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小制作的制作作文300字

時(shí)間:2024-11-18 04:15:51 生活常識(shí) 我要投稿
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小制作的制作作文300字錦集7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小制作的制作作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小制作的制作作文300字錦集7篇

小制作的制作作文300字 篇1

  叮鈴鈴…… 上課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們?cè)缭缇妥龊昧苏n前準(zhǔn)備。

  這節(jié)課我們做筆筒,老師向朱宇同學(xué)借做筆筒的工具:矮些的薯片筒,老師先拿出一張黃色的卡紙,把它卷在筒上,說:“同學(xué)們,這些多出來的卡紙要把裁掉。”說完就把多出的裁掉了,又說:“上面還剩的一部分,一刀一刀地剪埋進(jìn)筒里,這樣筆筒的基本形狀就做好了,會(huì)做的'同學(xué)可以開始做了!

  我毫不猶豫的拿出一張綠色的卡紙開始做起來。我按照老師說的話剪起來,可是沒有那么容易,我嘗試了許多次才做好,我再拿出剪刀把下面多余的一部分剪掉,再把上面的一部分一刀一刀地剪掉,再埋進(jìn)筒里,筆筒就做好了。

  我剛松了一口氣,老師說:“裝飾筆筒到下一節(jié)課再弄! 叮鈴鈴……下課了,有的同學(xué)炫耀了自己做的筆筒,有的同學(xué)抱怨時(shí)間不夠沒有做好,而我期待著下一節(jié)的美術(shù)課。

小制作的制作作文300字 篇2

  在我的書桌上有一盞臺(tái)燈,它一直陪伴著我,是我親密無間的小伙伴。

  它是由廢棄物品制作而成,著實(shí)讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中“忙里偷閑”了一把。我先用彩紙包裝杯身,但杯子是個(gè)不規(guī)則的圓柱體,我只能將包裝紙剪成一塊一塊的黏附在上面,再用幾條彩帶貼在杯子上,以遮掩那些接縫,并作了“美容”。接著,我用玻璃膠把吸管和杯子相粘,臺(tái)燈的'雛形已現(xiàn)?墒怯貌Az與杯子固定卻并不顯得牢固,所以我又找來一些鐵絲將其固定,成效顯著。臺(tái)燈的底座就用杯蓋來做,我先找出橡皮泥,一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們掰開,像“肉!币粯尤M(jìn)蓋子里,又找了一塊硬紙板墊在底部。最后只剩把管子插到蓋子里了?晒茏犹(xì)了,顯得“弱不禁風(fēng)”,搖搖晃晃的。我只好找些紙巾塞到里面,將其固定,小臺(tái)燈終于完工了。

  雖然它不能發(fā)光,但卻是一個(gè)物美價(jià)廉的小小工藝品。它就像寒冬中的一把火照耀著我,陪伴著我走向成功的彼岸……

小制作的制作作文300字 篇3

  今天老師叫我們回家做一個(gè)小制作,做什么呢?我想啊想。我決定做一個(gè)筆筒。

  我先到婆婆家去找材料,我找啊找,終于把材料都給找齊了,一把鋸子、一個(gè)鐵釘、一根竹子。

  我先把竹子放在椅子上,再用一只腳壓在上面防止竹子掉下去。我左手扶著竹子,右手拿著鋸子,開始鋸起來,我把鋸子上下拉動(dòng)發(fā)出了吱咯吱咯的聲音,我累的滿頭大汗,可是還剩下一半,不過我不能灰心,還是要把剩下的一半鋸?fù),終于沒過多久,把竹子的一節(jié)給鋸了下來。

  接著我用釘子在竹筒的上面刻字和畫畫,我在上面刻了“好好學(xué)習(xí),天天向上”幾個(gè)字,然后就開始刻圖畫了,我刻了一棵竹子,還在旁邊刻了兩株竹筍。最后終于把小制作“筆筒”給做好了。

  我拿了筆往里面一裝,正好可以裝下五支筆,我又聞了聞,發(fā)現(xiàn)它的氣味跟甘蔗的'氣味很相似,是一股淡淡的清香。

  我想我的小制作一定是最棒的。

小制作的制作作文300字 篇4

  今天晚上,我要進(jìn)行一個(gè)小制作。

  我從廚房里取了只個(gè)雞蛋,用針小心翼翼地把它扎了一個(gè)不大不小的洞,趕快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黃都流了出來。用清水洗干凈后,我又找來了水彩筆,在蛋殼上輕輕地畫了一個(gè)“小男孩”的臉,畫好后,我用蠟光紙給“小男孩”做了一頂小帽子,粘在了剛才那個(gè)不大不小的洞上。我拿給爸爸媽媽看,媽媽表揚(yáng)我說:“你長(zhǎng)大了。”可是爸爸說:“明天又要吃雞蛋了。”說完我們?nèi)叶夹α。我回想起我第一次把雞蛋娃娃做失敗了,是因?yàn)槲覜]有信心,我以后在學(xué)習(xí)方面要有信心和耐心才取得一個(gè)很好的成績(jī)。我把那個(gè)“小男孩”放在了我的.書桌上,我看著它又高興,又可恨,高興的是我又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。我高興極了。

小制作的制作作文300字 篇5

  今天,老師布置了家庭作業(yè),要求每個(gè)學(xué)生利用課余的時(shí)間在家里做一個(gè)“小制作”,并且要求把制作的經(jīng)過和體會(huì)寫下來。

  回到家后,我開始思索做什么呢。突然我看見對(duì)面桌上有幾根吸管,于是我靈機(jī)一動(dòng),心想,可不可以用這幾根吸管做一只七星瓢蟲呢?我連忙來到爸爸面前,把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸很贊成并說這是一個(gè)好主意。

  我拿出幾張彩色的卡紙,又準(zhǔn)備好了膠水、剪刀和彩色鉛筆,開始了我的小制作。我先在白色的紙上畫了七星瓢蟲的身體,剪下來,又拿來紅色的紙,剪成一個(gè)圓,中間剪開,粘在白色的身體上,七星瓢蟲的翅膀就做好了。再用黑色的紙剪出身上的七個(gè)斑點(diǎn),粘在翅膀上,接著拿來吸管,粘在七星瓢蟲的兩邊,這樣六條腿也做成了。

  我該給它做圓圓的小腦袋了,我用白紙剪了個(gè)圓圓的腦袋粘在身體上,最后用紅色的紙做了它明亮的眼睛和小巧玲瓏的嘴巴,一個(gè)可愛的七星瓢蟲就做成了。

  我又在紙上畫了些綠油油的葉子和金燦燦的`油菜花,七星瓢蟲在葉子上自由自在地爬來爬去。好可愛的七星瓢蟲!爸爸說它們是益蟲,它們是農(nóng)民伯伯們的好幫手。

  你會(huì)做了嗎?我很希望你做的七星瓢蟲比我做的更加可愛!

小制作的制作作文300字 篇6

  這個(gè)小制作是我和外公辛辛苦苦完成的,它的名字叫“乘風(fēng)破浪”,通過這個(gè)名字,大家應(yīng)該可以猜到我的小制作是一艘小帆船。

  我先準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶、一根吸管、五顏六色的卡紙、雙面膠和水彩筆。我先在礦泉水瓶側(cè)面扎一個(gè)洞,再把吸管插進(jìn)小洞里當(dāng)作旗桿。可是,那根吸管要倒下去,怎么辦呢?我一邊想一邊撓頭,這時(shí),外公過來幫助我了,他用雙面膠把吸管粘住固定好。接下來,開始做旗帆了,我先用黃色卡紙剪下三個(gè)大小不一的梯形,按從小到大的順序貼在吸管上。我心想,顏色好像太單調(diào)了一點(diǎn)。我用水彩筆在旗帆上畫上了精美的圖案,看起來漂亮極了。我再用藍(lán)色卡紙剪下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'長(zhǎng)方形,把礦泉水瓶給包起來,再在卡紙上畫上許許多多的窗戶。就這樣,一艘可愛的小帆船完成了。

  看著我親手做的小帆船,我的心里樂開了花。

小制作的制作作文300字 篇7

  “呀!媽媽快打開,快打開。媽媽這個(gè)是怎么做的呀!快告訴我,快告訴我!焙芸,我也學(xué)會(huì)了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我制做中也有點(diǎn)小問題。

  材料都準(zhǔn)備好了,媽媽拿出一個(gè)小木板,又拿了幾朵干花!鞍?媽媽你要干什么?”媽媽說:“我給你做個(gè)小書簽。”趕快開始吧!媽媽如仙子一般揮動(dòng)著魔法的雙手,不一會(huì)兒就做出了一個(gè),里面有一個(gè)小公主,她穿著粉色的葉子和花做的禮服,美麗極了,我很開心,我對(duì)媽媽說:“讓我也做一個(gè)吧!”

  我像媽媽一樣,把它們都擺好,放在木板上,可剛要貼,不小心把膠水弄的一手,黏黏的!都快分不開了。

  媽媽走過來,告訴我這個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)我改正后,做了一個(gè)非常漂亮的小公主,它穿著粉花做的'裙子,我撒上一點(diǎn)晶片,讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著它自己看起來,咦?這有一個(gè)小洞是干什么的呢?我跑去問媽媽,她說:“這是串流蘇的,串上后不僅僅更漂亮了,還更方便攜帶呢!我找來幾種,分別帶了一個(gè),最終選了一個(gè)紫色帶珠的,串上后真是好看極了。我好開心!好開心!不一會(huì)兒爸爸回來了,我讓他猜哪個(gè)是我做的,他一下就猜對(duì)了。

  這是我的小制做你喜歡嗎?我好喜歡的,你也來說說你的小制做吧!

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