【熱門】科技節(jié)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的科技節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

科技節(jié)作文 篇1

　　“媽媽，快看，我的嘴巴又被瓶子吸住了！”我喝飲料的時(shí)候，喜歡用嘴巴把瓶口整個(gè)堵住吸著喝，但是嘴唇經(jīng)常會(huì)被吸進(jìn)瓶子里，卡在瓶口，要用很大的力氣才能拔出來(lái)，弄得嘴巴好疼，今天又被吸住了，這究竟是為什么呢？我非常想知道。媽媽說(shuō)：“想知道的話，我們一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧�！�

　　我們準(zhǔn)備了一小節(jié)蠟燭、打火機(jī)、一個(gè)空玻璃瓶、一個(gè)敞口的透明盒子，還有一些滴了藍(lán)墨水的自來(lái)水�！皨寢尣粫�(huì)想讓我用水把火撲滅吧，這跟嘴唇被瓶子吸住有什么關(guān)系嗎？”我心里直犯嘀咕。媽媽讓我先把蠟燭固定在盒子的底部，再在盒子里淺淺地倒上一些藍(lán)色的自來(lái)水，然后點(diǎn)燃蠟燭，輕輕地用玻璃瓶子把蠟燭扣在里面。接下來(lái)，奇妙的一幕出現(xiàn)了。玻璃瓶里面的`蠟燭火苗越來(lái)越小，直到完全熄滅，而盒子里面的水慢慢地被吸到玻璃瓶里。玻璃瓶里的水面越來(lái)越高，等到停止上升的時(shí)候，已經(jīng)比盒子外面的水面高出了很多。

　　“這真是太神奇了，究竟是怎么回事？快告訴我吧�！眿寢屨f(shuō)：“蠟燭在玻璃瓶里燃燒的時(shí)候會(huì)加熱玻璃瓶里的空氣，由于熱脹冷縮，部分空氣會(huì)被擠出玻璃瓶，隨著火苗的慢慢熄滅，玻璃瓶里面的空氣漸漸變涼，再加上蠟燭燃燒消耗掉了部分空氣，所以玻璃瓶里的空氣變得很少，這個(gè)時(shí)候玻璃瓶外面空氣的壓力就會(huì)大于玻璃瓶里空氣的壓力，所以玻璃瓶外的空氣就會(huì)把水壓到玻璃瓶里面去，看起來(lái)就像盒子里面的水被吸到玻璃瓶里去了。用藍(lán)色的水是想讓你看得更清楚一些�，F(xiàn)在想想你的嘴巴為什么會(huì)被飲料瓶吸進(jìn)去吧�！�

　　“嗯……我喝飲料的時(shí)候嘴巴把瓶口堵死了，當(dāng)我一直吸著喝時(shí)，水慢慢減少，外面的空氣又進(jìn)不去。像剛才實(shí)驗(yàn)中的玻璃瓶一樣，里面的壓力變得很小，外面空氣的壓力大于瓶子里空氣的壓力，就會(huì)把嘴唇緊緊的壓在瓶口，嘴唇就被吸進(jìn)去了�！蔽腋吲d的說(shuō)。

　　媽媽摸著我的頭說(shuō)：“真棒！你知道嗎？這個(gè)‘外面空氣的壓力’有個(gè)名字，叫做‘大氣壓’，它就存在于我們的周圍，平時(shí)看不見(jiàn)也摸不著，但是我們可以通過(guò)種種現(xiàn)象來(lái)觀測(cè)它，像鋼筆吸墨水，吸管喝飲料都是跟大氣壓有關(guān)的，是不是很有趣？”

　　“嗯，大氣壓真是個(gè)隱身的大力士啊！”我衷心的說(shuō)。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了大氣壓就隱身在我們的身邊，不知道我們的身邊還有沒(méi)有其他的“隱身人”，我多希望能通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)它們，掌握它們，讓它們?yōu)槿祟愒旄０。?/p>

科技節(jié)作文 篇2

　　第三屆科技節(jié)即將到來(lái)，你肯定急切地想知道，會(huì)有一些怎樣的項(xiàng)目呢？又會(huì)有什么新花樣在今年的科技節(jié)開(kāi)幕式上出現(xiàn)呢？我們小記者團(tuán)的同學(xué)，帶著這些疑問(wèn)，走訪了有關(guān)的老師，得到了一些內(nèi)幕，你想知道嗎？

　　科技節(jié)開(kāi)幕式，將定在4月3日下午1點(diǎn)開(kāi)始。和以往一樣，屆時(shí)將會(huì)有五彩繽紛的氣球被我們的小海燕們放飛；模型飛機(jī)，也會(huì)滿載著我們的夢(mèng)想，再次飛上藍(lán)天。每個(gè)班級(jí)都自制了環(huán)保服飾，這就是在為那天的“環(huán)保服飾T型臺(tái)PK”作準(zhǔn)備的。四——六年級(jí)的同學(xué)，還將用手語(yǔ)表演《夢(mèng)想天堂》。最令我們翹首以待的'是，那天，我們還將看到真正的科學(xué)家，將一睹科學(xué)家的風(fēng)采，還能和他們現(xiàn)場(chǎng)聊天呢！

　　怎么樣？喜歡這樣的科技節(jié)開(kāi)幕式嗎？讓我們一起來(lái)為這振奮的開(kāi)幕式的到來(lái)而倒計(jì)時(shí)吧！“10、9、8、……”

科技節(jié)作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了學(xué)校舉行的第一屆科技活動(dòng)節(jié)。我已經(jīng)迫不及待地想看看同學(xué)們制作的玩意兒，到底蘊(yùn)藏著什么科技奧秘。

　　老師帶領(lǐng)著我們到了科技體驗(yàn)館，一走進(jìn)去，天花板就像一片星空，五彩斑斕的燈閃爍著。琳瑯滿目的科技產(chǎn)品吸引了同學(xué)們的眼球，大家紛紛找自己感興趣的科技品。我看到了“傳聲筒”，便飛奔到它的身邊，它分為兩個(gè)話筒似的東西，有一根彎彎曲曲的長(zhǎng)管把它們連在一起，同學(xué)對(duì)一個(gè)話筒輕輕地說(shuō)一句話，我就可以從另一個(gè)話筒里面聽(tīng)到他的聲音，多么奇妙��！

　　在科技節(jié)里，我們校園里到處都是展區(qū)，到處都是有趣的東西。走進(jìn)一樓大廳，我們看到了同學(xué)們做的各種各樣的科技作品。我被一只紙做的鞋子吸引了：一只普通的鞋子怎么可以稱為科技作品呢？我拿起來(lái)，原來(lái)那只鞋子底下還有兩個(gè)小輪子，穿起來(lái)就可以增加速度，使人們走路更加方便了。這位發(fā)明創(chuàng)造新式鞋子的小朋友的小腦袋瓜可真是聰明��！

　　走到清源樓操場(chǎng)里，我們看見(jiàn)無(wú)數(shù)撲克牌分成十堆擺放在操場(chǎng)上。走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：用撲克牌折疊起來(lái)，疊得越高，贏的機(jī)會(huì)越大。我們商量之后，決定用正方體作底，再用一張撲克牌平放在正方體上面，再用三角形立方體一直疊上去，因?yàn)槿�角形最穩(wěn)定，搭建的.塔更牢固。在大家的努力下，我們搭的塔越來(lái)越高，越來(lái)越高�？墒牵�正當(dāng)老師用尺子來(lái)量高度的時(shí)候，那倒霉的風(fēng)一吹，我們的塔全倒了，真是太可惜了！

　　鈴聲響起，我們結(jié)束了活動(dòng)，大家進(jìn)教室的時(shí)候都是戀戀不舍，一步三回頭，真想把每項(xiàng)活動(dòng)都親自體驗(yàn)一番��！通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了那些科學(xué)家的發(fā)明都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗之后才成功的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“天才就是1%的靈感，加上99%的汗水”，這話說(shuō)的真好。這次科技節(jié)，向我們打開(kāi)了一扇通往未來(lái)世界的探索之門！

科技節(jié)作文 篇4

　　時(shí)間像流水一樣流向遠(yuǎn)方，一去不再回。又到了一年一度的科技節(jié)，從4月20日開(kāi)始，學(xué)校舉行的第二十二屆科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。

　　星期一：串冰項(xiàng)鏈。下午晚托終于到了，教室里一片沸騰，大家一起討論著。這時(shí)俞老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)："安靜！"教室里安靜了下來(lái)，俞老師走上講臺(tái)，接著說(shuō)："現(xiàn)在，請(qǐng)每組的二號(hào)同學(xué)把臉盆拿上來(lái)，來(lái)領(lǐng)冰與鹽，領(lǐng)到之后，就可以開(kāi)始做冰項(xiàng)鏈了！"我去把材料領(lǐng)來(lái)之后，便與我們小組里的'成員一起做了起來(lái)。封永杰一個(gè)人做，平川也是，而我卻是與周舟合作。我拿出繩子，周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊，我又去要來(lái)一塊彩色冰塊放在中間，接著，我們把繩子緊緊地壓在冰塊上，然后，灑上適量的鹽，最后，等待一會(huì)兒，就好了。時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了，我與周舟看著漸漸成型了，便輕輕地拿起冰項(xiàng)鏈，"砰！砰！砰！砰！"一塊塊冰塊落了下來(lái)，我閉上眼睛，不想看這冰項(xiàng)鏈墜地的樣子。"朱一一，朱一一，快看哪！"周舟驚喜地說(shuō)。我睜開(kāi)眼睛一看，"啊，真漂亮！"我也叫了起來(lái)，原來(lái)，冰項(xiàng)鏈上的冰塊正依次還串著三個(gè)，中間那個(gè)還是個(gè)彩色的�？墒�，這次比的是誰(shuí)串得長(zhǎng)，所以還是沒(méi)有獲獎(jiǎng)。

　　除了星期一的冰項(xiàng)鏈以外，科技節(jié)項(xiàng)目還有：星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶，星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。

　　科技節(jié)活動(dòng)即讓我們學(xué)到了新知識(shí)，又讓我們感到好快樂(lè)！

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