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【精選】書法作文300字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的書法作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書法作文300字 篇1
他是一名優(yōu)秀的老師，教我們書法，他姓莫，有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑而有濃密的頭發(fā)像一塊迷你小草坪，他中等身材。你可能會(huì)問：他多少歲了？應(yīng)該很年輕吧？讓我來(lái)告訴你：他不是20歲，不是40歲，不是60歲，而是64歲了！他非常愛笑，而且搞怪又幽默，有的時(shí)候弄的我們哭笑不得，有的時(shí)候弄的我們開懷大笑。
有一次我去學(xué)書法時(shí)就遇到了這樣一件事：我正在認(rèn)真地寫字時(shí)，耳邊突然出現(xiàn)了震耳欲聾的叫聲：“徐昕，擁抱形！”嚇?biāo)牢伊�，我馬上改了過來(lái)。老師非常搞怪，說(shuō)：“徐昕的`字真是土匪猛進(jìn)呀！”頓時(shí)我哭笑不得，“錯(cuò)了，是突飛猛進(jìn)，不是土匪猛進(jìn)！”老師的臉馬上像紅蘋果似的了。
這就是我的書法老師，他雖然有時(shí)搞怪，但他教會(huì)了我非常多的東西，謝謝您老師，讓我度過了每一個(gè)快樂的書法班。
書法作文300字 篇2
我學(xué)書法已經(jīng)一年半了，我開始練書法的原因是因?yàn)槲冶淼茉诰毩?xí)書法，所以我姑姑就叫我一起去學(xué)，好歹有一個(gè)伴。
剛開始的時(shí)候，看起來(lái)挺好玩的，所以就同意一起上學(xué)了，第一次老師寫了一個(gè)“一”字，那么簡(jiǎn)單�？墒俏议_始寫，發(fā)現(xiàn)自己的手一直在抖，把一字寫得像一條毛毛蟲一樣，我不甘心又去寫了一個(gè)，不過手還是在抖，把“一”寫的不像個(gè)字。于是我就去讓老師教我，老師說(shuō)：“一開始手會(huì)抖很正常�！崩蠋熃涛野压P握緊一點(diǎn)，手就不會(huì)那么抖了。我聽了老師的果然好了一點(diǎn)。
接著老師又讓我寫撇捺，撇像是一把彎刀，捺像一把長(zhǎng)一點(diǎn)的彎刀，雖然看上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，撇還簡(jiǎn)單，可是捺的`頓筆我總是寫不好，老師說(shuō)：“斜到差不多的時(shí)候，把筆往下按住，然后向右慢慢的提起來(lái)就好了�！比缓罄蠋煄覍懥艘槐�，果然容易多了。
最后老師讓我寫個(gè)水字，剛開始覺得太難了，不想寫了，但又不想半途而廢，所以還是堅(jiān)持寫了出來(lái)。雖然寫的過程很難也很累，但是我把字寫出來(lái)了，看起來(lái)非常有成就感。
練書法讓我明白了，沒有付出就沒有收獲。我要好好練，讓我的毛筆字更上一層樓。
書法作文300字 篇3
每當(dāng)我看到一幅幅書法作品的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地想起第一次學(xué)書法的情景。
那是我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送我去金城小學(xué)吳老師家學(xué)書法。
我一走進(jìn)屋子，就看見許多同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫字。
我走到吳老師身邊問：“我今天寫什么呢？”吳老師說(shuō)：“寫從小立志�！眳抢蠋熌闷鹞业墓P，一絲不茍地寫著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著吳老師寫，幾秒種就一揮而就。吳老師剛寫完，我就湊近去看，四個(gè)蒼勁有力的柳體大字映入我的眼簾。我張大了眼睛，驚訝萬(wàn)分。吳老師的字真是寫得太好了。我問：“吳老師這幅字的意思是什么？”吳老師回答說(shuō)：“這幅字的意思是從小要樹立自己遠(yuǎn)大的理想�！眳抢蠋焼枺骸澳愕睦硐胧鞘裁�？”我說(shuō)：“我的'理想是長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)書法家，讓我的學(xué)生桃李滿天下�！眳抢蠋熉犃�，拍了拍我的腦袋，露出了滿意的笑容。我回到家中，把吳老師寫的書法掛在了我的書房中，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
現(xiàn)在，我的書法在同年級(jí)中是最棒的，我感到非常高興。正是有了那次吳老師對(duì)我的教育，我有了自己的理想，我的毛筆字才會(huì)這么出色。在今后的日子里，我要勤奮練習(xí)毛筆字，早日實(shí)現(xiàn)自己的理。
書法作文300字 篇4
要說(shuō)我閑著的時(shí)候想干點(diǎn)兒什么，則非練書法莫屬。要問我愛它愛到什么程度，那可以用五個(gè)字來(lái)概括，廢寢忘食也。
一次，我寫到一個(gè)特別難寫的字，怎么寫也不好看。我苦思冥想，百思不得其法。到了中午，媽媽大聲說(shuō)：“奕奕，該吃飯了�！蔽覒�(yīng)了一聲“好！”，又思考在字上了。媽媽看我半天沒有過去，便又來(lái)叫我吃飯，可我想得太入神，居然沒有聽到。媽媽以為我出了什么事，沖進(jìn)房間，只見我一手托腮，一手拿筆在草紙上畫來(lái)畫去。媽媽搶下我的筆，牽起我的手，把我拉到飯桌前。我夾起一口菜放進(jìn)嘴里嚼著，手中的筷子不由自主地在米飯上寫著字。突然，我恍然大悟，叫了一聲，起身跑回書房，刷刷幾筆，終于寫出了滿意的字。你看我是不是愛寫書法愛到了廢寢忘食的程度呀！
書法是我生活中的一部分。一天，我因?yàn)榘l(fā)燒沒有寫書法，晚上吃完藥就上了床，但是怎么也睡不著，在床上翻來(lái)覆去，總感覺忘干了什么。迷迷糊糊中我走進(jìn)了書房，鋪紙，研磨，寫起了書法。我真是一天不寫書法，全身都難受��！
我愛書法，揮毫間磨練了我沉穩(wěn)的性格，抒發(fā)著我的.喜怒哀樂。我在寫書法上用盡了工夫，也獲得了許多優(yōu)異的成績(jī)。以后我要更加努力，寫出更多更優(yōu)秀的作品。
書法作文300字 篇5
20xx年暑假，我被爹娘發(fā)配到舅舅家。
我在舅舅家的時(shí)候，舅媽又把我發(fā)配到到了蒙陰縣二星大酒店樓上的一個(gè)書法班，我大吃一驚，心想:“我怎么來(lái)了書法班，我原來(lái)是想學(xué)畫畫的，怎么到了書法班?”哪的老師是一位年輕的、漂亮的、等著被錄取通知書的十七八歲的女孩兒。
第一天，我去學(xué)了，除了老師，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，哪里有學(xué)硬筆的，有學(xué)軟筆的.，我學(xué)的是軟筆，我以為硬筆難學(xué)的，沒想到哇，原來(lái)是軟筆難學(xué)。硬筆竟然是鋼筆字。軟筆還學(xué)怎樣那拿筆，怎樣寫，還放大3倍的字帖。
首先，老師教我的是單勾，雙鉤學(xué)完了，又教我用毛筆字寫字。學(xué)了兩天，“朱峰，你升級(jí)了，看雪單勾了!”我面臨這突如其來(lái)的聲音，我嚇的心都要跳出來(lái)，我腦子里一片空白，回答了一聲:“啊啊--啊?奧!”“拿筆來(lái)”老師展示了一番，我也看明白了，我也學(xué)會(huì)了，我就開始練習(xí)�！澳憧纯�，那些比你來(lái)得早的，學(xué)的還不如你快，好好學(xué)!老師相信你!”老師鼓勵(lì)我說(shuō)。我單勾還沒“畢業(yè)”，就回到了爹娘身邊了……
我明白了一個(gè)理:什么事，只要努力干，就有奇跡發(fā)生!!!
書法作文300字 篇6
書法是漢字的精髓，在書法家的筆下，它們更能生出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪。它們自身就有一種智慧，任你盡情飛翔。
雙休日，我沒有出去玩，我在家里倍感無(wú)聊，想著看電視、上網(wǎng)都是一樣的'無(wú)新意，我的腦袋瓜里突然冒出一個(gè)想法——練書法，書法由于前期日子都無(wú)心寫已很久沒有深度練習(xí)了。
想做就做。我在硯臺(tái)里倒入墨汁，把毛氈鋪好，接著拿出紙和筆，就開始寫了起來(lái)。我的字法主要是臨摹趙孟頫的真跡，我把背挺直，左手壓著紙，右手握著筆，專心致志地開始練習(xí)起來(lái)。寫書法主要的力量是在手腕上，下筆和起筆要?jiǎng)倓庞辛�，我的每橫每豎都要和書法家一樣，每個(gè)回峰都要完美，沒有一柱香的功夫，我的手也酸了，背也彎了，心想：哎！都怪這段時(shí)間太疏散了，所以才會(huì)這樣累。我調(diào)整好身體，繼續(xù)寫，一個(gè)個(gè)字在筆下生龍活虎。我拿著我的“戰(zhàn)利品”跟爸爸分享，爸爸說(shuō)：“真棒！練習(xí)書法需要的是不懈努力和毅力，它不是一件可以一步登天的事，需要一步步練習(xí)，才能達(dá)到最高境界�！蔽衣犃�，心想：我喜歡書法，我會(huì)堅(jiān)持下去，讓自己的字更生動(dòng)更漂亮。
練書法給了我自信和信心，我堅(jiān)信在人類歷史的長(zhǎng)河中，書法將越來(lái)越被世人喜愛。
書法作文300字 篇7
還記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我參加了一次學(xué)校舉行的書法比賽，這是我第一次參加書法比賽。
來(lái)到比賽場(chǎng)地，我鋪開紙，蘸好墨，便開始寫了。也許是太緊張，第一個(gè)字寫得不太好，但我馬上調(diào)整好心態(tài)，字也寫得一個(gè)比一個(gè)好。但天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng)，它好像故意跟我作對(duì)似的.，把我的紙吹起來(lái)，吹得老高老高。我按住了這頭，那頭又吹了起來(lái)。到最后，我只能傻呆呆地站在旁邊，束手無(wú)策。再看看旁邊的選手，基本上帶了壓紙的東西，而我卻忘記帶了。
等風(fēng)小了些，我拿起筆繼續(xù)寫�？娠L(fēng)好像還是沒耍弄夠我似的，又發(fā)動(dòng)了一次一次猛烈地進(jìn)攻，我毫無(wú)辦法。寫出來(lái)的字不是墨太多，滲出來(lái)了，就是墨太少，看不清。但是，我已經(jīng)在比賽了，那么就得比到底。我還是一筆一畫認(rèn)真地寫著。終于，我的作品完成了，但在狂風(fēng)的肆虐下，字寫得一塌糊涂，慘不忍睹。
“吃一塹，長(zhǎng)一智”。通過這次比賽，我明白了：凡事都要積極參與，準(zhǔn)備充分。如果我二年級(jí)時(shí)參加過書法比賽，這次能事先考慮周到些，就不會(huì)如此慘了。
書法作文300字 篇8
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我寫得不均勻，筆直，這讓我很迷茫。有一次，我看到著名書法家歐陽(yáng)勛的作品，字里行間似乎一個(gè)個(gè)跳躍。太棒了，我非常欽佩它。于是我心中燃起了一把火，下定決心學(xué)好書法。回家后，我鄭重地請(qǐng)媽媽向我的班匯報(bào)。不久之后，媽媽就把我送到張小姐家門口。
放學(xué)后，老師首先教我毛筆字的規(guī)則，這是最嚴(yán)格的“二八直”。老師說(shuō)，要想寫好書法，就要有好的坐姿。寫作時(shí)，老師的.要求很高。每一筆都應(yīng)該是完美的。考試合格后，開始寫一筆。一個(gè)學(xué)期過去了。在家的業(yè)余時(shí)間，我忍不住練習(xí)書法、寫字，然后忘記了時(shí)間。所以日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在書法的道路上迷失、后悔、抱怨、放棄。但我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，寫得越來(lái)越好，獲得了國(guó)家、省、市三級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。近日，他還獲得了書法“蘭亭獎(jiǎng)”比賽的金牌。在學(xué)習(xí)的過程中，我對(duì)書法的感情越來(lái)越強(qiáng)烈。
我愛書法，因?yàn)樗o我無(wú)限的樂趣；我愛書法，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶；我愛書法，因?yàn)樗且婚T古老的藝術(shù)。這也是因?yàn)闀ㄗ屛覑凵狭藗鹘y(tǒng)文化。
書法作文300字 篇9
在一陣鞭炮聲和掌聲中，一位高大的同學(xué)走向講臺(tái)他獲得了天門小學(xué)生劉體書法比賽的冠軍！
俗話說(shuō):羅馬不是一天建成的。練習(xí)好的書法不容易。當(dāng)我一年級(jí)的時(shí)候，我在父親的指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)劉體書法。我冬天練了39天，夏天練了3天。我練習(xí)了三年。每天早上，當(dāng)我的同學(xué)還在睡覺的時(shí)候，我起床去學(xué)校迎著晨風(fēng)練習(xí)書法。當(dāng)其他人玩得開心的時(shí)候，我在密切關(guān)注這個(gè)帖子。晚上，當(dāng)別人在看電視節(jié)目時(shí)，我仍然揮舞著我的.毛筆。
有一次，電視臺(tái)正在播放我最喜歡的電視連續(xù)劇《特警隊(duì)》。學(xué)習(xí)漢字的時(shí)候，我不能坐著不動(dòng)，我想玩得開心。我一起床，眼睛就落在兩行字上:劍鋒削尖，梅花香來(lái)自嚴(yán)寒。他立刻改變了主意，干脆關(guān)上門窗，堵住外面的聲音，埋頭寫作......是的。劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。正是由于努力工作，我取得了今天的成功。
說(shuō)到這里，我想你一定知道我是誰(shuí)。我是我們班的一個(gè)小書法家趙家輝。
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