實(shí)用學(xué)舞蹈的作文33篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的實(shí)用學(xué)舞蹈的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 1
我在8歲時(shí)學(xué)過(guò)民族舞蹈。在舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈的基本上都是女孩子，她們翩翩起舞像一只只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學(xué)校，我就迫不及待的要媽媽給我報(bào)名。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)地笑了笑，我不懂媽媽是什么意思。
我正式學(xué)舞蹈了。首先，我們要練基本功。老師讓我們先把一只腿放在一根較高的橫桿上，另一只腿使勁往下滑，直到臉挨到了小腿上。像這樣，大約要堅(jiān)持一分鐘。對(duì)于早已來(lái)練舞蹈的人來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持一分鐘根本不在話下，兩分鐘也綽綽有余。但是，我才來(lái)到這里，平時(shí)根本沒(méi)有這樣練過(guò)，一分鐘簡(jiǎn)直就像一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)。等我把腿放下來(lái)時(shí)，已經(jīng)麻木了。這只腿練完另一只也要放上去壓。兩只腿都練完了，就要下叉了。兩只腿“一”字形叉開，后背挺直，不能有一絲一毫的懈怠。接下來(lái)，老師教我們練習(xí)“下腰”的動(dòng)作。剛開始，我很害怕，心想會(huì)不會(huì)磕到頭�。‰m然下面有墊子，但是磕下去也會(huì)是很疼的，我忐忑不安�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，下腰那么簡(jiǎn)單，一翻就過(guò)去了。老師問(wèn)我之前學(xué)過(guò)舞蹈沒(méi)有，我搖搖頭。老師鼓勵(lì)我，讓我在地板上嘗試著練習(xí)。我勇敢地走下墊子去，在地板上練習(xí)，結(jié)果練得很好。
從此，我的基本功在舞蹈老師的指導(dǎo)下，越練越好。翻過(guò)來(lái)， 翻過(guò)去，立起來(lái)，橫過(guò)去，伸、拉、壓、拽，都是小菜一碟�？墒�，誰(shuí)都不知道我每次早早地來(lái)到舞蹈室反復(fù)練習(xí)、反復(fù)嘗試、
反復(fù)摔倒、反復(fù)爬起來(lái)的辛苦。終于，功夫不負(fù)有心人，我登上了舞蹈學(xué)校表演的`舞臺(tái)。
后來(lái)，我知道了媽媽那意味深長(zhǎng)地“笑”是什么意思了。那是想讓我在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中體會(huì)到：不管是在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，都會(huì)有挫折的；做任何事都不可能一路風(fēng)調(diào)雨順，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能打敗挫折，只有摔倒了再爬起來(lái)才能走向成功；而人生只有這樣才會(huì)有滋有味。
我明白了，不管是什么，都有自己所蘊(yùn)含的藝術(shù)，都能給我們一定的啟示，舞蹈也是一樣。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 2
上個(gè)星期六是個(gè)快樂(lè)的星期六，也是開學(xué)以來(lái)最慘的一天，為什么呢？看下面就知道了。
時(shí)間到了，我又要去跳舞了。我不想，但又不敢說(shuō)。于是，我便開始了時(shí)間拖延計(jì)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“‘早起的鳥兒有蟲吃’，你現(xiàn)在去練一練就不疼了�！蔽覍�(duì)這句話感到莫名其妙，說(shuō)：“什么亂七八糟的！我只看到早起的蟲兒被鳥吃！”說(shuō)完便氣鼓鼓地走了。
我害怕極了。雖然那天萬(wàn)里無(wú)云，但我還是一點(diǎn)都不高興，反倒覺(jué)得恐怖。
我邁著沉重的步伐來(lái)到舞蹈室去練習(xí)了。我練了好久老師才來(lái)，老師一來(lái)就要雙凳壓腿。
老師開始叫人了。第一個(gè)人走了過(guò)去。她把前面的腿放在一個(gè)四十厘米的凳子上，后面的`腿又搭在一個(gè)四十厘米的凳子上，老師就這樣把她豎叉向下壓成了彎得不得了的幅度，我一下子就傻了。那個(gè)女孩哭了，哭得很大聲，很多人都嚇哭了，教室里一片哭聲。很快就到了我，我忍著，老師對(duì)我更狠，不等我哭，老師就把我一下子壓到底了，我呺啕大哭，教室里一片鬼哭狼嚎，我更哭得不省人事。
壓完腿了，又要抱腿，我會(huì)抱前腿、旁腿，可后腿就是不可以，真是累死了。
我上完課后，非常累，但是吃得苦中苦，方為人上人。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 3
我學(xué)過(guò)的興趣班很多，如：寫字、乒乓球等等，但是給我啟示最多的，還是舞蹈課。
在我兩三歲的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)在電視上看見(jiàn)一些大姐姐在舞臺(tái)上翩翩起舞，樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節(jié)奏深深地吸引了我。突然，我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭：我為什么不去學(xué)舞蹈呢？這樣做不僅能鍛煉身體，還能滿足我小小的虛榮心—上臺(tái)演出。這樣兩全其美的事，何樂(lè)而不為呢？想到這，我就跑過(guò)去哀求媽媽，裝出可憐巴巴的樣子：“媽媽，求您了，讓我學(xué)個(gè)舞蹈吧！”開始媽媽還堅(jiān)持不讓，擔(dān)心我年齡太小，受不了那個(gè)苦�？墒菓{著我的三寸不爛之舌，終于把媽媽說(shuō)動(dòng)心了，領(lǐng)著我來(lái)到小星星藝術(shù)團(tuán)報(bào)了名，開始學(xué)舞蹈。
當(dāng)我第一次去上課時(shí)，寬大的練功房，明亮的鏡子對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新鮮。老師說(shuō)：“孩子們，一起劈個(gè)叉！“我聽(tīng)完，邊下叉邊美滋滋地想：第一節(jié)課我可以學(xué)下叉，過(guò)幾節(jié)課我肯定就能上臺(tái)表演了。
可是，過(guò)了幾節(jié)課，新鮮勁沒(méi)了，我感覺(jué)到學(xué)舞蹈很乏味，天天練習(xí)基本功，一個(gè)像樣的舞蹈動(dòng)作都沒(méi)有學(xué)。而且還有幾個(gè)動(dòng)作特別難，尤其是下大腰，真的太難了，每次我下腰的時(shí)候都有腰快斷了的'感覺(jué)，起來(lái)的時(shí)候，手一點(diǎn)兒勁兒也用不上，往往是還沒(méi)起來(lái)就趴下了。可是，如果下大腰都學(xué)不會(huì)，以后就沒(méi)法上臺(tái)演出了。開始，我還可以堅(jiān)持，到了后來(lái)，我就慢慢堅(jiān)持不住了，上一節(jié)課都像在“魔鬼訓(xùn)練”，痛苦不堪。這時(shí)，我打起了退堂鼓，我跟媽媽吞吞吐吐地說(shuō)明了想放棄的原因。媽媽聽(tīng)完，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你要記住，不管干什么事情，半途而廢的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。不是有那么一句老話‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，你今天忍受一時(shí)的疼痛或許明天就會(huì)有閃亮的舞臺(tái)！”聽(tīng)了媽媽指點(diǎn)，我又有了滿心的勇氣，重新走進(jìn)了練功房。雖然下大腰還是很困難，但經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí)，終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我上臺(tái)表演的時(shí)候，都會(huì)想起媽媽的話：“半途而廢的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功�！笔茄�，一個(gè)人半途而廢，他就只能永遠(yuǎn)面對(duì)失敗，因?yàn)槊渴∫淮嗡蜁?huì)失去實(shí)踐下一次事情的勇氣和信心。
小時(shí)候那節(jié)舞蹈課，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 4
在漫漫人生旅途當(dāng)中，挫折也許是每個(gè)人不得不上的必修課。在我學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，也經(jīng)歷了小小挫折，使我久久難以忘懷。天上的雛鷹是經(jīng)過(guò)每天的艱苦練習(xí)才學(xué)會(huì)了飛翔，我也是經(jīng)過(guò)了每天的艱苦練習(xí)才學(xué)會(huì)了舞蹈。
每當(dāng)我看到電視機(jī)里面的小朋友在臺(tái)上翩翩起舞，我就想:自己要是也能登上這樣的舞臺(tái)就好了。于是，我就讓媽媽幫忙報(bào)了一個(gè)舞蹈班，在少兒舞蹈培訓(xùn)班中，我和其他小朋友一樣，在明亮、寬敞的教室中認(rèn)真排練著舞蹈基本功，有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等，一個(gè)上午下來(lái)，常常累得滿頭是汗。剛開始?jí)和确浅５耐�，�?jīng)常會(huì)哭鼻子，可是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想起在臺(tái)上翩翩起舞的`小朋友。其實(shí)，他們不也是經(jīng)過(guò)這樣每天的艱苦練習(xí)才有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)的嗎!于是我咬住牙，勇敢的挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)檫M(jìn)步的快，我被老師調(diào)到了大班，有一次，為了迎接國(guó)家的等級(jí)考試，由于時(shí)間緊迫，白天學(xué)校上課，晚上自己一人就在家中抓緊訓(xùn)練。面對(duì)一個(gè)個(gè)難度較大的分解動(dòng)作，我咬咬牙關(guān)，堅(jiān)持一個(gè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)地去做，反復(fù)練習(xí)。當(dāng)我練習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)的下腰時(shí)，突然，“啪”地一聲，一個(gè)踉蹌，我不小心往后重重地摔了一跤，肋骨受傷了……我整整躺在床上休養(yǎng)了七天，這是我有生以來(lái)遇到的最大的挫折，我打算就此放棄舞蹈練習(xí)了�？墒沁@時(shí)的我已經(jīng)深深地愛(ài)上了舞蹈，無(wú)法割舍了。想著電視機(jī)里的小朋友，再看看病床上的我，我心里矛盾極了!
在我躺在床上休養(yǎng)的這幾天中，媽媽時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我，無(wú)微不至地照顧著我，并給我講述有關(guān)激勵(lì)的故事。媽媽說(shuō)，人的一生當(dāng)中，如果沒(méi)有一點(diǎn)挫折，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，不去學(xué)習(xí)，不去開創(chuàng)，生活就像一杯白開水一樣，索然無(wú)味，那還有什么意義呢?小小挫折，不但能鍛煉人，而且能激勵(lì)人，成就人生。做事情更不能半途而廢呀。比如，古代文人蒲松齡，年輕時(shí)期考試屢屢失敗，生活貧困潦倒，遭遇了平常人難以忍受的挫折，但是，蒲松齡人窮志堅(jiān)，激勵(lì)前進(jìn)，終于寫出了中國(guó)第一部文言短篇小說(shuō)《聊齋志異》，聞名遐邇。又比如，著名文學(xué)家吳承恩，在科舉考試中屢遭挫折，可以說(shuō)是一生不得志，但他并沒(méi)有放棄，孜孜不倦地堅(jiān)持寫作，終于寫出了中國(guó)第一部浪漫主義神話小說(shuō)《西游記》，流芳百世……
經(jīng)過(guò)了這四年的艱苦練習(xí)，我終于成功的站在了我夢(mèng)想的舞臺(tái)上了。在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，也讓我明白了一個(gè)道理:“梅花香自苦寒來(lái)”。所以說(shuō)，人遇到小小挫折并不可怕，我們小朋友從什么地方摔倒，就勇敢地從什么地方爬起，只要做事不半途而廢，什么事都會(huì)成功。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 5
雪白飄逸的舞服，高雅柔美的動(dòng)作，宛如一只只白天鵝翩翩起舞。我的眼中，芭蕾舞是那么的優(yōu)美，那么的高雅。
記得那天，爸爸媽媽帶我觀看了一場(chǎng)芭蕾舞演出。首先出場(chǎng)表演的是一群八九歲的小女孩，她們?cè)谖枧_(tái)上盡情地表演，手和腳揮灑自如，十分優(yōu)美，就像手指在鋼琴上跳動(dòng)一樣�？粗@些小演員在舞臺(tái)上神韻十足，我如醉如此，竟然感覺(jué)自己也成了一只小天鵝，手和腳跟著不停地?fù)]舞。
過(guò)了幾天，媽媽給我報(bào)了芭蕾舞訓(xùn)練班。來(lái)到舞蹈室，我看到許多比我小一兩歲的小女孩，心想：我一定會(huì)比她們跳得更出色的。
開始學(xué)了，老師叫我們先跟他做一些熱身運(yùn)動(dòng)，比如起腳跟、踢腿、踮腳……接著老師便教我們基本功，先學(xué)的是“下一字”�！跋壬詈粑�，再把腿慢慢向兩邊邁開，然后一口氣坐下去，兩條腿一定是筆直的`，一點(diǎn)兒也不能彎曲�！崩蠋熍闹謱�(duì)我們說(shuō)。我做了一遍，可是在胯下離地面還有一尺高時(shí)，我就覺(jué)得雙腿發(fā)麻，好像塞滿了鉛那樣疼，但是我并沒(méi)有下意識(shí)放松，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己一定能劈下去的，突然，“啪”一聲，我摔在了地板上。
老師連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)坐在凳子上，說(shuō)：“這個(gè)你以前沒(méi)練過(guò)吧！第一次練，你是不可能完成的，回家你要多練練哦！你先休息一下，等覺(jué)得舒服一點(diǎn)了再過(guò)來(lái)跟我們一起練習(xí)吧！”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔也荒芫瓦@樣被打到，我一定要重新站起來(lái)好好練習(xí)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
過(guò)了十多分鐘，我又繼續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)別的基本功�！敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)了熱身運(yùn)動(dòng)，橫豎差和著名芭蕾舞蹈天鵝湖的資料，如天鵝湖音樂(lè)分析，劇情分析和作者柴可夫斯基的個(gè)人介紹及創(chuàng)作靈感。說(shuō)起芭蕾舞，大家第一個(gè)想到的就是天鵝湖芭蕾舞蹈，這個(gè)舞蹈，說(shuō)實(shí)話，挺難學(xué)的，因你們的實(shí)力現(xiàn)在還不能學(xué)。大家回去一定要練習(xí)基本功啊！
我回到家拿出一張厚墊子鋪在地上，開始練習(xí)。雖然經(jīng)過(guò)了n次失敗，但在下次上課前，我成功地完成了“下一字”的任務(wù)。我每天都會(huì)在家里練習(xí)基本功，練習(xí)舞蹈。真是功夫不負(fù)有心人，在短短的幾個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)會(huì)了老師教我們的第一支舞蹈，別提有多開心了！
直到有一天，我在家里練習(xí)芭蕾舞不小心把腳扭到了，至少三天不能跳舞時(shí)，我才知道，芭蕾舞對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)像吃飯一樣日常，不進(jìn)行練習(xí)，我就像沒(méi)吃飯一樣，會(huì)不開心。
兩年后，我迎來(lái)了第一次在成百上千的觀眾面前獨(dú)舞的機(jī)會(huì)。我如同一只白天鵝，在舞臺(tái)上翩翩起舞，綻放著自信的笑容。熱烈的掌聲，贊許的目光，讓我更加自信，學(xué)好芭蕾舞的信念更堅(jiān)定了。
如果你哪一天，在舞臺(tái)上看到一只白天鵝在天鵝湖畔翩翩起舞，說(shuō)不定那就是我哦！
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 6
每個(gè)人都有自己的才藝，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)――道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)。所有的父母都是“望子成龍，望女成鳳”，我的媽媽也不例外，我七歲的時(shí)候就被媽媽帶著去學(xué)各種才藝。古箏、國(guó)畫、書法、舞蹈，我都有學(xué)過(guò)，但最終只有舞蹈，我堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)樾〉臅r(shí)候我特別容易生病，讓媽媽每天都提心吊膽的。舞蹈老師說(shuō)我的身體柔軟，很適合跳舞，跳舞既能鍛煉身體，也能增加我的氣質(zhì)。我希望我的身體棒棒的，讓媽媽少操點(diǎn)兒心，所以就堅(jiān)持了下來(lái)。
記得剛開始去學(xué)舞蹈，那里面有許多小朋友，老師讓我們先一起壓腿，我把腿搭在把桿上壓了壓，好疼�。∥蚁敕艞�，但一回頭看見(jiàn)媽媽正深情地對(duì)我笑，就又堅(jiān)持了下來(lái)。
一回到家，我的腿疼、腰疼、胳膊疼。于是我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我渾身都疼，我、我不想學(xué)了！”媽媽一聽(tīng)，非常生氣地說(shuō)：“做事怎么能半途而廢，如果喜歡卻不堅(jiān)持，那到頭來(lái)有什么用呢？”我聽(tīng)了非常矛盾而沮喪，因?yàn)樯眢w真的好疼啊！但我還是怕辜負(fù)媽媽的殷切期望，況且我也真的喜歡舞蹈，所以決定咬牙堅(jiān)持下來(lái)。
時(shí)間如流水，我已經(jīng)練了好幾個(gè)學(xué)期了，在去年暑假，我第一次上臺(tái)表演�？焐吓_(tái)的那會(huì)兒我緊張極了，心里像有只小鹿到處亂撞，胸口上明顯地感覺(jué)到心臟的砰砰直跳。
馬上輪到我們了，我的手都抖動(dòng)起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“別怕，你就像在舞蹈室練習(xí)一樣，跟著音樂(lè)做好自己的'動(dòng)作就可以了�！庇谑俏宜闪艘豢跉�。我們登上舞臺(tái)，我做了個(gè)深呼吸，和伙伴們一起聽(tīng)著美妙的旋律與鏗鏘有力的節(jié)拍，開始翩翩起舞。
在跳舞的過(guò)程中，我竟然一點(diǎn)兒也不緊張，幾乎只能聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美的音樂(lè)聲，我情不自禁地跟著音樂(lè)舒展著搖擺著伸張著……當(dāng)歌聲停止，我才清醒。頓時(shí)，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我成功啦！成功啦！我激動(dòng)地向媽媽跑去。媽媽緊緊地?fù)肀е�，�?dòng)情地說(shuō)：“寶貝，你真棒，打敗了膽小的自己，迎來(lái)了自己第一次的勝利。媽媽真為你感到驕傲！”我聽(tīng)后可高興了，是的，我迎來(lái)了自己第一次的成功！
以后的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。魯迅先生說(shuō)過(guò)――人的才華就如海綿里的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的；流出來(lái)后海綿才能吸收新的源泉。所以我還需要不斷的努力，不斷的堅(jiān)持，不斷的比賽，只有如此，才能創(chuàng)造出一個(gè)人的更多的價(jià)值，喜迎來(lái)一個(gè)人的更大的進(jìn)步，博取得一個(gè)人的更高的成績(jī)！
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 7
放了這么久的假，老師說(shuō)假期多多練習(xí)舞蹈，可我每天只記得睡覺(jué)和玩耍。最近發(fā)現(xiàn)，身上的肉肉也長(zhǎng)多了。
今天呢，我就好好在家里面練習(xí)舞蹈的基本功，首先拿出我的跳舞毯，開始練習(xí)下腰動(dòng)作，雙腳稍微張開，頭朝后仰，雙手抬起往后拉，慢慢的落在地上，接著身體往后一推，下腰動(dòng)作就完成了。但我的身體好像知道了這段時(shí)間的偷懶，只接連做了幾個(gè)下腰動(dòng)作，就感覺(jué)頭有點(diǎn)暈了。
休息了一會(huì)兒，我再做第二個(gè)動(dòng)作就是豎叉。首先把前腳伸直，貼近毯子，同時(shí)后腳也使勁兒往后伸，雙手點(diǎn)地“啪”豎叉動(dòng)作也就完成了。接著下橫叉，把兩只腳分別往左右兩邊伸直，保持在一條直線上，最后將雙手慢慢落在地上，嗯真不錯(cuò)，這些動(dòng)作感覺(jué)很到位。于是我接著練習(xí)了，前滾翻，后翻滾，提腿……不過(guò)因?yàn)楹芫脹](méi)有跳舞了，所以感覺(jué)有點(diǎn)兒吃力。
練習(xí)跳舞真好，它能使我的`身體變得棒棒的！
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 8
這里曾經(jīng)是我向往的地方，那就是—安娜舞蹈藝術(shù)學(xué)院。看著舞臺(tái)上那一張張充滿自信的面孔，我多么想學(xué)跳舞，媽媽終于答應(yīng)我的要求，讓我參加舞蹈班。
剛開始，我對(duì)什么都感到新鮮、興奮，但隨著課程的進(jìn)度，基本功的動(dòng)作越來(lái)越難。劈叉的時(shí)候，胯有點(diǎn)歪了或腳和屁股沒(méi)貼到墻邊，舞蹈老師就會(huì)使勁把我們往墻邊靠。這時(shí)，腳就像斷了一樣一陣陣疼痛，我的眼淚都要流出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我真想馬上就放棄，可我的腦海中卻浮現(xiàn)出了陳老師和藹和親的.笑容，耳邊響起了陳老師經(jīng)常說(shuō)的一句話：“孩子們，遇到困難不要半途而廢，堅(jiān)持到底才是勝利�！本瓦@樣我堅(jiān)持了下來(lái)，在舞蹈老師細(xì)心指導(dǎo)下我做的動(dòng)作離目標(biāo)越來(lái)越近，還去杭州參加舞蹈演出得了獎(jiǎng)呢！
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡跳舞了。因?yàn)樘璨粌H使我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)，還讓我學(xué)會(huì)了做什么事情倒要持之以恒。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 9
幼兒園的時(shí)候，我很喜歡跳舞，于是大班的'時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)舞蹈。
剛開始時(shí)，我覺(jué)得老師既漂亮又溫柔，所以馬上讓媽媽交學(xué)費(fèi)了�？山酉聛�(lái)的課程就不一樣了，老師越來(lái)越兇，越來(lái)越嚴(yán)格了。
每節(jié)課前壓腿二十分鐘，而且每個(gè)人都得疊二張椅子，再練習(xí)讓人感覺(jué)快沒(méi)氣了的動(dòng)作，控腰加甩腰，腰痛得幾乎起不來(lái)了。最后還有技巧訓(xùn)練：側(cè)手翻，前橋，后橋……不會(huì)做的還會(huì)被罵，老師真是太狠了。
每節(jié)課我們都被老師的棍子打，有些時(shí)候甚至踢過(guò)去，同學(xué)們常�？拗亲踊丶�，也因?yàn)槔蠋熖珖?yán)厲，很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去而停止了學(xué)習(xí)。
但我覺(jué)得，老師嚴(yán)厲是因?yàn)樗胱屛覀兌喽噙M(jìn)步，而不是說(shuō)這個(gè)老師兇就不好，所以我覺(jué)得舞蹈老師挺好的，也很關(guān)心我們。我決定不退縮，繼續(xù)學(xué)下去。
直到現(xiàn)在，我堅(jiān)持了4年多，在很多舞蹈比賽中得獎(jiǎng)，舞蹈也讓我越來(lái)越自信！
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 10
我在小班的時(shí)候就開始學(xué)舞蹈，很快我就對(duì)舞蹈充滿了興趣。
怎么學(xué)呢？就是從基礎(chǔ)開始練，慢慢提升難度，比如說(shuō)從雙手翻跟斗，看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻十分費(fèi)力，就在我一年級(jí)的時(shí)候，老師教了一個(gè)新動(dòng)作，名叫“前橋”，每次我看別人做都會(huì)嚇得臉部發(fā)白。
回想到以前一進(jìn)門就哇哇直哭的我，到現(xiàn)在已經(jīng)非常的勇敢了，就算做再難的動(dòng)作，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是輕而易舉，輕輕松松了，就算是對(duì)我難度最高的連翻，我都能成為班級(jí)的第一名。
老師的水平很好，經(jīng)常去參加各地演出，那些選手能做出各種你難以想象的動(dòng)作，想想都厲害呢！
舞蹈室的條件不用說(shuō)，非常的好，但是唯一的缺點(diǎn)就是人多，還很吵鬧，有的哭，有的`跟前臺(tái)工作人員因鞋子大小問(wèn)題而吵架，還有的在聊天，像個(gè)大集市般熱鬧，讓人不能好好安靜一下。
學(xué)舞蹈的經(jīng)歷在我眼里非�？鞓�(lè)，我已經(jīng)愛(ài)上學(xué)舞蹈了，并且我已經(jīng)參加過(guò)無(wú)數(shù)的舞蹈表演了，在臺(tái)上，我就是一個(gè)舞蹈小明星了！
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 11
小貓咪咪住在青青森林中，過(guò)著平靜的生活。
有一天，森林里來(lái)了一位天鵝演員，她跳起舞來(lái)脖子一扭一扭的，真令人羨慕極了。
小貓咪咪很喜歡跳舞，聽(tīng)說(shuō)天鵝來(lái)了，就趕去向她請(qǐng)教怎么跳好舞，成為青青森林的舞星。
天鵝演員見(jiàn)咪咪如此有誠(chéng)心，就答應(yīng)教她跳舞，可她又對(duì)咪咪說(shuō)：“你有信心是好事，但練舞蹈不是一天兩天的'事，你要有很強(qiáng)的毅力和耐力，才能成為一個(gè)有名的舞星�！边溥渎�(tīng)了以后，毫不猶豫地說(shuō)道：”天鵝老師，我知道了，但為了能成為一個(gè)舞星，我什么也不怕！“天鵝老師見(jiàn)她寫了決心，就說(shuō)：“好！既然你有決心，每天早晨你就到青青森林的青青湖邊來(lái)和我練習(xí)吧！”
為此，每天早上，咪咪就跟著天鵝老師在青青湖清澈的池水邊練習(xí)，咪咪看著干凈的湖水，看著天鵝老師的倒影和自己的倒影，不斷改正錯(cuò)誤動(dòng)作，進(jìn)步非常大。
就這樣，咪咪跟著天鵝老師一起練習(xí)了三年，終于成為了青青森林一代有名的舞星。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 12
今天下午第一節(jié)課是音樂(lè)課，音樂(lè)老師也是校園舞蹈老師 她姓石，叫石什么我就不知道了。
石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學(xué)舞蹈，舞蹈教室有兩個(gè)老師，另一個(gè)老師姓寧。
放學(xué)后，我就去了舞蹈教室，教室里面有地毯，是紅色的，而且 四四方方。第一步是壓腿，這個(gè)壓腿簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谖覀兝∥枵n上經(jīng)常練，所以我不覺(jué)得腿疼。第二步是彎腰，彎腰我不會(huì)，只好和他們一起學(xué)，一直到老師說(shuō)停止時(shí)，我還不會(huì)彎。第三步是劈叉，這個(gè)劈叉我只有左腿會(huì)劈叉。第四步是開肩，這需要兩個(gè)人一組，一個(gè)人趴著，一個(gè)人把脖子人的頭上面一點(diǎn)，然后第一個(gè)人把手伸到第二個(gè)人的`脖子上，而且必須拉緊第二個(gè)人的脖子，第二個(gè)人抬起頭，就能把第一人的腰給拉起來(lái)了。
還得注意一開始緩緩的，要不然骨頭錯(cuò)位就麻煩了。第二個(gè)人聽(tīng)到第一個(gè)人腰一響的時(shí)候就可以放手了。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 13
我的課余生活豐富多彩。尤其是學(xué)舞蹈。它讓我的生活充滿了快樂(lè)。
記得第一天去舞蹈班，還沒(méi)有進(jìn)門我就已經(jīng)興奮不已了，因?yàn)橄矏?ài)舞蹈，或許這是女生的天性吧！剛開始時(shí)，老師教的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，很快就學(xué)會(huì)了。因此，我覺(jué)得舞蹈也很容易學(xué)嘛！
到現(xiàn)在我考到六級(jí)了，有一次舞蹈動(dòng)作有了難度，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作反復(fù)做了好多次還是做不好，我都想放棄了。老師看出了我的.心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“永萱，不要著急，慢慢來(lái)，老師相信你一定能跳好！”在老師的鼓舞下，我有了信心和勇氣。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，動(dòng)作越來(lái)越嫻熟，舞姿更優(yōu)美了。這不，在六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上，我們班的舞蹈節(jié)目獲得特等獎(jiǎng)，我還是這支舞的領(lǐng)舞呢？
從中，我明白了一個(gè)道理，做什么事情都不能半途而廢，要有勇氣，信心，勇敢地去面對(duì)困難。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 14
我的媽媽在我小的時(shí)候，十分希望我將來(lái)能夠成為一名出色的舞蹈家，于是媽媽就給我在幼兒園報(bào)名了學(xué)校的舞蹈班，讓我每個(gè)周末都去學(xué)舞蹈。
一開始的時(shí)候，我覺(jué)得穿上舞蹈衣還有軟軟的舞蹈鞋的自己，像個(gè)小公主一樣，十分的可愛(ài)，于是就很喜歡去學(xué)舞蹈，每個(gè)周末都興高采烈的。但是時(shí)間久了，我覺(jué)得學(xué)舞蹈是一件很辛苦的.事情，每次去了以后，老師都要求我們做一些身體舒展，鍛煉柔韌度。雖然這些動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但是想要做到位卻不是那么容易。
好幾次我的身上都肌肉拉傷了，這種痛苦一點(diǎn)點(diǎn)的打磨著我學(xué)舞蹈的信心。終于一年以后，我真的受不了每周一次的舞蹈訓(xùn)練了，就跟媽媽說(shuō)我不想去學(xué)了，媽媽問(wèn)我原因后，沉默了半晌，就爽快的同意了。
我現(xiàn)在回想起來(lái)自己學(xué)舞蹈的經(jīng)歷，還有些十分的后悔，為什么沒(méi)有堅(jiān)持下去，而且覺(jué)得辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望。但是世上沒(méi)有后悔藥，我現(xiàn)在要做的，就是把眼前的事情做到最好，以后不再后悔。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 15
廄得小的時(shí)候我就特別想跳舞蹈，看到電視上跳舞的姐姐們優(yōu)雅的舞姿，穿著漂亮的衣服，羨慕極了。成為一名舞蹈家，成了我的夢(mèng)想。
媽媽看出了我的小心思，給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。我第一天去舞蹈班的時(shí)候還沒(méi)有進(jìn)門就興奮極了！因?yàn)槲易钕矚g跳舞了，這也許是女孩兒的天性吧！剛開始老師教的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我們新學(xué)員都一學(xué)就會(huì)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)舞蹈太簡(jiǎn)單了。隨著上的課多了，舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了，一個(gè)動(dòng)作都要練習(xí)很多遍。我有些想放棄跳舞了。老師在課上仿佛看出了我的心思，不停地鼓勵(lì)我，還讓我不要著急，相信我一定能練好每個(gè)動(dòng)作。我聽(tīng)了老師的.話，有了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了，還考了舞蹈三級(jí)證書，以后我要更努力去學(xué)習(xí)舞蹈。
學(xué)舞蹈不但讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，還讓我學(xué)會(huì)了無(wú)論做任何事情都要有信心和耐心。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 16
由于今天我上的.紙黏土校本課老師沒(méi)在,所以我得去別的小組上一節(jié)課,而且班主 任王老師說(shuō):“我分配，誰(shuí)要是不愿意去上，就在班里寫作業(yè)……張時(shí)雨、韓雨由去印度舞小組�！崩蠋熢捯暨�沒(méi)落呢，我和張時(shí)雨就你看看我，我看看你，異口同聲地說(shuō)：“啊？”我小聲說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈��！”張時(shí)雨手插腰,反抗地說(shuō)：“我不要去，我不要去，我不要去……”
“叮____”上課鈴響了,我和張時(shí)雨再次你看看我,我看看你,很失落地說(shuō):“不！”
王老師讓我倆排隊(duì)，我們慢慢吞吞地，一小步一小步地走了過(guò)去。老師催促到：“快點(diǎn)！”
終于上完了舞蹈課，我們倆找到王老師，說(shuō)：“太苦了，我們倆一點(diǎn)也不會(huì)，別人都能跟著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈，我們放不開，只能原地蹭，惹得人家直看我們�！�
我回家跟媽媽說(shuō)：“今天我去上舞蹈課了，扭屁股，撅屁股，身體象波浪，說(shuō)心里話，跳舞真惡心！”
“學(xué)學(xué)舞蹈挺好啊�！�
“不！”
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 17
今天晚上我又去上軟功課了，上課時(shí)間是晚上7：309：00的，所以我每次都放學(xué)回家先寫作業(yè)，要不然等我上完課回來(lái)再寫作業(yè)，我就不能早早睡覺(jué)了，第二天還影響上課聽(tīng)講。我們一進(jìn)教室，植老師就笑臉相迎，我們先壓腿，然后踢腿，踢腿我踢得很高，有前踢腿，有旁踢腿，前踢腿我能提到鼻子上了，旁踢腿我能提到頭的側(cè)面，踢腿我已經(jīng)站到第一排了，這和我在家里經(jīng)常練習(xí)有很大關(guān)系的，我以后要努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
還有我練習(xí)后橋的時(shí)候，每次都彎膝蓋，要不就翻過(guò)去站不穩(wěn)，就是翻過(guò)去摔個(gè)屁股墩，總之這個(gè)練習(xí)我還要多加練習(xí)，爭(zhēng)取自己翻過(guò)去。雖然練習(xí)軟工是非常辛苦的，但是我一定要堅(jiān)持下去，練習(xí)軟工可以磨練我的'意志，遇到困難不能退縮，要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有好的回報(bào)。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 18
你們一定不知道我還會(huì)舞蹈的吧~~嘻嘻!當(dāng)然沒(méi)有我們班的徐智靖厲害啦~!我相信我學(xué)的舞蹈你們連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，那就是——普拉提了。這個(gè)舞蹈是很難記、學(xué)的。
放暑假的時(shí)候，我去佛山玩，因?yàn)楣霉妹刻煲ソ∩矸拷∩�。因�(yàn)槲揖陀X(jué)得很好玩似的，所以我就跟姑姑一起去了!到了健身房后，我跟著姑姑走到一個(gè)房間拿起兩張瑜伽墊放在地板上坐著等.......后來(lái)人越來(lái)越多，最后來(lái)了一個(gè)新疆的'哥哥來(lái)教我們普拉提!
開始啦~!一開始那個(gè)哥哥教我們先把雙手慢慢地放在地上，手要自然的輕輕的，然后在慢慢的收回來(lái)，做這個(gè)動(dòng)作要做幾遍。然后把腳輕輕地向前伸，腳趾點(diǎn)在地上，上下的動(dòng)，在把腳放在后面也上下的動(dòng)幾下，手當(dāng)然要擺一個(gè)姿勢(shì)啦~~右手放在肚子前面要像蘭花指一樣，而左手要放在頭頂上也擺一個(gè)蘭花指，這樣跳我覺(jué)得很美。
就這樣一堂普拉提課就上完了，只能等一個(gè)禮拜才能上一節(jié)課啊~~~!
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 19
星期四下午，一放學(xué)，我就和媽媽一起去小天鵝藝術(shù)團(tuán)學(xué)舞蹈。我先吃了一碗麻食，然后就寫語(yǔ)文作業(yè)了，我把聽(tīng)寫作業(yè)寫完了以后，就差不多快上課了，我換好練功服，拿好水壺，就進(jìn)教室了。
我們趴了一會(huì)大跨，接著就練軟度，在做壓腿的時(shí)候，由于我一動(dòng)不動(dòng)的趴著，滿老師就表?yè)P(yáng)我了，我非常開心。還有我踢腿的時(shí)候，因?yàn)槲业哪_背繃得好、腿踢得很直，動(dòng)作做的很標(biāo)準(zhǔn)，滿老師又一次表?yè)P(yáng)我了。
課間休息時(shí)，大家都吵吵鬧鬧，只有我和范音涵在安安靜靜的練舞蹈小組合吹泡泡，而且練得非常認(rèn)真，滿老師就說(shuō)：看看范音涵和雍嘉瑋練舞蹈練得多專心，你們也趕緊練舞蹈，向她們學(xué)習(xí)。我和范音涵都可高興了。
下次上課我也要認(rèn)認(rèn)真這的`去做動(dòng)作。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 20
“快，三點(diǎn)半有舞蹈課！”媽媽邊催促邊整理舞蹈包�！笆裁�？你啥時(shí)候給我報(bào)了舞蹈班！”我用抵觸的目光質(zhì)問(wèn)媽媽。媽媽不容我反駁，打了輛出租車，就把我送到了舞蹈室。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了舞蹈室，只見(jiàn)明亮的教室里，有一群和我一樣個(gè)子的小朋友正在隨著音樂(lè)翩翩起舞。老師和顏悅色地走到我身邊，把我?guī)У揭慌钥匆幌挛业能涢_度。她讓我把一條腿放到一個(gè)凳子上，另一條腿伸直，然后在我的跨根部位輕輕地按了一下，只聽(tīng)“啪”的一聲響，我真擔(dān)心我的腿會(huì)斷掉。就這樣我開始了學(xué)舞蹈之路。
最讓我害怕的'動(dòng)作就是打前橋了，老師先扶著我做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，接著她就示意我自己做。只見(jiàn)我手撐地，腿用力一蹬，翻了過(guò)去，可是，最后落地時(shí)，我的腳卻軟坐到了地上，嚇得我臉色發(fā)青，還是沒(méi)有過(guò)關(guān)。通過(guò)一次次不懈地練習(xí)，我終于戰(zhàn)勝了恐懼，現(xiàn)在我已經(jīng)可以完美地完成前橋了。
學(xué)了舞蹈，我比以前自信了，站姿更挺拔了，可我?guī)缀趺刻於家邮堋澳Ч怼庇?xùn)練，現(xiàn)在的訓(xùn)練可比以前更難了呢！
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 21
我從小對(duì)舞蹈充滿了興趣，媽媽也知道，于是，從幼兒園中班我就已經(jīng)開始學(xué)舞蹈了。如果讓我評(píng)價(jià)一下剛進(jìn)舞蹈班的心情和難度，我一定會(huì)說(shuō)：緊張，難度很大。我天生是腰很硬的，所以很多跟軟度有關(guān)的動(dòng)作，我都下不了決心，比如：橫叉、豎叉、下腰等動(dòng)作。做下腰，要有很大的'勇氣，首先，你要把腳站穩(wěn)了，就像有一個(gè)人把你的腳用膠帶紙緊緊地貼住，想動(dòng)都不能動(dòng)，然后把你往后“按”一下，腳有點(diǎn)活動(dòng)開了，再下腰。那時(shí)我的腰很痛，臉都變紅了，像個(gè)蘋果，心都摔到山崖里了，可還得堅(jiān)持。
到了現(xiàn)在，我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了六年了，那些動(dòng)作已經(jīng)成了我的拿手好戲了，特別是下腰，對(duì)我已經(jīng)完全沒(méi)有任何難度了，輕輕松松！因?yàn)槲覀儞Q了一個(gè)老師，這個(gè)老師是全校第三厲害的老師呢，她還經(jīng)常帶我們?nèi)ケ硌�。以前那個(gè)老師結(jié)婚了，離開了我們。我們班也常去大劇院演出，穿上漂亮的衣服，臺(tái)下的人也會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆。現(xiàn)在我的水平，已是我們班前幾名了，我還發(fā)現(xiàn)，老師一節(jié)課不表?yè)P(yáng)我她就不舒服，嘻嘻！
因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)和我的努力，我越來(lái)越喜歡舞蹈了，我有現(xiàn)在的成績(jī)靠的就是堅(jiān)持！
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 22
一個(gè)人的一生中，有無(wú)數(shù)個(gè)難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。
記得在五六歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，那時(shí)我可開心了，因?yàn)槲乙恢痹谘肭髬寢尳o我報(bào)一個(gè)舞蹈班。
到了周末，我既激動(dòng)又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的'聲音喚了過(guò)去。
老師一開始教了我一些基礎(chǔ)的舞蹈動(dòng)作，可我一心想著登臺(tái)演出和學(xué)習(xí)難度很大的舞蹈動(dòng)作，對(duì)這些基礎(chǔ)舞蹈不屑一顧，一點(diǎn)都不想學(xué)。
于是，我就對(duì)老師說(shuō)：“老師，您什么時(shí)候才教我像電視上跳的舞蹈呀？”
“你呀！才剛開始學(xué)習(xí)舞蹈，不可能一下子學(xué)習(xí)難度那么大的舞蹈動(dòng)作。人要一步步踏踏實(shí)實(shí)的走，才能走向人生的最高點(diǎn)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
可我對(duì)老師的話一點(diǎn)兒都不重視。以后我還是一點(diǎn)兒都不踏實(shí)、不用心，還是整天想著登臺(tái)演出。
過(guò)了一陣子，老師要教我們學(xué)習(xí)一只完整的舞蹈了。大家都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，可是老師一直批評(píng)我，我感到很委屈，后來(lái)我才明白：因?yàn)槲业奈璧富A(chǔ)動(dòng)作沒(méi)有學(xué)好，所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因?yàn)樵谶@第一次學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中我明白了：做什么事都得踏踏實(shí)實(shí)，不然什么事都做不成。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 23
藝術(shù)在我的生活中無(wú)處不在，我特別喜歡學(xué)習(xí)藝術(shù)——舞蹈。
我從小就喜歡跳舞，所以我媽媽決定帶我去少年宮學(xué)跳舞。一個(gè)大熱天，我媽真的帶我去少年宮報(bào)名了。當(dāng)我看到所有的學(xué)生在舞廳跳舞時(shí)，我和他們一起跳舞。老師看到我，笑著把我拉進(jìn)了舞廳，把我介紹給同學(xué)。在眾目睽睽之下，我有點(diǎn)害羞，低下了頭。我感到榮幸的是，我所有的同學(xué)都熱烈歡迎我成為新朋友。
然后，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿放在拉桿上，然后把胸靠在壓腿腿上，唉！它傷害了我。我的膝蓋疼死了。剛按完腿，沒(méi)喘一口氣，一個(gè)肩膀就出來(lái)了。對(duì)我的`腰來(lái)說(shuō)太難了。我累壞了。我剛想坐在地上，老師又“命令”了。讓我們分開踢.“哎喲！哦，我的上帝！疼死我了！”盡管我抱怨，但最終我還是不得不服從命令。
更苦的是老師讓我們下去，老師一個(gè)個(gè)幫學(xué)生下去。所有從腰上下來(lái)的同學(xué)都叫疼�？吹降臅r(shí)候，我更擔(dān)心了。很快，輪到我了。老師幫我下來(lái)。我當(dāng)時(shí)很痛苦，沒(méi)辦法。于是我松開手，只聽(tīng)“砰！”1，我的身體重重地摔倒在地上，摔倒！我痛得哭了，然后就習(xí)慣了這些基本功。
藝術(shù)讓我快樂(lè)，但也讓我感到痛苦。這次我不僅學(xué)會(huì)了跳舞，還學(xué)會(huì)了持之以恒。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 24
記得我五歲的時(shí)候，那年的“六一兒童節(jié)”，媽媽帶我去時(shí)代廣場(chǎng)玩。我被一陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)所吸引，向演奏音樂(lè)的方向跑去，原來(lái)音樂(lè)是從一個(gè)大舞臺(tái)上發(fā)出來(lái)的。這里正在舉辦少兒文藝匯演。有跳舞的，有唱歌的，還有演奏樂(lè)器的……熱鬧極了。
我被深深地吸引住了，眼睛看著小朋友們的演出服，忍不住手舞足蹈起來(lái)。月色和燈光照射在小朋友們的演出服上，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多么像一個(gè)個(gè)美麗的`小精靈�。�
第二天，我吵鬧著也要去舞臺(tái)表演節(jié)目。媽媽說(shuō)表演節(jié)目必須要上舞蹈課，練基本功，練功很辛苦。我那時(shí)不理解“辛苦”的意思，就一直鬧著要去。
媽 媽領(lǐng)我去南粵報(bào)名上了舞蹈培訓(xùn)班。第一節(jié)舞蹈課我就體會(huì)到了什么是辛苦：彎腰，劈叉，翻跟頭……一連3個(gè)小時(shí)，練得渾身酸疼，像被人把水從頭頂澆下來(lái)一 樣，滿身是汗。我的淚水也不由自主地掉了下來(lái)，分不清是汗水還是淚水。不過(guò)老師一直夸我跳得好，并且鼓勵(lì)我讓我一直堅(jiān)持下去。
后來(lái)，我一直堅(jiān)持學(xué)舞蹈，經(jīng)常演出，從中得到了許多快樂(lè)。這都是我堅(jiān)持不懈，刻苦努力的結(jié)果。我希望和朋友們一起感受童年生活的豐富多彩。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 25
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
風(fēng)去學(xué)時(shí)，動(dòng)動(dòng)這摸摸那，感到一切都那么新奇。開始學(xué)了，我興奮的心情一下子平靜下來(lái)。心想：我一定要學(xué)會(huì)舞蹈！音樂(lè)出來(lái)了，我看著老師的步子，跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，腿就酸痛一已。一不小心，我的腿不聽(tīng)使喚了，讓我摔了一跤，我的臉都紅到脖子根，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
剛會(huì)跳時(shí)，我漸漸喜歡上了舞蹈。每到星期六上課時(shí)，我總是興奮不己，走在路上恨不得坐上火箭直接到達(dá)上課地點(diǎn)。到達(dá)了上課地點(diǎn)之后，我總是最先開始練習(xí)基本步子，在中間休息時(shí)，也只是喝幾口水，坐一下，便又開始下一輪練習(xí)。
很會(huì)跳時(shí)，我特別喜歡舞蹈。我開始體會(huì)到了學(xué)舞蹈的'樂(lè)趣，比如說(shuō)：因?yàn)槲璧付线^(guò)吉安春節(jié)晚會(huì)，因?yàn)槲璧付玫降你~牌、銀牌、金牌、獎(jiǎng)杯，因?yàn)槲璧付橹械?8屏大電視……種種事件，說(shuō)都說(shuō)不完，連老師都對(duì)我刮目相看。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 26
今天上午10點(diǎn)，爸爸媽媽帶我到舞蹈學(xué)校去參加測(cè)試。我們到的時(shí)候，有好多小朋友已經(jīng)來(lái)了。一個(gè)阿姨發(fā)給我一張登記表，寫上我的名字、學(xué)校，然后給我一個(gè)牌子讓我等著測(cè)試。在等的過(guò)程中，一個(gè)阿姨幫我量了身高、體重，還有臂長(zhǎng)、腿長(zhǎng)，她說(shuō)我的身材非常標(biāo)準(zhǔn)呢。
等了一會(huì)兒，老師叫我進(jìn)練功房去測(cè)試。剛進(jìn)去的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張。老師問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，問(wèn)我叫什么名字，在哪個(gè)學(xué)校讀書，還安慰我，我就不那么緊張了。測(cè)試開始了，老師先說(shuō)了幾個(gè)小動(dòng)物在干什么，讓我把它們的動(dòng)作表演出來(lái)。然后一個(gè)老師做了幾段舞蹈動(dòng)作，讓我模仿，還讓我劈叉、下腰，測(cè)我的軟度和開度。最后老師說(shuō)我的條件很好，說(shuō)我已經(jīng)通過(guò)測(cè)試了。
測(cè)試完以后，爸爸問(wèn)了我三個(gè)問(wèn)題，第一，是不是特別喜歡跳舞？我說(shuō)是的.。第二，跳舞要占用時(shí)間，要安排好時(shí)間，不能耽誤學(xué)習(xí)，能不能做到？我說(shuō)能。第三，真正要學(xué)好跳舞非常苦，遇到困難不能放棄，怕不怕疼，怕不怕累，能不能堅(jiān)持？我說(shuō)不怕，我一定會(huì)堅(jiān)持。爸爸媽媽就同意我學(xué)舞蹈了。
我喜歡跳舞，我要盡力學(xué)好舞蹈，對(duì)得起爸爸媽媽給我交的學(xué)費(fèi)。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 27
人生有許多的第一次，可我卻選擇了學(xué)舞蹈，媽媽說(shuō):“學(xué)舞蹈的人，都非常優(yōu)雅�！彼晕乙惨蔀橐粋�(gè)優(yōu)雅的女孩。
“叮叮�！钡谝还�(jié)蹈課開始了，給我們上課的是一位年輕的女老師，而那些跳舞的同學(xué)們跳的'是有模有樣，無(wú)論是壓腿還是劈叉，做的都非常好。這是，老師走過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：“你剛開始學(xué)舞蹈，所以首先必須把基本功練好�！崩蠋熃涛一緞�(dòng)作，等我學(xué)的差不多后，老師就讓我自己做了，如果接二連三都做的不正確，老師就會(huì)舉起“金箍棒”來(lái)批評(píng)你。
其實(shí)，學(xué)舞蹈是非�？嗟囊患拢雽W(xué)好舞蹈就必須練好基本功，可練基本功會(huì)非常痛。
有一次，我橫叉下不去，老師用力一壓，我大腿痛的如針扎進(jìn)去一般，于是，我當(dāng)時(shí)下定決心，不學(xué)舞蹈了，結(jié)果我把我的想法告訴媽媽后，媽媽不同意，說(shuō)：“做事不能半途而廢，學(xué)舞蹈也一樣！”聽(tīng)完媽媽的話后，我認(rèn)為媽媽說(shuō)的對(duì)，就一直學(xué)下去，一直也沒(méi)有缺過(guò)課。
學(xué)舞蹈，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不光讓我們感到了舞蹈的魅力，也讓我明白了，做事不能半途而廢。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 28
我特別羨慕舞臺(tái)上的小姑娘，穿著美麗的衣裙，扭動(dòng)腰肢，翩翩起舞。不怕你笑話，曾在夢(mèng)中，我竟然也能在六一的學(xué)校舞臺(tái)上表演舞蹈啦！可夢(mèng)總究是夢(mèng)。我從來(lái)都不是老師想得到的好孩子。沒(méi)人愛(ài)的孩子，自己要更愛(ài)自己。今年暑假，我強(qiáng)烈要求爸媽讓我參加暑期舞蹈培訓(xùn)班。
暑假學(xué)習(xí)舞蹈以來(lái)，我深深地感受到：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。沒(méi)有付出哪來(lái)收獲？每周的一、三、四的下午去舞蹈培訓(xùn)班，我不是在烈日炎炎下前去，就是像今天那樣在大雨磅礴中去。動(dòng)作練了一遍又一遍，是枯燥的。為了讓動(dòng)作符合老師要求，不管有多么酸疼，我都要強(qiáng)忍著認(rèn)真做好。每天早上起床時(shí)，感覺(jué)自己換了一副骨頭，又酸又疼。不過(guò)，現(xiàn)在好多了。
爸爸說(shuō)“練舞蹈苦吧！是啊，一切美好東西的獲得，都要?dú)v盡艱辛，付出努力。”我，愿意吃苦，并時(shí)刻準(zhǔn)備著！是為了自己有一天能成為一位美麗的舞者的信念鼓舞著我。
簡(jiǎn)評(píng)：相信雕琢鍛鑄的`痛苦之后是與眾不同的最好的自己！痛苦是快樂(lè)的前奏！
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 29
嗨，大家好，我們又見(jiàn)面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學(xué)舞蹈的故事�，F(xiàn)在就開始了，大家要豎起耳朵聽(tīng)呀!
第三次，我學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師都會(huì)讓我們第一節(jié)課練基本功，基本功有好多東西呢，有坐在地上的，有扶把桿的，比如:壓腿，第一種壓腿是坐在地上，腿伸直崩直腳尖，老師說(shuō)能使勁往前的話就使勁往前，身子往上趴，小手夠住我自己的小腳丫;第二種方法，肯定是大家都知道的一種方法，就是我們老師說(shuō)每次都要先壓右腿，右腿我覺(jué)的搭上去有點(diǎn)難，雖然老師把把桿調(diào)的很矮，但是我總是覺(jué)得不舒服，我壓左腿就是感覺(jué)比右腿舒服。
第四次我學(xué)舞蹈的時(shí)候，下課時(shí)，老師說(shuō)回家量身高，我也不知道為什么，但是老師就是讓量，第二節(jié)課的`時(shí)候，我學(xué)了一個(gè)舞蹈，我和我妹妹覺(jué)的都很好玩，你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來(lái)吧，我告訴你們這個(gè)舞蹈的名字叫《小蝸�！�。你們覺(jué)的好玩嗎?反正我就是覺(jué)的很好玩。我們另一個(gè)舞蹈還沒(méi)有學(xué)完，才學(xué)了一半，那個(gè)舞蹈的名字比《小蝸�！犯猛�，下回告訴你們。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 30
我的課余生活豐富多彩，其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。
星期天上課，我和大家紛紛來(lái)到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉，趴的過(guò)程中，我的腿很痛，但我看到老師鼓勵(lì)我，我堅(jiān)持到了最后。趴完橫叉，我的腿酸的都快站不起來(lái)了，我好不容易站起來(lái)了，老師就讓我們壓腿，我忍著痛，終于壓完了。老師就教了我們一個(gè)新‘‘招術(shù)’’---站下腰�？粗蠋熝萘艘槐�，我覺(jué)得還算簡(jiǎn)單，就試了一下，咣當(dāng)！當(dāng)我下到一半的時(shí)候，我的腰實(shí)在支撐不住了，結(jié)果一頭摔在了地上，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：‘‘世界上有第一次成功的喜悅，也有做不好和失敗的煩惱，只要持續(xù)練，總有一次會(huì)做好的！’’我聽(tīng)了老師的話，試了一下。這次是老師扶著我的腰下的。剛開始我是靠自己的力量下的，可我下到一半時(shí)，是靠老師手的'力量下的。我不灰心，繼續(xù)練這下腰。小朋友休息時(shí)，我讓小朋友扶著我下腰。漸漸地，漸漸地，我終于學(xué)會(huì)了下腰，但我還是起不來(lái)，老師說(shuō)這樣已經(jīng)很棒了，我特別高興。
下課了，老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節(jié)舞蹈課是我最難忘的一節(jié)了，我真期待下周的舞蹈課�。�
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 31
上個(gè)星期六是個(gè)快樂(lè)的星期六，也是開學(xué)以來(lái)最慘的一天，為什么呢？看下面就知道了。
時(shí)間到了，我又要去跳舞了。我不想，但又不敢說(shuō)。于是，我便開始了時(shí)間拖延計(jì)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“‘早起的鳥兒有蟲吃’，你現(xiàn)在去練一練就不疼了�！蔽覍�(duì)這句話感到莫名其妙，說(shuō)：“什么亂七八糟的！我只看到早起的蟲兒被鳥吃！”說(shuō)完便氣鼓鼓地走了。
我害怕極了。雖然那天萬(wàn)里無(wú)云，但我還是一點(diǎn)都不高興，反倒覺(jué)得恐怖。
我邁著沉重的步伐來(lái)到舞蹈室去練習(xí)了。我練了好久老師才來(lái)，老師一來(lái)就要雙凳壓腿。
老師開始叫人了。第一個(gè)人走了過(guò)去。她把前面的腿放在一個(gè)四十厘米的凳子上，后面的.腿又搭在一個(gè)四十厘米的凳子上，老師就這樣把她豎叉向下壓成了彎得不得了的幅度，我一下子就傻了。那個(gè)女孩哭了，哭得很大聲，很多人都嚇哭了，教室里一片哭聲。很快就到了我，我忍著，老師對(duì)我更狠，不等我哭，老師就把我一下子壓到底了，我呺啕大哭，教室里一片鬼哭狼嚎，我更哭得不省人事。
壓完腿了，又要抱腿，我會(huì)抱前腿、旁腿，可后腿就是不可以，真是累死了。
我上完課后，非常累，但是吃得苦中苦，方為人上人。
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 32
叮，叮，叮下課鈴響了，同學(xué)們紛紛向操場(chǎng)奔去。雖然外面春光明媚，但我們個(gè)個(gè)都有無(wú)精打采的，都討厭跳小白船。
但是，廣播昊的音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了！我們男生急急忙忙的把手從背后緩慢的伸出來(lái)，但正當(dāng)我們男生小心翼翼的伸出手來(lái)的那一瞬間。大家都在那兒哈哈大笑�？赡苁亲龅牟惶匀话�！我心里默默的想著
接著，我們又做了一會(huì)兒，正當(dāng)快做完全的時(shí)候，我們男生和女生牽著一只手，在那兒搖來(lái)?yè)u去，像一個(gè)小孩正在蕩秋千似的。這時(shí)謝老師把音樂(lè)停住，大聲的說(shuō)：跳得時(shí)候男、生要并腿！然后，謝老師做個(gè)動(dòng)作：先反把右腳向前放，然后把左腳也輕輕的，緊挨著右腳放下去，最后，右腳再往回收，左腳也緊隨其后�？赐赀@一系列動(dòng)作后，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：應(yīng)該像他那樣做。左腳不動(dòng)，右腳一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后。也有的`說(shuō)：我們應(yīng)該像謝老師那樣認(rèn)真的做動(dòng)作才行！還有的，像猴子一樣，笑嘻嘻的，在那胡亂的舞過(guò)來(lái)，又舞過(guò)去。大家的想可真是五花八門啊，操場(chǎng)上可真像是炸開了鍋！但很快就安靜了下來(lái)，同學(xué)們都學(xué)著謝老師的樣子小心翼翼的認(rèn)真的做了起來(lái)
在這陽(yáng)光明媚，春暖花開的季節(jié)里，我學(xué)會(huì)了跳集體舞！
實(shí)用學(xué)舞蹈的作文 33
慢慢地，慢慢地走過(guò)那五彩的拉丁舞之路，回過(guò)頭來(lái)，我看到了自己那一步步拉丁成長(zhǎng)的腳印。這六年的拉丁舞之路充滿了痛苦與歡笑，只因我喜歡它。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就在學(xué)校給我報(bào)了拉丁舞，從此我便走上了拉丁舞之路。那時(shí)我方位不明，左右不分，節(jié)奏不對(duì)，跳起舞來(lái)?yè)u搖擺擺，就像一只小笨熊，除了正常的每周三節(jié)拉丁舞課，幼小的'我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習(xí)開胯，慢慢地又學(xué)會(huì)了壓腿、下腰、劈叉在老師的嚴(yán)格的訓(xùn)練下，我的基本功開始有了進(jìn)步。但是離老師的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)。
在每一次舞蹈下課后，所有人都走了，面對(duì)那偌大寬敞的舞蹈室，我練著一遍又一遍的套路，壓著我那瘦弱的，滿是傷痕的腿一遍又一遍的重復(fù)，一次又一次的堅(jiān)持。突然，有一天練基本功時(shí)，我的腿居然壓下去了，我都不敢相信我的眼睛，那一刻淚水模糊了我的雙眼，老師也對(duì)我刮目相看。我自己也為我這份努力感到激動(dòng)和驕傲！可又有誰(shuí)知道成功的背后那一次又一次的摔倒，一次又一次的痛苦，一次又一次的堅(jiān)持讓我走到了今天。
六年的拉丁舞之路，充滿了痛苦，但我會(huì)一直走下去。只因我喜歡它！我會(huì)更加堅(jiān)定朝著這條路一直走下去。我相信，我的練舞之路會(huì)走的更寬更遠(yuǎn)！
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