《湯姆·索亞歷險記》讀后感(13篇)
認真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《湯姆·索亞歷險記》讀后感，希望對大家有所幫助。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇1
《湯姆·索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐溫的作品，這本書十分生動形象的描述了一個叫湯姆索亞的孩子發(fā)生的一系列有趣好玩的故事，比如：《了不起的粉刷工》、《貓和止疼藥》、《尋覓藏寶》等都是膾炙人口的故事�！稖贰に鱽啔v險記》這本書取材于美國南北戰(zhàn)爭前的社會生活，是作者對自己童年生活的惠顧。盡管這本書出版于1876年，可到現(xiàn)在仍是被人傳誦。
全書共有35個故事，其中最令我影響深刻的要數《了不起的'粉刷工》及《尋覓藏寶》兩個故事了�！读瞬黄鸬姆鬯⒐ぁ愤@個故事中波莉姨媽讓湯姆刷完一堵墻，然后貪玩的湯姆早已做好了這一天玩的準備了，可又不敢不刷墻，于是他想出了一個絕妙的主意。當本·羅杰斯模仿一艘汽船來到湯姆身邊的正準備嘲笑他時，湯姆做出下分享受刷墻的樣子，還裝作沒聽見本·羅杰斯的話，讓本·羅杰斯覺得刷墻是一件十分有趣光榮的事情，再三乞求，湯姆心里十分高興，可卻擺出一副不愿意的樣子，讓本·羅杰斯更要刷墻了，于是湯姆既得到了休息時間，又得到了一只蘋果。
隔一會兒又有孩子走過來，本想取笑他，最后卻都甘心留下來刷墻，于是湯姆過了一段舒心愜意的美好時光。經過這件事，湯姆還明白了一個道理：“工作”是人被迫的事情，而玩耍則不是他非做不可的事情，這個道理有助于他明白何以做假花或者蹬踏車是工作，而玩木滾球或爬勃朗峰是消遣。這個故事告訴了我們一個深刻的道理：玩耍并不重要，做好本分才最重要。
另一個故事就是《尋覓藏寶》了，每個男孩子心中都可能會有一個夢，那就是挖到寶藏，湯姆也不例外，于是他帶著哈克·費恩來到了一些枯樹下，白天挖不著，就在晚上挖，充滿了童稚與歡樂。又去了一個“鬧鬼”的閣樓里挖，卻不巧遇見了仇人應江·喬來埋寶藏，二人聽得真真切切十分開心，更令人興奮的是應江·喬在埋的過程中又發(fā)現(xiàn)了一箱金子，又發(fā)現(xiàn)了湯姆帶來的十字鎬上有新鮮的泥土，頓起疑心，就逃走了，湯姆懊悔不已，開始了一項戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的“追蹤”，十分的有趣和可愛。
本書的作者想要闡述一個觀點，那就是一個人不能缺乏童心，若一個人失去了童真，那么這個人與死亡無異，所以，我們絕不能失去了那一顆童心。讀完了這本書，我明白了我們要像湯姆那樣，敢于與壞人作斗爭，勇于去實踐，去冒險。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇2
暑假里，拜讀了美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》，書中一個個幽默生動，驚險離奇的小故事深深地吸引著我，真讓人愛不釋手！更令人動容的是主人公湯姆·索亞聰明機靈，善良正直，敢于冒險，渴望自由的形象。他古靈精怪的想法，透露著純真和靈氣，透露著孩子們自由歡快的心靈。
湯姆·索亞是一個父母雙亡的孤兒，他天性活潑，幻想著干一番英雄事業(yè)。同時他也是一個十足的“淘氣機靈鬼”，總是能想出各種各樣的“惡作劇”，令波麗姨媽傷透腦筋。他偷吃果醬，在鞭子下逃跑；他逃學，報復告發(fā)的弟弟；禮拜天他被罰去粉刷柵欄，這原本是個“苦差事”，可他居然假裝干得津津有味，惹得小伙伴們用自己的玩具換取享受勞動的片刻快樂……湯姆·索亞還經歷了許多令人意想不到的冒險故事：如《墓地兇殺案》、《海盜營地生活》、《鬼屋尋寶》、《山洞被困》等。最終湯姆·索亞冒險歸來，他的'壯舉贏得了令人羨慕的財富與尊重，從此在小鎮(zhèn)上過上了全新的生活。
其中令我印象最深的便是《墓地兇殺案》。在一次墓地探險中，湯姆·索亞和哈克無意中目暏了兇殺過程。由于害怕印第安·喬的報復，他們寫下了血書，并發(fā)誓保守秘密。在接下來的日子里，湯姆·索亞只要想起這件事，內心就備受煎熬。于是他不斷地給被誤會成“殺人犯”的波特送禮物，以此來減輕自己良心上的譴責。最終湯姆·索亞經不起良心的折磨，選擇不懼報復，出庭作證，解救了無辜者。他用實際的行動告訴我們：勇敢不一定要我們多么強大，而是要勇敢地面對自己犯下的錯誤，并加以改正。
讀完這本書，湯姆·索亞這個淘氣聰明，善良正直又敢于冒險的孩子深深地烙印在了我的腦海，他讓我認識到了自己的不足。曾經的我也害怕困難，缺乏自信和勇氣。學習上一遇到難題，就想著退縮；生活上一碰到挫折，就馬上逃避�，F(xiàn)在，我明白了：我們只有勇于面對困難，知錯能改，才能用勇氣、自信和智慧戰(zhàn)勝一切。
《湯姆·索亞歷險記》，猶如一盞明燈，指引了我前行的力量。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇3
一個不折不扣的壞孩子形象：調皮、惡作劇、逃學，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。但他也是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子——湯姆。所以，和我所有看過的書比起來，我更喜歡《湯姆·索亞歷險記》。
這本書講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個淘氣包，他想帶著他的朋友：哈克、喬去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍印第安人喬把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕印第安人喬，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會時，他們卻回來了，并且揭發(fā)了印第安人喬，他卻逃走了。后來在一次野營活動中，他們遇見了喬埃并把他困在了山洞湯姆索亞歷險記讀后感中，幫助人們抓住了這個惡棍。他們成為了“小英雄”。
雖然湯姆不是一個好孩子，但是他的行為卻讓我們不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內心的優(yōu)點。湯姆曾說他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他；以前責怪過他的人發(fā)覺自己做錯時，也很懊悔。湯姆本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會。
湯姆的崇拜者是海盜。雖然在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕；但是，在湯姆的眼中，海盜不但不是一個貪婪的.壞蛋，而且是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個善良的孩子。小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他，經常把同伴耍得團團轉，自己便坐收漁翁之利。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，想不開，令自己不愉快。面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇4
第二十一章 被困山中遇仇人
本文寫了湯姆和貝基信步閑游卻迷了路，人們?yōu)榱藢ふ宜麄儼l(fā)動了全鎮(zhèn)的大人們，然而好幾天過去卻查無音訊。不幸的湯姆和貝基在山洞里遇見了印第安·喬伊。
本章的故事安置在兩個環(huán)境中，一是外面家長的焦慮、哭泣和全鎮(zhèn)人民陣勢強大的搜尋，一個是湯姆和貝基在空寂的山洞中相互鼓勵戰(zhàn)勝恐懼、無助、饑餓的`場景。兩個場景形成對比，襯托出洞外人的急和洞中人的急。
“貝基實在走不動了，她坐下來，竟然睡著了。貝基醒來后，他們仍舊漫無目標的走心里不抱任何希望。不久，貝基說她餓了，湯姆從口袋里掏出一塊蛋糕，兩人分開，津津有味的吃著�！眱蓚�孩子的無憂無慮與外面尋找他們的人的焦慮形成了鮮明的對比。
“就在這時，二十碼之外的地方，一支握著蠟燭的手從石壁后面出現(xiàn)了，是印第安·喬伊！”多么可怕的一幕，小湯姆剛點燃的希望立即破滅，而變成了威脅。幸好印第安·喬伊沒有發(fā)現(xiàn)他們，否則，后果不可想象。作者構思巧妙，使情節(jié)更加緊張。
第二十二章 湯姆再成英雄
本文寫了湯姆和貝基找到了回家的路，而且毫無發(fā)損，全鎮(zhèn)的人又轟動了，他們進入歡樂的場面。
湯姆一回來，每個人都期待他講冒險的經歷。這一段中，湯姆成為了焦點，他喜歡吹噓自己，得到榮譽樹立自己威望的性格。湯姆覺得滿足了自己的虛榮心，于是，他有點飄飄然了。
湯姆和貝基平安歸來，但他們的身體十分虛弱，說明他們歷經了艱險，也從側面體現(xiàn)了湯姆的勇敢機智。從中，我明白了一個道理：在遇到困難時，不要驚慌，不要著急，應該冷靜下來，從容面對，根據周圍的環(huán)境，進行分析，然后再想想相應的辦法，進行自救。
文章設置了多項懸念，使故事情節(jié)更加跌宕起伏、曲折驚險。例如此句：“因為兩星期前，我已經讓人用鐵箍加固了大門，上了三道鎖，鑰匙在我手里�！边@句話問故事情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。而“哦，法官，印第安·喬伊在山洞里！”這句是故事的結尾，這句話讓驚險處戛然而止，給人留下了懸念。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇5
看完一本書后，往往離不開討論，今天討論下面七點的話題。
討論內容1：有些人說誰有一個輝煌的童年，誰會有世界。敘述或評價湯姆·索耶的童年生活。觀點：對于湯姆的童年，最好的描述是無聊和沉悶，和湯姆領導一組小淘氣跳躍課，缺席，事實上，只是尋找幸福。但這只不過是反映當時僵硬和虛偽的社會。
討論內容2：敘述或評估湯姆的友誼或愛。觀點：如果是在朋友的身邊，不得不說他是一個很好的良好實踐的兄弟，從他的友誼到喬和哈克確實非常無私。對于愛這方面，從愛可能覺得這是一個可憐的孩子。其實湯姆在一個朦朧的舞臺上，他的北Ji叫愛其實是純粹的友誼，他保護著北吉，是她的愛。
討論內容三：湯姆的孩子的愛和恨的`敘述或評價。觀點：湯姆是一個渴望自由的孩子，想成為一個大個子。他討厭黑暗，希望成為格林伍德的英雄。湯姆可以被視為一個正義在孩子們，也知道當時社會的黑暗。
討論內容四：有人說湯姆·索耶歷險記是馬克吐溫的自傳小說。從馬克吐溫的經驗或從湯姆的故事。觀點：書中的人物是馬克吐溫的漢尼拔，蘇州的居民，他們的童年在20世紀40年代被稱為。和湯姆是馬克吐溫自己，他的母親是阿姨包李，表弟瑪麗是他的妹妹，西德是他的哥哥亨利的形象。
討論5：海明威說，來自馬克吐溫的“哈克貝利芬蘭的冒險”的所有美國文學都顯示馬克吐溫在美國文學史上的地位。馬克吐溫用一種快樂和無辜的方法描述它當時黑暗和沉悶的社會也寫了馬克吐溫自己的童年，這種奇妙的方式，人們不能幫助，但仰望他。
討論內容六：關于湯姆SawyerAdventures的語言功能，分析馬克吐溫幽默的主人風格。觀點：馬克吐溫的作品是生命的，好像淘氣的小湯姆在眼前，生動地。他的風格是事情。討論內容七：閱讀湯姆的書，想想哪個文學作品類似的人。查看：油麻地小學向日葵，他們被收養(yǎng)的孩子，也有一個陽光的心態(tài)，也遭受了考驗的命運，他們是一樣堅強，正義。
這是我的湯姆Sawyer冒險視圖。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇6
《湯姆·索亞歷險記》讀后感廖景淘回想起我的童年。我是多么的調皮搗蛋，雖然我經常因為我的調皮而遭受了不少皮肉之苦。但是我的童年也是像其他人一樣充滿了歡聲笑語。但童年短暫易逝。
>是十九世紀美國文學大師馬克·吐溫的代表作,湯姆索亞在文學大師馬克·吐溫的筆下他是一個聰明頑皮，正直勇敢，好奇心強，喜歡冒險并向往英雄業(yè)績的小男孩。
在湯姆被罰時，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安·喬的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬·哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險。逃到荒島上以后，湯姆又因為按捺不住思鄉(xiāng)之情而回去。這也就造成了人們正在為他們舉行葬禮時，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。這戲劇性的一幕。而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安·喬來到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。
我覺得遇到困難不要輕易氣餒，要樂觀，要努力
奮斗，堅持下去，這樣才能成功。
湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們，只要有夢想，并且努力去追求，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經常擔驚受怕，可湯姆卻不明白一個家長對于孩子的`苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長，這點需要我們引以為戒。不過我還是比較欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來，這不得不讓我贊嘆不已。
想起我的精彩童年。8歲那年我在我的家鄉(xiāng)的一個很多岔道的山洞和表哥走散，我害怕極了但是最后我憑借我最后僅有的毅力和我對家人的愛成功走出山洞。
讓我們像湯姆一樣將天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。讓我們向往自由，向往未來吧！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇7
《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國作家馬克·吐溫寫的，在我很小的時候就讀過，但是那時讀得一知半解�，F(xiàn)在我長大了，覺得我已經開始理解這本書了。
這本書講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場兇殺案。一開始害怕兇手認出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前�？墒亲詈�，這個調皮鬼還是勇敢地指出了兇手。
湯姆并不是一個好孩子，有時有些粗魯，有時頂撞人們，可以說他是個十足的“壞孩子”。
我們在閱讀時要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由，具有冒險和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會找到寶藏成為英雄？我覺得是因為他自尊心非常強，并且非常希望自己是一個英雄，他想做出一些事情來吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。
我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來換小票，大家都知道他背《圣經》是全班最慢的，并且他也十分討厭背《圣經》，但他卻用自己的“寶物”來換可以兌換圣經的小票，最終在拜訪的人面前獲得了《圣經》。他明明對《圣經》不感興趣，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢？我覺得是因為他把那本《圣經》當成了一種榮譽的象征，自己拿到了那本《圣經》，即意味著自己獲得了榮譽。
湯姆希望榮譽，希望被別人認可。他希望別人認為他是一個好孩子。我們身邊肯定也生活著很多像湯姆一樣的`人，他們或許在學習上不是很好，并且有些調皮搗蛋，但他們一般也有一些閃光點的，如果我們不發(fā)現(xiàn)這些閃光，這些閃光點會消失的。我就認識那么一位同學，他非常調皮搗蛋，還經常捉弄我，總是跟我過不去，可是后來我們的吳老師發(fā)現(xiàn)了他的許多閃光點，比如他十分樂于助人，他在語文閱讀上有不少的天賦……
大多書中的主角是好孩子，有許多的閃光點，有許多的優(yōu)點，并且大家都知道，他們會遇到了一些什么麻煩，后來又解決了麻煩�？墒恰稖贰に鱽啔v險記》這本書就不同了，他的主角是一個十足的“壞孩子”。
我覺得每個人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛好，自己的缺點以及自己的短處。但是，我們不能因為他有缺點就疏遠他，還認為他是個“壞孩子”。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇8
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的代表作之一，全書以幽默風趣的語言諷刺著當時的美國社會，描繪了一個孩子心中天真爛漫的世界。
在一個叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個男孩叫湯姆。他是鎮(zhèn)上的孩子王，因為就屬他鬼點子最多，最調皮。這不，他剛從家里溜出來，還打了新來的孩子艾爾弗萊德，真是調皮到家了。
他有許多朋友，但他自認為自己最好的朋友是鎮(zhèn)上酒鬼的兒子哈克。那天，哈克告訴湯姆，可以用死貓的尸體治疣子。他倆相約去墓地看看是否能看到鬼并試試用這種方法治疣子。
鬼沒見著，卻看見了比見鬼更糟糕的事——斗殺。印第安人·喬殺了羅賓森醫(yī)生，然后將責任推給了酒鬼波特。第一次目睹這種事的兩個孩子嚇得沒命地狂奔，還相約絕對保密，不透露一個字，不然就“立即倒地死去”。
更加糟糕的是，湯姆發(fā)現(xiàn)周圍的人似乎都不愛他了，于是他決定離家出走，去當海盜。他與喬·哈珀和哈克劃著木筏來到了他們看中的“大本營”——杰克遜島。擺脫了一切煩惱，他們快樂地度過了一個星期。
但此時，小鎮(zhèn)上的人可能并沒有多開心。他們?yōu)槿齻�孩子的“死亡”感到難過。但就在大家舉行葬禮，“遇難者”的.家屬痛不欲生時，他們卻“死而復生”，站在了小鎮(zhèn)所有人面前。
湯姆受到良心的譴責，他拉上哈克，要為可憐的波特出庭作證。印第安人·喬大驚失色，落荒而逃。
不得不說，湯姆這腦袋瓜凈出些“好”主意，他拉著哈克四處尋寶，并“精準”地“撞進”了死敵印第安人·喬的老窩。更加令人激動的是，印第安人·喬發(fā)現(xiàn)了寶藏!兩個孩子激動不已，玩命尋找這些金幣。
這天，貝基約湯姆去郊游，興奮、滿足使得他把那些什么寶藏拋在了腦后。他倆與大部隊進入了山洞，卻發(fā)現(xiàn)他們與大家走散了。更糟糕的是，倒霉的湯姆竟然迎面撞上了死敵印第安人·喬!好在此時的印第安人·喬因刺殺未遂，宛如驚弓之鳥，見到人就跑，湯姆得以逃過一劫。而且正因如此，湯姆明白了金幣在山洞里。
天無絕人之路，他和貝基誤打誤撞，找到了另外一個小小的出口。反觀另外一邊，印第安人·喬因為撒切爾法官害怕更多的人進入山洞迷路，用鐵板封住了山洞的入口而死在了山洞。這下可好，湯姆和哈克得以坐收漁翁之利。
無疑經歷這些事情對一個人的成長是十分有益的。湯姆在這些事中長大，變得堅強、勇敢、有責任心。《湯姆·索亞歷險記》也隨著這個頑皮、可愛又堅強的形象永垂不朽。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇9
自從看了《第56號教室的奇跡》這本書里的“每日讀書”心得——《湯姆·索亞歷險記》之后，我就特別想看這本書。暑假，在好奇心的驅使下，我把這本書讀完了。
它的作者是美國近代大作家馬克·吐溫，原名塞繆爾·朗赫恩·克萊門斯，1835年生于密蘇里州，1910年卒于康濕狄格州。他的著作還有《哈克貝利·費恩歷險記》、《在密西西比河上》、《王子與貧兒》等。他在生活中恢諧幽默，還給后世留下了一個個不解之謎。
主人公湯姆·索亞是個十來歲的淘氣鬼，他貪玩好斗，不愛學習。但他又機靈過人，用妙計讓朋友心甘情愿地幫他刷墻，換來教堂的《圣經》。湯姆為了不去上學，在一個星期一裝生病。結果是偷雞不成蝕把米，不但沒有逃學成功，反而被他姨媽拔掉了那顆牙齒。而且，他喜歡上了小女孩貝姬的時候，他用打空翻、豎蜻蜓、跳躍圍墻之類的'花招逞英雄，甚至還代替貝姬挨了懲罰。
有一次，湯姆覺得在圣彼得鎮(zhèn)待煩了，就和他的朋友喬·哈帕和哈克貝利·費恩一起到杰克遜島上去露營，當了3天“海盜”。鎮(zhèn)上的人以為他們死了，做夢也沒料到他們會出現(xiàn)在自己的“葬禮”上，把鎮(zhèn)上的人都驚呆了。
湯姆為了去掉手上的瘊子，就和哈克帶了一只死貓到墓地去。恰巧看見印江·喬殺了羅賓遜醫(yī)生。穆夫·波特被指控為謀殺者。審判時，湯姆出庭作證，救了波特，但印江·喬在湯姆講完真相之后逃跑了。從這以后，湯姆的生活"白天風頭十足，晚上提心吊膽”。
之后，湯姆又經歷了很多故事，跟蹤殺人兇手、與貝姬在野餐會困在洞子里，找到了一箱黃金等等。
其中，最讓我吃驚的是湯姆和哈克找到寶藏的那一刻：湯姆和哈克到麥克道爾洞里，在印江·喬死的地方，發(fā)現(xiàn)了一塊巖石，在巖石下面找到了黃金。說實在的，我十二萬分羨慕他們。做夢也沒想到他們竟然真的找到了寶藏。很多孩子都嘗試過，但最終都是一無所獲。
作者寫這本書的目的不僅是為了供少男少女們消遣，而且有一部分就是要讓大人們回想起他們兒時的生活。因為他們小時候干的那些稀奇古怪的事情有絕大部分都與湯姆索亞很相似。
這本書使我學到了許多課外知識。比如，外國人的名字都是名在前，姓在后；外國人的名字都有簡稱、昵稱、變音等。
讀了這本書我才明白，大人和小孩兒有很多相似之處，只不過他們的心態(tài)各不相同！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇10
我有一個自己的精神書屋，只要一有空，我就會鉆進里面，盡情享受書的熏陶，這次，我又開始了……
馬克·吐溫出生于美國一個貧窮的家庭，是一位偉大的文學家。他的文字幽默風趣，常常嘲諷傳統(tǒng)，是最能代表美國民主精神的作家。
《湯姆·索亞歷險記》這本書寫了一個叫湯姆·索亞的小男孩的歷險奇遇。書中的每一個文字看似簡單卻很深刻，我一遍一遍地讀者它，一次比一次地體會出更多的東西……
還記得印第安·喬嗎？喬的很惡與卑鄙使他殺了人，還把一切責任都推給莫夫·波特，差點就使他冤死。就在這時，是湯姆挺身而出，不知頓時怎么會有如此之大的勇氣與決心，拯救了波特。也許，這在很多人眼里看來，都覺得這是一個傻瓜的行為，這樣做不但對自己沒什么好處，反而會使自己惹上殺身之禍，剩下的也許只是擔憂。所以，湯姆·索亞是個充滿正義、勇敢的孩子。在人們眼中，他不愛學習，淘氣、調皮，總是愛闖禍，讓波莉姨媽常常為他擔心著急。但你可知道，這跟小男孩有時不經意耍的小聰明，其實經常因為這受到人們的夸獎，有著一腔熱血，一個偉大的夢想，一身男子漢大丈夫的.氣概。說真的，仔細想想，我們每個人在稚氣時都有一個小小的夢想，都曾幻想著自己的未來。如今，那個愛搗蛋，愛冒險的小男孩已成為美國人天真、樂觀、開朗、豪邁性格的代表人物。
在讀完這本書后我不禁好好反省了下自己，雖然每天都堅持學習，沒有湯姆·索亞那樣的大理想，但憑精神品質，我還是遠遠不夠的。我甚至覺得，自己就是一個膽小鬼，滿腦子不知在想些什么，別看我外表看似強，其實在內心的深處是脆弱的！我更不會像他那樣獨自生活，現(xiàn)在想象一下都覺得害怕。我決心，我以后也要像湯姆·索亞一樣，做一個勇敢的人。我也知道，人生的挫折是不可避免的，真正的問題在于自己怎樣去面對克服它，是勇往直前？是退縮逃避？還是智慧解決？這都是我們未知的。我們只要知道，困難、挫折如彈簧，像攔路虎，你強它就弱，你弱它就強。我們的未來是由自己做主，自己擁有一個怎樣的心態(tài)，就會收貨怎樣的事物。我們同時也要擁有一個美好的理想，朝著夢想努力拼搏。
其實，人生沒難么難，上帝對每個人都是公平的，他給你關上一扇大門，必定也會為你打開一扇窗。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇11
擁有一個燦爛的童年，誰就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆就是一個典型的例子，他是一個聰明愛動的孩子，他足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
在姨媽眼里，他是個頑童，調皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領導者，是個英雄。從他們身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
在第二章中，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給東西他，作為勞酬。
而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強權的`湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。
終于有一天，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險的經歷。
逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。
而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。
從他們在困難當中表現(xiàn)的正直和勇敢，在平時生活中聰明活潑，幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象，可以說是當時美國社會的一個縮影。
讀了這本小說以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。如果能夠做到這點，就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們的只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。
我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經常擔驚受怕，可湯姆卻不明白，對一個婦女來說最重要的就是孩子要聽話，這也是湯姆唯一不好的地方。不過我還是比較欣賞他對外面一切事武好奇心和想像力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來，這不能不讓人贊嘆。
我說童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就越令人回味無窮。所以，童年時間十分寶貴。但只要我們生活過的充實、有意義，就一定不會虛度光陰。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇12
壓抑的太久，讓我們來為有人實現(xiàn)夢想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界。
湯姆！湯姆索亞！是的，馬克吐溫先生筆下的小機靈。全世界少年兒童的伙伴。馬克吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現(xiàn)實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認為是美國文學史上的一大里程碑。而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。
為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了種種冒險來改變自身的'環(huán)境。湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍，而自己卻有情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮了。
小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。在往日學校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動奉上謝禮。去墓地地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個了不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正屬于自己的寶藏。在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。
湯姆索亞不僅僅是為兒童所做的一個多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。
希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇13
人總是會長大的，除了個兒長高，身子強壯，人的思想也在改變。這也是12年以來，自己在父母庇護下，認為自己和其他的孩子一樣健康、茁壯的成長。而這一切的想法都因《湯姆索亞歷險記》中湯姆和哈克利費恩的一切讓自己從新認識了事物、生活方式與求學的道路。
文中的那句：“誰擁有一個燦爛的童年，誰就擁有了世界”深深吸引了我。
印入眼簾的是黃昏后密西西河畔的小鎮(zhèn)，宛如天河里墜落的月亮親吻著莊園，而那份靜謐讓主人公——湯姆在這曠野上奔跑顯得尤為的凸顯，他有著自己的主見與思緒，應對著每一天的.到來，是那樣的從容與平和。就像姨媽罰他周六不能去玩而是刷墻，但湯姆卻可以把這件事當作樂趣，不僅讓其他孩子搶著為他刷墻，還自動奉上謝禮。
湯姆和哈克貝利費恩到墓地里玩耍，他們看見魯濱遜盜墓，結果被同伙印第安喬伊陷害。由于喬伊害怕自己被抓，就把責任推給了朋友莫夫。在法庭審理的時候，湯姆挺身而出當了證人，拯救了無辜的沫夫。這與兒時父親一直給我念的孟母三遷中：孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事，母遂遷居。而湯姆的命軸里，卻只能在環(huán)境里求生。這也我喜愛湯姆之處。
童年的他定然沒有多少幸福的陽光，而這樣的命運卻沒能阻擋他對自由的向往。教會學校里的枯燥乏味，沒有家的味道和繁重的心情。海盜一職卻成了他毅然的選擇，滿懷躊躇之后，湯姆在鎮(zhèn)上尋覓到了和他真正趣味相投的朋友哈克利費恩。
然而，寶藏不僅僅是小鎮(zhèn)上大人們才議論，紛紛四處挖掘的，而是鎮(zhèn)上每一個人企圖發(fā)現(xiàn)意外之財的畢生追求夢想，也正是湯姆和哈克利費恩的向往。他們倆一起玩耍，一起做海盜，一起做強盜，一起挖寶藏。不幸的是喬在挖寶藏的時候被壓死了。而湯姆和哈克經過自己的努力，成為了人人贊許的大英雄。
我們每個人都渴望成為英雄。而卻不知英雄的定義為何？2020的疫情，這場戰(zhàn)疫里塑造了能實現(xiàn)自己英雄夢的機會。幫助他人，用自己所學去戰(zhàn)勝疫情，用真情去幫助疫情中每一個需要幫助的人。而湯姆渴望榮譽、渴望認可，他想要成為一個眾人眼里所認為的英雄，也正是我心目中的英雄。
難道這不正是自己成長路上經歷的嗎？
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