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【精品】科技作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的科技作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
這個數(shù)字還在不斷上升。這個數(shù)字是多磨驚人啊。但是吸煙這個歷史陰霾,在見了“萬能防輻射電腦”后,立刻就變得像縮頭烏龜一樣,成為“萬能防輻射電腦”的手下敗將。
“萬能防輻射電腦”對老年人來說,就是“貼身醫(yī)生”了!百N身醫(yī)生”會24小時監(jiān)控老人,如有不適,就會立即診斷,開處方,煮藥,讓老人喝下后立刻就活力四射,精神百倍。都可以與年輕人相提并論了。
科學技術(shù)的發(fā)展永無止境,我們的生活也正在向更高的水平發(fā)展。世界科技發(fā)展迅速,新的發(fā)明創(chuàng)造層出不窮。只要我們好好學習,天天向上,相信科學就是力量,智慧可以創(chuàng)造未來,那臺“萬能防輻射電腦”正在一步步向我們走近。
四個喇叭,這是播音器。機器的兩旁還各有一只機器手,是用來翻書的。盲人如果要讀書,只要對機器說一聲:“請您讀書。”機器會立刻親切地回答:“好的”隨著激光掃描器的移動,播音器里傳來清脆宏亮的讀書聲!懊と俗x書機”可以按盲人的需要加快或減慢讀書的.速度。更為有趣的是,你只要把帶字的紙放在它的入口處,它就可以模仿親友的聲音來讀親友寫的回信,使盲人倍感親切。那是因為親友的聲音和字跡早就輸入電腦貯存器了。而讀完的稿件會從出口處出來。
如果要讓這些夢想變成現(xiàn)實的活,我必須要好好學習,將來,才能成為一個真正的科學家!假如我真的成了科學家,我將竭盡全力改革創(chuàng)新,人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。
利益,有些甚至會危害人們的生命。比如去年上半年,我們國家出現(xiàn)了“大頭娃娃”事件,也就是受假奶粉危害的,那些被爸爸媽媽們視為“掌上明珠”,“心肝寶貝”的娃娃們,就是因為吃了劣質(zhì)奶粉,一個個都變成了“怪”娃娃,真是令人心痛,F(xiàn)在有了我的智能真假儀,不管什么產(chǎn)品,只要跟它一碰到,它馬上就會告訴你這種產(chǎn)品的質(zhì)量,安全,衛(wèi)生等情況。假偽劣產(chǎn)品在智能真假儀面前原形畢露。這樣,人們便再也不會受到假冒偽劣產(chǎn)品的侵害,可以放心地購物,開心地生活了。
科技作文 篇2
科技, 讓無數(shù)人為它趨之若鶩。無數(shù)的人,都渴望走進那神圣的科技殿堂。
正是憑著科技,人們創(chuàng)造出了一個個不朽的奇跡,譬如汽車;正是憑著科技,人們得出了一個個真實的結(jié)論,譬如地心引力……然而,科技也是一把雙刃劍,提高了我們的生活質(zhì)量,但也給我們的生存環(huán)境帶來了隱患,你知道嗎?
現(xiàn)在,家家戶戶幾乎都開著汽車,我們家也新買了一輛。汽車豪華而寬敞,就像是一座“移動的房屋”。在里面可以聽音樂、看視頻,只要保證流通的空氣,甚至可以睡覺。坐在汽車上,開啟車窗,清新的風兒撲面而來,那滋味別提多爽了;仰望著藍天白云,背靠著軟軟的沙發(fā),令人心曠神怡。而且,汽車的速度非?,是旅游的上上之選?墒,凡事有利必有弊,汽車也不可幸免。其一:汽車比較耗油,偏偏汽油很貴,一升就得七、八元,還時不時漲價,簡直就是只吃不吐的大黑洞;況且,為了汽車的美觀,汽車上掉點鳥屎、被刮了點漆、車座太臟什么的.,都要去洗洗換換,又得花掉很多錢;再有,汽車每年交的保險也不便宜。唉,自從有了汽車,俺老媽的錢包總是癟癟的啦!其二:汽車的尾煙非常污染空氣,那鳴笛聲也很刺耳,若是人長期生存在這種環(huán)境里,極其危害身體健康。唉,我多么希望汽車噴出來的是清澈的水汽,汽笛聲可以變成優(yōu)美動聽的音樂啊!
與高科技產(chǎn)品汽車相比,自行車“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車可以強身健體,而且沒有尾煙,它的鈴聲也很清脆悅耳。可是,自行車也有弊端呀!
真是“金無足赤,車無完車”。自行車的速度不快,去哪兒旅游還不得累死?雨天要穿雨衣,否則就得淋成落湯雞;沒有空調(diào),夏天熱得汗流浹背也沒辦法。
瞧,科技在發(fā)展,任何事物都有利有弊吧!
現(xiàn)在,很多東西都是用木頭做的:小到木筷子,大到木家具,還有造紙、建房……可與此同時,森林也在快速地消亡。“十年樹木”啊,人們栽種的意識還沒有普及,植樹的速度也遠遠跟不上。試想一下,森林資源在不斷減少,它們可是地球的“綠化工程師”啊!工廠中源源不斷地生產(chǎn)著各類高科技產(chǎn)品,可是,黑煙卻從煙囪里冒出來,污染著空氣。那些肆意排放的污水也讓小河不再清澈,魚兒們就算沒被毒死,體內(nèi)也滿是毒素。唉,如果繼續(xù)這樣下去,地球上的新鮮空氣還能存在多久呢?
時代在進步,科技在發(fā)展。可我,一個五年級的小學生,卻要高呼:科技,一把雙刃劍!用得不好,會害人害己。讓我們把握好這把鋒利的劍,去創(chuàng)造更美好的生活,更要保護好我們美麗的家園!
。ńK省海安縣實驗小學五(2)班)
科技作文 篇3
“天氣預報是怎樣做出來的?它的準確率能達到多少?……”帶著種種疑問,8月25日,我和小主人報的同學興高采烈地來到長治市氣象科技館參觀學習。
氣象科技館坐落在濕地公園的入口處,首先映入眼簾的是宏偉的標志性的建筑,它高達125。8米,樓頂上有個像高爾夫球的大球體,那是多普勒雷達,就靠它來預測天氣的變化。我們在講解員的引導下有秩序地參觀了大氣廳、氣候廳、科技廳、信息廳、放映廳等展廳,同學們不僅詳細了解了天氣預報、測量氣溫、觀測風向、躲避雷擊等一些氣象專業(yè)知識,還參加了“怒發(fā)沖冠”、“我做天氣預報主持人”等小游戲,并觀看了氣象3D電影!芭l(fā)沖冠”就是利用靜電讓同學的頭發(fā)豎立了起來,在這個環(huán)節(jié)還發(fā)生了一個小插曲,參加體驗的`同學由于害怕還被嚇哭了,其實靜電是沒有危險的!爱斕鞖忸A報播報員”,直到現(xiàn)在我們才知道原來播報員的后面只是一塊藍色的背景,通過在播報員的前方放置的電視提示,播報員才能準確地指出位置,最后經(jīng)過“摳圖”最后合成我們看到的天氣預報,原來當個氣象播報員這么不簡單!
參觀完,我們都迫不及待地就先前的疑問采訪起氣象科學家王正旺叔叔來,從王叔叔耐心細致地講述中,我們了解到天氣預報對人們躲避災難有多么重要的作用,但是它的準確率只能達到60%-70%,在夏天它的準確率還要更低一些,另外地震還不能預報。王叔叔號召大家要更加關(guān)注天氣、關(guān)注氣候變化,樹立起保護環(huán)境、愛護地球的觀念,激發(fā)起了我們了解科學,掌握科學的熱情,要解決天氣預報中現(xiàn)存的難題需要我們的努力,要保護好我們賴以生存的環(huán)境,避免各種地質(zhì)災害更需要我們大家共同的努力,愛護環(huán)境,從生活中的每一件小事做起!
科技作文 篇4
7月12日,我穿上特制的衣服,戴上印著“新導航”的帽子,出門到了小區(qū)外的大馬路上。我望了望對面綠色的招牌,那兒并沒有人。忽然,在我不知所措時,見到了一輛大巴車,便知道有戲了,便徑直往車里走去。一上車,冷氣撲面而來,與窗外燥熱的天氣形成鮮明的對比。車里面前幾排早已有人,盡管離預定的時間還差幾分鐘,看得出,大家對這次活動迫不及待。
電子鐘的數(shù)字跳到了上午九時整,該出發(fā)了。車子調(diào)了頭,往目的地緩緩駛?cè)ァ?/p>
我安頓好座位后,才發(fā)現(xiàn)周邊沒有認識的同學。但沒有關(guān)系,因為領隊的老師用麥克風大聲的宣讀分組名單。就像一個導游似的,她一路給我們講些東西,談些事情,縱使不認真去聽,個把小時的路程也很快在車上度過了。
車停了,停在一個充滿綠化的停車場。大家排著隊依次下車。雖然悶熱,但很快適應了!芭藕藐,注意安全,我們要進去了”。老師在引導者我們一群“熊孩子”。
合照的事,我暫且不說,但這里的科技館,我不得不提。的`確,比起別的景點,這兒既不富麗也不堂皇,但造型新穎,很合科技的主題。估計不會像其它免費旅游一樣充滿水分。畢竟,科學是一件需要實踐的事。
我跟我們組上了樓,老師讓我們選先去看什么!皟和瘶穲@,兒童樂園”。在參觀本上,有一幅圖,上面寫了適于12歲以下兒童去的地方,果然就是。
于是,我和另外幾個人一起進了名為“探索與感知”的地方。
我一進去,知道這才是我想要的。一臺臺機器,一塊塊講解牌,我很快便被吸引住了。
最令我印象深刻的是由玻璃組成的迷宮。里面有個小球,玩家得用裝上磁鐵的小棒,控制鐵球在管道里前進,最后掉進中央的洞便算成功。旁邊正有人在操控,我只有干看的份兒。終于,不知是太簡單而無聊,還是因為太困難,那人放棄了挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)身離開了。我終于逮了個好機會加入進去。光看著就饒有趣味,別提親手實戰(zhàn)有多fanny。可是,這玩意兒似乎不是我想的那么簡單,用小棒操縱時既不能慢又不能快。慢了,小球根本不會動,要是快了,小球干脆脫離了你的磁鐵控制,自個逍遙快活去了。尤其是在十字路口拐彎,仿佛是堵車堵在那兒了,而且還堵的特嚴重,像國慶期間的虎門大橋,明明有路,卻又過不去,只能“望路興嘆”。我有點急躁,覺得這設計有些不大“人性化”。幸虧,我靈光乍現(xiàn),這個游戲的技巧被我一下摸索到了,總算在小球前敞開了一條通往終點的“華容道”。小球這才聽話的乖乖進了洞。突然想起了“新導航”三個字,小球要“導航”,學校要“導航”,成長要“導航”。不僅要導航,還要創(chuàng)新,這是不是“新導航”的名字由來呢。
中午,吃完簡單而又豐盛的午飯,又開始了下午的參觀。我和“辮子男”一組,抱團在館里游走。我們根據(jù)地圖,一一找到了各個展館,有專門講解地球的“綠色家園”;有介紹廣東科技的嶺南專區(qū);也有色彩斑斕的led館。不過,有一個展館,我與辮子男看了兩次,原來那是錯覺展館。
門外集合時間到了,此刻老師們正帶領我們往“親水平臺”。我們要玩游戲了,先了解規(guī)則。我四處打聽,不禁呵呵一笑:由報紙和502膠水粘成的紙圈,得讓一組人類似坦克履帶一樣往前走,誰先到終點,誰就能贏。比賽開始了,雖然有點挑戰(zhàn),但我們一組,我們還是腳踩報紙,頭頂報紙,手捏報紙,蠕動著穿過了終點。這個體驗式游戲,玩的是團隊協(xié)作,考驗的是心態(tài),不錯,通過這個游戲?qū)ξ覀兊某砷L又上了生動的一課,受益匪淺。突然想起了一句話“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
時間飛逝,到了閉館時間,我們依依不舍的上了車。“同學們,我們現(xiàn)在可以回去了,你們可以自行休息……”老師在“叨叨不休”的提醒我們,充滿了關(guān)愛和善意。
精彩的一天,我雖然是有些累了,但意猶未盡,期待下次再給我們的科技之旅來一次導航——新導航。
科技作文 篇5
我們的生活離不開科學精神,更加也離不開人文精神?茖W精神是一個國家,不,應該是整個人類進步和發(fā)展的動力,因此,科學精神能夠反哺人文精神。然而,從另一方面來講,人文精神是促進一個民族或者一個國家,甚至是所有人類興旺的靈魂和源泉,所以,是人文精神孕育了科學精神。
人文是一種人類精神文化的傳統(tǒng),是一種軟性文化,在政治理論上屬于社會意識的范疇。科學則意味著一種求真的態(tài)度,是一種真理,是一種硬性文化。而且隨著時代的變化和科學的進步,科技實力越來越成為衡量國家綜合國力的一種重要標準,于是,有人就開始把科學精神劃入到政治概念上的社會存在當中去了。在高中生的政治課本上就清清楚楚地寫著:“社會存在決定社會意識,有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識!庇谑,自然而然就有人認為科學精神比人文精神更重要了。
殊不知,人文乃是為人之本,是人的精神世界之所在。沒有人文文化的陶冶,何來和諧的人類社會之說呢?因此,只有科學精神與人文精神兩者相輔相成,讓人文與科技共處,才能共同推動社會發(fā)展。
我們常說要全面建設小康社會,全面建設應該是指物質(zhì)文明和精神文明兩者的共同建設和協(xié)調(diào)發(fā)展。就像是要改造一個人一樣,要想讓他變得既漂亮又有氣質(zhì),就不僅僅要從外貌和著裝上去改變他,還得要去豐富他的內(nèi)在才行!物質(zhì)文明的核心是科技進步,而科技進步又是生產(chǎn)力發(fā)展的源泉和社會進步的動力。倘若只有物質(zhì)文明建設作為完美的衣飾,而沒有精神文明和人文精神作文內(nèi)在的支撐,那么高科技只會被用來干壞事,那就糟了。所以,在物質(zhì)文明高速發(fā)展的'今天,人文文化的教育顯得特別重要。
當今國際競爭的實質(zhì)是科技與人才的競爭,但是國家的強弱取決于綜合國力,即經(jīng)濟實力、軍事實力和民族凝聚力,而民族凝聚力是關(guān)鍵!如果一個國家失去了民族凝聚力,就失去了本民族共同的人文信仰,就如同一盤散沙,不堪一擊。也就是說,人文信仰同科技實力一樣,都是關(guān)系到衡量綜合國力的重要因素。
北京奧運會的三大主題就是:綠色,科技,人文。人文是核心。人文精神是由內(nèi)而外的美,美在姿態(tài),更美在內(nèi)核,是點滴的積累,是文明的沉淀。
人文精神和科學精神共同作為人類生活的組成部分,它們“生死與共”的關(guān)系是無論如何也不能改變的。然而進入工業(yè)社會以后,科學精神與人文精神兩種文化的鴻溝越來越深。但在現(xiàn)代社會中,科學技術(shù)在展現(xiàn)其高校和實用功能的同時,它的負面作用也越來越多地暴露出來,科技的發(fā)展在一定程度上給價值觀和倫理道德帶來了沖擊,這就要求我們從更長遠的方向來考慮它對人類生活的影響。克隆技術(shù)能否施之于人類?基因科技是否會因為被亂用而帶來災難?這種種疑問給人類帶來了不少的不安和惶恐。這時,人類便急切的需要人文精神來解決社會發(fā)展道路上的種種困惑,掃清思維道德上的障礙,就如當年馬克思主義給中國帶來了新的希望一樣。人文精神和科學精神的平等重要性和互補關(guān)系可見一斑。
讓人文與科技在我們的生活中好好共處,好好合作吧!科技和人文在世界觀上的互補,在方法論上的互用,才是人類文明健康發(fā)展的象征!
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