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小伙伴作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小伙伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小伙伴作文1
長著一雙漂亮的大眼睛,一只尖尖的鼻子,小巧的嘴巴,她就是我的伙伴譚雨軒。
她一個性格就是拖拖拉拉,有一次,體育老師叫我們自己下去,其他人都下去了,就只剩下我和她,我在一旁焦急的等待,可她還是無動于衷,還在教室里面要不看看書,要不玩玩游戲。眼看馬上體育老師已經(jīng)來了,我對她說:“你能不能不能下去了!你這動作比蝸牛還要慢!”她卻把頭往我這一甩,憤憤不停的`說:“你就不能等一下!怎么那么急呀!”這句話可把我氣了個半死,哎,真是擰不過她,等她這一弄那一弄,下去時已經(jīng)快下課了,害的我白白被訓(xùn)了一番。
當然,她的字卻非常好看。有一次,語文老師把一本本子那出來,對全體學(xué)生說:“這是誰的本子,字非常好看,值得大家學(xué)習(xí)!”我隨即湊過去一看,發(fā)現(xiàn)那正是譚雨軒的本子!我好奇地打開本子一看,里面每一頁的作業(yè)的字都大方、工工整整,沒有一絲涂改的痕跡,這不禁又讓我對她又有了幾分崇敬。
她十分得愛看課外書。有一次,下課了,同學(xué)們都依次的走出教室,我也準備好下節(jié)課需要用的書本就也跑出去玩了,過了不久,我發(fā)現(xiàn)她還沒出來,平常她不是第一個沖出去的嗎?我好奇的返回教室,發(fā)現(xiàn)她正坐在她的座位上一動不動的看著她那本《意林》呢!我跑過去一把拿起她的課外書,說:“走了,我們出去玩吧!”于是,我硬拉她去來,沒想到他在我后面怒吼一聲:“我要看書,你別打擾我!”于是,她憤憤不平的坐回座位上,又看起那本書了!
這就是我的伙伴譚雨軒,怎么樣,想和她交朋友嗎?那就來找我吧!
小伙伴作文2
他,有一雙忽閃忽閃的大眼睛,小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,但遇到肯德基時就會變成“血盆大口”。他,就是我的小伙伴—表弟。
表弟非常調(diào)皮,因此他的鬼點子非常多。別看他小,我可吃過他不少的虧呢。
有一次,我們?nèi)デ鄭u玩,他也跟過來一起玩。到了金沙灘,導(dǎo)游宣布自由活動時,他就像一只掙脫牢籠的小鳥,飛快地奔向沙灘,我在沙灘上堆城堡。他在一心一意地挖坑,我問他:“你為什么要挖坑?”他一邊挖一邊答道:“我不是在挖坑,我是在做陷阱!薄澳阆胱屨l掉下去?”我開始套他的話。不曉得為何,他不說話了,我堆城堡堆夠了,便到海里去取水。才走了一會兒,便聽到表弟在喊我的名字,我趕忙過去看,原來他掉進了自己挖的.陷阱里,可憐巴巴地等著我去救呢!我上前準備拉他一把,可誰知腳下一空,掉下了另一個陷阱。呀!原來是子母陷阱,我上當了!表弟看著我的滑稽模樣,大笑著跳出了陷阱,“什么,是個假陷阱!”我氣喘吁吁地爬了上去,將他用力一推,推進了陷阱里。表弟突然哇哇大哭起來,這撕心裂肺的哭聲很快引來了我的媽媽,并讓她送了我一個“毛栗子”。
過了一會兒,表弟撿了四根長短差不多的棍子,和一塊別人野營留下的板子。他把板子架在插在土里的棍子上,往上放了許多沙子,并讓我進去。我打量了一下這個沙子堆,確定安全后,便小心翼翼地進去了。突然,表弟把兩根棍子同時一抽,板子瞬間倒了下來,上面的沙子便不偏不倚地灑到了我的頭上、身上,害得我整整養(yǎng)了一天,而他也得意了一天。
他就是我的表弟,也是我的好伙伴。盡管他十分調(diào)皮,但我仍把他當作我的好朋友,最好的小伙伴!
小伙伴作文3
他愛運動,平時十分喜歡耍帥,跑步和我不相上下,雖然有點見死不救,但他有時候又像個專門來營救人的天使。
有一次,天氣十分燥熱,人也變得十分煩躁不安,尤其是像我們六年級的孩子,長得又高,教室也離太陽很近,現(xiàn)在誰不小心碰一下哪個同學(xué),那個人就會大發(fā)雷霆。我也不例外,心里生著悶氣,埋頭寫著作業(yè),突然他就像活寶似的跑來跑去,那時候正在下課,我看他似乎心情不錯,就走到他旁邊問“喂,小明,你知道這題怎么……”我說到一半,他便打住了,說:“這你都不知道,上課的時候老師咋講的?自己去想!闭f完又去跟別人玩去了,當時我心里很難受也很惱火,真想跟他大吵一架,可是作業(yè)又要上交,于是只好回到自己的座位上去趕作業(yè),心里一萬個委屈不已,哼!再也不跟那個人說話了,虧我以前還教他那么多英語作業(yè)。
但,他也不是這么壞的人,反而他在我比這情況更危急的時候幫助了我,在上一屆學(xué)校運動會時,我和他一起跟另外一群人,比賽800米長跑。
“預(yù)備,各就各位,跑!”裁判員一聲令下,我像離弦的箭一樣飛馳在跑道上,我們一開始說了幾句話,他勸我:“一開始跑慢點,別太快,要保持體力!蔽也灰詾槿唬昂!你肯定是想讓我輸,才會這么說!币蝗扇^去了,在第三圈的時候,我看見裁判比劃出OK的.手勢,我以為要到終點了,我用了我非凡的速度,把他們甩的遠遠的,我要得第一名了!我覺得全班,不全校的人在為我歡呼,誰知原來裁判的手勢不是ok,而是還有兩圈的意思。可此時我已經(jīng)精疲力盡,最后只得了第四名,我十分自責,感覺自己真是蠢到家了,正在我萬分沮喪時,他卻走了過來,“沒關(guān)系,你跑第四名算是不錯了,我都倒數(shù)了,別太在意名次!重在參與。”聽到這,我心里得到了一絲安慰,有一絲暖暖的感動,又有一點點慚愧?磥,之前是我誤會他了。
至今我也搞不懂他是死神還是天使。
小伙伴作文4
“哈哈哈,哈......”隨著一陣清朗的笑聲傳進了所有人的耳朵里!霸拰殹眲⑶鍝P走進了屋里。你可不要把我這位聰明可愛的表妹當成了“清揚洗發(fā)水”,她可比洗發(fā)水“貴”多了。
劉清揚比我小一歲,辦事卻比我想得周到,仿佛她才是我的表姐,她又瘦又小的,一張粉雕玉砌的小臉上有著一對炯炯有神的眼睛,一股聰明勁從里面散出來。
有一次,我、妹妹和表妹去姥姥家里(表妹叫爺爺奶奶)。我們這個大家里有個規(guī)矩,考試考的好是要設(shè)獎金的,這不,期末考試成績出來了,大人們就把我們這幾個小輩“揪”去了,可是這次我們?nèi)齻都沒有考好,不知該怎么交待。
剛進門我三個就跑進了“秘密小屋”商量對策,可誰也想不好怎么說。唉,硬著冰皮去吧,走到姥爺面前,我們?nèi)齻都低著頭,不敢抬頭看,姥爺發(fā)話了“考試怎么樣呀?”“我....我”我們支支吾吾地說,突然,劉清揚靈機一動說:“爺爺我們給您省錢了。”我和妹妹會意,忙附和著道:“是呀是呀,姥爺我們?nèi)齻覺得你掙錢也不容易,就給您省了點錢,獎金不用發(fā)了。”姥爺思考了半天,才回過神來說:“沒考好是吧?向你董斯佳姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),那成績可是標準的學(xué)霸,你們?nèi)齻離學(xué)霸還有多遠呀?”姥爺生氣的'說。
我忙上前道:“姥爺,您消消氣,我們?nèi)齻離學(xué)霸是有點遠,但是我們努力了呀。”表妹轉(zhuǎn)念一想,說:“哪里遠了,我們也是學(xué)霸——”她停頓了一下,姥爺正要生氣,表妹又搶先說了三個字“的表妹”嘻嘻:“我們是學(xué)霸的表妹。”
姥爺被她逗笑了,我們?nèi)齻也笑了。
你看,這就是我聰明可愛的好伙伴——劉清揚。
小伙伴作文5
我有一個非常要好的小伙伴,名叫余芊羽,她不僅有點小心思,而且還很會撒嬌。
昨天,她到我家來做客,我和他一起吃飯,吃完飯后我們倆就開始做作業(yè)。當我快寫完之后,我口渴了,去拿牛奶。不禁看見她居然大半個身子埋在桌子下面用功,走近一看,才發(fā)現(xiàn)原來她是拿著一個手機“用功”。正當我納悶她到底用手機研究啥呀時,就聽見她媽媽大聲對她說:“你寫完沒呀?”她結(jié)結(jié)巴巴地說:“還沒有呢!薄霸趺催沒有寫完!彼龐寢寶鈶嵉刭|(zhì)問。
說完,她媽媽立即走過來看她寫到哪兒了,當她媽媽看見她手里拿著一個手機,就大發(fā)雷霆說道:“你怎么還用手機查答案呢!說了要自己獨立思考的。這么小還有這些小心思!”接著,她媽媽一直喋喋不休,而我可憐的好朋友余芊羽也為她的小心思付出了慘痛的代價,只能乖乖在一旁“洗耳恭聽”哦!
有點小心思的余芊羽,自然也是個撒嬌的高手哦!
有一次,余芊羽剛上完數(shù)學(xué)課,就來到我家,跟以前一樣,她媽媽和我媽媽談話。我便問:“余芊羽你這次考試怎么樣?”“還可以,九十幾分!”她自信地答道?伤龐寢屃⒓磳ξ覀冋f:“什么九十幾分!本來是八十幾分,有一題錯了,但答案對了,她撒了一個嬌,老師就給她判一個對了!蔽衣犃苏媸遣桓蚁嘈牛蚁,難道撒了一個嬌就能把一題改對
余芊羽好像看出了我的小心思,連忙上前湊到我的耳朵跟前:“想我傳授給你我的'撒嬌大法嗎?”我連忙擺擺手道:“還是算了吧,你們小女生的那一套,我可使不來,我還是靠認真做題吧!”余芊羽一聽可不開心了,立馬跑到我媽媽面前撒起嬌來:“阿姨,他說我不認真做題哦,我可沒這樣呢!嗚嗚”媽媽立馬瞪了我一眼,哇,可算是見識到這位女俠的功夫了。瞧,我的這位好朋友,還沖我調(diào)皮地眨眼了,又拉著我媽媽的手說:“沒哦,您別生氣,我開個小玩笑呢!鄭蘅彬可是我的好朋友,他不會這么說我的!
你們覺不覺得我的這位好朋友又愛撒嬌又有點小心思呢!
小伙伴作文6
在我成長的道路上,有許許多多的小伙伴,他們有的風趣幽默,有的善解人意……當然,我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴,她們都有可貴的好品質(zhì)。
那一天,我與小妍,小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體,聽完課,我們?nèi)齻人鋪開白紙,在紙上畫起來。首先要拉線,我畫了幾下,很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍,她似乎拉得很吃力:只見她拉的線,好像故意與她作對似的。一會兒偏向下邊,一會兒又歪來扭去,像一條蛇似的,小妍的手緊緊地握著2B鉛筆,眉頭都皺成一條線。她不停地拉著,尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了,但她仍不停地畫著,盡管沒有一條是筆直的。我不禁對她說:小妍,我來幫你畫吧,反正老師不在,也不會被發(fā)現(xiàn)的'。出乎我意料的是,小妍一口回絕了,她說,謝謝你我不用我自己可以畫好的,我又看她畫了十分鐘,以為她會向老師求助,但小妍沒有,她毫不氣餒,堅持畫著。刷的一聲,我不禁又轉(zhuǎn)過頭來,原來,小妍終于劃出了一條筆直的線,她緊皺著的眉頭也終于舒展開來了。
快下課了,由于老師說不用畫明暗,我與小妍排完線就準備回家?尚≥孢在不停地畫著,原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚,對她說,小萱快回家吧,我們又不用畫明暗啊,你何必要白費功夫呢。不行,我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務(wù),小萱堅決說,手中仍排著整齊的細線條。我與小妍拗不過她,只好站在原地等她。好啦!小萱終于畫完了。她練習(xí)的時候認真仔細,追求完美,令我贊嘆。
小萱與小妍,她們不僅僅是我的好伙伴,更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課!
小伙伴作文7
童年生活里的酸甜苦辣,都是小伙伴陪我一起度過的。今天,讓我來說一說我們之間的故事。
我第一個要好的朋友,是在幼兒園的時候認識的,她叫澤美,短短的頭發(fā)披在腦后,一張靈巧的嘴經(jīng)常說個不停。澤美的英語很好,她經(jīng)常教我該怎么學(xué)習(xí)英語,在我的眼里,她儼然是一位英語小老師。上小學(xué)一年級時,我還經(jīng)常找她玩兒。有一次,我一不小心把她用樂高拼好的房子弄塌了,我心想:“完了,她一定會很生氣的!”。沒想到,澤美并不生氣,反而笑瞇瞇地說:“沒事啦,看你面紅耳赤的樣兒,我怎么會因為玩具房子塌了,就損失一位好朋友呢?”
三年級時,我在放學(xué)的路上遇到活潑開朗的聞清,就經(jīng)常和她聊天。慢慢地,我們就成了形影不離的`好伙伴。但是一天中午,我看見聞清正在和另一位同學(xué)眉飛色舞地聊天,我生氣地扭頭就走了。但過了幾天,當我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是一起結(jié)伴回家時,我又后悔了,于是來到聞清身邊!耙祸,原來是你啊,你這幾天為什么不跟我一起走了,我找了你好久”聞清笑瞇瞇地拉著我問,我頓時羞得不知該往哪里鉆。
我還在溜冰時認識了朋友清怡,她有一雙又大又明亮的眼睛,非?蓯。畢竟一個人溜冰挺寂寞的,于是我就經(jīng)常邀請清怡和我一起溜冰。再后來,清怡把君安介紹給了我,于是,我們仨經(jīng)常去借書、還書。圖書館老師見了,幽默地說:“你借書不要老是拖家?guī)Э诘,行嗎?”我們聽了頓時笑作一團。
童年里,是這些小伙伴陪我一起歡笑、一起成長。她們就像天空里的一顆顆明星,讓我在前行的路上不再孤單。她們永遠都是我的好伙伴!
小伙伴作文8
小區(qū)里有一個好伙伴,她有著水汪汪的大眼睛里面充滿了智慧;笑起來有兩顆虎牙,看起來有一些小俏皮;肥肥的臉蛋有說不出的可愛;兩個小酒窩在臉上出現(xiàn)了無數(shù)次;長長的頭發(fā)在風中翩翩起舞,這就是我的小伙伴——“小豬豬”。
她性格有時爽朗大方,有時活潑可愛,有時還有些小調(diào)皮。
記得有一次,我和小區(qū)的另一個好朋友在玩多米諾骨牌,我們花了半個小時打了一米多,都搭得腰酸背痛了,太陽照著我們,我的鼻頭還有些冒汗。這時候“小豬豬”來了,她身穿一條粉色的紗紗裙,肉色裙褲,悠閑的走過來,坐在地上,用那又粗又短的手指,輕輕的推了一下多米諾骨牌的“老大”第一塊一倒,第二塊第三塊第四、五,接二連三的倒了?吹竭@一幕我和另一個朋友苦笑了一下,欲哭無淚!靶∝i豬”卻若無其事地看著我們,說:“好玩,真好玩!”臉上充滿了笑容,鼓起了掌,她開始幸災(zāi)樂禍了!靶∝i豬,你太過分了!”我怒氣沖天。“對,小豬豬你這的太可惡了,太太太過分了!”我的另一個朋友娜娜說!昂冒珊冒晌抑厘e了嘛!”小豬豬邊說話邊裝可憐,用兩只手一直拍著我的肩膀!昂冒桑∧饶日f。“小豬豬”是個知錯就改的.好伙伴。
還有一次,我和小豬豬去上英語課,那條我忘了帶筆,就找小豬豬借,她非常大方的把筆借給了我,可在休息時間,那只筆不見了,那是小豬豬最心愛的筆,我告訴他,她沒有生氣還借給我一枝筆,小豬豬真的好大方呀!
小豬豬,一個大方,知錯就改的人,這就是我的好朋友。
小伙伴作文9
在我的奧數(shù)培訓(xùn)班里,有這樣一位同學(xué),他的名字叫何嘯川。聽到這個名字會讓人不由得聯(lián)想到那些武俠小說中又高又壯、身懷絕技的武林高手,但是,當你看到何嘯川本人后,一定會讓你大跌眼鏡,因為他又瘦又小、弱不經(jīng)風,簡值就是一個文弱小書生。別看他相貌平平,其貌不揚,可他卻是一個數(shù)學(xué)小天才呢!
在奧數(shù)班里,老師會經(jīng)常出一些難題、怪題來“刁難”我們,就算我們想破腦袋也得不出個結(jié)果,然而,每每這時何嘯川總會脫穎而出,所有難題在他那里簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,他總是那么淡定,從來都是面無表情的,從來都是慢慢悠悠地走上講臺,然后大筆一揮,將正確答案寫在了黑板上。他的解題思路比老師講得還清晰、還簡便、還通俗易懂,同學(xué)們個個茅塞頓開,連老師也對他贊不絕口。
何嘯川不但才智超群,而且他還很熱情,從不吝嗇自己的智慧。每次下課都會有好多同學(xué)找他問這題問那題的,而他總是不厭其煩地向大家講解著一個個難題,當同學(xué)們向他表示感謝的時候,他總是微笑著說:“謝什么呀,小事一樁。”時間長了,大家都成了他的忠實粉絲,美其名曰:“川粉”。
其實,我也是“川粉”當中的一員,經(jīng)常擠在粉絲群中,當然不是找何嘯川簽名,而是向他請教。正是由于他的幫助,在解題技巧上給了我很大的啟發(fā),我的成績也有了很大的'提高。如今,我們成了彼此學(xué)習(xí)的“對手”,暗自進行著較量。正是因為這樣,我們還成了最好的朋友。
本以為上培訓(xùn)班是非常痛苦的事情,但是在這里我結(jié)識了最好的伙伴,成了“川粉”,還有了挑戰(zhàn)“對手”,我真幸福!
小伙伴作文10
我有許多小伙伴,有的成了我“有福同享、有難同當”的好朋友,李寒鈺就是其中的一個。
李寒鈺長著大大的眼睛,高挺的鼻梁,胖嘟嘟的嘴巴。她是一個熱心腸的人,經(jīng)常幫助別人。我就多次得到過她的幫助。
記得有一次,我參加了一次數(shù)學(xué)考試。剛考完的時候,我自信滿滿,以為自己一定能都取得不錯的'成績。待成績出來后,出乎我的預(yù)料,我只考了69分。我非常害怕,不知道怎么跟媽媽說,所以便跑去找李寒鈺。在去她家的路上,我想:我考這么少的分數(shù),她會不會嘲笑我呀?可是,管不了那么多了,去找她想個辦法,總比讓媽媽批評強。于是,我硬著頭皮跑到了她家,讓她看了看我的卷子。沒想到,她不但沒有嘲笑我,反而對我說:“不要難過,以后好好學(xué),下次努力,就一定能考好了。來!我給你講講這些題。”說完,她便把我拉到她的學(xué)習(xí)桌前,開始一道一道地把錯題講給我聽。我認認真真地聽著,她一步一步講得非常仔細,就像老師對學(xué)生講課一樣。不一會兒,她的頭上就冒出了汗珠。我勸她休息一會兒,她笑著說:“我不累,等你學(xué)會了我再休息!边^了將近一個小時的時間,我終于把所有錯題改完了?粗鴿M頭大汗的她,我非常感動,對她不停地說“謝謝”。她微笑著說:“不用謝,朋友之間互相幫助,那是應(yīng)該的!睆乃页鰜恚翌D時覺得輕松多了。回到家,我把數(shù)學(xué)試卷給媽媽看,并告訴媽媽,李寒鈺已經(jīng)把所有錯題給我講過了。媽媽不但沒吵我,還對我說了許多鼓勵的話。我決心下次一定要考好。
我為有李寒鈺這個朋友而高興,她不僅教我做題,還經(jīng)常和我談心。我們經(jīng)常討論學(xué)習(xí)和生活中遇到的難題。你想讓她成為你的小伙伴嗎?
小伙伴作文11
真好!外公帶回一只小八哥,它是我的心頭肉啊。
瞧,它那金燦燦的小嘴,水汪汪的大眼睛炯炯有神的盯著世界的一舉一動。它好肥,遠遠望去,它就是一個圓溜溜的小煤球。
這可愛的“小煤球”,是外公偶遇撿回來的。
那是一個夏日的中午,外公吃完飯就頂著火辣辣的太陽干農(nóng)活去了;貋淼穆飞,這個小家伙不偏不齊地落在了外公的腳跟前,它的出現(xiàn),嚇壞機靈的外公。心想:這小東西又不會飛,邊上也沒看見鳥巢呢,它是從哪兒來的呢?看著它可憐兮兮的樣子,一定是掉隊了。再仔細一瞧,原來是受傷了,不能飛了。帶它回家吧,它的父母親可能就找不到它;不帶它回家,可能就成了土狗的下午茶。外公再三思量,還是下定決心,把它抱了回來。
這一晃,一年過去了,在我們家人的精心照料下,傷已經(jīng)養(yǎng)好了,還把它養(yǎng)的肥嘟嘟的。這小家伙,儼然已經(jīng)和我們很熟悉了。我喂它喝水,它會發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,像是在說:“謝謝你,小主人!蔽顾允常錾纤矚g的',會拍拍翅膀,一副歡天喜地的樣子;遇上不可口可樂,會用腳踢飯盤。它還真把自己當成爺了呢?我就是喜歡它那調(diào)皮的樣子。
愛可以相互傳遞的,我用心照顧它,它自然對我也很好。有一次,考試考砸了,回到家自然被數(shù)落了一頓,淚汪汪的我逃進了房間,見了無事可干的八哥兄弟,就把事情和它傾訴了一番。它嘰嘰喳喳地叫著,眼角也有了淚花,好像在說:“沒事,你只是一次失誤,不要放心上,下次加油!”和它傾訴之后,我的心情也大有好轉(zhuǎn)。
遇上喜事,也會和它一起分享。拓展課,我搶到了自己喜歡的編程課,把這件事情和八哥說了一遍,八哥拍拍翅膀,好像在祝賀我:“恭喜小主人,賀喜小主人,所想皆所愿。”
太開心了,有這樣的伙伴。我筆尖一動,流瀉下一時的感受:有八哥陪伴真的很不錯。
小伙伴作文12
“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”每當聽到這首歌時, 我的臉上就會露出會心的微笑,因為這首歌讓我想起了那些可愛的蝸牛,它們給我的`童年帶來了快樂。
夏天,我常常和小伙伴一起去捉蝸牛。我們帶著瓶子來到蝸牛的天堂——三葉草叢中。走進草叢,只要用手輕輕扒開草,仔細一看,便可發(fā)現(xiàn)這些可愛的小家伙。這時的我們就開始比賽看誰捉得快,捉得多。在你爭我搶的叫喊聲中,洋溢著我們內(nèi)心抑制不住的快樂。每次我們都捉上十幾只甚至幾十只才凱旋歸去。回到家里,我們把它放在一個早已準備好的盒子里,蝸牛也便在這兒安了家。每天我們都會去看它們幾次,蝸牛長得很有趣:一對觸角細細的,像一根細小的銀針;觸角的頂端有一個小小的圓球,這使它的觸角看起來好似一對微小的火柴棒。蝸牛的背上背著一個近似圓形的大殼,殼很堅硬,這就是蝸牛的護身服,它一遇到一點兒風吹草動,就會躲進殼里。蝸牛也是在殼里休息,所以這殼也算是它寶貝的家了。
捉蝸牛有趣,看蝸牛比賽更有趣。閑暇的時候,我們就拿出自己的蝸牛比賽爬行。記得一次蝸牛爬行比賽,我的蝸牛一直遙遙領(lǐng)先,眼看就要爬到終點了,正在我沾沾自喜時,它來了個殺手锏,出乎意料地往回爬去。任憑我怎么引逗都無濟于事,弄得我哭笑不得。我想這個懶蟲,大概是想回“家”睡覺了吧!可我不甘心,狠狠地罵了它一頓,又用棍子對它施了“刑法”,可它好像沒有感覺似的,依舊在那里亂爬。接著我把它放在一個崎嶇不平的地方,而它一點兒都不理會,仍然快活地爬著。看著它那可愛的樣子,我不忍心“收拾”它了。
蝸牛就是這樣,時時處處都很可愛。它是我童年的小伙伴,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
小伙伴作文13
我曾經(jīng)有一個很要好的小伙伴,名字叫湯楷。雖然現(xiàn)在已經(jīng)隨父母搬家到安徽去了,但是他那份童真卻還久久留在我的心底。
湯楷個頭不高,有著一雙圓溜溜的大眼睛,別看他個子矮,一張嘴巴卻是能說會道,平時就很喜歡和同學(xué)們爭辨?zhèn)是非曲直,哪怕是面紅耳赤也在所不惜。同學(xué)們對他印象最深的,是他經(jīng)常會搞一些惡作劇捉弄班里的女同學(xué),所以在大家眼里,他可是個不折不扣的“淘氣包”!
但是有件事情卻改變了我對他的看法。
一天,我倆正玩兒得起勁,突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小麻雀,嘴角金黃,羽毛還有些濕潤潤的,很明顯,這是一只雛鳥。八成是從樹上的鳥窩里掉下來的。不沒等我開口,湯楷就說話了:“這只小鳥真可憐,我們找到鳥窩,把它送回去吧!”我不禁看了湯楷一眼,看不出這家伙還是個蠻有愛心的人呢。不一會兒,我們還真在樹上的杈枝上找到了鳥窩?粗郎蕚渑郎蠘涞臏,我突然有了一個想法:最近老師不是要求我們寫一篇觀察動物的作文嗎?為什么不能用這只小鳥作現(xiàn)成的對象呢?于是我把這個想法告訴了湯楷。湯楷略一思索,很干脆的回答:“沒問題!”
我們把小鳥放在一張方桌上,開始觀察起來。這時,我發(fā)現(xiàn)湯楷看著小鳥的眼睛變得既認真又執(zhí)著,似乎那個玩皮淘氣、嘴里不停亂喊的湯楷不見了,眼前只是一個托著腮邦認真思考的學(xué)生。半個多小時以后,我們完成了各自的觀察筆記。此時的`我,已經(jīng)對這只小鳥有了好感,于是我提出要把小鳥留在家里養(yǎng)起來的想法。沒想到湯楷斬釘截鐵的說:“不行!一定要把它還給鳥媽媽!”還沒等我反應(yīng)過來,他就捧過小鳥,風一樣的跑到那棵樹底下,“噌噌噌”三下兩下爬上樹,把小鳥送回了那個原本屬于它的家。
我終于知道,其實很多同學(xué)并不真正了解湯楷。原來淘氣并不是他的本性。樂于助人、愛動腦筋、有愛心、真誠,這就是我真正認識的湯楷,這就是我的小伙伴湯楷!雖然好幾年過去了,但我卻難以忘記他!
小伙伴作文14
在我身邊有一位名叫“暖神”的小伙伴。為什么我們叫他“暖神”呢?那是因為他樂于助人,善于讓別人改正錯誤。
那是一個下雨天,盡管外面風怪和雨怪正在興風作浪,可是我依然跟以前一樣,從車庫里推出我的至寶——變速自行車。我騎著自行車,找到暖神,并跟他說明了來意,他聽到我這個計劃,也十分歡喜,立即把他的變速自行車推出來,與我一起前往目的地——陽山。
路上,我們邊騎邊說笑著,時間過得很快,我感覺口渴了,便想取出礦泉水來喝,伸手取水,卻摸了個空,原來,我忘帶了水!我心中不禁暗暗叫苦。這時,暖神好像看出了我的心思,對我說:“口渴了吧,來,給你水!蔽倚睦锸珠_心。喝完水,一看表,才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去一大半了,便焦急地跟暖神說:“暖神,要不我們開一檔吧,否則,天黑之前回不了家,可是會吃一億根“棒棒糖”的.。”暖神猶豫了一會,說:“可是這樣不太好吧,現(xiàn)在下雨,路面潮濕,再加上這大風,開得越快,受阻力就越大,容易發(fā)生事故。”但是,暖神最終沒擋住我的甜言蜜語,同意了。
我如箭一樣飛了出去,風怪好像在為我加油,雨怪在為我喝彩。聽了它們的喝彩,我便加快了速度,暖神則在后面大喊:“曹雷,快停下,要摔的!蔽覅s把暖神的良言當成耳旁風了,心想:風怪和雨怪都歸順了,福神肯定會保佑我的。不曾想到,風怪與雨怪笑里藏刀,趁我得意忘形之際,使出暗招,把我給摔倒了。
這時,暖神焦急地趕了過來,用他的上好紙巾給我的傷口包扎了一下。暖神笑著對我說:“看,不聽老人言吃虧在眼前!蔽翌D時感覺一股暖流流淌在我的心里,傷口也不再疼了,我笑著說:“你是老人?”我們倆對視一眼,哈哈大笑。
大家想知道他是誰嗎?他就是我的好朋友張浩。
小伙伴作文15
我有這樣一位小伙伴,她叫小紅。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛,充滿了生氣與活力,抬起來亮閃閃,低下去靜幽幽,宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水那樣清澈可愛,但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般,圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣,紅紅的小嘴菱角分明,笑起來淡雅的'、甜甜的,一頭直直的長發(fā)輕松的垂落下來,構(gòu)成了這么一個她。
她的主持能力很強。因為,每一次不管班里或者學(xué)校有什么文藝節(jié)目,老師總是讓她參加主持。有一次,我們班組織開展暑假收獲展示會活動,老師選了她做主持人,并給了她串詞,在開展之前她很用心的一邊又一遍的念著串詞,在開展時,她主持的非常成功,朗讀感情豐富面帶微笑,使得這個暑假收獲展示會活動的每個人都看得津津有味,對她的主持念念不忘。
她特別愛幫助同學(xué)。在一個風和日麗的下午的課間十分鐘,有的同學(xué)忙著預(yù)習(xí)功課;有的同學(xué)在一起快樂的玩!蠹业臍g聲笑語灑遍校園。同班同學(xué)白潔正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁呢,只見他托著這下把沉思,絞盡腦汁也想不出來。這時,小紅面帶笑容的輕聲問白潔:“你怎么了?”白潔結(jié)結(jié)巴巴地說:“我有一道數(shù)學(xué)題不會,半天也想不出來那。”
只聽見小紅關(guān)心的說:“沒關(guān)系,我來給你講吧!闭f完,她就耐心的給白潔講起題來,還不停地在草稿紙上演算,直到白潔弄會了,她才轉(zhuǎn)身離去。班里有些同學(xué)說她是“老虎掉念珠—假慈悲”,她卻只報以微微一笑。
她還很會跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰,她都能跟著節(jié)奏揮灑自如,一會兒跳方步,一會兒跳庫克拉恰,優(yōu)美的舞姿令每個人驚慕不已。她還成為一些同學(xué)的導(dǎo)師呢,她真厲害。
這就是我的小伙伴,一個主持能力強、愛幫助同學(xué),、很會跳拉丁舞的小伙伴—小紅。在我成長的道路中,我和她結(jié)下了友誼的橋梁,她是我永遠的小伙伴,一個聰明可愛、多才多藝、全面發(fā)展的小紅。
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