有關(guān)科技與發(fā)展作文合集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的科技與發(fā)展作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技與發(fā)展作文 篇1
那天,我做了一個(gè)奇異的夢(mèng),似真似幻,似虛似實(shí),我想,那是未來(lái)嗎?希望不是吧。
夢(mèng)里,血紅色的天空下,血液染紅的大地上,一片荒蕪,硝煙彌漫。
我怔住了,呆呆地立在那里,稀薄的空氣使我不得不使用氧氣瓶呼吸。我似乎來(lái)到了未來(lái)。真的嗎?這是地球?生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞了!方圓幾十里幾乎寸草不生,天是渾濁的,仿佛要將人整個(gè)吞下,絲絲細(xì)風(fēng)帶著血腥。這是怎么了?
“古啦嘰哇,庫(kù)卡,庫(kù)卡!”(你們這些人加速,快走,快走!)突然一聲古怪的發(fā)音傳入我的耳朵,智能nono自動(dòng)翻譯通過(guò)電磁波的方式送入我的大腦。發(fā)生什么了?我為了避免意外,披上了隱身衣,隱于自然之中,靜觀其變!斑诉诉恕币恢в(xùn)練有素,裝備精良的軍隊(duì)走來(lái),那是什么人?四肢修長(zhǎng),大眼睛,小嘴巴,驚悚的灰綠色的皮膚。后面居然跟了一群渾身是傷的人類,屈服于他們。我瞪大眼睛,瞳孔里閃著不可置信的光。
我們的地球被侵略了?他們來(lái)自哪里?為什么要侵略我們呢?
我喚出nono,了解情況。據(jù)記載在20xx年,地球生態(tài)受到了較大的污染,我們完全熟練地掌握了蟲洞技術(shù),為保護(hù)母星,我們利用空間跳躍技術(shù),帶領(lǐng)著人類的大軍征服了整個(gè)銀河系。但卻引起了居于仙女星系的摩凡族的貪婪,他們利用整個(gè)星系的資源發(fā)動(dòng)了跨星系戰(zhàn)爭(zhēng)。他們的強(qiáng)大使人類幾乎無(wú)法抗?fàn),科技相差較大,人類被殺進(jìn)了太陽(yáng)系。
唉!……
這時(shí),一只奇形怪狀的生物艱難地爬過(guò),nono告訴我它的'核輻射大大超標(biāo)。他發(fā)生了變異,我把它抱起來(lái),原來(lái)是一只小老虎,可惜它已經(jīng)危在旦夕了,傷口遍布全身,本是叢林王者的命,卻慘遭戰(zhàn)爭(zhēng)與核武器的迫害。
是。《际悄ㄒ蛔搴Φ,我輕輕地把他放下,把跳動(dòng)火焰的眼神投向了摩卡族。是他們讓無(wú)數(shù)生靈流離失所,讓無(wú)數(shù)生靈變異瀕死,讓本來(lái)繁榮的地球死寂沉沉,生靈涂炭,戰(zhàn)士、將領(lǐng)的鮮血灑滿大地。
我回戰(zhàn)艦,取武器,穿戰(zhàn)甲,備炮彈,一身戎裝上戰(zhàn)場(chǎng),通知大本營(yíng)的戰(zhàn)士后,開啟戰(zhàn)艦主炮,一炮直接轟向了摩卡,一束光劃破了天空,帶著我無(wú)窮無(wú)盡的怒火,重?fù)魯橙。我開啟副炮,一炮接著一炮,懷著我的咆哮,在天空結(jié)成了一團(tuán)耀眼的光芒。
金烏墜地,血色的夕陽(yáng)壓在我的肩膀上,仿佛有千斤重。天穹之上,點(diǎn)點(diǎn)衛(wèi)星,射出一道道藍(lán)光,穿過(guò)云層,沖撞大地,一個(gè)個(gè)深坑,象征著毀滅,敵人喋血于此地。
不久,雙方援軍抵達(dá)于此,浩浩蕩蕩的科技大軍迎面相向,肅殺之氣席卷地球,無(wú)數(shù)的戰(zhàn)艦巨炮轟天,聲如雷霆;無(wú)數(shù)的激光穿破蒼穹;粒子的光輝閃耀天空。盡管我們?nèi)祟悓?shí)力有缺,但我們并沒(méi)有畏懼,把心中的怒火、仇恨,匯成必勝的信念,誓死守護(hù)地球!
鮮血,斷肢,尸體靜靜躺在土地上,感受母親的懷抱,自己卻無(wú)法保護(hù)她。血,帶著不甘和悲憤融入大地,把誓死保護(hù)家園的勇氣留在時(shí)間,永存不朽。
突然,一道炮影閃過(guò)。我驚醒過(guò)來(lái),畫面全部消失,現(xiàn)實(shí)的一切涌入視線。我回過(guò)神,腦海里依然是:
血紅色的天空,血液染紅的大地上,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,生靈涂炭。
或許,當(dāng)我們以最強(qiáng)者的身份出現(xiàn)在更遼闊的天地時(shí),才能發(fā)現(xiàn)自己的渺小,才發(fā)現(xiàn)人類所有的努力,科技的快速發(fā)展,在其他星系面前終究是獵物。
我們用科技開啟了宇宙的大門,也敞開了宇宙對(duì)我們的大門,是福是禍,誰(shuí)知道呢?
科技與發(fā)展作文 篇2
在一個(gè)教室里,預(yù)備鈴響了。同學(xué)們回到座位上,對(duì)接下來(lái)將要發(fā)生的事既興奮又期待。
在同學(xué)們緊張的注視下,臺(tái)上的“法官”一聲令下:“拉桌子。”頓時(shí),全班連成了一列火車,一排排桌子左右分開,教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上,個(gè)個(gè)都躍躍試試。
“一二組為正方,三四組為反方,現(xiàn)在選四位辯手!薄胺ü佟遍_始點(diǎn)辯手。選中的就開心的“耶”一聲,沒(méi)選中的就哀聲嘆氣。
期待已久的辯論賽開始了。首先由正方一辯提出觀點(diǎn):“我認(rèn)為如果沒(méi)有科技發(fā)展,那我們就和原始人沒(méi)有區(qū)別”
“停停停!”“法官”說(shuō),“陳述觀點(diǎn)!”
一辯恍然大悟:“我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊!
現(xiàn)在由反方一辯陳述觀點(diǎn):“我認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展污染了環(huán)境。”
現(xiàn)在由正方二辯列舉事例:“衛(wèi)星的發(fā)射使人們能夠預(yù)測(cè)未來(lái)一段時(shí)間的天氣,所以科技的發(fā)展利大于弊!
接著由反方二辯反駁:“科技的'發(fā)展消耗了大量的資源,導(dǎo)致環(huán)境污染,所以弊大于利!倍q接著黃欣然的觀點(diǎn)往下說(shuō)。
正方三辯死守觀點(diǎn)。大家望著三辯,期待他的反駁:“世界上沒(méi)有十全十美的東西,科技”
辯論賽從辯手互論到自由辯論,再到交換觀點(diǎn)反著辯,場(chǎng)面好不激烈。最后,有四位同學(xué)還獲得了“最佳辯手”的稱號(hào)。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的總結(jié)語(yǔ)畫上句號(hào)。
通過(guò)這場(chǎng)辯論賽,大家對(duì)科技的發(fā)展到底利大于弊?還是弊大于利?大多同學(xué)有了深入的了解任何事物都有兩面性,科技也像一把雙刃劍,有利也要有弊。我們既要學(xué)會(huì)客觀、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊,也要明白人類只有正確地控制和掌握,學(xué)會(huì)趨利避害,揚(yáng)長(zhǎng)避短,科技才能更好地造福人類。
經(jīng)歷一次辯論,便經(jīng)歷了一場(chǎng)思辨碰撞之旅。大家在辯論中,對(duì)科技發(fā)展這個(gè)問(wèn)題由認(rèn)識(shí)模糊,逐漸趨向認(rèn)識(shí)清晰不論勝敗的“擂臺(tái)”賽。
科技與發(fā)展作文 篇3
隨著人類社會(huì)的發(fā)展,我們跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代,科技讓我們的生活充滿新鮮感,科技讓我們的時(shí)代走向了一個(gè)新的起點(diǎn)。
然而現(xiàn)在的天好像被蒙上一層紗。沒(méi)有幾十年前那么藍(lán)了,河流也顯得那么的油膩,河面上的垃圾、死魚死蝦也屢見不鮮,森林的面積急劇減少,貧瘠的黃土地卻是越來(lái)越多,西北地區(qū)沙塵暴肆虐得更加猖狂。是什么引起了這一切?難道地球真的注定會(huì)被毀滅嗎?
我們無(wú)法否認(rèn),科技發(fā)展帶給我們的好處是無(wú)處不在的。古時(shí)候,出征打仗是再常見不過(guò)的事情,那些在戰(zhàn)斗中傷勢(shì)慘重的士兵,等不到與親人相見的那一天,因?yàn)榈却麄兊腵,往往只有死路一條,F(xiàn)在,假如出現(xiàn)了車禍或者其他的人身傷害,只要我們及時(shí)打個(gè)電話,救護(hù)車會(huì)馬上趕到,把你送進(jìn)醫(yī)院展開緊急救治。如果有這般及時(shí),古時(shí)候死亡的人也不會(huì)有這么多吧。
科技帶給我們好處的同時(shí),問(wèn)題也接踵而至,現(xiàn)在各國(guó)逐漸發(fā)明了核武器、生化武器等,這些可怕的武器裝備在兩次世界大戰(zhàn)中也得到了一定程度的應(yīng)用。它們雖然讓人們?cè)谲娛略O(shè)備上上了一個(gè)檔次,但人類的生命卻因此受到了更大的威脅。如果這兩次世界大戰(zhàn)發(fā)生在古代,死亡的人數(shù)絕不可能如此令人震驚。而最可怕的是,在第二次世界大戰(zhàn)的末期,美國(guó)向日本投了“小男孩”、“胖子”兩顆原子彈,幾乎把廣島、長(zhǎng)崎夷為平地,很長(zhǎng)時(shí)間那里沒(méi)有長(zhǎng)出一棵正常的植物,而且在那之后的幾十年里,該地區(qū)各種病毒泛濫,出生的新生兒幾乎都得了各種奇怪的病,基本沒(méi)有一個(gè)健全的人出現(xiàn),而直到現(xiàn)在那里也籠罩著難以消散的陰云。
任何事物都有兩面性,科技也是一樣,我們既要學(xué)會(huì)客觀辯證地看待科技發(fā)展的利與弊,也要明白人類只有學(xué)會(huì)趨利避害,正確地掌握和控制事態(tài)的發(fā)展,科技才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。
科技與發(fā)展作文 篇4
摘要:化肥雖然提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,但自然界中的百鳥歌唱與溪中游回的魚蝦貝類確立我們遠(yuǎn)去;當(dāng)我們享受著廉價(jià)的取之不盡的核能源時(shí),我們的生命卻要冒著被放射性污染的威害。但是最終,還要看人類怎樣利用科技發(fā)展,讓利永遠(yuǎn)大于弊。
夜幕悄然降臨,獨(dú)自一人捧著書坐在小院的涼亭下,不知不覺(jué)中仿佛幻化成一縷清風(fēng)穿越時(shí)空……曾與杜甫同行,登上巍峨的泰山,在云霧繚繞中感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;曾與王維散步,來(lái)到茂密的從林,在皎潔的月光下欣賞“明月松間照,清泉石上流”的美景;曾與陶淵明漫步,在清幽的南山,在怡人的菊香下體會(huì)“采菊東籬下,悠然見南山”的恬適;曾在飄香的花叢中和蝶兒一起嬉鬧,歡笑,在郁郁蔥蔥的森林里和小鳥一起追逐;曾邁著輕盈的步伐去草原上踏青,吸允著花的芳香享受著陽(yáng)光的沐浴,仰望星空,聽那蛙聲如潮……
在那里雖有許多不便,但還是可以忘記所有的煩惱,呼吸最新鮮的空氣,尋找最純最真的大自然。一個(gè)巨大的漩渦將我?guī)У搅肆硗庖粋(gè)世界,在那里我看不見皎潔的月光,更找不到“明月松間照”那樣的美景;在那里我看不到郁郁蔥蔥的樹林,只看到了貧瘠的土地;在那里我聞不到花的芳香,聞到的卻是陣陣刺鼻的化學(xué)廢氣;在那里狂風(fēng)暴雨等自然災(zāi)害已經(jīng)成為了那個(gè)世界的?,最終那個(gè)世界終于沉沒(méi)在海底。我被眼前的景象所震驚了,睜開眼,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng);厥走^(guò)去,哪朝那代不是重視科技的發(fā)展,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名海外。在現(xiàn)代,人們通過(guò)科技的發(fā)展,證明了迷信思想是不可取的,要通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的生活。千年的飛天夢(mèng)是怎樣圓的?是科技的發(fā)達(dá);通迅的便捷是什么造成的?是科技的發(fā)達(dá);身患重病的人為什厶能重新過(guò)上幸福的生活?是科技的發(fā)達(dá)!“日行千里”為什么不再是遙不可及的.夢(mèng)想?是科技的發(fā)達(dá)!高產(chǎn)的作物是怎樣出現(xiàn)的?是科技的發(fā)達(dá)!科技發(fā)展是給我們的生活帶來(lái)了好處,這點(diǎn)并不能否認(rèn)。
化肥雖然提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,但自然界中的百鳥歌唱與溪中游回的魚蝦貝類確立我們遠(yuǎn)去;當(dāng)我們享受著廉價(jià)的取之不盡的核能源時(shí),我們的生命卻要冒著被放射性污染的威害,汽車雖方便了我們的出行,但排放的尾氣造成環(huán)境的污染,影響人類健康;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大大縮短了人們的交往距離給人們帶來(lái)了方便,但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流,使人情淡薄,甚至使人們的是非感、責(zé)任感、尊嚴(yán)感被拋到九霄云外,F(xiàn)在的科技發(fā)展在不斷地提升,我們的生活越來(lái)越方便,越來(lái)越快捷了,但同時(shí)弊端也在不斷地增加,如果科技發(fā)展的步伐停滯不前,如果所有人類智慧的結(jié)晶都消失得無(wú)影無(wú)蹤,我們的生活將變得沒(méi)有任何意義。但是最終,還要看人類怎樣利用科技發(fā)展,讓利永遠(yuǎn)大于弊。
【科技與發(fā)展作文】相關(guān)文章:
科技與發(fā)展作文09-18
科技的發(fā)展作文01-24
[精選]科技與發(fā)展作文03-01
科技與發(fā)展作文09-23
科技發(fā)展作文[精選]06-27
科技發(fā)展作文01-07
科技發(fā)展作文(精選)09-18
科技發(fā)展的作文09-21
[精選]科技的發(fā)展作文08-18