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吹牛比賽作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的吹牛比賽作文,希望能夠幫助到大家。
吹牛比賽作文1
“哈哈哈!”咦,怎么這樣熱鬧呢,噢,原來是吹牛大賽開始了。
首先是黃雨昕PK曹天,曹天不屑的拍了一下桌子,黃雨昕被她的動作激怒了,用食指勾了勾,像是在說:“就你這三流水平,還敢跟我斗!”
一上場,曹天把胸挺的.老直,大聲地說:“我昨天吃了一千噸的蛋糕!”黃雨昕也不甘示弱,說:“切,這算什么,我昨天還跟嫦娥約會了呢!”這下,田鑫做出吐血狀笑得趴在了桌上。
曹天不屑地瞥了黃雨昕一眼,驕傲的說:“哼!我昨天還把天上的星星摘下來擺設(shè)呢!”
黃雨昕聽了,指指電風(fēng)扇說:“我昨天還把電風(fēng)扇變成了?你們猜怎么著?”同學(xué)們都高高豎起了耳朵,想聽聽他下面怎么吹。黃雨昕開口了,“把它變成陀螺玩了!”這時,李逸飛是笑得上氣不接下氣,田鑫是像喝了興奮藥一樣,笑得合不攏嘴。
最后,我們選出了“吹牛大王”――黃雨昕。另外,我還知道了知識是萬能的鑰匙,無論干什么都要有知識,要不然,吹牛的底氣就沒有了。
吹牛比賽作文2
今天,班里舉行了一次“吹!北荣。
在比賽之前,老師先將比賽規(guī)則說了一下:1、選手由自我推薦產(chǎn)生;2、牛皮吹得越大越好,吹牛的過程中,要加上豐富的動作和表情,吹牛內(nèi)容至少是一段話才行;3、吹牛王由觀眾表決產(chǎn)生。
老師問:“誰愿意上來吹牛呀?”才開始的時候,教室里鴉雀無聲,誰也不敢舉手,你看著我,我看著你,這時,有個同學(xué)舉手,她叫段雨涵,不一會兒,她就吹開了:我爸爸十秒鐘就能打70個字,因此,我很佩服他,在這幾天內(nèi),我了已經(jīng)學(xué)會了,F(xiàn)在,我十秒鐘可以打幾百個字呢!
等段雨涵說完以后,教室里發(fā)出了一陣哄笑,有的.同學(xué)笑得趴在桌子上。連我也樂了。接著,我們一起說:“段雨涵是吹牛大王!
最后段雨涵得到了“吹牛大王”的稱號。
真想下一次還有吹牛比賽呀!
老師點(diǎn)評:小作者敘事條理清楚,比賽過程寫得具體、生動,如果結(jié)尾部分能夠稍加修改,做到簡明,扼要,寫出自己的感受就更好了。
吹牛比賽作文3
今天,我們班舉行了一場吹牛比賽。圍繞“誰的力氣大”拉開了比賽的序幕。
首先老師讓楊旭和楊圣鋒來說一段相聲。題目《吹!,他們說得津津有味,我們聽得哈哈大笑。他們說完,真正的比賽才剛剛開始,朱莎說:“我用一個小拇指就能抬起一座樓房!笔裁催@充瘦小的女孩力氣這么大?我可不能輸給她。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),大搖大擺地站起來大聲說:“我只要用一個手指頭就能舉起所有的'星球!鄙蚓d說:“這有什么了不起的,我只要輕輕一彈,世界上所有的東西都會被彈起來!闭(dāng)我以為沈峻興是冠軍時。邵一飛高高地舉起了手,說:“我只要輕輕一吹,世界萬物就會變成灰。”最后他成為了吹牛比賽的勝利者,老師還給他一塊糖,我真羨慕啊!
老師點(diǎn)評:你善于傾聽,把人物的對話描寫得真?zhèn)魃瘢?/p>
吹牛比賽作文4
有一天,青蛙、蛤蟆兄弟和小黑雞在樹林里舉行一場吹牛比賽。
青蛙說:“我打死過一只老虎!”蛤蟆兄弟說:“我們吃過老鷹!”小黑雞急忙說:“我拔過禿鷹的毛!苯又鼈儼凑沼螒蛞(guī)則把真相通通說出來。原來,青蛙打死的是玩具老虎,蛤蟆兄弟吃的是山上的死老虎和高級餐廳里的鯊魚肉。小黑雞拔的是一只死小鳥的毛,然后在死小鳥身上寫上“禿鷹”兩個字!聽完真相后,大家不約而同地發(fā)出一陣大笑,都覺得別人的“!睂(shí)在是吹得太大了。彼此不分上下,決定再比賽一次。
第二天早上,他們?nèi)缂s而至。青蛙說:“我能跳上火車!”蛤蟆兄弟說:“我們敢坐在馬背上,還敢拍馬的屁股!”小黑雞大聲說:“我能比駝鳥跑得快!”接著,他們又一一把真相抖出來了。原來,青蛙坐的是遙控的火車;蛤蟆兄弟坐的`是木馬的背;小黑雞故伎重演,只是在蝸牛的背上寫上“駝鳥”兩個字!肮毙β暣┩噶稚!
這真是一次有趣的吹牛大賽啊!
吹牛比賽作文5
今天,是一節(jié)有意思的作文課,吹牛。老師說完后,大家一個勁地夸自己吹牛好。老師說:“大家先分成五組,先練習(xí)一下!眲傉f完,大家都認(rèn)真地練習(xí)起來。
瞧,吹牛比賽開始了。大家表演得都不錯,但我還是最喜歡王子旋和馬秋雨這組。他倆大搖大擺地走向神圣的“舞臺”。他們眼睛一掃臺下的同學(xué)們,就開始講了。馬秋雨說:“我跑的速度連光速、劉翔都跑不過我,告訴你們,我一秒鐘可以可以跑完地球。”她剛說完,觀眾都哈哈大笑,那王子旋好像不服氣似的.,他舉起小拇指頭說:“我一只指頭可以把整個地球舉起來!”臺下的觀眾“啊”聲一片。那邊的馬秋雨張開嗓門大聲說:“我輕輕一跳可以從地球上跳到月亮球上去!边@句話剛說完時,我都已經(jīng)分不清哪個是真實(shí)的世界,哪個是虛擬的世界啦。當(dāng)我還在納悶的時候,突然一片如雷的掌聲,原來吹牛比賽結(jié)束了。
這次活動真有趣,我真的希望下次還有這樣的活動。
老師點(diǎn)評:你的描述讓讀者如臨現(xiàn)場,很棒!
吹牛比賽作文6
嗨!說起這個呀我倒要好好和你講講我和小明的一次吹牛比賽。
星期六的早上,我們把作業(yè)做完,沒事做。小明問我想不想玩psp?我可要告訴你,這款游戲機(jī)的'游戲可多了,你說我能不想玩嗎?小明說:“讓我們來一場比賽,那就是吹牛比賽,誰贏了誰就可以玩psp,”我心想:呵呵!我想當(dāng)年我“闖江湖”的時候,就是弄這個混的,你輸定了。
比賽在這個時候開始了。我讓他第一個來。他站在我面前說了起來:“你信不信我可以讓貓會說話,讓狗會跳舞!蔽因湴恋恼驹谒媲罢f:“我可以讀懂人們的心。”小明不服氣地說:“我最近開了一家豬店,這只豬豬可是上帝賜于我的寶豬,如果吃了它的腦袋,你就會比計(jì)算機(jī)計(jì)算的要快。吃了豬腿,跟劉翔比絕對贏。吃了豬眼,你就會比孫悟空的火眼睛睛還要厲害。怎么樣?”我慘叫一聲“天啊。”
唉!老兵要退下了,讓新兵上戰(zhàn)場吧!
老師點(diǎn)評:小作者語言新穎、活潑,讓人印象深刻。
吹牛比賽作文7
夏天到了,烈日炎炎,誰都會不想出門,因?yàn)閷?shí)在是太熱了。我和周銳一起寫完作業(yè)后,我提議道:“周銳,你去買兩根冰棒來!彼豢先,我們決定吹牛比勝負(fù),誰輸了誰去。
他說:“我家富得把錢當(dāng)水放在游泳池里,讓我在錢里游泳。”我得意洋洋地說:“我家富得用錢蓋房子!彼敛皇救醯卣f:“我每次去超市,就會把超市買下來,買完又把超市送人!蔽覂墒植嫜f:“我不知在地下埋了多少錢,每天不知道讓誰綁架,每天出門不知道穿哪件衣服!敝茕J有點(diǎn)喪氣地說:“我,我......我每天不知道讓多少乞丐變成富翁,我每天花錢花到手發(fā)麻!蔽抑驹诒氐玫卣f:“我光是用拖拉機(jī)把錢倒在峽谷里就累大喘氣了!
周銳說不出來,只好向我認(rèn)輸投降了。
我明白了一個道理:看書不多,吹牛也就吹得不厲害。所以呢,這次比賽我贏是因?yàn)槲铱磿,否則我是贏不了的。
吹牛比賽作文8
“哈哈哈……”咦,教室里怎么會有笑聲呢?我告訴你們吧,其實(shí)我們班在舉行吹牛比賽的活動呢!
吹牛比賽開始了,所有的同學(xué)都表演得很好,最有趣的就是王子旋和馬秋雨的表演了,只見王子旋和馬秋雨大搖大擺地走上了表演臺,剛站好,就聽見馬秋雨說:“我一天能喝一百噸的水呢!”臺下“啊”聲一片。隨后,王子旋又伸出了小拇指,正當(dāng)我們納悶的時候,王子旋來了一句:“我一根指頭就能把整個地球給舉起來哩!”話音剛落,臺下的.觀眾們就笑得前俯后仰。就這樣,他們你一句我一句,臺下笑聲不斷,我早已沉浸在這歡樂的比賽中了。突然,聲音停了,原來,我在陶醉的時候,比賽結(jié)束了,王子旋和馬秋雨又大搖大擺地走回了座位,我們趕緊為他們送去雷鳴般的掌聲。
這次的活動真有趣,我真想經(jīng)舉行這樣的活動。
吹牛比賽作文9
今天,老天爺突然變涼白開了,下起了大雪,我和伙伴晨晨、軍軍一起坐在軍軍家里取暖。
我們靠著暖氣,把手放在嘴邊哈氣,但還是感到很冷。這時,我提議:“我們出去買豆?jié){吧?”“好!”晨晨和軍軍異口同聲地叫道!翱墒牵l去買呢?”我發(fā)難了!拔覀儊韨吹牛比賽,誰輸了誰去買,好不?”軍軍提議,我們都贊成。
比賽開始了,話題是“吃。”哈哈,這么簡單,我立刻發(fā)話:“我家公雞生了一個十斤多重的雞蛋,被我一口吞掉了!
“哈,公雞下蛋?好玩!
“咱們繼續(xù)!”軍軍示弱:“我一口可以吞下一臺電視機(jī)!”“停,那你不電死呀!”晨晨說:“你去買!”
“我認(rèn)輸!薄败娷姛o可奈何說:“不對!你還沒說!”
結(jié)果,晨晨軍軍說得好,只好去買豆?jié){了。
今天讓我明白:我們要好好學(xué)習(xí),不然就鬧出笑話,知識就是力量!
習(xí)作中人物語言貼近現(xiàn)實(shí)生活,活潑生動。
吹牛比賽作文10
今天,我們小桔燈老師組織了一次吹牛比賽。
老師問:“誰第一個上來‘吹’?”
這時,我們班突然安靜下來,過了好一會兒,才有一位女生舉起了手來,一看,原來是段雨涵呀!
我們都覺得段雨涵一定吹得很“響”,只見她昂著頭,大搖大擺走上了講臺前,張嘴就說了起來:我走路,跑步都特別快呀!上次跟奶奶一起去超市,奶奶也說我走得像疾風(fēng)一樣。我再跟你們說一件很神奇的事情。我們家爸爸在電腦上打字可快了。堪稱“神速”!每次只聽到噼哩叭啦的聲音,卻看不清楚怎么打的。一大段文章就出現(xiàn)在我的眼前!卑职终f他十秒鐘能打70個字。爸爸說他把這個技術(shù)教給我呢,我一定用不到一個月的時間把這個技術(shù)學(xué)會。
這時,段雨涵驕傲地走下了講臺。同學(xué)們有的爭先恐后地舉手,有的`笑得前俯后仰,還有后悔自己沒有參加。
雖然這次時間很短,但是我很開心。
老師點(diǎn)評:小作者能夠抓住人物的動作、神態(tài)來進(jìn)行生動的刻畫,不錯。
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