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先抑后揚寫人的初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的先抑后揚寫人的初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
先抑后揚寫人的初中作文1
媽媽經(jīng)常穿著彩色的衣服，頭發(fā)長長的，一雙眼睛圓圓的，鼻子扁扁的，嘴角上常常帶著微笑，看起來很溫柔。媽媽從天亮一直忙到天黑，她每天起得很早。起來以后給我怎么面包，給爸爸準備粉，她是多么累呀！
媽媽為人很熱情。每次我?guī)瑢W(xué)回家，她都會熱情款待，同學(xué)們都說我媽媽好，說媽媽不光人熱情，菜燒得也特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，還媽媽，媽媽的叫，我都吃醋了，不過更多的'是高興，為自己有這樣一位母親驕傲呀！媽媽的性格很開朗，和我們根本就不象長輩關(guān)系，完全是朋友關(guān)系，讓我的朋友們一點也沒有壓力和拘束感。
媽媽的性格和別人的性格極為不同，媽媽有一種壞習(xí)慣就是說話不給別人留面子．記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試沒及格，媽媽很是生氣，她沒有打我而是諷刺我說我是個大傻子，也許有的人和我一樣有親身經(jīng)歷，你們知道這對我門是多大的傷害嗎！媽媽還愛嘮叨，早上上學(xué)媽媽總是告訴我要慢慢走小心車，上學(xué)不要淘氣．．．．．．媽媽呀媽媽我都11歲了，這些事你還用和我說嗎？
媽媽我媽媽的優(yōu)點是非常心靈手巧，她還給我織了好幾件毛衣呢！媽媽很誠實，也經(jīng)常教育我要做個誠實的孩子。媽媽唯一的缺點就是非常愛嘮叨，一件事總是要說好幾次，我耳朵都快要起繭子了，不過我的媽媽確實對我和爸爸非常好，算得上是一個稱職的好媽媽。
媽媽！謝謝您那么愛我、關(guān)心我，給我一個溫暖的家！總之千言萬語匯成五個字：謝謝您，媽媽！
先抑后揚寫人的初中作文2
寒假里，最有趣的要數(shù)游仙人塔了。
仙人塔在曲江區(qū)新橋屋場村，是一座八角六層的古塔，距今已有近千年的歷史。寒假期間，我跟隨爸爸媽媽游覽了仙人塔。
說起仙人塔，它還有一段有趣的.故事呢。
相傳一千多年前，佛教禪宗六祖惠能和尚同術(shù)士陳阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陳阿仙則要在韶關(guān)的江心小島上建一座通天石柱。兩人約定必須在一夜建成，雞一啼就要立刻停工，看誰建得快。
為了建石柱，陳阿仙用法術(shù)把大山里的石頭變成石豬，趕著它們直奔韶關(guān)。可是，石頭比陳阿仙跑得快，陳阿仙追不上。六祖知道后，就把自己變成一個老太婆坐在路邊，等陳阿仙經(jīng)過。
陳阿仙看到是個老太婆，就問道：“老阿婆，你有沒有看到一大群豬婆豬仔經(jīng)過？”
老太婆說：“我沒有看見什么豬仔，只看見一大群石頭�！�
陳阿仙的法術(shù)被六祖點破，石豬立刻變成了石頭，停在楓灣與大塘交界的地方，變成了一座座美麗的石山。
眼看佛塔就要建成，陳阿仙心急如焚，他拿起兩把大扇子“撲，撲，撲！”地扇動起來，又“喔！喔！喔！”地學(xué)起雞啼。
六祖聽到以后，連忙停下手中的建塔工作。
我們來到仙人塔一看，果然，七層佛塔只蓋了六層，塔頂上沒有塔尖、是平的，外墻也沒有批蕩灰沙。
可是，資料顯示，六祖是約一千五百年的唐朝人，而仙人塔只有一千年左右的歷史。難道六祖真能活五百多歲，從唐朝活到宋朝？莫非真的有長生不老的仙丹妙藥？這可真是個有趣的問題！
先抑后揚寫人的初中作文3
曾經(jīng)，在人生的斑馬線，你我肩并著肩。如今，青春熟悉的街，已是夕陽人去斜。人世間，有這樣一種感情，很平淡卻很真實，很>嘮叨卻很貼心。這，便是親情。我把時間和愛雕琢成器械，我把生命的斑斕染成紫色。在一個被楓葉輝映的早上，我面對這寂靜的街道放光。離開那個母校，意味著和你學(xué)姐學(xué)妹的生活道再見，即使被分隔在地平線的'彼岸，對你的思念卻一成不變。
習(xí)慣了早上你叫我的起床聲，習(xí)慣了你哼哼唧唧的抱怨聲，習(xí)慣了我講笑話把你逗笑，仿佛我們還是原來的生活。在這個寂靜的路口，看著你遠去的背影，才知道，我已經(jīng)分離了那個母校，分離了你對我無微不至的關(guān)愛。轉(zhuǎn)身，邁腿，一片凝云停留在我的上空，匯聚，擴大。
有時候我甚至懷疑你是我姐姐。你可以沒心沒肺的報我笑，可以毫不留情面的給我
來上一拳。你經(jīng)常會被我逗笑，我經(jīng)常被你揍哭，我甚至懷疑你不過比我晚出生靈魂卻先降臨，你笑我的傻，笑我蠢。我卻明白我永遠對你發(fā)不了脾氣，只能用憤恨的眼光瞪著你，揮揮自己弱不禁風(fēng)的小拳頭??
思緒停留在那個時候。在思緒的長廊漫步，提筆寫下曾經(jīng)二字，曾經(jīng)，你和我的親情＋友情，一成不變。
先抑后揚寫人的初中作文4
丑小鴨——一個眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠，被兄弟姊妹恥笑、驅(qū)趕，到變成美麗的白天鵝，受動物們的尊敬，體味到前所未有的>幸福。它經(jīng)歷了難以想象的苦難，幾乎被凍死在那個寒冷的冬季。但這一切都不重要，重要的是，它實現(xiàn)了對美、對理想的追求。倒影里美麗的大鳥就是曾經(jīng)的丑小鴨——它熬過來了，等待它的將會是無邊的幸福。
讀完這個世界有名的童話，再將丑小鴨的經(jīng)歷和我的經(jīng)歷作對比，真是感覺有天壤之別。朋友問我，我們離變成天鵝的時間還有多遠？三年，不，兩年。還有兩年，我們就有變成天鵝的機會了。
一屆又一屆的'初三生離開了校園，他們之中，有的依舊是丑小鴨，有的連丑小鴨都不如。只有少數(shù)的人，飛在了夢想的枝頭上，蛻變成了美麗的白天鵝。
書包寂寞地躺在長椅上，里面裝著滿滿一書包的書�；丶业穆飞希疫�在抱怨這些書的重量。
終于拉開了書包的拉鏈，拿出寫了待辦事項的卡片。嗯??復(fù)習(xí)功課《丑小鴨》。腦子里大概地把《丑小鴨》的內(nèi)容過了一遍電影，這才慢慢的打開了語文書。最先映入
眼簾的，依然是丑小鴨被同類排擠的圖片，丑小鴨呆呆的站著，不知所措。
許久，我對自己說：加油，丑小鴨。
先抑后揚寫人的初中作文5
升入中學(xué)，我剛開始沒幾個朋友，感覺好寂寞。后來交了幾個，但還沒到死黨的境界。再后來，我和小晶一起坐，我們很談得來，于是便成了死黨。漸漸地，我們與小潔小佳也熟絡(luò)了起來，她們倆個剛好是我們的前座。我們很快成了“四人組”這應(yīng)該是天意吧。
我們無論干嘛都在一起，就連上WC都要一起去，嘻嘻，可能有點太夸張，但事實就是這樣。我們可謂是“有福同享有難同當(dāng)”啊。為什么呢？就說上次，小晶不小心摔傷了，我們天天一起去醫(yī)務(wù)室，直到小晶傷好為止。而且，我們有零食都是一起吃呢。
我們在一起都有好多話題聊，今天聊聊老師，明天聊聊同學(xué)，和她們在一起，天天都是開心的。我們還一起學(xué)習(xí)，說出自己的觀點一起研究，有時開開玩笑，連學(xué)習(xí)也變得有趣了。
小晶和小佳是我們的開心果。她們天天都會變著法來逗我和小潔笑，和她們倆個在一起總是笑的前俯后仰，面部抽筋。小潔是一個可愛又弱小的`女生。她性格活潑，很容易和人交朋友。我嘛，總是找話題聊，天天都會想一些話題，因為我不想我們四個在一起時沉默不語。當(dāng)然，在我的努力下，我們四個天天都嘻嘻哈哈的，令其他同學(xué)很“煩”哦。
哈哈，我們是快樂的“四人組”。
先抑后揚寫人的初中作文6
幾年不曾相見的故友，大半的記憶以支離破碎，早就陷入了泥沙的潮流中，偶然在外公的嘴里傳來他的名字。
在我模糊的記憶中，記得很少的片段，可能隨著年齡的不斷的增長，思想不在那么的單純幼稚，不在一起嬉戲打鬧了，整個世界變得安靜祥和了許多，險些使大人不適應(yīng)，我們個有個的事，個有個的煩惱，個有個的苦衷，我們便開始不在來往，說得好聽些，我們變默契了。你不聯(lián)系我。我不聯(lián)系你。渝北區(qū)委黨校組織，喊這些退休人員圍成幾座吃個家常便飯，有些新來領(lǐng)導(dǎo)則問寒問暖，談了談你們著老一輩搞建設(shè)幸苦了，還說了些客套話，說了些俗話，這才結(jié)束，這才上宴，老年當(dāng)然人吃得少，說得多，年輕人吃得多，說得少。等他們宴散人回時，有寒暄了幾句。等他回家時有把他所聽見奇聞異事又重復(fù)了講一遍，中間就提到了我熟知的故友的.名字，從小一起玩耍的幼伴，現(xiàn)今他還是住在黨校家屬院里，說他田徑拿到了重慶市的第二名，渝北的第一名，本身有所重點高中要錄取他，他一口會絕了，說哪里太遠了，現(xiàn)在我回想起他還比我小兩歲，十三歲左右吧，比我還高，讀初中，跟我一樣。
在我眼前浮現(xiàn)出，有一輛自行車蹬的極快，生怕撞不死人，而后是一名男孩在猛追，
這個叫人追自行車的男孩叫席鑫。
先抑后揚寫人的初中作文7
我的媽媽是一個家庭婦女，她很關(guān)心我，我也很愛她。只是有些時候，媽媽實在太“愛”我了，使我不禁對她發(fā)點牢騷。每次和媽媽一起上街，媽媽總是把我的手握得緊緊的'，生怕我從她手心里溜掉。還不時地對我說：“路不平坦，小心跌倒，小心車，別讓它把你給撞了……”乘車的時候更加離譜，她不但不斷的提醒我要緊握扶手，而且說得很大聲，弄得我十分尷尬。媽媽，我已經(jīng)是中學(xué)生，不再是小孩子了，為什么您還是像對小寶寶那樣呵護我呢？
還有一次，我得了感冒，過了一天就好了，早上醒來覺得口干舌燥，水瓶里又沒有水，我便自己去燒水喝了。沒想到媽媽看見后連忙奪過燒水壺，大驚小怪地說：“你的病才剛好，怎么能隨便下床呢？還去燒水？”說著，便摸摸我的額頭，讓我躺下來，自己燒水去，嘴里不停地嘮叨著：“病情加重怎么辦？病情加重了怎么辦？”好像我得了什么重病，剛大病新愈的樣子。
可是，媽媽卻經(jīng)常和親戚朋友說：“我這女兒很冒失，總是要我提醒，家務(wù)事也不會做，真另我頭疼�！蔽衣犃撕鬂M肚子委屈：媽媽，是您自己不放心我去做家務(wù)事的呀，怎么又責(zé)怪到我頭上來呢？
媽媽呀媽媽，我真搞不懂，既然您不希望我“飯來張口，衣來伸手”，老是活在您的庇護下，那您為什么還總是把我捧在手掌心里疼愛著呢？要知道，溫室里的花朵是經(jīng)受不住風(fēng)雨的呀！請您相信我，給機會我證明我已經(jīng)長大，有能力照顧好自己吧！
先抑后揚寫人的初中作文8
我父親總會與我深夜談話，他的字字句句都清晰地烙印在我腦海中，父親的說話藝術(shù)一言九鼎，我常與他抱怨許多不滿之事，父親總言：”曾經(jīng)擁有就好�！边@是父親長篇大論中的經(jīng)典語錄。
“曾經(jīng)擁有就好”時時刻刻提醒我，不可貪、怨，不許貪過程中的小便宜，不許怨結(jié)果不理想，貪及怨是負面情緒，只會使原本不滿意的結(jié)果，更加不滿意，便是跌落谷底，這話同時教導(dǎo)我知足感恩，人只有無盡的貪欲，曾有過應(yīng)當(dāng)滿足，并指引我走上用平常心看待人間事的`快捷方式，不必在乎自己曾經(jīng)擁有多少，只要銘記
自己是否擁有過、嘗試過，我父親的短短寄自給了我這樣的省恩。
膽怯的我，自小不愿嘗試自己沒有任何把握之事，不過父親的金玉良言，又開始回蕩在我耳中，”曾經(jīng)擁有就好”給予我一個念頭，我必須勇于嘗試，有過一種經(jīng)驗是極好的，不如先嘗試，也不會失去任何重要事物，我例行此言給我的先見，我獲益良多，也許我依舊膽小，不果此言使我鼓起勇氣，使我接觸極多的新奇事物，不再逃避令我不把握之事，反倒讓我更有面對任何事物的渴望。
我父親的”曾經(jīng)擁有就好”改變了我的觀念，人生中不可能擁有完美的結(jié)果，以平常心看待，使自己心平氣和，知足感恩他人的恩惠，不必多球其他的，只要曾經(jīng)擁有那種事物就好，我父親的良言，苦心的教誨是伴隨著他影響我最深的一句話，使我走過人生中每個階段。
先抑后揚寫人的初中作文9
我的媽媽長著一雙芝麻般的小眼睛，還有一頭如流水般的長發(fā)，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴，和白白的皮膚，把這些形容詞放在一起就拼成了一個非常關(guān)心我的媽媽。
你可別看我的'媽媽眼睛小得和芝麻一樣，但她眼力可是非常的好。有一次，我一邊寫作業(yè)一邊吃零食，不小心把一些小零食弄在了作業(yè)上，也弄在了自己嘴角上，媽媽進到屋子里檢查我的作業(yè)的時候看見了掉在作業(yè)本上的小零食，媽媽看見了生氣的說：“你的作業(yè)本上怎么有小零食的油跡？”我說：“是我這寫作業(yè)時吃了小零食，弄到了作業(yè)上，不過只有那么小的油點，老師不會看到的。”而媽媽說：“寫作業(yè)時不能吃東西，就算老師看不見油點也要認真完成作業(yè)�！甭犃藡寢尩倪@番話我就再也不一邊寫作業(yè)一邊吃零食了。
雖然我的媽媽對我十分嚴歷，但也是非常關(guān)心我的。有一天我發(fā)了高燒一真不退，媽媽就火急火了的抱著我去醫(yī)院打針，打上了針我的燒也漸漸退了。當(dāng)我醒來的時侯已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上，我剛醒來媽媽就問我：“餓不餓呀？”我迷迷糊糊地說：“嗯，我很餓�！痹捯魟偮洌瑡寢尵团芰耸畮准业牡赇伣o我買了我最愛吃的漢堡和蛋糕，火速跑回醫(yī)院，我見媽媽上氣不接下氣，很想哭，但一咬牙忍住沒哭；我心想：“如果我哭了，媽媽一定也會難過�！庇谑蔷秃蛬寢屢黄鸪云鹆藵h堡和蛋糕。
看，這就是我的媽媽對我的態(tài)度，就像變換莫測的天氣，時冷時熱，不過我還是愛我的媽媽，因為她是世上對我最好的人。
先抑后揚寫人的初中作文10
子曰：“益者三友，損者三友，友直、有量、友多聞，益矣：有便辟、友善柔、有便佞，損矣�！痹诎嗌希幸晃煌瑢W(xué)令我很欣賞，他擁有一雙明亮的眼睛，飄逸的長發(fā)，清新俏麗的臉龐，他就是－羅郁涵。
我和郁涵已相處了一年多，當(dāng)我難過時，他總是在一旁關(guān)心我，支持我；當(dāng)我開心時，他也會為我感到開心。記得有一次，在下課期間，他被我們班的男生用直笛不小心插到他的耳朵，使耳朵流血了，郁涵當(dāng)時痛到眼淚就像瀑布嘩啦嘩啦的流個不停。在一旁的我趕緊去幫他處理傷口，當(dāng)我在幫助他的時候，我看了好舍不得，因為傷口真的傷的不輕，而且又非常的痛，所以，我也掉下了一滴滴的眼淚了。
郁涵在我心中真的.很重要，他不僅可以跟我一起分享她的喜怒哀樂，也可以讓我把我不好的缺點改掉。因為它的支持與努力使我改變不少。郁涵，我想跟你說，“謝謝你這段時間對我的付出與努力�！�
郁涵對我的付出，我應(yīng)該跟他學(xué)習(xí)，他愿意花很多的心思在我身上，也常常幫助別人或是課業(yè)比較落的人，他這一份愛心，幫助我們克服許多困難。
先抑后揚寫人的初中作文11
她，臉上布滿皺紋；她，黑發(fā)逐漸成銀；她，含辛茹苦地將我養(yǎng)大，卻只徒增白發(fā)一縷。她，就是我的媽媽。在我的記憶中，慈祥的媽媽給了我無限的關(guān)愛。可是，就是這樣一位慈祥的媽媽，漸漸地，被歲月偷去了音容笑貌。
有一次，我得了腸胃炎。在醫(yī)院里接受治療后還要繼續(xù)住院。媽媽不僅要支付昂貴的住院費，而且還要24小時的“全天候陪伴”。為此，媽媽店里的收入一直下滑，險些“傾家蕩產(chǎn)”。那天，我正在病床上與媽媽聊天。這時候，來了一位護士，提醒我們要吃午飯了。一直以來，媽媽都吃醫(yī)院里的飯菜，而給我吃的.卻是她自己掏錢到飯店里買的我喜歡吃的飯菜——當(dāng)然，我喜歡吃的零食她肯定不會買。當(dāng)我問媽媽為什么不讓我吃醫(yī)院里的飯菜時，她總會回答說，醫(yī)院里的飯菜不好吃，她不想讓我吃我不習(xí)慣吃的東西。慢慢地，我也習(xí)慣了這種生活。但是我明白，媽媽是為我好。每當(dāng)媽媽到病房門口接電話時，我的眼淚總會無聲無息地流下來。
那天，到了吃午飯的時候，爸爸正好來了。當(dāng)爸爸問我和媽媽要吃什么時，我跟媽媽同時回答：“只要別給她買零食（買醫(yī)院里的飯）就行�！边@時，我跟媽媽都愣了一會兒，便大笑了起來。而我的爸爸，就是丈二和尚——摸不著頭腦。
現(xiàn)在我長大了，我并不像以前那樣整天想著要給爸爸媽媽怎樣的榮華富貴，而是想著：在這個世界上，養(yǎng)育我的是爸爸媽媽，而當(dāng)他們老了的時候，努力孝敬他們的一定是我！
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