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學校個人介紹信
在現(xiàn)實社會中，我們可以使用介紹信的機會越來越多，介紹信是用來介紹本單位人員到有關單位去接洽事情、辦理公務的一種專用書信。你寫介紹信時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的學校個人介紹信，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校個人介紹信1
xxxxx中心小學：
根據(jù)工作需要，茲介紹葉維軍、聶淑賢等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對調(diào)入同志進行管理，管理結果作為績效發(fā)放、年度考核、評優(yōu)晉職等依據(jù)。
xxx
20xx年xx月xx日
學校個人介紹信2
尊敬的xxxx招生辦老師：
您好，
我校xxxxxx同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。
同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的`帶頭作用。
在學習方面，她學習目的明確，學習態(tài)度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài)，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，學習成績穩(wěn)步提高。
同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學�；顒又姓故静潘�，獲得老師和同學的好評。
總之，xxxxxx同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生，學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。
此致
敬禮
推薦人：xxxx
20xx年1月15日
學校個人介紹信3
尊敬的xxxx單位的領導：
你們好！
xx同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為，做事干練、果斷的.風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。
受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝！
xxxxxx
xxxx年xx月xx日
學校個人介紹信4
尊敬的xxxx單位的領導：你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生─xxxxxx。作為一名老師，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的`這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxxxxx同學，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的員工，同時也能夠使xxxxxx同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。
敝校法律專業(yè)知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，xxxxxx就是這樣一位法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。xxxx年6月畢業(yè)，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。
四年的大學生涯，把xxxxxx同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻，他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優(yōu)秀的人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，xxxxxx同學就是這樣的。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境，xxxxxx同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試，進入理想的單位工作。
此致
敬禮!
學校個人介紹信5
xxxx單位：
茲有我校20xxxx級xxxx專業(yè)學生xxxxxx去貴單位xxxx部門實習，實習期為20xx年xxxx月xxxx日至20xx年xxxx月xxxx日。實習是我院教學工作的`重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。
同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規(guī)章制度的要求，對學生教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。
此致
敬禮！
xxxx學校全稱或?qū)W校部門
xx年xx月xx日
學校個人介紹信6
xxx學院附二醫(yī)院：
茲介紹xxx技術學院康復醫(yī)學系護理0938班李宇春同學來貴單位實習，請予接洽為感!
李xx，女，現(xiàn)年22歲，四川省(成都市) 縣人，其身份證號：510101198403100000，學號：0926053801。該生學習勤奮，工作認真負責，積極向上，實踐能力強，尊敬師長，與同學關系融洽。
xxx技術學院康復醫(yī)學系(蓋章)
護理教研室主任(簽字)：
xx年3月1日
學校個人介紹信7
xxx同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為，做事干練、果斷的.風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力，受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝!
部門負責人(簽字)：xxxxxx
20xx年xx月xxxx日
學校個人介紹信8
xxxx公司(單位)：
現(xiàn)介紹我院xxxx級(工商管理、會計學、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務、市場營銷、經(jīng)濟學、工程管理)專業(yè)同學前來貴公司實習，為期兩個月。望貴公司提供實習條件，并按照公司規(guī)定對學員嚴格要求，督促其完成實習任務，并對其實習期間的表現(xiàn)給出鑒定意見。
謝謝支持!
xxxx學院管理學院
20xx年2月
學校個人介紹信9
xxxxxxxxx單位：
茲有我校20xx級xxxx專業(yè)學生xxx去貴單位xxx部門實習，實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。
同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規(guī)章制度的要求，對學生教育管理，并在實習結束時對學生的'實習情況給予鑒定。
致辭
敬禮!
xxxxxx學校
年 月 日
學校個人介紹信10
湘雅醫(yī)學院附二醫(yī)院：
茲介紹長沙民政職業(yè)技術學院康復醫(yī)學系護理0938班xxxx同學來貴單位實習，請予接洽為感!
xxxx，女，現(xiàn)年xxxx歲，xxxx省xxxx縣人，其身份證號：xxxxxxxxxxxxxxxxxx，學號：xxxxxxxxxxxxxx。該生學習勤奮，工作認真負責，積極向上，實踐能力強，尊敬師長，與同學關系融洽。
xxx
20xx年xx月xx日
學校個人介紹信11
xxx醫(yī)院：
我校級本科班學生將于20xx年xx月中旬至20xx年xx月中旬進行為期52周的畢業(yè)臨床實習。
該學生入學四年以來，系統(tǒng)學習了中醫(yī)學的.各門基礎和臨床課程，并學習了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習，初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學計劃，第五年為畢業(yè)實習。
畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生獨立分析問題，解決問題能力和科學思維力法，鞏固和提高所學的基礎理論和臨床知識，技能，對學生進行綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習的和未通過實習考核的學生，一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來實習為盼。
實習科目根據(jù)實習計劃中要求由本人與貴院確定，實習結束后，請貴院各科室負責醫(yī)師填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。
此致
敬禮!
xx大學第三臨床醫(yī)學院
20xx年xx月xx日
學校個人介紹信12
xx大學xx學院：
茲介紹我單位xxxx到貴院(xxxx大學歷史學院)報到參加20xx年xxx省高考文綜歷史學科評卷工作，請予以接洽安排評卷事宜。該遵紀守法，對工作認真負責，能夠勝任評卷工作。我單位對此事表示支持。
此致
敬禮!
xxxx中學
20xx年xxxx月xxxx日
學校個人介紹信13
XX公司人事部：
我知道XXx向貴公司申請入職，已經(jīng)遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。
敝校法律專業(yè)知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，XXX就是這樣一位法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。19XX年XX月畢業(yè)，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專業(yè)有針對性和研討性的主題。她多方面調(diào)研了解這些主題，參與課堂活動，并能提出全面、細致、有創(chuàng)意而深入的'見解。
在個性方面，XXX表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了樂觀進取精神，遇到困難從不輕易妥協(xié)。她積極的求學態(tài)度與生活方式，已經(jīng)幫助她在商業(yè)界獲得了不錯的機會，首先是在XX國際——一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務，從XX年7月到XX年9月;繼而受聘于XX貿(mào)易公司企劃部，從XX年10月迄今，表現(xiàn)優(yōu)異頗受領導好評。
XXX現(xiàn)在希望能用她學到的知識，積累的豐富經(jīng)驗，為貴公司的發(fā)展出一份力，同時也為她自身的發(fā)展謀求新的契合點。我相信她在新工作崗位上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李可欣同學。
我將非常感激您對這位申請人做慎重的考慮。
推薦人：XXX
XX年XX月XX日
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