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中班重陽節(jié)活動總結(jié)

時(shí)間:2024-10-29 23:25:29 重陽節(jié) 我要投稿
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中班重陽節(jié)活動總結(jié)(合集7篇)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的中班重陽節(jié)活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班重陽節(jié)活動總結(jié)(合集7篇)

中班重陽節(jié)活動總結(jié)1

  “夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽無限好,最美不過夕陽紅”。“重陽節(jié)”是弘揚(yáng)中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德,使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心,在重陽節(jié)來臨之際,我校開展了重陽節(jié)感恩活動。

  具體活動內(nèi)容如下:

  根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),在學(xué)生中開展豐富多彩的“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)xx學(xué)生孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

  一、知恩

  1、x月23日xx班以《愛在重陽》為主題的國旗下講話向全體學(xué)生介紹重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。

  2、各班以《愛在重陽》為主題開展了主題班會,充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

  二、感恩

  1、學(xué)說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的.話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

  2、學(xué)做家務(wù)活:為長輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

  3、學(xué)會擁抱:下學(xué)回家后給辛苦工作的爸爸媽媽、爺爺奶奶一個(gè)大大的擁抱,感恩他們的教育教導(dǎo)之恩。

  三、“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動

  學(xué)生利用課余時(shí)間制作了一份以“愛在重陽”為的主題手抄報(bào),呼吁全體學(xué)生懂得孝敬長輩,尊老敬老。

  四、“別樣的親情”親情公益活動

  x月27日下午,由輔導(dǎo)員xxx老師、xx老師及xx家委會代表帶領(lǐng)xxx的學(xué)生來到了xx敬老院。同學(xué)們手捧慰問品,為老人們表演節(jié)目、捏背捶背,xx班的兩名同學(xué)現(xiàn)場書寫了毛筆字贈送給了敬老院,充分體現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童尊老敬老的精神風(fēng)貌,讓老人們感受到來自社會的關(guān)懷和溫暖。

  通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動促進(jìn)家庭幸福和社會和諧。

中班重陽節(jié)活動總結(jié)2

  在一年一度的“重陽節(jié)”來臨之際,為發(fā)揚(yáng)和體現(xiàn)中華民族尊老、敬老、愛老、助老的優(yōu)良傳統(tǒng),10月XX日下午XX幼兒園誠邀爺爺奶奶們和孩子們歡聚一堂,參加“金秋重陽節(jié),濃濃祖孫情”的親子活動,度過了一個(gè)令人難忘的節(jié)日。

  “爺爺年紀(jì)大呀,嘴里缺了牙,我給爺爺端杯茶呀,爺爺笑哈哈……”在活動現(xiàn)場,重陽節(jié)活動伴隨著悠揚(yáng)的歌聲拉開了序幕。孩子們準(zhǔn)備了精彩的.節(jié)目表演給爺爺奶奶看,有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的背唐詩……形式多樣,活動多姿多彩,爺爺奶奶們?yōu)樾∨笥褌兣氖止恼,氣氛高漲。節(jié)目過后,小朋友們用那稚嫩的小手為爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿、捏捏肩,激起了老人們感動的淚花,那一聲聲“祝爺爺奶奶身體健康,希望爺爺奶奶長壽!备亲屆恳晃焕先烁惺艿搅撕⒆觽儩鉂獾膼垡。祖孫間那種默默而濃烈的溫情逐漸流淌了開來,蔓延了整個(gè)活動場地,孩子們誠摯的笑臉和老人們幸福滿足的笑臉都令人難忘。

  重陽節(jié)活動順利結(jié)束了,但中華民族尊敬老人的優(yōu)良傳統(tǒng)還將不斷延續(xù)弘揚(yáng)。老人們紛紛感慨:孩子長大了,孩子們的表現(xiàn)讓他們感到幸福,從小滲透了感恩教育,從而形成習(xí)慣。

中班重陽節(jié)活動總結(jié)3

  湛藍(lán)的天空韻染著xx的故事,溫暖的陽光灑滿xx每一個(gè)人的心田。歲歲重陽,今又重陽。為了傳承和弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的優(yōu)秀美德,讓老年人們感受到暖暖的愛意,在重陽節(jié)來臨之際,我園舉行了各種豐富多彩的愛老、敬老的活動,一起來看一下吧。

  一、迎重陽、綻芳華

  借此佳節(jié),我園第x屆“xxx”奶奶合唱團(tuán)的海選活動也拉開了帷幕,新老成員共聚一起,一起感受海選現(xiàn)場帶給大家的幸福時(shí)光;顒又羞x手們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),盡顯芳華。在這里選手們不比技巧、不比年齡、只比快樂,優(yōu)美的歌聲唱出了童年的歡樂、唱出了感人的親情、唱出了感恩之心;青春洋溢的舞蹈跳出了新時(shí)代的風(fēng)采、跳出了對美好生活的向往、更跳出了不服老的心態(tài)。阿姨們用自己的活力激情、真摯熱烈的情感感染著現(xiàn)場的每一人,園領(lǐng)導(dǎo)精心的為各位成員們準(zhǔn)備了紅色的圍巾,寓意著今后的日子紅紅火火,也讓各位阿姨在微涼的秋日里感受到暖暖的愛意。

  二、點(diǎn)滴中、感受愛

  愛是相互的,孩子們也用自己的方式表達(dá)著對爺爺奶奶的愛。有的班通過繪本故事的情節(jié)喚起孩子們的腦海中情感地圖,感受祖孫之間溫情的點(diǎn)滴;有的班級的寶貝們將新學(xué)習(xí)的古詩和兒歌通過動人的表演和真摯的語言拉近祖孫之間的情感。

  三、手拉手、表達(dá)愛

  孩子更是邀請了奶奶合唱團(tuán)的成員們一起來親子DIY泥工制作,老人們和孩子們默契的`配合,你團(tuán)球、我壓扁,其樂融融共同完成了親子作品,孩子們把一幅幅的作品送給了老人,感受著不一樣的祖孫樂。每個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心,孩子們也將每天在幼兒園里老師給自己涂抹護(hù)手霜的愛,傳遞給老人們。孩子們給老人們涂上護(hù)手霜,摸著老人們粗糙雙手,體驗(yàn)到了老人們對家庭的付出與不容易,表達(dá)著對老人們濃濃的愛意,現(xiàn)場的氣氛被愛包圍著,有愛的地方就有歡樂。

  在此次的重陽節(jié)活動中,不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到了中華民族尊老、愛老、敬老的美德,更讓孩子們和老人們感受到了三幼大家庭里暖暖的愛,我們的三幼寶寶也學(xué)會了用自己的方式回報(bào)愛,共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。綻放屬于他們的芳華!

中班重陽節(jié)活動總結(jié)4

  在這特殊的日子里(農(nóng)歷9月初9),首先要向天底下所有的爺爺奶奶表示祝福,祝愿你們節(jié)日快樂,福壽安康!

  為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”,知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德,所以我們新硯池幼兒園結(jié)合“重陽節(jié)”開展“寶寶親手做糕點(diǎn)? 重陽敬老喜開顏”為主題的活動,讓孩子們用自己的方法表達(dá)對爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)心和愛護(hù),推動孩子們在生活中關(guān)愛老人,懂得感恩。

  為了讓活動順利開展,在上周末我們向父母朋友們發(fā)起重陽節(jié)活動倡議書,得到父母朋友的大力支持,并在周末和孩子一起精心為老人準(zhǔn)備一份神秘禮物周一帶到幼兒園,還把對家中長輩說的話用文字的形式(書信)來表達(dá)。

  我們還在周一進(jìn)行教學(xué)前鋪墊,讓孩子們通過觀看《重陽節(jié)》PPT,了解了“重陽節(jié)”命名的由來,以及風(fēng)俗習(xí)慣,充實(shí)孩子內(nèi)在的知識庫。

  上午8:30分,四位父母志愿者:邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來到了幼兒園,幫助我們一起搬桌子、和面,準(zhǔn)備活動的一切事宜。

  10:00我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆均能準(zhǔn)時(shí)到場?吹阶约旱膶O兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子,都開心地合不攏嘴。

  本次活動主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成:祖孫親手自制南瓜饅頭、節(jié)目表演、讀信、贈送禮物、品嘗自制的`南瓜。活動中,孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請喝茶、請您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮貌、懂事;讀著爸爸媽媽寫給爺爺奶奶、外公外婆的信,讓人感動。整個(gè)活動進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。

  通過今天的重陽節(jié)主題活動,不僅讓孩子們的動手操作能力得到提高,而且加深祖孫之間的濃濃親子之情,又讓孩子明白尊老、敬老、愛老的重要意義,一舉多得!

中班重陽節(jié)活動總結(jié)5

  桔紅橙黃,丹桂飄香,在這個(gè)金燦燦的美麗季節(jié),又迎來了一年一度的九九重陽節(jié)。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。為了更好地從小培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,我們班在重陽節(jié)到來之季開展了一系列的活動,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

  20xx年10月22日,也就是農(nóng)歷的九月八,我班小朋友與其它大中小班的部分小朋友、園領(lǐng)導(dǎo),參加國培的全體指導(dǎo)老教師,“影子教師”一起到天門敬老院舉行了一場以“九九重陽,老少同樂”為主題的聯(lián)歡活動;顒又饕怯蓭讉(gè)環(huán)節(jié)組成:給爺爺奶奶贈送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節(jié)目表演、合影留念。整個(gè)活動進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。

  活動中,小朋友將自己親手選的禮物送給爺爺奶奶,用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿,用精彩的演出慰藉老人們的心靈,讓老人們的.心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮貌、通過本次活動,讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛,從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。

  20xx年10月23日農(nóng)歷九月初九上午,我們班的小朋友在大三班活動室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個(gè)佳節(jié)。爺爺奶奶不能來的我們也邀請了爸爸媽媽參加。

  整個(gè)活動在一首充滿愛的童話詩《奶奶講的童話》展開,小朋友們滿含深情的朗讀表達(dá)了對爺爺奶奶的愛與感謝,接著表演唱《尊敬老人有禮貌》,然后又用優(yōu)美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》,隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿,拿出糕點(diǎn)與桔子親手喂給他們吃,恭敬的敬上一杯菊花茶,在場的老人們臉上都洋溢著燦爛的笑容,紛紛夸獎(jiǎng)自己的小寶貝長大了。

  接下來爺爺奶奶們也興高采烈表演了自己拿手的節(jié)目,歌表演的有李肖陽的爺爺《敢問路在何方》,馬良駿爺爺?shù)摹短だ恕,李傲楓爺爺(shù)摹对谀翘一ㄊ㈤_的地方》,曾舒迪奶奶的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,代雨澤爺爺?shù)脑娎收b等等。老人們歡歌笑語,好不開心。

  最后小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物——千紙鶴。老師把準(zhǔn)備好的紙發(fā)給每個(gè)小朋友后,他們就迫不及待地開始動手折了,老人們也在一旁幫助小寶貝們,一起制作。還有些小朋友的爺爺、奶奶或者外公、外婆沒有到場,有爸爸媽媽過來和小朋友一起做。當(dāng)千紙鶴做好后小朋友將它送給爺爺奶奶,還對他們說了一句:“我愛您,祝您福如東海,壽比南山”此時(shí)此刻,老人們都十分感動地和小寶貝們抱在一起。

  通過重陽節(jié)系列敬老愛老活動,讓小朋友們了解了重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛戴老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心,同時(shí)也鍛煉了小朋友們的社會交往能力和口語表達(dá)能力。

中班重陽節(jié)活動總結(jié)6

  尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為培養(yǎng)幼兒從小尊老敬老愛老的傳統(tǒng)美德,激發(fā)他們對老人的崇敬,表達(dá)孩子對老人的關(guān)愛。近日,XX市XX路中心幼兒園開展了九九重陽節(jié)系列活動。

  尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為培養(yǎng)幼兒從小尊老敬老愛老的傳統(tǒng)美德,激發(fā)他們對老人的崇敬,表達(dá)孩子對老人的關(guān)愛。近日,興義市向陽路中心幼兒園開展了九九重陽節(jié)系列活動。

  活動中,孩子們通過觀看視頻、講故事、情景表演、做游戲,在家為老人捶捶背、揉揉肩等系列活動,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。

  通過開展九九重陽節(jié)慶祝活動,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的'親情,并用自己的行動來表達(dá)對長輩們的情感。把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

中班重陽節(jié)活動總結(jié)7

  九月九日是重陽節(jié),這次活動我們本著弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,激發(fā)幼兒從小尊敬老人,熱愛老人,關(guān)心老人的思想。我們貝班幼兒年齡小,能力相對弱,而且剛來幼兒園才一個(gè)多月的時(shí)間,所以活動之前我很擔(dān)心,擔(dān)心寶貝們在重陽節(jié)活動現(xiàn)場會出現(xiàn)各種各樣的混亂場面,起初設(shè)計(jì)的活動環(huán)節(jié)以及需要寶貝們參與的小互動,效果不好,但當(dāng)活動結(jié)束后,我的一切顧慮都打消了。

  我們邀請了,寶貝們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺來園參加活動,此外還有許多的爸爸媽媽也都來參與此活動。在活動前我們作了一系列的前期活動,從致家長一封信開始了重陽節(jié)的系列活動,請家長朋友和寶貝們一起收集了老人們照顧寶貝的照片、講一講老人們關(guān)愛寶貝的故事、一起去為老人選禮物還有一起錄制對老人想說的話,并將家長們上交的材料制作成短片的形式。

  活動整體來說還是很成功的,參加活動的家長們很非常的感動,個(gè)個(gè)都是贊不絕口!家長朋友們在觀看視頻的時(shí)候,聽到了孩子們的心里話,都留下來眼淚,我知道那是感動和欣慰的淚水,看到寶貝們一個(gè)多月的成長,家長們驕傲與自豪!當(dāng)孩子們一個(gè)個(gè)捧著我們精心為老人們準(zhǔn)備的小零食走到他們面前的時(shí)候,有破涕為笑,寶貝們喂老人吃東西,跟著老師一起做小律動,主動為老人捶背揉肩擁抱親吻,還為老人們獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的禮物。爺爺奶奶看到孩子們的表現(xiàn)都夸孩子真棒,滿意和驕傲的笑容演義在他們的臉上,他們臉上幸福的笑容感動著在場的每一位爸爸媽媽,他們說:我長這么大還沒有和老人一起過過節(jié)呢?寶寶上幼兒園就是不一樣。活動現(xiàn)場變成了一片充滿歡樂和溫情的海洋。最后老人們紛紛和孩子們一起照相留戀,在一片歡笑聲中離開幼兒園。

  本次活動拉近了老師和家長的感情,得到了家長的信任和認(rèn)可,也得到了家長們的好評,活動過后,鐵牛的姥姥和我說:“寶貝前兩天跟我說,姥姥我有個(gè)秘密,可是不能告訴你!”姥姥特別奇怪,總問他是什么秘密,可寶貝就是不告訴他。姥姥說:“自從上幼兒園,可懂事了,也聽家人的話了,還懂得保守秘密,讓我特別的驚喜!”邊說邊笑著,欣慰急了!可以看出老人們打心里的高興,孩子們的成長是快速的!鐵牛的媽媽也說,這次的活動真的充滿的溫情和感動,還說活動后感悟很多,還要寫寫活動感悟。娃娃媽媽也說,姥姥回家后可開心了,還給遠(yuǎn)在外地的姥爺打電話說幼兒園重陽節(jié)活動的'事情,還表揚(yáng)娃娃長大了,為她選了一雙漂亮的鞋子作為重陽節(jié)的禮物,高興得不得了,同時(shí)也表示一定好好寫寫活動反思。小石頭的爺爺也說:我活這么大,沒有過過重陽節(jié),想不到孫子上幼兒園,老師組織給我們過節(jié),而且形式也很新穎,真是太感謝了,第二天就把活動后的反思交給了我,還提議希望我們幼兒園多開展傳統(tǒng)節(jié)日的教育,我們的活動得到了家長的認(rèn)可和好評,讓孩子們感受到了民族節(jié)日悠久歷史,知道了重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和寓意,同時(shí)也讓孩子們知道了老人們?yōu)樽訉O后代的成長,付出了許多心血。所以我們要尊敬老人,平時(shí)為爺爺奶奶做一些力所能及的事。

  活動的優(yōu)點(diǎn)就是班級四位老師共同出謀劃策并分工明確,所以活動每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了幸福,環(huán)環(huán)相扣;跟家長溝通保守活動的秘密,這樣活動的現(xiàn)場才會有那么多感動;短片制作的完整,把老人與寶貝的照片、親子選禮物的過程以及每個(gè)孩子的溫馨祝福語,讓家長淚撒全場同樣回憶起孩子的成長,我也感動的熱淚盈眶;但是我們的活動也有不足之處,在錄制影片時(shí),有的孩子說的話不是很清楚,沒有達(dá)到預(yù)期的音響效果;由于活動場地小參加活動的家長又很多,所以在律動的時(shí)候空間感覺很擁擠;時(shí)間較緊,有的家長沒有收集好完整的活動資料,活動后有的家長也表示,沒有及時(shí)上交資料很遺憾。通過這次活動,對我們來說也是一個(gè)能力的提高,下次活動我會繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,在活動中多與班上老師溝通,盡量做到盡善盡美。爭取把活動開展得更加豐富多彩,相信我不是最好的,但我每次做得會比前一次更好!