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我心中偶像的作文

時(shí)間:2024-10-25 21:50:55 作文 我要投稿

實(shí)用的我心中偶像的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我心中偶像的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我心中偶像的作文3篇

我心中偶像的作文 篇1

  從你拿起粉筆的那一刻起,我就成了你的粉絲。

  ——題記

  猶記初次見到你的時(shí)候,還以為你只是某個(gè)學(xué)生的家長,因?yàn)槟愕拇_貌不驚人:黝黑的皮膚,豐腴的身材,樸素的衣著,與我想象中儀表堂堂的語文老師形象相差甚遠(yuǎn)。直到你一開口,那不同尋常的清亮嗓音才一下鎮(zhèn)住了我。這絕不是一個(gè)普通婦人就能擁有的聲音,因?yàn)樗柡で榕c熱情,直擊人的內(nèi)心深處。這一見,是你,讓我明白“人不可貌相,海水不可斗量”。

  猶記一堂語文課,我們學(xué)習(xí)《最后一課》這篇課文。你富有激情的朗讀聲,讓我們深切地體會到文中人物對自己的母語、自己的祖國有著多么深沉的熱愛。當(dāng)你分析文中老師的種種愛國表現(xiàn)時(shí),不禁潸然淚下。或許是韓麥爾先生對教學(xué)的認(rèn)真觸動了你,或許是先生對祖國、對家園的真情與留戀觸動了你,又或許是因?yàn)樗麑δ刚Z的那種發(fā)自內(nèi)心的珍愛使你感同身受,你忽然哽咽了。傷感、惋惜、熱愛……種種復(fù)雜的情感從你的眼神與聲音里流露出來,使我仿佛親眼看到了韓麥爾先生蒼白的臉色,注視學(xué)生時(shí)的深情,站在講臺上的'端莊,與學(xué)生們離別的痛苦。剎那間,全班都籠罩在一種憂傷的氛圍之中,大家沉默著,將那感人至深的家國情懷細(xì)細(xì)體味。我還是頭一次看到一個(gè)老師對自己的課堂如此全情投入,那堂課留給我的震撼也久久揮之不去。這一哭,是你,讓我明白了作為一名愛國者的可貴與可敬。

  猶記第一次800米測試,你作為班主任陪我們來到操場。烈日炎炎,你獨(dú)自站在操場中央,為每一個(gè)跑過來的同學(xué)大喊加油。跑步一直是我的弱項(xiàng),尤其是最后一圈,我的雙腿如同灌了鉛一般,每邁動一步都像是要耗盡全身的力氣。干燥的風(fēng)奪走了口腔里的每一點(diǎn)水份,嗓子宛如被灼燒一般,火辣辣的疼。就在我瀕臨崩潰的時(shí)候,你的聲音像是一盞明燈,為陷入絕望的我照亮了前行的路。你高呼著“擺臂!”每一聲都蘊(yùn)含著焦急與期盼。你洪亮的聲音穿透整個(gè)操場,沖入我的耳中,那一瞬間,我仿佛看到了你眉頭緊皺,汗珠從你的兩頰流淌下來,看見你內(nèi)心的緊張與焦慮。頓時(shí),我感覺雙腿似乎被注入了無限的能量,于是我咬緊牙關(guān),加速奔跑起來。在最后一刻我沒有辜負(fù)你的期望,拼勁全力向前沖刺,終于創(chuàng)下了自己有史以來最好紀(jì)錄。這一喊,是你,讓我明白老師對于學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛是什么樣。

  曾幻想用驚艷的詞語、動人的修辭、優(yōu)美的句子來感激對我那么重要的你,但當(dāng)我真的提起筆時(shí),心中平靜得只剩下真摯的感動。初中的時(shí)光實(shí)在太短,你卻已成功地用普普通通的粉筆,在我的人生之書上書寫下精彩紛呈的一章。

我心中偶像的作文 篇2

  有一本很特別的書——《牛頓·1666年》,我一直十分喜歡這本書。生活中,我是一個(gè)愛觀察、勤動手,喜歡探究問題的小男孩,夢想就是當(dāng)一名科學(xué)家,像牛頓一樣偉大的科學(xué)家,他就是我心中的科學(xué)偶像。

  牛頓1643年出生在英格蘭,是世界近代科學(xué)技術(shù)史上偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家。1665年為了躲避瘟疫,牛頓離開劍橋大學(xué)回到闊別四年的家鄉(xiāng),他在家鄉(xiāng)的農(nóng)莊度過寧靜的一年,然后奇跡般地站在了科學(xué)最前端。1666年,被歷史學(xué)家稱為“奇跡年”。牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律,落體定律,作用力和反作用力定律,著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《光學(xué)》、《二項(xiàng)式定理》和《微積分》,為未來人們研究作出很大貢獻(xiàn)。此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律,發(fā)現(xiàn)陽光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色,發(fā)明了反射式望遠(yuǎn)鏡,并研究了音速。在數(shù)學(xué)上,牛頓證明了廣義二項(xiàng)式定理,提出了“牛頓法”,并為冪級數(shù)的研究作出了貢獻(xiàn)。20xx年,牛頓被英國皇家學(xué)會推舉為“科學(xué)史上最有影響力的人”。

  牛頓在中學(xué)時(shí)代十分喜愛讀書,對自然界中的繽紛色彩、日出日落、四季交替等自然現(xiàn)象都有十足的好奇心。平時(shí)他還喜歡記讀書筆記,喜歡別出心裁制作小工具、動手做試驗(yàn)。幼年時(shí)由于生活所迫,牛頓停學(xué)回家務(wù)農(nóng),但他從沒有放棄讀書,只要一有機(jī)會就埋頭苦讀,以至經(jīng)常忘了干活。有一次,母親讓他和傭人一起去市場熟悉做交易的生意經(jīng),他便懇求傭人一個(gè)人上街,自己則躲在樹叢后看書。牛頓的舅父起了疑心,就跟蹤牛頓上市鎮(zhèn)去,發(fā)現(xiàn)他正在聚精會神地鉆研一個(gè)數(shù)學(xué)問題。牛頓的好學(xué)精神感動了舅父,于是舅父勸服了母親讓牛頓復(fù)學(xué)。牛頓又重新回到了學(xué)校,如饑似渴地汲取著書本上的營養(yǎng),后來以優(yōu)異的成績考上了英國劍橋大學(xué)。

  牛頓十分熱愛自己的科學(xué)事業(yè)。有一次,給牛頓做飯的老太太有事臨時(shí)出門,就讓牛頓自己煮雞蛋吃。等到老太太回來掀開鍋蓋一看,頓時(shí)驚呆了,原來牛頓忙于工作,把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了。牛頓這種廢寢忘食的精神,對科學(xué)極度的專心,而達(dá)到了忘我的境界,都讓我感到十分敬佩!

  我也喜歡探索自然界的各種現(xiàn)象,也喜歡利用廢舊物品制作各種小發(fā)明,也喜歡閱讀各種書籍,但是我卻沒有牛頓那樣專心致志,忘我投入的鉆研精神,有時(shí)還不能自我控制,還需要爸爸媽媽的提醒。讀了這本書以后,我對牛頓有了更多的了解,他一生為人類作出了那么多的貢獻(xiàn),可以說他的人生是極富意義的.!更讓我明白了,科學(xué)家不是隨便說說就可以實(shí)現(xiàn)的,是需要付出比普通人更多的努力和艱辛;牛頓的偉大發(fā)明也不是憑一時(shí)的靈感想出來的, 而是他勇于探索的結(jié)果。以后我也要向牛頓那樣勤于思考、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,去探索人類更多的未知世界,向自己心中的夢想出發(fā)!

我心中偶像的作文 篇3

  當(dāng)人們?yōu)橐γ鞒C健敏捷而驕傲?xí)r;當(dāng)人們?yōu)閯⑾璧娘w人般的神速驚嘆時(shí);當(dāng)人們?yōu)橹芙軅惖亩嗖哦嗨嚩炔蕰r(shí),我也曾感嘆他們的杰出,但最終這些人卻如一陣風(fēng)從眼前拂過,只有媽媽的`身影在眼前晃動。

  我的媽媽很喜歡學(xué)習(xí),雖然她早已畢業(yè)但還是忙于學(xué)習(xí),盡管下班很晚只要一回來,就趴在電腦前。不是像爸爸一樣打開qq空間玩游戲,而是專心致志的學(xué)習(xí)。連吃飯也在電腦桌前。爸爸讓媽媽休息一下,沒想到媽媽又到餐桌上看書去了。我覺得媽媽這是以身作則,給我做一個(gè)好榜樣,告訴我要專心學(xué)習(xí)。

  我媽媽不僅自己愛學(xué)習(xí),還經(jīng)常拉上我。不信?給你舉個(gè)例子:

  一個(gè)星期天的早晨,陽光明媚。突然,鬧鐘響了“懶蟲起床,懶蟲起床,布谷布谷”。我伸了個(gè)懶腰,媽媽喊到:“都七點(diǎn)了還不起床?太陽都曬屁股了!”我說到:“今天是星期天”“星期天怎么啦,走,讀英語去!薄癘h,MyGod”雖然我有些不情愿,但收獲還是很大的。例如:“老師沒有講過的元音字母:A、O、E、I、U”……

  我的媽媽也很聰明。我出的腦筋急轉(zhuǎn)彎媽媽總是能很快的說出答案。并且一些卷子上的難題媽媽總是迎刃而解。

  這就是我的媽媽,一個(gè)很平凡的人。但她的學(xué)習(xí)精神感染著我。我想,我會朝著媽媽的背影走去的,因?yàn),她已是我的偶像?/p>

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