關(guān)于寫(xiě)小學(xué)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
李臘梅因愛(ài)管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員，你別看她“官”小、個(gè)矮，可嗓門(mén)兒高。不管是誰(shuí)做了錯(cuò)事，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
有一次值日，同學(xué)們大多數(shù)去練節(jié)目了，只剩下我和小路、小明三個(gè)男生，就胡亂掃了幾下。剛要走，“辣梅”進(jìn)來(lái)了，看了看地面，就亮開(kāi)嗓門(mén)喊起來(lái)，“你們想蒙混，我堅(jiān)決不讓你們過(guò)關(guān)！”這話把我的“翠勁”激起來(lái)了，心想，你“兩道杠”算是多大的“官”，我就是不掃。背起書(shū)包就往外走。她兩腿一叉，把門(mén)口堵住，擺出了要和我斗的樣子，我把書(shū)包一甩，正要去撞她。小路也在一旁幫腔：“一個(gè)女生逞什么能�！边@一說(shuō)，“辣梅”的.勁兒還真是“辣”起來(lái)了，把腳一跺：“來(lái)，我就是不怕！”這一下我軟了，明明是咱沒(méi)理嘛！我認(rèn)了輸，但我們卻小聲議論，決定今后就叫她“李辣椒”。
“辣椒”辦事風(fēng)風(fēng)火火，只要她認(rèn)準(zhǔn)的理，你不聽(tīng)，就是過(guò)不去。去年冬天同學(xué)們都穿得暖暖和和，可只有跟奶奶相依為命的王蘋(píng)還穿著破舊的絨衣，“辣椒”從家里拿來(lái)自己多余的棉衣，硬是命令王蘋(píng)穿上。
如今，大家也認(rèn)“辣椒”這個(gè)賬了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
在暑假，我冒著烈日炎炎來(lái)動(dòng)物園觀察梅花鹿。
我來(lái)到觀黨梅花鹿的地方，遠(yuǎn)看那一群梅花鹿的皮膚被陽(yáng)光照耀得閃閃發(fā)光。它們正在吃著一捆嫩綠的葉子，它們一片一片地吃著，像是正在享受法國(guó)大餐的公主。我仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)它的褐色又厚又密的皮毛上有許多白色的梅花狀圖案，那金色的角像是松樹(shù)的枝丫。我在不知不覺(jué)中被梅花鹿那優(yōu)美高貴的姿態(tài)迷住了。
放寒假，我又再一次興高采烈地來(lái)到動(dòng)物園，看見(jiàn)兩只梅花鹿在為嫩葉打架。一只梅花鹿用金角頂著小鹿，小鹿立刻跌倒在地上，痛苦地呻吟著走到遠(yuǎn)處。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們皮毛上的白色斑點(diǎn)不見(jiàn)了，皮毛看起來(lái)稀稀疏疏的又少又薄。這是怎么回事呢？難道這些梅花鹿有魔力？
我決定回家翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查個(gè)究竟。 我翻開(kāi)書(shū)一看，哦，原來(lái)梅花鹿在生活中是會(huì)產(chǎn)生與周圍環(huán)境相適應(yīng)的保護(hù)色的。梅花鹿一年換兩次毛，分別在夏，冬兩季脫毛。當(dāng)夏毛換成冬毛時(shí)，白色毛變少，其它皮毛把白毛遮住了，所以白毛并不是消失了，只是不容易被看出來(lái)。在夏天，梅花鹿的`毛色也會(huì)隨之較深，在冬天，毛色也會(huì)較淡些。
原來(lái)這就是梅花鹿的秘密。大自然中常常充滿了各種奇妙的知識(shí)。在大自然廣闊而溫暖的懷抱里，我們永遠(yuǎn)都只是一個(gè)要不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)的孩子。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
立秋過(guò)后，天氣慢慢的涼起來(lái)。樹(shù)葉漸漸變黃慢慢的飄落到樹(shù)媽媽的腳下，開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。成熟的石榴，紅彤彤的像一個(gè)個(gè)紅燈籠，把秋天裝飾的非常漂亮。紅紅的辣椒也來(lái)湊熱鬧，掛在門(mén)口像一串串鞭炮。五顏六色的菊花姑娘，把五彩的花瓣紛紛的撒在地上，散發(fā)出陣陣幽香使人神清氣爽。
忙碌的農(nóng)民伯伯也在這一刻為秋天幫忙——他們拿著鋒利的.鐮刀，把水稻割的一干二凈。金黃的水稻像金色的海洋，當(dāng)然飽滿的玉米也不例外，在這美好的季節(jié)中露出了自己的真面目，像金黃的玉米果凍。還有火紅的高粱，像火紅的火把，還像美妙少女低下了紅彤彤的臉，顯得非常害羞。紅紅的山棗，掛在枝頭，像紅色的珠寶閃閃發(fā)光。摘掉一顆嘗一口，紅紅的棗子，真是酸甜可口。
��！秋天不但美麗還給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。我喜歡秋天，我喜歡秋天的一切。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
為什么“跳水皇后”??伏明霞在兩屆奧運(yùn)會(huì)中可以榮獲4枚金牌？為什么諾貝爾可以成功研制出多種炸藥？他們成功的秘訣是什么？就是堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，才會(huì)勝利。
唐朝有一個(gè)和尚，名叫懷素。他的師傅就是玄奘。當(dāng)他向師傅提出要學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)，得到了玄奘的支持。但他家境貧寒，根本沒(méi)有條件讓他學(xué)習(xí)書(shū)法。這怎么辦呢？懷素并沒(méi)有放棄，他堅(jiān)持了下來(lái)，用樹(shù)葉練習(xí)書(shū)法，3個(gè)月就寫(xiě)完了一萬(wàn)棵芭蕉樹(shù)上的樹(shù)葉。然后，他又在木板上寫(xiě)，寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)，就這樣堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于成為了著名的書(shū)法家。他的字氣勢(shì)磅礴，獨(dú)樹(shù)一幟，被稱為“狂草”，一直流傳到現(xiàn)在。伏明霞是奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍�？墒�，在她得到勝利的背后，她做出了多少堅(jiān)持！在她小時(shí)候，由于她的膝關(guān)節(jié)有些問(wèn)題，所以教練每天讓她壓膝蓋，讓別的人坐在她的.膝蓋上，每次小伏明霞都痛得哇哇大叫，可她沒(méi)有放棄，堅(jiān)持了下來(lái)，終于進(jìn)入了省隊(duì)、國(guó)家隊(duì)。在國(guó)家隊(duì)的訓(xùn)練中，伏明霞堅(jiān)持住了四個(gè)月艱苦的訓(xùn)練，使她進(jìn)步神速，為日后的高難度動(dòng)作訓(xùn)練打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。懷素和伏明霞都沒(méi)有很好的條件，但是他們做到了“堅(jiān)持”，最終獲得了勝利。
堅(jiān)持是邁向成功的第一步，堅(jiān)持是走向勝利必走的路線，堅(jiān)持是許多人獲得勝利的秘訣。
人盡皆知，電話是貝爾發(fā)明的，可事實(shí)上，電話的大部分研究工作是由愛(ài)迪生等許多科學(xué)家完成的。但他們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后放棄了電話，惟獨(dú)貝爾堅(jiān)持了下來(lái)，他只僅僅將一顆螺絲多轉(zhuǎn)動(dòng)了4。1周而已，但是我們必須承認(rèn)，是貝爾堅(jiān)持到了最后，發(fā)明了電話。
這樣的事例不勝枚舉。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利的真諦！
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