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舞蹈的作文400字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的舞蹈的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈的作文400字 篇1
我小的時(shí)候，經(jīng)常看見(jiàn)電視上有6歲或7歲的小朋友跳舞蹈，當(dāng)時(shí)我很羨慕。有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)舞蹈�！眿寢尨饝�(yīng)了。
不久，媽媽在少年宮為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。開(kāi)始，我很高興，老師對(duì)我管教也不嚴(yán)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)練舞蹈可不是一件容易的事。
有一次，老師給我們撕腰，老師把我的`頭撕到屁股那兒，每次，眼淚都在我的眼圈里打轉(zhuǎn)兒。我忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想練了。”可媽媽堅(jiān)持讓我練，從那以后，我更加痛恨舞蹈，每次都以各種理由拒絕上課，比如說(shuō);上廁所，想睡覺(jué)，餓了……可這些都不是長(zhǎng)久之計(jì)，有一次，我說(shuō)想睡覺(jué)，媽媽看出了我在騙她，于是說(shuō)：“不要騙媽媽呦！”我只好‘‘乖乖’’地去上課了�？晌疫�是不甘心，又用各種理由來(lái)拒絕上課，媽媽一看來(lái)‘‘軟’’的不行，只好‘‘動(dòng)武’’了。
后來(lái)發(fā)生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時(shí)候，老師找了幾個(gè)會(huì)跳舞蹈的同學(xué)排練，其中有我。經(jīng)過(guò)幾周的刻苦練習(xí)，我們的節(jié)目終于在青蘋果樂(lè)園播出了！當(dāng)我看到我上電視時(shí)，我是非常興奮，當(dāng)我捧回一等獎(jiǎng)證書時(shí)，我哭了，這次的眼淚不是痛苦的眼淚，而是興奮的眼淚��！
從那以后，我更加專心學(xué)舞蹈了，現(xiàn)在，我因舞蹈獲獎(jiǎng)的證書已經(jīng)積攢了5個(gè)了！
我在學(xué)校也演過(guò)幾個(gè)節(jié)目，比如：《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》、我們是雷風(fēng)式的好少年》、我愛(ài)北京天安門》……
這些不都是我刻苦練習(xí)的結(jié)果嗎？
舞蹈的作文400字 篇2
今天中午，我滿懷著心喜的心情，邁著輕盈的步伐，來(lái)到一號(hào)教學(xué)樓右側(cè)的小教學(xué)樓樓梯，我快步的爬上五樓，有時(shí)一級(jí)一步，有時(shí)二級(jí)為一步。
我將票給收票的同學(xué)后，馬上激動(dòng)地坐了下來(lái)，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.輕音樂(lè)中，舞蹈表演馬上開(kāi)始，先由主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，然后馬上進(jìn)入J表演，表演順序是按照班級(jí)來(lái)的。
一班和七班跳的都是爵士舞的風(fēng)格，領(lǐng)頭帶著隊(duì)員按著拍子做得很到位，動(dòng)作排得也很符合音樂(lè)。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞，她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致，將舞蹈所要表達(dá)的意境，完完全全的展現(xiàn)出來(lái)了，這證明她們?cè)谔钑r(shí)將自己的真實(shí)情感投入到了里面。
就像劉老師說(shuō)的朗頌課文，詩(shī)詞等時(shí)要表達(dá)出這篇課文，詩(shī)詞所要表現(xiàn)出來(lái)的感情。舞蹈也如書一樣，只有用心去體會(huì)，才能將它展現(xiàn)在觀眾的面前。
記憶最深刻的，就是四班的一個(gè)男生，剛開(kāi)始，這個(gè)音樂(lè)出來(lái)時(shí)就讓同學(xué)們哄笑一堂，讓人意想不到，再加上他那有點(diǎn)像木頭一樣的體操般的動(dòng)作，更是讓人忍不住笑出來(lái)，但慢慢的我便沒(méi)有笑了，因?yàn)樗欠N勇敢大膽嘗試的精神令我佩服，起碼他敢于登上這個(gè)舞臺(tái)，不像有些即使表現(xiàn)不錯(cuò)，但不敢上臺(tái)的人那樣，他登上了這個(gè)舞臺(tái)是給了他自己機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)好好表現(xiàn)的舞臺(tái)，一個(gè)好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
今天的舞臺(tái)表演，讓我明白了很多，我明白：如果我們想要有成績(jī)，就必須自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去嘗試。
舞蹈的作文400字 篇3
在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位舞蹈家。這個(gè)夢(mèng)像一顆種子，在我的心中萌芽滋長(zhǎng)。
在我4歲時(shí)，媽媽說(shuō)：“如果想成為一位舞蹈家，你就必須要忍受比別人多的痛苦。”聽(tīng)了媽媽的這番話，我開(kāi)始不想當(dāng)舞蹈家了。后來(lái)，媽媽說(shuō)：“你可以試一試。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，決心努力練習(xí)。
開(kāi)始，我的動(dòng)作總是沒(méi)有別人做的.規(guī)范，媽媽說(shuō)：“只有你堅(jiān)持不懈，才會(huì)實(shí)現(xiàn)你的舞蹈夢(mèng)�！蔽艺f(shuō)：“好的�！庇谑呛髞�(lái)，我每天回家都練習(xí)中國(guó)舞和基本功。
一次，我在家里練習(xí)翻前橋的時(shí)候，不小心把手腕扭了，媽媽說(shuō)：“快，站起來(lái)，一定要堅(jiān)持�！弊詈螅遗φ玖似饋�(lái)……經(jīng)過(guò)很多次的努力，我終于學(xué)會(huì)了。
在后面的課程中，我經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，也經(jīng)常是班上的示范學(xué)員。這讓我覺(jué)得，我和舞蹈家就只差一步之遙了。
漸漸地，我驕傲了起來(lái)，后來(lái)老師有好多次都沒(méi)有讓我當(dāng)示范學(xué)員，這件事一直持續(xù)到我考到5級(jí)，直到有一天，學(xué)校舉行一個(gè)舞蹈大賽，我跳的是傣族舞《采桑謠》和古典舞《小池》。當(dāng)學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，只有一個(gè)一等獎(jiǎng)——那就是我。得到獎(jiǎng)品后，我覺(jué)得心里美滋滋的。這件事讓我知道了一個(gè)道理：做什么事情都不能驕傲。
相信，不久的將來(lái)，我一定可以成為一位出色的舞蹈家。
舞蹈的作文400字 篇4
每天的晨練舞蹈團(tuán)里，總有一道不一樣的風(fēng)景。
那是一位年過(guò)六旬的大媽，她皮膚有點(diǎn)黝黑，剪著齊耳短發(fā)，有少許的挑染。然后，給我們留下深刻印象的不是她的`外表，而是她那健康向上的積極的心態(tài)。晨練舞蹈的步伐雖說(shuō)不是非常高難度的，但也算不是都是簡(jiǎn)單的，尤其當(dāng)音樂(lè)響起，有些動(dòng)感樂(lè)曲，步伐節(jié)奏很快�？梢哉f(shuō)很多小年輕跳的時(shí)候都滿頭大汗，氣喘吁吁，體力不支�？墒沁@種大媽，她卻跳得很起勁，很靈活。
有一位和她聊天才知道，她之前有跳過(guò)廣場(chǎng)舞，她說(shuō)：“廣場(chǎng)舞有的都是和老年人一起跳，慢悠悠的，而晨練舞蹈團(tuán)里的舞蹈動(dòng)感十足，而且多是年輕人，自己跟著跳，感覺(jué)更有活力了。”
正因?yàn)橛羞@樣的想法，所以她跳舞的時(shí)候很沉浸在自己的世界，完全不在意他人的眼光，而她的確也跳得很好看，有時(shí)還教了很多新學(xué)員新舞步。
有旁觀的路人說(shuō)，有的人不一定跳得好，步伐不一定跳對(duì)了，可是她們身上有股莫名的自信，讓你覺(jué)得就是她們跳得那樣。這位大媽身上就是有這樣的自信感。這種積極向上的心態(tài)，很值得我們學(xué)習(xí)。
舞蹈的作文400字 篇5
小時(shí)候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。所以，五歲開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)名參加了“華藝”舞蹈學(xué)校的學(xué)習(xí)。
為了練舞蹈我受了很多苦。有一次高抬腿時(shí)沒(méi)站好，把膝蓋磕破了皮；還有一次前搶臉時(shí)，把臉碰腫了；有一次扳后腿時(shí)沒(méi)站穩(wěn)摔倒了，磕疼了后腦勺。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來(lái)了。每當(dāng)我心有放棄的念頭時(shí)，都會(huì)想起著名的舞蹈演員——孔雀公主楊麗萍。她的舞姿多么的優(yōu)美，多么靈動(dòng)有內(nèi)涵。我要成為和她一樣偉大的藝術(shù)家，所以我要克服練功中的一切困難。我總是會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“美美，你一定可以的，一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)別放棄。”當(dāng)我聽(tīng)到自己的鼓勵(lì)時(shí)，都會(huì)堅(jiān)持下去。就這樣一次又一次地鼓勵(lì)，一次又一次的`堅(jiān)持。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成功的？
因?yàn)橄矚g舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂(lè)。記得有一次，我們班代表全校參加了全省的舞蹈比賽，我們的群舞《沙棗花香》獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，眼圈濕潤(rùn)了。這時(shí)我們最想感謝的就是我的舞蹈老師田老師，是她的栽培與支持，我們才能捧上充滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。
舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。我愛(ài)舞蹈，愛(ài)舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)自信。
練了五年舞蹈了，我想說(shuō)，舞蹈，我熱愛(ài)你！
舞蹈的作文400字 篇6
在朋友的介紹下，我上了一位老師的拉丁舞班。只用了一節(jié)課的時(shí)間讓我愛(ài)上了拉丁舞這么功課
，她就是我們學(xué)校的`體育老師--肖老師。我的肖老師挺廋的，頭發(fā)的，還有一點(diǎn)紅色。有一點(diǎn)漂亮，聲音有時(shí)好，有時(shí)壞。肖老師的每一個(gè)動(dòng)作都做的非常到位，我想：“肖老師肯定是受過(guò)訓(xùn)練的吧！對(duì)我們非常嚴(yán)格，記的有一次我沒(méi)有跳好，肖老師打了我一下說(shuō)：把腳抬起來(lái)�！蔽抑览蠋煂�(duì)我們現(xiàn)在嚴(yán)格，將來(lái)我們就很輕松舞跳的更好。
那次，我碰到了肖老師和顏悅地對(duì)我說(shuō)：“早上好，佘某某！”，我笑瞇瞇的說(shuō)：“肖老師早上好！” 我們一起走上了樓梯。上課了老師認(rèn)真的教我們每一個(gè)動(dòng)作。我們學(xué)的很認(rèn)真，下課時(shí)我們是好朋友。又有一次，我在學(xué)校門口碰見(jiàn)了肖老師，可她沒(méi)有看見(jiàn)我，我就跑到后面問(wèn)：“猜猜我是誰(shuí)？”肖老師笑著說(shuō)：“佘某某”是吧！，我問(wèn)怎么知道是我。我很失落的說(shuō)。肖老師溫柔的告訴我，因?yàn)槲以缇涂匆?jiàn)你了。老師又問(wèn)我你為什么沒(méi)有來(lái)跳舞了，我回答：因?yàn)槲壹译x這里比較遠(yuǎn)，這時(shí)上課鈴聲響了，于是告別了老師，迅速走到課堂。
我愛(ài)我的舞蹈老師。有時(shí)間我還會(huì)去學(xué)拉丁舞。
舞蹈的作文400字 篇7
是我養(yǎng)的兩條小魚。一條全身通紅，我稱它為“大紅袍”；另一條身體呈藍(lán)色、尾巴是紅色，像一粒瘦長(zhǎng)的葵花籽，我叫它“小不點(diǎn)”。它們兩個(gè)游得非�？蓯�(ài)，我特別喜歡它們。
當(dāng)我把魚食灑在水面上時(shí)，它們就敏捷地從水底游上來(lái)，給我表演精彩的節(jié)目：只見(jiàn)“大紅袍”張開(kāi)大嘴吞一口魚食吐一個(gè)泡泡，再吞一口魚食，又吐出一個(gè)泡泡……再看“小不點(diǎn)”，它緊緊地盯著大塊的魚食，趁“大紅袍”不注意時(shí)，將魚食吞入口中。不一會(huì)兒就吐了出來(lái)，再吞再吐。有時(shí)等“大紅袍”吃完了，“小不點(diǎn)”還正餓著肚子呢！
它們不高興的.時(shí)候，任憑我怎么輕輕地敲打魚缸，它們就像一切都不存在似的仍舊慢條斯理地游來(lái)游去；當(dāng)它們高興時(shí)，一見(jiàn)到我就游得非常歡快。我往魚缸的左邊走，它們就搖頭擺尾地往左邊游，我往魚缸的右邊走，它們就緊跟著往右邊游。最有趣的是當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，它們就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)而舒緩、時(shí)而輕快地游來(lái)游去，簡(jiǎn)直就是水中的舞蹈家。
水中的舞蹈家是那么的可愛(ài)，叫人怎能不喜歡他們呢？
舞蹈的作文400字 篇8
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀舞蹈教師，我為了這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，才有了今天的幸福與自豪。
我從幼兒園開(kāi)始練舞，至今，我不無(wú)自豪地說(shuō)：我的幸福都寫在了我的.許多獎(jiǎng)杯上！現(xiàn)在想來(lái)，如果不是第一次“拉丁舞”獲得到金獎(jiǎng)，我還不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在呢！記得，那是幼兒園中班的時(shí)候，老師帶我們?nèi)⒓哟笮捅荣�，我做�?mèng)都沒(méi)想到我會(huì)得到金獎(jiǎng)，從此我一直努力學(xué)習(xí)各種舞，有一次在考雙人金牌時(shí)，我出錯(cuò)了，沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我很沮喪，想從此結(jié)束我的“舞蹈之路”�？墒牵氐郊依�，抬頭凝望我珍藏的金獎(jiǎng)杯，心里頓時(shí)涌出了希望！我想，出一點(diǎn)錯(cuò)有什么了不起的，我可不能因?yàn)檫@一次而結(jié)束我的夢(mèng)想，后來(lái)，我一直堅(jiān)持訓(xùn)練，累了就抬頭看看這個(gè)獎(jiǎng)杯，心中便會(huì)涌出無(wú)限的希望！就是這個(gè)獎(jiǎng)杯的激勵(lì)，讓我不斷努力，不斷獲得榮譽(yù)，我覺(jué)得，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了！
上小學(xué)時(shí)，我已學(xué)會(huì)了各種舞，得了一個(gè)又一個(gè)金獎(jiǎng)杯，但我還是很認(rèn)真的去做每一個(gè)動(dòng)作，不過(guò)，動(dòng)作一次比一次難，我依然堅(jiān)持，終于，我成了我們舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。第一次領(lǐng)舞，很緊張，光出錯(cuò)，之后我就慢慢地熟了，不再緊張了。
其實(shí)跳舞也不難，只要認(rèn)真去做，沒(méi)有做不到的事，只要肯付出就會(huì)有收獲，我不是一個(gè)例子嗎？在學(xué)習(xí)上，我也堅(jiān)持這樣做，在每一次上課我都會(huì)很認(rèn)真，因?yàn)槲覉?jiān)信，付出就會(huì)有收獲。
我的舞蹈夢(mèng)真的漸漸近了。
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