巴巴的看著,卻不自行加餐。

  煤廠的生意越來越好,搬煤的工資一路上漲,東也心動了,想去試一試,當東搬起第一塊煤時,身上就不住的抖動,臉上一下紅一下百的,搖搖晃晃的向前走去,走了一半,又停了下來,工友們見此情景,都笑了起來,說:“東!你還是看好你的大門吧!”可是,東執(zhí)著的搬著,瘦弱的身子差點倒了下去,工友們被感動了,紛紛伸出了手,但東拒絕了。

  一天,他顯得相當興奮,說:下午咱們聚聚吧!”

  下午,餐桌旁,東對大家說:“我這兒有個好消息,我兒子考上大學了!”大家驚喜的七嘴八舌議論著,有人說了一句:“那天把兒子帶來給我們看看!上大學大家湊個份子!”大家也附和起來,可東的臉色一下子變暗了。

  第二天,人們發(fā)現東死了。臉上還掛著一絲微笑,大家找到了東的'妻子和兒子,可他們表情冷冷的,說:“這人早死了!痹瓉,當年東離開了他們母子,鄰居都說東拋棄母子。東的離去,使家庭支離破碎。

  在工友們的勸說下,東的兒子勉強去看了一眼,工友們將東的錢給他兒子,兒子把錢一扔,花花綠綠的錢里,有一張刺眼的白色的紙條,兒子拿來一看,“咚”一聲跪下,淚如雨下,大喊一聲:“爸!”

  原來,東在三年前患上了肝硬化,身體十分虛弱,便離開了他們母子,獨自生存,為什么離開呢?因為怕牽連到母子倆!

  但是,為什么堅持了整整三年呢?

  也許,是因為愛吧。

意料之外作文11

  著名作家畢淑敏在北大演講時語驚四座:“人生是沒有意義的!”然后再道:“但我們要為它創(chuàng)造一個意義!鳖D時掌聲雷動。因為意料之外見情理。

  死,不是逃避苦難,不是臨危怯懦,在很多時候,死是一個響亮的結尾。

  為價值而死,生命是輝煌的。易水河畔的歌吟穿了千年的時空,仍回蕩在這古老的土地上!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”背負著所有百姓的期望,壯士披上利甲,不祥的預感成就了英雄臨終的悲歌。而它英雄無畏,那把生命至美的匕首將改寫歷史。這樣的死,是粉身碎骨渾不怕的氣慨,人生也因此具有沉甸甸的價值。

  君不見汩羅江畔的老者吟道:“安能以身之察察,受揚之汝汝者呼,寧赴湘流,葬身魚腹中!彼谑蓝蝗荩琥Q立于雞群。倘若屈原去楚國,或似陶淵明一般“蘭之生谷,雖無人而自芳!边^著閑云野鶴的生活,他還能有那種高潔的精神嗎?而這樣“寧赴湘流”的精神已源遠流長,洗滌著整個民族的心靈。

  為信念而死,生命是悲壯的!翱涓缸啡眨仕烙诼。”這是一種飛蛾撲火的`勇氣。不能說這是愚鈍。信念的力量是無窮的,哥白尼在廣場上仍然說道:“可是,它(地球)還在轉著啊!彼麄冇蒙拇鷥r書寫了悲壯,意料之外見證了真理。

  有人說人生的長河如柔弱流逝的水,但你卻不見,在寒風來臨時那巨大的冰柱站立起來了嗎?流動的水卻展示了另一種永恒。

  有人羨慕海之浩渺無窮、山巖之亙古永恒,但是它卻比不上人的一生。山與海,它們不會死,不能在一生的結尾給自己一個意義。而人生雖然短暫,寄蜉游于天地,渺滄海之一粟,但人生的過程卻更豐富,卻更有價值。

  意料之外,情理俱全,如果透過表面的現象去挖掘它的本質,也許你會發(fā)現另一種意義,因為意料之外見情理。

意料之外作文12

  滿天繁星點綴著潑墨似的夜空,活像潑灑在黑布上的一粒粒散發(fā)著金屬光澤的碎金子,耀眼迷人。而此刻的我,卻無心欣賞這天賜的美景。

  “哎呀!”我懊惱的看著眼前一大盆子臟衣服,真想狠狠的打下自己這張多事的嘴。如果不是說了那句話,我現在肯定早已鉆進暖暖的被窩里抱著我的最愛——筆記本電腦樂滋樂在的玩著呢,而不是現在憂愁的看著一大堆該洗的衣服發(fā)愁!

  要說這件事的源頭還應該回到三分鐘前……

  我剛美美的洗了澡,正輕松的朝著軟軟的大床走去,眼睛偶爾一瞄,便很湊巧的瞄到了我的臟衣服上?粗嵌岩路业男牡最D時升起了一個前所未有的念頭:自己洗衣服!說起來慚愧,我都初二了還沒怎么正式的洗過一次衣服。心動不如行動,我立刻對爸爸說了我的想法,爸爸不出我意料的擺了擺手:“我洗就行,你玩去吧。”“你洗什么,我們的乖女兒真是長大了,都開始自己洗衣服了!眿寢尯鋈粡奈堇镒吡顺鰜恚粷M的看了一眼爸爸,隨后欣慰的說?粗鴭寢屇樕系臓N爛笑容,我的心底突的一下升起了一種不好的預感……

  事實證明我的預感是對的!洗衣服根本就不像我想的`那么簡單有趣,我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣去揉搓那些衣服,卻依舊收效甚微?粗窍赐暌路c沒洗衣服數量的強烈對比,我真是欲哭無淚。但看著空無一人的四周,我也只能認命的拼命揉了起來。

  時間緩緩的從我的指縫中流過,仿佛過了一個多世紀般漫長,我終于把那一堆衣服搞定了!看著紅紅的,又酸又痛的手指,我的心底感慨萬千:原來洗衣服那么勞累辛苦。∫膊恢腊职置刻煜茨敲炊嗄敲炊嘁路趺磽蜗聛淼。

  我踱步在星光下,腦海中閃現出了一段段父母做家務的片段,心酸不已:原來爸爸媽媽他們那么辛苦,我卻如此不懂事,直到那么大了才洗一次衣服,在生活中還總是發(fā)小情緒。明明他們說了好多次腰疼,難受,我都沒在意,還嫌他們多事……站在樹影斑駁的小道上,我不禁淚雨紛飛。

  都說父母愛是天底下最無私最真摯的愛,我心甘情愿的享受了十幾年才發(fā)覺它們的存在。這甜蜜溫柔好似夢境般的愛,望著它們,羞愧緊緊裹住了我。一瞬間,我感覺我該長大了,不該讓父母那么過度操勞了。

  感謝這次意外的收獲,讓我學會了人生中最重要的事——孝敬父母。

意料之外作文13

  “伊呂兩衰翁,歷遍窮通,一為釣叟一耕傭”,為何“湯武偶相逢”,便可“風虎云龍,興亡只在笑談中”?世事本非盡能意料,正所謂“世事波上舟,沿潤安得住”。

  冥冥中,我為一些鴻鵠大志藏于胸而不能盡如人所料者而疑惑。

  為什么蘇東坡有筆頭千筆,胸中萬軍,致君堯舜,又有何難?可之后偏又道一聲“瓊樓玉宇,高出不勝寒”,道一聲“大江東去”,一籌莫展。漫漫人生,竟如長江水,滾滾東逝!一心建功立業(yè)的蘇東坡橫遭“烏臺詩案”,后被貶黃州。誰知他不僅沒有墮落,亦沒有激憤,轉而在煩惱中尋找平靜:“我恨此身非我有,何時忘卻營營------小舟從此逝,江海寄余生!背鋈艘饬系拇驌,不足為懼,惟有尋求更為深刻的情理,才是人生應抱的曠達態(tài)度。

  羅素說:快樂是膚淺的,苦悶是深沉的。苦悶才是人生潛能發(fā)揮的杠桿,這也許便是意料之外包含的情理。

  面對出人意料的'苦難,只需抱有“任它風吹雨,我自閑庭信步”的曠達,只需抱有“何須論得喪。 才子詞人,自是白衣卿相”的坦然和大度。

  意料之外的苦悶,是大情理蘊含的地方;我們惟有突破主觀思想的束縛,苦悶之外的情理亦是開闊。

  為什么辛棄疾一腔報國志,滿眼激憤淚,遙望神州,縱使他“把欄桿拍遍”,也“無人會憑闌意”!

  為什么陸放翁鐵馬冰河夢,“塞上長城”愿,卻只能“零落成泥碾作塵”,“胡未滅,鬢先秋,淚先流”?

  憑借個人的雄才詞華,意料之中的美好志向為何只是流水落花地去也?莫非意料之外,更有情理支配的大境界?

  《紅樓夢》可謂一部人間百相的集錦。誰也不會忘記其中的賈探春。是她一語建起桃花詩社,是她一拳打響賈府的衰亡之音,是她看到“百足之蟲,死而不僵”,可縱使她才比賈母,精比鳳姐,可誰也改變不了在歷史的大情理中她被埋沒的命運。唉,“才自清明志自高,生于末世運偏消”。

  這本是難以意料的,然而,在意料之外的事情發(fā)生之后,人們的態(tài)度才是關鍵的

意料之外作文14

  想必人人都有意料之外的事吧!各種各樣的故事,常常都有一些意料不到的結局,我就有這么一回。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴一響,我和幾個小伙伴爭先恐后地擠出教室,都拼命的往死里跑,為什么呢?因為我們在玩抓人,早早就已用最科學的方式剪刀石頭布來分配好了角色。我被看上了,二話不說就沖過來抓我,我從五樓一直沖到三樓,繞了一大圈又沖上了五樓,那時的我已筋疲力盡了。

  突然一個拐角,出來了一個身影!靶∶!”他回過頭來看我,我倆對視了,我問他:“你是嗎?”“不,不,我不是!監(jiān)K,我成功和小明組對,“我看左你看右,來的話大叫一聲!蔽艺f:“可以。”我倆組合就是天下無敵。“耶!蔽覀儊砹藗雙擊掌。

  于是,我們繼續(xù)尋找對友。緊接著小剛向我們跑來,后面是小黑,他就是抓的,我們一起沖刺,“向右!币粋急轉彎,“下樓,快!蔽覀兎诸^跑,老地方!薄昂!”我們各走各的,小黑去追了小剛,小明也不見了,我馬上沖下老地方,廁所站著小明和小亮,我向他們招手,他們也走了過來,突然,小黑向我沖來,我立馬跑掉。

  小明已經被抓了,我使勁沖,小黑在拐角堵住了我,慘了,兩面夾擊,還可以上樓,小剛在樓梯口,做動作,上來,哦,我馬上沖上去,小剛也沖,我和他邊跑邊說:“就剩咱倆了?”“是的!薄昂俸,抓到你了!

  這時,一只手碰了我,一個陌生人,碰了我,我說:“你誰?”“哦,不好意思認錯人了。”嚇死我了,突然又有一只手抓到了我,我猛地回頭看,是小剛!澳悖闶?”“怎么可能,鬧著玩兒的'!”“哈哈!薄澳氵嚇我。”

  我又被碰了,“誰呀?”抬頭發(fā)現是班主任那張嚇人的臉,后面是小黑,小明和小亮,全都低著頭。我明白了,我也低著頭,“走,去辦公室!”班主任吼道。

  我千想萬想,抓到我的人怎么會是班主任,我等待的人竟然是他?嗨,真是出乎我的意料之外。

意料之外作文15

  今年安徽省高考采用全國課標I卷,作文題是一幅漫畫,漫畫內容是兩個孩子的考試成績帶來的家長的反應:一個孩子先考了100分,臉上是口紅印,家長給予獎勵,后來考了98分,臉上是巴掌印,家長給予懲罰;另一個孩子先考了55分,臉上是巴掌印,家長給予懲罰,后來考了61分,臉上是口紅印,家長給予獎勵。記者隨即就該高考題采訪了幾位資深高三語文教師,老師們都表示全國卷的作文題難度適中,雖有些意外,但卻在情理之中。

  據合肥五中資深高考閱卷教師完顏旭輝稱,今年的高考作文題讓語文老師們都有些意外,但細想卻又很巧妙。由于往年全國卷都屬于任務驅動型的材料作文,所以平時語文教師在教學中會更加注重對學生進行各種材料類作文的培訓,如:新聞故事、歷史典故、寓言故事、名言警句和漫畫等各類材料的敘事。但就往年全國卷來看,考漫畫類材料作文相對來說還是有些冷門,多少有些出乎人們的意料。

  “不過由于這次的作文漫畫內容貼近學生生活,學生應該對這樣的話題都能有感而發(fā),有話可寫,大部分學生對于這種材料作文的模式應該是駕輕就熟的!蓖觐伬蠋熣f道。

  隨后,記者又采訪了今年高考語文的閱卷老師、六中語文教師劉素。她表示今年的作文形式與去年相同,都是材料作文;不同在于材料的形式,去年是文字材料,今年是漫畫材料。劉素稱:“相對于去年的作文而言,今年的自由度更大,作文題只是一副漫畫,要求是結合材料的內容和寓意,選好角度,確定立意,其他沒有任何限制!

  對于今年作文題的立意,劉素老師給出了自己的幾種看法:今年的作文題,考生可以把它當作一個普通的材料作文對待,兩個孩子成績不同家長的反應不同,但本質是是相同的,比如教育的方法,比如只看“分數”等的教育心態(tài)等,聯(lián)系現實選取漫畫的.寓意即可作為作文的立意;也可以從漫畫中兩個孩子的不同成績引起家長的反應,去談談考生自己對其的看法;或者從漫畫中兩個的不同“命運”的“比較”中談自己的看法等!斑@樣寫,就有了情景,就是“任務”作文的一種寫法,考生可依據自己的理解和寫作習慣而定。”

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