中班重陽節(jié)的活動總結3篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的中班重陽節(jié)的活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班重陽節(jié)的活動總結 篇1
九九重陽節(jié)歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日，我校積極響應上級指示精神，在全校上下開展尊老敬老愛老助老活動，努力營造和諧的校園氛圍和社會范圍，收到較好的效果，我校的做法是：
一、強化宣傳，營造氛圍。
重陽節(jié)前夕，我校經過研究決定利用重陽節(jié)前一個星期為宣傳周進行廣泛宣傳。少先大對部充分利用校園廣播，國旗下的講話等宣傳陣地，向學生宣講重陽節(jié)的起源，老人們?yōu)樯鐣龅呢暙I，為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動，老人是革命的寶貴財富，年老是人生的自然規(guī)律。老人必須得到全社會的尊敬和孝敬。要求各班出一期板報，以“關愛老人，弘揚美德”為主題，全校張貼宣傳標語，動員高年級學生收集老有所為的先進典型和孝親敬老的`先進典型，提高了全校師生對重陽節(jié)的了解，對孝敬老人意義的認識。
二、班隊活動，豐富多彩
各班積極配合少先大對部活動開展豐富多彩的班級活動。低年級各班開展了為老人制作壽星卡的活動;中年級開展了做一件好事，為老人唱一首歌，為老人制作作一張感恩卡片，為老人寫一封感謝信”活;高年級開展了一次社會調查，其內容是調查身邊老人最喜歡吃的東西，她的愛好是什么，你最想見的老人是誰，老人有什么不順心的事，你最想為老人做一件什么事情;有些同學還為老人發(fā)送了節(jié)日短信;有些同學還為老人們朗誦了贊美重陽節(jié)的古詩。這些活動的開展，在小學生的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡印，為打造和諧社會奠定了基礎。
三、九九茶話，意味深長
九九重陽節(jié)這天，秋高氣爽。學校邀請離退休老同志回校參加九九重陽茶話回活動�；顒悠陂g，學校文藝興趣小組的同學為老同志們奉獻了精彩的文藝節(jié)目，同學們的集體詩朗誦重陽在老同志的腦海中久久回蕩。老同志們還饒有興趣參觀了學校全貌和教育教學設施，暢談交流了各自豐富多彩的退休生活，紛紛表示要為學校發(fā)展進言獻策。最后學校領導與退休老教師共進了午餐。
中班重陽節(jié)的活動總結 篇2
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為培養(yǎng)幼兒從小尊老敬老愛老的傳統(tǒng)美德，激發(fā)他們對老人的崇敬，表達孩子對老人的關愛。近日，XX市XX路中心幼兒園開展了九九重陽節(jié)系列活動。
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為培養(yǎng)幼兒從小尊老敬老愛老的傳統(tǒng)美德，激發(fā)他們對老人的崇敬，表達孩子對老人的關愛。近日，興義市向陽路中心幼兒園開展了九九重陽節(jié)系列活動。
活動中，孩子們通過觀看視頻、講故事、情景表演、做游戲，在家為老人捶捶背、揉揉肩等系列活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的`關心和愛護，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質。
通過開展九九重陽節(jié)慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
中班重陽節(jié)的活動總結 篇3
在一年一度的“重陽節(jié)”來臨之際，為發(fā)揚和體現中華民族尊老、敬老、愛老、助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，10月XX日下午XX幼兒園誠邀爺爺奶奶們和孩子們歡聚一堂，參加“金秋重陽節(jié)，濃濃祖孫情”的親子活動，度過了一個令人難忘的節(jié)日。
“爺爺年紀大呀，嘴里缺了牙，我給爺爺端杯茶呀，爺爺笑哈哈……”在活動現場，重陽節(jié)活動伴隨著悠揚的歌聲拉開了序幕。孩子們準備了精彩的節(jié)目表演給爺爺奶奶看，有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的背唐詩……形式多樣，活動多姿多彩，爺爺奶奶們?yōu)樾∨笥褌兣氖止恼疲瑲夥崭邼q。節(jié)目過后，小朋友們用那稚嫩的小手為爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿、捏捏肩，激起了老人們感動的淚花，那一聲聲“祝爺爺奶奶身體健康，希望爺爺奶奶長壽。”更是讓每一位老人感受到了孩子們濃濃的'愛意。祖孫間那種默默而濃烈的溫情逐漸流淌了開來，蔓延了整個活動場地，孩子們誠摯的笑臉和老人們幸福滿足的笑臉都令人難忘。
重陽節(jié)活動順利結束了，但中華民族尊敬老人的優(yōu)良傳統(tǒng)還將不斷延續(xù)弘揚。老人們紛紛感慨：孩子長大了，孩子們的表現讓他們感到幸福，從小滲透了感恩教育，從而形成習慣。
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